什么什么不該丟失作文
5歲時(shí),一聲撕心裂脆的“嘶啦”傳入我的耳中。老師怒火沖沖的瞪著我,大吼道:“誰讓你這樣畫的?老師說過,小鹿是在樹林里,魚兒是在水里?!蔽亦狡鹆诵∽欤÷挂部梢缘剿镉斡?,魚兒也可以在樹林里。老師白了我一眼,把我的畫扔到垃圾桶里,邊走邊說道:“重畫,畫不好就別交?!蔽覀挠治漠嫯?。為什么不可以這樣呢?
那時(shí)候的想象,是一個(gè)帶有棱角的不規(guī)則的圖形。
9歲時(shí),小學(xué)老師把我?guī)У睫k公室,指著我的作文說道:“這樣的寫法太離譜,爸爸怎么是車夫,媽媽怎么可以是書童呢?”稚氣未退的我瞪大了眼睛說道:“老師,媽媽每天都陪我一起學(xué)習(xí),當(dāng)然是書童了,而爸爸每天按時(shí)按點(diǎn)的接送我上學(xué),這不就是車夫嗎?”我高興地望著老師,等待著老師的贊賞,可是現(xiàn)實(shí)那么殘酷。老師狠狠地批評了我一頓。我滿心委屈的想:這樣不對嗎?
那時(shí)的我,只是被磨平了幾個(gè)棱角,總體來看,還是三角形的。
12歲時(shí),老師在黑板上畫了一個(gè)圓,轉(zhuǎn)身問我們:“這是什么?”我們不假思索的回答道:“圓!”老師滿心歡喜的點(diǎn)頭,接著教我們畫半徑,做圓周率。腦袋空空的我已經(jīng)成為了一個(gè)機(jī)器,它就是圓,老師說是圓就是圓,一定沒錯。
那時(shí)的我,幾乎沒有了想象,我開始輸入特定的規(guī)律,最后被磨得沒有一處棱角。呵呵,想象變成了一個(gè)圓潤的圓。
5歲、9歲、12歲,想象是不規(guī)則的棱角、帶有棱角的三角形、圓,我的想象不斷地磨合,不斷地在改變,我開始學(xué)會了只聽別人的話就會想象的功能。我不知道是好還是壞,是哭還是笑。
總之,這是我不該丟失的,也是我永遠(yuǎn)無法挽回的,想象。
什么什么不該丟失作文篇2
從前,有兩個(gè)人來到了上帝的面前,許了很多愿望。上帝對他們說:“我可以幫你們完成其中一個(gè)人的愿望,不過有一個(gè)要求:要有人性。”
在一個(gè)寒冷的一天,上帝把自己變成一個(gè)可憐、饑餓的人,準(zhǔn)備試探他們。他們分別是農(nóng)村里的窮人,城市里的大富豪。
窮人
首先,上帝來到了窮人家門口,看見窮人住在一個(gè)用破磚壘成的平房里。上帝敲了敲門,問道:“能不能給一點(diǎn)飯吃?”窮人推開門,看見了一位可憐巴巴的老人,熱情地款待了他?!罢堖M(jìn)?”窮人笑著說。他把他僅有的餃子和熱湯雙手奉上來,上帝吃了一頓,立馬精神抖擻,窮人看上帝的衣服補(bǔ)丁很多,于是,給他一件衣服,窮人還請他在火爐旁睡一覺。第二天窮人醒來時(shí)發(fā)現(xiàn),上帝已經(jīng)走了。
富人
上帝來到富人家,富人打開門一看,發(fā)現(xiàn)原來是個(gè)乞丐。他破口大罵:“你這個(gè)鄉(xiāng)巴佬!來這干什么?給我滾!”上帝什么話也沒說,就慢慢地離開了。
窮人
之后,窮人來到了富人旁邊的工廠上班。
富人
富人來到小道上散步,看見了窮人,用鄙夷的神情,說:“沒錢的鄉(xiāng)巴佬,來這干什么,還不滾!”
窮人
一天之后,窮人醒來,看見自己家變成了大莊園,有林蔭小道,果園……
富人
他醒來時(shí),嚇了一大跳,發(fā)現(xiàn)自己的身上衣服都破破爛爛的,到處是補(bǔ)丁,房子也變成了茅草屋,仆人也沒有了,只剩下他孤單一個(gè)人。
丟失了人性的人,總會沒有好結(jié)果。
什么什么不該丟失作文篇3
也許,青春就在一瞬間,也許,青春就在此時(shí)。也許時(shí)間是治愈青春的一切良藥。青春就在這幾年。如果失去了,就在此刻,也許失去了,就在此刻吧!也許這幾年很短暫。但為了心中的夢想,為了心中的守護(hù)。不斷努力,不斷優(yōu)秀!也許只有這樣,才不負(fù)這青春大好時(shí)光!不該丟失的青春,相信,你值得擁有。不該丟失的青春。讓自己的青春活的更有價(jià)值。讓自己變得更加優(yōu)秀!為了你,為了命運(yùn)。付出該付出的,就有回報(bào)等著你!
丟失
也許,青春對我們很重要吧,也許青春就在這幾年中吧!現(xiàn)在的我們,上課玩手機(jī),有些同學(xué)甚至逃課。這其實(shí)根本就是不珍惜自己。如果當(dāng)某一天,我們進(jìn)入社會,那面對的事情將會是我們無法想象的。或許只有丟失了才深知體會!也許失去了,便是永遠(yuǎn)的失去吧!也許丟失了,就會想要找回,但卻已經(jīng)無能為力了!錯過了終究只是錯過了。丟失了想找回卻很難1更別說是青春了。青春只怕是一去不返!如果不真心,那便會是永遠(yuǎn)的失去!因此,應(yīng)該好好的善待自己!為了自己的青春,更為了自己的未來!不斷努力,不斷奮斗。相信未來的某一天將會更好!
青春
也許,青春是我們?nèi)松凶钪匾?。也許,青春總是那么的匆匆。如果說,青春中,我們浪費(fèi)了許多,但請相信,我們便失去的更多!因?yàn)檫@兩者都是正比例關(guān)系!也許青春大好年華就在此時(shí)!那就試著做好自己。做好現(xiàn)在!也許只有這樣,我們才會更加的優(yōu)秀起來!青春無限美好,為自己而奮斗!
青春的這幾年里,希望我們一切安好。更希望珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!如果失去了,那便是永遠(yuǎn)的失去。失去后便不再返回!希望我們不該丟失所擁有的!我們的努力便會是將來的所有成就!為了命運(yùn),為了以后!做到心如止水!
什么什么不該丟失作文篇4
大家都知道中國有著悠久的歷史,中華上下五千年,始終都是文明的象征者。然而炎黃祖帝想著把文明一直傳承下去,然而到了21世紀(jì)的我們,卻把老祖先留下的傳統(tǒng)早早的拋之腦后。
現(xiàn)代人們發(fā)明出各種各樣的高新技術(shù)產(chǎn)品。好既是好,可是運(yùn)用它們的同時(shí),不能忘了老祖中留下的規(guī)矩,也就是傳統(tǒng)。人們把思考交給了電腦,忘記了如何實(shí)踐;把聯(lián)系方式交給了手機(jī),忘記了書信;把行走交給了汽車,卻與健康失之交臂……
文明是傳統(tǒng)的首項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)在的人們文明對于他們來說,只是隨口的事,根本無法做到切實(shí):隨口說臟話,亂扔垃圾等等。文明在他們眼中只是很小很小的事。在我看來,失去文明的國度,稱不上是一個(gè)國家?,F(xiàn)在的學(xué)生隨口臟話,進(jìn)場斗毆,連老師都罵,談何文明。
辛勤是找回傳統(tǒng)的首項(xiàng)任務(wù),辛勤是世界向來都看好中國的一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,就是因?yàn)樽嫦葌兊那趧?,才有我們現(xiàn)在的生活。清潔工起早貪黑,打掃城市,把美奉獻(xiàn)給大家,這是辛勤的一種表現(xiàn)。父母為了子女得到一個(gè)良好的教育,不惜辛勞,一日打兩份工。那一絲絲白發(fā),一道道皺紋,都是他們辛勤的表現(xiàn)。很多人放棄高薪生活,毅然走向大西北,為祖國的邊疆盛開出一朵朵燦爛的花,那如尖刀般的寒風(fēng)在他們臉上打下的傷疤,便是他們辛勤的見證??墒请S著高科技的發(fā)展,哪怕是地上、天上、地下都有密密麻麻的交通網(wǎng),為人們的出行帶給了很多的方便,從此便變得懶惰。
誠信是傳統(tǒng)的脊梁柱,找回傳統(tǒng)必須找回誠信,現(xiàn)在的人們?yōu)榱艘环莨ぷ鳡栍菸以p,勾心斗角,毫無誠信可言,古人言:“誠信如金”??纱蠹叶颊J(rèn)為對不起是解決違約的最好方法,很多公益廣告都寫出了現(xiàn)代人的“誠信”。
然而古人們的傳統(tǒng)我們也有許許多多的傳承:端午節(jié)吃粽子,紀(jì)念屈原。中秋節(jié)賞月,吃月餅,和家人吃飯,象征團(tuán)團(tuán)圓圓。
所以,傳統(tǒng)是十分重要的,找回傳統(tǒng),找回這份祖先留下的“遺產(chǎn)”。
什么什么不該丟失作文篇5
隨著時(shí)間的流逝,我和同班的同學(xué)迎來了一場使我們奮斗六年的考試。
看著黑板右上角倒計(jì)時(shí)的天數(shù),老師帶著我們發(fā)起了最后的沖刺。
我與一些關(guān)系好的死黨一邊準(zhǔn)備考試,一邊承諾要考進(jìn)同一所學(xué)校,最好是同一個(gè)班級,我們都知道這樣的幾率很小,可還是在自己騙著自己。
到了考試那天,試卷發(fā)下來的那一刻,我的心里仿佛沒有了之前準(zhǔn)備考試的緊張,而有一種異樣的平靜。
考試結(jié)束之后,大家都在問著那些成績比較好的同學(xué)那道題的答案是怎么寫的,有的說著:“完了,這次又考差了?!?/p>
在這個(gè)暑假里,我還經(jīng)常在QQ上和我的那群死黨聊著,互相告訴對方自己從老師那里得知的分?jǐn)?shù),說著不知說了多少遍的要上同一所初中學(xué)校,可連自己要去哪所學(xué)校,都不清楚。
經(jīng)過一個(gè)暑假的過渡,我懷著忐忑的心情來到了我現(xiàn)在的學(xué)校,看著學(xué)校里布告欄上我被分配到的班級。
在看自己名字的同時(shí),我也在看有沒有我那群死黨的名字,我把每個(gè)班都看了一遍,發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)來到和我相同的學(xué)校,可卻不是同一個(gè)班級,我在3班,她在4班。
剛開始幾天,我誰也不認(rèn)識,就去4班找她,她下課也來找我。
可不知從何時(shí)起,我的生活里已經(jīng)沒有了那群小學(xué)的死黨,和初中的同學(xué)建立起了新的友誼。
每次看見那個(gè)和我在同一所學(xué)校的死黨,也裝作不認(rèn)識,和身邊的同學(xué)聊得歡樂,她也一樣,我們都變了。
有時(shí)無聊時(shí),打開其他那些小學(xué)死黨的QQ空間,可進(jìn)不去,因?yàn)樗麄冊O(shè)置了只有規(guī)定的人才能看,我不經(jīng)苦笑了,果然,時(shí)間改變了所有人。
有人說距離產(chǎn)生美,可經(jīng)過時(shí)間發(fā)現(xiàn),距離遠(yuǎn)了,友情也淡了。距離帶走了我們不該丟失的友情。
什么什么不該丟失作文篇6
年齡會隨著時(shí)間的流逝,漸漸變大。性格會隨著年齡,逐漸成熟。你是否還保持著自己兒童時(shí)期的開心與快樂呢?我想,應(yīng)該沒有。
邁入初中,相對應(yīng)的年齡也不小了。隨之性格也會變得成熟許多。在初中,有繁忙的學(xué)業(yè),有嚴(yán)格的老師,有成堆的作業(yè),你會擔(dān)心自己的學(xué)業(yè),覺得壓力大,那你是否也丟失了自己的快樂呢?
我認(rèn)為,快樂是一件很美好的事情,快樂是人最不該丟失的一件東西。果你丟失了快樂,那么世間的一切都沒有意義了。失去了快樂,雖然不會死,但你的靈魂是僵硬的、麻木的。所以我們絕對不能失去快樂。
快樂你買不到,幸福你也買不到,讓我們關(guān)掉那些煩心的,自己用心去創(chuàng)造快樂,把不相關(guān)的煩惱甩掉,快樂微笑就好。別在乎重不重要,忘掉那些不必要的,讓自己開心起來吧!
快樂帶給我們的絕不僅僅是心情愉悅那么簡單??鞓肥且环N心態(tài),讓我們的頭腦和心臟處于一種活躍的狀態(tài)。當(dāng)快樂的時(shí)候,會給人一種積極向上的感覺??鞓?,可以更好地吸引人緣、福運(yùn)。沒有誰會喜歡一個(gè)整天愁眉苦臉、郁郁寡歡或常常生氣暴躁發(fā)怒的人??鞓?,會大大提升人的免疫力,大大增強(qiáng)抵抗疾病的能力,會活的更健康。據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人在焦慮、煩躁、憂郁時(shí),免疫力就會大大下降,抵抗疾病入侵的能力大大下降,容易患病!憂郁癥等各種精神性疾病往往就是這樣產(chǎn)生的。所謂“積郁成疾”,大概就是這個(gè)道理吧。
快樂的人,更容易吸引親情、友情!更容易活的幸福!快樂可以使你心情愉悅,對心理的慰藉是十分有好處的,而且當(dāng)處于快樂的狀態(tài)時(shí),你的精氣神都會不一樣。俗話說,“人逢喜事精神爽”,所以最好還是要讓自己處于樂觀、豁達(dá)、淡然的心態(tài)。用快樂的心情,迎接生活中的每一天。這樣你會發(fā)現(xiàn),你身邊的人都會因你而快樂起來。
一個(gè)人情緒低落,壞事就會趁機(jī)而來。如果不改變情緒,你就好像是在斜坡上往下滑似的,一直朝著壞的方向快速往下落,所以請用快樂的心情迎接生活中的每一天吧!
快樂不該丟失!快拾起你的快樂,一起快樂每一天!
什么什么不該丟失作文篇7
周五,真是個(gè)黑色的星期五。基本每個(gè)星期五都要考試,雖然每次都考得還可以,但這次就不一樣了。
這天,我昏頭昏腦地走在路上,因?yàn)橐紨?shù)學(xué),而且是最難的一單元。哎,周末快點(diǎn)來到吧!想著想著眼淚都要流出來了。到了學(xué)校,我一坐下來就開始復(fù)習(xí),看似簡單的小數(shù)點(diǎn)卻有很多做法,很難!
叮鈴鈴,上課鈴聲響起,我的心跳也一下子加快了許多,感覺心臟都要跳出胸腔了。不管怎樣,該來的都要去面對。等那試卷下來,看了看非常簡單,老師突然說:“同學(xué)們,拿到試卷后,把某某處改一下”,話音剛落,同學(xué)們都刷刷地寫了起來。旁邊的學(xué)霸更是妙筆如神,飛流直下地寫著。而我在小心謹(jǐn)慎地做著,更是一而再,再而三的檢查著。突然,叮鈴鈴的聲音響起,它比任何的音樂都美妙。信心滿滿地把試卷交了上去,沒有一絲的害怕。
經(jīng)過一個(gè)歡聲笑語的午休,老師也批改好了我們的試卷,最高95分,就是旁邊的那位學(xué)霸,在意料之中。我懷著忐忑的心,集中精神地聽著,終于到我了,90分。心一下子就如雞蛋般破碎,沒有堅(jiān)硬的殼,只留下了一灘水汪汪的蛋液,軟巴巴。試卷下發(fā)后,馬上看到了自己的丟分題,原來是把小數(shù)點(diǎn)多往前移了一位,看似簡單的丟分,其實(shí)也是我沒有仔細(xì)檢查,以及這方面的知識不夠堅(jiān)固。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,相信自己一定會更好,不會再丟失不該丟失的分?jǐn)?shù)。
什么什么不該丟失作文篇8
生活中,有許多事情需要我們鼓足勇氣,充滿自信地去面對,這樣才會取得最終的成功。
記得在那年春芽藝術(shù)節(jié)上,我第一次參加學(xué)校朗誦比賽,朗誦的是《東郭先生和狼》這篇文章。正式表演時(shí)的服裝打扮正是太奇怪了!頭上系著一個(gè)“小蘑菇”頭巾,身上穿著古時(shí)書生穿的漢服,再加上手上還得拎個(gè)裝滿雜物的大麻袋。看著別人穿著靚麗的小裙子、小西裝,我連頭也不敢抬起來,仿佛周圍全部都是同學(xué)們異樣、嘲諷的目光。原本的自信、勇氣和背得滾瓜爛熟的臺詞,一下子全都被拋到了九霄云外。我的心緊張地跳到了嗓子眼,頭上的汗珠兒也一滴接著一滴不住地滑落,滿嘴的牙齒上下打著哆嗦,我該怎么辦啊?
“下面請一(1)班的陳同學(xué)上臺朗誦《東郭先生和狼》!”話音剛落,我猛地從座位上站起來,一臉茫然地托著麻袋走向講臺?!皠e……別緊張……”我一遍又一遍地叮囑著自己。小步走上講臺后,我吞吞吐吐地做了一番自我介紹,稿紙上的臺詞便模模糊糊從眼前閃現(xiàn)。我閉上眼睛,用最快的速度背誦起來。當(dāng)我背完睜開眼睛時(shí),只見評委們不約而同地把差評亮了出來,讓我有種如臨深淵的感覺。但此時(shí)的我,也顧不了這么多了,如釋重負(fù)般地結(jié)束了比賽。
回家的路上,媽媽對我說:“你太緊張了,慌慌張張的誦讀,怎么能展現(xiàn)出最好的一面呢?下次要注意了?!?/p>
那真是不該丟失的自信呀!”望著西沉的太陽,我不禁感慨道……這第一次參加演講比賽的經(jīng)歷,讓我明白了自信是多么的重要,也激勵我在今后的比賽中沉著、冷靜地面對挑戰(zhàn)。