9月1日晚八點鐘，《開學第一課》在CCTV綜合頻道準時播出，我滿懷期待地坐在電視機前觀看。

主持人撒貝寧和何炅一開場就向我們介紹了今年《開學第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”。無論是“京劇小達人”王泓翔和虛擬的歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，還是具有自主知識產權的民用大飛機C919，都在向我們展示創(chuàng)造的魅力，讓我們感受到了這個世界的神奇和年代的變化，比如：無人駕駛、移動支付、刷臉識人等各種各樣的神奇方式給我們人類生活帶來了方便。

節(jié)目中有一位叫解海龍的老爺爺用自己的攝相機為貧困山區(qū)的孩子拍攝了一萬多張照片，其中有三張照片里的孩子們都是穿著破爛不堪的衣服在上課，有一位小孩還流著鼻涕大聲讀書。這三張照片里的三個孩子分別是“大眼睛”蘇明娟和“大鼻涕”胡善輝，還有“小光頭”張?zhí)炝x，我在他們身上看到的是他們對知識的渴望，對夢想的追求。這一幕幕令我動容：愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。

看完這個節(jié)目后，我的心情久久不能平靜。從東方教育俞敏洪的介紹中得知，他這一輩子參加過三次高考，第一次考，英語才得三十三分，但他沒有泄氣，而是一邊干活一邊學習；第二次還是沒有考上；他沒有泄氣，堅持著自己的夢想，第三次考超過北大的分數線。他的經歷告訴我們：失敗并不可怕，而是你失敗后不懂得站起來，那才是可怕的！

難忘成龍大哥在節(jié)目中對學子的寄語：未來需要夢想，我們生活在一個每天都發(fā)生奇跡的時代，創(chuàng)造精神讓我們對未來充滿了期待。

本學年，我已經是小學六年級學生了，我在心里暗暗下決心：珍惜現在的學習條件，朝著自己的目標砥礪前行，追逐自己的夢想，愈敗愈勇，這樣才對得起國家的關懷和父母的養(yǎng)育之恩。

夢想的半命題作文篇2

一個浪跡天涯的夢想，一句春暖花開的承諾，一身瘦馬斷劍的行袍，一場千里之外的邂逅。揚起理想的風帆，懷揣夢想上路。

小時我是一條小溪，原本擱淺在山林低處，夢想引領我入海洋，如今踏著輕快的步伐，應和著大海的呼喚，朝著那蔚藍的世界前進。是的，我的夢想就是流向大海。為了自己的夢想，那無法超越的石塊，多么堅硬啊，我何曾畏懼過?即使我沒有強大的身軀，即使我沒有強大的力量，但綻放著的水花躍起的水柱無不為我喝彩。我一次次的失敗著，卻也一點點地成長著。在樂此不疲的沖擊中，我似乎聽到了風的絮語，她在訴說著，藍色的大海凈化了她的靈魂。我渴望，我心動，我躍起。每當石塊發(fā)現我被裝散了，卻又奇跡般地繼續(xù)奔行。終于，回頭望了望那越來越小的石塊，我歡呼雀躍，望著沒有盡頭的路，望著離自己越來越近的夢。我感慨，是自己心中的那夢想，引領自己到了這般美好的地方，那我魂牽夢縈的海洋。

夢想引領我走向未來。

小溪已如今變成了大河。

在初中校園里生活了將近第三年，昨天仿佛還是稚嫩的少年，明天就要離開母親的懷抱一樣。我的生命已經到了哪一站，離實現夢想的那一站又隔了多遠。這一切的一切還是個未知數，雖然在人海中的我如此渺小，雖然現實的競爭已讓我畏懼，雖然我的天空籠罩著烏云，可為了夢想，那又算什么，我從不怕那些磨難。因為我想也許下一站我便可以實現夢想，我的夢想，引領著我，讓我的未來更加清晰的顯現。

踏一路金風花雨，搖一路駱駝聲聲，采路蘭芷芳菲，唱一路高歌不倒，努力實踐自己的人生，終會用成功花束在腰間打上漂亮的結，結上飛花朵朵流蘇，飛出春天里明亮的幸福。夢想引領著我，引領著成長。

夢想的半命題作文篇3

普通的夢想需要一步一個腳印來完成的，偉大的夢想更不可能是一蹴而成的，他更需要我們踏踏實實的做好每一件好事。

有夢想就有希望。

躺在媽媽的懷里聽媽媽講著幸福的故事。憨憨的我告訴媽媽我長大了要給他買一座打大房子，讓她享受著幸福的生活，媽媽只是微微一笑然后對我說：“那所以從現在起就要好好學習，然后再來給我買房子，好不好?”從媽媽的話中我懂了只有好好學習才能干成事。

年幼無知的我立下了這個“偉大”的夢想，它促使我不斷地想學習，想努力，想進步。有了夢想才會有前進的動力，我們的生活才會充滿陽光。所以為了那些或是或是觸手可及的或是遙不可及的，我們都要拼盡全力去做。

有夢就要努力。

記得初中班主任曾經說過，“想其實不是那么遙遠或不現實的，我們不能把目光放的太遠，切合自己實際就行，我們做事要的不是我已經盡力了，而是我必須拼盡全力，你要記住當你說我已經盡力的時候其實你還沒有盡力，”這些話都深深烙在我的心里。這番話也讓我明白了，我現在的夢想不是當初年幼無知說下所謂的買房子夢想，而是努力學習，用將來的輝煌成就去彌補過去所留下的遺憾，給我所愛的人幸福，這就是我的夢想。

有夢就有藍天。

經歷了人生第一個轉折點，我選擇來到三高，在這里有細心善良的老師教導我，有親切的同學幫助我，我很慶幸來到這里，因為我相信。它必將會教我給我更多更多無窮的知識以及做人的道理。這里是屬于我的另一片天空，我會在這里盡情的飛揚來鑄就我的夢想。我想飛的更高，我會飛的更遠，更久。

新的一年到了，不論我們的夢想或大或小，我們都要腳踏實地的做好每一件事，安安穩(wěn)穩(wěn)地做自己，不要委曲求全也不要好高騖遠。本本分分做好該做的。放下一切，不要悔恨昨天，勿要憧憬未來，好好把握今天的每一秒，共同打造屬于我們的夢想。

夢想的半命題作文篇4

在我的記憶里，有一個個夢想令我久久不能忘懷。

我三歲時，已經熱衷看電視了。每到晚上七點，我總會準時打開電視，津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語：“我長大了也要做一名主持人!”

隨著時光的流逝，我漸漸發(fā)現了我成為主持人的一個致命弱點：不愛表達。由此，我不得不“改夢換想”，尋找另外一個適合我的夢想。同時，我的夢想也依然在尋找我的路上。

當有人問我“你長大想做什么”時，我只能淺淺的答道：“不知道”。

偶然聽到了愛迪生的故事，當知道他發(fā)明了電燈，照亮了全世界人們的生活時。我驚呆了，崇敬之情油然而生，萌發(fā)了要當科學家的念頭。我告訴了父母。他們說：“不錯，當科學家挺好，就是累呀，還危險?！蔽业谝淮沃揽茖W家居然要面對這么嚴重的不可預知的后果。這個夢想，從此隕落。

從此，我也把“夢想”這個詞拋之腦后，再不愿為之費神。一次作文課上，老師要求寫自己的夢想。我呆住了，我哪有什么夢想啊?我早就放棄了啊!它對我的人生又能有什么作用啊?

為了糊弄作業(yè)，我把昔日的“科學家”夢想作為文章的素材，并在網上查詢了關于科學家的資料。不查不知道，一查嚇一跳。科學家居然如此幸運，如果有了發(fā)明，就可以獲得各種獎項，獲得各類資金支持，自己的名字被廣為流傳，家喻戶曉，舉世聞名。再細查，居然還有兒童獲得發(fā)明的獎項!羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭，我恨不得立刻就搞出個名堂來。

于是，科學家的夢想重歸我心。

夢想回歸后，我開始朝它努力，科學類的玩具與書籍如潮水般涌入我家，我開始惡補科學知識。初接觸這些，種.種科學用語令我眼花繚亂，但是夢想絕不能就此再次放棄。

上學后，我的科學成績雖不突出，但是科學家仍是我努力的方向。

夢想向我打開了進步的大門;夢想給我指引前進的道路，夢想給我指明正確的方向。

夢想，我的指路明燈;夢想，我的人生方向標;夢想，我的失而復得的摯友!與你共舞，快意人生!

夢想的半命題作文篇5

夢想，像一朵潔白的云，夢幻般地飄在我成長的藍天上，每當望著那朵美麗的云，我總是會涌起無限的遐想。

很小的時候，我就愛讀書。書以其無窮的魅力，永遠深深地吸引著我。書是一個奇妙的大世界，豐富而多彩，美麗而充實。書中有瑰麗的幻想，曲折的故事，感人的童話，這些都緊緊地抓著我的心，讓我幼小的心靈在書中得到陶冶。

書讓我童年的生活繽紛絢麗。于是，我的心中萌生了這樣一個夢想：我要成為一名作家，用我的筆給大家送去歡樂。我偷偷地幻想著自己在寬大的寫字桌上專心致志地寫文章，那厚厚的稿紙在桌上累成厚厚的一摞……

童年的夢想，就像純真的云朵在歲月湛藍的天空中無憂無慮地飄著，它時時刻刻都牽動著我那顆童真的心。作家——這個未來的夢，在我的心中扎下了深根，鐫刻在我記憶的深處。

漸漸地，我長大了，也更加癡迷地愛上了文學。我無時無刻不在為我的夢想奮斗。我不斷地閱讀厚厚的名著，企求那些才華過人的大師們能賜我以靈感，豐富我的情感；寫作課，我虛心地請教老師，為提高自己的寫作能力，我堅持觀察生活，用筆記下點點滴滴的感受。那顆文學家的夢想在我的心中萌生了新芽，我用自己全部的汗水和心血去澆灌它、呵護它，盼著它快快長大。在我眼里，天邊的云已不再遙遠，我要更加努力地去靠近它，去觸摸它。

時光的流逝，執(zhí)著的堅持，辛勤的汗水，終于讓夢想第一次親吻了我。望著署有自己名字的文章赫然出現在報刊上，我欣喜若狂。我不停地摩挲著那凹凸的字跡，貪婪地嗅著那股清新的油墨芳香，夢想在我心中終于綻開了兩片柔嫩的新葉。

此刻的夢想，已不再像兒時的幻想，奇幻而又迷離。它就在我的眼前，盡管我還未真正成為一名作家，但我堅信：它已不再是個遙不可及的夢。我會更加努力，向夢想前進，讓夢想的幼苗茁壯成長，成為一株參天大樹。

我堅信，我的未來不是夢！

夢想的半命題作文篇6

夢想自己想當一個什么人物.為社會做貢獻,我的夢想是成為一名足球運動員為祖國爭光添彩.

我的夢想是來自一件事情;給我的靈感,這件事情是這樣發(fā)生的;哪一天我在家玩,覺得很無聊就打開電視看電影,我找呀找不知道什么時候我看到一則新聞上報到上面說到,中國的足球隊在倫敦奧運會上,中國的足球隊在足球比賽上踢得不是很好,我一聽到這則新聞后,我就氣不打一氣來,我總感覺中國的左丘哪里踢得不好.我覺得為國人太小看中國人了.因為每一代入都會把上一代人看作自己的目標.于是我就把踢足球定成我的目標,因為足球是我最喜歡的一項運動,因為足球很好玩.

自從我把足球定成我的人生目標,我就開始了解足球這項運動的規(guī)則,并且我還了解了足球的提法和足球運動的資料.當我把我的夢想給家人說后家人就對我提出了建議,我的爸爸為我的夢想感到高興,因為我的爸爸在我小時候說過這樣一句話;孩子你要從小給自己定一個目標并朝著自己的目標分發(fā)女李.現在爸爸知道我的夢想很高興.

當爸爸知道我的夢想后就非常高興一直鼓勵我,并且媒體阿讓我自己制作一張時間表合理分配時間,不要因為足球而耽誤了學習,我們天都在按照時間表上的時間在踢足球,現在我的足球已經踢得水平很高了.

從中我悟出了一個道理;一個人的夢想要從小定心愛,并且還要朝著夢想出發(fā),不要半途而廢那樣你的夢想也會破滅.

夢想的半命題作文篇7

每個人都有自己的夢想：有人想當記者，采訪天下所有的人;有人想當醫(yī)生，救死扶傷;有人想當導游，游遍天下，結識朋友;還有人想當園丁，因為可以每日看到鮮花怒放······而我想做一名老師。

老師，是一位令人尊敬的職業(yè)。

老師可以教會學生知識，可以讓貧困地區(qū)的孩子學會許多他們想學而學不到的。老師懂得許多知識，有一個聰明的大腦。我想，當一名語文老師，要把字寫好，懂得分析，怎樣使枯燥無味的課堂變得有趣。我想，當語文老師必須知道怎么使學生對課程，學習感興趣。而且，我要爭取做特級教師，就像我同學的一位父親，就是一位特級教師，掙很多錢，扶危濟困、感恩父母。

所以，我要好好學習語文，努力學好語文，為自己的夢想、理想去奮斗、努力。

夢想的半命題作文篇8

我有一個夢想，堅持了兩年的夢想。

每個人都會有一個夢想，并為這個夢想努力前行著。有人妄想可以不勞而獲一夜暴富；有人理想成為一名醫(yī)生救死扶傷；也有些人幻想成為一名科學家探索新世界；而我，夢想成為一名足球隊員振興國足。

要實現自己的夢想，必須得付出努力的代價。例如愛迪生，他的每一個發(fā)明都不是很容易的。多少個夜晚他廢寢忘食，待在他那不離不棄的工作室里反復琢磨實驗遇到的種種問題，為的就是要滿足他為人們造福的夢想。結果，電燈的福音傳到了人們的生活中，他也完成了自己的夢想。我也懂得這個道理，努力也是塑造夢想的零件。所以，我每天都努力的鍛煉：跑步、球圣等等的訓練我一樣都沒落下。終于，我被選中進了我們學校的足球校隊。那是我的第一支球隊，也使我開始接受正規(guī)的訓練。我努力訓練，用了一年的時間就當上了我們學校足球俱樂部的會長，也是第一個初二就當上會長的人?？晌也幌氚堰@個夢想只定格在這，我還要繼續(xù)前行。

為夢想前行的道路上，總少不了一些坎坷，我也不例外。有一次我在正規(guī)的足球場看比賽，比賽前一支球隊的一名球員因特殊情況缺席，那支球隊很著急。于是我自告奮勇，當時我只是場邊一個撿球的球童而已，終究還是被拒絕了。比賽結束后，拒絕我的那支球隊以大比分輸了，就拿我來發(fā)泄：”你一個球齡還未到斷奶期的黃毛小孩怎么和他們踢，先顧好腳下的球鞋，別射球的時候把它給飛了……”那個空氣冰冷的夜晚，我跑山坡坐著。一切都顯得那么靜，風吹動著樹葉沒有沙沙聲、身旁的小溪水沖擊著石塊也沒有點滴聲響。身邊一切的喧嘩我只看到，聽到的只有自己的抽泣聲。慢慢地，眼前的一切也模糊了……自從那一次后，我更加努力練球了。有時候晚上12點球場打烊了，場主會教我踢球，一直練到凌晨兩點。打擊是免不了的，可我還要繼續(xù)前行。

夢想的半命題作文篇9

上個學期，我們學習了《夢想的力量》這篇課文，使我明白，有夢想再配合著實際的行動，奇跡總是會發(fā)生的。

這課文主要獎了一個 6 歲的加拿大男孩瑞恩 。 希里杰克，他想讓非洲的每一個孩子喝上純凈的水，于是辛辛苦苦的做家務活和收到了別人的捐款，終于為非洲的孩子們挖了一口井，但是瑞恩想買一臺鉆井機再多挖幾口井，最后通過不懈的努力感動了許多人，終于為非洲的 8 個國家打了 30 口井。

我覺得瑞恩是一個很有愛心的孩子。開始他下定決心要為非洲孩子挖一口井，但他并不是嘴上說說，而使用實際行動來證明，為了掙夠 70 元錢，他放棄了玩耍和去看電影的機會來做家務，我感受到了瑞恩不達到目的決不罷休的執(zhí)著的精神。

乒乓球世界冠軍鄧亞萍，沒聽說過的人一定以為她的個子很高，但她的個子還不到 1 米 65 厘米，雖然她的條件不是很好，但是她刻苦練習，第一次選運動員因個子矮沒選上她，但她用自己的實力征服了每一個運動員，終于第二次選拔的時候被選上了，她用贏得了一個又一個的世界冠軍。

通過學習課文和舉出實例，我明白了，有夢想再配合著實際的行動，奇跡就一定會發(fā)生!

夢想的半命題作文篇10

一個人如果有了夢想，就應該放手去追逐，而不是膽小怕事，敢于放開手腳去爭取。從現在起我，也要放開手腳，張開追夢雙臂，去實現夢想。這就是我的人生觀。

一天馬克將一只鷹蛋帶回農場，讓這枚蛋和小雞們一起孵化。后來，母雞孵化成。功于，一群小雞中出現了一只小鷹。它們平靜的生活著，而小鷹不知道自己不同于小雞們。

小鷹長大了，發(fā)現小雞們總是異樣的眼光看著自己。它想：我絕不是一只普通的小雞，我一定有什么不同于它們地方。可是它無法證明自己的疑惑，為此而十分的煩惱。直到有一天，一只老鷹從養(yǎng)雞場上飛過，小鷹見老鷹如此自由舒展翅膀，頓時感到自己的雙翼充滿了神奇的力量，心里也激烈地震動起來。

它想：如果我也能老鷹那樣，飛上天空，棲在高高的山頂之上，俯瞰大地和人間，那該多好哇！可是怎么樣像老鷹一樣飛呢？它從來沒有飛行經驗，如果從半空墜下豈不是粉身碎骨嗎？猶豫，徘徊，沖動，經過一陣緊張的內心斗爭，小鷹起飛了，它成功了！它發(fā)現：世界原來那么的美麗！

比起小鷹，我是實在太膽怯了。

那天，沈老師叫我去做六一兒童節(jié)的小小主持人。我雖然對主持人這一榮譽垂涎已久，但到了上陣時我又退縮了：“沈老師，我，我怕”。

“怕，有什么好怕？”

“我，我不敢了”。

“唉，你這么膽小怕事，我另找人選”。

唉，我喪失了一次天賜的機會，因為我的膽怯，也因為我有夢而不敢追逐，我真是個懦夫。

其實，很多夢想都可以實現，只因為我們自己不敢做，不堅持，不努力，不自信導致的，現在，我們應該放開手腳去追逐我們的夢想。