同學們：

我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……

可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難，全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……

可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微?？墒沁@些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

環(huán)保作文優(yōu)秀500字篇2

敬愛的環(huán)保局的工作人員;

您好!

常言說得好：保護環(huán)境，人人有責?！爆F(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因為此浪費資源。據(jù)統(tǒng)計，全國50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;很多地方嚴重缺水;我國大面積森林被砍伐……

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向;開著電燈、電視，空調(diào)房間里卻長時間空無一人;生活垃圾不分類造成一些可回收資源浪費無法再回收使用;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的后果。

為此，我想向大家提出以下幾點建議：

一、盡量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。

三、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

四、保護資源。不浪費電、愛護草地。

五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。

如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗.富饒!

建議人：杜祎璇

__-2-17

環(huán)保作文優(yōu)秀500字篇3

尊敬的村支部的各位領(lǐng)導：

你們好!

我是絲瓜小學四年級的一名小學生。我已經(jīng)在這所學校學習、生活了六年了。我看到這幾年我們學校的變化越來越好。從學校的平房到樓房，從地上的土路到柏油路，從沒有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變化都使我非常高興，覺得很自豪。但是，我有時也會看到在學校外面總有一些人在做對環(huán)境有害的事情。例如：我們學校旁邊有一個環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河，可是，近年來卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾，導致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議：

1、要讓村民們增強環(huán)保意識，讓我們知道幸福生活的來之不易，還要讓村民們知道，保護水資源，人人有責。有限的資源，無限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來保護水資源，那我們村的環(huán)境就會變得更加整潔美麗了。

2、不要把任何東西都往小河里扔，這樣就不會造成河水泛濫了。我們要做到：文明一小步，道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源，共營生命綠色吧!

環(huán)保作文優(yōu)秀500字篇4

當今世界產(chǎn)生了一系列的環(huán)境問題，全球氣候變暖、臭氧層的耗損與破壞等現(xiàn)象給人們的生活帶來了不好的影響。

所以現(xiàn)在我們應(yīng)當拾起對周圍環(huán)境的愛護——“節(jié)約，環(huán)保從我做起?！币郧斑€在電視節(jié)目上看見了一張?zhí)貏e有創(chuàng)意而且很環(huán)保的圖片：小盆栽上連著一根鐵棍，鐵棍頂端有個鉤，下雨天來到室內(nèi)，可以把傘掛在鉤子上，這樣一來不會因為下雨，把周圍弄濕弄臟，而且還能為小盆栽提供水源。洗手擦肥皂時，要關(guān)上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服?？匆娐┧乃堫^一定要趕緊擰緊它。電器每次使用完畢，應(yīng)當把電源插頭拔出，用完家電都應(yīng)該關(guān)掉開關(guān)。夏天最熱的時候空調(diào)，每次只開半小時，溫度設(shè)定在25度，半小時后改用電風扇，如果屋里又熱上來，再開半小時的空調(diào)，如此循環(huán)往復，既涼快又省電。身邊有很多的小事，只要我們留心就會做的更好。

除了要自己做個環(huán)保的人還要不斷地加大對環(huán)境保護的宣傳力度，使市民真正認識到不注意環(huán)境保護的危害。讓他們真正地了解到環(huán)境保護的重要性。營造綠色家園應(yīng)成為全社會的共識，每個有責任心的公民都應(yīng)該時刻把節(jié)約、環(huán)保放在心上，并身體力行地做節(jié)約、環(huán)保的使者。

節(jié)約、環(huán)保從我做起!

環(huán)保作文優(yōu)秀500字篇5

節(jié)約用電，就是讓光明用存;節(jié)約用電，就是讓黑暗遠離我們;節(jié)約用電，就是讓我們的生存有了保障;節(jié)約用電就是為我們前進的道路點了一盞明燈;節(jié)約用電，就是讓光明充滿整個世界------沒有電，我們將無法工作`無法學習，甚至無法生存。

沒有電的滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫寒假作業(yè)，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見五指。原來是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫作業(yè)心切，一慌忙，沒看見路，腳一滑，摔倒了。啊，好疼呀!’’我急忙順著墻壁站起來，一步步地挪移，就像一個睜眼瞎似的，毫無目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機，把蠟燭點著，啊，終于感到一點兒光明了?！倚睦锶f分欣喜。正當我那著蠟燭回房寫作業(yè)時，啪’’的一聲，燈亮了。萬縷燈光射開去，頓時屋內(nèi)如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語言來形容的。啊，終于來電了!’’這次停電風波使我第一次深深感受到：有電真好啊!

有電真好啊!電使我們能夠正常地工作，電使我們感到光明，電使我們快樂。但在快樂之余，我們是否應(yīng)該想到這樣一個問題呢?如果沒有電，我們會怎樣呢?

想想看，我們?nèi)澜绻?0億人，如果每人節(jié)約一度電，就會有60億度電可以供人們使用，這是個多么令人深省的數(shù)字啊!因此，我們要從現(xiàn)在起，更加節(jié)約電，我們才會有一個更加美好的環(huán)境和光明的世界!

環(huán)保作文優(yōu)秀500字篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自x年級x班的__。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛護環(huán)境》。

同學們，春回大地，萬物復蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?？矗覀兊男@多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學習，是一種快樂，更是一種幸福!

作家說：環(huán)境是心靈的港灣;畫家說：環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶;教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生說：環(huán)境是保證我們學習的重要條件。

同學們，我們都知道環(huán)境對于我們的重要?？墒?，我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停。古人有云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。而校園里出現(xiàn)的這種.種現(xiàn)象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?

同學們，我們播下一個動作，便會收獲一個習慣;播下一個習慣，便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

環(huán)保作文優(yōu)秀500字篇7

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好!

我是濮陽市油田一小一名普通的小學生，我平時最喜歡到新蕾公園的馬頰河玩。以前，馬頰河清澈見底，有的人在河邊釣魚，有的人在河上劃船等等。

但是，最近幾年來，馬頰河日益衰竭：河水變得渾濁不清，魚兒的尸體漂浮在水面上;各式各樣的塑料袋漂浮在河面上;垃圾堆在河岸上。經(jīng)過河邊，就會聞到一股股刺鼻的臭味。

我去馬頰河玩的次數(shù)越來越少了。經(jīng)過幾周的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)這些問題的原因：馬頰河的上游有一座造紙廠，把沒有經(jīng)過處理的污水排進了馬頰河;有人隨手把垃圾和塑料袋扔在了河里;賣菜的小販們把一些爛菜葉子直接丟進河里;還有我們的生活污水也經(jīng)過幾個大管子排進河里。

通過我的調(diào)查，我想提幾條建議，改變馬頰河的現(xiàn)狀：

一、讓造紙廠把污水經(jīng)過處理在排進河里，也包括我們的生活污水也要經(jīng)過處理。

二、找?guī)讉€人在河邊巡邏，對往河里扔垃圾的人給予適當?shù)膽土P。

三、多在河邊立幾個垃圾桶。

四、樹立警示牌，分發(fā)一些關(guān)于保護馬頰河的宣傳單。

五、清除河岸上的垃圾，并排進一些干凈的水。

我的建議就是這些，希望你們能夠采納我的意見，讓大家都來保護馬頰河，使明天的馬頰河變得更加美麗!

環(huán)保作文優(yōu)秀500字篇8

一、活動目標

環(huán)境保護對于科學發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會、和諧校園具有十分重要的意義，環(huán)境保護、教育為本、環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，也是學校教育的重要組成部分。青少年是祖國的未來和希望也是未來環(huán)境的主人，所以我們要教育學生樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，學校利用“3?12”植樹節(jié)開展主題隊會，出一期黑板報，舉行一次征文比賽等活動，加強環(huán)境保護教育工作的開展。征文比賽活動方案如下：

二、活動組織

組 長：李紹勝、趙小定

副組長：王明景、段賢兵

組 員：丁慶進、周宗友、羅小玲、吳世霞、各班主任

負責人：段賢兵

三、監(jiān)考組

組長：王紅

成員：王紅、劉小平

四、評委組

組長：程保紅

成員：程保紅、王亞男、李唐、吳世霞、胡巧娜、葛婷婷

五、統(tǒng)分組

組長：丁慶進

成員：丁慶進、羅小玲、潘亞娟

六、比賽安排

1、比賽時間：20__年3月12下午課外活動

2、比賽地點：三(1)班教室

3、舉辦單位：肥光小學

七、比賽要求

1、肥光小學3—6年級每班推選5人參加比賽

2、比賽以“環(huán)保伴我行”為主題，內(nèi)容可以圍繞發(fā)生在自己身邊的或身經(jīng)歷的環(huán)境保護的事來寫，題目自擬。

3、比賽時間4：00——5：30

4、學生自備鋼筆或水筆，比賽用紙學校提供。

八、比賽獎項設(shè)置

1、比賽分中(3—4)、高(5—6)年級設(shè)個人和團體獎。

2、個人獎：中、高年級設(shè)一等獎各1名，二等獎各2名，三等獎各3名。

3、團體獎：中、高年級各一名。