簡(jiǎn)單思考作文
我們生活在一個(gè)科技,網(wǎng)絡(luò)急速發(fā)展的時(shí)代。“人工智能”已然可以列入年度高頻詞匯的行列中。每當(dāng)這樣的字眼出現(xiàn)在報(bào)紙的頭版,似乎總能引起極大的關(guān)注與轟動(dòng),不僅是因?yàn)槿藗兤炔患按叵胍欢眠@科技最新的風(fēng)采,更是因?yàn)樗@人的自主深度學(xué)習(xí)能力下是一種與人類截然不同的思考方式————不帶任何感情色彩。
人類與人工智能的思考方式,由此成為一個(gè)熱門議題。在我看來(lái),我更偏向于前者。
思考是一種體驗(yàn)的證明,有哲人說(shuō)過(guò):“我思,故我在”。而讀書(shū)正是思考的一種有效途徑。王國(guó)維有“治學(xué)三境界”一曰望文生義;二曰深入理解;三曰舉一反三。而后兩重往往是建立在思考的基層上。對(duì)書(shū)的思考抓住你腦中一閃而過(guò)的--的最好辦法。當(dāng)你反復(fù)咀嚼-口意味,思緒也愈發(fā)清晰,而此時(shí)的思考將會(huì)成為長(zhǎng)久的記憶。不僅讀書(shū),我想任何事情都應(yīng)以思考作結(jié)束。方能凸顯體驗(yàn)的意義與成效。
思考是一次感情的進(jìn)發(fā)。一件新聞事件的發(fā)生往往伴隨諸多的聲音。如果其中也有你的,便能理解。在思考中,我們建立屬于自己的價(jià)值觀。我們體會(huì)由內(nèi)心深處發(fā)出的贊嘆,同情,憤慨等情感。也許并不全面也微不足道,但這些獨(dú)一無(wú)二的感情是我們的思考更溫暖、更具人情味。
思考是一個(gè)想象的源泉,當(dāng)疑問(wèn)豁然開(kāi)朗時(shí),我們或許會(huì)進(jìn)入思考的更高境界。會(huì)在開(kāi)放式的結(jié)局后用思考填補(bǔ)作者留下的無(wú)窮無(wú)盡的想象空間,描繪出自己眼中的故事,這便是想象的樂(lè)趣所在。所以文章最后的那一處留白總是精妙所在。
人與動(dòng)物,現(xiàn)在或許還要加上人工智能了,最大的區(qū)別在于其思考。充滿感情,帶有道德判斷的思考。正如庫(kù)克所說(shuō):“人工智能學(xué)不會(huì)人類的思考,但人類能像人工智能一樣。人類的思考是多么寶貴的工具,多么有力的武器啊!然而越來(lái)越多的人們主動(dòng)放棄這一獨(dú)有的能力。幼時(shí),我們思考是為建立起價(jià)值觀,而長(zhǎng)大成人之后,我們留給思考的時(shí)間卻是越來(lái)越少,當(dāng)然可以說(shuō)是不斷加快的生活節(jié)奏,和更重的壓力,如同一個(gè)個(gè)包袱壓到我們的肩膀是。最終不堪重負(fù)。只得丟棄手中原有的東西。其中就有那最沉重的一個(gè)——思考。我不認(rèn)為這就是全部的原因,更多的其實(shí)是主觀上的放棄。
或許是我們養(yǎng)成的慣性思維,使思考變得麻木,或許是曾經(jīng)自己思考的結(jié)果得不到認(rèn)同和鼓勵(lì),使思考變得困難重重;又或許是更愿讓大腦得到一份休憩,使思考變得遙遠(yuǎn)……不論何種原因,這都是件多么讓人惋惜的事啊。
思考的力量是強(qiáng)大的,是可以成為前進(jìn)路上的一盞指路明燈;那一抹光亮足可以驅(qū)散心中的困惑,疑慮;那一抹光亮足可以引領(lǐng)我們走向更加廣闊的彼岸;那一抹光亮足可以成為不可或缺的生命之光。所以從今天開(kāi)始,重拾思考吧,讓那一道光照進(jìn)來(lái)。
簡(jiǎn)單思考作文篇2
記憶中的這個(gè)季節(jié),早該是油菜滿地,嫩嫩的黃,翠翠的綠,倒映于澈如一汪清泉的河面之上,仿佛天地間只留有它的影子。
而如今,“清泉”早已不再。河水像發(fā)霉似的,發(fā)出陣陣惡臭,河面上漂浮著不知名的水草和生活垃圾。我就這么呆呆地望著路對(duì)端的河,沉思。爸爸似乎看穿了我的心思,拍了拍我的頭,說(shuō)道:“孩子,日子大不如前了。我們小的時(shí)候,都知道河水很深,那時(shí)候,一個(gè)猛子扎下去,都還摸不到底呢,可現(xiàn)在,唉……”我的思緒仿佛被拉到了那個(gè)時(shí)候,岸邊是嬉戲歡笑的孩子,可那些,注定只能留在夢(mèng)中了。
清明節(jié)回老家祭祖,踏上碎石鋪成的青磚小路,走過(guò)一座座沒(méi)有欄桿的水泥橋,從橋上向下看,卻見(jiàn)到一幅令我驚奇的景象。河底原本該是活蹦亂跳的魚(yú)兒卻被那擁擠著的水藻取代;河水一眼望到底,不是因?yàn)樗宄?,只是它變淺了。淺到不足一米深,便能很輕易地“一眼望穿”了。
還有老家對(duì)岸的那條河。記得小時(shí)候,那時(shí)馬路上并不像現(xiàn)在這般川流不息。那時(shí)候回老家,是常坐的交通工具要數(shù)爺爺?shù)哪菞l水泥船了。坐上半天,身旁是深綠色冰涼的河水,那種心情的歡悅,怕是再也體會(huì)不到了。新建的國(guó)道橫過(guò)河流,至那一段,河水被堵,河流現(xiàn)也不能通暢地流了,它將成為一潭死水!我的心也跟著生生的疼。
一路上順著小路回家,路過(guò)一家家門前,透過(guò)一排排由蘆竹編起的柵欄,幾乎每戶人家門前都可以看到一口井。鄉(xiāng)下的人家,因?yàn)椴簧岬美U自來(lái)水費(fèi),便打井,水是隨便的用,用多少也不用去付錢。可那是地下水啊,我們珍貴的水資源啊!
一路上往回走,我想了很多,與其說(shuō)現(xiàn)在的水越來(lái)越少,到不如直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)是人們“努力”的結(jié)果。人們不斷的污染、汲取?!叭缛舻厍蛏显僖矝](méi)有了水,我們將會(huì)怎樣?”我總是不斷的問(wèn)身邊的人,然而卻沒(méi)有人肯告訴我明確的答案,他們只會(huì)帶著嘲笑的口吻對(duì)我說(shuō):“別傻了,地下水那么多,我才打了這么點(diǎn)兒,又算得了什么!
我無(wú)可奈何。終于,我也不再說(shuō)什么。
何時(shí)?夢(mèng)中的清泉,才能再回我的生活?
簡(jiǎn)單思考作文篇3
當(dāng)今世界,24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀已深入人心,由于其推廣力度之大,人們的心中自然地?fù)碛辛藘r(jià)值觀這把秤??扇绻?,人們的心中失去了這桿秤,那么結(jié)果會(huì)如何呢?就像蘋果公司總裁庫(kù)克所認(rèn)為的那樣,他并不擔(dān)心機(jī)器像人類一樣思考,而擔(dān)心人們失去了價(jià)值觀與同情心,像機(jī)器一樣思考。
什么才是像機(jī)器一樣思考呢?機(jī)器人的特點(diǎn)是死板、固定,且心中沒(méi)有所謂的人道主義,只會(huì)通過(guò)計(jì)算來(lái)?yè)襁x最優(yōu)方法來(lái)解決事情??墒沁@樣做有時(shí)候卻不是最好的。打個(gè)比方,如若一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,他的老師如果像機(jī)器一樣思考,那么他可能就會(huì)放棄這個(gè)學(xué)生??墒聦?shí)上呢?這個(gè)學(xué)生可能只是缺乏鼓勵(lì),我相信只要一個(gè)老師耐心教,一定會(huì)成功。況且一個(gè)真正優(yōu)秀的老師是不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生的,這是一個(gè)老師的職業(yè)道德,卻不是機(jī)器的。所以說(shuō)人類不應(yīng)該像機(jī)器一樣以其機(jī)械化的思考去判斷事物,那樣的人就會(huì)變得唯利是圖了。
誠(chéng)然,如今大多數(shù)人心中仍存善念,并未丟棄自己的價(jià)值觀與同情心??墒牵瑓s有不少人的價(jià)值觀是不大正確的。為了樹(shù)立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)同情心,我們就需要進(jìn)行反復(fù)的自我思考。
自我思考的內(nèi)容很多,你可以去想一些瑣碎的小事,譬如你一會(huì)兒要做什么,今天要完成什么目標(biāo);也可以去想一些遠(yuǎn)大的計(jì)劃,譬如未來(lái)想做些什么工作,亦或自身想要有什么突破等等很多很多可以去想的事情。它不局限于時(shí)間,空間,只要你去想。
接下來(lái),你需要深刻剖析自己。你是為了什么而想做這樣一件事,你又要用什么樣的方式去做這樣的事。在每件事上打一個(gè)可行或不可行的符號(hào),再問(wèn)自己為什么可行,為什么不可行,這一切總結(jié)下來(lái),就是你心中衡量事物的那把秤——你的價(jià)值觀。而要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,就需要你有勇氣否定自己,然后慢慢地去修改你的價(jià)值觀。這其中,當(dāng)然,聽(tīng)取別人的意見(jiàn)回事很好的方式。當(dāng)你不停地去修改你的價(jià)值觀的同時(shí),你就是在進(jìn)行不斷完善的自我思考。當(dāng)然,你也可以有自己的底線。
如此一來(lái),人類的價(jià)值觀才會(huì)愈來(lái)愈可信,而人道主義社會(huì)也才不會(huì)被機(jī)械化的所替代。由此想來(lái),自我思考的過(guò)程的重要性也就不言而喻了。
簡(jiǎn)單思考作文篇4
周末我去摘茶葉,因?yàn)槭谴禾?,雨露充足,氣候變暖,茶?shù)上冒出了許多的新葉子。
有的小似針尖,有的舒展寬大,但無(wú)一不鮮嫩不翠綠,采茶工人們靈巧的手在茶樹(shù)上翻飛,慢慢的一竹筐就被新茶葉填滿了。咦?為什么老茶葉無(wú)人問(wèn)津呢?
晚上在家里的茶桌上,我問(wèn)起了爸爸。
爸爸說(shuō)只有新茶葉烘培出的茶才有一股清香,茶水才會(huì)變成綠湯。
這真奇怪,我原本以為新茶葉和老茶葉只有顏色,形狀的不同,原來(lái)它們的價(jià)值和味道也是天差地別的。
"那是不是老茶葉就一點(diǎn)用處都沒(méi)有呢?"
"不是的,對(duì)于茶樹(shù)來(lái)說(shuō),他們都是茶樹(shù)的一部分,如果不留下一點(diǎn)新葉子變成老葉子那么茶樹(shù)就死亡了。"
“所以,每一片葉子都會(huì)變老,每一片葉子都有價(jià)值,對(duì)嗎?”
“對(duì)啊,就像我們每個(gè)人都有童年,少年,青年,中年,老年一樣,每個(gè)階段的生命都是與眾不同的,而且還是不能重復(fù)的,一個(gè)人不能擁有兩個(gè)生命的時(shí)段!”
“那援助武漢的醫(yī)生護(hù)士為什么不怕死?他們的生命和病人一樣也只有一次呀?!?/p>
"因?yàn)樯嘶钪?,還有一種責(zé)任。"
“就像老茶葉努力成長(zhǎng),是為了讓茶樹(shù)更健康長(zhǎng)出更多新茶葉那樣嗎?”
爸爸笑而不語(yǔ)。望著裊裊升起的茶杯水汽,新葉子們仿佛在說(shuō):每個(gè)葉子都有價(jià)值,我們很開(kāi)心。
我也很開(kāi)心,我似乎懂得了一點(diǎn)生命的價(jià)值。
簡(jiǎn)單思考作文篇5
世間,總會(huì)存在著說(shuō)不清道不明的痛楚,讓人捉摸不透卻又存在于人類之中。我今天就經(jīng)歷了這樣的一次痛楚,身陷其中,無(wú)法自拔。
根據(jù)學(xué)校安排,我們籃球隊(duì)幾個(gè)隊(duì)員參加了“我們的新三好(健好身、讀好書(shū)、寫好字)”節(jié)目表演。周日在學(xué)校排練,訓(xùn)練街球未開(kāi)始時(shí),我們便玩了起來(lái),一開(kāi)始,我們玩得很快樂(lè),你來(lái)我往,什么惡作劇、甩球、花式籃球,可謂玩出了花樣,玩出了精彩。我在玩的時(shí)候,看見(jiàn)表演隊(duì)的三個(gè)女生進(jìn)了一個(gè)小房間,當(dāng)時(shí)我并不知道那三個(gè)女生去換衣服了,我就靠在一堵墻上,準(zhǔn)備趁他們來(lái)時(shí)大聲“嘿”一聲惡作劇一下,結(jié)果王韻通和王韻亞的聲音突然在我耳邊響起來(lái)“偷窺,偷窺!別以為你是大隊(duì)干部就可以為所欲為!”當(dāng)時(shí)我憤恨怒三體交織,一股股痛楚直沖頭頂,于是乎,吾砸球破門而出,眼淚也如斷了紅的珠子一樣落下來(lái),并如泉水一樣源源不斷,我連把他們倆按在地上打的心都有了。
后來(lái)唐老師發(fā)現(xiàn)了這件事,很關(guān)心我,當(dāng)時(shí)已被痛楚包圍的我覺(jué)得無(wú)人理解我,覺(jué)得心靈受到了極大的傷害,無(wú)法排解自己的憂傷,便關(guān)了手表獨(dú)自一人來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上游蕩。老師擔(dān)憂的只好把爸爸媽媽請(qǐng)來(lái),當(dāng)時(shí)我還是不想作任何的交流。隨后媽媽要爸爸與我單獨(dú)談了心,爸爸告訴我,現(xiàn)在我們正處在性別模糊期,會(huì)有男生女生概念,我們慢慢的長(zhǎng)大了,告訴我問(wèn)題處理的方法,并告訴我他們的言語(yǔ)是不妥當(dāng)?shù)?,可能他們也是出于開(kāi)玩笑或惡作劇,并與他們倆談了心,后來(lái)他們主動(dòng)和我言和,說(shuō)是開(kāi)玩笑的。爸爸的話使我的心情慢慢平靜下來(lái),爸爸安撫了我的心靈,事情被完美的解決了。
通過(guò)這件事,我朦朧的明白了什么是說(shuō)不明道不清的痛楚。媽媽說(shuō),成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣或那樣的困惑與問(wèn)題,只要我們直面問(wèn)題,積極找尋解決問(wèn)題的辦法,我們就會(huì)變得越來(lái)越好。
簡(jiǎn)單思考作文篇6
在螞蟻的族群中有這樣一種分工:一類螞蟻勤勞地搬運(yùn)食物,另一類螞蟻無(wú)所事事。但是當(dāng)蟻?zhàn)迨澄镌磾嘟^時(shí),勤勞的螞蟻一籌莫展,而常常是那些平時(shí)看上去無(wú)所事事的懶螞蟻挺身而出,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)找到新的食物源。這種有趣的“懶螞蟻效應(yīng)”體現(xiàn)善于思考才能走向成功。
縱觀世界,動(dòng)物世界的生存需要“懶螞蟻”,人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步同樣需要這樣的“懶螞蟻”。有人曾經(jīng)戲謔地說(shuō):“世界是懶人創(chuàng)造的?!毙┰捳?tīng)是有些偏激,但如果換個(gè)角度思考,又覺(jué)得包含著耐人尋味的哲理。是的,縱觀人類社會(huì)發(fā)展的每一步,“懶人”在其中起到了巨大的推動(dòng)作用。他們渴望省力、方便、快捷,才會(huì)想方設(shè)法制造先進(jìn)的器械代替低效的人工;大機(jī)器生產(chǎn)代替了體力勞動(dòng);激光照排印刷代替了手工抄寫;電話、電報(bào)代替了千里投遞;汽車、火車、飛機(jī)的高速行駛代替了雙足步行……“懶”促使人們不滿足于已有的生產(chǎn)生活狀況,“懶”激發(fā)了人們改變社會(huì)的熱情,“懶”逼迫著人們千方百計(jì)提高生產(chǎn)效率,讓人類逐漸擺脫繁重的體力勞動(dòng)。
回顧歷史,百家爭(zhēng)鳴百花齊放,只為國(guó)富兵強(qiáng)。儒、墨、道、法爭(zhēng)奇斗艷,孔、孟、老、莊各展雄姿。在國(guó)家動(dòng)蕩,地方割據(jù)不斷的時(shí)勢(shì)下,商鞅并沒(méi)有“懶”于思考變革之法,沒(méi)有“懶”于固守舊的封建體制,他勤于思考變革之法,思考富國(guó)強(qiáng)兵之道,是他協(xié)助秦始皇開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)統(tǒng)一的盛世。在列強(qiáng)瓜分中國(guó)虎視眈眈之際,孫中山?jīng)]有坐以待斃,沒(méi)有懶于尋找救國(guó)存亡路,他游列西方學(xué)習(xí)知識(shí),開(kāi)拓視野,他勤于思考,提出“三民主義”思想。思考實(shí)現(xiàn)了我國(guó)的民族復(fù)興,思考為我們?nèi)缃竦闹袊?guó)夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
反觀自我,學(xué)習(xí)生活艱辛苦多,思考不已。面對(duì)既定的參考答案,我們是否懶于思考,放棄了讓大腦靈活運(yùn)用的機(jī)會(huì)?面對(duì)人云亦云的大趨勢(shì),我們是否懶于表達(dá)自己的獨(dú)特見(jiàn)解,讓思考的火花淹沒(méi)于人海之中?那么請(qǐng)思考吧。如果技能知識(shí)是航海的船,那么思考便是船上的帆,如果想要到達(dá)成功的彼岸,就少不了那一份勤于思考的精神信念。
做一只善于思考的“懶螞蟻”,別讓生活停留在機(jī)械的反復(fù)之中往復(fù),讓生活變得更有新意,更多姿多彩。
簡(jiǎn)單思考作文篇7
這個(gè)春節(jié)是“靜”的,與往日不同,但人們心中對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)親友的祝福,卻勝過(guò)往年的春節(jié)。一場(chǎng)戰(zhàn)“疫”讓春節(jié)漸靜漸冷,人心卻漸熱漸近。萬(wàn)眾同心,人們?cè)僖淮慰吹搅酥袊?guó)的力量。
今天已來(lái)到三月初,但我清晰記得一個(gè)多月前的除夕。那天早晨我們接到三伯打給奶奶的電話:“媽,我今年不回去了,您照顧好自己……?!甭吠静⒉贿b遠(yuǎn),但由于疫情的擴(kuò)散,三伯的妻兒堅(jiān)決留守小城不出門。看到三伯發(fā)的帖子:“二十多個(gè)春秋,這是第一次沒(méi)有在生我的小村莊度過(guò)除夕夜。除夕那天仍在加班,往后應(yīng)該會(huì)投入到疫情工作中,小城已經(jīng)沒(méi)有人在街上了,墻邊花正艷陽(yáng)光暖暖的,希望疫情早日平息?!比皇且粋€(gè)平凡的教職工,在這個(gè)春節(jié)他少了與家的團(tuán)聚,多了肩上的責(zé)任。在這個(gè)小城,像他一樣的人數(shù)不勝數(shù)。我看見(jiàn)他們依舊像從前一樣披星戴月,此刻他們手挽手構(gòu)成了堅(jiān)固的防疫墻。
唯有這個(gè)時(shí)候,很多人才會(huì)清醒地認(rèn)識(shí)到這是人間,我們都是平凡人,沒(méi)有什么白衣天使,亦無(wú)人不懼怕死亡,醫(yī)生護(hù)士與我們一樣是血肉之軀。他們與眾不同的是,因?yàn)樾闹械呢?zé)任,不得不讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),穿上白衣,戴好口罩,深吸一口氣,來(lái)抑制內(nèi)心的恐懼,這就是出現(xiàn)在你眼中的天使。此刻很多人發(fā)現(xiàn)了明星歌手,偶像帥哥,流量小生,都不如一身白衣的他們。他們的笑容,能消融冰川,喚起東風(fēng),送走嚴(yán)寒,待到春花燦爛時(shí),他們摘下口罩,面帶笑容,真的會(huì)像極了天使。
戰(zhàn)“疫”早已打響,奮斗在前線的工作人員與醫(yī)護(hù)人員,以崇高的信念,堅(jiān)定的決心,切實(shí)的行動(dòng)抗“疫”。在后方的我們做力所能及的一些事自是義不容辭,這是中國(guó)人民的決心。熱心人士的捐助,志愿者的前行,民眾隔離在家不出門的配合,都是在以自己的行動(dòng)參與到抗疫中來(lái)。所有百姓對(duì)疫情造成的生活不便,毫無(wú)怨言,還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)十元二十元地捐款,雙擊屏幕為放下口罩就跑的小哥點(diǎn)贊加油?;蛟S個(gè)人的力量很微小,但千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏同胞們的力量可不容忽視。這股力量化為洪流加入抗疫戰(zhàn)爭(zhēng),就會(huì)給抗疫的勝利注入一股巨大的力量。這是人民的力量,是一個(gè)民族在危情下散發(fā)的勃勃生機(jī)。
在疫情嚴(yán)重地區(qū)的湖北人民,恪守規(guī)定實(shí)時(shí)匯報(bào)狀況,自發(fā)組織人敲鑼打鼓警告人們不要出門,口罩物資互相援助。來(lái)自四面八方的愛(ài)心涌向湖北。我們更深刻地見(jiàn)證了此時(shí)此刻中國(guó)人民的團(tuán)結(jié),見(jiàn)證了一個(gè)民族的偉大力量。相信人們齊心協(xié)力,眾志成城,這次戰(zhàn)疫就一定會(huì)盡快取得勝利。
是晝,清冷街道靜無(wú)聲;是夜,萬(wàn)家燈火猶明亮。祈愿人民安康,人們的心聲在回蕩,愿戰(zhàn)疫早日結(jié)束,人們的信念在飛揚(yáng)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯一句:“戰(zhàn)士”珍重,人民加油,勝利就在前方,希望的曙光已然明亮!
萬(wàn)萬(wàn)人同心,守望相助,疫止!疫止!疫止!
簡(jiǎn)單思考作文篇8
愛(ài)的教育這本書(shū)令我思考,在這紛繁的世界,愛(ài)究竟是什么?讓我們走進(jìn)書(shū)中,和一個(gè)意大利小學(xué)生去尋找這個(gè)未知的答案。
愛(ài)像空氣,春天在我們的身邊,因?yàn)闊o(wú)影無(wú)蹤地被我們忽略。愛(ài)是春天的雨,滋潤(rùn)著破土而出的小草;愛(ài)是夏天的雷,迎來(lái)了美麗動(dòng)人的彩虹,在假期里,我捧著亞米契斯的著作。
我讀著那看似平凡、實(shí)則真實(shí)的故事,望著那細(xì)微而又善良的詞句。《愛(ài)的教育》里沒(méi)有乏味的說(shuō)教,也沒(méi)有豪言壯語(yǔ),更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡,他聽(tīng)說(shuō)的只是一件件驚天動(dòng)地、處處扣人心弦、感人肺腑的“愛(ài)”。這本書(shū)把愛(ài)寫得淋漓盡致,不管是父母的愛(ài),還是老師同學(xué)的愛(ài),都讓我進(jìn)入了一個(gè)愛(ài)的世界。
在一篇篇真誠(chéng)的故事中,在每月例話中的少年筆耕這片文章這片文章深深地刻在我的腦海之中。文中的敘利亞是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,他的父親在鐵路上作雇員。敘利亞每天晚上悄悄地幫助父親抄寫,經(jīng)常很晚睡覺(jué)。早上的敘利亞總是睡意朦朧,功課在走下坡路,他的爸爸一而再再而三地誤解并斥罵他。敘利亞聽(tīng)了心如刀割,但他還是這樣做。有一天,敘利亞在謄寫時(shí)不小心碰翻了一本書(shū),此時(shí)他的父親已知道了這件事,充滿了懊悔和慈愛(ài)。從此,一家人在愛(ài)的懷抱下同甘共苦。
讀了這片文章,我不禁熱淚盈眶。想想文中的敘利亞從小就體貼父母,勇于承擔(dān)責(zé)任。在想想自己,經(jīng)常衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,我不禁對(duì)他肅然起敬。
愛(ài)是什么?愛(ài)是當(dāng)你漂泊時(shí)需要??康母蹫?愛(ài)是什么?愛(ài)是你寒冷時(shí)需要的懷抱;愛(ài)是什么?愛(ài)是茫茫宇宙中最富生命力的那顆星;愛(ài)是什么?
簡(jiǎn)單思考作文篇9
青春揮灑的高中時(shí)代是我們生命中最為燦爛的一筆。這充滿了生機(jī)活力的日子里,我們揮灑著汗水,拼搏著夢(mèng)想,盡展笑顏。
我有理想,有奮發(fā)向上、剛健有為的人生態(tài)度和價(jià)值取向。當(dāng)在人生的道路上遇到艱難的時(shí)候,我們決不能接受空白的人生,不能落得個(gè)“窮則獨(dú)善其身。”我欽佩孟子舍我其誰(shuí)的萬(wàn)丈豪情,當(dāng)有“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”的堅(jiān)毅。我們雖無(wú)法達(dá)到“仁者愛(ài)人”“仁者無(wú)不愛(ài)”的博愛(ài)境界,但我們卻也可以盡自己所能為生命注入光彩。我要將自己的脊梁化作沙漠中堅(jiān)挺的胡楊,三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。在青春的路途中,剛毅奮進(jìn)將是我們不懈追求的目標(biāo)。拼搏是青春的宗旨。有的人征服了高峰,又舉目遙望更險(xiǎn)峻的山岸;探得瑰寶,又躍躍于另一次奇異之旅。這種人身上所帶著的執(zhí)著,是我們可以去效仿的,我們要在青春的生命中征服生命中的羈石。
然而,在青春的旅途中,僅僅只是拼搏堅(jiān)毅也無(wú)法組成我們完整的青春。奮斗的途中,也該停下自己的腳步欣賞途中的風(fēng)景。我們生活在城市的繁碌與匆忙中,在萬(wàn)千的呵護(hù)期許之下尋找一條心靈的出路。家與學(xué)校的兩點(diǎn)本就可以構(gòu)成我們生活的全部,然而我們還需要一處心靈的棲息之地,終日奔波于生命的拼搏,我們也需停下步伐去讓心靈釋放疲累。即使我們不能擁有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的那種閑適。我們也可以輕倚小樓,品一杯香茗,攜一卷古詩(shī)詞,在微風(fēng)中細(xì)細(xì)去品味生活。我們可以獨(dú)坐一方清池,也可以信步于微雨的巷道之中。讓我們留給心靈一塊棲息之地。在堅(jiān)毅拼搏的同時(shí)細(xì)細(xì)品味人生,樂(lè)享生活。讓我們擁抱生活,獲得一顆靜謐恬淡的心。
在青春的旅途中,我們所奮斗的夢(mèng)想;我們所散發(fā)的活力;還有我們?cè)飨碌臏I水都見(jiàn)證了我們無(wú)比絢爛獨(dú)一無(wú)二的青春印記。讓我們?yōu)樯鼕^斗,為青春拼搏。同時(shí),別忘了讓心靈有一片寧?kù)o的棲息之地。讓我們?cè)谇啻旱耐局星蚁⑶倚校删蛣e樣的絢爛青春。在青春的思考中,輕輕上揚(yáng)嘴角,樂(lè)享青春。
簡(jiǎn)單思考作文篇10
做事,成大事,重在于思考。思考,是出于一個(gè)有目的性和價(jià)值觀的基礎(chǔ)上進(jìn)行的?,F(xiàn)如今,智能化改變了生活。人們開(kāi)始缺乏思考或是無(wú)目的性的思考。因此,在我看來(lái),我們應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)思考,學(xué)會(huì)思考。
在古時(shí),孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!睂W(xué)習(xí)要與思考相結(jié)合,而不是單取其一。也有“三思而后行”,在作出行動(dòng)之前,進(jìn)行多次的思考,從而不盲目地行事,犯下錯(cuò)誤。如今,人工智能改變了人的思考,有的人只顧學(xué)而不思,有的則思而不學(xué),缺乏價(jià)值觀念。
現(xiàn)在處在多媒體時(shí)代中,人們對(duì)于信息篩選的思考開(kāi)始減少。從網(wǎng)絡(luò)新聞可以看出,多種各式各樣的新聞標(biāo)題吸引著人們的眼球。而一些標(biāo)題黨的設(shè)計(jì)可謂是無(wú)中生有、虛張聲勢(shì)。只有一個(gè)目標(biāo),“吸引眼球”的設(shè)計(jì),讓思考缺乏了一些過(guò)程和價(jià)值。從讀者看來(lái),判斷一個(gè)標(biāo)題屬真屬假也需要多重思考,然而讀者對(duì)于信息的篩選并不能做到嚴(yán)密的思考。一些人甚至在未經(jīng)思考后就對(duì)一些虛假信息作出個(gè)人評(píng)價(jià)與批評(píng)。例如在之前的報(bào)道上寫出,上海的一位老太太被外國(guó)人騎著助動(dòng)車撞倒后站起。在未經(jīng)過(guò)實(shí)證后,網(wǎng)上便瘋傳出“老太太碰瓷外國(guó)人”的消息。這些網(wǎng)友可曾有人想過(guò)未經(jīng)思考帶來(lái)的后果?在這些網(wǎng)友無(wú)同情心的思考或是無(wú)思考后所作出的輿論背后,對(duì)于這些被指責(zé)的人,留下的陰影是巨大的。而只有當(dāng)網(wǎng)上傳出事實(shí)說(shuō)老太太是被撞到后,才有人恍然大悟。人不作思考的主人,卻被一心的浮躁而操控,那么這也正印證了蘋果公司總裁庫(kù)克所認(rèn)為的“人類像計(jì)算機(jī)一樣思考”。
人對(duì)思考應(yīng)重新認(rèn)識(shí)。在過(guò)去的幾年里,新媒體迅速發(fā)展,快節(jié)奏讓思考變了味,改變了人的思考觀,越來(lái)越多的人在不經(jīng)意間,改變了思考的方式方法。在學(xué)校里,不難發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思考是盲目跟風(fēng)的,有人給了一個(gè)答案,就只會(huì)復(fù)制,抄寫,缺乏對(duì)于題目的用心體會(huì)與思考。社會(huì)上也同樣如此。一味地追求快速、時(shí)間,從而闖下一個(gè)又一個(gè)的紅燈的司機(jī)同樣缺乏一種價(jià)值觀的思考。
因此我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)重新認(rèn)識(shí)思考。作思考的主人,學(xué)會(huì)正確的、有價(jià)值觀和目標(biāo)的、同情心的思考是十分必要的,而不要去被思考所“操控”。
簡(jiǎn)單思考作文篇11
思考是每個(gè)人必不可少的。它可以在你接近成功的時(shí)候助你一臂之力。很多偉人都是在思考的幫助下成功的。如:牛頓被蘋果砸了之后,認(rèn)真思考發(fā)現(xiàn)了地心引力;謝皮羅教授在洗澡的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐模髞?lái)他努力思考,發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是跟地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的……
記得有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道難題讓大家算,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就有人開(kāi)始抱怨老師出的題太難了,便停下筆出去玩了。我左思右想,發(fā)現(xiàn)了我可以換一個(gè)思路來(lái)做,在我不斷計(jì)算、不斷改正下,終于把答案算出來(lái)了。后來(lái)我明白了,思考是一個(gè)通往成功的轉(zhuǎn)折,如果我不會(huì)思考、不善于思考,我可能就不會(huì)成功。我會(huì)一直思考下去。
思考也給我?guī)?lái)了很多贊揚(yáng)。一次,我在樓下玩耍,一不小心就碰到了一個(gè)鐵塊,一股小小的電流打到了我的手,我便開(kāi)始思考起來(lái)了,我想:為什么會(huì)有一股電流打到我的手上呢?接著,我用干燥的手又碰到了一下鐵塊,咦?怎么沒(méi)有電流呢?我又開(kāi)始思考,突然我想到了:第一次我是用帶水的手指碰它的,因?yàn)樗菍?dǎo)電體,所以我被電到了。我高興地跑回家去告訴媽媽我的發(fā)現(xiàn),媽媽說(shuō):“兒子你真棒!”我高興地笑了。
思考將永遠(yuǎn)陪伴著我,我將會(huì)用思考來(lái)讓自己獲得成功。思考,我感謝你!
簡(jiǎn)單思考作文篇12
蘋果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為,可怕的不是人工智能使計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,而是人類像計(jì)算機(jī)一樣,麻木不仁而毫無(wú)價(jià)值觀。
現(xiàn)代社會(huì)光怪陸離,奇聞異事層出不窮。鱗次櫛比的大樓仿佛將人與人的距離生生隔斷,人們的思想也仿佛被禁錮在了古板的鋼筋水泥之中——人們愈發(fā)無(wú)法思考。在條條框框的約束中,人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,罔顧后果。我認(rèn)為,人類在生活中必須“要思考”,更要“會(huì)思考”。
古人云:我思故我在。何為思考?簡(jiǎn)單的說(shuō),就是運(yùn)用大腦,表達(dá)情感。思考作為人類的本能,古代人的深層思考表現(xiàn)在許多方面:當(dāng)他們表達(dá)愛(ài)意時(shí),會(huì)吟誦如“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的千古佳句;當(dāng)他們表達(dá)愁緒時(shí),又會(huì)輕嘆如“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的妙語(yǔ)絕句。古代人的情感及價(jià)值觀可見(jiàn)一斑。
相比古代人的深層思考,現(xiàn)代人的思考就顯得膚淺許多。我們不僅在表情達(dá)意上語(yǔ)言貧乏,只能說(shuō)出“愛(ài)你好似老鼠愛(ài)大米”的淺薄之語(yǔ),對(duì)于生活的思考,更是麻木不仁。“地溝油”,“毒奶粉”,人們?yōu)榱藸I(yíng)利,不顧一切手段,只為達(dá)到目標(biāo)。人們對(duì)于計(jì)算機(jī)的指令大約就是,發(fā)布指令。計(jì)算機(jī)就開(kāi)始為達(dá)到目標(biāo)而工作。整個(gè)過(guò)程并沒(méi)有任何情感,只是機(jī)械的完成指令。而今人們也如此麻木了嗎?販賣衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的食品,機(jī)械地收取他人的錢財(cái)。人們的思考能力呢?人之所以是高等動(dòng)物,是因?yàn)槲覀冇懈畹乃伎迹覀冇星楦?。但是上述的種.種又怎么談得上有思考,有正確價(jià)值觀呢?
要想使現(xiàn)代人擁有深層的思考,我們需先擺正自己的三觀,辨別黑白,能夠去思考事物的價(jià)值觀,方能擁有更真摯的情感,真正掌控自己的大腦。
誠(chéng)然,我們無(wú)法讓自己將每一件事思考透徹,但我們至少可以告訴自己“要思考”,才能使自己的內(nèi)心有感情,有正確的價(jià)值觀判斷,從而在認(rèn)識(shí)每一件事時(shí)進(jìn)行自主思考。不機(jī)械地生活,不罔顧后果地做事,不讓外界因素?cái)_亂思考,更達(dá)到“會(huì)思考”的境界。
從“要思考”再到“會(huì)思考”,人類的思考才能愈發(fā)成熟,變得靈活變通。