六年級上冊語文《多彩的活動》作文【篇1】

星期三，太陽歡呼著為我們慶祝比賽，把它的所有光芒都無私的給予我們。瓦藍的天空像是我們比賽的幕布，在空中高高掛起。“請四年級A組女子大繩隊速速到比賽場地?！斌w育老師在主席臺上滿臉微笑著說。

主席臺上的聲音把我的思緒又拉回了現(xiàn)實。同學(xué)們?nèi)技硬灰训谋鞠氡荣悎龅?，只有我我心中有些害怕：怎么辦?我會不會為班級拖后腿!要不然，我就不參加了吧!我心中有些膽怯，想退后。此時此刻，場外的一位老母親眼神里全是擔(dān)憂的看向場內(nèi)，緊皺著眉頭，心中很不是滋味。我拖拉著那只受傷的腳，一瘸一拐的走向場內(nèi)，心中不停的為自己加油：我可以的!受傷了又怎么樣?只要你的腿沒斷，就必須要堅持下去!我緊咬嘴唇，臉色蒼白，但眼神卻由擔(dān)心和害怕變成了堅定。

“吁!”一聲哨響，熱烈的比賽開始了!排在我前面的同學(xué)一個個都不間斷地跳了下去，我心中也受到了鼓舞，加油!能為班級爭得榮譽是你的榮幸，你絕對不能給班級拖后腿!終于，我前面的最后一個同學(xué)跳完了，我不顧三七二十一的沖了進去!一下、兩下、三下……我在心中默念著。那時，我的耳朵里只有大聲打地的聲音和我心跳的聲音，其他的聲音全都被我隔絕在外。加油，還剩最后一下了!十!我迅速地沖出了繩!我成功了!我欣喜極了!殊不知，場外那個老母親的眼神也溫柔了下來。

這一次多彩的活動我一定會永遠銘記于心里!

六年級上冊語文《多彩的活動》作文【篇2】

在晴朗的六月里，我們舉行了許多活動比如:運動會，六一兒童節(jié)演出，朗讀詩詞會等活動。

終于，盼來了一年一度的春季運動會。早上，我們穿著輕盈的運動服在教室里，等待著下樓的指令。突然老師來了，告訴我們下樓只能帶水杯，不能帶利器，也不能帶書本。

我們隨著歡快的歌聲進入操場，整齊地進入了場內(nèi)，老師們有的在準(zhǔn)備器材，有的在鼓勵學(xué)生，有的在劃分場地，……原本安靜的操場，這一下，感覺沸騰起來了。

一切都準(zhǔn)備好了，這就該運動員上場了，運動員們各各摩拳擦掌，生龍活虎。

首先是400米的耐力跑，同學(xué)們都跑得非?？?，可是我們的運動員起跑線比較偏后，所以只進了前五名，成績已經(jīng)很棒了，老師要鼓勵他們。

接著，該壘球運動員上場，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著壘球運動員的每一個動作，有的也不甘示弱，都當(dāng)了解說員，有的坐著休息。

壘球完了以后就該接力跑了。我早就躍躍欲試了，我走到自己的位置，跟我們班同班同學(xué)，叫了一聲“加油”，我們靜靜的等待老師“開槍”，槍聲一響第一棒林澤洋，所以一樣沖了出去，第一個交了棒，鄭好接過棒，不費吹灰之力就將棒傳給了我，我早已想像離弦的箭沖了出去了。順利將棒傳給翟炳權(quán)，最后，我們得到了冠軍。

我懂得了同學(xué)之間要團結(jié)，和老師的關(guān)心和照顧。我們以后要多鍛煉身體，下次爭取更棒!

六年級上冊語文《多彩的活動》作文【篇3】

那天，同學(xué)們揮汗如雨;那天。同學(xué)們團結(jié)一心;那天，同學(xué)們使出吃奶地勁;那天，同學(xué)們的嗓子都喊啞了;那天，此起彼伏、震耳欲聾;那天，驚心動魄，震耳欲聾;那天，我永遠忘不了。

那天，舉行了一場精彩的拔河比賽。

盼星星，盼月亮，終于比賽了。六4班對六5班。于是大伙紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極了，心“撲通通”地跳，我在旁邊仿佛看出了我的心思，就對他說：“沒事，別緊張，放松點……”

“嘟”，哨聲響了，大伙身體一齊向后仰，一個個漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退?？赡膫€知六5班的勁也非常大，兩邊如此一拉，我仿佛要飄起來一樣。再向右看看，只見趙思佳把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發(fā)上“跳”下來。哎喲!麻繩上有一根刺扎在了他的手里，他把手換了一下，右手在前，哪個知一換手，同學(xué)們的手就把繩占滿了，他的另一只手不知曉放在哪了，我在焦急之時趕忙給他指了個地方才得以放手，我老師和啦啦隊一直對他們喊“加油，加油!”，最后裁判員“嘟”地一聲，結(jié)束了第一場比賽。1：0，“哈，大家贏了?！?/p>

“第二場比賽開始了，快籌備。”老師喊道?！班健鄙谧禹懥?，他們便一齊向后拉。我和旁邊的啦啦隊大聲的喊：“六4加—油，六4加油?！贝似鸨朔鸲@。拔河的同學(xué)愈加用力了，但對手太厲害了……日漸地紅布條兒離大家愈加遠了……

通過拔河比賽，我了解了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發(fā)揮更大有哪些用途，由于—團結(jié)力量大，雖然大家沒贏但大家努力了。

六年級上冊語文《多彩的活動》作文【篇4】

每個人都參加過許許多多的活動，我也不例外。其中有一年的"六一″游園會令我感到萬分難忘。

那次的六一以游園為主題，每個班都會布置一個場景，有老物博物館，美食街，印刷術(shù)等等，最令我記憶深刻的還是那走秀活動了。

參加走秀活動的.人很多，我們在班級門口排隊，一排是當(dāng)評選投票觀眾，一排是參加走秀的同學(xué)，大家都分批入場。我去參加了一次投票觀眾。

走秀準(zhǔn)備就緒，主持的學(xué)生出來了，宣布比賽開始。一個個子高高的男生面無表情，繃著臉，嚴(yán)肅的向我們大家走來。我心想：這一定是一個容易害羞又內(nèi)向的同學(xué)。這時，旁邊的同學(xué)提醒到：″天哥，快擺個pose呀!"說著還做了示范，用手做出折鉤，放在下巴那兒，另人十分想笑。而那個走秀的高個子男生，則不知所措，直接慌忙的轉(zhuǎn)身下了場。

第二位出場的是個女孩兒，她長得十分可愛，雪白的皮膚，葡萄般水靈的眼睛，這讓男生看的都兩眼發(fā)光。她用專業(yè)的模特步向我們走來，一看就是學(xué)過的。走到我們的面前，自信的擺了個pose。這讓全場都歡呼起來，評委們有的使勁拍著手，有的扯著嗓子喊，有的興奮地跳了起來。

緊接著又是另一個男生，他走。到大家面前還不忘做個剪刀手，轉(zhuǎn)過身猶如耍帥一般的，將雙手插入口袋，有模有樣的下了場。看他這模樣，我有點想笑，是那剪刀手戳中了我的笑點嗎?

接著又上來了幾個同學(xué)，大家都走的很good?？鞓返臅r間總是短暫的，不一會兒主持人就到。臺上宣布走秀結(jié)束，我們紛紛把頭好的票放入他們各自的票箱，結(jié)果出來了，二號選手贏得了比賽，這次的活動令我難以忘懷，這也教會了我不管干什么都要自信，走秀也不例外。

六年級上冊語文《多彩的活動》作文【篇5】

我們的課間活動就像萬花簡一樣豐富多彩。"叮鈴鈴。"伴隨著清脆悅耳的下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，誰都不愿意浪費這短短十分鐘的時間。安靜的操場立刻沸騰起來一一同學(xué)們有的聚在一起打排球;有的聚在一起踢毽子;有的聚在一起跳大繩;還有的在空地上丟沙包!

課間活動，好一幅多姿多彩的畫面啊!

我慢吾吞地向跳大繩的隊伍走去，看著同學(xué)們一個接著一個如蜻點水般地跳過去，我羨慕極了。“季琨凱，到你了!”我站在大繩前，望著莊嚴(yán)嚴(yán)的大繩"啪啪啦……"的打地，我不敢前行一步，害怕被大繩抽到或打傷。"快點，不要耽誤了大家的時間!"在同學(xué)們?nèi)宕蔚拇叽傧?，我鼓起勇氣跳了進去。

身子也不聽我使喚，前后搖晃，腳也不知道是站著還是繼續(xù)跳，一緊張竟忘了節(jié)拍，等我回過神時時，繩子竟套住了我的胳膊，惹得全班同學(xué)哄堂大笑。我羞得滿臉通紅，一溜煙，跑到了隊伍的最后。

過了一會，又輪到我了。我吸取了上一次的教訓(xùn)，不敢盲目的往前沖，而是找準(zhǔn)時機，一個快步?jīng)_了上去，我雙腳也隨著繩子的節(jié)拍跳了起來，我緊閉的雙眼也慢慢的睜開了，我在大繩上有節(jié)奏地跳著，跳得更加輕松了，緊張的心也終于平靜下來。

課間生活是豐富多彩的，在這里我們能找到幸福的童年，這里有快樂，也有我們多彩的生活......

六年級上冊語文《多彩的活動》作文【篇6】

“加油!加油!”操場上傳來一陣陣吶喊聲，這是怎么回事?原來是在舉行校園運動會呢!

運動會有很多項目，比如摸石過河、十人十一足、拔河等，其中最有趣是拔河比賽。

場地的中央“躺”著一根又粗又長的繩子，繩子中間系著一條紅領(lǐng)巾，雙方隊員走上去，雙手緊緊地抓住繩子，蹲著馬步，身體后傾，等待比賽的開始。

“嘀!”隨著一聲哨響，操場上立刻沸騰起來。雙方的隊員都使出了吃奶的勁，拼命把繩子往后拉，雙方老師不停地指揮著，喊著節(jié)奏，恨不得自己也參與其中。啦啦隊使足了勁大喊，加油聲此起彼伏。功夫不負(fù)有心人，這一局不失所望我們班贏了。

不過運動員們大多都“光榮負(fù)傷”了，不少人被繩子磨破了手，唐同學(xué)的腿也受傷了。老師見了，忙趁著別的班比賽的時候，把“傷員”一一替換下來。有些人“輕傷不下火線”，堅持比賽。

第二局的時候，也許是“新兵”缺少經(jīng)驗吧，雙方僵持著，紅領(lǐng)巾像不知所措的孩子，一會向左移，一會向右移。最終盡管我們班的隊員都很用力，可還是輸了。

接下來又比了幾場，隊員們都很累，但仍然沒有放棄，都使出了最大的力量。

比賽結(jié)束了，雖然我們班沒有拿到一個好名次，但大家都很開心，因為大家都盡力了，再說，勝負(fù)不重要，友誼第一，比賽第二嘛!

六年級上冊語文《多彩的活動》作文【篇7】

盼星星盼月亮，終于盼到了這次校園里舉行的活動。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

今天下午，我們要來選擇自己喜歡的特色課程，這里有豐富多彩的象棋，有互相較量的籃球，有好玩的手工，有音樂、書法、舞蹈……這么多活動，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，真不知道選哪個好?最后，我選擇了豐富多彩的象棋。

等到了開始活動的時候，我們有序的去了所對應(yīng)的年級。到了教室，我們排了座位，就開始互相切磋。我和我的同學(xué)開始比拼象棋，因為我之前在家里學(xué)過，所以我占了上風(fēng)。當(dāng)然，我沒有給同學(xué)一點兒機會，一口氣，把他的“手下”全打敗了。第二局，我依然按以往的走法，可是我的對手好像看穿了我的計謀，把我的大將給“打敗了”。我現(xiàn)在形勢非常不好，但是我沒有慌張，把局勢扳了回來，拿下了這一局，最終我以2：0的比分贏下了這一場。

看看周圍的情形：有的也和我們一樣下完了一盤，勝利者為勝利而喜悅，失敗者發(fā)出遺憾的唏噓聲;有的棋局還沒有結(jié)束，下棋的棋手細心觀察，放棋子時緊張不;教室里歡聲笑語?！岸ｂ忊彙卑殡S著鈴聲的響起，下課了，我們依依不舍得回教室上課了。

我非常喜歡這次活動，他讓我的知識更添一尺，希望我們大家都能學(xué)會下象棋。

這次活動讓我明白了許多，遇到困難不要怕，要用智慧去面對。