我的同桌650字作文
我有一個(gè)同桌,他的名字叫馮宇翔,只要你沖他叫他的名字,他就會(huì)沖著你傻笑。
他有一個(gè)大鼻子,鼻梁上染著一副眼鏡,一雙小小的眼睛,樣子很可愛!我們經(jīng)常都會(huì)叫他的小名——馮仔。馮仔很愛笑,也很守信用。
記得有一次,我做錯(cuò)事被老師批評(píng)后,傷心地回到教室,悶悶不樂地坐在位置上低著頭一言不發(fā),忽然,聽見馮仔“嘿嘿”地傻笑兩聲,然后問我:“你看看你的筆還在不?”我抬頭發(fā)現(xiàn)他在一臉的壞笑地望著我,就知道他又想捉弄我了,我心情一下子又變好了,和他玩了起來。
他也很守信。記得有一次,輪到我做值日,可是吃飯時(shí)間已到,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地去飯?zhí)贸燥埩?,此時(shí)教室里只有我和馮仔兩人。為了在去飯?zhí)贸燥埖穆飞喜患拍揖蛯?duì)馮仔說:“你等我把值日做完再陪我去吃飯,好嗎?”其實(shí),我對(duì)他能否守時(shí)并沒有多大的信心,因?yàn)槲易鲋等罩辽僖惨畮追昼姡屗仁畮追昼娯M不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎?更何況他有這份耐心嗎?本來他是要去吃飯的,聽到我這么一說也就停下了邁出門口的腳步,答應(yīng)我說:“哦!好的!我在外面邊玩邊等你!”。我原本只是和他鬧著玩,沒想到他真的當(dāng)真答應(yīng)了。我心想:也好,有人陪著不寂寞。想完,我就放心地做值日了??僧?dāng)時(shí)間過去五分鐘后,我就感覺外面一點(diǎn)聲音都沒有了,我心里想:他肯定走了,不會(huì)等我了。等我做完值日出來,卻發(fā)現(xiàn)馮仔自個(gè)兒在那里安靜地看書。我激動(dòng)得喊了他一聲:“馮仔!”聽到我的叫聲,他抬起頭來沖著我傻傻地笑著,看到他那傻傻的樣子,此時(shí),我真不知道該說什么好,只感覺喉嚨被什么卡住了,眼眶也熱熱的。
馮仔真是個(gè)守信用的人,并且很有趣。我真的很開心自己能有這么一個(gè)好同桌,一想到他的笑容心情就會(huì)好十倍。聽到這,你是不是也很想和他交朋友呀?
我的同桌650字作文篇2
進(jìn)入初中后,有了新同學(xué),也有了新同桌。說起我同桌,不容易啊!
我同桌愛打籃球,上體育課肯定會(huì)在籃球場上?!昂?!把球遞給我!”“有點(diǎn)默契!”我同桌又在打籃球了!看,他的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng),為他精致的臉龐增添了一絲英俊。這時(shí),他迅速跑進(jìn)籃球場,和對(duì)手搶籃球。他的手像個(gè)傻瓜。只要指尖稍微碰到籃球,球就好像被吸進(jìn)了他的手里,他跑不掉。搶到球后,他加速跑到籃球架附近。他雙手握著籃球,稍稍瞄準(zhǔn),輕輕起身跳起,然后用力扔出——籃球,入網(wǎng)。又要到處加油了,不容易?。?/p>
我同桌熱愛數(shù)學(xué)。自習(xí)課上,他的桌子上堆滿了數(shù)學(xué)論文。這時(shí)他把自己切換到了“請(qǐng)勿打擾”的狀態(tài),沒有人理會(huì),一味沉浸在充滿有趣問題的海洋中。陽光照射在書桌和少年的臉上,帶眉毛的短發(fā)在陽光下呈現(xiàn)出暖色。鼻梁上的深度眼鏡似乎證明了他的努力。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,大家都在絞盡腦汁想一道數(shù)學(xué)難題,教室里一片寂靜,只留下了唰唰的寫字聲和老師的腳步聲?!罢l算出來的?”顯然,老師等不及了。然而,交換的只是學(xué)生們痛苦的嘆息。老師很失望,但還是抱著最后的希望又問了一遍:“沒人做嗎?”這時(shí),一句“我!”介紹到大家耳朵里,側(cè)身一看,原來是同一桌。
我看到他手舉得高高的,嘴角微微翹起,臉上洋溢著自信的笑容。老師喜出望外,趕緊叫他上來談?lì)}目。同桌站起來仔細(xì)給大家講解。每句話都清清楚楚,老師忍不住對(duì)他豎起大拇指。同學(xué)問他學(xué)習(xí)方法,他只是淡淡一笑,拿出一摞摞的數(shù)學(xué)卷子,讓大家意識(shí)到。是一陣掌聲。不容易??!
這是我的同桌,一個(gè)熱愛籃球和數(shù)學(xué)的同桌,一個(gè)不簡單的同桌。他帶動(dòng)我,讓我愛上數(shù)學(xué),愛上學(xué)習(xí)。你喜歡他嗎?
我的同桌650字作文篇3
我的同桌有一頭烏黑光亮的披肩長發(fā),眉毛濃得像毛筆寫的兩個(gè)“一”字。雙眼皮的眼睛顯得非常可愛,高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴。
我的同桌是不是很可愛?你們可不要被她的外表迷惑了,她可是一個(gè)十足的淘氣包。有一次,她聽見語文作業(yè)只寫一頁,高興得活蹦亂跳,把教室弄成一團(tuán)糟。等老師回來了,發(fā)現(xiàn)教室這模樣,害得當(dāng)天值日的我花了半個(gè)小時(shí)才把教室打掃得一塵不染??伤坏粠臀遥€對(duì)我做鬼臉,弄得我哭笑不得。還有一次上體育課時(shí),老師叫我們集合,大家都站好了,只有她還在舞臺(tái)上玩,還把籃球到位扔呢!我們?nèi)?duì)她說:“你別再扔了,好嗎?”她卻把我們的話當(dāng)耳邊風(fēng)。我們男生用了很大力氣,才把她拉到老師面前。
她雖然淘氣,但是也有優(yōu)點(diǎn)。她的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。有一次,在學(xué)校拾到一部手機(jī),她在原地等了很久,都沒有人來領(lǐng)取。她趕緊把這部手機(jī)交給了老師。老師讓她去一個(gè)班一個(gè)班地問問。她很有耐心地去問,她一會(huì)兒跑到這個(gè)班說:“這部手機(jī)是誰的?”一會(huì)兒跑到那個(gè)班說:“你們班有這部手機(jī)嗎?”最后,她花了很長的時(shí)間才找到失主。還有一次,她在教室門口拾到160元錢,她猜,可能是誰的生活費(fèi)掉了,丟錢的人一定很著急,于是,她趕緊問班上的同學(xué)誰掉了生活費(fèi)。我一摸口袋,“哇!我的生活費(fèi)呢?”原來她撿的正是我的生活費(fèi),我一個(gè)勁地向她道謝,她卻樂呵呵地跑開了。
這就是我的同桌,一個(gè)淘氣的同桌,但她那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的同桌650字作文篇4
在五年的小學(xué)生活里,我跟許多同學(xué)做過同桌,其中讓我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。
她有一雙水汪汪的仿佛會(huì)說話的大眼晴,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,梳著一條長長的馬尾辮,樣子很是甜美可愛。但是,你可不要被她可愛的外表所迷惑,她的性格與長相那是截然不同,人送外號(hào)“暴力女郭大小姐。”
記得有一次,上自習(xí)課時(shí),我的手臂無意中超過了郭大小姐在課桌上畫的“三八線”,她竟然在課桌下毫不留情地狠狠踹了我一腳。我雖然十分憤怒,但我畢竟是男子漢。君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛!于是,我想和她好好解釋一番,可一句話還沒說完,郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我罵得暈頭轉(zhuǎn)向了。我倆這場口舌之戰(zhàn),剛剛一個(gè)回合,我就敗下陣來,只得繳械投降??伤孟癫]有解氣,突然爆發(fā)出了自已的“洪荒之力”,伸手在我的手臂上用力一擰,痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起來。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我們倆的小動(dòng)作,生氣道:“老郭,老閆,你們真是一對(duì)冤家!”唉,我真是有理也說不清了。
還有一次課間,我向她借一支筆,她不但不同意,還一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚,估計(jì)早就被她打得“光榮犧牲”了??伤€是一臉不甘心的樣子,憤怒地看著我。我看清況不妙,趕緊離開位子,想要逃跑。郭大小姐卻以迅雷不及掩耳的速度向我殺來。只聽,“哐哐”幾下,我立刻遍體鱗傷,趴在桌子上暗暗發(fā)誓:再也不招惹她。
這就是我的同桌,一個(gè)令我膽戰(zhàn)心驚的“暴力女郭大小姐”。
我的同桌650字作文篇5
六年寒窗,如流水一般,從我們的心靈里流逝了,在這六年的時(shí)光里有著喜怒哀樂。明天,我們即將畢業(yè),這六年如金色夢一般慢長而又短暫的小學(xué)生活即將走到盡頭。回憶這六年,陪伴我時(shí)間最長的要屬是同桌了。在這么長的時(shí)間里,屈指一算,少說同桌也有五、六個(gè),而其中特別愛笑、嗓門最大且能給我?guī)須g笑的便是他了。
他,中等的個(gè)子,性格開朗特別愛笑。同學(xué)見到他,他笑;老師見到他,他笑;同學(xué)鬧了笑話,他笑;可當(dāng)他自己犯了錯(cuò)誤時(shí),他居然還保持著那份笑臉。有時(shí)我覺得是不是他的笑神經(jīng)太發(fā)達(dá)而造成的,跟他坐了兩個(gè)學(xué)期,在我眼里他就似乎沒有不高興的時(shí)候,那份笑臉?biāo)坪跏撬挠白樱肋h(yuǎn)跟著他。
他不僅喜歡笑,而且嗓門特別大,天生就是做抄煤氣工作的料。下課了,同學(xué)們那聲音甭提有多大了,似乎在菜市場買菜一樣,想講一句話,都要把聲音提高八度甚至十六度,上課鈴聲自然對(duì)這種亂糟糟的聲音甘拜下風(fēng)了,而他卻時(shí)時(shí)刻刻注意著,生怕上課鈴聲從他的耳邊遛走,每當(dāng)上課鈴響了,他便以他最高的聲音喊“上課了”三個(gè)字,可以說頓時(shí)教室里鴉雀無聲,似乎連一根針,掉在地上都能聽地見。他嗓門大,作他同桌的也真夠倒霉,每天身邊都要帶著棉花球,一但他需要亮一亮嗓門,便需立即塞上棉花球,以免耳膜震破。
不知是哪一個(gè)年代,他居然也學(xué)會(huì)了改別人的'名字,或許是因?yàn)樗拔业拿謺r(shí)一下走了調(diào),在每一個(gè)字后都加了“er”這個(gè)音,這下可好,自從這個(gè)怪調(diào)誕生后,他就永遠(yuǎn)這樣叫我了,我自然也給他的名字的每一個(gè)字加“er”這個(gè)音,這或許是他自找的樂趣,但這種怪音讓我感到他的幽默,讓我感到快樂。
這便是他——我以前的同桌,一位喜歡笑的男生,一位嗓門大的男生,一位給我?guī)砜鞓返哪猩?/p>
我的同桌650字作文篇6
開學(xué)了,我很興奮,不過更讓我興奮的是我有了一位新同桌。
新同桌是一個(gè)很文靜的女孩子,她有著一頭長發(fā),又黑又亮,眼睛大大的,睫毛長長的,她是一個(gè)非常可愛的女孩子?,F(xiàn)在,這位如此可愛的女孩子是我的新同桌了。
與新同桌相處的第一天,我就發(fā)現(xiàn)了我的這位新同桌可是一位非常不喜歡說話的人。一天下來,除去我主動(dòng)向她說了幾句話,她幾乎都不說話。我甚至都相信,就算我不和她說話,她都能一整天不說話來。這個(gè)發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為可不好,因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)在一個(gè)如此青春飛揚(yáng)的年紀(jì)里,自然是要活波些的好。于是,我在心里決定了,我要在接下來的時(shí)間里,去引起同學(xué)說話,找出她感興趣的話題,一起探討。
之后的幾天里,我都在嘗試著與新同學(xué)說話,經(jīng)過幾天的試探,我可是明白了,這位新同學(xué)最感興趣就是學(xué)習(xí)了,只要是有關(guān)我們所學(xué)知識(shí)的話題,新同學(xué)都會(huì)主動(dòng)的接過。就在前一天,當(dāng)我遇到一個(gè)難題的時(shí)候,下意識(shí)的就問了一下她會(huì)不會(huì)做。新同學(xué)將我的試卷拿過去,沒過多久,就解出了答案。并且同學(xué)解出了這個(gè)答案后,還主動(dòng)向我解釋起來,將這個(gè)題目分析得清清楚楚。我在聽著新同學(xué)給我分析題目的時(shí)候,心里也不免在想,這一次可是她說話說的最多的一次了。
新同學(xué)才來我班不久,我們也不能知道新同學(xué)的成績是怎么樣的,但是我看著新同學(xué)如此努力的學(xué)習(xí),我相信等到下一次學(xué)校里組織考試的時(shí)候,我的新同桌一定能讓雖有人驚訝。畢竟新同桌的學(xué)習(xí)態(tài)度是如此的好,對(duì)于所學(xué)知識(shí)的掌握也很是牢固。這就是我的新同桌了,很可愛也是否好學(xué)的一個(gè)女孩。
我的同桌650字作文篇7
唉,寒假很快就到了,我們那充滿歡笑的“四人小組”分開了,真的很舍不得?,F(xiàn)在呀,我都有點(diǎn)覺得伍美珍寫的《同桌冤家》分明就是從我們這兒宣傳出去的(不是自吹耶!)。
哦,對(duì)了,介紹一下我們這個(gè)“同桌冤家”組合吧:
領(lǐng)軍人物——咪咪
“咪咪”就是指胡雪婷啦!她有好多優(yōu)點(diǎn),比如說熱情呀,大方呀,對(duì)人還非常的寬容……簡直和原版故事的里咪咪一模一樣。
“咪咪”這個(gè)人什么都好,就是只走一個(gè)極端:開心!就算回去被打了,第二天照樣還是興致勃勃地來上學(xué),好像把昨天的事拋到了九霄云外似的。給她說了個(gè)笑的事情哦,她就捂著個(gè)肚子,狂笑了起來,笑得臉都紅了!!!
阿呆不呆
四個(gè)里面最不服氣的就是“阿呆”了,他的“扮演者”就是傳說中“大名鼎鼎”的“勇哥”——孫勇了!有的時(shí)候,他抱怨道:“我為什么和胡雪婷同桌呀?蒼天哪!大地呀!命苦呀!”也難怪,“咪咪”老讓他發(fā)一些作業(yè),更何況,他的同桌是“咪咪”,那按照原版故事里,“咪咪”的同桌就是“阿呆”呀!
其實(shí)“阿呆”并不呆,還挺聰明的,每一次思考題,幾乎都是他先做出來的。
自戀狂——惜城
“惜城”就是樂淇,他與原版故事里的惜城的條件完全相符:1、又瘦又矮2、非常自戀。他整天到晚地說:“哇!我太聰明啦!”說好聽點(diǎn)兒,就是自我陶醉,說難聽點(diǎn)兒,就是發(fā)牢騷。
其實(shí),“惜城”體育還是很好的,他曾經(jīng)可是我們班跳繩第一名耶!可是,不知道怎么了,他的跳繩水平突然下降了許多,我想,這大概是因?yàn)樗^于自戀了吧!
我是“歌神兔”
啊!終于到我了,我先來自我介紹一下吧:咳咳……大家好!我就是傳說中的“歌神兔”——“兔子”,我非常喜歡唱歌,沒事兒就找“咪咪”唱幾首歡快的歌解解悶,不唱歌嘛,就感到嘴癢癢?!?/p>
伍美珍姐姐,你寫《同桌冤家》還真得謝謝我們呢。
我的同桌650字作文篇8
“討厭,討厭,真討厭!”。開學(xué)了,我又得和學(xué)習(xí)成績在全班倒數(shù)第三的同學(xué)同座了。當(dāng)時(shí)我心里很不高興。因?yàn)樗裁炊疾粫?huì),傻頭傻腦的,所以,我時(shí)刻都遠(yuǎn)離她。
她的名字叫農(nóng)敏,她一頭短發(fā),目字臉,臉色臘黃,一雙暗淡無光的眼睛,鼻如玉蔥。每天早上,她都會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說:“凌筱婷,早上好”??墒牵覅s不領(lǐng)情,反而還狠狠地瞪她一眼。多少次,我叫她幫我丟廢紙,或者故意把廢紙放到她的抽屜里,她什么也不說,只是沖著我憨厚地一笑,把廢紙扔到垃圾筐里。有時(shí),寫作業(yè),我故意使勁向她那兒一擠,給她沒有位置做作業(yè),她總是拍拍我的手,對(duì)我笑瞇瞇地說:“你能不能過去一點(diǎn)?”。當(dāng)時(shí),我總是說:“你干嘛打我呢?”,便又拍她一下,才給她讓位置。而她也并不在意,只沖我微微一笑。
星期五早上,我們盼望已久的數(shù)學(xué)書終于發(fā)下來了。我是數(shù)學(xué)課組長,我向老師領(lǐng)書,并將書發(fā)給同學(xué),可當(dāng)我發(fā)到我這桌的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我手中剩下的兩本書,一本有皺折,另一本沒有。我想先把好的這本拿走,但又怕同學(xué)說我桌上只發(fā)一本書。唉,我只好自認(rèn)倒霉,像她這種“討厭鬼”一定是搶好的那本數(shù)學(xué)書了,可是情形恰恰相反,農(nóng)敏同學(xué)竟毫不猶豫地拿那本有皺折的數(shù)學(xué)書,并寫上自己的名字,再把好的數(shù)學(xué)書放在我面前。這是多么令人吃驚的舉動(dòng)??!要知道,這種普通的動(dòng)作,它包含著最真誠的感情,我感到無比慚愧。
我的同桌真令我刮目相看,和她相比,我是那么的渺小,我為我能有她這樣的同桌而感受到驕傲、感到自豪。雖然她不能在考試上取得理想的成績,但她卻有一顆美好善良的心!
我的同桌650字作文篇9
小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們班里轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),他從鄉(xiāng)下來,聽說是來我們學(xué)校試讀的,如果他的表現(xiàn)不好,下學(xué)期就得回鄉(xiāng)下去讀。
他成為了我的同桌。他長得不好看,皮膚很黑,穿著打扮一看就覺得有點(diǎn)老土。但經(jīng)過幾天的相處,我發(fā)現(xiàn)他為人老實(shí),也很善良,愛逗人玩,而且我特別羨慕他吹得的一口好口哨,極像各種鳥獸的叫聲,還十分的逼真,生活在人的大海里,突然,一聲優(yōu)美動(dòng)聽的鳥的歌唱,對(duì)于大家是多么賞心悅目啊!我們不少人都拜他為師。不久,我也學(xué)會(huì)了用口哨模擬鳥的鳴叫。
一天上課時(shí),我也不知怎么回事,大概是情不自禁,竟順口吹了一個(gè)口哨,正在黑板上寫字的老師轉(zhuǎn)過頭來,指著我們這一邊,問:“是誰吹的口哨?”我的水平還是口哨,不是鳥叫。見無人回應(yīng),她叫我起來,問是不是我吹的,我猶豫了一下,但還是說:“不是我吹的?!?/p>
接著,他又問了那個(gè)新同學(xué),他也說:“這事可不是我干的?!边@時(shí),有一個(gè)角落里的同學(xué)輕聲議論道:“我們班只有他口哨吹得好,不是他吹的是誰呀!”這被老師聽到了,就大聲責(zé)問他:“到底是不是你吹的?”他低下頭來看看我,我用乞求的眼神看著他,仿佛在說:求你不要說是我吹的,我一向是老師和同學(xué)眼中的乖孩子,萬一這件事被揭穿,豈不是洋相出盡。他可能也看明白了,硬著頭皮說:“是我吹的。”老師一聽,說:“好,下課來我辦公室?!?/p>
下課了,我在教室里還可以聽見辦公室里老師的責(zé)備聲,但聲聲都刺痛我的心。
不久學(xué)期結(jié)束了,第二個(gè)學(xué)期,他沒再來我們學(xué)校上課,我打聽了同學(xué)門,才知道他沒能繼續(xù)就讀的原因之一就是不守紀(jì)律,上課吹口哨。我呆呆地注視著一旁一張空蕩蕩的課桌,我后悔了,我多么自責(zé)啊!
下課后,我向老師辦公室走去……
我的同桌650字作文篇10
說起我的同桌來吧,那還真叫我感到無奈。
我的同桌是個(gè)具有“孫猴子的臉——說變就變”的人,一會(huì)兒“天氣晴朗”,一會(huì)又“電閃雷鳴、傾盆大雨”。就像上一次的自習(xí)課,上一秒鐘還跟我笑嘻嘻,但當(dāng)下一秒——看到我的手不小心越過她的“三八線”時(shí),臉上的笑容立刻全都消失不見了,只留下了一張獅子般的臉對(duì)我“河?xùn)|獅吼”,直到我向她道歉了,才停止了“叫聲”,恢復(fù)了“安靜”式的形態(tài)。唉,我的同桌還真叫我無奈!
但是,“孫猴子”也有她的另一面。每當(dāng)在我學(xué)習(xí)上遇到“攔路虎”時(shí),她就會(huì)搖身一變,變成了一個(gè)“打虎武松”——幫我解決作業(yè)上的困難,給我講解課堂上的重點(diǎn)難點(diǎn),復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的課文知識(shí)。嘿,你別說,以前經(jīng)常難以突破90分這個(gè)“大關(guān)”的我,經(jīng)過她的復(fù)習(xí)過后,竟考到了93分!她真是我的好同學(xué),也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
我的同桌擁有她那誠實(shí)的性格。就在上一次是我拿手的數(shù)學(xué)考試時(shí),一抬頭正好看到她露出了一副愁苦的表情——原來,她被一道6分的計(jì)算題給難住了,百思不得其解。但這道題正好是我的強(qiáng)項(xiàng),于是我把這道題的答案寫在了小紙上,揉成一團(tuán)丟給了她,可她連看也不看一眼,繼續(xù)在想這道題的答案。我以為她沒有看到我丟給她的答案,于是就輕輕拍一下她,沒想到她反而瞪我一眼,還在紙上寫了幾個(gè)字給我看:做人要誠實(shí)。我看了這五個(gè)字,不知不覺臉紅了……
后來在這次考試,她考得比較低,可我卻從心里佩服她,不僅是因?yàn)樗裏嵝闹耍且驗(yàn)樗恼\實(shí)。謝謝你,我的同學(xué)——謝卓旋。