小考作文素材篇1

有一種甜包含著百味。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟。

美好的愿望總是甜的，體會(huì)過(guò)生活的艱辛，世間的冷暖，更能感受愉悅和甜美。

江南煙雨朦朧，水滴青苔樓閣。梅雨季節(jié)已然悄然而至。在雨停的間隙，騎上單車(chē)，找一處荷塘，蟲(chóng)鳴與荷花香隨風(fēng)飄來(lái)，看荷葉托起的瑩瑩雨珠，靜靜地深呼吸，品雨后泥土的芬芳，體會(huì)生命的愉悅，這樣的感受有點(diǎn)甜。

回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴，母親編織的五彩蛋袋，赤豆蜜棗花生糯米粽;用給姑姑撥白發(fā)換的涼汁番茄;奶奶和父親做的風(fēng)車(chē);還有那只小黑，搖著尾巴的跟隨?？傆幸环N甜——甜中帶著深深的思念。

撿起兒時(shí)的記憶，尋一處蘆葦蕩，帶上孩子，摘下蘆葉，試一試還會(huì)不會(huì)做那只風(fēng)車(chē)，經(jīng)過(guò)多次嘗試，彷佛看到了奶奶肉嘟嘟靈巧的雙手，慈愛(ài)的臉龐，把蘆葦葉撕成小條，這樣折再那樣折，做好的風(fēng)車(chē)系在了蘆葦梢上，迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，再拿蘆葦葉做好的口哨，配合著風(fēng)車(chē)吹出田野中自然的聲音，或高昂或低沉?？粗⒆幽弥L(fēng)車(chē)，舉的高高的等風(fēng)來(lái)，孩子跟著風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)奏，口中發(fā)出驚喜的“唔、唔、唔……”這樣的日子有一種甜——兒時(shí)的喜悅在傳承。

在桃花盛開(kāi)的時(shí)候，我已期盼谷子成熟，期待在金色的田野上讓你抓住我的手一起打一把谷子，分享豐收的喜悅，把谷子穿成一條項(xiàng)鏈和太陽(yáng)掛在一起——豐收的期待和辛勤的勞動(dòng)是一種甜。

世間不存在完美，總會(huì)留些許遺憾給我們，然而，這些并不影響我們?nèi)ンw會(huì)甜的滋味?？粗鴾I水里的微笑是甜，努力的順其自然的去生活，有離合與苦辣才有甜。

小考作文素材篇2

春天的雨，綿綿瀟瀟，絲絲的春雨是人們的最?lèi)?ài)。雨水順著樹(shù)枝尖滴下來(lái)，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤(rùn)了許多，散發(fā)出了一股沁人心脾的芬芳?xì)庀??？蓱z的被嚴(yán)冬困住的麥子得到了救星，所以它不顧一切的在春雨的呵護(hù)下盡情地生長(zhǎng)。那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠，絲絲可見(jiàn)。風(fēng)兒吹過(guò)，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢(mèng)。春雨給世界增加了美感，給人們?cè)黾恿嘶盍Α?/p>

夏日的雨，迅速而猛烈，雨過(guò)天清，它像一只有魔力的手，輕輕撥動(dòng)著我的心弦，讓我的腦海里充滿了美妙的音符。雨珠一顆一顆，一串一串，在早晨的陽(yáng)光中閃著晶瑩的光。芒果樹(shù)在雨中微笑著，雨水沖洗過(guò)后，它們顯得格外的綠，格外的美。一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見(jiàn)了。

秋天的雨，清涼純凈，滋潤(rùn)著沉甸甸的希望。靜靜的早晨，沙沙的雨聲聽(tīng)起來(lái)是多么悅耳，是人的心情也跟著變得明亮起來(lái)了。

冬天的雨，冰冷舒適。小草也等不及地從冰冷的土里探出頭來(lái)，像一個(gè)鼻子凍得通紅的小孩子，攤開(kāi)手掌，和雨親吻，銀鈴似的笑聲在空寂的原野格外的動(dòng)人。幾天冬雨下來(lái)，漫山一片生氣，田野綠意盎然，使人懷疑春天已來(lái)。是冬雨催醒了人們“沉睡”的心靈。

四季的雨——綿綿、迅猛、純凈、舒適，這個(gè)世界因?yàn)槟愣剩覑?ài)你，四季的雨!

小考作文素材篇3

看人與看物的道路一樣，有時(shí)需要變換角度重新審視自己，只看到自己的短處，認(rèn)為自己處處不如別人，這樣的心態(tài)只能使自己越來(lái)越自卑。換個(gè)角度看自己是我們需要掌握一種認(rèn)識(shí)自己的好方法。

大科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候在課堂上做手工，老師要求每個(gè)學(xué)生做一只鴨子。全班學(xué)生紛紛把做出來(lái)的鴨子交給老師并得到老師的夸獎(jiǎng)。唯有愛(ài)因斯坦遲遲才交他的手工活，老師看過(guò)之后高高舉起，用嘲笑的口氣對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：誰(shuí)見(jiàn)過(guò)世界上比這更丑的鴨子嗎?全班同學(xué)哄堂大笑。愛(ài)因斯坦站起來(lái)大聲說(shuō)：“有，同學(xué)們?！八麖某閷侠锬贸鲆恢桓蟮男▲喿痈吒吲e起，“那就是我第一次做的鴨子“。若愛(ài)因斯坦因老師和同學(xué)的嘲笑而自卑，永遠(yuǎn)抬不起頭，他能成為一代科學(xué)家嗎?

一個(gè)人總能在某一處勝過(guò)別人，而在這一處上又總會(huì)有更強(qiáng)的人勝過(guò)他。學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮。智者尊重每一個(gè)人，因?yàn)樗廊烁饔衅溟L(zhǎng)，也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人，一半出于無(wú)知，一半因?yàn)樗幸獾目偸亲畈畹摹?/p>

人們說(shuō)：“上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶的同時(shí)，(新年見(jiàn)聞)也必定為你開(kāi)啟了另一扇窗戶;在失去一些東西的時(shí)候，必然會(huì)在另一方面得到升華?！泵恳环N才能都有與之相應(yīng)的缺點(diǎn)，如果你屈服于它，它將像暴君一樣統(tǒng)治你。___它的辦法是一開(kāi)頭就要看準(zhǔn)究竟是什么樣的缺點(diǎn)。要像那些因你的缺點(diǎn)而責(zé)備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人，就必須學(xué)會(huì)自省。一旦這主要的缺點(diǎn)投降了，所有其它不足都會(huì)隨之而降。相信自己“天生我才必有用”也許在未來(lái)的某一天，你也是一顆閃閃發(fā)光的明星!!

小考作文素材篇4

達(dá)·芬奇在很小的時(shí)候就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，于是父親就把他送到歐洲的藝術(shù)中心佛羅倫薩，拜的畫(huà)家和雕塑家費(fèi)羅基俄為師。

費(fèi)羅基俄是個(gè)非常嚴(yán)格的老師,學(xué)習(xí)的第一天，他讓達(dá)芬奇畫(huà)蛋。讓他橫著畫(huà)，豎著畫(huà)，正面畫(huà)，反面畫(huà)。達(dá)芬奇畫(huà)了一天就厭倦了，但是老師卻一直讓他畫(huà)蛋，畫(huà)了一天又一天。達(dá)芬奇想：畫(huà)蛋有什么意思呢?于是向老師提出了疑問(wèn)。

費(fèi)羅基俄回答說(shuō):“要做一個(gè)偉大的畫(huà)家，就要有扎實(shí)的基本功。畫(huà)蛋就是鍛煉你的基本功啊!你看，1000個(gè)蛋中沒(méi)有兩個(gè)蛋是完全一樣的。同一個(gè)蛋，從不同的角度看，它的形態(tài)也不一樣。通過(guò)畫(huà)蛋，你就能提高你的觀察能力，就能發(fā)現(xiàn)每個(gè)蛋之間的微小的差別，就能鍛煉你的手眼的協(xié)調(diào)，做到得心應(yīng)手?！?/p>

達(dá)·芬奇聽(tīng)后覺(jué)得很有道理，從此他更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)畫(huà)蛋，天天對(duì)著蛋畫(huà)，努力將各種繪畫(huà)技巧融于其中。3年以后，達(dá)·芬奇的手仿佛有了感覺(jué)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，畫(huà)什么就像什么。從此就走上了一條大師之道。

我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，記得有一次老師教我們畫(huà)一棵樹(shù)，老師看了我畫(huà)的畫(huà)之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你平時(shí)注意觀察樹(shù)葉沒(méi)有哦，其實(shí)那每片樹(shù)葉都是各不相同的?！崩蠋熣f(shuō)完就從包里掏出兩片樹(shù)葉擺在我的桌上，用手指著樹(shù)葉對(duì)我說(shuō)：“看，它們外形完全相同嗎......你再看，它們的葉莖又是相同的嗎?”我連連擺頭，然后激動(dòng)地對(duì)著老師說(shuō)：“老師，我明白了!”其實(shí)我們畫(huà)畫(huà)比起用相機(jī)照的相片算不了什么，但是最重要的是能畫(huà)出事物最重要的細(xì)節(jié)，它能讓觀賞之人更加清楚地看清一個(gè)事物最基本的特點(diǎn)。

細(xì)節(jié)決定成敗，從小做起，注重細(xì)節(jié)，才能做好每一件事。

小考作文素材篇5

生物鏈中有大魚(yú)吃小魚(yú)的'說(shuō)法，包括母食子?？晌野l(fā)現(xiàn)有一種魚(yú)非但不食子，還表現(xiàn)出了感人的父母之愛(ài)。

寒假，我常蹲在我家大魚(yú)缸前觀賞燕魚(yú)。這十幾條燕魚(yú)不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個(gè)個(gè)溫文爾雅，十分和睦?？墒?，有一天，發(fā)生了突變，最大的那對(duì)墨色燕魚(yú)性情突變，把其他伙伴都趕到了魚(yú)缸的一個(gè)角落，然后專(zhuān)注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產(chǎn)魚(yú)寶寶，準(zhǔn)備產(chǎn)床呢?我興奮起來(lái)，便蹲下來(lái)看個(gè)究竟。

果然，雌魚(yú)靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛(ài)的力量讓這位母親默默忍受著。此時(shí)，它的心里也充滿了幸福的期盼吧?不一會(huì)兒，從尾部射出一綹透明的水晶液，落到那片水草葉上散開(kāi)來(lái)，我拿過(guò)放大鏡仔細(xì)一看，那散開(kāi)了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚(yú)卵!足有一百多枚!再看那雄魚(yú)興奮地在魚(yú)卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀?

其他魚(yú)好像嗅到了什么，紛紛游過(guò)來(lái)，魚(yú)爸爸如臨大敵，堅(jiān)決謝絕來(lái)訪?？捎幸粭l七彩燕魚(yú)不知分寸，趁魚(yú)爸爸不注意，闖入禁區(qū)，魚(yú)爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕魚(yú)好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆月牙兒。搏斗中，一顆魚(yú)卵被碰落下來(lái)，魚(yú)媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了小產(chǎn)床上。啊!多么令人感動(dòng)的父母之愛(ài)呀!那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進(jìn)一層溫暖的浪花

第二天早晨，我顧不上穿衣服就跑過(guò)去看它們。啊!那對(duì)父母還在堅(jiān)守崗位，24小時(shí)了!該給這對(duì)可敬的父母補(bǔ)補(bǔ)身子了，我把它們最?lèi)?ài)吃的紅絲蟲(chóng)放了進(jìn)去。魚(yú)群蜂擁而至搶食著，可那對(duì)父母竟紋絲不動(dòng)，警惕地守候著襁褓中的兒女。啊!忘我的父母之愛(ài)呀!我的眼睛濕潤(rùn)了

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。也許是48小時(shí)的守護(hù)感動(dòng)了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小產(chǎn)床上，一個(gè)個(gè)晶瑩的魚(yú)卵上面，搖動(dòng)著一面面晶瑩的小旗幟，小魚(yú)長(zhǎng)尾巴了啊!我又一次怦然心動(dòng)，那分明是一片灑滿陽(yáng)光的芳草坡，那一面面搖動(dòng)的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛(ài)的世界致意!

又過(guò)了兩天，可以看清小魚(yú)的雛形了，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小腦袋，兩邊黑黑的小眼睛，搖著小尾巴，努力掙脫著產(chǎn)床，它們要比齊白石筆下的水墨魚(yú)蝦美，因?yàn)檫@是一個(gè)個(gè)活生生的生命。啊!生命，多美好啊!

我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個(gè)透明的小玻璃魚(yú)缸里，讓那對(duì)父母放松一下緊張的身心，可它們還有點(diǎn)兒舍不得，一直在那片水草周?chē)腔灿蝿?dòng)。為了不讓它們?cè)馐茈x別之苦，我把小魚(yú)缸吊放進(jìn)大魚(yú)缸里。就這樣，大魚(yú)感覺(jué)到它們的寶寶就在身邊的育兒箱里，終于放心進(jìn)食了。

小魚(yú)終于下水啦!望著它們快樂(lè)的身影，我無(wú)限感慨，在這大雪紛飛的冬季，如此纖弱的小生命還能頑強(qiáng)地活下來(lái)。萬(wàn)物生靈，因愛(ài)而生!

啊!我珍愛(ài)所有的生命，更愛(ài)這充滿愛(ài)的世界。

小考作文素材篇6

陰影的背后總會(huì)有光，就像往往惡的背后卻是一顆灑滿陽(yáng)光的善心，一顆凝聚著愛(ài)的柔軟的`心，這份永恒的愛(ài)哪怕蒙上再多的灰塵也終在發(fā)光。

記憶深處的奶奶似乎總是那樣，骨瘦如柴的身子，在熾熱的陽(yáng)光下，迎著一片空白的盛夏天空，在田間忙里忙外，額上的汗珠隨著干黃的臉龐澆灌入田里，然后半瞇著眼看廣闊的四野，陽(yáng)光映在奶奶的汗滴里，閃爍著五彩的光……

奶奶走過(guò)大半輩子卻始終與田野為伴，在這拇指大點(diǎn)的地方蹉跎了整個(gè)一生，然后和爺爺兩人吵吵鬧鬧，過(guò)著柴米油鹽的日子。不知今夕是何年，也不知外面的燈紅酒綠，她只知道著綠成一片的山坡，只知道雞鴨牛羊，對(duì)外面的一切毫無(wú)憧憬。

也許她本就屬于這樣的風(fēng)景。

奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，連字也不識(shí)幾個(gè)，卻往往總是倔強(qiáng)地固執(zhí)的去做她認(rèn)為對(duì)的事。

每每父親母親看見(jiàn)這樣的奶奶總是無(wú)奈的搖頭，無(wú)聲的嘆息。只要奶奶認(rèn)定的事無(wú)論誰(shuí)說(shuō)，都是無(wú)濟(jì)于事。

很小的時(shí)候，我是不喜歡奶奶的，她總有干不完的活，總是在斤斤計(jì)較，總是在不停的抱怨嘮叨，總是在不停的抱怨著這小地方人情世故。

但仔細(xì)想想其實(shí)奶奶對(duì)我很好，有什么東西首先想到我，跟我說(shuō)話永遠(yuǎn)都是笑容滿面，也從不愿意讓我卻干活，總時(shí)把我護(hù)在她瘦小的身后，盡她的一切在保護(hù)我。

這也是她的倔強(qiáng)。

她總是在愛(ài)我，然而我卻只看見(jiàn)了她的不好，然后把這些愛(ài)歸為理所當(dāng)然。

盛夏的夜晚，星星在綿延的黑夜里很淡很疏，蟬鳴蛙叫與蚊子的翩翩起舞匯成一首完美的音樂(lè)劇。

我被擾的心煩，翻來(lái)覆去睡不著。另一頭的奶奶沉默地獨(dú)自起身，挨個(gè)挨個(gè)的把蚊子的消滅干凈，然后輕輕關(guān)上窗。銀白的發(fā)絲在月光下閃著別樣的美，仿佛看見(jiàn)了奶奶的歲月輪回，看見(jiàn)了她的曾經(jīng)，像我一樣的年齡，有著光彩照人的少女面孔。

奶奶輕輕的躺下，用她滿是繭的手撫摸我的腳，想讓我睡的安慰一些，我覺(jué)得有些刺痛，不由得縮了一下，奶奶恍然間伸回首。奶奶的手很涼，在這樣的悶熱空氣里清清涼涼的，直到心里。

四周一片寂靜。我有點(diǎn)不習(xí)慣這樣的奶奶，這樣變得特別安靜的奶奶，或許奶奶本身就這樣，這是我所認(rèn)為的只是一個(gè)固執(zhí)嘈雜的奶奶。

另一個(gè)她，其實(shí)特別美，特別溫暖。

我不由得有些懊悔.月光絲絲縷縷撒在床邊，我想我有些明白奶奶所愛(ài)的風(fēng)景，那些神秘的鄉(xiāng)村之美。

“今天的太陽(yáng)特別大，還得我還沒(méi)去放牛，希望明天是個(gè)好天氣。”

“曾經(jīng)啊，我也和你一樣，皮膚特別細(xì)膩，現(xiàn)在啊，永遠(yuǎn)回不到以前了?！?/p>

“你和你爸很少才回來(lái)一次。”

這才是我所認(rèn)識(shí)的奶奶，不變的嘮叨，一個(gè)人的寂寞，無(wú)法找到傾訴的人。

我不禁感到一陣酸楚，悲從心來(lái)，無(wú)法言說(shuō)。

她始終在為她愛(ài)的人不停地奔勞，為他們耗盡青春，如今的她不過(guò)是一個(gè)寂寞好強(qiáng)的老人。

有一顆柔軟真摯的心，卻被寂寞掩蓋，只能寄情于這干不完的農(nóng)活，才能讓她忘卻年華已逝，青春不再。

奶奶的聲音漸漸小了，鼾聲和著夏夜淡淡的風(fēng)減弱。

我聽(tīng)著奶奶的鼾聲，聽(tīng)著這個(gè)無(wú)比愛(ài)我的老人所發(fā)的夢(mèng)囈，聽(tīng)著這個(gè)我愛(ài)的親人的聲音，不禁莞爾。

但愿時(shí)光再慢點(diǎn)，讓我多愛(ài)她一分鐘。

小考作文素材篇7

“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！薄}記

蔚藍(lán)的天空下飄過(guò)朵朵白云，雪白的云朵下鳥(niǎo)兒在歌唱，草兒在舞蹈，花兒在微笑……多美的畫(huà)卷啊!這美麗的畫(huà)卷里，還有一對(duì)幸福的母女，女兒依偎在媽媽的懷里，手里拿著一本書(shū)，津津有味的聽(tīng)著媽媽講的童話故事。

女兒瞪著好奇的大眼睛，問(wèn)道“媽媽?zhuān)籽┕鏖L(zhǎng)得漂亮嗎?”

“當(dāng)然漂亮。她的皮膚像雪一樣白，她的頭發(fā)像墨一樣黑，她的眼眸像溪水一樣清澈……”媽媽一邊用她那溫暖的手撫摸著女兒那可愛(ài)的小腦袋瓜，一邊說(shuō)。

“媽媽?zhuān)籽┕髯罱K找到幸福了嗎?”

“當(dāng)然找到了呀!”

“為什么呢?”

“因?yàn)樗幸活w善良的心和執(zhí)著的追求，最終找到了幸?！迸⑺贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

這個(gè)女孩就是我，這便是我對(duì)書(shū)最初的接觸。

童年因書(shū)香而快樂(lè)!童年因書(shū)香而精彩!

開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在心田上縈繞，讓心花悄然開(kāi)放，散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行!在油墨芳香中，踏著歷史的足跡，我來(lái)到了大漢王朝。在這里，我認(rèn)識(shí)了司馬遷。司馬遷一生坎坷，命途多舛，由于直言進(jìn)諫，觸怒了漢武大帝，被處以宮刑。但他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是奮發(fā)苦讀，猶如一朵梅花在嚴(yán)寒中綻放，一條魚(yú)兒在涸澈中抗?fàn)?，終于完成了一部流芳千古的'巨著——《史記》。連魯迅先生也由衷地贊嘆曰：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷!”

而司馬遷的這種自強(qiáng)不息的精神，也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。在我一開(kāi)始接觸寫(xiě)作時(shí)，我的作文總是一塌糊涂。一聽(tīng)到老師布置作文時(shí)，我的心就會(huì)忐忑不安起來(lái)。“流水賬”也許是老師對(duì)我的作文的最高評(píng)價(jià)了。有一段時(shí)間，我甚至對(duì)寫(xiě)作絕望了。但當(dāng)我讀了司馬遷的故事后，我被他的堅(jiān)持深深地折服了。從那一刻起，我便決定，開(kāi)始努力了。于是，作文課上，我積極參與;閱讀課上，我博采眾長(zhǎng)。并隨時(shí)記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但有時(shí)也有過(guò)放棄的念頭，想想司馬遷，我又會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力!終于，功夫不負(fù)有心人，我的作品在宣酒杯“2008我的夢(mèng)想”中小學(xué)征文大賽中，獲得了縣“二等獎(jiǎng)”!讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，更讓我懂得了堅(jiān)持是通向成功的橋梁!

少年因書(shū)香而快樂(lè)!少年因書(shū)香而精彩!

讀《斷章》，我拾回了自信;讀《假如給我三天光明》，我擁有了樂(lè)觀;讀《示兒》，我學(xué)會(huì)了愛(ài)國(guó)……讀到此處，我的耳邊響起了艾青的聲音：“為什么我的眼里含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……”而我卻要說(shuō)：“為什么我的眼里含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)讀書(shū)愛(ài)得深沉!”

小考作文素材篇8

那年，我們畢業(yè)了。

201__年的盛夏，離開(kāi)那空氣中彌漫著夏的氣息的小學(xué)。云朵順著光河滑向太陽(yáng)，用橘色的溫暖渲染天空。

回頭看，那是一段結(jié)束的時(shí)光，一段充滿笑與淚的時(shí)光，一段各奔東西的時(shí)光。我不知道，我是否應(yīng)該做好再見(jiàn)的準(zhǔn)備。她和我說(shuō)，她初中不在這上了，要回去了。她說(shuō)：“一個(gè)星期后她就走了。?！蔽已鹧b淡定，只是我的心才能知道，我是有多么的不愿。

她走的那天，只有我們幾個(gè)去送她。我一路都未說(shuō)話，怕一張口，洶涌出來(lái)的不是祝福，而是嗚咽。旁邊的人說(shuō)：“讓她笑著走!”可是，眼眶在怎么會(huì)愿意裝下不屬于他的淚呢?于是，我抬起頭，仰望天空，努力讓那些多余的眼淚回去屬于他的地方。她問(wèn)：“你在干嘛呢?”我說(shuō)：“我在看星星呢?！睋P(yáng)起一個(gè)很傻的笑，知道她關(guān)上車(chē)門(mén)，我忍不住蹲下來(lái)，眼淚留在滿地綻放這她氣息的陽(yáng)光中，載著淚水逆風(fēng)而行。

后來(lái)，我在QQ上告訴她：你不知道，一切是那么自然而又特殊，但我只知道，離別是最好的相遇。就算是離開(kāi)，也要讓大家笑著說(shuō)再見(jiàn)。

我姐在那天對(duì)我說(shuō)了一句話：“你要知道，盛開(kāi)在六月的花，是為我們淺唱的一只青澀挽歌?！?/p>

我不知道她看見(jiàn)了沒(méi)，因?yàn)槲腋緹o(wú)暇顧及，迎來(lái)的是考試，一場(chǎng)分別的考試。我說(shuō)：“我們終于畢業(yè)了?！眳s不知道，它象征著什么。順風(fēng)飛的發(fā)絲，留在眼角的淚滴，還有我們那瘋子般的微笑，是我們年輕的意義。

我們，畢業(yè)了。