小實(shí)驗(yàn)五年級作文400字篇1

我今天要和爸爸做一個實(shí)驗(yàn)，爸爸拿來一大塊木板把它據(jù)成兩條，我找來一條藍(lán)線當(dāng)成繩子，爸爸又幫我用鐵絲把兩條木塊栓在一起，我用余下的鐵絲搭成了個結(jié)實(shí)、牢固的鐵架子，對了!鐵牛要用什么當(dāng)呢!我向四周觀望了一會，遲遲做不出一個好決定，咳!這個太大了!哦!這可以不過……到底用什么好呢?用铇刀吧!爸爸沖著我喊到，是呀是呀!我怎么沒想到呢!我把藍(lán)線的一頭緊緊的放在铇刀上，另外一邊綁在鐵架子上，萬事具備，只欠東風(fēng)了，來吧，開始進(jìn)入主題，我把一大罐的五子棋放到木條船上，放進(jìn)裝滿水的大鋁盆里，铇刀自然的沉了下去，我把五子棋慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)兒地抓出來，慢慢的，船浮起來了，铇刀一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地上浮，小木船可以把他給拖著走，一直到了最后，铇刀離開了原來的水位，被船拖到了岸邊。

哦!太好了，看著自己成功的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我開心得笑的合不攏嘴，真的，自己做的實(shí)驗(yàn)，永遠(yuǎn)比看著別人做實(shí)驗(yàn)開心、快樂得多的多。

我永遠(yuǎn)忘記不了這一回那難忘、有趣的小實(shí)驗(yàn)!

小實(shí)驗(yàn)五年級作文400字篇2

在一個周五，媽媽帶我來到了一個實(shí)驗(yàn)室，說要讓我來參加一節(jié)物理課，我聽到了這個消息感到既興奮、又驚訝。

走進(jìn)教室，哇!每一個桌子上都擺了一個水盆，一個氣球，一件白大褂，還有著一些用來做實(shí)驗(yàn)的器材。老師來上課了，上課之前先給我們講了一些做實(shí)驗(yàn)需要注意的事項(xiàng)，然后說：“今天要進(jìn)行兩大環(huán)節(jié)”：一個是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，另一個是自己做一個“自制吸塵器”。老師還告訴我們說，這個馬德堡半球?qū)嶒?yàn)中的這個半球是一個需要十八匹馬才能拉開的半球。老師先找了兩名同學(xué)拉半球，果然沒有拉開，又找了兩名同學(xué)拉，拉開了。哇!他們竟然頂?shù)蒙鲜似ヱR的力量，簡直太厲害了。

接下來就到了我最喜歡的一個環(huán)節(jié)了，“自制吸塵器”，我都已經(jīng)迫不及待了。首先，我們先安好底座。其次，再安好風(fēng)扇，然后，再把網(wǎng)安好到瓶子上，把它們一組裝，一個自制的吸塵器就做好啦。

經(jīng)過這次有趣的物理小實(shí)驗(yàn)，我相信我已經(jīng)愛上了物理課，我多么希望在以后也能經(jīng)常上這么有趣的物理課!

小實(shí)驗(yàn)五年級作文400字篇3

今天我做了一個非常有趣的小實(shí)驗(yàn)，我把它叫做“負(fù)電吸紙”。

我把東西整理好，把“負(fù)電吸紙”的實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備好，一把剪刀、一根吸管、一張紙、一塊毛巾和一個玻璃杯子。

一切準(zhǔn)備好，我準(zhǔn)備大顯身手的時刻來了。“負(fù)電吸紙”實(shí)驗(yàn)第一步先把紙剪成自己喜歡的形狀。我喜歡小三角，所以我把紙剪成小三角形狀。然后我把小三角放到玻璃瓶口上。

第二步，我拿出毛巾和吸管。將吸管在毛巾上摩擦了一會兒。

第三步，我將摩擦后吸管靠近小三角。哈哈哈!神奇的一幕發(fā)生了，當(dāng)吸管靠近小三角時，小三角就會隨著吸管動起來。我把吸管向左一點(diǎn)小三角就向左邊跳動。

小三角就像變成我手中的傀儡一樣，我叫它向東他不敢向西，我激動地大叫起來。太神奇了。

實(shí)驗(yàn)做完了，但是我想知道這是什么原理使小三角這么聽話。于是我打開書本才知道其中原理是：帶電體能吸引輕小的物體。摩擦的過吸管是帶負(fù)電，所以小三角才這么聽話。

這個小實(shí)驗(yàn)真有意思，不僅鍛煉我動手動腦筋的能力，也讓我認(rèn)識科學(xué)是神奇的。

小實(shí)驗(yàn)五年級作文400字篇4

我是個普普通通的小學(xué)生，我喜歡看《少年科學(xué)》、《少年科學(xué)畫》等刊物，更喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。

星期六，在家看報紙，突然一條新聞吸引了我。一個外國小孩拿雪糕時被反鎖在一個密封的大冰柜里。幾天后，人們發(fā)現(xiàn)了她，并把她送往醫(yī)院救治。醫(yī)生給他解冰后再加溫，結(jié)果這個小女孩奇跡般地蘇醒了。看到這兒，心想：要是冰僵會復(fù)活，那小動物是否要以復(fù)活，我決定做一個小實(shí)驗(yàn)。

我找來幾只螞蟻，放進(jìn)冰箱，過了幾天，打開冰箱時，又打開火柴時取出冰僵的螞蟻時，放在陽光下照，可等了很久還一動不動，我找了放大鏡，希望這些螞蟻熱量，使得快點(diǎn)蘇醒，一會螞蟻冒“煙”了，螞蟻燒焦了我很失望，我去找爸爸，什么原因。爸爸告訴我：“那小女孩冷藏時是密封的，救治有時儀器監(jiān)測并且要實(shí)施電擊呢!”

這次失敗了，但卻激發(fā)了我對科學(xué)的興趣，無窮無盡的科學(xué)奧秘像磁石地吸引我。

我想只有從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，肯鉆研學(xué)問，長大一定能做一個杰出的科學(xué)家，為祖國“四化”做出貢獻(xiàn)。我憧憬著這一天的到來。

小實(shí)驗(yàn)五年級作文400字篇5

科學(xué)老師手里捧著一大堆東西，神秘的走進(jìn)教室。我們都在竊竊私語，不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。我在想是不是要給我們做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?正想著，只聽冷老師宣布，今天我們來做個有趣的實(shí)驗(yàn)，是關(guān)于電的。

哦，我們歡呼起來!這可是我最喜歡的呀!

實(shí)驗(yàn)開始了，老師先找了個小助手上來協(xié)助她。只見她從那一堆東西中拿出了兩根塑膠棒和兩塊棉布，接著她們就開始死命的用布摩擦塑膠棒。一會后老師拿出一根針貼近其中的一根塑膠棒，這時我們看見針被吸在了塑膠棒上。然后又將另一根塑膠棒靠近前面那根塑膠棒。這時更奇怪的是它們竟然把彼此推開了。就在我們還沒有反應(yīng)過來的時候，冷老師又拿出一根玻璃棒和一塊絲綢來摩擦。不一會，老師就把這根玻璃棒靠近塑膠棒。這時似乎有一股神奇的力量將那根塑膠棒吸了過來!

這時我們一直張成“O‘的嘴終于忍不住發(fā)出了驚嘆的叫聲。一次有趣的實(shí)驗(yàn)這是什么奇怪的原理呢?為什么會這樣呢?。就在我們?yōu)榇税偎疾坏闷浣獾臅r候，冷老師笑著道出了緣由?！边@就是電，摩擦產(chǎn)生電，電同性相斥，異性相吸。“

真有趣啊!這就是科學(xué)的魅力!真希望以后的科學(xué)課能展示更多神奇而有趣的實(shí)驗(yàn)!

小實(shí)驗(yàn)五年級作文400字篇6

一次自然課上，老師讓我們做了一次奇妙的小實(shí)驗(yàn)——紙片托水。

在自然課上，老師簡單地講了一下實(shí)驗(yàn)的方法后，便讓我們做起了實(shí)驗(yàn)。前面幾個同學(xué)的實(shí)驗(yàn)做好了，便輪到了我。我走到講臺上，先打開水龍頭，小心翼翼地在杯子里裝滿水，接著我拿起一張紙片，放在杯子上，假裝使出了吃奶的勁兒，把紙片使勁的`按了一下，然后把杯子快速的反轉(zhuǎn)，你猜怎么著?那紙片竟然被杯子完全的吸住了，杯子里的水一滴都沒有流出來，這讓我疑惑不解，這紙片怎么就吸在了杯子上了呢?杯子里面的水這么就沒流出來呢?真令我丈二和尚——摸不著頭腦，我想：莫非是見鬼了?還是大氣引力在幫助紙片呢?我?guī)е鴿M腦子的問號去問了自然老師。啊!原來這么神奇!原來啊，是大氣壓力在作怪，杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全的閉合起來，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓就把紙片穩(wěn)穩(wěn)地托在杯子上了，杯子里的水自然不會流出來了?！霸瓉硎沁@樣，這多么奇妙啊!”我恍然大悟地說道。我想：我以后一定要多做這樣的實(shí)驗(yàn)，使我的課外知識更加豐富。

真可謂，大千世界，無奇不有，有許多的奧妙等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去研究，這樣才能使我們的學(xué)問越來越多。

小實(shí)驗(yàn)五年級作文400字篇7

今天，我們一起走向科學(xué)的路徑，去探索一下科學(xué)的奧秘吧!

今天晚上吃完飯，我做了兩個實(shí)驗(yàn)，非常有意思。你很想聽吧?那就聽我慢慢講來。

第一個實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備：洗臉盆、自來水、玻璃杯和紙團(tuán)。首先往臉盆里接半盆水，再撕一點(diǎn)紙揉成團(tuán)，記住，要節(jié)約用紙呦!把紙團(tuán)放進(jìn)玻璃杯的底部。接下來把杯子放進(jìn)盛水的盆里。我發(fā)現(xiàn)：如果把玻璃杯垂直扣進(jìn)水盆里，杯子里的紙就一點(diǎn)也不會濕。因?yàn)楸永锏目諝獠怀鋈?，水也別想進(jìn)來，這就是空氣占據(jù)了水的空間。如果把杯子斜著放進(jìn)水盆里，紙就馬上濕透了，因?yàn)榭諝獬鋈チ?，水就必須得進(jìn)來，這就是水占據(jù)了空氣的空間。

第二個實(shí)驗(yàn)需準(zhǔn)備：洗臉盆、自來水和塑料袋。先網(wǎng)盆里盛滿水，讓塑料袋里充滿空氣，像氣球一樣扎緊塑料袋的口，再往水里按塑料袋，我發(fā)現(xiàn)它不會下沉，水里還會咕嘟咕嘟吐泡泡，我感到非常奇怪。假如往塑料袋里灌上水，往下一按，水里既沒有泡泡了，塑料袋也下沉了。這是因?yàn)樗芰洗餂]有水時空氣的質(zhì)量比水輕，會浮在水面上。

怎么樣，很有趣吧?大家都親自動手吧!

小實(shí)驗(yàn)五年級作文400字篇8

星期日，外面淅瀝瀝地下著小雨。我在家里津津有味地看著《科技博覽》電視欄目。當(dāng)聽到主持人說：水的表面有張力時，我覺得很奇怪，連連提出許多問題。為了解開這些心中之謎，我想親自做個小實(shí)驗(yàn)。

我查閱了許多有關(guān)資料，查了好一會，可都沒找到。終于，在《小學(xué)生十萬個為什么》一書中找到了實(shí)驗(yàn)的方法。我仔細(xì)閱讀了實(shí)驗(yàn)的全過程，又一一參照書上的實(shí)驗(yàn)步驟。我拿來了盛滿清水的玻璃杯和十枚5分的硬幣。在做實(shí)驗(yàn)之前，根據(jù)我的猜想：放入一枚硬幣就足夠使水溢出來，更何況十枚硬幣呢!我先將一枚硬幣輕輕滑入水中，發(fā)現(xiàn)水沒溢出來。怎么，我的猜想錯了，是不是再多放些硬幣水就會溢出來呢?接著，我又放入了四枚硬幣，杯里的水仍沒有溢出來。最后，我把剩下的五枚硬幣統(tǒng)統(tǒng)投入了水中。啊，多么奇妙呀，水杯盛滿了水，還放入了十枚硬幣，水卻沒溢出來?？晌野l(fā)現(xiàn)杯子口水的頂端原來是平的，現(xiàn)在卻凸了出來。噢，這就是水的表面有張力的緣故吧!真有趣!

通過這個小實(shí)驗(yàn)，使我增加了新的常識，更提高了我對事物的觀察能力與動手能力，我的頭腦和手變靈巧了。