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我能行的300字作文

| 新華

沒有反復(fù)磨煉的羽翼無法翱翔,沒有流過血的手指彈奏不出世間的絕唱。

——題記

柏拉圖曾說:“人生最遺憾的事,莫過于堅持了不該堅持的,放棄了不該放棄的?!蔽液苄疫\(yùn),對于化學(xué),我堅持了下來,并且還收獲了成功。

九年級伊始,我對新學(xué)科化學(xué)信心滿滿,于是上課便少了幾分認(rèn)真,多了幾分浮躁。其他同學(xué)下課問問題上課記筆記時,我對此嗤之以鼻,心想:“暑假我已學(xué)完了整本書,上課老師講的我都會,還不如歇歇呢,看看期中考試,咱們誰考得好!”

期中考試如約而至。待到化學(xué)測驗前,其他同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí),我卻少年不知愁滋味地在考場上打盹。卷子發(fā)下來了,我捉筆在手,刷刷點點??梢坏烙嬎泐}成了攔路虎,我抓耳撓腮,算了半天才得出一個不太確定的答案,眼看只剩20分鐘,卷子還有大半面沒動,急得我熱汗直淌。打鈴了,我稀里糊涂地交了卷,腦中只剩下三個字“完蛋了”。

兩天后,成績出來了?!?4分”!一個讓我大跌眼鏡卻又早有準(zhǔn)備的分?jǐn)?shù)。我低下了頭,不敢看同學(xué)、老師,淚水一個勁兒在眼眶里打轉(zhuǎn),我嘗到了悔恨、失敗的滋味。

回到家,我終于忍不住,在書桌前大哭起來。猛然間,我看到書架上羅列一排整齊的化學(xué)資料。上面落滿了灰塵。我內(nèi)心忽然堅定起來。拿下一本,撣去上面的灰塵,我開始練習(xí)技巧性計算?!跋←}酸,鋁粉……”“13·8克某物質(zhì)……”隨著我讀題的聲音,夜色漸深了。終于,我解出了三道題,疲憊襲上心頭,我竟累到在書桌前。

從此,化學(xué)課上,多了一個埋頭思考的身影;下課時,多了一個問問題的身影;深夜的小區(qū)中,我家書房的燈最后熄滅。又一次測驗來了,我拿到了49分,我終于能對化學(xué)題說:“相信我,我能行!”

今后,無論遇到什么困難,面對周圍人的質(zhì)疑,我都有信心大聲喊出“相信我,我能行!”

我能行的300字作文篇2

還記得三年前,我學(xué)習(xí)騎自行車時困難重重。

一開始,我興致滿滿地騎上車,想學(xué)爸爸的樣子騎行。可腳剛離開地面,自行車就倒了。我摔了一次、兩次、三次、四次……爸爸總是鼓勵我:“你能行,你能行?!边^了幾天,我的騎車技術(shù)終于有了進(jìn)步。我能蹬兩下再摔倒了??墒蔷瓦@樣,一個星期過去了,我的技術(shù)始終原地踏步,沒有絲毫的進(jìn)步。我開始咒罵自行車,敲打坐椅,不停地踢車輪,我放棄了學(xué)習(xí)騎自行車的念頭。

之后的一天,我和爸爸、媽媽在小區(qū)里散步,看見許多和我一樣大的小朋友在練車??匆娝麄凃T得那么溜,我不由地想,他們和我一般大,他們可以做到的,我也可以。于是,我又開始練習(xí)起來。又經(jīng)過一次、兩次、三次、四次……我摔倒爬起來,再摔倒、再爬起來。我的膝蓋破了皮,我的胳膊結(jié)了疤,我的腳踝撞出了青紫,每當(dāng)摔倒的時候,我都會鼓勵自己:“我能行,我能行!我要超越那些騎車的人?!本瓦@樣過了一個月,我終于可以和小區(qū)的伙伴們一塊兒騎車了。

從此,“我能行”這句話常常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是生活中,遇到困難,我總對自己說:“我能行!”

我能行的300字作文篇3

終于,我還是失敗了……

失敗得那般徹底……

那天,我在舞蹈老師面前信心滿滿地跳了我精心排練的舞蹈,原以為會得到老師的贊嘆,沒想到卻只是得到了冷冰冰的一句:“你只是把我教的那些動作生搬硬套在了一起而已,根本沒有任何真情實感,這么差的舞蹈你居然也敢去參加比賽?”

被當(dāng)頭潑了一盆冷水后,我不禁開始懷疑:我,真的能行嗎?

畢竟,這可是我?guī)缀趸艘徽麄€周末排練的舞蹈,只要一有空,我就在跳這個,可現(xiàn)在卻被罵得一文不值。

不,不能這樣,我要證明給她看:我能行!

于是,做完作業(yè),我便又立刻投入到了舞蹈中,可耳邊忽然又回響起了老師的話……此時,夜空中沒有一絲星辰運(yùn)行的痕跡,如同一張陰鷙的臉,窺探著大地,云像一團(tuán)團(tuán)污濁的墨漬,不斷地氳開。

我的心頓時煩躁不已,無奈之下,我拿出了一個MP3,想著聽聽音樂放松一下,我挑選了一首喜歡聽的歌曲,坐下來靜靜地聽。

一陣悠揚(yáng)的旋律驀地闖入雙耳,我閉上眼睛,盡情享受這一刻,明明是熟悉的旋律,此時聽著卻是截然不同的體驗,這是一首純音樂,聽著聽著,腦海中其它煩雜的思緒都慢慢被我拋到腦后,只剩下空靈、純凈。

我突然有了一種想要跳舞的強(qiáng)烈欲望,想用舞蹈記錄下這一刻,睜開雙眼,沒有任何猶豫,我開始了我的“華麗綻放”。不為別的,只是照著我的心走,不管跳得好與不好,我只知道,這一刻,是獨屬于我的時刻,即使現(xiàn)在這片舞臺上只有我一個人,沒人欣賞,我也要跳出最好的自己!

不管別人是怎樣的看法,我仍然相信,我能行!

云層稍薄,月的微光從云層的縫隙中鉆出,卻足以照亮整個夜空!

我嘴角輕揚(yáng),望向遠(yuǎn)方,那彎月牙愈發(fā)亮了!

我能行的300字作文篇4

為自己辯護(hù),成為自己的代言者,不可以嗎?為什么一定要聽你們指指點點。只有當(dāng)我們自責(zé)了,你們才舒服嗎?有考慮過我們的感受嗎……

記憶猶新,那一天,校園的樹葉在風(fēng)中搖曳,輕輕的,緩緩的,仿佛在飄動著綠意的面紗;風(fēng)一急,樹葉被撕開了樹枝,黯然,在風(fēng)中幽幽地飄,直至落在地上……

快樂!早上匆匆上完四節(jié)課拎起書包回家。在家中寫作業(yè),媽媽回來,說是自己要跟阿姨他們?nèi)ズ贾?。要洗個澡。坐在房間里聽著廁所里嘩嘩的流水聲,竟無意憂愁起來,潺潺的,這樣來,不帶走一絲云彩,卻帶走了一番情感……

繼續(xù)動著鋼筆,思想囚禁在作業(yè)中,若隱若現(xiàn),聽到父母忙的聲音,然而,不知在干什么;聽他們的說話,沒得仔細(xì)聽內(nèi)容,好像對我說話,只是囫圇吞棗的回答了“哦”。一陣忙碌,沒了聲音不知去了哪兒。直至天色暗下來,才發(fā)覺,原來父母出去了,到院子里,姑姑家的房門已打開,她回來了。不是說好給我做晚飯的嗎?之前還問我想吃什么,怎么不見人影了?這是搞不懂他。晚風(fēng),是悲涼的,吹亂了我的思緒,綠里泛黃的樹葉在風(fēng)中疾馳著,抓住他,又落空。

姑姑走出門,見我在,說:“啊,你在家呀?你爸爸呢?”我也不知,便回答:“不知道,應(yīng)該是和朋友吃飯了吧?”“你等會,我給你去把菜熱一下,馬上就吃晚飯。”說完,隨著拖鞋踏踏聲趕向廚房。發(fā)絲,在風(fēng)中搖擺,做自己的事去了。隨著姑姑的叫喚,餓的不行的我奔下樓,趕忙抓起飯碗,大口大口的嚼著飯菜。雖然是中午的剩菜,但配置米飯的軟香依然入味。享受著此時的美好,也不知將會發(fā)生什么事。

我能行的300字作文篇5

有愛,天鑒變通途。

——題記

“加油,你可以跳過去的?!甭犞蠋煿膭畹脑捳Z,讓我回想起去年暑假的夏令營。

那是一個旭日當(dāng)空的早上,我們站在樹蔭下也躲避不了太陽的暴曬,樹葉被陽光照得耷拉了下倆,連知了也停止了叫囂。我們等待八米斷橋這個游戲,終于該我們了,看著同學(xué)們一個又一個地安全通過,我的心由原來的緊張不安變成了從容不迫。終于,到我了開始的時候心情很激動也很興奮,可是,到后面隨著爬的越來越高,天氣變得越來越熱,我的心越來越害怕,跳的很快,手中的汗也越來越多。到頂端了,當(dāng)我的雙腳站在木板上,木板開始劇烈晃動,我不由自主的蹲了下來,天氣越來越熱,雙腿也不主的打顫,在陽光的照射下,我的汗順著臉頰一滴一滴向下流,木板由原來的淺黃變成深黃。

從高空向下看,人們站在樹蔭下,躲避陽光的照耀,可是有幾個卻站在太陽下,那是我的同學(xué)和老師。

“加油,站起來,不要退縮,你一定能走過來?!薄澳阋欢ㄐ?,我都過來了,你還能過不來嗎。”“你定能行,戰(zhàn)勝懦弱的自己,逆襲成為勇敢的你,老師相信,你一定能行?!?/p>

聽著那一聲又一聲地鼓勵,我不能讓老師和同學(xué)們失望,更不能辜負(fù)他們的愛和關(guān)懷,我緩緩地站起來,雙手緊緊地抓住繩子,一步一步慢慢地移動,雖然我走得很慢,但是卻沒有一個人去說我,我的心瞬間變得十分溫暖,到了斷裂處,我的心又緊張起來,但想到同學(xué)們的鼓勵,我雖然害怕,但是我邁了過去,吊繩降下。

同學(xué)們圍住了我,我被他們緊緊地抱住,我的心更加溫暖了,我的眼淚悄悄地從眼間滑落下來……

感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷與鼓勵,有愛,天涯不遠(yuǎn),有愛,寒冬尚暖,謝謝你們,讓我知道我能行!

我能行的300字作文篇6

清晨,初生的陽光籠罩在東方那960萬平方公里的土地上,籠罩著50多萬所學(xué)校里那一雙雙期待的眼睛,一個個渴望知識的心靈,一個個朝氣蓬勃的少年。這些少年積極向上,樂觀生活,團(tuán)結(jié)集體,幫助同學(xué),發(fā)奮向上,努力學(xué)習(xí),他們都是陽光少年。這一位位陽光少年,是陽光班級的構(gòu)成部分,更是陽光校園的必要因素。

祖國那廣闊土地上,涌現(xiàn)出多少積極樂觀的陽光少年:譚海美樂觀面對生活,告訴我們撿垃圾讀書不丟人;吳林香在一家人都無法勞動的情況下,仍邊養(yǎng)家,邊堅持讀書;邵帥的母親患有白血病,他便堅持照顧母親……他們大部分家庭貧困,一邊照顧家庭,一邊還要努力學(xué)習(xí),在這雙重壓力之下,他們難道沒有怯懦過嗎?肯定有過,但他們在堅持不住的時候,便會對自己說句:“我能行!”

困難之時,一句“我能行”讓你擺脫困境;失敗之時,一句“我能行”讓你重拾信心;低谷之時,一句“我能行”讓你干勁十足。核武器之父鄧稼先,在祖國召他回國時,他對自己說了句:“我能行嗎?”正是這句話,讓他為我國核武器事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)。生活中,我們也要多對自己說:“我能行!”

我在參加一次作文比賽時,剛看到作文題目大腦就一片空白,不知該怎么寫。此時的我心情十分煩躁,剛提起筆又因為不知該寫什么而放下。好不容易有了啟發(fā),寫了一段,又覺得不能用,便撕了重新寫。這樣一次次重復(fù),最后連我都不相信我自己了,我感覺我肯定寫不好這篇作文了。這時,我突然想到了鄧稼先爺爺。于是,我對自己說了句:“我能行!”頓時感到動力滿滿,大腦里充滿了靈感,不一會兒一篇較為滿意的作文就完成了?!拔夷苄小苯o了我動力,讓我取得了成功。我們遇事不妨多說幾個“我能行”,助自己取得成功。

少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。讓我們爭當(dāng)陽光少年,共筑陽光校園。今天,中華民族的復(fù)興號角已吹響,讓祖國的未來——個個陽光少年來書寫祖國的美好前景!

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