以生命作文700字
一次運(yùn)動(dòng)會(huì),賽出了我們的風(fēng)采,彰顯青春的活力。
——題記
我們進(jìn)入初中的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡呼聲中結(jié)束。在這期間留下了多少歡笑與榮譽(yù),見(jiàn)證了多少成功與喜悅。
在那幾天里。天公作美,天氣并不冷,反而像是夏天的炎熱。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,看臺(tái)上不停地為自己的班級(jí)加油喝彩的同學(xué),跑道旁的后勤的同學(xué),辛苦評(píng)判的裁判員,無(wú)一不在為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)賽喝彩。
運(yùn)動(dòng)員們拼盡全力,場(chǎng)上英姿颯爽,腳下步伐飛奔。廣闊的操場(chǎng),像是為他們搭建的舞臺(tái),充滿了激情和碰撞,充滿了熱情與榮譽(yù),跑道也因他們幻彩。班上的通訊員們都積極為選手寫(xiě)加油稿,然后再?gòu)V播出來(lái),給予選手鼓勵(lì),通訊員的加油稿代表了全班人的心聲為運(yùn)動(dòng)員加油喝彩。還讓選手們知道了:凱旋歸來(lái)是勇氣,戰(zhàn)敗歸來(lái)仍是英雄,掌聲依然為他們響起!
運(yùn)動(dòng)會(huì)最后的王牌就是20×100的接力了,也是最讓人期待的一個(gè)項(xiàng)目。20個(gè)人接力,每人跑100米,100米雖然不多,但卻是追求速度與爆發(fā)力的相互結(jié)合。賽場(chǎng)上選手很多,但還是一眼就能認(rèn)出我們班,這多虧了我們獨(dú)特的班服。看他們飛快地奔跑,想到有一位選手腳受傷了依然堅(jiān)持比賽,不由為他們的堅(jiān)持所折服。他們的比賽不是為了掌聲的詮釋,也不為刻意的征服,而是把辛勤的汗水化為追求的腳步。
在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們發(fā)揮的不是最好的,拿了第二名,與第一名只相差了3分,但我們已經(jīng)盡力了,縱然得不了桂冠,卻已經(jīng)體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義。成績(jī)的好壞已經(jīng)不是那么重要了吧,重要的是我們?cè)诒荣愔畜w現(xiàn)的拼搏精神。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們成長(zhǎng)了許多,堅(jiān)毅了許多。青春不是用來(lái)虛度的,而是用來(lái)拼搏的!而運(yùn)動(dòng)會(huì)就是青春的一場(chǎng)盛宴!
以生命作文700字篇2
每次看見(jiàn)磚縫中的綠芽沖破磚時(shí)、看見(jiàn)貧瘠沙漠中郁郁蔥蔥的仙人掌時(shí)、看見(jiàn)夾縫中歪歪扭扭的樹(shù)苗時(shí)、陰暗而潮濕的角落中毅然生長(zhǎng)的嫩嫩小芽時(shí),我感嘆它們頑強(qiáng)的同時(shí)便禁不住默默地為它們的頑強(qiáng)而鞠下一躬。
冬日的黎明,陽(yáng)光斑駁的照在跑道上。晨起跑步,不經(jīng)意間看到圍墻上斜伸出一株不知名的小苗令我不無(wú)感慨,雖然它貌不驚人,但它卻在磚縫之中努力向上生長(zhǎng)著。
我不禁為它的遭遇而感到傷心,“是誰(shuí)把你帶到了這里啊,這里滿足不了你生存的基本要求,也許用不了多久你便要告別這個(gè)世界了?!蔽逸p輕地?fù)崃藫崴娜~子,在它根部加了些濕潤(rùn)的泥土便離開(kāi)了。
嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了,溫暖的春天又來(lái)臨了,我迫不及待的去看那株圍墻上不知名的小苗,它令我大為吃驚。也許是上帝覺(jué)得自己不公,便眷顧了小苗,給予它代表頑強(qiáng)的生命之錘,讓它擊破了絕望的石磚,讓它成功地投入了大地的環(huán)抱之中,它已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹(shù),那么完美的綻放著,迎接著春光。
一株植物都含有頑強(qiáng)的生命,更何況我們?nèi)祟?。或許我們并不能明白生命真正的含義,在絕無(wú)可能的逆境當(dāng)中,我們脆弱的人類竟不會(huì)像那株小苗頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去,往往會(huì)回避、自卑、甚至自暴自棄。
“只有頑強(qiáng)地從頭到尾堅(jiān)持下去,絕不放棄,就算是在毫無(wú)可能的逆境當(dāng)中也會(huì)創(chuàng)造奇跡的?!蔽蚁脒@便是生命的真正含義吧。
春日太陽(yáng)的余暉撒落在圍墻小樹(shù)的葉片上,五彩斑斕,暖風(fēng)搖曳著它美麗的枝干,小樹(shù)歡快的舞動(dòng)著、招展著…。,我再次為它的樂(lè)觀它的頑強(qiáng)深深地鞠下一躬。
以生命作文700字篇3
我常常想,萬(wàn)物都有死的時(shí)候,活著還有什么意義呢?
中午,媽媽在炒菜,我碰到不會(huì)的題目,跑去問(wèn)她。只見(jiàn),媽媽正在切螃蟹,那螃蟹被裝在袋子中悶了好久居然還活著。媽媽揮舞著刀,將它一分兩半,它似乎很不甘心,細(xì)長(zhǎng)的腳劇烈地?fù)u晃著。見(jiàn)它還不屈服,媽媽拿起刀,不客氣地將它剁得粉身碎骨,它掙扎著,極力顫著腳,直到下鍋,它的腳還在輕微地蠕動(dòng)。啊!這是一種多么強(qiáng)的生命力啊!我感到一股生命的力量在媽媽手中躍動(dòng),那么強(qiáng)烈!螃蟹那種堅(jiān)強(qiáng)的生命力令我極為震驚。螃蟹上桌后,我并沒(méi)有吃。
家門前樓梯下的磚縫中冒出一截不知名的草,都快高過(guò)只有兩層的樓梯了。我見(jiàn)它長(zhǎng)得那么高不好走,看著極其不順眼,就順手拔掉了半截,我以為它就這么完了,于是就不再理會(huì)它了??墒?,過(guò)了幾天,奇跡發(fā)生了,在毛毛細(xì)雨中,我看見(jiàn),原來(lái)那截草,頑強(qiáng)地與冷雨拼搏,它又長(zhǎng)高了,甚至比原先長(zhǎng)得更高一點(diǎn)兒,更綠一點(diǎn),更好一點(diǎn)兒。沒(méi)想到,一截普普通通,不起眼的草,竟有如此的氣魄,如此的勇氣,能在惡劣的環(huán)境中不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。
有一次,我在新聞里看到一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的妙齡少女,手不小心碰到電線,雙手截肢,失去了雙手的她,并沒(méi)有感到自卑,并沒(méi)有放棄生命,她自信滿滿地說(shuō):“雖然,我失去了雙手,但還有腳。”從此,她更加努力,她學(xué)習(xí)用腳梳妝打扮、燒菜煮飯、干針線活……正常人能干的,她照樣能干。她靠著一雙腳,堅(jiān)持不懈地生活。一個(gè)失去雙手的人,竟可以創(chuàng)造奇跡,過(guò)上與正常人一樣美好的生活。這一切,只因?yàn)樗孕拧?/p>
雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
這一個(gè)個(gè)生命的故事,使我的心頭怦然一震,這一震,使我真正明白了生命的意義是什么,是——自信。
以生命作文700字篇4
每個(gè)人都希望自己的生命如同鮮花一般鮮艷美麗,人人嘖嘖,個(gè)個(gè)贊譽(yù)。生命如花,花似生命。有的人能讓自己的生命中瞬間綻放,為他人,是因?yàn)樗麄冏x懂了花的哲學(xué),明白了花開(kāi)的深意。
當(dāng)一個(gè)人匆匆的路人看到有人意外受傷時(shí),雖然只是一個(gè)路人,但他決不推卸。也許,有人會(huì)說(shuō)他狗咬耗子——多管閑事。他無(wú)暇顧及,更無(wú)須思考,在他心里,他只知道,花開(kāi)沒(méi)有選擇的權(quán)利,花不會(huì)只為誰(shuí)開(kāi);他只知道,“該出手時(shí)就出手”。為他人開(kāi)一次花,這個(gè)路人無(wú)悔,也讓觀者贊嘆,閑話者羞愧。
當(dāng)一次機(jī)緣巧合,他與一個(gè)有一面之緣的朋友在同一時(shí)間獲得競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),單位卻只能錄用其中一個(gè)時(shí),他會(huì)主動(dòng)放棄這個(gè)機(jī)遇,盡管自己有條件,有實(shí)力,但他會(huì)大度的讓賢舉薦。因?yàn)樗?,朋友比自己更需要這個(gè)機(jī)會(huì),自己可以努力再找。只要自己所做的決定能為他人解一點(diǎn)燃眉之急,再怎么樣也是值得的。這樣一朵為他人開(kāi)放的大度之花,豈不是香遠(yuǎn)益清?
當(dāng)一次他相知多年的朋友,觸犯了他的禁忌時(shí),他不會(huì)大聲呵斥,不會(huì)惱羞成怒,而會(huì)低聲細(xì)語(yǔ),一笑置之。有時(shí)候,朋友與朋友之間會(huì)議論朋友的朋友,朋友會(huì)做錯(cuò)事,但他會(huì)不怕朋友生氣,直言相勸,朋友當(dāng)以坦誠(chéng)。這樣的朋友,是難能可貴的。是因?yàn)樗纳?,一直盛開(kāi)著寬容坦誠(chéng)的花朵。
能為別人開(kāi)一朵花,開(kāi)出繽紛絢麗的花。這樣的人,是善良、真誠(chéng)的人。他們知道,雖然這只是一朵普普通通的花,但他能給別人帶來(lái)欣慰和快樂(lè),他們無(wú)怨無(wú)悔。為他人開(kāi)一朵花,在每一個(gè)沒(méi)有花期的季節(jié)。
以生命作文700字篇5
運(yùn)動(dòng),使人身體舒暢;運(yùn)動(dòng),使人身強(qiáng)體壯;運(yùn)動(dòng),使人充滿活力,人人都明白這一點(diǎn),但是,由于工作忙碌與作業(yè)堆積如山,人們都無(wú)法騰出時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)。因此,我要設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日——運(yùn)動(dòng)節(jié)。
運(yùn)動(dòng)節(jié),顧名思義,就是在一天讓忙碌的人們放下手頭的工作,穿上運(yùn)動(dòng)服,與朋友們?cè)诖蠼中∠镒鲞\(yùn)動(dòng),花樣各式各樣,玩法與眾不同。
早晨七點(diǎn)半,輕松的運(yùn)動(dòng)樂(lè)曲布滿大街小巷,人們毫不怠慢地穿好政府分發(fā)給市民們舞蹈衣。那天,我們小孩也欣喜若狂,因?yàn)槟翘旖归_(kāi)汽車,所以孩子們可以歡快地跑步,跳躍。
八時(shí)整,人們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到人民廣場(chǎng)集中,“領(lǐng)頭雁”吹了聲哨子,人們就開(kāi)始小跑起來(lái)。大家走街串巷,每一條街都有一面印著“運(yùn)動(dòng)狂歡節(jié)”的旗幟,誰(shuí)最先搶到它,午餐就多一份點(diǎn)心。這樣,從天上向下俯視,會(huì)覺(jué)得這是一場(chǎng)有模有樣的“檢閱”。我們經(jīng)過(guò)一小時(shí)的“檢閱”,肚子肯定餓扁了,便開(kāi)始給老人與成年人分發(fā)點(diǎn)心,當(dāng)看著大人與老人都在狼吞虎咽地吃著,孩子們垂涎欲滴,便趕緊找,最后,他們滿載而歸。
下午,孩子們?cè)谏倌陮m進(jìn)行跳繩比賽,個(gè)個(gè)跳得氣喘吁吁,汗流浹背?;@球活動(dòng)各式各樣,運(yùn)球,打球,傳球,小朋友們個(gè)個(gè)做得精妙絕倫,令人贊不絕口。跑步比賽也很激烈,朋友們都跑得如旋風(fēng)一樣,最后都跑得大汗淋漓。還有許多各式各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,都令孩子們躍躍欲試。
大人們與老人們進(jìn)行了拔河比賽,大家齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī)。老人們的散步比賽也令我歡呼雀躍。那些老人們多么賣力,多么給力啊。
晚上,大家一起共祝“運(yùn)動(dòng)節(jié)”,一起享受那美好的夜晚。
運(yùn)動(dòng)節(jié),只有汗水與歡笑,希望這個(gè)節(jié)日能快快出現(xiàn)。
以生命作文700字篇6
朋友,你發(fā)現(xiàn)你身邊的人們是怎樣對(duì)待他們自己的生命和他人他物的生命呢?
我見(jiàn)過(guò)這樣一位小女孩,她八歲,是個(gè)盲童,但是她有著一顆美麗開(kāi)朗的心,她不為自己是殘疾人而變得孤獨(dú)自棄。她熱愛(ài)生命,熱愛(ài)周圍的一切。她每天在花叢中穿梭,撫摸著艷麗的花朵,呼吸著馥郁的花香,追蹤著飛舞的蝴蝶。這個(gè)盲童的這份對(duì)生命的熱愛(ài)之情真是大大地觸動(dòng)了我這個(gè)身體正常人的感情。是啊,生命是有限的,是寶貴的,就因?yàn)樗膶氋F,所以我們應(yīng)該要呵護(hù)好我們的生命。
如果你要問(wèn),生命是什么?那我可以鄭重地告訴你,生命是:它能讓我們活著,活得好或者活得不好,活得好還是活得不好全由我們掌控?;畹煤?,能珍惜利用好我們的生命,那就可以讓我們來(lái)創(chuàng)造財(cái)富,發(fā)明新事物;活得不好,浪費(fèi)糟蹋生命,如:在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),在家里不孝順長(zhǎng)輩,到了社會(huì)上,又去偷、搶東西,去吸毒……甚至被教育后還不知悔改,那我們來(lái)到這個(gè)世上有何意義呢?所以我們應(yīng)該對(duì)我們的生命負(fù)責(zé),讓我們的生命活得有價(jià)值。在學(xué)校里搞好學(xué)習(xí),到了社會(huì)上好好工作,尊敬他人,幫助他人。對(duì)道德敗壞的不法行為進(jìn)行嚴(yán)厲抵制。只要我們這樣做,那我們就可以驕傲地說(shuō):“我們無(wú)愧于我們的生命了。”
每個(gè)生物都有生命的權(quán)利,我們也要愛(ài)惜其它一切的生命。當(dāng)有一只小螞蟻掉進(jìn)了水坑里,你路過(guò)剛好看見(jiàn),可你就像沒(méi)看見(jiàn)似的,走過(guò)去了,不管不顧。這時(shí)你有沒(méi)有想過(guò),這么小的生命很有可能就在你的不管不顧中喪身亡命了。對(duì)于區(qū)區(qū)一只小螞蟻,如果我們想要救它,那是輕而易舉的事情,隨手扔片樹(shù)葉給它,或是提一根木棒把它吊上來(lái)放在地上,它就可以脫離生命危險(xiǎn),就有生的希望。
生命是如此美好,如此寶貴,讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)生命吧!
以生命作文700字篇7
“籃球、足球、羽毛球……”這些各種各樣的運(yùn)動(dòng),我的最愛(ài)不是我們的國(guó)球——乒乓球,不是NBA,而是大搖繩!
3年前,學(xué)校舉辦“校長(zhǎng)杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)。我喜歡跳繩,就報(bào)名了跳繩,但還有另外一項(xiàng):大搖繩。老師讓全班同學(xué)都試跳一次。起初我不敢,在老師和同學(xué)們?cè)偃墓膭?lì)下,我抱著試試的心理跳了過(guò)去,從那時(shí)起,我愛(ài)上了跳大搖繩。從那天起,我每天利用課余時(shí)間與同學(xué)們練。隨著練習(xí)量的增加,我的雙腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚——跳不過(guò)去了。漸漸的,我想退出。但是,我想到“堅(jiān)持就是勝利”,就打消了這個(gè)念頭,每天繼續(xù)練習(xí),技術(shù)漸漸得到了提高。
我報(bào)名參加了大搖繩的比賽,我們一個(gè)隊(duì)伍六個(gè)男生六個(gè)女生,共十二個(gè)人,必須配合的非常默契。但我們這一隊(duì)實(shí)力相差太大,無(wú)法配合好。而我就是那個(gè)不好中的一員。我氣餒了,又想退出。但媽媽說(shuō)“既然已經(jīng)選上了,為什么不拼一下呢?”距離比賽還有十幾天,我們加長(zhǎng)了訓(xùn)練的時(shí)間,加強(qiáng)了訓(xùn)練的要求。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去了,我刻苦訓(xùn)練,天天堅(jiān)持訓(xùn)練,一到下課就拉著隊(duì)員們練習(xí),終于從“不好”中的一員,化身為必不可少的“實(shí)力大將”。還有三天就要比賽了,我們經(jīng)常“起早貪黑”的訓(xùn)練,每天早去,晚放學(xué)30分鐘。還有一天就比賽了,我們的心臟“砰砰”跳,但這并不影響我們訓(xùn)練,我們變得非常有默契。
時(shí)間過(guò)得好快,今天就要進(jìn)行比賽了。我們訓(xùn)練的十分有序,充滿了必勝的決心,比賽中我們超常發(fā)揮,終于獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)。
漸漸地,大搖繩成了我的好朋友。她讓我體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利的喜悅,她使我成長(zhǎng),成為我生活中不可缺少的一部分,我愛(ài)大搖繩!
以生命作文700字篇8
生命的意義是什么?人是為了什么而活著?活著是那么美好嗎?“有的人死了他還活著,有的人活著他已經(jīng)死了……"人生只有一次,要干就要干出一番成就來(lái)。
美國(guó)的著名作家海倫。凱勒出生時(shí)和所有孩子一樣健健康康,但卻因生病而導(dǎo)致雙耳失聰雙目失明,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),得了這種病,肯定對(duì)生活失去了信心,一片空白,而海倫卻嘗試著改變它,使自己的生活變得多姿多彩。她并不認(rèn)為這是倒霉,而是認(rèn)為這是生命賦予她的一次特殊的體驗(yàn)。海倫有一位啟蒙老師,陪她一起哭、一起笑、一起學(xué)習(xí),陪她度過(guò)了幾十個(gè)春夏秋冬,這位老師在海倫即將陷入萬(wàn)丈深淵時(shí),將她拉出深淵,她帶著海倫走進(jìn)了哈佛的大門,海倫也不負(fù)眾望,取得了眾多成就。
白芳禮老人已經(jīng)90幾歲了,從他退休以后,他就每天清茶淡飯,出去蹬三輪車掙了30幾萬(wàn),而且他把他一生的財(cái)富全部都捐給了那些家境不好的孩子,使300多位孩子走進(jìn)了學(xué)校的大門。
而對(duì)于那些老師來(lái)說(shuō),他們生命的意義就是教會(huì)學(xué)生做人的道理,正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!薄奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花",老師的良苦用心是僅次于家長(zhǎng)的,除了家長(zhǎng),老師是最希望我們好的人。
蟬的生命極為短暫,只有七天,但它們脫殼卻需要17年,他們不放棄,努力的改變自己,使自己的生命成為綻放的煙花,像彩虹一樣多姿多彩。
文天祥說(shuō)過(guò):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!比藖?lái)到了這個(gè)世界,那就必須做出一些有意義的事兒。李清照也說(shuō)過(guò):“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!泵恳粋€(gè)人都是你自己生活中的主角,只要你勇敢的去做,那它就一定會(huì)成功?!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"春雨在夜晚中悄悄的滋潤(rùn)著大地,就像雷鋒那樣做好事不留名?!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”生命是短暫的,對(duì)于你來(lái)說(shuō)你的生命是什么呢?