以什么青春作文600字
以什么青春作文600字篇1
青春的味道是什么?是酸酸的橙汁?是苦澀的咖啡?還是純純的牛奶……
端起杯中的咖啡,聞了聞,香味真是濃,端起來(lái),輕輕地飲了一小口,細(xì)細(xì)的品位著?!巴?,真是苦!”品嘗過(guò)后的評(píng)價(jià)就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道,這次味道有了微妙的改變??Х冗€是苦苦的,但這次的苦中帶又了一絲的甜意。這種味道就似我們的青春似的,苦中帶甜,在戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻開甜甜的笑容。
一杯橘色的橙汁可是我的最愛(ài)呢!端起,一飲而下,我最喜歡的味道,酸酸甜甜的,就是現(xiàn)在的我似的。青春總是有些辛酸的,總是有不順心,不順意的時(shí)候的,而我們總是一笑而過(guò),樂(lè)觀的去面對(duì)這一切。青春就是如此,酸酸甜甜的,讓我們沉醉在其中。
純純的牛奶,純潔的心靈,純純的思想,擁有青春的我們的思想就是如此的單純。傷心的時(shí)候,流水就順著臉頰劃過(guò);開心的時(shí)候,笑容就在臉上綻放;痛苦的時(shí)候,不自覺(jué)地大叫;生氣的時(shí)候,不滿的嘟起小嘴……這些自然性的動(dòng)嘴,不包含任何的做作,心情不包含意思的雜質(zhì),就如牛奶一般純潔,純潔的身心也是的快樂(lè),對(duì)人,對(duì)事都將心比心,無(wú)惡意,無(wú)勾心斗角只有純純的愛(ài)意。
青春的味道,如咖啡,如橙汁,如牛奶……
我在青春,青春使我更加陽(yáng)光,更加快樂(lè),更加快樂(lè),我憧憬青春,它是那么美好。每個(gè)人都擁有青春,都會(huì)品出青春不同的味道……
以什么青春作文600字篇2
每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)民族,每一個(gè)人,都始終在追逐夢(mèng)想的道路上。今天的中國(guó)早已從一個(gè)不堪一擊的弱國(guó)變?yōu)槭澜鐝?qiáng)國(guó)。中國(guó)始終在追夢(mèng),我們都是追夢(mèng)人。
夢(mèng)想,無(wú)論大小,都是夢(mèng)想。環(huán)衛(wèi)工人的夢(mèng)想是讓城市變得更干凈,建筑工人的夢(mèng)想是讓一座座高樓佇立在城市,軍人的夢(mèng)想是守衛(wèi)祖國(guó)的一寸疆土。我們可能不知道他們的名字,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,有這么一群人,他們懷揣夢(mèng)想,他們始終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,他們始終都是追夢(mèng)人。
人,無(wú)論處境,總要有夢(mèng)想。司馬遷遭受宮刑含冤蒙垢后,他不是嘆息、沉淪,而是置生死于度外,發(fā)出了“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的喟嘆,而后發(fā)憤著書,終于寫出了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,完成了父親留給他的任務(wù),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。林肯競(jìng)選州議員時(shí),失敗了八次。他競(jìng)選失敗后說(shuō):“此路艱辛而泥濘,我的一只腳滑了一下,另一只腳也因此站不穩(wěn)。但我緩口氣,告訴自己,這只是滑一跤,并不是死去而爬不起來(lái)?!比酥灰袎?mèng)想,就是追夢(mèng)人。
人一旦有夢(mèng)想,就一定要去追逐。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事情,莫過(guò)于為理想奮斗?!毙焯亓⒁舱f(shuō)過(guò):“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦的時(shí)候,也會(huì)感到幸福?!币粋€(gè)有事業(yè)追求的人,可以把夢(mèng)做得高些。雖然開始的時(shí)候是夢(mèng)想,但只要不停的做,不輕易放棄,夢(mèng)想定能成真。
__,我們過(guò)得很充實(shí),走得很堅(jiān)定。__,有機(jī)遇也有挑戰(zhàn),我們還要一起拼搏,一起奮斗?!扒饺f(wàn)水,奔向天地跑道;你追我趕,風(fēng)起云涌春潮”。央視春晚節(jié)目《我們都是追夢(mèng)人》點(diǎn)燃了每個(gè)人的熱情。我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。
以什么青春作文600字篇3
青春,是一條美麗無(wú)比卻充滿險(xiǎn)阻的漫長(zhǎng)之路。在這條路上,我曾經(jīng)迷惘,是“他”為我挑開迷霧,指明方向;在這條路上,我曾經(jīng)悲傷,是“他”用寬厚溫暖的大手一次次地為我撫平創(chuàng)傷,而“他”就是我青春之路上最親密的伴侶,“他”就是——“書”。
“書”曾讓我無(wú)比感動(dòng)。“東晉石崇有歌__,名曰綠珠,美艷善吹笛。位高權(quán)重的客人看到了她,強(qiáng)索之,石崇故不與,問(wèn)綠竹曰:“今吾若為汝死,汝當(dāng)何為?”“主死,妾當(dāng)以身殉之?!辈痪茫绻@罪,慘死獄中。當(dāng)日,綠珠抱笛,從燕子樓縱身跳下,香消玉殞?!胺蹓嫲咨持?,香殘燕子樓?!边@詩(shī)作者林黛玉也因未能達(dá)成木石前盟,抱憾而死??粗粋€(gè)個(gè)感人的故事,我不禁淚眼朦朧。多么凄婉,多么哀傷!是“書”讓我的靈魂受到洗禮,是“書”讓我的身心得到凈化。
“書”也曾讓我了解了無(wú)數(shù)人生的道理。我知道了“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”,我了解了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的灑脫,我也曾想感受那“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”的逍遙……是“書”讓我認(rèn)識(shí)了人生,了解了人生,學(xué)會(huì)了做人。
“書”更讓我進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)的世界。我融入了那千年的唐風(fēng)宋雨之中。我剎時(shí)坐在洞庭湖邊,夕陽(yáng)西下,看水天相接處漁舟唱晚;我又仿佛在長(zhǎng)亭古道旁,聽古箏輕嘆;又出現(xiàn)在滿天星輝之下,品愛(ài)意綿綿。我接觸到了保爾的堅(jiān)韌,苔絲的溫柔,我在荒島上同魯濱遜共度凄風(fēng)苦雨,在西天大道上和唐三藏共取真經(jīng),在小亭下,和曹、劉共同青梅煮酒論英雄。
“書”,我的伴侶,讓我感動(dòng),讓我成熟,讓我練達(dá),讓我純真?!皶保蚁雽?duì)你說(shuō):“在青春的路上,我希望一直有你相伴,謝謝你讓我在青春的路上斗志高昂,書,我愛(ài)你!
以什么青春作文600字篇4
我的人生,因?yàn)榍啻憾利?我的青春,因?yàn)閴?mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,因?yàn)榕ΧW耀。
——題記
“看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)?!泵β涤诩摇獙W(xué)校—家,三點(diǎn)一線的生活之間,徘徊于痛苦與快樂(lè)的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開花,結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著風(fēng),甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握。”前方是否有指路的明燈?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的?!奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,即使是布滿荊棘,但是依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!
“堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)?!兵P凰涅??,浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過(guò)程中,我們可能會(huì)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵(lì)與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無(wú)關(guān)成績(jī),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春 夢(mèng)想屬于你和我。”
我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著這首《青春 夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽。
以什么青春作文600字篇5
時(shí)光荏苒,流年推杯換盞,時(shí)間以它亙古不變的方式流走到于世間,抹平了回憶在我的青春里留下的痕跡,但您的陪伴,卻在青春里,化作永恒。
曾經(jīng),父親您用陪伴馥郁了歲月記憶;現(xiàn)如今,您仍用陪伴溫暖著我的青春。
您的陪伴,是細(xì)心的。曾記否,剛步入初中時(shí)的我壓力倍增,是您堅(jiān)持用日日夜夜的晚接早送給我提供良好的條件,讓我不用承受學(xué)校宿舍的喧鬧,換來(lái)我的安心。每晚的校門口,我總能看到您等待的身影,總會(huì)有一件外套在我走近時(shí)披在我的肩頭;每天清晨的家中,叫醒我的不是鬧鈴聲的刺耳,而是您熟悉的聲音,等待我的,不是冰冷的水而是您剛燒好的溫暖的白開。您的陪伴,無(wú)疑是細(xì)心的。
您的陪伴,也是持久的。不說(shuō)從小到大的一起玩鬧與學(xué)習(xí),單說(shuō)一千多次的接接接送送,都令人無(wú)法想象您是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的。還記得冬日里下雪公路結(jié)冰,明明可以讓學(xué)生自己步行回家,您卻依然堅(jiān)持來(lái)接我,即使用步行的方式。那些天,我們緩緩走在光滑的雪地上,腳印或深或淺,踏進(jìn)了我心中的柔軟處。
您的陪伴,更是溫暖的。和您在一起,不會(huì)有像別人父母那樣絮絮叨叨的責(zé)怪聲,而只有幾句暖心的關(guān)懷和大部分時(shí)間的沉默,我知道我們并不是相對(duì)無(wú)言,而是您不想打擾了我某刻的清靜,真的應(yīng)了那句“父愛(ài)無(wú)言”。偶爾,您同我共坐書桌旁,我讀書學(xué)習(xí),您看報(bào)辦公,輕松愜意感油然而生,如同春日午后的陽(yáng)
光,舒適溫暖而不令人生厭。
都道父愛(ài)如山,您的愛(ài)更像流水,細(xì)膩地劃滑過(guò)指間,奔涌著,不曾斷絕,偶然花落流水,更添幾分溫暖……
我的青春里有陪伴,有父如此,吾有何求?唯愿時(shí)光為您駐留,待長(zhǎng)大成人,必用陪伴邀您共享天倫之樂(lè)。
以什么青春作文600字篇6
16歲的花季,16歲的雨季,16歲是我們的季節(jié),離開電腦桌前,走出家門,去看看我們身邊的風(fēng)景吧。
——題記
許是青春期來(lái)了,最近心越來(lái)越覺(jué)得父母煩,總是嘮嘮叨叨,煩,是這刻感受。家中,自己年齡最小,父母總是寵著自己,從不曾有過(guò)不如意的事,到了青春期,便覺(jué)得父母不如從前愛(ài)自己了。當(dāng)自己想和自己談心時(shí),自己總是筑起一堵看不見的透明的墻,將爸爸媽媽,甚至是最疼愛(ài)自己的哥哥拒之那堵墻外。
煩煩煩,一字煩,家中到哪都有聲音,都有那數(shù)不清的嘮叨。其實(shí)自己也知道,嘮叨聲中都是家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài),也看過(guò)不少關(guān)于嘮叨與親情的作文,但,看是看進(jìn)去了,當(dāng)發(fā)生在自己身上時(shí),還是一個(gè)煩字。
又能玩了。開電腦,游戲,裝備,OK,才玩,聽嘮叨又來(lái)了,哎~~就不渴嗎?天天嘮叨,天天煩,16歲,自己也不是一知不懂的兒童了啊。累累累,聽得心累,話一重,便說(shuō)自己不懂感恩,不說(shuō),自己累,學(xué)校讀書復(fù)習(xí)已累了一天,回家,還要再受累。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),不停地學(xué)習(xí)。嘮叨嘮叨,無(wú)盡的嘮叨。煩煩煩,無(wú)邊的煩惱,累累累,無(wú)盡的苦累。何時(shí)自己才會(huì)有一個(gè)能體諒自己的父母,一個(gè)無(wú)憂的生活呢。呵呵,那,只有在童話中才會(huì)有吧,青春就是在累,煩,憂中度過(guò)的吧!多少人都是這樣的吧,青春就是在累,煩,憂中度過(guò),只有這樣,人才會(huì)變得成熟吧!
不說(shuō)了,無(wú)論再怎么煩,累。生活還是要繼續(xù)下去啊。
以什么青春作文600字篇7
有一種青春叫做奉獻(xiàn)。正如汪國(guó)真在詩(shī)中那樣寫道:“如果遠(yuǎn)方呼喚我,我就走向遠(yuǎn)方;如果大山召喚我,我就走向大山;如果群眾需要我,我更將全身心地投入到為人民服務(wù)的行列中去。因?yàn)槲覀兪乔嗄?,我情愿點(diǎn)燃這青春,讓它光與熱在空中揮霍,讓這瞬間的明亮在奉獻(xiàn)中永恒!”
在一望無(wú)際的鹽堿灘上,有一個(gè)人選擇了這樣的青春。40年的歲月足以讓無(wú)數(shù)記憶從人們的腦海中消失,但在中國(guó),在河南,在蘭考,只要一提起他,無(wú)論你面對(duì)的是機(jī)關(guān)干部,還是普通群眾,無(wú)論是青年人還是老年人,無(wú)不由衷地表現(xiàn)出敬意。為了治理這望不到邊的黃沙,坑坑洼洼的澇地,白茫茫的鹽堿灘,他將自己的青春,自己的一切都奉獻(xiàn)給了人們,甚至是自己的生命。為了群眾的一個(gè)愿望,他翻山越嶺;為了群眾的收獲,他冒雨奮戰(zhàn);為了千萬(wàn)群眾的生活,他最終倒在了工作的崗位上。他就是焦裕祿,為人民嘔心瀝血的青春禮贊!
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》告誡我們,“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春?!钡拇_如此,青春是生命中最美麗的年華,青春是生命中最堅(jiān)定的年華,青春是生命中最燦爛的年華。為何不選擇轟轟烈烈?為何不選擇光明磊落?為何不揚(yáng)起青春的旗幟勇往直前?讓我們吹響青春的號(hào)角,放飛心中的夢(mèng)想。
以什么青春作文600字篇8
我們而今正值青春年華,我們有空想,斗志昂揚(yáng)。我們?nèi)绻胱尡旧淼那啻焊泳?,就要為之格斗。搏斗了,我們的青春才不算白過(guò);格斗了,我們才可以為本身的青春增光添彩。
青春就要有格斗,沒(méi)有格斗的青春即是平庸的,就不是精美的。就說(shuō)我們?nèi)缃癜?,我們?nèi)缃竦娜蝿?wù)即是好好學(xué)習(xí),未來(lái)在中考科場(chǎng)上精良發(fā)揮考上個(gè)好高中。我們?yōu)榱说竭_(dá)這個(gè)目標(biāo),就要在學(xué)習(xí)上苦下功夫。你努力學(xué)習(xí)了,測(cè)驗(yàn)就有也許得個(gè)好成就,你偷懶了,測(cè)驗(yàn)就要糟糕了。
就好比說(shuō)剛剛過(guò)去的史生會(huì)考吧,那個(gè)成就一出來(lái),便是有人歡欣有人愁了。先看看那些成就超卓的人,同硯們?yōu)榱四芸汲龊贸删停U(xiǎn)些都是課前課后拼命地背,假期里還列入各種千般的補(bǔ)習(xí)班。為了中考績(jī)績(jī),那都是豁出去了。
同硯們的格斗換來(lái)了同窗們應(yīng)有的回報(bào),同窗們其時(shí)的心情必定都是好得不得了。
那些考砸的人,我們就不消多說(shuō)了吧,基本上都是上課溜點(diǎn)號(hào),課后偷點(diǎn)懶,腦子里的東西正本就不久,還都給扔得差未幾快沒(méi)了,考完之后心情能好得了嗎?這即是理解格斗與不理解格斗的區(qū)別。
一個(gè)在青春時(shí)不懂的格斗的人,他的青春能優(yōu)美嗎?關(guān)于這一點(diǎn),有一個(gè)典型的反面教材,便是那個(gè)叫仲永的人,他正本很有先天,但他卻沒(méi)有好好疼惜,他的父親整天帶他在別人面前展示本身的先天,卻不讓他連續(xù)學(xué)習(xí),仲永的先天就跟著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地泯滅了。終于在他十五歲的時(shí)候,仲永已經(jīng)是“泯然眾人矣”。這闡明,如果你不理解格斗,不了解持續(xù)發(fā)展,你即是再有花樣,你的本領(lǐng)也是終會(huì)被抹殺??梢姡裎覀円遣涣私飧穸肥嵌嗝吹目植?。
以什么青春作文600字篇9
當(dāng)生活面臨困難時(shí),請(qǐng)不要忘了給自己一些鼓勵(lì)。
題記
剛步入學(xué)校大門,面對(duì)一張張陌生的面孔,我的心里充滿惶恐與焦慮。沒(méi)有可說(shuō)話的朋友,也不愿主動(dòng)認(rèn)識(shí)其他同學(xué),當(dāng)看到同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎時(shí),我是多么羨慕呀!我試著和她們靠近,可害怕她們討厭我、排擠我,我知道這是自卑的表現(xiàn),于是就不停鼓勵(lì)自己:“我是最棒的,我一定可以交到朋友,慢慢來(lái)!”于是,我就試著和他們一起討論難題,出板報(bào),參加社團(tuán)活動(dòng)漸漸地我擁有了知心朋友。人際關(guān)系也改善了許多。
可一個(gè)月過(guò)去了,我還是無(wú)法完全適應(yīng)這里的生活。我仍想家,想媽媽,任憑淚水吞噬了一個(gè)又一個(gè)黑夜。這時(shí)我總默默對(duì)自己說(shuō):“周兵陽(yáng),你要勇敢要堅(jiān)強(qiáng)!女兒有淚不輕彈,走過(guò)去,前面是更加燦爛的天!”慢慢地,我把對(duì)家的思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,成績(jī)也如芝麻開花---節(jié)節(jié)高。
快考試了,我又陷入了極度緊張的漩渦,我害怕遇到“攔路虎”,害怕考得不如別人。于是,我深吸了一口氣,輕輕撫慰自己:別害怕,不就是一場(chǎng)考試嗎?盡最大努力就行了!
考試終于到了,我平靜地來(lái)到考場(chǎng),不慌不忙地坐下、審題、答題,在答題過(guò)程中,我有過(guò)緊張,但我一直告訴自己:不要慌,要相信自己,我一定能行!奇怪,我的腿再也不抖了,手心也不出汗了,心也不慌了,似乎每道題都在友好地向我打招呼。
終于,在自我鼓勵(lì)的支持下,每科考試關(guān)關(guān)順利。更讓我興奮的是,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活!
同學(xué)們,生活有辛酸苦辣,但不管什么時(shí)候,都別忘了,給自己一些生活的力量鼓勵(lì)!
以什么青春作文600字篇10
俗話說(shuō)得好:“無(wú)規(guī)矩,不成方圓?!狈墒乔f嚴(yán)神圣的。它就像一個(gè)守護(hù)神,每時(shí)每刻都在我們身邊。法律,用它那雙火眼金睛辨是非,黑白分明,懲惡揚(yáng)善。法律是一條紐帶,只要我們遵守法律,它就能有效地保護(hù)我們,為大家做貢獻(xiàn)。如果不遵紀(jì)守法,那么將誤入歧途,甚至走上違法犯罪的道路。我們是一名學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該學(xué)法、知法、懂法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
但是生活中不遵紀(jì)守法的事情屢見不鮮。我曾經(jīng)目睹了一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。
周末,我們一家三口去泉州,汽車行駛在寬闊的公路上,我趴在車窗上欣賞風(fēng)景。透過(guò)窗戶,我看見一輛白色的寶馬車?yán)铮粋€(gè)年輕的小伙子把手機(jī)架在方向盤上,邊開車邊玩游戲,寶馬車的速度時(shí)快時(shí)慢,不時(shí)還突然剎車,讓后面的駕駛員不知所措。這時(shí),爸爸的車停了下來(lái),我一看,原來(lái)是紅燈亮了,可是寶馬車還一直往前開,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。穿過(guò)了紅燈,眨眼間,只聽耳邊閃過(guò)“砰”的一聲,只見小伙子開的寶馬車撞到了別人的車,還好車子只是刮擦,沒(méi)有造成人員傷亡。當(dāng)時(shí)我被嚇得魂飛魄散,久久不能平靜。不一會(huì)兒,交警迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)小伙子的不正當(dāng)行為進(jìn)行了一番教育,并且開具了罰單。我知道,罰單只是一個(gè)小小的警告,如果開寶馬的小伙子不知悔改,生命之花就會(huì)瞬間凋零,那就后悔也來(lái)不及了。