優(yōu)秀作文關(guān)于離別
優(yōu)秀作文關(guān)于離別篇1
小時(shí)候,父親被派去北京工作,兒時(shí)對(duì)父親的記憶幾乎是模糊的,朦朧的。只記得一雙寬大的手掌將我從地上抱起。一聲一聲似有非有的低沉的搖籃曲伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。記不清曾有多少次因?yàn)樗寄罡赣H而躲在被子里偷偷地抽噎,淚水一滴滴打在了父親送給我的毛絨小熊上。
第一次隨母親到北京看望父親,是在一個(gè)燈火明亮的夜晚。只屬于大城市的霓虹燈的光芒灑在我小小的、稚嫩的臉上,我用一雙急切的目光在茫茫人海中尋找父親的身影。終于,那個(gè)既熟悉又陌生的臉龐映入我的眼簾,我小聲的,用不準(zhǔn)確的語(yǔ)氣喊了一下聲“爸爸”,對(duì)面的男人眉間忽然展開(kāi),奔跑著,向我走來(lái),用力地抱起我,拉著我的小手,走出車(chē)站。我貪婪地享受著從父親指尖中傳來(lái)的溫度,這是記憶中第一次牽起父親的手。
離開(kāi)北京是我?guī)缀跏潜惶匣疖?chē)的,火車(chē)轟轟的聲音將父親的聲音掩蓋住了,我呆呆地望著站在車(chē)站上慈祥的父親,幾滴淚落在手上。把頭埋進(jìn)母親的懷里不停地抽泣。當(dāng)火車(chē)進(jìn)站時(shí),我盯著那塊玻璃,仿佛父親還印在上面。默默地擦干眼淚,收拾好行李,以小小的力量拖著沉重的行李箱走回了家。
記得那一次,學(xué)?;顒?dòng)結(jié)束后,身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)隨父母親回去了,我不停地向校門(mén)外張望、卻遲遲見(jiàn)不到母親的身影,老師對(duì)我說(shuō),母親臨時(shí)有事,來(lái)不了,要我自己走回家。家離學(xué)校雖然不遠(yuǎn),但有好幾個(gè)十字路口。一個(gè)從沒(méi)獨(dú)自走過(guò)馬路的二年級(jí)小孩子就這樣背著書(shū)包走出去。站在第一個(gè)十字路口,車(chē)的鳴笛聲與行人的腳步聲充斥著我的耳朵。但此時(shí),卻沒(méi)有人與我分擔(dān)這份恐懼。我用雙手攥緊衣角,邁開(kāi)微微顫抖的步伐,用余光不停地望著過(guò)往的車(chē)輛。在漫長(zhǎng)的時(shí)間中,終于回到了家。心里一份莫名的興奮涌出,打電話(huà)告訴父親,我的勇敢。父親用溫柔的聲音夸著我,長(zhǎng)大了。我也開(kāi)心的不行。
留別的痛苦雖永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間磨滅,但離別后的成長(zhǎng)確實(shí)會(huì)永遠(yuǎn)記住。從一個(gè)只會(huì)哭泣的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自立的少年,從一個(gè)離開(kāi)父母手足無(wú)措的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)能夠照顧好自己的少年。天下無(wú)不散的宴席,沒(méi)有誰(shuí)可以陪伴你走完一生。有時(shí)離別也是一種養(yǎng)料。
優(yōu)秀作文關(guān)于離別篇2
記憶總是碾不過(guò)時(shí)光的車(chē)輪,才會(huì)有人舍不得忘記。時(shí)光悄然而過(guò),那次的與你離別更是讓我懂得珍惜。
轉(zhuǎn)眼間,爸爸已經(jīng)外出工作十年了。十年光陰,他從風(fēng)華正茂到星星白發(fā),臉上露出了歲月的痕跡!而我五歲那年送爸爸回云南的場(chǎng)景,總是在記憶里淺吟低唱。
六點(diǎn),天蒙蒙亮,我一大早從床上起來(lái)送爸爸去火車(chē)站。
路上很安靜,望著窗外一棵棵稀疏的樹(shù),我回憶起了平時(shí)在家與爸爸嬉戲打鬧的場(chǎng)景。
到了機(jī)場(chǎng),爸爸把行李拿下了車(chē)。我緊緊地攥著爸爸的手,爸爸的手粗糙了許多,那手上的一道道老繭都是爸爸對(duì)家的一份份責(zé)任。我有許多話(huà)想對(duì)爸爸說(shuō),也許是下次回來(lái)的約定,也許是我的期許!但是快要說(shuō)出口的那一刻,卻只輕輕吐出了一句:爸爸,再見(jiàn)!
嘴上說(shuō)著再見(jiàn),但手卻還是遲遲不肯松開(kāi)。這時(shí)我的手被媽媽牽起,輕輕的把我往車(chē)?yán)镒А?/p>
上了車(chē),我趴在后車(chē)窗上望著爸爸漸漸離去的背影,難過(guò)的心情在心中翻騰,車(chē)上寂靜的可怕。
一縷陽(yáng)光照射在他的背上,他背著沉重的雙肩包,拖著箱子,一步一步的向大廳里走去,他也漸漸消失在我的視線(xiàn)中。
盡管這樣,我仍一直趴著,我的眼神中有幾分難過(guò),就透露出幾分期待!期待著爸爸又回到我的視線(xiàn)里,期待著每一天都能與爸爸打鬧嬉戲……
懷著這樣的期待,我趴了很久很久……從機(jī)場(chǎng)到郊區(qū),從郊區(qū)到市區(qū),他始終沒(méi)有出現(xiàn)。我的心也漸漸涼去,我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),注視著前方,終于忍不住,淚水奪眶而出!淚水劃過(guò)了我熾熱的臉龐,控制不住聲音的我大聲的哭了起來(lái),把心里久違的難過(guò)全都傾灑了出來(lái)!
人們都說(shuō),離別是為了更好的歡聚。我期待著半年后的再次相聚!雖然離別也會(huì)來(lái)到,但離別讓我更加懂得珍惜,我會(huì)更加珍惜下一次與爸爸在一起的時(shí)光。
爸爸,女兒等你回家……
優(yōu)秀作文關(guān)于離別篇3
五月已蹣跚而過(guò),從容不迫走來(lái)的是六月鳳凰花開(kāi)的季節(jié),在這個(gè)分分合合的月份里不時(shí)總有一股淡淡的哀傷涌上心頭來(lái),這是大家互相道別的畢業(yè)時(shí)刻,不論是多么開(kāi)心如脫韁野馬般終于可以脫離三年老師的魔掌,還是多么不舍不想與三年一起嬉鬧玩樂(lè)、拔刀相助的好“冰”友分開(kāi),或者是多么地滿(mǎn)心期待終于可以踏上人生的下一個(gè)旅程,都無(wú)法避免離別的心情。
三年是如此的短暫一轉(zhuǎn)眼就過(guò),短似一杯水喝完就沒(méi);短似一列火車(chē)行駛而過(guò),卻像是一只無(wú)情地箭硬生生穿過(guò)那顆離別的心。這三年不知有多少喜怒哀樂(lè),全都裝在回憶錄里,有初一一起去的歡樂(lè)春游、初二一起去的刺激隔宿露營(yíng)、初三一起去的瘋狂畢業(yè)旅行,一直到最后大家一起苦讀奮斗的中考等,以及充滿(mǎn)淚水的畢業(yè)典禮。這幾年是如此辛苦,終于熬過(guò)了。該慶幸?該期待?該松口氣?別太早松懈,未來(lái)漫長(zhǎng)的路大門(mén)還沒(méi)開(kāi)起,我們只是站在起點(diǎn)而已,踏出去的第一步后就絕對(duì)不能回頭了?,F(xiàn)在的離別是為了下一次的開(kāi)始做準(zhǔn)備而已,在畢業(yè)典禮上一把鼻涕一把眼淚哭的“慘不忍睹”搞不好自己會(huì)覺(jué)得很丟臉。小學(xué)六年級(jí)時(shí)的我也經(jīng)歷過(guò)離別的時(shí)刻,現(xiàn)在回想起仍歷歷在目。溫?zé)岬难蹨I從眼角滑下經(jīng)過(guò)粉嫩的臉頰到下巴聚集成豆大般的眼淚,再一滴滴地掉落在充滿(mǎn)手汗的手掌心。眼淚浸濕了我的臉龐;浸濕了我的衣襟;浸濕了我的心。要學(xué)會(huì)適度調(diào)整自己的心情,才有勇氣做好準(zhǔn)備面對(duì)下一個(gè)旅程,人說(shuō)六月是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它終結(jié)了一個(gè)青澀的時(shí)代,離別開(kāi)啟了一個(gè)成長(zhǎng)的夢(mèng)想。我們正奔馳在一個(gè)叫做夢(mèng)想的大道上,六月的離別是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,六月殤歌,舟過(guò)千帆;六月,曲未終,人已散;六月是一個(gè)太過(guò)令人感傷的日子;六月任何事似乎都被它與離別帶走了。脫離了原本的團(tuán)體生活,展開(kāi)那雙雪白的翅膀以美麗傲人的姿態(tài)展翅高飛朝完美的夢(mèng)想而去,若在過(guò)程中遇到挫折,別放棄你只是掉了幾根羽毛而已,在展開(kāi)雙翅前付出了多少努力,多么努力去告別原本的生活,別讓努力白費(fèi)了。
就因?yàn)殡x別,就因?yàn)榱?,才讓我們有更多的?dòng)力前進(jìn)。不知走過(guò)多少個(gè)六月;不知流過(guò)多少眼淚;不知離別了多少人,六月將太多的不舍化為離別?!耙涣C尊B(yǎng)百樣人”在社會(huì)上有各式各樣的人,未來(lái)會(huì)遇到不同的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,如宇宙般,既黑暗又遼闊,每個(gè)人如宇宙中無(wú)比閃爍的熾熱星光擁有無(wú)限的發(fā)光潛力。記得踏上下一個(gè)成長(zhǎng)旅程前要做好準(zhǔn)備,才能展翅高飛。
優(yōu)秀作文關(guān)于離別篇4
如今的離別,只是為了下次更好的相見(jiàn)。
——題記
俗說(shuō)話(huà),天下沒(méi)有不散的筵席。有相聚,就必定有離別。我一直以為,這句話(huà)離我很遙遠(yuǎn),卻從未發(fā)現(xiàn),它正向我逼近。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我的心頭卻有一大片黑壓壓的烏云,因?yàn)樵龠^(guò)幾天,我就要和我最好的朋友們分別,來(lái)這個(gè)陌生又遙遠(yuǎn)的地方讀高中。
在我離開(kāi)的前一天我的好朋友們陪了我很久,她們陪我去了我喜歡逛的地方,最后到了我家樓下,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了中午,時(shí)間過(guò)得真快。我們?nèi)バ^(qū)的公園里,坐在大樹(shù)下的草坪上,享受著暖暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光從密密麻麻的樹(shù)葉中擠了出來(lái),射在草地上,金色的陽(yáng)光很耀眼,很明亮。微風(fēng)輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙—”的響聲……此刻,我只希望時(shí)間可以靜止,永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)候。阿璇突然開(kāi)口:“到那邊要好好的?!蔽业难劬駶?rùn)了:“嗯,會(huì)的?!卑⒇懻f(shuō):“你有胃病,要按時(shí)吃飯,多喝熱水。對(duì)了,那邊冬天冷,把這個(gè)帶上,我織了一個(gè)月呢!”她遞給我一條深灰色的圍巾,我看著那精致的手工,就知道這個(gè)大大咧咧的女孩兒花了不少功夫。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚卻掉了下來(lái)。璐璐見(jiàn)我哭了,馬上跑過(guò)來(lái)給我擦眼淚:“好啦好啦,哭什么呢?你很快就可以回來(lái)的,記得好好學(xué)習(xí),我們等你的好消息!”聽(tīng)了這話(huà),我怔住了,我在傷心什么?我并沒(méi)有失去大家,她們都會(huì)等我回來(lái)啊!想到這,我的心情不再那么沉重了。
到了家里,周周坐在琴凳上對(duì)我說(shuō):“芋頭姐,我彈一首曲子給你吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他開(kāi)始了彈奏,我們坐在一旁靜靜地聽(tīng)著……原來(lái)是《離別》。淡淡的憂(yōu)傷從他的指尖緩緩流淌了出來(lái),我卻沒(méi)有感到絲毫的悲傷,因?yàn)槲抑?,在不久的將?lái),我會(huì)帶著用努力換取的成果回來(lái),與他們分享我的快樂(lè)。曲終,人卻未散,我為他鼓掌。嘉樂(lè)說(shuō):“我們等你回來(lái)加油!”
每個(gè)人的生活中總會(huì)遇到離別,但離別不一定代表悲傷,離別也可以是愉快的,雖然我和我的好朋友分隔兩地,但我們之間的友情是不會(huì)變的。
離別不是永別,而是為了下次更好的相見(jiàn)!我的離別不憂(yōu)傷!
優(yōu)秀作文關(guān)于離別篇5
寒冬,北風(fēng)呼嘯,雪花飄飛。在新年來(lái)臨之際,我們六年級(jí)3班教室里卻春意融融,絢麗的皺紋紙鏈像一道道彩虹懸掛在屋頂,墻上,窗戶(hù)上,貼滿(mǎn)了五顏六色的星星。同學(xué)們圍坐在用課桌拼擺成的,有獨(dú)特含義的“13”周?chē)??!?3”代表著人生走過(guò)的13年,標(biāo)志著少年時(shí)代的歷程。黑板上,一行瀟灑的大字——“讓我們最后一次歡聚在新年的鐘聲前?!币粓?chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
每一次離別都是為了更好的相聚,童年時(shí)的離別,是為了來(lái)日再聚……
我看著站在臺(tái)上演講的同學(xué),滔滔不絕地說(shuō)著自己十三年來(lái)的事兒,其中,他就滿(mǎn)懷激情的介紹了自己第一次演講的有趣事。就情不自禁地想起了自己第一次演講。
那時(shí),我還不太成熟,膽子也不大,只是一年級(jí)的小朋友,可老師給我們出了個(gè)難題——上臺(tái)演講,競(jìng)選班干部。這么挑戰(zhàn)的大事,我可不敢去面對(duì),可是,因我想當(dāng)班干部,也只好豁出去了。到了演講的時(shí)候,我畏畏縮縮的,膽怯地爬了上去。我說(shuō)的話(huà)基本上都是亂七八糟的,頓時(shí),我說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,頭就像電風(fēng)扇那樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。沉默中,我的腿不斷地發(fā)抖,打了個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒摔了過(guò)去。烈日中,只聽(tīng)到電風(fēng)扇嗡嗡聲。我無(wú)可奈何,心劇烈跳動(dòng),臉一紅一青,最后,無(wú)奈地下場(chǎng)了??刹恢獮槭裁?,經(jīng)歷了那次以后,我的內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
這以后,我真是慶幸了,每個(gè)人都有第一次,經(jīng)歷了艱難的第一次,以后的事就顯得容易,小學(xué)時(shí)代的的起步,給未來(lái)的我?guī)?lái)了極大的影響,小學(xué)是人生中不可缺少的部分啊!
在我思考的過(guò)程中,演講結(jié)束了,接下來(lái)的節(jié)目是一首歌《朋友》,“朋友一生一起走那些日子不再有一句話(huà)一輩子一生情一杯酒”在唱的時(shí)候,我心中一震,想起了我的同學(xué)們。六年的友誼使我眼睛一紅。就要畢業(yè)了,同學(xué)們就要與我分開(kāi)了,我想起了一個(gè)十分要好的朋友,想起了和他在一起的六年生活。
他的名字叫施政宇,我和他的友誼不可衡量。
陰雨綿綿的一天里,一切的事物都是濕漉漉的,在這一天中,我感受到了一絲陽(yáng)光般的溫暖。放學(xué)了,人都走光了,只有我留在校門(mén)口。我心中滿(mǎn)是焦急,人呢?人都哪去了!我哀嚎著,沒(méi)人來(lái)理我??墒俏业呐笥咽┱顏?lái)了,他一聲不響地把我送回了家去。他家與我家完全是兩個(gè)方向,而且我家離學(xué)校遠(yuǎn),但是他還是這么一言不語(yǔ)地把我送了回去,我感動(dòng)地流下了眼淚……
在我有困難的時(shí)候,朋友幫助了我。小學(xué)時(shí)代的同學(xué),都是善良的,交朋友最好是在小學(xué),好的朋友,可以當(dāng)你一輩子的老師,可以伴你走完人生,這種朋友值得我們?nèi)フ湎АK麄兡芙o你帶來(lái)溫暖。我無(wú)法接受離別,只能默默地看著節(jié)目……
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我也要離開(kāi)這兒了,這次是我與小學(xué)同學(xué)最后一次聚會(huì)。離別時(shí)的傷痛,是為了更好的重逢。
優(yōu)秀作文關(guān)于離別篇6
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫(xiě)那能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過(guò)去。
這一天終于來(lái)臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著老師為我們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí),就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前,老師給我們講課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見(jiàn)最后一面,因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。
原以為,我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng),但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí),才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說(shuō)了一聲:同學(xué)們,再見(jiàn)!此時(shí)此刻,我們?cè)僖惨种撇蛔?,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上,老師沒(méi)給我們上課,我們邊哭,老師邊說(shuō),同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。
明天即將畢業(yè)考,我們?cè)诮裉於济?xiě)留言,老師也參與了進(jìn)來(lái)。
放學(xué)了,我們推著車(chē),走在校園的操場(chǎng)上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō):再見(jiàn)了!而當(dāng)是我并沒(méi)有哭,只是笑著對(duì)她說(shuō):把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別,但有什么能莫過(guò)師生情呢?
優(yōu)秀作文關(guān)于離別篇7
包人三輪車(chē)。
行李簡(jiǎn)單又繁瑣。心有點(diǎn)不安。因?yàn)槟康牡厥悄慵摇?/p>
你我應(yīng)算是遠(yuǎn)方親戚,你比我大幾個(gè)月。我本應(yīng)叫你姐,但一直以來(lái)我都直呼你的小名?;蛟S這樣更為親切。
你與我同所學(xué)校,更巧的是我的班級(jí)就在你的隔壁。每每放學(xué),在狹窄的樓梯口總與你撞見(jiàn)。
及肩的短發(fā),微卷,在太陽(yáng)的照耀下泛起淡淡的黃色。校服干凈清爽,襯托著你的輕瘦。你的步伐很快,我總會(huì)輕喊你的名字。你停下腳步,轉(zhuǎn)頭看到是我,用似笑非笑的表情答應(yīng)。接著繼續(xù)行走。
搬進(jìn)你家也有些許日了,你依舊如常。短發(fā)。待人冷淡。我亦依舊如常,學(xué)校、你家,兩點(diǎn)之間來(lái)回。
還有十幾分鐘就要放學(xué)了。然而窗外下起了雨,愈下愈大。
鈴聲響起,窗外已然成了傾盆大雨。想起今早你沒(méi)帶傘,慢步走到你的班級(jí)門(mén)口,老師還在做著最后的小結(jié)。靠著欄桿,靜等。
你從教室里出來(lái),我趕緊向你揮了揮傘。你看見(jiàn)了,也看見(jiàn)了雨勢(shì)之大。
最終,我們同撐一把傘,奔回了家,很狼狽。收傘時(shí),你對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,并且,笑了,笑得很真實(shí),很燦爛。然后我也笑了。
從那以后,我們的感情發(fā)生了巨大的變化。或許是因?yàn)槲业拈_(kāi)朗感染了你,亦或許我們之間萌發(fā)了一種叫友誼的東西。
我們依舊像以前一樣會(huì)在樓梯口撞見(jiàn),我依舊會(huì)喊你的小名。不一樣的是你聽(tīng)到我的叫聲,會(huì)轉(zhuǎn)身,同我一起回家。不一樣的是樓梯變寬了。
睡覺(jué)時(shí),你總偷偷摸進(jìn)我的被窩,撓我癢癢。避免不了的“大戰(zhàn)”在夜間上演了,以至阿姨對(duì)著面目全非的床單納悶了許久。
十一長(zhǎng)假,放學(xué)回家第一件事,我們把書(shū)包塞到了床底下,看不到的地方。然后悠閑地過(guò)完了長(zhǎng)假的一大半。在長(zhǎng)假最后一天的下午,才猛地想起作業(yè),然后兩人關(guān)上門(mén)狂補(bǔ)作業(yè)。晚上九點(diǎn),我們依舊“奮斗”著。阿姨氣得關(guān)掉了電源總開(kāi)關(guān),我們可憐地搬了兩把凳子到陽(yáng)臺(tái),借著月光“奮筆疾書(shū)”。萬(wàn)幸的是,能看得見(jiàn)字。
我們會(huì)在對(duì)方傷心時(shí)很及時(shí)地遞上一張紙巾,并像大人一樣?xùn)|扯西扯地給予安慰。我們亦會(huì)因?yàn)榻曞e(cuò)踩一只小昆蟲(chóng)而內(nèi)疚許久……總之,我們很快樂(lè)。
然而,時(shí)間的尾巴像抹了油似的,我怎么也捉不住。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。
母親打來(lái)電話(huà),讓我收拾收拾。是的,又要“搬家”了。
你知道后,奔進(jìn)我的房間,希望我能留下。然而,這幾乎不可能。因?yàn)檫@次的目的地是我自己家,熟悉又陌生的家。母親為了我的學(xué)業(yè),放棄了她的事來(lái)。她的付出之巨大,讓我沒(méi)有理由任性,讓我沒(méi)有理由留下,我只能離開(kāi),好好地呆在母親身邊,為學(xué)業(yè)努力,為學(xué)業(yè)奮斗。
包。人。車(chē)。與來(lái)時(shí)相似,不一樣的是坐的是私家車(chē)。司機(jī)是母親。背后亦多了一束目光。
一直相信,離別是相逢的開(kāi)始。
優(yōu)秀作文關(guān)于離別篇8
雨停了,晨風(fēng)吹過(guò),使人神清氣爽,精神抖擻,細(xì)雨蒙蒙,使這故鄉(xiāng)的空氣更加的清晰,然而在這應(yīng)該是讓人興奮的時(shí)刻,可我的心里卻是那么沉重,不舍,期待,留念不斷地在我腦海中呈現(xiàn)。
隨著時(shí)光的流逝,我們到四川的學(xué)習(xí)旅程還是到來(lái)了??粗赣H不舍而又欣慰的臉頰,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容心中的痛楚。一切盡在不言中,上了車(chē),我看著距離我越來(lái)越遠(yuǎn)的父親,我才知道,父親對(duì)我們的愛(ài)是多么的偉大,多么的無(wú)私。
以前我的父親是那么的嚴(yán)肅,很少看到他對(duì)我們微笑過(guò),每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅而冷漠的面孔,我又氣又憤,為何別人的父親是那么的慈祥,而我的父親卻如此冷血,還記得,我讀一年級(jí)的時(shí)候,跟父親要兩毛錢(qián)買(mǎi)一只筆用還被他痛打了一頓,最后,我還是拿到錢(qián)買(mǎi)到筆了,可是我的身上滿(mǎn)是被棍子打過(guò)的痕跡,我無(wú)法忘記那一次。而現(xiàn)在,我才知道,我錯(cuò)了,其實(shí)天下父母對(duì)子女都有一份至高無(wú)上的愛(ài)。如果不是看到與父親離別的這一刻,我可能還錯(cuò)誤的以為——父親十一個(gè)冷血的人。
晚上,坐在列車(chē)上,看著熱鬧非凡的車(chē)廂內(nèi),我的心情更加沉重,此起彼伏,搖了搖頭,不由自主的將頭轉(zhuǎn)向車(chē)廂外。我在看家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木都低垂著頭,上面有很多晶瑩的露珠,我仿佛看到了父親那沒(méi)有表情的面孔上流出了對(duì)愛(ài)子離別故鄉(xiāng)的關(guān)愛(ài)之淚。小草搖擺,仿佛看到了親人在向我揮手告別。家鄉(xiāng)與我的距離更是相距千里了,我感覺(jué)與朋友、同學(xué)及伙伴們跟我的距離也在漸漸遠(yuǎn)去。一切都令我感到難受,可我不得不揮手告別,為我的夢(mèng)想,更是為了今后的人生,不得不邁出這第一步。
清晨再次來(lái)到,晨風(fēng)依舊吹拂,可我感受不到家鄉(xiāng)的晨風(fēng)給我?guī)?lái)的暖意。因?yàn)槲乙呀?jīng)離開(kāi)了親人、朋友,離開(kāi)了生我養(yǎng)我十七年的故鄉(xiāng),離開(kāi)了那么濃濃的愛(ài)與溫馨的家,雖是車(chē)窗緊閉,可我還是感受到一絲涼意,深深刺骨,仿佛要將我的心凝固。
看著外面陌生的景色,我知道,我將會(huì)在這陌生的環(huán)境中留下一段回憶,是苦是樂(lè),盡在不言中,我想出了鄉(xiāng)關(guān),千里迢迢來(lái)到這里就應(yīng)有所收獲。
優(yōu)秀作文關(guān)于離別篇9
七月是一個(gè)離別的季節(jié),也是一個(gè)流火的季節(jié),我是一個(gè)剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場(chǎng)里考試,看著周?chē)粡垙埬吧哪?,我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們?cè)谛5淖詈笠惶欤幪帍浡鴤?,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問(wèn)道,為什么這么快就到了離別之際當(dāng)初第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,我們都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來(lái)的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝,回想當(dāng)初我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵,在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開(kāi)玩笑,把粉筆藏了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過(guò)的青春時(shí)光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。
也許時(shí)間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來(lái)臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們?cè)?jīng)共同生活過(guò)的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。
在離別時(shí)我沒(méi)有哭,我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。、
三年的生活啊!!我們一起追逐過(guò),一起打鬧過(guò),一起幻想過(guò),一起哭泣過(guò),一起歡樂(lè)過(guò),一起分享過(guò)。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
優(yōu)秀作文關(guān)于離別篇10
又是一個(gè)秋。它是一個(gè)令人莫名傷感的季節(jié)。
曾經(jīng)癡迷于春的溫暖里,感受花開(kāi)萬(wàn)山漫的美。隨手摘下一朵花,卻看到了曾經(jīng)的我們,花中的我們,年少輕狂,歡歡笑笑揮霍著時(shí)光。
但是。時(shí)光荏苒,氣候轉(zhuǎn)涼。我們即將面對(duì)離殤。
那年,我們共同進(jìn)步、成長(zhǎng),風(fēng)雨無(wú)阻。那些不經(jīng)意的小溫馨令我們刻骨銘心,像是春風(fēng)中的多情,滋潤(rùn)世上迷茫。
都怪少時(shí)的揮霍!我們心想。但那只是離別前的掙扎,無(wú)據(jù)可依。
誰(shuí)的青春不迷茫!何為離別滄桑!似那連綿秋雨,流露淡淡憂(yōu)傷。眾里尋他千百度,驀然回首,不見(jiàn)花逸處。
或許那一次相遇和在一起的歡樂(lè),不過(guò)是為了離別時(shí)的一句再見(jiàn)吧。
曾經(jīng)的執(zhí)意和遠(yuǎn)去的歡樂(lè)時(shí)光,在分別的時(shí)刻,將變的尤為重要!一種無(wú)奈的留戀,染織了季節(jié)的冷若。或許,那紅黃的舞媚,是為了離別的輝煌。
我們總是,在不經(jīng)意的時(shí)候擁有,又在舍不得的時(shí)候失去。也許人生旅途中我們注定相遇,卻依舊抵不過(guò)時(shí)間的一意孤行。
也許分別以后,我們各奔東西,朝著自己的理想努力。
也許我們?cè)俅蜗嘤?,但也只?huì)是擦肩而過(guò),因?yàn)槲覀儾粫?huì)記得,不會(huì)記得曾經(jīng)有一群曾經(jīng)熟悉的一群人在那個(gè)曾經(jīng)的教室里聽(tīng)課……
又一年春天,我們上了初中,結(jié)實(shí)了新的朋友?;蛟S,春的出現(xiàn),是為了還原當(dāng)初的荏苒吧。
而此刻,我們心中的秋卻是如此的凋零而失落。將歲月里的惆悵和離別,誓刻在粲然一笑中。
六年,我們歡歡笑笑;六年,我們打打鬧鬧;六年,我們互相埋怨;六年,我們重又和好;六年,我們定格在匆匆一張畢業(yè)照。
優(yōu)秀作文關(guān)于離別篇11
畢業(yè)季,畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月,夢(mèng)鎖詩(shī)詞共海天——題記
攜香葉瓣衣,舞暗秀輕盈,有人說(shuō)那就是春的旖旎,可我并不期待春的蒞臨,不是愜意春的囈語(yǔ),而那本身就是一場(chǎng)別離。光陰迢遞,繾綣溫情,衷心的過(guò)往,終究抵不過(guò)流年的落拓,如花美眷,終究禁不起歲月的貶謫,都會(huì)在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿(mǎn)淚輕吟,它曾給過(guò)我掌心的溫暖,卻也抹去了我最深處的永恒,一地闌珊,無(wú)法拾遺。是誰(shuí)的青春驚擾了歲月,是誰(shuí)的呢喃喚醒了黎明。
又是一年的花季,又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里,乘學(xué)士儒雅,著一身文氣飄揚(yáng),方正的帽子是知識(shí)的象征,飄逸的士服是智慧的著彩,我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時(shí)代最溫馨的畫(huà)面。這一年,我們畢業(yè)了,歡呼,擁抱,奔跑,仰望藍(lán)天,凝視許久,仿佛都有著說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)和愛(ài)戀,因?yàn)榇巳ソ?jīng)年再也沒(méi)有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互嬉戲,簇手相擁,傳遞著離別前的箴言念語(yǔ)。駐足孔子圣像,情人湖,圖書(shū)館,回首的只是一幅幅年少的輕狂。
古道揚(yáng)塵,長(zhǎng)亭折柳,搖曳著湖藍(lán)色的五四青年裝,不妝不束,艷冶銷(xiāo)魂,婀娜身姿,輕依楊柳,淺笑嫣然。垂手明如玉,皓腕凝霜雪,韌芳載佩,更添得幾許離愁。這往來(lái)匆間,我們錯(cuò)過(guò)了多少次的轉(zhuǎn)身,又邂逅了多少回眸,為了一段刻骨的相知,我們寧愿錯(cuò)過(guò)了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒,高曠的背影,曾經(jīng)的曾經(jīng),我多么地想與你一起畢業(yè),一起參加畢業(yè)典禮的頒詞,輕輕地告訴你,我愿意與你走過(guò)每一個(gè)花季,仰或是惆悵落花飛不定,人生長(zhǎng)恨水東流,不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人。
又是一年的畢業(yè)季,想起了你,不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣沒(méi)有你的雨季,只是心未曾停息。如今,她們用指間湊成多角的星星,見(jiàn)證著她們的回憶,我輕輕地說(shuō)了句“又是一年的畢業(yè)季,又是一年的畢業(yè)寂”。
如果有一段記憶,讓你心往神怡,我愿與你一起找尋;如果有一段感情,讓你刻骨銘心,我愿意用聲音與你一起聆聽(tīng)。
優(yōu)秀作文關(guān)于離別篇12
猶然記得那個(gè)涼爽宜人的夜晚,我們最后一次相聚,最后一次擁抱,最后一次高歌。六年的小學(xué)生涯就在那晚告終,往后的日子,伴隨的,只有思念。
“雄鷹渴望展翅翱翔,藍(lán)天是追逐的夢(mèng)想?!蔽覀?nèi)w師生站在這片昔日揮灑汗水的草地上,忘我地歌唱這首畢業(yè)歌,思緒不由得追溯到那個(gè)晴朗的早晨,也是離別之歌開(kāi)始的地方。
“我們來(lái)自那四面八方,熱血在我們心中激蕩?!蹦翘煸绯浚倚膽雁柯乜邕M(jìn)這座美麗的校園,殊不知,小學(xué)生涯已經(jīng)開(kāi)始,離別之歌已經(jīng)悄然奏響,可天真的我認(rèn)為六年時(shí)間十分漫長(zhǎng),整日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。這是離劇之歌的第一樂(lè)章,一個(gè)無(wú)真爛慢的樂(lè)章。
“領(lǐng)跑夢(mèng)想把希望點(diǎn)亮,穿越風(fēng)雨,擁抱陽(yáng)光?!蔽迥陼r(shí)光,彈指間逝去。一天,老師跟我們說(shuō):“六年友情很快就要解散,與其到時(shí)哭哭啼啼,不如現(xiàn)在做一些有意義的事?!蔽宜妓髦蠋煹脑?huà)語(yǔ),忽覺(jué)的世界流逝之快,畢業(yè)已經(jīng)遙遙可及。老師話(huà)音剛落,教室悄然無(wú)聲,仿佛都感到時(shí)間流逝之快,離別之近,于是好友間互相激勵(lì),共同奮進(jìn)。這是離別之歌第二樂(lè)章,一個(gè)互相勸勉,緊張沖刺的樂(lè)章。
“想要燦爛,就要綻放?!憋柡钋榈母杪曉诳諘绲牟賵?chǎng)上回蕩。歌曲緩緩結(jié)束,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,無(wú)數(shù)師生潸然淚下,六年的小學(xué)生涯將要在此刻終結(jié),六年的師生恩情將要在此刻切斷,長(zhǎng)年的思念感激將要在此刻開(kāi)始。畢業(yè)門(mén)正在向我們敞開(kāi),一張張熟悉的面孔站在兩側(cè),準(zhǔn)備與我們離別。我來(lái)到班主任面前,千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一個(gè)擁抱,心中感激難以言盡。我回頭再看了一眼與我們朝夕相處的校園,走出了畢業(yè)門(mén)。就在此刻,六年小學(xué)生涯宣告結(jié)束,六年師生思情逐漸淡化,離別之歌也悄然進(jìn)入高潮,這是一個(gè)集不舍、感激于一體的樂(lè)章。
雖然結(jié)束,但離別之歌仍未結(jié)束。它將記錄人生的悲歡離合,與我們相伴一生。