小學(xué)關(guān)于熱愛(ài)生命作文篇1

時(shí)間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過(guò)程中，他們用行動(dòng)詮釋了生命的永恒。

他是一位癌癥患者，用生命為無(wú)數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛，一個(gè)光輝的名字，一個(gè)令天地為之動(dòng)容的男子。那一顆博愛(ài)的心，不會(huì)因他的離去而失去顏色，不會(huì)因他的離去而停止跳動(dòng)，更不會(huì)因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進(jìn)每個(gè)人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒(méi)有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒(méi)有，他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了社會(huì)。一生資助了無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻，他并沒(méi)有盡力去延續(xù)自己的生命，而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。

在生命的倒計(jì)時(shí)，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?/p>

他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后時(shí)刻，他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個(gè)令中國(guó)崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護(hù)了他的學(xué)生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對(duì)教師責(zé)任的詮釋。千秋老師，在面對(duì)生死的抉擇時(shí)，他沒(méi)有退縮，用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的倒計(jì)時(shí)，他選擇的是責(zé)任，是愛(ài)。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。

在生命的倒計(jì)時(shí)，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?/p>

雖然他們?cè)缫央x去，但那一個(gè)個(gè)閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時(shí)，他們告訴我們：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?/p>

小學(xué)關(guān)于熱愛(ài)生命作文篇2

生命，是那世世代代的接續(xù);生命，是那永垂不朽的精神;生命，是那起死復(fù)生的奇跡。

今天去上奧數(shù)課，腳邊忽然冒出一縷白煙，轉(zhuǎn)眼，是那未熄滅的煙頭躺在枯草叢中。那可是枯草啊，可能還有一點(diǎn)點(diǎn)水分來(lái)抵抗大火的燃燒。丟煙的時(shí)候，難道你真的沒(méi)有想到大家的安危，這么沒(méi)有道德嗎?有多少人死于火災(zāi)，又有多少人為失去了自己最愛(ài)的人。肆虐的大火冷酷無(wú)情，那紅色的火團(tuán)讓人們望而生畏，“吞”起人來(lái)更加殘暴，那白色的煙就是在向我們示威。

生命的價(jià)值高于一切。生命很脆弱。生命也許就結(jié)束在那一瞬，不可能再有第二次，不可能倒流。但生命也是頑強(qiáng)的，神圣的。有多少生命從病魔手中掙脫，有多少生命在困難中奮進(jìn)，有多少生命在失敗中重拾信心，有多少生命在困境中逃脫。無(wú)論在金錢(qián)面前還是個(gè)人名義，生命是最重要的，自己的一言一行都要考慮是否威脅到了生命，這個(gè)問(wèn)題，一定要謹(jǐn)慎。因?yàn)樯强梢詣?chuàng)造奇跡的。無(wú)論是聰明過(guò)人的機(jī)器人，還是技術(shù)領(lǐng)先的科技產(chǎn)品，終歸都是人創(chuàng)造的。那粉紅的臘梅懷揣傲骨在冰雪中獨(dú)放。在這寒冷冬日，竟還能看到一片綠色，一片生機(jī)。

保護(hù)生命，人人有責(zé)。丟掉煙頭的那個(gè)人，把煙頭踩滅真的很難嗎?不，它不難，是你沒(méi)有一顆對(duì)生命的敬畏之心。不要覺(jué)得事不關(guān)己，高高掛起。意外隨時(shí)會(huì)發(fā)生，像地震，洪災(zāi)，我們也無(wú)能為力。但請(qǐng)不要讓意外出于我們的不經(jīng)意，出于我們不遵守規(guī)則，出于我們沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有心懷他人，心懷天下，出于我們的自私自利。

我堅(jiān)信，哪怕世界永遠(yuǎn)冰天雪地，生命也會(huì)創(chuàng)造奇跡。

小學(xué)關(guān)于熱愛(ài)生命作文篇3

世界上，每個(gè)生命都是有限的，可是要活得堅(jiān)強(qiáng)，才能完成一生所有的事情。我們要經(jīng)歷所有的風(fēng)吹雨打，在大風(fēng)大雨中不屈向上，勇往直前，才會(huì)使人生更加精彩。許多植物也有著堅(jiān)強(qiáng)的生命，即使只活了幾天。

我們家中剛種下了幾叢三葉草，過(guò)了幾天，三葉草已把小小的花盆占滿了，放大來(lái)看，就像是一片密不透風(fēng)的竹林。三葉草長(zhǎng)大不久的幾個(gè)月，我們一家在海南旅游去了，過(guò)了整整十八天，才從海南開(kāi)車(chē)回到了西安。這時(shí)，三葉草早已被冬日的寒冷奪走了往常的碧綠。

很多天過(guò)去了，已迎來(lái)了四月的中春，三葉草在屋中隨著溫度慢慢生長(zhǎng)?；ㄅ枥镆呀?jīng)有許多嫩綠了，我們一家人都高興地看著花盆里生長(zhǎng)出的一切。

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間到了立夏的五月。在一個(gè)炎熱的中午，我們看到三葉草在無(wú)人看管的情況下迅速猛長(zhǎng)，花盆里的干枝也綠了，閃耀著迷離的光點(diǎn)。六月，三葉草完全長(zhǎng)高了，還從土里冒出了許多白色的花朵。

就這樣，三葉草日復(fù)一日，年復(fù)一年，總不會(huì)冷死在臘月里，也不會(huì)熱死在七月強(qiáng)烈的陽(yáng)光下。三葉草的生命令我震驚，使我體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。

難道誰(shuí)都可以面對(duì)困難嗎?誰(shuí)都可以走過(guò)挫折的道路嗎?小小的三葉草就有如此的氣魄，它的精神使我一生受益。

小學(xué)關(guān)于熱愛(ài)生命作文篇4

生命是短暫的，也是永恒的。我們身邊每個(gè)人都行走在通往終點(diǎn)的道路上，有些人提前離開(kāi)了，我們要做的就是祝福他們。

冬天，小雪輕飄。我心有些煩躁，想一個(gè)人靜一靜，就獨(dú)自來(lái)到樓頂。

落日的余暉，輕輕灑在我的臉上。這是太陽(yáng)的最后一片光—夕陽(yáng)。金色籠罩著整個(gè)城市，一切都那么和諧美好。繁忙的城市，車(chē)水馬龍。匆匆行走的路人、急馳而過(guò)的車(chē)輛和高高聳立的建筑成了大都市里一道典型的風(fēng)景。我看著這些發(fā)呆。“呵呵呵呵～下雪啦下雪啦!”一陣悅耳的笑聲沖進(jìn)我的耳朵，打亂了我的思緒。原來(lái)是一對(duì)爺孫趕在大雪前上來(lái)收衣服啊!爺爺一只手扶著衣服，另一只手拿著架子，兩個(gè)胳膊在衣桿上來(lái)回晃動(dòng)。孫子拉著爺爺?shù)囊陆牵哺鵂敔攣?lái)回晃動(dòng)。多么溫馨的畫(huà)面啊!雪落在他們身上，都顯得溫暖。不一會(huì)，他們有說(shuō)有笑的拿著幾件衣服，離開(kāi)了樓頂。

雪還沒(méi)停，我的心隨著雪的飄落，越來(lái)越沉重。不久前，我爺爺去世了?？粗鴦倓倧奈颐媲白哌^(guò)的爺孫，我的心狠狠抽了一下。我難以接受這個(gè)事實(shí)——我再也摸不到爺爺?shù)氖?，看不?jiàn)他的笑容……從孩童時(shí)期起，爺爺一直都陪伴著我。我的童年，我的青春都有爺爺?shù)挠洃洝?/p>

街邊霓虹燈亮了，可再亮也照不亮我心中的空缺。我慢慢走著，任決堤的眼淚被寒風(fēng)吹干。

不知不覺(jué)，落日的余暉消失在遠(yuǎn)處的山上。街道邊的霓虹燈接二連三亮起來(lái)。原本黑暗的天空，被照的五彩斑斕。我低頭俯視來(lái)來(lái)往往的行人車(chē)輛，又抬頭望望月亮。我感覺(jué)一切都離我好近，近到觸手可及。實(shí)際上卻又那么遙遠(yuǎn)，遙不可及。有些恍惚，有些不真實(shí)。我想，這大概就是宇宙吧!渺小的人類在這其中，巨大的星系也包括在其中。我凝視著這寬廣而博大的宇宙，有一種力量緩緩注入心間。對(duì)，是容納百穿的力量。

眼中的世界漸漸明亮，雪地的光在霓虹燈照射下，變得熱烈溫暖?？谥型鲁龅陌灼?，把火紅的景象過(guò)濾的溫柔。冬日里所有的夢(mèng)都在白霧中旋轉(zhuǎn)，所有的遺憾都在唇邊消散。在宇宙中，沒(méi)有永恒的的存在，只有永不停息的運(yùn)動(dòng)。

宇宙沒(méi)有停歇，生命會(huì)有輪回。人生也如這緊湊的城市，一代一代從未停息。曠闊無(wú)垠的宇宙中，轉(zhuǎn)瞬即逝的生命又算什么呢?不過(guò)彈指一揮間吧!爺爺在我的生命中出現(xiàn)過(guò)，我記住了，他必將離開(kāi)，去他該去的地方。我只需祝福就好。

小學(xué)關(guān)于熱愛(ài)生命作文篇5

生命就像流星，在夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝;生命就像花朵，在陽(yáng)光下綻放又謝幕。

生命又像水流，在江河中奔涌不息;生命又像火把，在傳遞中生生不息。

“過(guò)去的時(shí)間永不再回來(lái)。有限的時(shí)間只能一度為你所有?！边@是嚴(yán)文井對(duì)生命的感慨，但我們卻不應(yīng)該只看到生命的有限。

一直以來(lái)，野草都是人們贊頌的對(duì)象。它們卑微，它們脆弱，它們?cè)谇锾旆狐S枯萎，在嚴(yán)冬被冰雪覆蓋，不見(jiàn)蹤跡。但是每當(dāng)春天來(lái)臨，它們依然一棵棵從土地下鉆出來(lái)，迎著春風(fēng)，好像那寒冬從未存在過(guò)一樣。年復(fù)一年，不管環(huán)境如何惡劣，生命的氣息仍然按時(shí)來(lái)臨。一株野草或許只有幾個(gè)月的生命，但千萬(wàn)株野草正遍布天涯海角，向我們證明，生命是無(wú)限的。

每個(gè)人的生命只有一次。我們無(wú)法知道自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以決定自己生命的寬度與色彩。就像野草一樣，每時(shí)每刻都在憑借著微弱的、有限的個(gè)體傳播永久的、無(wú)限的生命之火。生命的精彩在于我們自身堅(jiān)毅的奮斗，在于我們對(duì)他人無(wú)私的奉獻(xiàn)，在于人生中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。每個(gè)人都擁有生命，只有實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，理解生命的意義，才能體現(xiàn)生命的美麗。

我們不能因時(shí)間的一去不返而悲觀，不能因生命的有限而埋怨生活。生命的意義不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于你是否讓有限的生命綻放出了無(wú)限的精彩。

小學(xué)關(guān)于熱愛(ài)生命作文篇6

生命是怒放的鮮花，是香醇的美酒，是激揚(yáng)的詩(shī)篇，是壯麗的畫(huà)卷，生命的美好是說(shuō)不完道不盡的。在世界千姿百態(tài)的生命中，我最敬佩的生命是……

我最敬佩的生命，在世界各地落腳，瓦礫中、石塊中、水泥路中……甚至有些會(huì)在墻縫中。它以自己特有的鮮明的嫩綠色，來(lái)向世人證明自己生命的存在。偶然有人注意到，便會(huì)發(fā)出一聲驚嘆：好頑強(qiáng)的小草呀!

小草，一個(gè)表面平凡實(shí)則偉大甚至是奇跡的生命。你能想象嗎?它柔嫩的根須必須往土壤里鉆，只有鉆得很深才能獲得充足的營(yíng)養(yǎng)，才能日后沖出地面，可地下堅(jiān)硬的石塊，阻擋了根的生長(zhǎng)，為了生存，它必須使出足夠的力氣才能讓根繼續(xù)往下鉆!根鉆深了，才只是突破了第一層考驗(yàn)。雨，不是常來(lái)的，在干旱中，沒(méi)有水的滋潤(rùn)，許多嬌嫩的花草便會(huì)枯萎，可小草不甘心就這樣放棄呀，它以頑強(qiáng)的毅力終于突破了第二層考驗(yàn)。最后的考驗(yàn)，就是沖出土壤，可因?yàn)轱L(fēng)，多數(shù)的小草都生在瓦礫間，但這強(qiáng)大的阻力仍不能沖淡它們心中的希望。

我見(jiàn)過(guò)，原本光禿禿的地面，有一天冒出了綠色，轉(zhuǎn)眼間就長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。使得我驚喜萬(wàn)分，可有一天，那抹綠色忽然倒了下去，原來(lái)被人踩中了，我感到惋惜，可憐的生命啊，歷經(jīng)磨難，結(jié)果白干一場(chǎng)，從此不再關(guān)心。直到一天，那抹綠色，又站了起來(lái)，映入我的眼簾，使我驚奇，多么頑強(qiáng)的生命呀，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。雖然沒(méi)“野火”，但這些困難也不亞于烈火在考驗(yàn)并磨練小草們呢!

小草，裝點(diǎn)了自然，裝點(diǎn)了人們的生活，裝點(diǎn)了世界。也燃起了生命的火炬。倘若人如小草一般，遇到困難不屈服，世界也許會(huì)更美好。

小學(xué)關(guān)于熱愛(ài)生命作文篇7

生命，到底是怎樣的一個(gè)東西?

一只飛蛾落在我的桌上，我輕輕握住了它。它拼命的在我手中掙扎，我張開(kāi)手掌，它歪歪斜斜地飛出窗外。我感嘆!這就是生命!

一粒黃豆丟入水中，我看著它吸水膨脹，微微顫動(dòng)。終于，它的根沖出種皮，水面猶如稚嫩的小手，溫柔地觸碰豆芽的外殼。我欣喜地想：這就是生命?

冬天，我冒著寒風(fēng)沖出家門(mén)，忽而瞥見(jiàn)一棵棵松樹(shù)屹立在雪中，周?chē)酌Ｃ５氖澜缍紵o(wú)法掩蓋它們的勃勃生機(jī)。我佩服的想：這，就是生命么?

有一部電影叫《貓》，講的是一只名叫魅力貓的小貓離家出走后的可憐狀況。當(dāng)然，更震撼我的是：它在請(qǐng)求貓王讓它重生時(shí)的迫切!那是對(duì)生命的渴望，對(duì)靈魂的追求。

走進(jìn)婦產(chǎn)科，我看到一個(gè)個(gè)新生兒被抱出產(chǎn)房，他們緊握拳頭，手腳不安分地亂動(dòng)。當(dāng)他們的母親聽(tīng)到孩子的哭聲，流下欣喜的淚水。我沉默了，這就是生命?

學(xué)習(xí)歷史，我看到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏，永往直前，在生命的最后時(shí)刻，就算身中萬(wàn)箭，依然不會(huì)倒下。我想：這就是生命?

生命，是以不同的形態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的，當(dāng)你擁有了生命，就要懂得珍惜，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次。我們一定要把握好生命中的每個(gè)精彩瞬間，讓我們感受生命的意義和存在。