這個(gè)皮匠老爺爺年過六十，個(gè)兒高高的，顯得很清瘦，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋。頭發(fā)已經(jīng)全白了，但是眼睛依然炯炯有神，眉毛變白了，好像有了一層雪。由于他天天都在為人民服務(wù)，所以手上出現(xiàn)了許多厚厚的老繭，手也很黑。

去年冬天，我的一雙鞋子的鞋底掉了下來，但是當(dāng)天必須要穿著這雙鞋去比賽。我心急如焚，怎么辦?怎么辦?奶奶立馬想到了皮匠老爺爺。于是，我和奶奶馬上拎著鞋子跑到皮匠做生意的地方，可是他還沒有來。我和奶奶在路邊等，冬天的風(fēng)很冷，吹得我們的臉都紅了。終于，我看到遠(yuǎn)處有老爺爺?shù)纳碛埃掷锪嘀粋€(gè)大箱子和一臺機(jī)器。仔細(xì)一看，果真是他來了。我上前著急地說：“爺爺，我的皮鞋底掉了，您能幫我補(bǔ)一下嗎?我今天要去比賽的?！逼そ撤畔鹿ぞ呦?，說：“真的對不起，耽誤了你們的事，我快一點(diǎn)補(bǔ)好吧!”不到十分鐘，這雙鞋子就補(bǔ)好了。

皮匠老爺爺每天會工作到很晚，一年四季幾乎都是如此。去年冬天的一個(gè)晚上，我正在家里寫作業(yè)。突然，門外轉(zhuǎn)來了一陣敲門聲。我打開門一看，只見皮匠老爺爺站在門口，穿著有點(diǎn)褪色的衣服。我問他找誰，他說：“這雙藍(lán)色的皮鞋是不是你們家的?”我搖了搖頭，也沒有去問爸爸。接著，他又去敲另一家的門。不久，爸爸要去上晚班了，問：“我的藍(lán)皮鞋在哪兒?”這時(shí)，我才知道皮匠是來給我們家送鞋子的。我趕緊到老爺爺修鞋的地方把鞋子取回來。

皮匠老爺爺雖然工作普通，但是我們的生活離不開像他這樣的人。他默默無聞，卻給人帶來了很多的方便。

這樣的人讓我敬佩通用作文篇2

在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察其中，我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。

無論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會對她產(chǎn)生一種敬意。說實(shí)話，我至今連她叫什么都不知道。

令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因?yàn)橥ｋ?，所以我和爸爸到樓底下乘涼。來到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子;有的人在吃冰棍;還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。

男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想：真臟!他們怎么這樣沒有道德啊!這時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，對那對男女說：“同志，請把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里，要講衛(wèi)生。

”那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你爸是不是當(dāng)市長的，讓你管閑事?”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來干這種事，沒出息。”那男的說。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個(gè)人都像你們這么做，那城市會變得多么臟!

”那兩個(gè)人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了?？蛇^了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。

我看到后被感動了。

清潔工阿姨，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那為人民服務(wù)的品質(zhì)。

這樣的人讓我敬佩通用作文篇3

一雙大眼睛、普通的馬尾辮，這就是我的同桌。

期中考試前一個(gè)月她整天都嘻嘻哈哈的，似乎不知道期中考試的來臨?？纪曛笏掷锬弥碜?，眼神很失望，拖踏著沉重的步伐，手心捏出一把汗，不停的嘆著氣?？此@樣子我就知道她沒有考好。成績下來后，不出所料坐在我后面的同學(xué)歡呼起來，他考了英語年級第一，而我的同桌卻埋著頭，輕輕的抽噎著，用手輕抹了一下眼睛，把頭轉(zhuǎn)過去把成績單藏起來，不經(jīng)意間我看見了她的班級排名37名，我不好再說什么。后來我以為他會神情黯淡的來上學(xué)，可是她反而變得更精神了。

自此每天下課她總是在做習(xí)題，總是埋著頭，你沒法打擾她，她也不會理你。因此許多她的朋友也與她不再交往，但對于她來說那只是浮云。我問她為什么這么努力，她大方地笑了笑，引用了朱自清的一句話“成績下來時(shí)，快樂是屬于他們的，而我什么也沒有”。她變了，從幼稚到成熟、從散漫到勵(lì)志、從嘻嘻哈哈到寧靜專一。

很快窗外下起了雪，天氣對她沒有一絲一毫的影響。冬日的暖陽照進(jìn)教室，排障課桌爬上墻壁又悄悄地跑出教室，她終于抬起了頭，看起來胸有成竹，。功夫不負(fù)有心人，這次她排班級排名第六，笑容好不容易浮現(xiàn)在她的臉上，她久違的與別人聊起天來。經(jīng)過自己的努力，她也成功了。

當(dāng)你失利時(shí)，與其沮喪灰心抱怨，不如化悲傷為力量，無論遇到什么困難都不要害怕，勇敢的面對它，成功總會向你敞開懷抱。

這樣的人讓我敬佩通用作文篇4

她，中等身材，烏黑的長發(fā)，圓圓的臉蛋，靈敏的耳朵，彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。她就是我們的語文老師兼班主任伍老師。從一年級到現(xiàn)在，五年多的時(shí)光里她一路教我們知識，伴我們成長。

伍老師是一位溫和心細(xì)的人，對待學(xué)生就像對待自已的孩子一樣，讓我們倍感親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學(xué)們都很喜歡上她的課。她對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍，每次的作業(yè)都會認(rèn)真地批改，發(fā)現(xiàn)問題就耐心講解，同學(xué)們都很尊敬她。

伍老師的眼睛好像會說話，每當(dāng)有同學(xué)上課做小動作時(shí)，老師就會用她那犀利的眼神盯住他們，好像在說：“快點(diǎn)坐好，要認(rèn)真聽講哦!”每當(dāng)我們表現(xiàn)特別好時(shí)，老師又會用她那溫柔的目光注視著我們，好像在說：“不錯(cuò)哦，再接再厲!”

伍老師不但對我們的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對我們的關(guān)愛也無處不在。記得那是一年級的一次體育課上，同學(xué)們正在做列隊(duì)練習(xí)。我一不小心被后面的同學(xué)擠倒了，往前一趴，正好摔在一塊小石子上，鼻梁和眼角被磕破了，疼得我差點(diǎn)都哭了。

伍老師發(fā)現(xiàn)后，趕忙把我領(lǐng)到了她的辦公室，一邊輕輕地幫我處理傷口，一邊溫柔地問我疼不疼?？粗怯H切的目光，我仿佛感覺到了媽媽般的溫暖，頓時(shí)，臉上的疼痛好像也減少了許多。直到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起這件事，我的心里都會覺得非常溫暖，非常感動。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，伍老師就像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮著我們。一直以來，她都是那樣的孜孜不倦，默默無聞，她就是我心里最敬佩的人!

這樣的人讓我敬佩通用作文篇5

午間，夜間，那屋都獨(dú)自矗立著。

這即是為志愿者臨時(shí)搭的木屋，設(shè)在人們來往的地方，以便于日夜值勤，像是被圍墻堵后的唯一的縫隙，但想透過它，享受不再被束縛的空氣，談何容易，只有持證者，才可出入一二，不得隨意，也只是志愿者為安全而保障罷了。就連鳥兒也不再聒噪，言談舉止受到了拘束，不如之前般一驚一乍，擾亂我平和的心境，再無喧囂之理。屋內(nèi)的陳設(shè)不過是兩張桌，幾把椅而已，平平淡淡的，竟支撐起偌大社區(qū)，門上貼著的是告示，好似要布滿門面，為此記上標(biāo)簽，門也隨和，半開著，沒有閉，屋檐低小，雨臨時(shí)，棄屋脊而入棱角，甚至能形成雨簾，為此遮蔽。

模棱兩可記得，會有幾撥人在此把守，責(zé)無旁貸，監(jiān)控著，但凡是想入的，志愿者總會拿著把小槍，快步向你走來，神情緩和，信手拈來幾句客套話，示意讓你停下腳步，端著那把小槍，在你耳旁忽悠幾下，嘈雜的汽笛聲掩蓋掉此聲，無法判斷是哪里的滴聲，之后呢，總會遞個(gè)微笑放行，耳提面命般，能為此帶些親切問候，總比沉默好些。

本身也有家眷，卻能毫無顧慮地堅(jiān)守著，在此無私而又堅(jiān)韌。為了保障工作，夜深人靜時(shí)，何妨閑聊且徐行，不曾袒護(hù)過，不曾放棄過，俯首即是般，此間踱步，欲言又止，卻也總能拾起某個(gè)話題，在此俱寂時(shí)分。笑聲爽朗于耳，如大雨滂沱濺于溪澗般，惟留水湍急。所以，他們帶來的微笑，我也會心一笑，只不過那是充滿敬意，畢竟有這樣的人來維護(hù)，怎能不心安?

何故躊躇，何為猶豫，即使云遮霧繞，有這樣讓我敬仰的人，我又怎會迷途!

這樣的人讓我敬佩通用作文篇6

記得那是一個(gè)雨中的下午，我剛結(jié)束了課程，走在回家的路上。凹凸不平的地面積了不少水坑。我不得不走得很小心。

在聚精會神地盯著路面行走時(shí)，我突然聽見后面有車輪壓過路面使水花濺起的聲音由小及大。扭頭一看，一輛鮮黃色的摩托車出現(xiàn)在視野之中，騎手罩著雨衣，正騎著一輛摩托車前行。

我不禁皺了皺眉頭，這近乎是一個(gè)下意識的動作。之前在下雨天遇見送外賣的騎手時(shí)總會被濺到水花與泥點(diǎn)，褲子又臟又濕，好不難受。雖然我明白他們開得那么急可能是工作上的需要，但不悅還是會漫上心來，促使我對這群人敬而遠(yuǎn)之。但現(xiàn)在這么窄的小路，我能避到哪里去呢？

車聲越來越近，我的眉毛也越皺越緊，步伐不斷加快，但是車速總是快于人速，不管我走得多用力，車聲最后還是奔到了我耳后。我暗自哀嘆，卻發(fā)現(xiàn)身后摩托車的速度突然慢了下來，一聲熱情年輕的聲音撞進(jìn)了我的耳朵里：“您方便再往里面避一下嗎？我怕水會濺到您?！?/p>

這聲詢問不像是之前那些外賣小哥粗魯?shù)摹白岄_”，它是熱情體貼的，是溫暖的，是充滿活力的。

我心中的不悅好像突然沒了源頭——因?yàn)檫@個(gè)騎手不同的語言，不同的溫度，我按照他說的又朝里讓了點(diǎn)兒，快碰著墻了。

他緩慢地開過去，口中念叨著“謝謝”兩個(gè)字。但是沒想到水是那么淘氣的孩子，還是跳起來落到了我的鞋面上。他看見了，還不等我說什么，就急忙跳下車來，對我說：“不好意思，您要紙巾嗎，我給您擦擦吧?！?/p>

我連忙搖頭，告訴他沒關(guān)系，讓他繼續(xù)去忙。他一邊說著“給您添麻煩了”，一邊又騎著車離開了。我透過塑料雨衣看清了他的臉，大大的眼睛炯炯有神，圓圓的臉上有著和善的面龐。

我從他的臉上看到了對他人的關(guān)懷和對生活的熱愛，這么一個(gè)人在下雨天的工作困難期還可以熱心友善地對待他人，與不為他人帶來麻煩為念?；蛟S他也很焦急，訂單很趕，但他始終愿意給雨中的行人送去一份關(guān)愛、一份溫暖。

這樣的人，讓我敬佩！雖然這世上的人大多是小角色，他們有些窮其一生在路上辛苦奔波。但在其中，總有人是樂觀面對生活，給人一絲絲溫情。他們會在雨中給你打一把傘，然后指著天空告訴你：天晴了。

這樣的人讓我敬佩通用作文篇7

在人生這漫漫長河中，我們要不斷與周圍的人接觸，這就有了“朋友”這兩個(gè)字。王梓聿是一個(gè)沉默寡言的人，說話從來直入主題，不帶任何廢話。并且他從來不愛笑，一雙三角眼顯現(xiàn)出他的強(qiáng)勢。

每當(dāng)下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇海姓f有笑，而他總是陰沉著臉，一人獨(dú)自坐在角落里寫作業(yè)，一副桀驁不馴，不食人間煙火的樣子。他的少言寡語導(dǎo)致他說話很“純”：有事從來不廢話，直入主題，一步到位。比起那些說十籮筐話，有九籮筐廢話人，我實(shí)在是十分喜歡他的這個(gè)特點(diǎn)。

他的笑點(diǎn)大多數(shù)時(shí)候會極其的高，因?yàn)榻?jīng)常找不到笑點(diǎn)，所以他從來不在一群同學(xué)中笑。他也不喜歡開玩笑，因?yàn)樗J(rèn)為被耍來耍去的感覺很不好，感覺非常過分。為此，我常想，如果哪一天他能笑得非常開心，那么那一天的太陽絕對是從西邊出來的。

雖然太久的沉默使得他臉上永遠(yuǎn)是萬年冰山，但是沉默不僅使得他的笑點(diǎn)與別人有差距，也可以讓有機(jī)會去冷靜客觀的思考，成為了一個(gè)三觀端正品行優(yōu)良，為人正直的人——他開始慢慢的成熟，而他的成熟又不驕不躁，帶著老成與穩(wěn)重，他做事情也越來越嚴(yán)謹(jǐn)，有理有據(jù)。

和他交往的人都覺得他是個(gè)強(qiáng)勢的萬年冰山。但如若讀懂他的內(nèi)心世界，就會發(fā)現(xiàn)出他身上的陽剛正氣，與他的表面相反——溫柔且善良。曾經(jīng)他與我說“討厭這個(gè)世界”，換一個(gè)普通人聽到后，肯定會覺得這個(gè)人一定很二，怕不是個(gè)傻子，但是我覺得：誰又會曉得他說的是什么事情呢？也許，正是因?yàn)闆]有人理解，才只能自己理解自己，才會開始變得沉默，變得不喜歡笑，變得強(qiáng)勢。

無論如何，有這樣的好朋友在我身邊，我深感榮幸：他陽剛正氣品格和廣闊的胸懷，都讓我不得不佩服。

這樣的人讓我敬佩通用作文篇8

窗外，灰蒙蒙的，又是一個(gè)下雨天。翻閱心底的歲月留痕，我發(fā)現(xiàn)，那也是在一個(gè)雨天。

傍晚放學(xué)，太陽早已躲在烏云身后，天空似一塊灰色的大幕布，籠罩著整個(gè)城市。雨，一滴一滴地落下來，打在小水坑里，一點(diǎn)一點(diǎn)，濺起晶瑩水珠，蕩起層層漣漪。風(fēng)夾著雨星，落在雨傘上，“嗒——嗒”，單調(diào)卻不失韻律。抬頭，只見，雨被風(fēng)吹得如煙如霧如塵。

我撐起傘，慢慢走出校門。她從我身旁急匆匆地掠過，好像一陣風(fēng)從我耳畔刮過。那是同校的學(xué)姐，長長的馬尾垂在肩上，打著黑色的雨傘。她很快消失在了盡頭的拐角處。行人也一個(gè)個(gè)從我身旁掠過。

我慢慢地走，拐了個(gè)彎。匆匆我望見前面的街上蹲著一個(gè)小男孩，有些奇怪，加快腳步想過去看看。原來他正在撿起散落在地上的書，一本接著一本，還試著要抹干上面的水跡。可雨，還在下。他背上的衣服濕了，一旁的商店玻璃門映著他焦急的臉龐，我仿佛聽見了他內(nèi)心一陣陣嘆息。三三兩兩行人，有的全然沒有發(fā)現(xiàn)這一幕，有的瞥見了又轉(zhuǎn)身無視。

忽然一把黑色的傘擋住了小男孩頭頂?shù)奶炜铡Ｊ撬?！她將一大半的傘遮住了男孩，只留下一小部分給自己。那雨傘就仿佛向日葵，向著小男孩頭頂?shù)哪瞧瑸踉坪蟮奶枴Ｓ甑尾欢碎g情，依舊義無反顧地灑落。“嗒——嗒”，空闊而又遼遠(yuǎn)，她仿佛感受到了肩上的涼意，轉(zhuǎn)過頭來看了看已經(jīng)濕透的肩膀，卻毫不在意地轉(zhuǎn)了回去，換了只手，繼續(xù)打著傘。小男孩察覺到了，抬起頭，驚訝地望著那傘那人。女孩右手舉著傘，左手又從口袋里摸索出一包紙巾，遞給男孩。男孩子甜甜地笑了一下，低下頭繼續(xù)整理書包，他手下的動作也從容了許多。這一幕宛若電影鏡頭，耳畔的一切聲音都消失了，只有那雨，“嗒——嗒”不停。

我詫異又感動。她剛剛不是走得很急嗎？怎么還有這閑情逸致給別人撐傘？自己都淋濕了也不管嗎？或許是看到了終于有人和我一樣駐足對她投去贊揚(yáng)的目光，或許是望見了小男孩站起來對她連連致謝，又或許是她的舉動觸動了我心底那個(gè)快要被遺忘的部分，我覺得我錯(cuò)了。這不是閑情逸致，而是珍貴的善良。這份善良都幾乎要被遺忘在這繁華的街頭了。在這車水馬龍的城市，在這人與人之間漸漸冷漠的時(shí)代，這份善良不知道喚醒了多少路人。

小男孩起身離開后，她依舊走得很急?？赡欠菝篮?，卻在雨夜中閃閃發(fā)光，在剎那，也在永恒。善良以它獨(dú)有的方式，在世間綻放。愿我也能以善良之花的姿態(tài)行走，穿越季節(jié)輪回，在無聲中不頹廢，不失色，一生花開成景，花落成詩。

這樣的人讓我敬佩通用作文篇9

這樣的人讓我敬佩作文的寫法與格式是什么?請參考以下這篇范文。

我的同桌是位女孩，叫張欣宇。我和她坐了大半個(gè)學(xué)期的同桌，見證她如繁星般的優(yōu)點(diǎn)，閃亮又繁多。她呀，一張臉極其白潤。在她的一雙眼眸中，目光永遠(yuǎn)都聚集在一處，不是那種逼人、散發(fā)威嚴(yán)的眼神，而是一種極其親和的目光，讓人能感到儒雅之氣。

與她相處一段時(shí)間后，你就會發(fā)現(xiàn)，她謙虛，不驕傲。尤其在學(xué)術(shù)方面，她特別喜問問題。

她問問題，不分對象：問自己，問同學(xué)，問老師;不分地點(diǎn)：教室里問，學(xué)校外問，辦公室里問;更不分理由：不會就問，不懂就問，不明白就問……

平日里，時(shí)常每次一下課都會就被她拉住為她解讀。甚至有段時(shí)間，我簡直沒有課間了，而令我印象最深的還是放學(xué)那一次。

那天剛放學(xué)，她就拉著我回到坐位上，與我討論一道數(shù)學(xué)題。我先將我的思路說與她聽，她再信過來將她的思路說與我聽。有時(shí)候，她的想法有誤，或者是她覺得我說得對時(shí)，她就會傾聽我的言論，反之就是我聽她來說。漸漸地，我們的想法交融，十分鐘后，我們終于解出了這道題。最終，因此獲益的，也有我一份?？勺屛覜]想到的是，她卻感謝我就好像功勞全是我的。

不僅是在學(xué)習(xí)方面，在工作方面，她更是一名無比敬職的班級服務(wù)員。

她是我們班的學(xué)習(xí)委員，工作的繁忙，不說也清楚。不必說她每天都要為班級出謀劃策，也不必說她還要督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，單單是早讀后的課間，就已經(jīng)襯得她忙碌無比。課間，她在班級里四處奔波，問這問那，留下一道道身影，令人光看就覺得累，可她卻從來沒有抱怨過，沒說過一句累的話。

還有就是經(jīng)常能看到她一個(gè)人，頭低下看她用來記錄作業(yè)完成情況的本子，眉頭皺起，目光焦慮，手中還不時(shí)拿著筆敲打，一下又一下。我為此不解。后來，她告訴我：“我那是在想，我們班的作業(yè)問題，什么時(shí)候才能解決啊!”

這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)優(yōu)秀的人，難道不是我們的榜樣嗎?

這樣的人讓我敬佩通用作文篇10

我的老爸真可以用“聰明絕頂”四個(gè)字來形容，因?yàn)樗媸锹斆鹘^了頂了。老爸的頭發(fā)很少，其貌不揚(yáng)的卻知識淵博，我問他的問題，他都答的上來。老爸是一個(gè)名副其實(shí)的書蟲。無論什么時(shí)候，無論什么地點(diǎn)，他手里都會出現(xiàn)一本書。對于他來說，書就是他生命的一部分。

老爸看了這么多書，知道很多的道理。其中，他對我說的最多的一條就是：碰到了困難，我們要克服它，而不是屈服于它!就在這個(gè)星期三，他重演了一遍這句話的含義。

表姐要中考了，這個(gè)學(xué)期住在了我家。這天，表姐有一道題不會做，就請教老爸。老爸看了就皺起眉頭，他邊抽煙邊苦苦地思考。煙抽完了，他還像塑像一樣，一動不動的站著，好像他已經(jīng)忘了自己，忘記了周圍的一切，只是全神貫注地看著這道題。

好像過了半個(gè)世紀(jì)，他才終于坐到了椅子上，隨手拿起了一張稿紙，動起筆來。他一會兒緊皺雙眉，一會兒撓撓頭，一會兒又不停地寫。十分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了……看來，不是教師的老爸真遇上難題了。隨著時(shí)間的流逝，我們便陸陸續(xù)續(xù)地去了自己的臥室?？墒抢习诌€在聚精會神地解題，對他來說，時(shí)間已經(jīng)不存在了，唯一存在的就是這道難題。深夜，我隱隱約約地聽到了一陣大笑聲，但我又慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

清晨，我被一陣狂笑吵醒，我起床上樓，發(fā)現(xiàn)老爸正在給表姐講昨天那道題。老爸一臉的倦意，時(shí)不時(shí)地打個(gè)哈欠，可以看出他昨天是多么聚精會神地做這道題啊!他異常興奮，說：“看，我就說，碰到困難要克服，而不是屈服它，果真不錯(cuò)。”

老爸這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)真令我敬佩，