一陣春雨過(guò)后，當(dāng)春日的暖陽(yáng)普照著世間萬(wàn)物，小草兒倔強(qiáng)地從土壤中鉆出，鳥(niǎo)兒在枝頭甜美的歌唱，迎春花綻放著它們那絢麗的花朵。這時(shí)，我們漫步在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的草地上，便覺(jué)得生命是多么的美好啊!

生命，它如花朵般絢麗;它又像巖縫中倔強(qiáng)的小草，但有時(shí)它又像一朵弱不經(jīng)風(fēng)的溫室小花，稍不留神，他便會(huì)從你手中悄悄溜走。

現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展中，往日評(píng)級(jí)的小路變成了車輛川流不息的馬路。但你可曾發(fā)現(xiàn)那么多的歡聲笑語(yǔ)被淹沒(méi)在喧囂的汽笛中，多少觸目驚心的場(chǎng)面在不斷上演著，讓人痛心疾首。你可曾想過(guò)，“馬路殺手”那兇惡的眼睛在緊緊的盯著你，它們?cè)诘却愦中拇笠獾臅r(shí)機(jī)。

想必大家都曾聽(tīng)過(guò)“最美女教師”張莉麗的故事吧。那幾名學(xué)生在不經(jīng)意中，早已被那兇惡的眼睛盯上了，他們卻不知，一場(chǎng)悲劇正悄悄降臨。當(dāng)那刺耳的鳴笛聲響起時(shí)，這場(chǎng)悲劇早已到了不可挽回的地步。雖然學(xué)生們都安然無(wú)恙，可是他們敬愛(ài)的老師卻倒在了血泊之中。盡管張莉麗老師在緊急的搶救之下活了下來(lái)，可她永遠(yuǎn)的失去了雙腿。

痛定思痛，倘若事故發(fā)生前，那些學(xué)生可以小心而謹(jǐn)慎的過(guò)馬路，司機(jī)可以細(xì)心地開(kāi)車，悲劇還會(huì)發(fā)生嗎?

人最寶貴的是生命，生命只有一次，沒(méi)有了生命一切都是空談。如果安全都得不到保障，那么社會(huì)價(jià)值更將無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我們的生命不僅擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的偉大使命，更載著父母及親人的所有的希望。

有了安全，我們才能用閑適的心情去享受生活的樂(lè)趣，感受自然的美麗。才能用堅(jiān)定的意志勇攀人生的高峰;才能去低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”;才能放聲高歌“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”;才能輕松哼唱“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我們才可以大步大步地邁向成功的彼岸，才能讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。

尊重生命，尊重你我，我們要時(shí)刻有安全意識(shí)。現(xiàn)在不僅政府把交通安全工作放到主位，學(xué)校和家長(zhǎng)也認(rèn)為安全工作重于泰山，我們還有什么理由不去珍視我們的安全呢?只要我們的安全意識(shí)提高了，社會(huì)文明也就更進(jìn)一步，我們的父母也就會(huì)更加放心。

為了讓生命之花永遠(yuǎn)絢爛，我們更應(yīng)該牽手共走平安路，用我們美麗的青春譜寫著生命之花的動(dòng)人的篇章。讓平安的種子播種在我們每個(gè)人的心田中，去收獲社會(huì)的祥和與安寧。

牽手共行你我他，社會(huì)平安靠大家哦!讓我們迎著美麗的春光，伴著絢爛的花朵，牽手向平安邁進(jìn)吧!

高一作文期末作文篇2

空中的風(fēng)箏因線而飛的更高，而我因?yàn)槟赣H而走得更穩(wěn)。

——題記

落日的余暉將我的影子拉得很長(zhǎng)，腳下的小草隨著我的腳步發(fā)出了一聲又一聲的響聲，將我的記憶擱淺在那個(gè)尋常的中午。

拿著手中的答卷使我變得迷茫，沮喪的走向家的方向，不知是怎樣打開(kāi)門進(jìn)了臥室，隨后審判官似地母親又準(zhǔn)備詢問(wèn)上次測(cè)試的結(jié)果，看到了書桌上的那份答卷，臉上立刻由晴轉(zhuǎn)到陰，我已經(jīng)預(yù)測(cè)到下面的畫面，甚至可以把那些話倒背如流。于是轉(zhuǎn)身用盡全身力量關(guān)上門，沖了出去，留下了讓媽媽驚訝的背影，也許她會(huì)想平日乖巧聽(tīng)話的女兒今日怎么了?

發(fā)熱的頭腦在初春的風(fēng)中漸漸冷卻。也不明白那股無(wú)名火是從哪兒來(lái)的?？赡芎茉缇陀辛耍皇墙裉觳疟l(fā)。經(jīng)過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)，我看見(jiàn)許多人在放風(fēng)箏，突然有一種想放風(fēng)箏的沖動(dòng)，于是買了一只風(fēng)箏，再賣風(fēng)箏的人熱情指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏很快飛了起來(lái)。起先，我沒(méi)敢把風(fēng)箏放得很高，只讓它低低地飛，因?yàn)槟切⌒〉娘L(fēng)箏與我之間有一根細(xì)的看不見(jiàn)的線連著。我害怕風(fēng)箏會(huì)飛走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)我。這時(shí)我能做的，只是緊緊地握住線軸。風(fēng)箏在低空飛，我漸漸放了心，開(kāi)始慢慢的放線，隨著風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升高，一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去，我的心再次懸了起來(lái)?？娠L(fēng)箏依舊十分聽(tīng)話的任我擺布，忽高忽低。我覺(jué)得這根細(xì)線完全把風(fēng)箏束縛住了，它只能聽(tīng)任我的擺布。我開(kāi)始厭惡自己，甚至希望線斷掉，讓風(fēng)箏自由的飛去。

線以放到盡頭，突然線斷了，風(fēng)箏猛地向高處飛去。我松了口氣，目送它遠(yuǎn)去。但后來(lái)發(fā)生的事卻是可怕的。風(fēng)箏竟開(kāi)始在空中上上下下的翻滾起來(lái)，很快便栽到對(duì)面的人行道上。

我原以為風(fēng)箏擺脫了束縛，會(huì)自由飛翔，可沒(méi)想到它的命運(yùn)卻是如此凄涼。瞬間，我明白了——我就是那空中的風(fēng)箏，渴望自由的飛翔，而父母的“良苦用心”正是那牽扯風(fēng)箏的線。如果沒(méi)有了父母的管束與呵護(hù)，“我”又怎能在廣闊的天空飛得更穩(wěn)、更高、更遠(yuǎn)呢?

懷著激動(dòng)的心情，我向家的方向走去，我知道母親正在家中等我。

高一作文期末作文篇3

想家的日子充實(shí)，自信，寵辱不驚，像媽媽期望的那樣。

不知從何時(shí)起，我懂得了享受家。客廳里擺放著整齊的桌椅。收拾好了，便轉(zhuǎn)向廚房去幫媽媽洗碗，淡淡的燈光中映出媽媽疲憊的身影，彎彎的腰身俯在水池邊仔細(xì)地刷著瓷碗。夜總是靜靜地，水在碗上流著淌著，脆脆的傳出瓷與碗所碰發(fā)出的聲響，水也湊熱鬧。

開(kāi)學(xué)的日子悄悄臨近，掛在鬧鐘旁的日歷已被掀去應(yīng)有的天數(shù)一張又一張，后天，我們開(kāi)學(xué)，心中暗暗地想著，卻又一絲摸不去的浮躁，一切都是唯恐不及的。還真應(yīng)了當(dāng)初的話，又開(kāi)始想家了。連續(xù)一星期的的茶飯讓我感冒了，整天的白菜豆芽，讓我吃不消，而吃飯的腦海浮現(xiàn)著媽媽做的糖醋排骨，水煮魚(yú)。還有那飯后美食湯，哎，不想了，將就看吧。可想起這些心中很感動(dòng)。

媽媽的同事送給我家一只狗，好似蝴蝶犬吧，兩只耳朵黑黑的倒像極蝴蝶，說(shuō)來(lái)倒也有趣，那天的英國(guó)威廉王子完婚，而我媽就給小狗取了個(gè)好記的名字——王子。雖然有點(diǎn)爭(zhēng)議，但王子這個(gè)名號(hào)著實(shí)成了這個(gè)小狗的名字，而王子成了全家的開(kāi)心果。也成了一種家庭的調(diào)和劑。看到別家的狗狗們，心中想起了我家的王子!

期待著回家的日子，悻悻的想著自由這個(gè)東西。不由得驚悚一下，課桌上的習(xí)題達(dá)標(biāo)卷已經(jīng)摞了一疊，讓人自然而然得覺(jué)得恐懼?？墒亲约河峙腔苍谀莻€(gè)小小的陷阱上了。做還是不做?突然令人眼前一亮的一句話出現(xiàn)了;‘每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨?！髞?lái)我贏了，我選擇了完成。選擇了自己最真實(shí)想法，在自己想問(wèn)題想的焦頭爛額時(shí)，那是一種美妙的感覺(jué)，那是一種逼自己的行為，那是一種把自己變得優(yōu)秀的行為，或許只有這樣，我才可以忘記想家的痛苦。

回到家里一種舒適的感覺(jué)，傳染了陣陣溫度?？粗凰^風(fēng)吹的有點(diǎn)干的那兩雙修長(zhǎng)的手指，忽的想到自己做了的什么。媽媽的手在小時(shí)候輕輕地?fù)崦业念^，就像躺在白云做的床上。我們?nèi)绱税埠谩?/p>

猛然間發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，想家的日子還很長(zhǎng)。

高一作文期末作文篇4

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都有一定的價(jià)值。都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，因此要珍愛(ài)自己生命。

——題記

站在高樓上的我，俯視著這座繁榮的城市，道路像枝干般的錯(cuò)亂無(wú)章，來(lái)回的車輛大大小小不停地移動(dòng)，又如枝干上的螞蟻、昆蟲(chóng)，周圍的高樓就像樹(shù)枝，點(diǎn)綴在上面，形成了一幅色彩鮮艷的圖畫。

在這些美麗的圖畫，也有些黑暗的陰影，讓我們不得不重視它。

走在高樓下面，注視著每一個(gè)交通路口。身邊的車輛向風(fēng)一般的神速，讓我膽戰(zhàn)心驚，一個(gè)不小心就會(huì)把自己傷到，往往我會(huì)想這些司機(jī)不為別人的生命著想，自己就不會(huì)正視自己的生命嗎?萬(wàn)一有一天自己就是那個(gè)“幸運(yùn)兒”該怎么辦?家人怎么辦?那是一切都晚了，你會(huì)很后悔為什么平時(shí)不注意一點(diǎn);自己還有很多事情要做，還有很多地方要去……

每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，我都會(huì)很留心，那小小的路標(biāo)燈，就會(huì)像魔鬼的眼睛看見(jiàn)我，讓我身不由己，就會(huì)想起那天在某個(gè)路口的交通事件：大概是午飯后，我和媽媽出去買東西，忽然聽(tīng)見(jiàn)刺耳的急剎車聲，回頭一看，原來(lái)是一輛貨車撞上了一個(gè)騎單車的學(xué)生。只見(jiàn)那位學(xué)生頭不留著很多血，由事故現(xiàn)場(chǎng)可以看出來(lái)，責(zé)任不是貨車的車主，是那位騎單車的學(xué)生，逆道行駛，沒(méi)有看路標(biāo)燈。

年輕的生命就這樣的離開(kāi)了。在自己的一個(gè)不小心，沒(méi)有重視生命的心，無(wú)論如何也不會(huì)有長(zhǎng)久的生命。

生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁剩砸鋹?ài)自己的生命。從小父母就教育我們：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等;走路靠邊走，過(guò)馬路注意來(lái)往車輛走正確的交通路線……這些都是平時(shí)的點(diǎn)滴，也就是平淡。讓我們這些學(xué)生，不足為惜，不把它放在心上。

上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們身邊，教育我們勸解我們。

安全就是生命，讓我們多等一分鐘的紅燈多一份安全，為了你和他人的人身安全，為了社會(huì)上不會(huì)再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼吸，年輕生命的斷送，為了不再因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧!

高一作文期末作文篇5

華夏五千年的文明，傳承至今，影響一代又一代人，我爺爺就是其中的受益者之一。

爺爺用自己的事跡詮釋了一切。居家不得不儉，創(chuàng)業(yè)不得不勤。

常聽(tīng)爺爺談起他年輕時(shí)的事跡，那時(shí)父母雙亡的他，孤苦無(wú)依，只好依靠村里的生產(chǎn)隊(duì)，可是那么小，能夠干什么，這讓生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)也犯了難，爺爺自告奮勇地說(shuō)：“俺以前上學(xué)的時(shí)候，就數(shù)學(xué)好，讓俺當(dāng)會(huì)計(jì)吧?！标?duì)長(zhǎng)也仔細(xì)地想了想，也是這樣，就讓他先干一下吧。這讓爺爺欣喜若狂?？墒牵瑫?huì)計(jì)哪是這么容易當(dāng)?shù)?，上任第一天，可就讓他犯了難，以前的老賬，他一本一本地核對(duì)，早上就趁著朦朧的星光核對(duì)賬冊(cè)，舍不得燈油的他也經(jīng)常在晚上趁月色學(xué)習(xí)關(guān)于賬冊(cè)的知識(shí)。所以，一到白天，他就會(huì)成為老會(huì)計(jì)家的?？?。終于，在他起早貪黑的努力下，出師了，話說(shuō)，爺爺小時(shí)候真的不容易，一個(gè)人孤苦伶仃地受了那么多的。那時(shí)候，生產(chǎn)隊(duì)發(fā)的公糧，也舍不得吃，總會(huì)拿到集市上去賣，然后再用這些錢還來(lái)寫草紙，自己學(xué)習(xí)以前老是交過(guò)的知識(shí)。不曾想，他那時(shí)候，連飯都吃不上，這是我的爺爺，一個(gè)勤勞節(jié)儉的爺爺。

靜坐盡思已過(guò)，閑談無(wú)論人非。在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)會(huì)計(jì)的日子里，爺爺也不是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)道人是非的。、不是說(shuō)張三偷了生產(chǎn)隊(duì)的一筐玉米，就是李四偷了生產(chǎn)隊(duì)的一斤花生，這讓心氣很高的爺爺看不下去了。忙著替他人洗去“罪過(guò)”，說(shuō)，還沒(méi)搞清狀況呢，就道人是非，有些不妥當(dāng)吧，以后大家做好自己份內(nèi)的事就好。爺爺經(jīng)常會(huì)坐在村口那可大楊樹(shù)下，思考自己是否做得厚實(shí)，是否違背了祖宗的先訓(xùn)，是否出賣了自己的良心，是否真的該這樣做…。這是我的爺爺，一個(gè)懂得省悟的爺爺。

算算用用，吃穿不窮，用用算算，海干山空。當(dāng)了一輩子的會(huì)計(jì)，爺爺當(dāng)然也懂得怎樣去賺錢，怎樣去花錢，怎樣去討生活。

那年，是爸爸出生的第一年，爺爺想著要奶奶吃點(diǎn)好的。于是他獨(dú)自一人運(yùn)著一車大蒜，推著往山東去，那年的雪特別大，爺爺好像能夠預(yù)知未來(lái)似的把家里的錢都買了大蒜，結(jié)果就那一次，賺了一百多塊。到家后興奮地對(duì)奶奶說(shuō)，賺了好多。爺爺一生，都活得那樣出彩，翻斗車，大瓦房，那些讓別人直咽口水的大件他都辦到了。所以，爺爺常說(shuō)，積小錢，辦急事。這是我的爺爺一輩子會(huì)盤算，會(huì)打算的爺爺。

而如今，滿頭白發(fā)已吹散了爺爺往日的風(fēng)華掉光的牙齒也記錄他逝去的時(shí)光，漸漸地，漸漸地，爺爺已慢慢老去，但濃厚的家風(fēng)依在。

高一作文期末作文篇6

打開(kāi)塵封的紙頁(yè)，往日里透明的教誨亦如潮水般涌向心海。試圖回憶的一些東西，只在泛黃的書頁(yè)上呈現(xiàn)。

我飛過(guò)時(shí)間的洪流，尋找兒時(shí)的記憶。盈盈的月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾起一片最熱的，把它獻(xiàn)給我的父親。

父親從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，沒(méi)有多少文化，但他卻有一本珍貴的書。紅紅的木箱將它封存，透過(guò)木箱仍舊散發(fā)出淡淡的墨香，鉤起我心中的好奇。多少次我試圖打開(kāi)，卻終究無(wú)法如愿。

那一天傍晚，斜陽(yáng)吝嗇地收起了最后一抹余光，月亮還沒(méi)有出來(lái)。遠(yuǎn)處的天邊鋪滿了晚霞，紅紅的，暖暖的。父親飯后終于打開(kāi)了那個(gè)神秘的箱子，用雙手捧出一本泛黃的古老的書。我迫不及待地跑了過(guò)去，只見(jiàn)印入眼簾是四個(gè)大字“孔氏家譜”。

看著天上的月暈，在黑暗中忽大忽小，好像許多個(gè)同心圓，柔和溫暖。聽(tīng)著父親訴說(shuō)家族的歷史，心中產(chǎn)生一種格外的自豪。

父親曾說(shuō)過(guò)，我們是孔子的傳人，家譜是世代流傳下來(lái)的，它凝聚了家族興衰與榮譽(yù)?？鬃拥囊簧瞧D難的，但他的成就也是巨大的，他用一生去追求學(xué)術(shù)與教育，創(chuàng)造了儒家學(xué)說(shuō)。因?yàn)榭鬃?，中華五千年的歷史文化得以發(fā)揚(yáng)，他是我們心中的驕傲，是我們永不磨滅的榜樣。作為孔子的后代，我們更應(yīng)該以孔子為目標(biāo)，努力奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。這是父親的一番諄諄教誨，我將永遠(yuǎn)銘記于心。

父親每周總會(huì)給我講一些勵(lì)志的故事來(lái)激勵(lì)我，久而久之，也就形成了一股優(yōu)良的家風(fēng)。除此，父親總會(huì)用一些名句告誡我，“三人行，必有我?guī)煛备嬲]我要虛心求學(xué)，以人為師;“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎”告誡我要有偉大的抱負(fù)與追求;“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告誡我要學(xué)思結(jié)合，善學(xué)善思善問(wèn)……父親教導(dǎo)著我，啟發(fā)我，激勵(lì)著我。

往事的美好回憶在時(shí)光中沉積，積蓄濃濃的香，時(shí)時(shí)縈繞在鼻尖。

記得父親對(duì)我說(shuō)過(guò)：別駐足，夢(mèng)想要不停追逐;別認(rèn)輸，熬過(guò)黑夜才有日出;路很苦，汗水是最美的書!

家風(fēng)就是我心中的那本書，無(wú)論歷經(jīng)多久，始終能發(fā)出淡淡的幽香。那份透過(guò)書頁(yè)的隱忍的光，永遠(yuǎn)激勵(lì)我成長(zhǎng)。

高一作文期末作文篇7

三月，風(fēng)拂去了枝椏上最后一片積雪，喚醒了最初的那片花瓣，于是，和煦的陽(yáng)光映在了沉睡一冬的大地上。這便是春的腳步正在緩緩地款步而來(lái)。

窗臺(tái)上，幾只不知名的鳥(niǎo)兒在悠悠鳴囀，聲音脆耳、清幽。似遠(yuǎn)方的天籟奏到了我的門前。縷縷陽(yáng)光映在我正閱讀的書桌上，溫暖安詳。我起身望了望窗外的天地，驚訝于春日到來(lái)所發(fā)生的變化之時(shí)，心中竟莫名的思到了那位精神的脊柱——雷鋒。

知道雷鋒是兒時(shí)母親對(duì)我朦朧的啟蒙開(kāi)始的。在腦海中，我只深深印跡著“‘雷鋒’是個(gè)了不起的同志，他的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)''，但隨著年齡地增長(zhǎng)和閱歷的增加我便對(duì)雷鋒的精神思慮的更多些。

溫和的三月陽(yáng)光似雷鋒晶眸中的那對(duì)點(diǎn)點(diǎn)閃光，映在人們的心靈上。對(duì)于雷鋒的閃亮，我始終懷著敬仰的目光去接近他，并了解他，他年輕的靈魂在天堂中得到了永生。但我們不曾忘記他的那顆純潔的心靈，在大地閃耀。同樣是三月，也許溫祥的陽(yáng)光便是他的那顆純潔無(wú)暇的心對(duì)大地人間的照耀、對(duì)神州大地的莊嚴(yán)蔽佑。

每個(gè)時(shí)代都有其明亮的閃光點(diǎn)。正是這些晶瑩剔亮的閃光，照亮我們前行的步伐。使我們不會(huì)墮落，永不彷徨，而這些閃亮的點(diǎn)連接一片，便是一種精神，一種偉大而堅(jiān)固的精神。

雷鋒的時(shí)代是我們?cè)诤诎抵袧u漸摸索的那段歷程。我們需要一種精神來(lái)照亮慰籍我們的心靈，于是，雷鋒便出現(xiàn)了，他展示了樂(lè)于助人、勤儉恭讓的民族傳統(tǒng)，單把這樣的精神發(fā)揮到了極致，正如黑暗的軍閥時(shí)代需要魯迅一般。建國(guó)初中期，我們需要雷鋒，需要雷鋒堅(jiān)持高舉共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)他人的忘我精神。時(shí)代成全了雷鋒，雷鋒奉獻(xiàn)了全部世界。

其實(shí)，我們的靈魂需要脊柱堅(jiān)固的支撐。在那樣的時(shí)代，當(dāng)然需要。難道如今就不需要了嗎?不，我們更需要雷鋒的精神凈化我們浮躁的靈魂。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光映在大地，至雄渾的夕陽(yáng)徐徐落下。我們都需要這樣的精神在心靈中扎實(shí)、穩(wěn)健。

秋日，是悲涼的季節(jié)。而春天，則是溫和、萬(wàn)物新顏的時(shí)間。英俊的雷鋒叔叔在人們需要他的時(shí)候，卻獨(dú)獨(dú)的上了天堂，這確是時(shí)代的損失。在祥和的三月，他的離去，使天空如秋的九月般悲涼。但我們不能因他的離去，而徹底忘卻。我們應(yīng)牢記由他的精神所頌揚(yáng)出的段段動(dòng)人感切的故事。我想，若受到雷鋒幫助的同時(shí)代人，如今也已年近古稀了吧。當(dāng)我每每聽(tīng)著他們回憶當(dāng)年，那動(dòng)人的鏡頭時(shí)，我的淚花便比他們更先落下。

是啊，雷鋒，是他使民族的脊柱更挺實(shí)、時(shí)代的號(hào)角更響亮。

夜幕下，空中那眨著眼睛的星辰，是雷鋒叔叔的閃亮的目光在慈和的望著大地嗎?

高一作文期末作文篇8

十六歲，花一樣的年齡。在這花樣的年華里，我最大的收獲是——進(jìn)入了共青團(tuán)。十六歲了，自己已不是懵懂無(wú)知的孩子，而是一名光榮的共青團(tuán)員。知道了什么該做，什么不該做?知道什么是人善至美…知道了思想要成熟。

走在校園迂回的小路上，不禁沉思，反思，覺(jué)悟…

我們是站在前人的肩膀上，才有了這樣美好的生活。我們可以坐在寬敞舒適的教室里上課，可以有大量書閱讀，可以過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……可是，在上個(gè)世紀(jì)，那些人能享受嗎?他們提心吊膽的生活，沒(méi)有書念?？墒?，他們用他們的生命爭(zhēng)來(lái)了勝利，他們用他們的智慧揭開(kāi)歷史的新篇章。他們用……才換來(lái)我們今天美好的生活，我們不會(huì)忘記，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

可是現(xiàn)在，一片消沉的景象，在十六歲我的眼中，怎么也看不到積極進(jìn)取的畫面。隨著社會(huì)的發(fā)展，生活的安定和不斷提高，人們陷入了安樂(lè)，而安樂(lè)會(huì)讓我們萎靡不振，現(xiàn)在的我們，就是缺乏五四運(yùn)動(dòng)的精神。我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)，要想夢(mèng)開(kāi)花結(jié)果，就必須奮發(fā)向上，為自己的夢(mèng)想奮斗。屈原曾說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”時(shí)，都已經(jīng)很大年紀(jì)，何況我們現(xiàn)在的年齡?我們要"長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。”

我很自豪，我能成為一名共青團(tuán)員，在這十六歲的年華里，更在共青團(tuán)光輝的照耀下。我不能一直低沉下去，我要做一個(gè)思想有覺(jué)悟的人，我們不能因前人用生命換來(lái)的幸福，在我們這一代消失，我們要繼承前人的事業(yè)，為社會(huì)的進(jìn)步，蹈死不顧我們還要低調(diào)做人，高調(diào)做事，做出的事讓人放心省心。我們更要學(xué)習(xí)前人的精神，對(duì)任何事都不要放棄。前方?jīng)]有永遠(yuǎn)的障礙，只怕我們沒(méi)有積極進(jìn)取的心。在自己年少的時(shí)候，去奮斗，去努力，即使沒(méi)有成功，也會(huì)有所收獲。畢竟，畢竟最美好的是過(guò)程。否則，我們老時(shí)會(huì)后悔，后悔自己年輕時(shí)，沒(méi)做過(guò)什么，眼里滿含著悔恨的淚水。

進(jìn)取吧!在這花季般的年齡，綻放自己的光彩，放飛自己的夢(mèng)想。

高一作文期末作文篇9

隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，人們愈來(lái)愈重視社會(huì)交通安全問(wèn)題。但由于科技的迅速發(fā)展，人們生活水平的提高，交通事故的發(fā)生也日益增加。更有絕大多數(shù)的人根本不拿它當(dāng)回事：“你闖得起，我賠得起”也并不少見(jiàn)。

可大家應(yīng)當(dāng)想一想：一起交通事故的發(fā)生對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)意味著什么，那也許就是一場(chǎng)天塌地陷的災(zāi)難。金錢并不是萬(wàn)能的，它能給人帶來(lái)物質(zhì)生活，但并不能給人帶來(lái)心理安慰。難道人生就那么缺那幾十秒的時(shí)間嗎?難道就必須去闖紅燈嗎?

我想：那與人們的心理素質(zhì)有關(guān)。他們抱有僥幸的心理，認(rèn)為自己會(huì)是那條“漏網(wǎng)之魚(yú)”，從另一方面來(lái)說(shuō)，這也是交通意識(shí)淡薄的表現(xiàn)。于是，便出現(xiàn)了遠(yuǎn)近聞名的“中國(guó)式過(guò)馬路”。

“只要湊夠一撮人就行，紅綠燈與我無(wú)關(guān)?！边@句話聽(tīng)著好笑，但仔細(xì)想來(lái)也并不罕見(jiàn)。在石家莊的一個(gè)路口，有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在短短的一個(gè)小時(shí)里，竟有成百上千的人亂闖紅燈。交通信號(hào)燈已然成了一個(gè)擺設(shè)，一個(gè)空架子。這是不文明，不道德的行為，是對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。它既違反了交通規(guī)則，也擾亂了社會(huì)秩序。我們有必要消除這種麻痹大意的松懈思想。

每當(dāng)看到一起起的交通事故，心靈都會(huì)受到很大的震撼，人的生命真的很脆弱，很短暫。始終記得那一起交通事故：一個(gè)年輕人因掉了隊(duì)，便不顧紅綠燈，發(fā)瘋似的加大油門，車子像飛了似的朝前沖去。他以為憑借自己的速度可以超越時(shí)間，只可惜時(shí)間不等人，只聽(tīng)“轟”的一聲，他便倒在了血泊之中。周圍一片驚嘆，原本喧囂的街道瞬間安靜起來(lái)，一條鮮活的生命就這么消失了。

我們青少年學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。古人云：“身體發(fā)膚受之父母”。在古代，一個(gè)人若把發(fā)辮剪了，那就會(huì)被視為一個(gè)瘋子。頭發(fā)就尚且如此，更何況是你的生命呢?

有的同學(xué)不把父母贈(zèng)給我們的生命當(dāng)做一回事，不遵守交通規(guī)則。為了一時(shí)的“義氣”便不顧個(gè)人安危，把護(hù)欄當(dāng)作是一個(gè)游戲工具，甚至互相比賽。如果真的出了什么意外，你對(duì)得起生你養(yǎng)你的父母嗎?

所以，同學(xué)們，就算是為了你的父母親，也不要再把自己的生命當(dāng)作兒戲。生命是無(wú)價(jià)的，生命來(lái)之不易。它對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，面對(duì)這僅有一次的生命，我們沒(méi)有權(quán)力不讓它開(kāi)出燦爛的鮮花，結(jié)出累累的碩果。

我相信：只要我們攜起手來(lái)，做好自己力所能及的事，讓交通事故在我們生活中逐漸消失，讓我們的每一天，每一刻都平安，快樂(lè)!那么這整個(gè)世界也會(huì)變得更加美好!

高一作文期末作文篇10

自古以來(lái)，幾乎每個(gè)家庭都有一個(gè)家風(fēng)。盡管現(xiàn)代家庭中的家風(fēng)若有若無(wú)，但無(wú)不在生活的細(xì)節(jié)中顯現(xiàn)出來(lái)。

好的習(xí)慣，使人受益終生;好的家風(fēng)可以代代相傳，影響萬(wàn)代。所以中華民族的傳統(tǒng)美德仍在發(fā)揚(yáng)：誠(chéng)實(shí)守信，艱苦耐勞，勤儉節(jié)約，愛(ài)國(guó)精神，仁愛(ài)。

人的觀念是隨著社會(huì)的發(fā)展變化而不斷變化的。在商品經(jīng)濟(jì)的大潮中，部分人為了追求自己了利益，丟棄了人性中的真善美，所以我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的美，提升自己的美，做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。

媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要有一顆憐愛(ài)之心，提升自己的美，做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。“但她平等的對(duì)待老王，幫助他，關(guān)心他，讓女兒送魚(yú)肝油為他治療眼疾，主動(dòng)搭他的車照顧他的生意，把他當(dāng)作一個(gè)心地善良，品格高尚的朋友。老王死后，楊絳深深感到自責(zé)，和老王一生的辛苦相比，自己畢竟還有工資，畢竟還能享受一些物質(zhì)生活，她覺(jué)得自己是一位“幸運(yùn)”而又“愧怍”的人。從她身上我體會(huì)到了平等博愛(ài)的人格，這就是楊絳的魅力所在。

在日常生活中，我們不僅要有一顆仁愛(ài)的心，還要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。據(jù)說(shuō)，遠(yuǎn)在天啟年間，努爾哈赤引兵犯境，率部將領(lǐng)，在與努爾哈赤對(duì)峙時(shí)，穿戴盔甲居然是已經(jīng)銹蝕透了，最后被對(duì)方陣中射來(lái)的冷箭射穿頭盔，當(dāng)場(chǎng)斃命。史載，崇禎皇帝在位十七年，一直勤政理事，雞鳴就起床，以至夜晚也不睡覺(jué)，往往積勞成疾，節(jié)儉自律，不近女色，宮中從來(lái)沒(méi)有宴樂(lè)之事，據(jù)說(shuō)，崇禎曾把宮中萬(wàn)歷所儲(chǔ)藏的上等遼參在集市上賣掉，換回?cái)?shù)萬(wàn)兩銀子，聊補(bǔ)國(guó)用。此外，崇禎生活相當(dāng)簡(jiǎn)樸，從不鋪張。他很長(zhǎng)時(shí)間不吃肉，經(jīng)常只吃幾道蔬菜下飯，有時(shí)候只是清粥小菜而已。有一次，崇禎接見(jiàn)朝臣時(shí)，不慎將內(nèi)衣袖子露了出來(lái)，袖頭已經(jīng)破爛了。

家風(fēng)的內(nèi)涵不僅僅是這些，但是我們?cè)谏钪兄辽僖龅?，勤儉節(jié)約，做到誠(chéng)實(shí)守信。

高一作文期末作文篇11

每個(gè)人的心中都擁有一種辯分是非的觀念，它總是會(huì)左右我們的思維，控制著我們的行為。

作為那將面對(duì)大千世界的我們，每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立應(yīng)該正確的榮辱觀，明白什么才是我們高中生的“榮”，什么又是我們高中生所應(yīng)舍棄的“辱”。

當(dāng)我們考試失敗的時(shí)候，毫不氣餒是我們的榮，畏懼退縮則是我們的辱;當(dāng)我們?cè)谝黄鹋时鹊臅r(shí)候，比學(xué)習(xí)才是我們的榮，比的是那種滿足虛榮心則是我們的辱;當(dāng)我們面對(duì)高考所帶來(lái)的沉重的壓力時(shí)，積極備考是我們的榮，虛度光陰則是我們的辱。

“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心?！眹?guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們每一個(gè)高中生也應(yīng)該把國(guó)家的忍辱與自己的忍辱相聯(lián)系。

我們明白什么是真善美，什么是我們所向往，什么又是我們所應(yīng)積極追求的。當(dāng)我們被虛假的事物蒙蔽雙眼時(shí)，我們便沒(méi)有了是非之分;當(dāng)我們沒(méi)有了正確的榮辱觀時(shí)，我們便徹底的迷惘了。

我們應(yīng)當(dāng)做一些被我們高中生所應(yīng)提倡的事，做好它們，也可稱之為我們高中生的榮。而那些我們這個(gè)社會(huì)的法律或道德所不允許的事，便是我們所應(yīng)舍棄的，若是做了，那便是我們的辱。

在我們高中生活的每個(gè)角落都有我們所應(yīng)該辨別的榮與辱。在學(xué)習(xí)上，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該明白、了解：學(xué)習(xí)是我們的天職，成才是我們的目標(biāo)，成人是我們的本分。在我們學(xué)做人的時(shí)候，我們應(yīng)該崇尚的是：擁有正確的金錢觀，正確的心態(tài)，正確的處世態(tài)度。

我們即將踏入社會(huì)，迎接一系列的挑戰(zhàn)，所有的問(wèn)題都有可能發(fā)生，因此我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的思想觀念。

我們不應(yīng)該自私地僅顧自己的利益，那種即使是在傷害別人的利益的情況——那是我們所為之而恥的。

面對(duì)大千世界的種.種誘惑，而處在危險(xiǎn)中的人很容易便受到傷害。讓我們樹(shù)立正確的榮辱觀，做一些我們應(yīng)主動(dòng)為之驕傲而完成的事。

樹(shù)立正確的榮辱觀，正確的面對(duì)事物，讓我們每個(gè)高中生為社會(huì)注入一股新的力量之泉!

高一作文期末作文篇12

當(dāng)困難像一塊巨石擋在我們面前時(shí)，微笑就會(huì)讓我們輕而易舉的戰(zhàn)勝困難。

我曾反復(fù)地思考：微笑是什么?

我所理解中的微笑，不是宏大的理想，不是偉大的救世者，不是令人仰慕的女皇……它只是微笑，普普通通的微笑。

每天，我們迎著通紅的太陽(yáng)，呼吸著清新的空氣，心中歡愉無(wú)限。所以，我們把第一個(gè)微笑投給了自然。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，做自己的功課。上課了，辛勤的園丁又要給我們這些極度干渴的小樹(shù)苗施肥﹑澆水了。因此，讓我們把第二個(gè)微笑送給我們的老師﹑同學(xué)吧﹗望著香噴噴地飯菜，我們饞的直流口水。肚子里的小饞蟲(chóng)不斷催我們快點(diǎn)用餐。我們禁不住要?jiǎng)涌曜恿?。等一下，先讓我?duì)給我們能量的美味微笑一個(gè)吧!啊哈，要去睡覺(jué)了，先微笑一個(gè)，讓自己做個(gè)好夢(mèng)……

一天中的微笑是最真實(shí)、最美好的。萬(wàn)物生長(zhǎng)，每天都是新的。對(duì)自己微笑，對(duì)他人微笑。讓自己和他人都能感受到快樂(lè)。

笑對(duì)他人，生活將充滿無(wú)限生機(jī)。笑對(duì)自己，內(nèi)心才會(huì)更充實(shí)。人類一切活動(dòng)的源頭是從微笑開(kāi)始。

古人在還不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的情感時(shí)，他們就會(huì)用臉部表情和肢體動(dòng)作來(lái)替代現(xiàn)代語(yǔ)言。而微笑就是他們內(nèi)心喜悅的最真摯的情感表達(dá)。

古往今來(lái)，時(shí)光的軸輪還在向前滾動(dòng)，或許不會(huì)有停止的那一天。但我想不管是多遠(yuǎn)的距離，多久的時(shí)間，都不會(huì)阻隔微笑。古之，面對(duì)周瑜的百般難為，諸葛孔明始終以微笑視之，才有周瑜的“既生瑜何生亮”的感慨。今日，慈善家比爾·蓋茨面對(duì)上億資金從自己手中滑過(guò)，他并不因此而感到傷心難過(guò)，而是以微笑面對(duì)。因?yàn)樗厘X并不是自己的，而是社會(huì)的。社會(huì)需要這些錢去解決問(wèn)題，幫助他人，那就是在幫助自己。使自己更加有價(jià)值。

日常生活中，微笑隨處可見(jiàn)。當(dāng)自己遇到困難，別人會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑，使你感到溫暖。同時(shí)，你的微笑也會(huì)激勵(lì)別人。這樣，我們身邊就都是微笑。

微笑著對(duì)待他人，微笑著對(duì)待自己，微笑著對(duì)待萬(wàn)物、對(duì)待自然，這便是人間最普通的微笑，卻能創(chuàng)造整個(gè)人類的和諧。