我生在江南，活在江南。在這縈繞著文人騷客腦海的魚(yú)米之鄉(xiāng)，我也曾感嘆過(guò)斷橋，流水，廢詩(shī)，霏雨，但行為下筆。直到有天看到“啊，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，舔舔那冷雨吧……”余光中用灑灑幾字便詮釋出“江南”兩個(gè)方塊字的含義，讓我內(nèi)心不勝震撼時(shí)，也有幾分似曾相識(shí)。

初春翠如翡玉的新葉，盛夏灼人的林海，暮秋厚實(shí)的落紅，冷冬凜冽的刀風(fēng)。腦海中時(shí)不時(shí)地也會(huì)出現(xiàn)這些一閃而過(guò)的靈光，每當(dāng)此時(shí)我都會(huì)想啊好啊待我回去把它記錄下來(lái)?？墒强傆刑啵?，太多誘惑令我分心。那些一不小心撞入我心扉的靈感，又“呼啦”一聲掙脫著逃開(kāi)了，只留下我在原地，如抓不到蟬的幼童，扔了竹兜和長(zhǎng)竹坐在地上呱呱而泣。

在余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中，驚奇地發(fā)現(xiàn)了曾蟄伏在心底的靈感的影子。唉，這讓我不禁感嘆，是我沒(méi)有捕捉住靈感的微光，任由它被有心人搶走了。

是什么讓我放走了它?山谷圖標(biāo)為那記不住燈紅酒綠，紙醉金迷的誘惑吶!我心猿意馬，折了我的長(zhǎng)竹，破了我的竹兜，讓我捕捉不住靈感的微光啊。而大師之所以獨(dú)具慧眼，全靠一顆波瀾不驚的新，他們就像在坐禪，讓內(nèi)心空靈，專(zhuān)注。就想是在空地上灑了餌食，撐起了竹盆，牽引著細(xì)繩，躲在角落，耐心等待，也許一個(gè)小時(shí)，或者兩個(gè)月，抑或是十年待靈光出現(xiàn)在盆內(nèi)食餌，他們便猛一拉繩，將靈感的微光一舉納入囊中。那些消弭在我們心中的光，與大師手中緊握的光，無(wú)甚差異。有差異的，是我們的選擇。是醉生夢(mèng)死，還是獨(dú)享孤寂?

我們不必經(jīng)歷一段文化苦旅，也未必能輕易到達(dá)大師的境界，但也不一定抓不住靈感的微光。

首先，我們要能夠管好自己的心，別再有三心兩意。心若專(zhuān)注，關(guān)住靈光的竹兜也就天衣無(wú)縫了，靈光不似蟬，聒噪著等待你去捕獲，它更似麻雀，你能發(fā)現(xiàn)它，但輕舉妄動(dòng)就會(huì)把它嚇跑。因此，你要磨練自己的耐心。讓躁動(dòng)的心回歸平靜靈光才會(huì)接近你。你要學(xué)會(huì)等待，有足夠的耐心讓它接近。最后，你不應(yīng)該再等了。抓緊時(shí)機(jī)，筆就是你的竹竿，讓筆來(lái)記錄吧，來(lái)捕捉靈感的微光吧!

那些才華，睿智，很多時(shí)候也不知是我們未抓緊的靈感而已，從此，我們應(yīng)做個(gè)有心人，去捕捉靈感的微光。

創(chuàng)新靈感作文篇2

一瞬間的閃念，珍貴又讓人興奮不已，非要找個(gè)人交流一下，或以文字盡情揮灑幾句才夠勁兒，我愿將這閃念當(dāng)做靈感。

對(duì)靈感的一種解釋是：“因無(wú)意識(shí)突然興起的神妙能力，或因情緒、事物所引起的創(chuàng)作情狀?！彼绱穗y以捉摸，也確實(shí)讓我著迷，或許你覺(jué)得它不可思議甚至虛無(wú)縹緲，但我覺(jué)得，它就在我們身邊。

它來(lái)源于觸景生情，來(lái)源于讀書(shū)中某句精華所在的啟發(fā)，來(lái)源于大師的指點(diǎn)迷津，來(lái)源于經(jīng)歷，也來(lái)源于不斷思考的內(nèi)心。我們需要思考，我們總該思考，而將所見(jiàn)所感組織為自己的想法，就是思考，是靈感的具體體現(xiàn)。

這真是一件有意思的事，對(duì)靈感進(jìn)行捕捉、推敲和思考，最后結(jié)合自己的閱歷，化為自身的思想，需要的時(shí)候，提出自己的觀點(diǎn)，交流碰撞，也進(jìn)一步豐盈思想。

對(duì)靈感的追求，不僅是思考的能力，還有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。大到世事，小到一花一草，細(xì)心感知，安靜面對(duì)，思緒通達(dá)，心也為之沉靜。

一條路，多人行。有的人只顧追尋目標(biāo)，卻忘記了周遭的風(fēng)景，甚至忘了看路標(biāo)，最后迷失在歧路之中。有的人卻走的不緩不急，將“故事”講的有聲有色。正所謂學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，一個(gè)只顧前行的人將會(huì)變成物質(zhì)和欲望操控的傀儡，忘了自己的初衷，也忘了歸路，這樣的人生，無(wú)疑是單調(diào)而可悲的。

還有一種人，他們與別人同行，聽(tīng)別人講述他遇到的風(fēng)景，他的所見(jiàn)所感，這個(gè)人將對(duì)方的話逐字銘記，甚至講給別人聽(tīng)，卻始終不能體會(huì)到思想的快樂(lè)。因?yàn)槟鞘冀K是別人的思想，別人靈感的總結(jié)，與你所得無(wú)關(guān)。

茶有沉浮，開(kāi)水沖泡，縱情起舞。傾其色，散其香，舞動(dòng)人生，茶水混合香氣順喉而下，口已滿足，香還氤氳在心肺之中。我想，這才是人生的精彩，一個(gè)會(huì)品茶的人，首先品的是茶的過(guò)往，而不是結(jié)果。

做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人，做一個(gè)善于思考不去單調(diào)追逐的人，清晰的行走在不同的軌跡，在不斷思考和靈感收獲中領(lǐng)悟著，品味人生。要明白的是，發(fā)現(xiàn)、了解和收獲，永遠(yuǎn)比漫無(wú)目的奔跑重要。

創(chuàng)新靈感作文篇3

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，但沒(méi)有那百分之一的靈感，擁有再多的汗水也是徒勞。”這段話足以看出他對(duì)“靈感”的重視，擁有這“1%”的靈感，也許會(huì)讓人得到意想不到的成功。

著名化學(xué)家凱庫(kù)勒由于提出了“苯的環(huán)狀結(jié)構(gòu)”而聞名于世。關(guān)于他提出該結(jié)構(gòu)的經(jīng)過(guò)，至今仍是化學(xué)界的一個(gè)趣聞。當(dāng)時(shí)的凱庫(kù)勒正為苯的結(jié)構(gòu)大為苦惱。有一天深夜，凱庫(kù)勒在研究時(shí)打起了瞌睡，在睡夢(mèng)中，他隱約看到碳原子的長(zhǎng)鏈像蛇一樣盤(pán)繞爬行。忽然，有一“蛇”銜住了自己的尾巴，開(kāi)始不停地旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)……凱庫(kù)勒從夢(mèng)中猛然驚醒，那條“碳蛇”已深深地映入了他的腦中。經(jīng)過(guò)不斷的研究，他最終提出了“苯的環(huán)狀結(jié)構(gòu)”：由碳原子組成的長(zhǎng)鏈，像夢(mèng)中的蛇一樣首尾相接，不停地旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)……有些時(shí)候，光憑不懈的努力往往是不夠的，也許只要那一秒的靈光一現(xiàn)，便可以成就一個(gè)人的一生。

樹(shù)上掉下的蘋(píng)果，砸中過(guò)無(wú)數(shù)人的頭頂，卻只砸出了牛頓的靈感;壺中沸騰的蒸汽，曾驚醒了無(wú)數(shù)人的美夢(mèng)，卻只驚出了瓦特的靈光。那一瞬間的靈感來(lái)之不易，不光可以成就一個(gè)偉人，甚至可以使人類(lèi)歷史邁進(jìn)一大步。

在哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的慶功宴上，人人都對(duì)哥倫布贊譽(yù)不已。只有一人在宴會(huì)上發(fā)出了酸酸的聲音：“大陸本來(lái)就在那兒，只是他碰巧發(fā)現(xiàn)罷了。”哥倫布輕輕的笑了笑，隨手拿起一個(gè)雞蛋，讓那人將雞蛋立起來(lái)。那人擺弄了半天，也沒(méi)有辦法使雞蛋立起來(lái)，于是便大聲宣布：“這根本不可能!”哥倫布拿起那只雞蛋，向桌上一磕，雞蛋便立在了桌上。是啊!靈感就像那座大陸，它就在那里，有的人卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，因此沒(méi)有得到榮耀與盛譽(yù)，而有的人敢于去想象與開(kāi)拓，才能來(lái)到這片“靈感”的新大陸，得到意想不到的收獲與成就。正是因?yàn)楦鐐惒几矣趯?shí)踐與想像，才使他發(fā)現(xiàn)了新大陸，他也正是憑借這種使雞蛋站立的靈感，才獲得了別人得不到的榮譽(yù)與成功。

擁有靈感，不光可以助你使雞蛋站立，明白蘋(píng)果掉落的原理，還可以助你發(fā)現(xiàn)新知，開(kāi)闊未知!沒(méi)有靈感，馬云哪能創(chuàng)立阿里巴巴?沒(méi)有靈感，扎克伯格哪能想到臉書(shū)?沒(méi)有靈感，共享單車(chē)怎會(huì)遍布全球……如果沒(méi)有靈感，我們?cè)跄軗碛忻篮玫慕裉?

在成功中只占1%的靈感，如此彌足珍貴。我們必須抓住它、把握它并很好地借用它的力量，才能開(kāi)拓美好的明天!

創(chuàng)新靈感作文篇4

古往今來(lái)，一切的用品都是從那一絲絲的靈感中創(chuàng)新而來(lái)。當(dāng)一件新發(fā)明的物件出現(xiàn)時(shí)，物件的方便使用進(jìn)步了一小步，卻是人類(lèi)進(jìn)化的一大步。從原始人類(lèi)的鉆木取火;到后來(lái)木匠魯班發(fā)明的鋸子;再到后來(lái)雷達(dá)的發(fā)現(xiàn)，標(biāo)志著一切都需要靈感。

創(chuàng)新從靈感中來(lái)，靈感的產(chǎn)生從古人看見(jiàn)火苗。原始社會(huì)森林生機(jī)勃勃，萬(wàn)物競(jìng)爭(zhēng)。古人吃著生的肉，喝著冷的血，當(dāng)一場(chǎng)雷電劈下，森林被擊燃。一些動(dòng)物未能逃脫，燒焦的肉散發(fā)絲絲香味，古人捕獵，發(fā)現(xiàn)，被火燒焦的肉比生的肉更香，祖先們互相看看，眼中好似閃過(guò)一絲靈光，如果用火烤肉不比生的肉更好吃嗎!后來(lái)，就有人保留火種來(lái)燒烤食物，發(fā)現(xiàn)火種保留的時(shí)間很短，后來(lái)又有人發(fā)現(xiàn)：木頭摩擦可以生熱，又通過(guò)努力，發(fā)明鉆木取火。這看似一小步簡(jiǎn)單的發(fā)明卻讓人類(lèi)進(jìn)化了一大步。

創(chuàng)新從靈感中來(lái)，靈感的產(chǎn)生從魯班看見(jiàn)毛草。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們要使樹(shù)木變得即平又光滑的木板，著實(shí)讓人費(fèi)力，但魯班在實(shí)踐中用心觀察，模仿生物形態(tài)，發(fā)明了很多木用的工具。有一次，魯班進(jìn)山砍樹(shù)，腳下一滑，手被野草割破了，他摘下葉子，用手輕輕摩擦，原來(lái)葉子兩邊長(zhǎng)著鋒利的齒，他用著密密的齒在手上輕輕一滑，手背被割了一道口子……哎!對(duì)呀!如果把它做成伐木頭的工具，不就有快有省力了嗎，兩全其美啊!經(jīng)過(guò)很多次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了鋒利的鋸子。這看似一小步的創(chuàng)新卻改變了人類(lèi)一大步的進(jìn)步，因?yàn)樗鼜撵`感中來(lái)。

創(chuàng)新從靈感中來(lái)，靈感的產(chǎn)生從斯帕拉捷看見(jiàn)亂飛的蝙蝠。早在很久以前，意大利科學(xué)家斯帕拉捷放飛了幾只關(guān)在籠子里的蝙蝠，只見(jiàn)蝙蝠抖動(dòng)著帶有薄膜的的肢翼，輕盈的飛向夜空，并發(fā)出“吱吱”的叫聲。斯帕拉捷感到百思不得其解，因?yàn)樗诜棚w之前戳破了蝙蝠的眼睛。望著空中的蝙蝠，自由翱翔。就想：蝙蝠被我戳破了眼睛，為什么還能飛的這么自由呢?他就精心研究;實(shí)驗(yàn);查書(shū);總結(jié);然后驗(yàn)證。發(fā)現(xiàn)蝙蝠是發(fā)出超生波飛翔的。從嘴里發(fā)出，碰到物體后通過(guò)反射到耳朵里。然后根據(jù)反射時(shí)間和飛行速度判斷獵物或者障礙物的距離?？粗w翔的蝙蝠。就像，發(fā)明一個(gè)通過(guò)超生波判斷敵人的裝置就好了。他又實(shí)驗(yàn)，發(fā)明，創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)了雷達(dá)。這看似一小步的創(chuàng)新卻改變了人類(lèi)對(duì)各大領(lǐng)域的創(chuàng)新。

創(chuàng)新其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)你有一絲絲靈感時(shí)，只要你堅(jiān)持不懈的努力去研究，去創(chuàng)新，你，就一定會(huì)成功。

因?yàn)椋瑒?chuàng)新，從靈感中來(lái)。

創(chuàng)新靈感作文篇5

“讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦，西風(fēng)啊，假如冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

——雪萊

“不行不行!回去重新修改，這些思路在我們初中根本不適合!”班主任語(yǔ)文老師把那篇紅筆幾乎占了一整面的教案挑剔地用手指劃過(guò)，“照你這樣，同學(xué)們只能留在淺層思考，而達(dá)不到更深入體會(huì)了?！?/p>

“哦，知道了。”我發(fā)出仿若蚊吶的聲音垂頭喪氣地離開(kāi)辦公室，百無(wú)聊賴(lài)地踢著路旁的小石子，心里憤憤地想：要不是難得有這么個(gè)活動(dòng)，我看著新鮮才當(dāng)什么“語(yǔ)文小先生”。哪知道費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)心神后還白白收獲到了一份批評(píng)……唉!

路邊的青草經(jīng)過(guò)昨日暴雨的洗禮就像被刷上了一層顏料，變得桔黃萎靡——春寒料峭，果真是比冬日更勝三分。

我在空無(wú)一人的教室里翻開(kāi)滿是筆記的語(yǔ)文書(shū)，趴在桌子上回想老師上課時(shí)的流程，反復(fù)琢磨卻推敲不出什么，索性四周觀望，發(fā)起呆來(lái)。

正對(duì)門(mén)前的花圃上顏色特別怪異，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)就在之前還枯黃的草叢下面一株株綠油油的芽苗鋪上了淺淺一層……

靈光一閃，短短一瞬間我就想到了很多：能吸引人們的固然先是枯草然后再是新葉，那么按老套路來(lái)如何能突出新意呢?思索間，我動(dòng)筆將黑字一個(gè)個(gè)寫(xiě)于紙上，就此一場(chǎng)冒險(xiǎn)的游戲之旅貫穿全文慢慢展開(kāi)。

一個(gè)下午的腦細(xì)胞新陳代謝，終于完成了一篇我自認(rèn)為很滿意的成果，交予老師前心里卻仍舊忐忑;“若是這一次還沒(méi)有通過(guò)，我就把上課的機(jī)會(huì)讓給望眼欲穿的老班長(zhǎng)吧?！敝灰?jiàn)語(yǔ)文老師的筆敲著桌沿，仿佛是一陣令人心緒不停的鐘聲?！班?，”她終于開(kāi)口了，“非常不錯(cuò)，就是這樣!”

心原本還忽上忽下的我也忽然釋然了，感到了如明媚春光般絢爛的喜悅，一次次的被批評(píng)，比冬天還難熬，終于通過(guò)了，我如何能不由衷的開(kāi)心?

深呼吸，放松……

面對(duì)同學(xué)們一張張滿是期待的笑臉，語(yǔ)文課也正式拉開(kāi)序幕。

“上課!”“起立!”“同學(xué)們好!”“老師您好!”“請(qǐng)坐，讓我們一起來(lái)一場(chǎng)升級(jí)版大冒險(xiǎn)環(huán)球之旅……”

窗外，桃花燦爛，春的氣息漫延……

創(chuàng)新靈感作文篇6

“吱?！卑l(fā)朽的木門(mén)在我身后關(guān)上，我頹然地坐在床上，胡亂地踢掉兩只靴子，拉上被子，臥了起來(lái)。

我仿佛被萬(wàn)蟲(chóng)噬咬，焦急難耐，已經(jīng)三天沒(méi)有出新稿了，我要是再不出點(diǎn)什么，就要斷糧了。

我茫然地環(huán)顧四周，未粉刷過(guò)的土墻上印著點(diǎn)點(diǎn)墨跡，床邊堆著基本厚重的，泛黃的還有些掉頁(yè)的舊書(shū)。噢，或許這并不能被稱(chēng)之為“床”，畢竟他只是一塊厚點(diǎn)的毯子罷了。

墻上的圖釘上掛著一件外套，外套口袋里可能還有幾個(gè)芬尼，我出神地想著，一陣涼颼颼的風(fēng)從窗外吹進(jìn)，晾衣繩上的毛巾被吹了起來(lái)，陽(yáng)光也開(kāi)始晃動(dòng)，我望著那條毛巾，上面的花紋似乎別有意圖，我的思緒漂浮了起來(lái)，在半空中旋轉(zhuǎn)，我嘗試去抓住它，可是卻失敗了，我瞬間清醒了，我靜下來(lái)，凝望著思緒的源頭，周?chē)木拔餄u漸模糊了……

在意識(shí)的深處，那也是靈感的來(lái)源，我潛了進(jìn)去，那又是一副怎樣的畫(huà)面?那又是一幅什么樣的畫(huà)面?那仿佛是令人熟悉的畫(huà)面，是那些青澀的記憶，它們?nèi)谠诹艘黄?，又四散逃開(kāi)，仿佛是一鍋沸水里的氣泡，不停地晃動(dòng)，最后漸漸平復(fù)，只剩下了一個(gè)景物深深地印刻在那里。

那是一束光，稍有些刺眼，它仿佛幾道金色的利箭，又好像亮白色的籠紗，那道光是純粹的，不含其他的雜質(zhì)，還帶著一股清新的雨后陽(yáng)光曝曬的味道。它是靜止不動(dòng)的，安靜地斜立在那，可它的本質(zhì)卻是活潑溫暖的，不該是這種記憶的暖色，一絲光違背了靜，它突然調(diào)皮地晃了晃，霎那間一切如雪融，消逝了。

我尋找那束記憶深處的光，可它卻消散了，我下意識(shí)地提起筆，開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，想通過(guò)文字將它留住，全然不顧墨水飛濺在了身上，文字一個(gè)接一個(gè)，浮現(xiàn)了出來(lái)。

“沙沙沙……”羽毛筆在紙上滑動(dòng)的聲音格外清晰。

創(chuàng)新靈感作文篇7

每日惺惺松松地張開(kāi)雙眼，我們就開(kāi)始了新一天的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)的可能是人，是事，或是什么抽象的東西：像溫暖、像親情、像故事……又或是我們看不見(jiàn)，摸不著，但又需要的東西：空氣、環(huán)境、空間……

今天的我，又遇見(jiàn)了什么呢?

我遇見(jiàn)了靈感，這聽(tīng)上去很實(shí)際，但仔細(xì)感受卻又有點(diǎn)不可思議。但是事實(shí)是我不僅遇見(jiàn)了它，還和它來(lái)了一次討論。

我盯著作文書(shū)上那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)“枯燥乏味”的一行行宋體字，腦子里像裝滿了亂糟糟的毛線團(tuán)，怎么解也解不開(kāi)。我放下書(shū)，感覺(jué)眼睛霎時(shí)明亮，便邁著輕快的步伐蹭蹭地跑下了樓，深吸一口新鮮的空氣，大腦都放了空，倍感輕松。這時(shí)，靈感涌進(jìn)我的腦海，我卻并不珍惜，反倒埋怨起它來(lái)：“你啊，整天就知道出去玩，關(guān)鍵時(shí)刻用你了，你人哪兒去了?沒(méi)事兒的時(shí)候，你反又回來(lái)了。你知不知道，上次我寫(xiě)作文的時(shí)候……”我的話猶如滔滔江水，不止不休，可沒(méi)想到，它竟然開(kāi)口了：“你不懂得珍惜，沒(méi)有方法，有什么權(quán)利指責(zé)我?一個(gè)不懂抓住機(jī)會(huì)的人，無(wú)論什么時(shí)候，他都不會(huì)成功，因?yàn)樗揪蜎](méi)有機(jī)會(huì);而一個(gè)懂得抓住機(jī)會(huì)的人，不會(huì)放過(guò)任何一次機(jī)會(huì)，就憑這點(diǎn)，憑他積累的機(jī)會(huì)，他的成功一定會(huì)比你多得多。”

這句話仿佛一道驚雷，我開(kāi)始反省自己的過(guò)往，的確是有絕大多數(shù)像今天這樣的事，那這樣的話，豈不是有不下百十個(gè)機(jī)會(huì)與我擦肩而過(guò)?我的懶惰與逃避導(dǎo)致了今天的結(jié)果——失大于得。我卻以為是我逃過(guò)了不少“苦頭”，在沾沾自喜時(shí)，一切都從我指尖溜走了。

我遇見(jiàn)了靈感，而靈感又讓我遇見(jiàn)了珍惜，遇見(jiàn)了人生，遇見(jiàn)了正確的做法，遇見(jiàn)了以后該走的路。

努力吧!別讓成功從你指間溜走，捉住機(jī)會(huì)，它就在你我間游走，即使你看不見(jiàn)，也早晚會(huì)遇見(jiàn)。