學(xué)校，月檢測(cè)之后。

“哇……又是荷考了第一名!”“她真是厲害，成績(jī)那么好，要是什么時(shí)候能有她的一半就好了!”唧唧喳喳討論聲從×班的教室中傳出來(lái)。這時(shí)一個(gè)容貌清麗的女孩兒疾步地走過(guò)來(lái)，擠開(kāi)圍在座位邊的人群，輕輕地咬著唇，一點(diǎn)一點(diǎn)地把試卷抓緊;再抓緊，最后賭氣地塞進(jìn)了課桌。她就是同學(xué)眼中的公主、老師的寵兒——荷。

緊張的舞曲

放學(xué)后，教師的人慢慢走光，荷趴在桌子上，回想起考試前老師說(shuō)的話：“荷呀，這次一定要考好，超過(guò)五班的第一誠(chéng)!”“可老師，這次，我沒(méi)復(fù)習(xí)好，恐怕，要讓您失望了……”“這……”老師思索片刻后，悠悠的說(shuō)到：“我會(huì)想辦法讓你在我監(jiān)考的考場(chǎng)，你把書(shū)帶著，無(wú)論如何，這次一定要贏!”荷低著頭離開(kāi)了辦公室，腦子里亂急。考場(chǎng)上，荷無(wú)論如何也無(wú)法想起書(shū)上的半點(diǎn)內(nèi)容，亂糟糟的全都是小說(shuō)的情節(jié)，還有父親說(shuō)考不好就輟學(xué)回家的話。抬頭，撞上了老師急切的目光，不由得默然，手輕輕伸向了書(shū)桌里的課本……

最好的收?qǐng)?/p>

第二天，荷慢慢地走在路上，不想?yún)s正好碰上了誠(chéng)復(fù)雜的目光，那目光中，有質(zhì)疑，有逼問(wèn)，有不解，有嫉妒……誠(chéng)還清清楚楚地記得一周前把幾本小說(shuō)給荷時(shí)的情景，還說(shuō)了“看幾本沒(méi)關(guān)系不會(huì)影響考試?！薄白约阂苍谝黄鹂??！薄爸皇窍胱雠笥?，好東西當(dāng)然要分享的話”而且自己也努力復(fù)習(xí)了，怎么反倒……下午到荷在全校講話介紹學(xué)習(xí)的時(shí)候，荷猶豫片刻，站在話筒前，輕輕地說(shuō)：“首先我要說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)檫@次測(cè)驗(yàn)我的成績(jī)并不真實(shí)，欺騙了大家，請(qǐng)學(xué)校同意我進(jìn)行重考，讓我交出一個(gè)真實(shí)的成績(jī)……”老師輕輕低下了頭。兩天后，荷的重考成績(jī)公布，同時(shí)，還有誠(chéng)的重考成績(jī)。

假面舞會(huì)再華麗，終究是虛假的，摘下面具，真誠(chéng)地面對(duì)，才是最好的生活。

真誠(chéng)的作文萬(wàn)能篇2

真誠(chéng)是一縷陽(yáng)光;真誠(chéng)是一杯甘甜的泉水;真誠(chéng)是一個(gè)無(wú)私的朋友，它會(huì)幫你走上正確的人生道路。

那一天，同學(xué)們正在專心聽(tīng)語(yǔ)文老師講課，而我卻在開(kāi)小差，那是因?yàn)槔蠋熤v課太乏味，聽(tīng)不進(jìn)去。于是，我找同位聊天了。

我們一直在聊天，沒(méi)有感到累，反而越來(lái)越開(kāi)心。前位聽(tīng)到我們的“談話聲”，便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，阻止我們說(shuō)話：“別聊了，專心聽(tīng)課吧!等會(huì)被老師抓起來(lái)咋辦?”我們依舊在開(kāi)心地聊著。他心急如焚，眼看就要下課了，前位便規(guī)勸我，聽(tīng)一點(diǎn)知識(shí)也行：“別聊了，你再聊不但會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)，更會(huì)耽誤你同桌的學(xué)習(xí)，趕緊停下吧!”他的眉毛扭成了一個(gè)麻花，用手用力地轉(zhuǎn)過(guò)我的頭，讓我專心聽(tīng)完最后幾分鐘。我大聲吼道：“你干嘛!”老師的課被迫打斷了。老師簡(jiǎn)單詢問(wèn)了幾句，讓我下課去她辦公室，而此時(shí)，那死亡般的下課鈴聲響了。

一下課，教室出奇的安靜，只有我與前位的爭(zhēng)吵聲?！白屇銊e上課說(shuō)話，你非不聽(tīng)，現(xiàn)在好了，被老師請(qǐng)到辦公室‘喝茶’了吧?！薄笆裁?，要不是你的話，我又怎么會(huì)被叫辦公室。”“可如果你不先說(shuō)話，又怎么會(huì)出現(xiàn)這種事，所以你這是自作自受。”“你……你……”“要是當(dāng)我還是你的朋友，就聽(tīng)我一句，跟老師道歉。”我反過(guò)來(lái)想，他說(shuō)的是真的，這件事是我的錯(cuò)。想到這里，我先向前位道了歉，前位開(kāi)心地笑了，然后便前去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

通過(guò)這件事，讓我知道了：他，就是我的知己，一個(gè)可以什么都說(shuō)為我指出錯(cuò)誤的真正朋友。

真誠(chéng)的作文萬(wàn)能篇3

課間休息開(kāi)始了。

囡和南瓜轉(zhuǎn)過(guò)身，同后座的豆和蛋聊天。此刻，一件事吸引了他們的注意力。

最后排的咸魚(yú)沉著臉，走到鄰桌眼鏡的位置旁，抽出眼鏡的書(shū)包，大力扔去，書(shū)包在教室上空劃了一條不太優(yōu)美的曲線，落下了。同學(xué)們都愣愣地望著咸魚(yú)，不知發(fā)生了什么事。咸魚(yú)俯下身，提起自己的一只鞋，走回位置，伏在桌上，用手掩埋了那張漲紅的臉。與此同時(shí)，眼鏡不知所措，很尷尬地站著，苦笑。

“怎么回事?”囡問(wèn)。

“可能是眼鏡拿走了咸魚(yú)的鞋，咸魚(yú)不高興了。”蛋推測(cè)。

“咸魚(yú)上課總不穿鞋?！蹦瞎虾芰私馑频卣f(shuō)。

三個(gè)女生沉默了陣，各自品味著這件事。

“咸魚(yú)這樣做很酷?！倍瓜乳_(kāi)口。

“他沒(méi)有風(fēng)度。”囡直接地說(shuō)，然后抬起跟皮看豆，發(fā)現(xiàn)豆的眼睛發(fā)亮。

“如果是我，我也會(huì)這樣做的，在氣頭上，應(yīng)該發(fā)泄發(fā)泄，管他別人怎么看。”

“應(yīng)該講點(diǎn)藝術(shù)?！编锿?，希望得到援助。

蛋點(diǎn)頭同意囡的觀點(diǎn)，同時(shí)說(shuō)：“不過(guò)這個(gè)玩笑有點(diǎn)過(guò)份，要是我也會(huì)生氣的。”蛋永遠(yuǎn)中立。

“只是玩笑，一笑了之，何苦要讓人下不了臺(tái)?”

“我很欣賞他的做法?！倍箤?duì)囡的批語(yǔ)很不滿意，“做人要坦誠(chéng)，有什么說(shuō)什么，有什么做什么。我可做不到嘻皮笑臉，虛偽!”

“僅憑一時(shí)之氣，傷害了別人，事后自己后悔，就來(lái)不及了?！编镝?shù)h相對(duì)，“只顧自己，不管別人，自私!”

“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜?！钡按驁A場(chǎng)道：“你們都有理，要是有更好的解決辦法，我們應(yīng)該試試?！?/p>

南瓜覺(jué)得這三個(gè)女生的觀點(diǎn)都是一些“婦人之見(jiàn)”，他不耐煩地插嘴道：“大丈夫不拘小節(jié)，志在四方，像我……”

囡敲了一下南瓜的胳膊：“南瓜，你不要插嘴好不好?！?/p>

豆白了南瓜一眼，說(shuō)：“南瓜，你轉(zhuǎn)過(guò)身去嘛。”(某些時(shí)刻，豆因的觀點(diǎn)又是一致的)。

蛋只是莞爾一笑。

豆托著下巴，望著咸魚(yú)，同情地說(shuō)：“他今天一定不舒服，所以心情不好。”

囡心軟了，覺(jué)得自己說(shuō)話太重。

豆繼續(xù)顧自說(shuō)著：“后面的那些男生都是非常好的朋友，咸魚(yú)這樣做大家并不會(huì)在意的?！?/p>

“難免會(huì)留下傷痕的，這件事讓眼鏡挺難堪的。”囡更同情眼鏡：

“本來(lái)就是眼鏡的錯(cuò)!”

“你怎么知道?”

囡豆又爭(zhēng)執(zhí)。

南瓜一聽(tīng)見(jiàn)“眼鏡”二字，也不問(wèn)什么，轉(zhuǎn)身一拍桌子，大聲說(shuō)：“眼鏡就是這種人!”

話音剛落，四座皆驚，十幾雙眼睛不約而同匯聚到四個(gè)人身上。囡、豆、蛋不禁低下頭，紅起了臉，深怪南瓜太莽撞。其實(shí)，南瓜并沒(méi)有聽(tīng)全她們談?wù)撌裁?，只是在一旁東張西望地很無(wú)趣，好容易找個(gè)機(jī)會(huì)，插了這么一句。此刻，他卻不以為然，反問(wèn)道：“你們看什么，有什么好看的?”囡覺(jué)得南瓜的腦袋是高級(jí)水泥做的。

沉默了一會(huì)兒，囡抬頭看見(jiàn)咸魚(yú)已經(jīng)坐起來(lái)和周圍人談笑了。

“你看到?jīng)]有，咸魚(yú)剛走到眼鏡身邊不知說(shuō)了些什么，眼鏡笑了，咸魚(yú)也笑了。”說(shuō)著，豆也開(kāi)心地笑了。

“大概是道歉吧。”蛋推測(cè)。

囡若有所思，然后她也微笑了，她握住豆的手，認(rèn)真地說(shuō)：“很真誠(chéng)。”

“誰(shuí)?”豆問(wèn)。

“他們兩個(gè)人?！编锎稹?/p>

“不，應(yīng)該是我們所有的人?！钡把a(bǔ)充道。

于是，三個(gè)女生相視而笑，她們都感到了彼此的真誠(chéng)。

真誠(chéng)的作文萬(wàn)能篇4

真誠(chéng)是人與人之間溝通的橋梁，是人與人互相信任的基礎(chǔ)。只真誠(chéng)，方能無(wú)愧于心，友善于人，立足于人，立足于世，誠(chéng)者，古今之大道也。

商人只有誠(chéng)才能盈利，國(guó)家只有誠(chéng)才能贏得世界的尊重，人也只有誠(chéng)才能謂之君子。

誠(chéng)，方能無(wú)愧子心。

男孩和女孩一起玩耍，男子用石頭換女孩的糖果，女孩把所有糖果都給了男孩，男孩去偷偷的藏了最大、最好看的石頭。晚上，小女孩睡得很香，男孩卻徹夜難眠，因?yàn)樗谙肱⑹遣皇且舶烟枪麃?lái)了，男孩有愧于心，睡不著覺(jué)，女孩真誠(chéng)對(duì)待男孩，所以她無(wú)愧于心，睡得安穩(wěn)，有人說(shuō)：”人活一世，不求富華富貴，但求無(wú)愧于心可見(jiàn)，無(wú)愧于心，是多么難能可貴，君子言正言公正行，方能無(wú)愧于心，胸懷坦蕩，心靈富足，可見(jiàn)，真誠(chéng)待人很重要。

誠(chéng)，方能友善于人。

真誠(chéng)是人與人溝通的橋梁，是人們相互信任的基礎(chǔ)。只有真誠(chéng)待人，才能得到他人的尊重，才能和人在好相處，雷鋒真誠(chéng)對(duì)待生命中的每一個(gè)過(guò)客，把一腔熱血撒在祖國(guó)建設(shè)道路上，憑著螺絲釘精神為社會(huì)，為人民做出了許多的貢獻(xiàn)。所以他活得開(kāi)心，到處都有他親切和笑容，他對(duì)人真誠(chéng)友善，所以人們對(duì)他也友善真誠(chéng)。但是現(xiàn)在生活中有不少騙子，網(wǎng)絡(luò)詐騙，醫(yī)療詐騙，大學(xué)錄取詐騙等等，充斥著我們的世界，然而，他們必定遭受人民的唾棄，遭受社會(huì)的批評(píng)，遭受法律的制裁，詐騙而獲得的后果是可怕的，人人若都能以誠(chéng)相待，世界將其樂(lè)融融，人民也將安居樂(lè)業(yè)。

誠(chéng)，方能立足于世。

“誠(chéng)信乃立足之本”古人誠(chéng)不欺我，古今能夠長(zhǎng)存的事物，必以誠(chéng)字當(dāng)頭，中華文明五千年，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“誠(chéng)”便是傳承千年的優(yōu)秀品質(zhì)。新中國(guó)建立以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)不可謂不快，引來(lái)了一些人的嫉妒，大肆宣傳，中國(guó)威脅論，以圖限制中國(guó)的發(fā)展。中國(guó)表示自己決不是威脅世界和平與發(fā)展。中國(guó)也是這樣做的，日本福島核電站爆炸，中國(guó)捐助大量物資給予幫助，非洲埃博拉病毒肆虐，中國(guó)志愿者的幫助給非洲人民送去溫暖。還有近來(lái)中國(guó)航空航海技術(shù)的發(fā)展，也為世界做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，真誠(chéng)，讓中國(guó)成為富裕之族。

真誠(chéng)待人，愿世界充滿愛(ài)。

真誠(chéng)的作文萬(wàn)能篇5

小的時(shí)候，我最不明白的詞是“真誠(chéng)”，真誠(chéng)是什么呢?常聽(tīng)人說(shuō)人無(wú)信不立。于是我便和妹妹去問(wèn)奶奶，奶奶是我們最相信的親人，她說(shuō)的話我最信。

“奶奶，真誠(chéng)是什么呀?”

“真誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)?！?/p>

“有通往真誠(chéng)的路嗎?”

“當(dāng)然有呀!”

“那怎么走呢?”

奶奶笑著，帶著我們坐在槐樹(shù)下，給我們講了一個(gè)故事。

故事發(fā)生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有一個(gè)小伙子因南北朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，離開(kāi)了他的哥哥和母親。小伙每天都思念著自己的親人，水飯不進(jìn)，痛不欲生，于是他千里迢迢來(lái)到普濟(jì)寺，慕名找到老僧釋圓，希望可以讓自己重新見(jiàn)到自己的親人。老曾釋圓微微一笑說(shuō)：“這也不難，你只需要每天點(diǎn)一炷香，從不間斷，你終會(huì)有一天能見(jiàn)到你的親人?！毙』飪褐x過(guò)老曾釋圓便回到家，每天都燒一支香。當(dāng)他點(diǎn)到八千八百八十八支的時(shí)候，政府突然下了一道命令，南朝鮮和北朝鮮可以探親了。于是小伙子便坐上輪船，見(jiàn)到了他日夜思念的親人。回來(lái)以后，每見(jiàn)到人他都說(shuō)：“請(qǐng)每天點(diǎn)一支香吧，你一定會(huì)收獲真誠(chéng)?！?/p>

聽(tīng)完了故事，卻又使我們莫名其妙了，奶奶告訴我們：“這個(gè)小伙子每天點(diǎn)一支香，這不就是去往真誠(chéng)路的一個(gè)臺(tái)階嗎?他一步一步的走上去，最后因真誠(chéng)而實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，孩子們?cè)谶@個(gè)世界萬(wàn)物都需要真誠(chéng)，只有真誠(chéng)才會(huì)讓這個(gè)世界變得更美好?！?/p>

“那我們呢?”我說(shuō)：“那我們也這樣走嗎?”

“對(duì)的，”奶奶說(shuō)：“真誠(chéng)也是一條路，是一條陡峭的臺(tái)階路，需要拼全力去走，雖然很艱難，但是越走離成功就越近?！?/p>

真誠(chéng)的作文萬(wàn)能篇6

在我身邊，有許多人，讓我真正感動(dòng)的，是真誠(chéng)的老師，真摯的家長(zhǎng)，真切的朋友。我今天介紹的，是一位真切的朋友——小戢。

某一周的星期四，大課間結(jié)束后，大汗淋漓的同學(xué)們?nèi)宄扇旱貛еぞ邅?lái)到美術(shù)教室，成老師早已站在講臺(tái)旁等候我們了。同學(xué)們紛紛坐下了。成老師還是往常般地帶領(lǐng)我們?cè)?，同學(xué)們也認(rèn)真地學(xué)著。

該染色了，我怕染得不好，專心致志地注意著每一個(gè)細(xì)節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒，我的手臂酸痛不已，全麻了。我想活動(dòng)一下手臂，一揚(yáng)筆，這時(shí)小戢又正好靠過(guò)來(lái)，于是——我的筆一下子碰到了他的衣服，加了水的丙烯顏料滲透地更快，就在這一刻，我全身麻痹了……我連聲道歉，可為時(shí)已晚，再怎么做也無(wú)法挽回了。

我本以為他會(huì)指責(zé)我，但萬(wàn)萬(wàn)想不到的是他沒(méi)說(shuō)什么，氣度不凡，可這更增加了我的羞恥心，肩上的擔(dān)子越發(fā)沉重。

下課了，我的心情好轉(zhuǎn)了一些，但熾熱的陽(yáng)光還是照著我心中的石頭落不了地。無(wú)奈，我走回教室。忽然間，我的心情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，因?yàn)槲覐男￡哪樕峡闯鏊辉谝膺@個(gè)事情。從此以后，我和小戢的友誼絲毫沒(méi)有改變。

“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”真誠(chéng)可以克服一切困難，即使困難這塊石頭擋住了友誼的小路，真誠(chéng)也能將石頭搬開(kāi)。這件事如同一顆鉆石，被扔進(jìn)了記憶的大海。是的，是的——“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)!”

真誠(chéng)的作文萬(wàn)能篇7

真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。

那是一個(gè)冬天的一個(gè)下午，我隨著放學(xué)的隊(duì)伍走出教室，來(lái)到校門口。卻沒(méi)有看見(jiàn)爸爸，可一直等到四點(diǎn)半，爸爸也沒(méi)來(lái)。我像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。這時(shí)，一個(gè)大概是在等他的孩子的叔叔看見(jiàn)了我這幅模樣，就大步流星地走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“小朋友，怎么了?是不是家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)?”我焦急的點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皝?lái)用叔叔的手機(jī)吧!你給你的家長(zhǎng)打一個(gè)電話吧!”說(shuō)罷，也不管我同不同意，就找起手機(jī)來(lái)。

叔叔找手機(jī)時(shí)，我端詳他起來(lái)：他中等身材，一張國(guó)字型的臉的臉，蠶眉下，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副方形眼鏡.

叔叔把手機(jī)遞給我時(shí)，我遲疑了.心想：這人要是壞人怎么辦?叔叔似乎看出了我的疑慮，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，叔叔也是在等孩子!”我用叔叔的手機(jī)給爸爸撥了電話。原來(lái)爸爸今天有事，讓我自己回家。我向叔叔說(shuō)明了情況，表示感謝后把手機(jī)還給了他，向車站走去。沒(méi)想到，叔叔從后面趕上來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)，“小朋友，我送你去公共汽車站吧!路上車多，有點(diǎn)危險(xiǎn)?！蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭涌起一股暖流。叔叔那溫暖的`大手牽著我的小手，帶著我向車站走去。

那個(gè)冬天的下午十分寒冷，可我感受到了一個(gè)陌生人的真誠(chéng)，仿佛冬天里的一把火，溫暖了我的心。