謙虛600字作文議論文
有一次,學(xué)校要舉辦一次演講大賽,但主持人還沒定下來。我們?nèi)绽砣f機的校長大人怎么會有時間選?于是這個重任便交到了我的班主任頭上。
沒想到啊,我班主任卻突發(fā)奇想——讓我去當(dāng)主持人!
我當(dāng)然非常樂意啦!但我聽到這個消息后,還是客套了一把:“老師,我覺得我不太合適,而且比我朗讀好的人多了去了,您看看,找別人吧?!彪m然這么說著,但我心里樂開了花。
班主任略一沉思,可能是我謙虛客套的有點過了,她竟然這么對我說:“那好吧,你不想去就不勉強你了。唉,這樣我又得重新選人了。對了,你覺著我們班長怎么樣?體育委員也不錯……”班主任只顧自言自語,完全沒注意到我鐵青著的臉色。她說了好一會,才問我:“皓月,你覺著呢?嗯?你的臉色怎么這么差,怎么了?”
我硬擠出一個笑容:“老師,我有點不舒服,沒關(guān)系,我去廁所……”
“好,慢點哦。”班主任一臉純真無邪的笑容。
半分鐘后,我趴在廁所里,欲哭無淚,我再也不謙虛了……
演講比賽開始了,我默默地站在臺下,看我的班長笑臉如花。
行了,并不是說真的不要謙虛了,只是吐槽一下,謙虛還是很有必要的!你們有可能還會說,是謙虛讓我沒了主持人位置的,其實不是,我那叫客套,不是謙虛……所以,謙虛真的躺槍了……
謙虛600字作文議論文篇2
“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句話大家都聽說過吧,無論是在學(xué)校,還是在生活中,我們都要有一個謙虛的心靈,但我卻做錯了一件事。
記得有一天,我聽寫得了滿分,老師在學(xué)習(xí),老師在放學(xué)的時候留作業(yè),讓我們寫詞,然后好好的背詞,準(zhǔn)備第二天的聽寫……
到了第二天,其他的同學(xué)都在準(zhǔn)備,因為我認(rèn)為我一定能聽寫考滿分,所以我只是簡單的看幾眼就算完成了。老師開始聽寫了,我因為沒認(rèn)真背,所以寫錯了幾個空。但是,我還是信心滿滿的認(rèn)為我才錯這幾個空不算什么,于是,我寫完之后就大膽的交上去了。但是,令我難過的是我實際錯了很多詞。這個打擊使我自信心,遭受了很大的挫傷,回家后,媽媽火冒三丈,說:“這么簡單的詞,你讀錯了這么多,你馬上給我抄5行!”我經(jīng)過克服我的自負(fù)心理之后,刻苦的背詞。最后下一次聽寫,我終于考了滿分。
這次經(jīng)歷,使我明白了一個道理:學(xué)習(xí)的時候,不要被一時的成功沖昏了頭腦,而驕傲,否則就會受到很大的打擊,做事的時候,只有謙虛才能獲得失敗后的成功。
我覺得,這次經(jīng)歷,雖然讓我品嘗了失敗的滋味,但是從中獲得了的道理,卻讓我無比的開心。謙虛就像一股力量,將幫助我在以后更能輕松的駕穩(wěn)我的帆,行駛在人生的大海中不會翻船。
謙虛600字作文議論文篇3
人們在實踐中得出了這么一個結(jié)論:成功來自謙虛。為什么成功來自謙虛呢?莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯?!彼苊鞔_地指出了學(xué)無止境地道理。
也就是說,假如你知道的是天上的“一顆星”,那么知識就是整個宇宙,遼闊無邊。一個人只有掌握了許多必要的,有用的知識,成功的大門才會向你打開。因此,我們要謙虛好學(xué)。著名學(xué)者笛卡爾說過:“愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的不足。”
是啊,只有通過學(xué)習(xí),不斷擴大知識領(lǐng)域,擴充知識面,儲蓄更多的信息,你才能真正領(lǐng)悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會妄自菲薄,也不會妄自尊大,做到謙虛成熟,不斷進取,成功便不招自來。那么,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上或事業(yè)上有了一定作為的時候,還要不要謙虛呢?要!因為“謙虛使人進步,驕傲使人落后?!?/p>
有些人往往就是由于驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好:“謙受益,滿招損?!比绻〉昧艘稽c點成績就沾沾自喜,被眼前的勝利沖昏頭腦,就會把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。在我們的學(xué)習(xí)生活中尤其不能驕傲,格言曰:“虛心的人十有九成,自滿的人十有九空?!蔽覀冊谌〉煤贸煽儠r不自滿,才會更上一層樓。從實際上說,謙虛是一種美德,一種修養(yǎng)。能否做到謙虛也是衡量一個人思想品德是否高尚的方法之一。
忠于真理的人,虛懷若谷,為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的人,永不自滿。我們敬愛的周恩來總理就是這方面的杰出代表。他文能治國,武能安邦,文武兼?zhèn)?,但他又何等不謙虛謹(jǐn)慎,表現(xiàn)出比一般人更謙虛更成熟。我們要學(xué)習(xí)周恩來,那么謙虛這一高尚品德就是首先要學(xué)習(xí)的方面。成熟的麥穗和蘋果,他們啟示我們:成功來自謙虛,否則將毀于一旦。
謙虛600字作文議論文篇4
早晨,站在窗戶前望著那緩緩升起的太陽。腦海中浮起了令人難忘的一幕。
那是在初一的上半學(xué)期,剛步入初中的我成績一般,但在隨后的幾次考試中,我的名次和升級正緩步的向上抬高。這令我高興的同時也獲得了不少的夸獎。但誰能料到這一次的月考成績讓我陷入深深的谷地。
老師站在講臺上,一個一個公布著這次月考成績??粗車娜耸难凵駮r,心中莫名的產(chǎn)生了不安。念到我的名字時,我慌了。拿到卷子,仔細(xì)看看,卷子上醒目的叉號,讓我不知所措,那一個個錯號讓我體會到恐慌,它們像鋒利的釘子一樣刺眼,讓我無法直視。望著窗外,天暗了,風(fēng)大了,云濃了,好像一切都變糟了。努力平復(fù)自己的內(nèi)心,回過頭來認(rèn)真地看卷子上的錯題,都是老師門口中的重點,有些問題或這類的老師講過不止兩遍。而這次考試中,又錯了。我平時的自信一下子散了,無影無蹤,很失望,很傷心。老師則有些生氣,說了無數(shù)遍你們還錯,你們怎樣才能記住。我不敢抬頭看他,更沒有勇氣看他。但老師平靜后說,希望你們這次能真正的聽明白,聽仔細(xì)。他扭過頭來認(rèn)真的講。那時,我覺得我是聽的那么認(rèn)真,那么用心。
他站在黑板上的背影,讓我心里很不是滋味。辛苦講課的他,換來的卻是我這令人不滿的答卷。他的心里一定比我更失望,更傷心。
他講完了,扭過頭來,對我們說。這一次錯了不要緊。我們下一次接著努力。這一次的錯誤,我們認(rèn)真謹(jǐn)記。下一次就能輕松應(yīng)對……聽了之后,我的自信又再次回來了,同時我也明白了驕傲使人落后,謙虛使人進步的真正含義。
在人生的旅途中,總有幾次讓我們心生浮躁,而后的挫折坎坷讓我們那燥熱的心境平靜下來。在那時,我學(xué)會了謙虛。
謙虛600字作文議論文篇5
“一切真正的偉大的東西,都是淳樸而謙遜的?!笔郎戏彩怯姓娌艑崒W(xué)者,凡是真正的偉人俊杰,無一不是虛懷若谷,謙虛謹(jǐn)慎的人。
受世人崇敬的周恩來,一生謙虛謹(jǐn)慎,平易近人,身為總理雖日理萬機、公務(wù)繁忙,但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上??疾欤c電影演員們會面,在親切交談中,有同志熱情向他建議:“總理,您給我們寫一本書吧!”可他回答說:“如果我寫書,就寫我一生中的錯誤,讓活著的人們從過去的錯誤中吸取教訓(xùn)?!?/p>
梅蘭芳常拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時,在眾多喝彩叫好聲中,他聽到有個老年觀眾說“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對老人說:“說我不好的人,是我的老師。先生說我不好,必有高見,定請賜教,學(xué)生決心亡羊補牢?!崩先酥赋觯骸伴愊ф蠘呛拖聵堑呐_步,按梨園規(guī)定,應(yīng)是上七下八,博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟,連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請這位老先生觀看他演戲,請他指正,稱他“老師”。
被人們稱為是“力學(xué)之父”的牛頓在一生中做過許多貢獻,然而他非常謙遜。對于自己的成功,他謙虛地說:“如果我見的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點,那是因為我站在巨人的肩上的緣故?!彼€對人說:“我只像一個海濱玩耍的小孩子,有時很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒,真理的大海還是沒有發(fā)現(xiàn)。”除了牛頓外,揚名于世的音樂大師貝多芬也謙虛地說自己只學(xué)會了幾個音符??茖W(xué)巨匠愛因斯坦說自己真像小孩一樣的幼稚。
由此可以看出,真正的學(xué)者就像田野上的麥穗。麥穗空癟的時候,它總是長得很挺,高傲地昂著頭;麥穗飽滿而成熟的時候,它總是表現(xiàn)得溫順的樣子,低著腦袋。
謙虛600字作文議論文篇6
謙虛使人進步,驕傲使人落后。這句話很多人都耳濡目染,它提醒人們要保持一顆謙虛的心。為什么呢?讓我來告訴你一次由于我驕傲導(dǎo)致考低分的事吧。
那是三年級的第一次考試,我自信滿滿,心想:哈哈,這回考試試題一定不難,我可是上學(xué)期金獎得主之一呀!我小筆一揮,滿分不就到手了。我不禁露出了一絲微笑。
試卷一發(fā)下來,我草草地看了一下,臉上露出欣喜若狂的表情,心想:太容易了,壓根不用大腦思考,那可不一百在望,哈哈。想完我便疾筆速寫起來。
我寫完,便做起“扭頭運動”,我先看了一下班上的“成績?nèi)齽汀?。只見她們苦思冥想,眉頭緊皺,仿佛被什么題難倒似的,我不禁大喜過望。哈哈,“三劍客”平時小考如此之好,沒想到大考還是比不上我呀!我又扭頭看看名列前茅的學(xué)霸,他們的情況也是大同小異,我不禁心想:看來這回第一名我一定會收入囊中。
等卷子發(fā)下來后,我一看分?jǐn)?shù),心都涼了,才85分,全班前二十也沒進。后來仔細(xì)一看,錯的全是一些不該錯的題。唉,可不是嘛,別人在檢查,我在做“扭頭運動”看這看那的,唉,都怪我太驕傲了。
那一次,對我來講,并不只是場考試,更是一場深刻的教訓(xùn),讓我真正明白了“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這短短十二個字蘊含的深刻道理。