面對人生的十字路口，我迷了路。

天氣悶熱。煩悶地坐在車上，我看向窗外，人群匆匆。這種天氣整個城市無一絲溫柔可言，汗夾帶著防曬霜的刺鼻之氣往下流。公交站牌下的人們木木地站著，像秋風吹落的葉子，縮成一團。

即將開學，時間如白駒過隙，悄悄從指縫溜走。我不禁有些懊惱，這個新學期，到底要不要在自己家做作業(yè)呢?初中三年已過三分之二，此時的決定，似乎已經關系到了將來。好友的勸說，母親的再三詢問，句句真切，卻帶我墜入了暗寂深淵。黑暗面前，擺著兩條路：一條看似簡單，卻無比考驗自制力的路，控制得好，前途光明，反之，則是無底黑洞;另一條路，看似復雜，卻大有捷徑可走，老師一對一地教，輕松不已。

選擇權緊緊地握在手中，卻不知如何選。向車窗外望去，風景很美，綠草顯現出勃勃生機，茂密的樹枝椏交錯，古韻橫生。人世間的萬物都在爭取每一分每一秒頑強地活著，不耗費荏苒時光，在這蹉跎歲月中且歌且舞，好不安寧。汽車的速度飛快，眼前的景物輪番轉變，終于在一個十字路口停了下來。一抹鮮艷的橙黃色使我的雙眸微微一縮。好一抹亮色!仔細一看，一位環(huán)衛(wèi)工人正在認真清掃馬路，如此炎熱的天，他的工作姿態(tài)是那么的一絲不茍，腰背有些彎曲著，將灰塵落葉掃向一方。

我并不知道他姓甚名誰，更不知道他每天要工作到幾點，但他那為城市環(huán)境做出的點滴貢獻卻不可磨滅，深印心底。試問，在當今這個浮夸喧鬧的復雜社會，又有幾個人愿意做這份工作?又苦又累，還收入微薄。他們一個月辛苦下來的工資又有多少呢?如果我不在自己家里做作業(yè)，一學期的開銷怎么會少?爸媽辛苦賺的錢，就這樣不知不覺被我揮霍嗎?自覺與否，其實完全看你自己，你愿意自覺，自然能自控，因為你會明白，你對自己的約束，實際上是對自己和父母的回報。

如果可以，我愿意從現在開始，做一個全新的自己，靠自己的自覺，去打下一片屬于自己的天地。不需要父母操碎心，也不需要好友相勸，靠自己，用自己的雙手，去辛勤耕耘。也許，很多人的青春是失去了它原有的色彩，在激情燃燒中不斷宣揚，在青春叛逆時任性地揮霍。我不愿與其為伍，我相信，我的選擇是對的，能約束自己、改變自己的只有本身，只要你有成功的決心。

總該知道，沒有誰的人生是風平浪靜、一馬平川的，每個人都在各自的人生道路上摸索著前行，從幼稚到成熟，從磕磕絆絆到步履如飛。每個人都會面臨人生的抉擇，只要遵循本心，就不虛此行。

抉擇作文說明文篇2

時光荏苒，白駒過隙，而我只愿，以夢為馬，不負韶華。——題記

又是一年畢業(yè)季，對于我們這樣的應屆畢業(yè)生將面對著人生中的第一次抉擇，是堅持還是放棄，每個人的心里均有了答案。

初三的課程很難，文言文很長，數學題很難，英語閱讀題理解不了，物理電路讓我們頭昏腦脹，化學那一個個方程式依舊難搞，政史的知識點總是背不完……與此相比，或許放棄更簡單。于是一道選擇題便擺在我們面前：堅持?或放棄?放棄似乎更加簡單，放棄能使我們生活變得安逸舒服。但是我仍然選擇了前者，因為我明白，只有學習才能使我走出這個小縣城，到更遠的地方，結識更優(yōu)秀的人。

堅持這條路上總是布滿坎坷與難題，眼看中考在即，由于疫情的影響，做為畢業(yè)生的我卻只能在家里上網課。而我又不是特別自律的人，眼看落下的知識越來越多，我不由得從心底里感到惶恐。昔日那些和我水平差不多的同學，現在卻都反超過了我，變得一個比一個優(yōu)秀，我竟與他們拉下來那么一大段距離。于是，我經常學著學著便失去了方向。但每當我想要放棄時，腦子里的夢想便沖出來告訴我：“你不堅持下去又怎么知道會不會實現呢?”

青春只有一次，能讓我們肆無忌憚放手一博的機會也就這一次，在如此美好的年齡里消磨時光，不去為夢想而奮斗，那你平凡的生命里只會顯得更加碌碌無為。世上無難事，只怕有心人，趁現在正值年少，無所牽掛，那就堅持下去，只為青春無悔!

之前在衡水中學的演講里看到過一位學霸說：“不要太去在意別人的眼光，重要的是你怎么去想，怎么去做。當你停下來的時候別人在努力，那些你不會的題也總有人會做，你背不過的文言文也總有人能背過，你理解不了的英語文章也總有人能讀懂。那個人為什么不能是你?同為十年寒窗苦讀，怎能甘拜下風，怎愿甘拜下風?”

所以我要堅持下去，堅持每一個春夏秋冬，贏得一個無怨無悔!我命由我不由天!趁現在陽光不燥，微風正好，以筆為劍，以夢為馬，在這個充滿生機的春天，為七月的一句“我考上了!”在堅持堅持。三四月做過的事，七八月自有答案。

你要相信，人生沒有白走的路，無需后悔所做的扶擇。未來的某一天，回望現在，有影影綽綽的青山，也有粲然的十里桃花，而這些美好的未來，只需要你在面對中考抉擇時，說一句：“我選擇堅持!”

抉擇作文說明文篇3

這位是夏伯渝，一位登山者，他登珠峰五次，才到封頂。他在第一次登山時凍傷了腿，做了截肢，后面的四次，都是拖著他的假肢登山的，那接下來，我要講的時他第四次登珠峰，(倒數第二次登珠峰的故事)：

假肢，假肢，他拖著他的假肢，珠峰有多高?8848米，日日夜夜，寒冷與你做辦，它是朋友，它擁抱你，它與你擊拳，在美好時刻為你歡呼，你和它同行，一起去往那神圣不可侵犯的珠峰頂。

后面還有幾個，他們似乎對寒冷感覺不一樣，有點悲傷，有點痛苦，還有點懊惱。繼續(xù)呀，別停呀，為你們的夢想出發(fā)呀!他們加快步伐，喘息聲已變得十分平常，體力是不再線的，永遠。但也許它在洗澡呢!這也說不準呀，我們只能看他們到頂的那一刻，說不定那時它就回來了。

我們不知道過了多少天，我們也不需要知道過了多少天，這都不重要，重要的是我們要知道他們付出了多少，努力的多久和堅強了多久，嗯—很久。

他告訴我，這是他當時距離珠峰頂最近的一次：94米，雪在飄，風在吹，他的雙眼已模糊，他看不見，但我知道他的心早已看見，那是多么生動形象，而又清晰的畫面!他要沖上去擁抱，感受，在他的夢想里盡情奔跑—可是，他的同伴們看不到，他的同伴們感受不到。因為，他們真得不行了!

夏伯渝叔叔，您該怎么辦，是為了從小到大夢寐以求的夢想，還是同伴們的生命安危，94米，只有94米啊!

撤!—一個響亮的聲音在他的心中喊道，在他的耳邊回蕩，在他的骨子里吶喊。他喘息著，這是他以前從未有過的聲音，好吧，實話說，又時放棄會更好，生命比夢想更重要……

抉擇作文說明文篇4

其實，做任何事都要考慮后果，如果不考慮后果的話事情會變得更糟的，如果更糟的話，就該自己收拾自己的爛攤子，也應該自己一個人承擔。

我們三個人原本不在一起，結果在去特長班時，我遇見了他倆，一開始他叫我去售賣機，我沒有同意，可因為當時有些控制不住自己了，還是和他們踏上了一條“死路”。

我們很快的走到了售賣機那里，突然，有一個人疑神疑鬼的來了，身體瘦瘦的，我們以為是葛老師，我們三個人馬上正面靠墻。這時，出問題了，我的頭發(fā)仿佛都在抖動，眼睛害怕而又目不轉睛地盯著墻，鼻子感覺到難以呼吸，牙齒不停的發(fā)出“噠噠噠”的聲音，我的雙手使勁貼在褲子兩邊，背不停的冒著冷汗：“媽呀，老天爺，不要這么玩兒我吧，對不起，我們現在馬上回教室?！?/p>

于是，他們倆拿出錢快速的買了東西，當我們準備走時，另一個人吞吞吐吐地說：“把你的武器借我一下吧。”我就給了他，“要不……你和我一……一起去撬那個售賣機?！薄安徊徊徊?，要去你去”我拉著另外一個人回避道。他接著說：“走嘛，我們一起吧?！薄拔摇蔽业脑掃€沒有說完，就被他拉到售賣機前。

一開始，他確實把那武器輕輕地碰了一下售賣機，突然!問題又從天而降：一個騎著三輪車的叔叔“飛”了過來。于是，他見狀扔掉武器撒腿就跑，我撿起武器也跟著跑了起來。跑著，我還是停了下來，我大喊道：“你們倆快停下來?！彼麄儧]有聽我的，結果我就被抓了起來。

事到如今，我終于知道，我是多么蠢，不應該帶危險的東西到學校玩，而違反了學校的紀律，我真是--早開的紅梅，一枝獨秀啊!

抉擇作文說明文篇5

今天，我在快樂作文容城分校參加了一次親子感恩活動——艱難的抉擇。

首先，老師發(fā)給所有學生和家長每人一張紙和一支筆，讓我們在上面寫各自最愛的五個親人。我寫的是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥。

寫完以后，老師開始給我們講了一個故事，大概內容是：我和我最愛的五個親人坐船去外面游玩，走到一半船突然撞到了冰山，船翻了，這時我看到一塊木板，連忙抓住木板。我看見家人還浮在水面上，我想去救人，可是木板只能容納兩個人，可我又不想放棄所有人，我只好去和家人一起同歸于盡，可家人希望我好好活著。這時我像熱鍋上的螞蟻，越想越急，我只好放棄一個人——姥姥，姥姥曾經給我買我最喜歡的零食，做我最喜歡的吃的，我傷心極了!現在我還是像鍋上的螞蟻，我又放棄了一個人——爺爺。爺爺曾經大早上出去買我最愛吃的手抓餅;晚上都九點多了，爺爺還在陪我玩兒，也不眨一眼。這時，我的心碎了，我真不想再放棄一個人了!可老師說：“再放棄一個人!”這時就還剩下父母和奶奶。是母親給了我生命，父親賺錢養(yǎng)活我，奶奶天天為我干活，讓我過得悠閑自在，這可怎么辦?我顫抖著手拿著筆劃去了父親。父親曾經賺錢養(yǎng)活我，每天晚自習一直到十點才下班，回家的時候還去超市給我買一大袋子好吃的，好玩兒的!劃完以后我的心像是被刀捅了一下!老師又說：“請再放棄一個人!”我想：老天爺為什么要這么折磨我!于是我又顫抖地劃去了奶奶，奶奶曾經為我干了許許多多的活，給我洗內褲、襪子……，為我買了好多好東西。這下就剩下母親了，是她給了我生命，給了我整個世界。沒有母親就沒有我。

故事講完了，我還沉浸在悲痛之中。我真是做了一次艱難的抉擇。

抉擇作文說明文篇6

成功與否，往往就在一念之間的抉擇。――題記

"團結一心，奮力拼搏!"天還未亮，我們便已在操場上集合，開始了訓練。這一聲聲嘹亮的口號聲，喚醒了沉睡中的太陽，喚醒了沉睡中的大地，卻沒有喚醒了偷懶的我。

眼看著我從隊伍的第一排的排頭漸漸落到了第二排、第三排……直至最終看不見我的身影，當我氣喘吁吁趕來的時候，同學們都已經停下來開始熱身?！熬筒荒茉賵猿忠幌聠?真正的考場上是沒有任何人為你加油鼓勁的，你只能靠你自己……算一算，這還有多少天就要考試……”老師的話語隨風飄走，我滿腔都是不甘與傷心，不甘于自己落后，傷心于總不堅持，雖是這樣，但似乎每次在堅持與放松之間，我選擇了后者。

到了考試之時，你會做出什么抉擇?——我問自己。

還沒等我想清楚，哨聲便已經響起，身邊只覺一陣風吹過，我不敢懈怠，昂頭猛追。我雙眼緊緊盯著眼前的人“超過她，超過她。"彎道之處，我猛然加速向前飛奔，越到她的前面。一圈結束，第二圈開始，前面的奮力沖擊讓我用盡了力氣，此時的我，只覺得像上了岸的魚兒，換不過氣，雙臂好似有千金之重，擺的甚是艱難，雙腿好似灌了鉛，一步也跑不動了，好似烏龜般。

終于艱難的跑過了第二圈，眼看著還剩下半圈，我那毛病又犯了，腳步越來越慢，任他人從我身邊經過。不遠處，我看見了老師，耳邊想起她那些恨鐵不成鋼的話語，想起了保爾，想起了紅軍長征時所經受的種.種磨難一切……畫面一股腦兒擠到我的腦海里，最后100米了，不能再猶豫，我奮力向前加速，大腦一片空白，只有一個念頭：向前、向前、堅持、堅持到終點。跨過終點線的那一刻，我感覺整個人都飄滯在空中一樣，難受極了。

但是，只有自己知道，正確的抉擇之后，終會撥開云霧見明月!

抉擇作文說明文篇7

“生命的樂趣，大概就是學步和尋路的過程?！甭废衩詫m，蜿蜒曲折，但總要選擇一條適合自己的小道。

現在流行一種游戲，選擇?！澳汤疫€是蛋糕”，“蘋果還是梨”……等等。不少人覺得簡單至極，可是有的人卻自稱“選擇恐懼癥”，不想嘗試，一道不復雜的題卻想得頭大。其實只要順從自己，就能正確做出選擇。

六年級第二個學期，我面臨著關于學校的選擇。不少人為此憂愁，有的人早已定好了目標。家長的眼里，只有“好”與“不好”兩個類別，硬生生地把自己的觀點強加到孩子身上，滔滔不絕地跟孩子講述差別。有的人在每個學校的考場中都轉了一遍，因學習太好被各個學校選擇。鬧心的是，喜歡的校園太遠，太近的校園感覺不妥……只能用掰花瓣的游戲來進行重要的選擇。

并不是憑著感覺就能尋到自己的路，我們需要正確的判斷。對于重要的事件，要經過慎重的處理，太過武斷有時往往會適得其反?！包c兵點將”這類膚淺式的抉擇，并不適用于每件事情。

長輩常常掛在嘴邊的一句話是：我吃過的鹽比你吃的飯都來得多。以此便隨心所欲地支配后代的生活?？墒?，每個人的一生怎么會如復制粘貼般順利，別人的話自然可以適當聽取，可是也應該有自己的想法。

面對抉擇，簡單又復雜，只不過是像尋路一樣。有自己的想法是好，但也應聽取他人的意見，再作判斷。