決定一個人的一生，以及整個命運的，也許只是一瞬間。

——題記

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>

五月，正值春暖花開的季節(jié)。汨羅江岸，亦是如此。今年的花格外的紅，一江碧綠的春水浩浩蕩蕩向東奔去。江水洶涌澎湃，仿佛如那朝堂一般暗藏殺機。岸邊，一襲青衣隨風擺動，他站在江岸邊看著江水，滿面憂傷?！皽胬酥遒?，可以濯吾纓”，可如今國家這潭濁水怎能保我一世清廉。遠走他鄉(xiāng)?不，我屈原怎能受辱茍活于他處!忽然，青光一閃，他消失在江水中，不留一點痕跡，仿佛此人從未存于世上。只是那漫卷詩篇，隨風飄零，詞藻富麗，情懷浪漫，逐將他厚葬……

面對抉擇，屈原寧可投江而死，也不能使清白之身，蒙受世俗之塵埃。

“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>

凄冷的月光透過牢中的鐵窗，照在他疲憊的臉上。胸前大大的“囚”字刺痛了人們的雙眼。不久前還身著華貴服飾，俯首于大堂之上，而今已落入監(jiān)牢，人生事事真是難以預料，伴君如伴虎呀……誰又知道只是幾句求情的話語就可使武帝大發(fā)雷霆。“受刑、死選一樣吧，將他打入大牢!”聽到這話，他呆住了。我司馬遷死了，就能夠一了百了了嗎?這時，他才發(fā)現(xiàn)，原來真正面對死亡時，就不會再有什么懼怕了。父親擔憂的眼神再次浮現(xiàn)在他的眼前，兒呀，古往今來，還從未有過一本真正的史書，我已無法完成，就靠你了……一聲雞啼打破了寂靜，也同時讓他的思緒回到了現(xiàn)實中。牢門打開了，傳來了冷冷的聲音：“選好了嗎?”“腐刑?！彼α穗m然那樣的慘白無力，可是從他的眼神中透露出堅定的光芒。從此，人們再見他時，只有伏案的身影，和若隱若現(xiàn)的笑……

面對抉擇，司馬遷就算受辱也要完成使命。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。

草原的夜晚是很冷的，連月亮都不愿出來。草原上有一群蒙古包孤單的聳立著。他跪在強敵的面前，一臉堅絕不屈?！澳闶莻€人才，我很器重你，若你愿歸順于我……”“不!我文天祥生是大宋的人，死是大宋的鬼。絕不會出賣國家!”他堅定地說，那聲音又傳來：“大宋，哼!那樣的國家也配有人為他賣命，可笑。”大帳中頓時傳來刺耳的笑聲。那人冷冷一笑：“哼!只有兇殘無知，更不配存于這個世上?！币蝗喝送Ｗ×诵?。“給你個選擇，要么死，要么歸順我?！薄八?”他堅定依舊。從容赴刑場，夕陽下一襲白色長袍上綻出朵朵紅梅……

面對抉擇，文天祥就算是寧可一死也要忠于國家。

決定一個人的一生，以及整個命運的，也許只是一瞬之間。他們面對抉擇，給出了堅定的答案，而然，面對命運的裁判，他們無怨、不悔、堅毅、執(zhí)著。人生中，我們也會面對很多抉擇，只是我們該以何種態(tài)度去應對呢?

關于抉擇作文怎么寫篇2

其實，做任何事都要考慮后果，如果不考慮后果的話事情會變得更糟的，如果更糟的話，就該自己收拾自己的爛攤子，也應該自己一個人承擔。

我們?nèi)齻€人原本不在一起，結果在去特長班時，我遇見了他倆，一開始他叫我去售賣機，我沒有同意，可因為當時有些控制不住自己了，還是和他們踏上了一條“死路”。

我們很快的走到了售賣機那里，突然，有一個人疑神疑鬼的來了，身體瘦瘦的，我們以為是葛老師，我們?nèi)齻€人馬上正面靠墻。這時，出問題了，我的頭發(fā)仿佛都在抖動，眼睛害怕而又目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻，鼻子感覺到難以呼吸，牙齒不停的發(fā)出“噠噠噠”的聲音，我的雙手使勁貼在褲子兩邊，背不停的冒著冷汗：“媽呀，老天爺，不要這么玩兒我吧，對不起，我們現(xiàn)在馬上回教室?！?/p>

于是，他們倆拿出錢快速的買了東西，當我們準備走時，另一個人吞吞吐吐地說：“把你的武器借我一下吧。”我就給了他，“要不……你和我一……一起去撬那個售賣機?！薄安徊徊徊唬ツ闳ァ蔽依硗庖粋€人回避道。他接著說：“走嘛，我們一起吧?！薄拔摇蔽业脑掃€沒有說完，就被他拉到售賣機前。

一開始，他確實把那武器輕輕地碰了一下售賣機，突然!問題又從天而降：一個騎著三輪車的叔叔“飛”了過來。于是，他見狀扔掉武器撒腿就跑，我撿起武器也跟著跑了起來。跑著，我還是停了下來，我大喊道：“你們倆快停下來?！彼麄儧]有聽我的，結果我就被抓了起來。

事到如今，我終于知道，我是多么蠢，不應該帶危險的東西到學校玩，而違反了學校的紀律，我真是--早開的紅梅，一枝獨秀啊!

關于抉擇作文怎么寫篇3

窗外的風為非作歹，刺進花草樹木，拍進我的皮膚，大聲的嘶吼著。風似是忐忑不安，預言接下來會發(fā)生不好的事。

作文課上，老師讓我們拿出兩個本子，猜一個要寫的文章題目寫在一個本子上，寫完以后，再寫十個至親的名字。而我們呢，自然是丈二和尚摸不著頭腦，迷迷糊糊的照辦。然后，又依老師之命開始在作文本上寫這剛剛發(fā)生的事。當然，在寫的同時，我們心里隱隱有種莫名的不好的卻又夾雜著興奮與好奇的感覺。

第一輪游戲開始了。我們神色迷惘的盯著老師，老師在說：“請從你們寫得十個人名中，劃掉四個人名?！蔽业男牧⒖叹揪o了，由迷茫轉(zhuǎn)化為悲哀、糾結。這種情節(jié)我很熟悉，因為我不止一次的見到過，但不管在哪見過，結局都只有一個：主角含淚劃得只剩最后一個名字。我遵守著游戲規(guī)則劃掉四個人名，但我卻覺得筆尖似劃在心上一般。自責和慚愧涌上心頭，窗外呼嘯的風仿佛都在責怪我。

第二輪游戲開始了。不少人仿佛都料到老師會說什么，卻又不敢面對的趴在桌子上。老師發(fā)出了意料之中的命令：“再劃掉兩個名字?！蔽倚暮莺菀活潱S機被我強制性歸于平靜。我提起筆反復思量，卻始終下不了手。終于，生怕自己再后悔而猛的一劃，不敢直視那被劃去的名字。我望望同桌，只見她雙手抱頭，痛苦的思索著。我湊過去看了一眼她的本子，隨即眼疾手快的劃掉一個名字——我的名字，嘆息一聲，小聲說：“劃了就劃了吧，不怪你?！钡闹犨^這般體貼話語的她竟然回我一句口是心非的話：“會劃的，但并不是現(xiàn)在。”隨即又重新寫上了名字。

游戲還在進行中。有了剛剛的小插曲，我壓抑的心也好了不少。不出意料的，老師又讓劃掉兩個名字。我心中早就想好要劃掉誰，但這一刻真的到來時，我卻無從下筆。我看了一眼名字，猛地一劃，但很快又寫上了，我不舍得……現(xiàn)實殘酷，最終還是顫抖著劃掉了。我不停的自我安慰：“只是個名字罷了，名字罷了……”

游戲繼續(xù)到這里，其實我們也都知道下一步該怎么做了。老師最后發(fā)出命令：“把剩下兩個人的名字重新羅列，留下一個。”我的心狠狠的抽搐了一下，想著：這只是個游戲，游戲罷了。想著想著，視線不由朦朧了。這是靈魂深處的痛。我最終留下來的名字無非就是爸爸媽媽。爸爸是我堅強的后盾，媽媽是我避風的港灣。雖然這僅僅只是個游戲，但我又怎能這般無情。我覺得這不用再思考什么，我決絕的把兩個名字劃掉，手卻顫抖了起來。教室氛圍十分壓抑，不少同學兩眼通紅。我手足無措起來，但心中卻始終放不下，又揮筆斷然寫下“父母”二字，心中暗念：“‘父母’是一個詞，也可以留下來的?！备改附o我生命，這是他們賜予我的最大的禮物，所以我不能背叛他們。如果，真要劃掉，便一起劃掉吧，總不能殘留一人吧。我利索的把所有人劃掉，卻又寫上了。但心終究面對了現(xiàn)實：以后的路，必須一人走。我又把所有人劃掉了。

逆行之路，孤獨，艱難。難免會被情所絆，難免不能放下一切。在人生的十字路口上，是選擇愛還是事業(yè)，這是個艱難的選擇。但，誰又能說，除了這兩條路就沒有第三條路了呢?畢竟，路是人走出來的。既然不能絕情，那就另辟蹊徑，找一條屬于自己的路。

關于抉擇作文怎么寫篇4

“千條楊柳數(shù)聲鷗，一片玻璃一葉舟。閑看魚兒鏡里游，不知人在鏡中游?！?/p>

——題記

面對人生的十字路口，我迷了路。

天氣悶熱。煩悶地坐在車上，我看向窗外，人群匆匆。這種天氣整個城市無一絲溫柔可言，汗夾帶著防曬霜的刺鼻之氣往下流。公交站牌下的人們木木地站著，像秋風吹落的葉子，縮成一團。

即將開學，時間如白駒過隙，悄悄從指縫溜走。我不禁有些懊惱，這個新學期，到底要不要在自己家做作業(yè)呢?初中三年已過三分之二，此時的決定，似乎已經(jīng)關系到了將來。好友的勸說，母親的再三詢問，句句真切，卻帶我墜入了暗寂深淵。黑暗面前，擺著兩條路：一條看似簡單，卻無比考驗自制力的路，控制得好，前途光明，反之，則是無底黑洞;另一條路，看似復雜，卻大有捷徑可走，老師一對一地教，輕松不已。

選擇權緊緊地握在手中，卻不知如何選。向車窗外望去，風景很美，綠草顯現(xiàn)出勃勃生機，茂密的樹枝椏交錯，古韻橫生。人世間的萬物都在爭取每一分每一秒頑強地活著，不耗費荏苒時光，在這蹉跎歲月中且歌且舞，好不安寧。汽車的速度飛快，眼前的景物輪番轉(zhuǎn)變，終于在一個十字路口停了下來。一抹鮮艷的橙黃色使我的雙眸微微一縮。好一抹亮色!仔細一看，一位環(huán)衛(wèi)工人正在認真清掃馬路，如此炎熱的天，他的工作姿態(tài)是那么的一絲不茍，腰背有些彎曲著，將灰塵落葉掃向一方。

我并不知道他姓甚名誰，更不知道他每天要工作到幾點，但他那為城市環(huán)境做出的點滴貢獻卻不可磨滅，深印心底。試問，在當今這個浮夸喧鬧的復雜社會，又有幾個人愿意做這份工作?又苦又累，還收入微薄。他們一個月辛苦下來的工資又有多少呢?如果我不在自己家里做作業(yè)，一學期的開銷怎么會少?爸媽辛苦賺的錢，就這樣不知不覺被我揮霍嗎?自覺與否，其實完全看你自己，你愿意自覺，自然能自控，因為你會明白，你對自己的約束，實際上是對自己和父母的回報。

如果可以，我愿意從現(xiàn)在開始，做一個全新的自己，靠自己的自覺，去打下一片屬于自己的天地。不需要父母操碎心，也不需要好友相勸，靠自己，用自己的雙手，去辛勤耕耘。也許，很多人的青春是失去了它原有的色彩，在激情燃燒中不斷宣揚，在青春叛逆時任性地揮霍。我不愿與其為伍，我相信，我的選擇是對的，能約束自己、改變自己的只有本身，只要你有成功的決心。

總該知道，沒有誰的人生是風平浪靜、一馬平川的，每個人都在各自的人生道路上摸索著前行，從幼稚到成熟，從磕磕絆絆到步履如飛。每個人都會面臨人生的抉擇，只要遵循本心，就不虛此行。

關于抉擇作文怎么寫篇5

“爸爸，這雙皮鞋真好看!”我穿著爸爸給我買的限量版新皮鞋，忍不住走著走著要去看幾眼。確實，對于這一個散發(fā)著黑漆色的新鞋，這也是任何男孩都抗拒不了的誘惑吧，我心想。

“又有一點灰了!”我大喊道。問爸爸要來了濕紙巾，再次小心謹慎地去擦拭。剛抬頭，視線被皮包骨頭，骨瘦如柴，全身臟兮兮的，但一雙大眼睛并不黯然失色，像夜空中最亮的星星閃耀著最獨特、最純真的光芒的一個看似貧窮的小男孩吸引了。

“爸爸，他一直看著我的新鞋!”我馬上像防賊似的告訴了爸爸，爸爸也看了一眼盯著我的男孩，拉著我到了長椅上，重新擦著嶄新的新鞋，卻依舊甩不掉那仿佛被吸過來的“引力”。

“嘟嘟嘟……”火車到站了，我還沒擦好，爸爸拉著我就往站口跑，我匆忙間只能一只腳跳著，人太多了!把我和爸爸擠在一個傷佛密閉的空間里。爸爸進去了，緊接著我一只腳踏上了火車……

“請把那只鞋給我，那是我的?！蔽掖舐暫敖袑χ鴦倓傄蛉硕喽粝碌男?，人們并不理會我，一個接著一個踏上火車。那瞬間，我感覺似乎被無數(shù)冰水澆在臉上。這群冰冷的人，冰冷的心……爸爸拍著我的肩：“沒關系，下次再給你買一個，趕緊住后站站吧!”火車無情地開動了，我的心仍堅定地看著那個方向，希望有奇跡出現(xiàn)!

那個男孩再次出現(xiàn)在我的視線里，撿起黑鞋，看著漸漸遠去的我，猶豫了……我看著他，不知他會如何選擇。我背過身去，怕再次被他傷透了心!幾秒鐘的時間仿佛在煎熬，我不能去面對。

爸爸突然讓我轉(zhuǎn)過身來，話語中透著激動和興奮，“你看，那男孩，他，他來了!”我凝望著他，他拿著我的新鞋子，穿著破得不能穿的拖鞋，眼神中透著希望與堅定，仿佛想著，這，是屬于你的……

在這一瞬間，我的心動搖了，他也沒有責任一定要還給我，他完全可以自己拿走。

火車越開越快，他似乎追不上了……我也為他提心吊膽著，一絲辛酸掠過心頭——他利用手臂揮動的力量，使勁向前一扔。卻扔到了離我最近的車廂附近，我竟然沒有那么難過，他憤怒地自言自語。我脫下那剩下的一只鞋，看了最后一眼，對它說，再見了。我對著男孩的位置扔去，微笑著，和他揮手，也和留有我手心余溫的鞋告別。

他抬起頭滴下一滴眼淚，慢慢朝我揮手，再，見……爸爸默默注視著我的舉動：“你長大了，也做了一個成全的抉擇!”

關于抉擇作文怎么寫篇6

那是我四年級的第一次語文考試。

早上一進教室，同學們就一直處于緊張的復習狀態(tài)，有的在與同學探討難的問題，有的在看語文書做準備，還有的正在背誦老師補充的知識點……我也在位子上緊張的復習著。

終于，更令人緊張的時刻到來了，只見老師拿著又白又大的試卷大步地走到講臺前，說道：“今天是我們四年級的第一次語文考試，大家要好好考?！笨催@似普通卻又給學生壓力山大的話語一直在我們的耳邊徘徊，大家心里好像都只有一個念頭：一定要考好，不能讓老師失望。我的心里像踹了一只小兔子一樣緊張地跳著，心想：一定要拿個第一，要讓相處不久的同學羨慕得眼紅。

當發(fā)卷之后，我拿到試卷，就從頭到尾簡簡單單地看了一遍。覺得也沒什么難的，于是就拿起筆開始“唰唰”地寫起題目來。忽然。一道題目像一只攔路虎一樣攔住了我(看題時沒怎么注意，所以忽略了這道題目)，它好像在說：“此路是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下此答案?！蔽倚睦锇蛋档亓R自己無能，竟然連這么簡單的問題都想不出來，早知道就多看會書了，可后悔也來不及了。

這時，我的大腦正在飛速地思索著，把我的知識全盤托出，不知思索了多長時間，還是沒有想到答案。就在我把手放到抽屜里拿膠帶的時候，我的手無意間搜索到了一樣神奇的法寶，“語文書”。這時，我的心里矛盾極了，好像有兩只小精靈在打架，一只說：“不能抄，要選擇誠實，展現(xiàn)出自己的真實水平?！绷硪恢粎s相反，說：“抄一下也沒事兒，因為只要抄到答案，你肯定是第一了?！蔽遗龅搅艘幌抡Z文書，感覺在碰一塊燒紅的烙鐵。之后，我把書一點一點地往外拉，感覺在吃力地拉一塊千斤巨石，大腿上一陣發(fā)熱，好像貼了一塊排骨，后背直冒涼氣，這一秒如同一天那么漫長，手上也時不時地開始流水。這時，我抬頭一看，看到一位成績比我好的同學也在抓耳撓腮，左顧右盼地想著一道問題，他急得滿臉通紅，青筋繃起，苦苦地思索著?？墒撬矝]有偷看啊，就算看了答案，弄虛作假的分數(shù)，得到第一名也不光彩。還不如靠真本事和他們一決高下。最終，我選擇了誠實這條路，又把語文書重新收了回去。

果不其然，有一位同學以0。5的優(yōu)勢奪走了桂冠，我屈居第二，心里反而十分坦然，雖然沒有得到第一，但是也沒有后悔，因為我做出了誠實的抉擇。

關于抉擇作文怎么寫篇7

今天上午第三節(jié)課是美術，我們吃完課間餐，排好隊來到了美術教室門口。教室門鎖著，也沒看到金老師。過來一會，上課鈴響了，可是金老師還是沒有出現(xiàn)。這下大家急了，有幾位同學趕緊去找老師;有幾位同學四下找門鑰匙;有的同學抱怨著、猜測著;更多的同學三三兩兩地聊著天、唱著歌……場面失去了控制。

又過了一會，去找老師的同學沒找著回來了，引發(fā)了抱怨同學的新一輪大肆抱怨，幸好找鑰匙的同學發(fā)現(xiàn)了教室鑰匙。開了門，路隊長讓我們自己畫自己想畫的東西。不知道是不是因為在門外還沒聊夠，很多的同學坐下后還在依舊講話。而我也突然想起和小唐在教室外一直討論的那個問題的答案，看看周圍很吵，也情不自禁地跑過去把自己的想法告訴了他。如果把老師不在這種突發(fā)情況當作是對我們每個人紀律性的考驗，那么我在這場考驗中完敗!因為路隊長讓我們自己畫畫，我卻沒有把它當作課堂指令來要求自己。這好比一個士兵在要求沖鋒的時候選擇了撤退。雖然這樣的抉擇在事后分析來看明顯是錯誤的，但是在當時的情況下能做出正確的選擇，實際上是對個人品行的考驗和挑戰(zhàn)。誰能保證把釣到的鱸魚放回去呢?

那么如何在這樣的抉擇面前不迷茫呢?東漢楊震以“天知、神知、我知、子知”而選擇卻金，元初許衡以“梨無主，吾心獨無主乎”而選擇不食，這些古人不正是以“君子慎獨”要求自己。我們現(xiàn)在讀《論語》、學國學，不僅僅是為了增加見識，更是為了養(yǎng)性修身，避免在抉擇時做出小人的行徑。

關于抉擇作文怎么寫篇8

今天，老師一上課就關了燈，一臉神秘地說：“今天，我們玩一個心靈游戲。”

一轉(zhuǎn)眼，老師就化身成為了“命運之神”，分別對我們說：“請在一張紙上寫下五個你生命中最重要的人的名字，他們將與你一起逃過災難，成為世界上最后的六人?！蔽覍懥税职帧寢?、外婆、姐姐、好朋友。他們隨著我寫字的速度逐漸出現(xiàn)在我眼前。

我還沒來得及松口氣，命運之神就降臨在我眼前，聲音低沉地說：“現(xiàn)在，請你拿起筆將其中一人的名字畫之以墨團，那個人就將從世上消失，終身無法再見!”她說的每一個字都像一顆子彈打入我的心中，我手顫抖地伸向我好朋友，一狠心，那幾個字就漸漸地化成墨團，我好朋友的身影也越來越透明，最后支離破碎，灰飛煙滅，我大口地喘著氣。

這時，命運之神再次出現(xiàn)了，她說：“如果你想你和親人能活著，就用你的筆，將其中一人名字畫之以墨團，那人就會去之地球外!”我心中悲憤交加，悲傷的我別無選擇，我終將再失親人，兇神惡煞的命運之神非要帶走我親人的命不可。可命運又怎是我能掌控的呢?我流著淚，筆伸向了姐姐的名字，緊閉雙眼，涂成了墨團，命運之神一陣得意。再次離去。

我恐懼地望著她離去的方向，一分鐘，兩分鐘……她真的走了嗎?不會再回來了吧?我一陣竊喜，可命運之神，她還是折回來了，她還是那句話。這次，要輪到外婆了啊，想起她曾經(jīng)對我好的日子，真舍不得呢!我經(jīng)受著前所未有的煎熬，心開始揪了。無奈之下，外婆最終離我而去。

僅僅過了五分鐘，命運之神竟再一次來到我眼前，說：“這是最后一次了，開始吧!”我感覺身體快被憤怒之火燃盡了，她是誰，有什么權利三番五次地奪取我親人的性命，我哭喪著臉，筆向字沖去，心中充滿了離去親人的傷痛，又狠狠地咒罵命運之神，最后，命運之神說：“恭喜你，你可以和爸爸生活一輩子。”

通過這個游戲，讓我懂得了什么是愛，更懂得珍惜身邊的每一個親人。