春天啊，你既然來(lái)了，就留下來(lái)吧。人們都說(shuō)，你是生命的使者，人們都說(shuō)，你是希望的象征。不是嗎?你讓習(xí)習(xí)的春風(fēng)輕輕地吹著，使她到處地奔跑在山坡上，田野間，讓那綠油油的麥苗也追逐起來(lái)了，蕩漾著向前跑去。動(dòng)起來(lái)了，生命動(dòng)起來(lái)了?；蛘呤亲尨河暌淮涡缘陌烟炜障礈靷€(gè)干凈，徹底。讓天變得廣闊無(wú)垠，讓那潔白的云自由的飄蕩，讓晶瑩的雨露從枝頭跳入土壤中，化為一體。更或者是讓天空中的風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)，讓笑聲回旋得更久更長(zhǎng)，讓歌聲飛出窗外，讓童言無(wú)忌。讓生命永無(wú)止境，讓快樂(lè)沒(méi)有邊際。

春天啊，你既然來(lái)了，就留下來(lái)吧。聽(tīng)說(shuō)，你會(huì)播種希望的種子，讓人們?cè)谇锾焓斋@一大籮筐的喜悅;聽(tīng)說(shuō)，你是希望的種子，你把它播散到每個(gè)少年心中的沃土上了，他們懷著夢(mèng)想，昂首挺胸的努力著。不信，你聽(tīng)聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲，看看那些個(gè)共同探討的黑黑的腦袋，看看那積極向上的精神。

春天啊，你既然來(lái)了，就留下來(lái)吧。聽(tīng)聽(tīng)我的心里話。人們總是說(shuō)，春去春會(huì)來(lái)，花謝花回開(kāi)。只是，為什么失去的永遠(yuǎn)不再回來(lái)。當(dāng)我再次抬頭看看天空，風(fēng)箏已經(jīng)不在，當(dāng)我們?cè)俅胃璩?，聲音已?jīng)不在，當(dāng)我們?cè)俅巫呦蜿?yáng)光，陰雨接踵而至。我才突然醒悟，我的春天已經(jīng)悄悄地走開(kāi)了。

而過(guò)往的春天，永遠(yuǎn)不再回來(lái)了，永遠(yuǎn)不再。

跌宕不平的生活一波一波，現(xiàn)在的春天和過(guò)往一樣叫春天，卻已經(jīng)找不到春天的味道了。田野依舊綠了，花兒依舊開(kāi)了，鳥(niǎo)兒也歌唱了。只是，我心中的春天卻遲遲不肯到來(lái)?？赡芩怯肋h(yuǎn)的遲到在了開(kāi)往少年的地鐵站里了。

作文欣賞的半命題篇2

在不知不覺(jué)中身上的冬衣已經(jīng)再也穿不住了，西北風(fēng)跟南風(fēng)進(jìn)行了最后的對(duì)抗之后就再也沒(méi)有力氣出來(lái)找麻煩，于是，冬天終于走了。冬天剛走，春天就來(lái)了。

我一直以為春天的到來(lái)是要進(jìn)行一點(diǎn)儀式的，象江南的杏花春雨、漠北的紅日紫煙、杜牧的秦淮綠波、柳永曉月初升的楊柳岸。齊魯大地上的春卻沒(méi)有這么多的煩事兒，她來(lái)得干脆，來(lái)得響亮，如齊魯兒女般豪爽灑脫，如白酒一般甘冽香醇。她跟在南風(fēng)的身后，拿著花兒呵草兒呵，輕輕揮手，仿佛這似錦的春意一夜之間便來(lái)到了人們的房前屋后。不是嗎?看看周圍，在人們?nèi)圆唤?jīng)意的時(shí)候，草坪綠了，冬青抽出了嫩葉，柳眉兒鉆出來(lái)了，迎春花露出微黃，櫻花鼓漲著花蕾，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始在光禿禿的樹(shù)枝間鳴叫，盡管這歌聲里還帶著點(diǎn)干澀凜冽的味兒。

脫下臃腫的冬裝，被束緊的精神也一下子放松了許多，街上的行人多了，不必再為躲避寒冷而行色匆匆，穿行在游動(dòng)的人群中，翩躚如飛花的衣衫托起如瀑的長(zhǎng)發(fā)，如遠(yuǎn)山初放的一樹(shù)桃花;也許春天是特意為風(fēng)箏準(zhǔn)備的，你沒(méi)看見(jiàn)路邊掛起的風(fēng)箏也不甘示弱，向路人招搖著自己多情的身姿，仿佛在勸說(shuō)著每一個(gè)人：帶我去吧，你沒(méi)看見(jiàn)春天已經(jīng)來(lái)了嗎?

也許，春天真的來(lái)了，在燕子的背上，在櫻花的枝頭，在多情的女兒的臉上，帶著詩(shī)與音樂(lè)。

春天飄蕩在謝家的池塘，池塘生碧色;春天蹲在盛唐的枝頭，花落知多少;春天鉆進(jìn)易安的窗欞，多情的臂膀挽住了綠肥紅瘦。春天拂去了心靈上的塵埃，展開(kāi)了緊鎖的雙眉，把倦怠輕輕抹去。在肅靜的春夜，美夢(mèng)爬上每個(gè)人的枕頭，替人們守候著寂靜，等待著黎明。春天是多瑙河畔的藍(lán)色狂想曲，時(shí)而低沉?xí)r而高亢，灑落一地跳蕩的音符;春天是列賓筆下一幅精美的油畫(huà)，點(diǎn)綴出西伯利亞廣袤的蒼白;春天是閨中少婦脈脈的期待，陌上柳煙敲開(kāi)的緊掩的窗扉。

親愛(ài)的，讓我們來(lái)跳個(gè)舞吧，讓我的心靈織成了一汪碧綠的湖水，為你漾起清波，泛著漣漪;為你賦一曲清歌，讓生命在歌聲里融化，青山如黛，綿延似你嫵媚的身影在山坡上斜倚。

別告訴我，你在寂寞中等待，別說(shuō)你的心靈還有陰霾。你看，春天多象初綻的小芽，透著愛(ài)意，傳遞著生命的信息。走吧，到戶外去，那里有童年羞澀的夢(mèng)，那里有枝頭相約的黃鸝，那里有沉淀在心底的詩(shī)句，還有讓我陶醉的，是你為我放飛的希望。

是的，也許春天真的來(lái)了，在你的眼中，在我的心里。

作文欣賞的半命題篇3

人生的旅途中，有喜有悲，有鮮花也有荊棘，但只要保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)理想的彼岸。

去年夏天，我到表姐家小住。盡管離開(kāi)了那個(gè)被沮喪淹沒(méi)的城市，但一落千丈的期末考試成績(jī)?nèi)陨钌羁淘谖业男闹校鹑缫坏纻?，久久不能痊愈?/p>

我住在表姐家一個(gè)朝南的房間，上午和下午都沒(méi)有陽(yáng)光到達(dá)。正午時(shí)分，偶爾會(huì)有幾縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，形成幾道光柱，映在雪白的墻上。房間的窗臺(tái)外種著一棵仙人掌，仙人掌長(zhǎng)著油綠而寬大的葉片，葉片邊緣長(zhǎng)滿了一簇簇黑色的短刺，伸手輕輕一摸，怪扎人的。由于仙人掌有藥用價(jià)值，可以治喉痛，表姐便把仙人掌割去煮水。因而，窗臺(tái)外只剩下一盆光禿禿的泥土。我心中不禁惋惜：好好的一盆植物就這樣沒(méi)了。

幾個(gè)星期后，我偶然推開(kāi)了窗戶，被眼前的一幕深深震撼了?；ㄅ柚?，光禿禿的泥土上，又長(zhǎng)出了綠色的仙人掌。這重生的仙人掌綠得發(fā)亮，那綠是如此的可愛(ài)，如此的迷人。那一簇簇短小的黑刺長(zhǎng)得更銳了，更扎手了，它們就像一排排衛(wèi)兵，保衛(wèi)著那綠意怡人的葉片。

我被仙人掌那種堅(jiān)強(qiáng)的美深深折服了。沒(méi)有陽(yáng)光的呵護(hù)，也沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，只有一盆干巴巴的泥土相伴。本以為它再也活不成了，誰(shuí)知，它卻重新成活，長(zhǎng)得比從前更出眾了。它深深地扎根于泥土之中，努力地吸取泥土的養(yǎng)分。

曾幾何時(shí)，它可能會(huì)因?yàn)榕ο蛏仙L(zhǎng)，而使得自身骨骼“咔咔作響，面臨崩潰的狀態(tài)，但它懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，終于創(chuàng)造出一個(gè)偉大的神話。

轉(zhuǎn)而一想，仙人掌的這種精神不也正值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?人生漫漫，挫折總是會(huì)有的。只要我們堅(jiān)定信念，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與挫折，勇敢地前進(jìn)，那么，我們一定可以看見(jiàn)風(fēng)雨過(guò)后的那道美麗彩虹。

一年過(guò)去了，我心中仍想念著那盆可愛(ài)的仙人掌。感謝它，讓我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的美，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

作文欣賞的半命題篇4

在生活充滿的許多美，有大美，有小美，但她們都很美。

星期天，我們剛從學(xué)校拖著疲勞的身子回來(lái)，到了家以后，休養(yǎng)生息了一會(huì)兒，就拿起我的手機(jī)，正準(zhǔn)備和同學(xué)們?cè)谟螒蛑袣⒁槐P(pán)，這時(shí)正在廚房的媽媽忽然說(shuō)，小明，你去把咱家的垃圾給倒了，因?yàn)槔蠇屧诩依锞褪侵髟?，所以我只好放下我心?ài)的手機(jī)，拿起垃圾走出門了，因?yàn)檫@是夏天，太陽(yáng)正無(wú)情的烘烤大地，似乎想把人給烤化了，我走在大街上，無(wú)精打采的向著垃圾箱的方向過(guò)去，我走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)人影，我快步的走過(guò)去，心想是誰(shuí)大熱天的不在家吹空調(diào)而在這里干什么?我走近一看，咦，這不是我們小區(qū)的，人嗎?啊，對(duì)，他好像叫李大爺。

我走近過(guò)去問(wèn)大爺，您在干什么呀?大爺說(shuō)我在整理垃圾，而且這棵樹(shù)，就要快死了，順便幫他一下。

我聽(tīng)大爺這樣說(shuō)，才注意到大爺?shù)呐赃呌幸豢眯?shù)，那棵小樹(shù)長(zhǎng)得很不好，葉子都是黃的，顯然是這些垃圾弄的。

現(xiàn)在也是大熱天，許多人都因?yàn)樘鞖獾难谉?，一刻也不想在外面呆著，還有的是因?yàn)檫@些垃圾中，還有許多的廚房垃圾，再加上現(xiàn)在是大熱天，垃圾_的快，所產(chǎn)生的臭氣使人一刻也不想多呆。

而這位李大爺不怕這些垃圾和臭氣，把那些人們，亂扔的垃圾弄在一起，然后把那些垃圾抱進(jìn)垃圾箱內(nèi)，既保護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生，也保護(hù)了少數(shù)的健康成長(zhǎng)。

而李大爺也沒(méi)有張揚(yáng)，只是默默無(wú)聞的保護(hù)著小區(qū)的環(huán)境和小樹(shù)的健康成長(zhǎng)。

我敬佩李大爺，這是他對(duì)環(huán)境，和小樹(shù)的愛(ài)。

作文欣賞的半命題篇5

欣賞，指享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味，也有認(rèn)為好的，喜歡的意思，表示贊美。欣賞，可以對(duì)人，對(duì)事，對(duì)物。對(duì)人時(shí)，可以是這樣的：他是個(gè)品德高尚的人，我很欣賞他;或者是，她有一種別樣的美，我很欣賞她;對(duì)事時(shí)，這件事做得很不錯(cuò)，我很滿意。因?yàn)闈M意也是一種欣賞;對(duì)物時(shí)，可以是對(duì)精美的物品，對(duì)古玩，對(duì)衣服……

欣賞是對(duì)美的稱贊，所以說(shuō)，欣賞也是一種美!

爸爸喜歡玉。因此，他從祁連帶回兩個(gè)好看的玉制品。一個(gè)是潔白無(wú)瑕的白菜，栩栩如生，我很喜歡;還有一個(gè)是翠綠色的牡丹，上面刻的一朵朵牡丹，棱角分明，就像一面翠綠的鏡子，我更喜歡。每當(dāng)走過(guò)它的身邊，我總要和爸爸一樣蹲下來(lái)欣賞它的美，所以說(shuō)欣賞是一種美的享受。

媽媽好養(yǎng)花，不對(duì)，是喜歡欣賞花。每次，我家的蟹爪蓮開(kāi)花時(shí)，媽媽那陶醉的神情襯著花的鮮艷，這時(shí)候的媽媽總給我一種花季少女般的感覺(jué)，我知道她深深地愛(ài)著花。她說(shuō)，看著那些可愛(ài)的花兒，仿佛看到了我和姐姐可愛(ài)的笑臉。這時(shí)她臉上有一種幸福的東西在慢慢地發(fā)酵，我知道那可愛(ài)的東西叫幸福，所以說(shuō)欣賞也是一種美。

姐姐是美術(shù)老師。喜歡畫(huà)油畫(huà)，我記得她畫(huà)了一幅穿著漢服的自畫(huà)像，好看極了。我和姐姐一樣喜歡漢服，古風(fēng)音樂(lè)。她穿上漢服也確實(shí)漂亮，我真喜歡她穿上漢服的樣子。每次她穿上漢服的時(shí)候，第一個(gè)欣賞的人是我，仿佛我自己也穿上了漢服，所以說(shuō)欣賞也是一種幸福。

生活中處處都有可供欣賞的東西，看，我都發(fā)現(xiàn)了這么多，你也可以啊，美有很多，幸福也有很多，欣賞又何嘗不是一種美，一種幸福呢?

作文欣賞的半命題篇6

“秋”，當(dāng)你看見(jiàn)這個(gè)字眼時(shí)，是什么感覺(jué)?哦!我知道了，是五谷豐登的一派景象，可是，秋，僅僅如此嗎? 不，我不這樣認(rèn)為，秋來(lái)到時(shí)，農(nóng)民的臉上總會(huì)露出笑臉。而城里人在這個(gè)時(shí)候就會(huì)不約而同地嘆道：哎!該死的，冬天又快來(lái)了!可是，人們卻不知道，秋天是多么的美好! 秋天，不冷不熱，剛剛好，在秋天里，我呢?就成了最最快樂(lè)的人。天天蹦蹦跳跳，毫無(wú)煩惱。 我，常常會(huì)來(lái)到一棵結(jié)實(shí)的大樹(shù)下，倚在樹(shù)干上，望著藍(lán)藍(lán)的天，感受那金秋到來(lái)的氣息，那種又純又美的滋味真是不知道怎樣用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。 偶爾，一抬頭，一些金黃的樹(shù)葉開(kāi)始緩緩地飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶。

這時(shí)候，有的葉子飄落在水里，成了小螞蟻們的小船;有的葉子在樹(shù)上不停地晃呀晃呀!好像迫不及待地要落下來(lái);有的.樹(shù)葉已經(jīng)枯黃，不停地落呀落呀!地上已鋪了黃黃的地板。呀!什么東西?原來(lái)是一片葉子落在了我的頭上，多美的葉子呀!我歡快地跑回家，像寶貝似的把它珍藏起來(lái)。于是，每到秋天，我總會(huì)珍藏一片美麗的樹(shù)葉子，做成書(shū)簽，成為一個(gè)回憶。 有時(shí)候，坐在窗前望著藍(lán)天，我有時(shí)候居然恍眼一看，天變成了金色的了，有時(shí)候，會(huì)有風(fēng)吹來(lái)，呀!多柔和的風(fēng)呀!這風(fēng)就像媽媽撫摩著我的臉。于是，每當(dāng)我有什么傷心事，吹吹涼爽的風(fēng)心情就會(huì)好很多。

我，是喜歡秋的，因?yàn)樗粌H是一種季節(jié)，而且是一個(gè)賦有詩(shī)意的季節(jié)，有很多人都喜歡春天，因?yàn)橛小按好卟挥X(jué)曉 ，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的美麗詩(shī)意;當(dāng)然，也有喜歡夏天的人，因?yàn)橛小靶『滩怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”的美麗詩(shī)意;還有喜歡冬天的人，因?yàn)橛小皦菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的良好品質(zhì)。而我為什么偏偏喜歡秋天呢?那是因?yàn)橐灿旭R致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”不是嗎?各有各的喜歡，可是，我相信，一定有很多跟我一樣喜歡秋的人。因?yàn)?，大家?yīng)該都享受過(guò)美麗的秋景，一切是那樣的純，不是嗎? 秋，是大家的，不是我一個(gè)人的，不是嗎?所以，大家可以試試，坐在樹(shù)下，吹著風(fēng)，感受秋的到來(lái)，只要試過(guò)一次，就會(huì)像著了魔一樣，每年秋天都會(huì)來(lái)一次。

作文欣賞的半命題篇7

有許多花卉和植物都可以代表人的品質(zhì)。其中，最經(jīng)典的要屬梅、蘭、竹、菊了。這四種植物被譽(yù)為花中君子，梅是高潔志士，蘭為世上賢達(dá)，菊謂世外隱士，而我最喜歡的是竹的謙謙君子。

在春天，春風(fēng)吹來(lái)，百花怒放，花兒隨風(fēng)搖擺，仿佛在嘲笑竹子：“我們都開(kāi)花了，你連腦袋都還沒(méi)伸出來(lái)!”可竹子毫不在乎，默默的汲取養(yǎng)分，把根扎深。它耐心的等待著，終于有一天的夜晚，百花熟睡時(shí)，一聲轟響，打破了夜晚的寂靜，下起了春雨。在此時(shí)，百花低下了頭，竹子卻開(kāi)始蓬勃向上，它以驚人的速度向上生長(zhǎng)，一下子冒出來(lái)好長(zhǎng)一節(jié)，真可謂厚積薄發(fā)。

它開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，它直沖云霄，讓我仰望。但是，成長(zhǎng)總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)狂風(fēng)呼嘯，暴雨傾泄，可竹子們?cè)谝黄?，它們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，而暴風(fēng)雨也毫不示弱，雨越來(lái)越大，風(fēng)越來(lái)越疾，把樹(shù)葉吹掉了，把樹(shù)枝吹斷了，把樹(shù)根拔起了……雖然風(fēng)雨勢(shì)不可擋，竹子卻在風(fēng)雨中挺立著，在這實(shí)力相當(dāng)?shù)膶?duì)抗中，竹子靠自己的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)反抗，把暴風(fēng)雨擊潰了。這真讓我嘆服：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)?！?/p>

竹子還會(huì)遇到來(lái)自人類的威脅。人們因?yàn)樯疃撤ブ褡樱芍褡硬](méi)有因此而倒在人類的屠刀下，因?yàn)樗母偛卦诖蟮伢w內(nèi)。它會(huì)生根、發(fā)芽……與草一樣，春雨一降，春風(fēng)一吹，它們又會(huì)破土而出。這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑?

它耐心等待，只為更好生長(zhǎng);它堅(jiān)忍不拔，為了繼續(xù)向上;它生命頑強(qiáng)，讓我驚嘆不已。竹子，你的品質(zhì)將是指引我成長(zhǎng)的明燈!

作文欣賞的半命題篇8

秋天，在詩(shī)人的筆下好像總是讓人幽怨的。落葉歸根讓人思鄉(xiāng)，中秋團(tuán)圓讓人想家，重陽(yáng)節(jié)大家“遍插茱萸”，卻獨(dú)“少”他“一人”，就連一輪秋月，伴著縷縷鉆心的微寒的風(fēng)，也會(huì)讓人“低頭思故鄉(xiāng)”?！皻堦?yáng)如血，斷腸人在天涯”、“秋風(fēng)蕭瑟，總是玉關(guān)情”。但是，心境不一樣，看到的景色自然不一樣，大人眼中的秋一片肅殺，而我眼中的秋卻正是生機(jī)勃勃，令人歡心激動(dòng)哩!

秋天的果實(shí)總是吸引著孩童的，油光光的橘子、飽滿淌汁的葡萄、香氣誘人的大蘋(píng)……滿是我們喜歡的。那掛在樹(shù)上、藤上的仿佛已經(jīng)不是水果，而是香氣四溢的紫水晶、紅瑪瑙——對(duì)于我們來(lái)說(shuō)多珍貴啊。它們就靜靜地掛在那里，我們也靜靜地站在田野里，望著他們——“哪個(gè)吃呢?”大家心里都盤(pán)算著。一陣風(fēng)襲過(guò)，枝丫上的果子動(dòng)了動(dòng)，也許正是這一動(dòng)，引來(lái)了小鳥(niǎo)，三兩下啄下了個(gè)的果子，叼走了。我們并不惱慍，因?yàn)槲覀冎溃@么做是可以讓鳥(niǎo)兒給樹(shù)傳播種子的，若成功了，明年將又多一棵果樹(shù)，夠我們摘的。

最妙的是那秋雨呀!果子摘夠了，樹(shù)葉也收集了不少，沒(méi)意思了，便盼望著那秋雨。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”呢!十多場(chǎng)雨下來(lái)，冬天也就來(lái)了。那大雪一飄，呵!有玩的了。每次秋雨一下，我們心里就一喜，數(shù)著下了幾場(chǎng)，這場(chǎng)雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了，春雨柔和，像繼承了雪的溫柔，秋雨猛烈，延續(xù)了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑，幾十滴雨水砸出一小泥洼。我們看著雨，閉上眼睛，仿佛屋外已經(jīng)下起了雪，眼睛一閉一睜，秋天就過(guò)去了，大雪來(lái)到了我們面前。每次這么一想，心里就盼著下雪，下吧，下吧，越快越好哇!

孩童總是天真的，可我即將告別孩提時(shí)代，終有一天，秋在我眼里也不會(huì)這么可愛(ài)了，這么令人不舍呀!我珍惜著每分每秒的童真，收藏著最后點(diǎn)滴的天真。秋雨又來(lái)，熟悉的欣喜又涌上了我的心頭，幾個(gè)朋友相視一笑，撐開(kāi)傘結(jié)伴站進(jìn)了雨中……

作文欣賞的半命題篇9

每個(gè)人都會(huì)做事，但是不一定是好事，也許是壞事，所以我們必需做到靜思語(yǔ)所說(shuō)的：“口說(shuō)好話，心想好意，身行好事。”，常常幫助別人，不僅讓別人快樂(lè)，對(duì)自己也有助益，何樂(lè)而不為呢!

有人說(shuō)：“做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人?！钡拇_沒(méi)錯(cuò)，如果大家都能照著做，社會(huì)就會(huì)很祥和!我曾經(jīng)做過(guò)好事，同學(xué)在上課時(shí)掉了一塊橡皮擦，剛剛好掉到我的椅子底下，我看見(jiàn)了就幫他撿起來(lái)，他好像也很感激我，就把一個(gè)微笑送給我，讓我那一節(jié)課都心情很好呢!雖然每一次我做好事時(shí)，幾乎都是一些微不足道的好事，但是舉手之勞不但可以關(guān)懷彼此，也是化小愛(ài)為大愛(ài)的機(jī)會(huì)呢!

有一次，我們老師提著一包垃圾，問(wèn)全班有誰(shuí)可以幫忙倒，全班都沒(méi)有出聲，所以老師就請(qǐng)我和另一位同學(xué)幫忙倒垃圾，我答應(yīng)了，雖然提著一包又臭又臟的垃圾，我們?nèi)匀槐３中θ荨Ｎ矣X(jué)得我有一個(gè)做不好的地方，就是當(dāng)老師問(wèn)全班要不要倒垃圾時(shí)，我沒(méi)有很主動(dòng)，所以下次我應(yīng)該更主動(dòng)，才會(huì)漸漸養(yǎng)成做好事的好習(xí)慣。

還有一次，我和妹妹在媽媽腰痛背疼時(shí)，幫媽媽搥背，在這過(guò)程中，雖然我的手敲得很痛，但是敲完時(shí)，媽媽很感謝我們，因?yàn)樗杏X(jué)輕松多了。幫忙做家務(wù)更是我每天例行的好事，當(dāng)作是“每日一善”?？吹郊依镒兏蓛?，媽媽臉上的笑容，就是我做好事的報(bào)酬。

我覺(jué)得生活中做好事讓我很快樂(lè)，雖然必須付出，但是如果付出的是需要的，那就更有意義啰!而且做好事不求回報(bào)才更愉快。常習(xí)慣付出以后，如果你需要幫助時(shí)，肯定會(huì)有一大票的人來(lái)幫助你喔!古人說(shuō)：“勿以善小而不為”就是告訴我們：小小的善事，積少成多，也是很可觀，我們還小，能做的好事也許成效不大，但是如果每個(gè)人都做小小的善事，那社會(huì)就會(huì)變的很和諧喔!

作文欣賞的半命題篇10

欣賞是什么?欣賞是陽(yáng)光;欣賞是什么?欣賞是困難中的幫助;欣賞是什么?欣賞是鼓勵(lì)我們成功的風(fēng)帆;欣賞是什么?欣賞是關(guān)心別人;欣賞是什么?欣賞是關(guān)心自己;欣賞是什么?欣賞是可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn);欣賞是什么?欣賞是可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，增加自己的優(yōu)點(diǎn);欣賞是什么?欣賞是發(fā)現(xiàn)壞處，除掉自己的壞處;欣賞是什么?欣賞是風(fēng)吹出和煦的云，欣賞是云下出滋潤(rùn)大地的雨;欣賞是什么?欣賞可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)自己的壞處。

我欣賞我自己內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。雖然我的成績(jī)不是太好，但我會(huì)努力、加油。只要你春天努力的播種，秋天就會(huì)有金黃色的收獲。只要我上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，我也會(huì)取得好成績(jī)。

有一次，我們班里考試了。我認(rèn)為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，誰(shuí)知發(fā)下試卷的時(shí)候成績(jī)不太好，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)錯(cuò)的題都是老師講過(guò)的題目。下一次又要考試了，我胸有成竹地覺(jué)得自己可以考好。果然，我堅(jiān)持不懈的努力沒(méi)有白費(fèi)，我取得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。

我欣賞我的不拘小節(jié)，因?yàn)槲也唤锝镉?jì)較，我的座右銘是“退一步海闊天空?！?/p>

有一次，我坐在自己的位置上，正在寫(xiě)作業(yè)。忽然，我的同學(xué)一個(gè)不小心，撞到了我的胳膊肘。把我寫(xiě)的字撞得七扭八歪，我自己都不認(rèn)識(shí)我寫(xiě)的字了。撞到我的同學(xué)不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，李陽(yáng)，我不小心撞到你了。”我說(shuō)：“沒(méi)事的，我只是寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，一會(huì)兒重寫(xiě)不就可以了?！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“謝謝你的不拘小節(jié)?！蔽也痪行」?jié)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的?！?/p>

我欣賞我自己的樂(lè)于助人，因?yàn)槲覑?ài)幫助別人，所以我樂(lè)于助人。

有一次，我走在路上，我看到了一只小東西。我一看，好像前面小朋友掉的東西。我飛馳過(guò)去，我問(wèn)：“小朋友，這個(gè)是你掉的東西嗎?”小朋友說(shuō)：“是的?！蔽野褨|西給了小朋友，小朋友說(shuō)：“謝謝大哥哥?！蔽艺f(shuō)：“不用謝?！?/p>

欣賞是什么?欣賞是一盞明燈，照亮前進(jìn)的路;欣賞是什么?欣賞是內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng);欣賞是什么?欣賞是我自己的樂(lè)于助人;欣賞是什么?欣賞是我自己的不拘小節(jié)。

作文欣賞的半命題篇11

我，就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。我的思想不同，性格不同，追求不同。我，欣賞一個(gè)獨(dú)特的我。

我欣賞自己的堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論遇到什么挫折，不管是來(lái)自家庭的，還是來(lái)自學(xué)校的，我都不會(huì)輕易掉淚。我三歲的時(shí)候，媽媽就離我而去，我的生活比別人多了幾分孤獨(dú)，少了幾分母愛(ài)，我并沒(méi)有哭，卻磨練我的堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)校里，考試考差了，或者有同學(xué)欺負(fù)我，我也不會(huì)哭。記得有一次，一直比我差的同學(xué)比我考好了，還嘲笑我：“英子，怎么樣?你是這個(gè)!”邊說(shuō)邊用手指往下指，真是氣死我了，有什么了不起，這次只是我粗心了一點(diǎn)，讓你暫時(shí)唄，下次有你好看的，把你踩扁，我的心里充溢著堅(jiān)強(qiáng)，隨之笑著說(shuō)：“你兇，我輸了，不過(guò)我高興……”然后哈哈的笑起來(lái)。笑給我?guī)?lái)幸福，因此我不能讓別人看我笑話——我要堅(jiān)強(qiáng)。

我欣賞自己的樂(lè)觀。因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，所以我樂(lè)觀。隨時(shí)隨地，人們都可以看見(jiàn)我微笑的面孔。我天生就愛(ài)笑，把凡事都看到很開(kāi)很簡(jiǎn)單，即使天塌下來(lái)，我也把它當(dāng)作是香軟的棉花糖，真的，夠樂(lè)觀了吧。課堂上，我樂(lè)觀地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，樂(lè)觀地討論問(wèn)題，樂(lè)觀地回答問(wèn)題;課間里，我總是和同學(xué)們愉快地說(shuō)笑著，或者扶在走廊桿上微笑地欣賞我們美麗的校園，或者笑看操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們。學(xué)校里我快樂(lè)，家庭里我幸福，社會(huì)里我樂(lè)觀。這就是我，每天把燦爛的笑容掛在臉上，我很欣賞它。

我欣賞自己的善良。我是一個(gè)十分善良的姑娘。在街上，我看到一個(gè)乞丐，那可憐的面容、悲憫的討聲、殘缺的身體總是打動(dòng)著我，我會(huì)把自己的零花錢給他一半，即使旁邊有人說(shuō)他是騙子。在學(xué)校，有些男同學(xué)欺負(fù)我，即使我當(dāng)時(shí)很生氣，但只要他給我說(shuō)一聲對(duì)不起，我就很欣然算了。班上一有困難的同學(xué)，我就總是想辦法幫助他們，盡管我的力量很薄弱。我真的很善良，我喜歡我的善良，我也希望同學(xué)們也欣賞我的善良。

欣賞自己，會(huì)給自己信心，注入鮮活的動(dòng)力。一個(gè)人不會(huì)欣賞自己，就像花兒失去了顏色;一個(gè)人不會(huì)欣賞自己，就像太陽(yáng)沒(méi)有了光澤;一個(gè)人不會(huì)欣賞自己，就好比大樹(shù)掉了樹(shù)葉，會(huì)漸漸枯死;一個(gè)人不會(huì)欣賞自己，就好比天空沒(méi)了白云，單調(diào)得乏味。我們要學(xué)會(huì)欣賞別人，更要學(xué)會(huì)欣賞自己，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，欣賞自己的長(zhǎng)處，成為一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人。

不管是我樂(lè)觀，還是堅(jiān)強(qiáng)，還是我的善良，這都是我的優(yōu)點(diǎn)，我要永遠(yuǎn)欣賞他們!欣賞自己，給力!

作文欣賞的半命題篇12

在我的家鄉(xiāng)，隨處可見(jiàn)一成片一成片的“精靈”，它們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)生機(jī)勃勃的綠色，帶來(lái)清鮮的空氣，帶來(lái)精神的享受。這群可愛(ài)的小精靈便是——竹!

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@首流傳千古的詩(shī)，把竹的堅(jiān)貞寫(xiě)得淋漓盡致，另世人贊頌。可不是這樣嘛!春夏秋冬，看后院的那片竹林，不論風(fēng)吹雨打，哪天不是像個(gè)士兵一般挺直著腰，挺拔的模樣讓人懷疑它們是不是永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。

一身春雷“轟隆隆——”，喚醒了筍芽?jī)?，這些嫩生生的筍芽?jī)嚎偹闶怯辛顺觥邦^”之日嘍!

它們約好了似得，沖破泥土，掀翻石塊，一個(gè)個(gè)探出了小腦袋，精神抖擻地出現(xiàn)在我們眼前。春筍裹著淺褐色的外衣，頭上還戴著一頂綴有黃色穗子的小帽，就像一個(gè)個(gè)嫩生生的瓷娃娃，惹得人看見(jiàn)它們就歡喜的不得了。

漸漸地，竹筍長(zhǎng)大了變成了蒼勁挺拔的竹子。竹子的葉子小小的，宛如小雨滴;綠綠的，又像一片片晶營(yíng)剔透的綠色翡翠片。在陽(yáng)光的照耀下，忽閃忽閃的，十分美麗。還有還有，瞧，那一節(jié)節(jié)挺著大肚子的，是佛肚簇，它們的肚子，像是孕婦一般飽滿，仿佛一不小心就會(huì)“?！钡谋?。

在現(xiàn)代啊，小小的竹子，作用倒可大著呢：它們的后輩——竹筍，可以做成餐桌上的美味佳肴;成熟的竹子還可以做成竹席嘞，夏天，人們?cè)诖采箱伾蠜隹斓闹裣?，躺上去喝喝茶，看看?shū)，豈不是人生一大妙事;人們還可以從竹子中提取出竹纖維，用來(lái)織布，做衣服，做毛衣……

毛筆，書(shū)寫(xiě)出了中國(guó)的輝煌歷史;竹蕭，竹笛唱出中國(guó)的風(fēng)采……

也許，只是翠綠一時(shí);也許，只是挺拔于深山泥濘之中;再也許，只是被農(nóng)家用火燒盡……但是，竹，依舊挺拔，依舊珍惜每一個(gè)春天，依舊仰望藍(lán)田，依舊幸福的微笑著。這不正是現(xiàn)社會(huì)所需要的嗎?