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學(xué)會(huì)自律作文800字

| 新華

在成長(zhǎng)中,每個(gè)人都會(huì)遇到不同的挫折。

小時(shí)候,我覺(jué)得自己特“聰明”,愛(ài)耍小手段。只要老媽不在家,我便會(huì)在做作業(yè)的時(shí)候,看閑書(shū)。雖然著名作家季羨林主張看閑書(shū),但是他的前提要求是在“閑時(shí)”看,而不是在做作業(yè)的時(shí)候。而我卻總是忍不住書(shū)的誘惑,放下手中的作業(yè)偷看。這不,正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然,我聽(tīng)到了門(mén)口的鑰匙開(kāi)門(mén)聲。我以最快的速度把書(shū)合上放好,然后又迅速地把筆拿在手上裝模作樣地寫(xiě)起字來(lái),“哐啷”一聲響,門(mén)被打開(kāi)了,冷汗也隨之直冒出來(lái),因?yàn)槔蠇屪咧皩?duì)我說(shuō):“我回來(lái)之前必須把這張作業(yè)做完。”但擔(dān)擱了這么長(zhǎng)時(shí)間,我才做了一點(diǎn),看著寥寥無(wú)幾的幾行字?只得向老媽主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。于是,我鼓起勇氣向老媽去認(rèn)錯(cuò)?老媽微笑地對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人要有自律,不會(huì)管理自己,長(zhǎng)大將會(huì)一事無(wú)成?!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

現(xiàn)在,我做作業(yè)在也不會(huì)小差了。因?yàn)槲抑?,自律是多么重要。每次在做作業(yè)有另外的想法時(shí),我的腦海里便會(huì)響起自律的鐘聲:“你作業(yè)還沒(méi)完成,不可以做另外的事哦!”?

成長(zhǎng)似一曲唱不完的民歌,一杯品不透的茶茗。我相信,在我的前方一定有一條通向遠(yuǎn)方的曲折道路,我會(huì)越走越遠(yuǎn)。

學(xué)會(huì)自律作文800字篇2

在自我管理有很多種,比如說(shuō),在學(xué)習(xí)上,或者說(shuō)在生活中,很多事情都是需要自我管理,自我約束的。

在學(xué)習(xí)上,我們需要自我約束才可以學(xué)好,在作業(yè)方面,主動(dòng)按照相應(yīng)的時(shí)間去完成,不拖拉,能夠在腦海中浮現(xiàn)出以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠自己不再外人的提醒下完成該完成的事情。

在生活上,可以自己照顧自己,把握好身體狀況,在宿舍的時(shí)候,可以管理好自己的時(shí)間,管理好自己在宿舍的事情,所以由此看來(lái)自我管理,自我約束在是有多么重要。

就拿一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)有管理好自己的時(shí)間,導(dǎo)致遲到了二次,寫(xiě)了三百字的說(shuō)明書(shū),想一下,如果可以控制,管理好自己的時(shí)間,還要去寫(xiě)這三百字嗎?如果管理好,我們還可以把說(shuō)明書(shū)的時(shí)間用于學(xué)習(xí)下一課的內(nèi)容,復(fù)習(xí)上課所學(xué)的內(nèi)容,這樣子不是挺好的嗎?

我曾經(jīng)正是因?yàn)闆](méi)有管理好自己的學(xué)習(xí),導(dǎo)致犯了這么多的錯(cuò)誤,實(shí)屬不該,但今后,我不會(huì)做這樣的人了,我要做的是學(xué)習(xí)的主人,把握好自己的時(shí)間,管理好自己的學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人沒(méi)有了管理和約束,那么我猜這個(gè)人的人生一定是糟糕的。沒(méi)有目標(biāo)的人生也是不完整的人生。

說(shuō)了這么多,無(wú)非是想表達(dá)在生活中一定要自律,自我管理和自我約束,要是這點(diǎn)都沒(méi)有做到,那還談什么學(xué)習(xí),用什么談成績(jī)。

學(xué)會(huì)自律作文800字篇3

“自律”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是“自我約束自己”。有很多人都曾說(shuō)過(guò)自己是個(gè)自律的人,可真的是這樣嗎?我們應(yīng)該好好地思考一下這個(gè)問(wèn)題。

我認(rèn)為自己并沒(méi)有做到自我約束。記得有一次周測(cè)中,由于考前沒(méi)有聽(tīng)父母的話去好好復(fù)習(xí),結(jié)果到了考試,我卻有很多道題不會(huì)寫(xiě),動(dòng)盡了腦筋還是做不出來(lái)。這時(shí),我的腦海中冒出一個(gè)念頭:“趁老師在外面打電話,要不我看看同學(xué)的?”這個(gè)念頭一冒出來(lái)就去做了,周測(cè)終于結(jié)束了。幾天后,成績(jī)出來(lái)了,正因?yàn)槌瑢W(xué)的答案,我得了89分,自己也開(kāi)始膽戰(zhàn)心驚,怕因?yàn)槌瑢W(xué)的答案被老師叫去談話。最后,我禁受不住心理煎熬,于是主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師不僅沒(méi)有責(zé)備我,還和藹地告訴我作弊的后果。自從發(fā)生這件事以后,我開(kāi)始約束自己,并告訴自己:“不會(huì)做的題就算再丟人也不能作弊!”

現(xiàn)在,有不少的學(xué)校組織考試時(shí)無(wú)人監(jiān)考,這樣做的目的就是為了檢測(cè)每個(gè)學(xué)生的自我約束能力。

所以我們要學(xué)會(huì)自我約束,首先要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。此外,自律還是一種優(yōu)秀品質(zhì),這種品質(zhì)會(huì)為我們未來(lái)起到很大的作用。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們不做一些違背自我約束的事。

自律是一扇窗子,打開(kāi)它,你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。

學(xué)會(huì)自律作文800字篇4

“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。”

——題記

自律是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊晃读妓?。只有自律,我們才能真正認(rèn)識(shí)自己;也只有自律,才能讓我們不斷超越自我。

初中時(shí)代是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要階段,它可以為我們的人生做好奠基。剛開(kāi)學(xué)時(shí),我有些迷茫,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有方向,甚至沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,是自律讓我找回了自我。

“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃?!鼻宄浚豢|陽(yáng)光從窗外灑落進(jìn)來(lái),我撫摸著書(shū)本,拿著筆在書(shū)上流暢地批注著。朗朗讀書(shū)聲已讓我無(wú)法自拔,書(shū)籍的芳香反而讓我更清醒。晨讀中的自律促使我沉浸在朗讀的世界中。

自習(xí)課中,安靜的教室里,只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖與書(shū)本的摩擦聲,一筆一畫(huà),一聲聲,一陣陣,讓我停不下來(lái)。翻看著書(shū)本的我聽(tīng)不見(jiàn)其他聲音。我仿佛來(lái)到了一個(gè)新世界,一個(gè)全新的世界。那里沒(méi)有噪音,只有那美妙的“學(xué)習(xí)聲”。墨水的顏色漸漸淡了,從黑到灰,從灰到白。哦!原來(lái)是沒(méi)有墨水了,我趕緊從文具盒里拿出一支“知識(shí)水”裝了進(jìn)去,只見(jiàn)尖尖的筆頭又開(kāi)始了工作。自習(xí)課中的自律在促使我認(rèn)真思考,奮筆疾書(shū)。

晚上,坐在校車(chē)上,我悄悄地閉起了眼,我的腦海中浮現(xiàn)起一幅幅美妙的畫(huà)面:“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”“數(shù)軸的三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度?!薄癲o后面用原型”……我在知識(shí)的海洋中在徜徉著。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……快了!快了!我都找到了!

深夜,我再次捧起書(shū)本,細(xì)細(xì)的品味著人物的魅力,不斷品賞那一字一句的妙處,不斷嗅著那文章“錦花”的芳香。

自律就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向;自律就像一個(gè)階梯,指引著我一步步地向上爬。

學(xué)會(huì)自律作文800字篇5

一個(gè)人最美的時(shí)候,就是去自我約束,嚴(yán)于律己的時(shí)候。在生活中,我們需要一份自律!

自律等于自由。這里的自由不是隨心所欲,而是自我約束。自律和夢(mèng)想沾不上邊卻不能說(shuō)和夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系。自律等于自由,說(shuō)的就是為自己將來(lái)的自由做鋪墊,讓自己的身體和以后的人生能更自由。越是自律的人,越能明白這種自由,越想優(yōu)秀。所以他們不會(huì)把時(shí)間和精力浪費(fèi)在毫無(wú)意義的瑣事上,所有的優(yōu)秀,所有的自由背后都是看不見(jiàn)的自律。

所有的懶惰、放縱、自制力差,其根本原因都在于對(duì)自律的認(rèn)知能力受限,它仿佛一塊兒無(wú)形的絆腳石,想想有多少人放學(xué)回家時(shí)癱坐在沙發(fā)上放縱的,拿著手機(jī)玩游戲,一玩就是一兩個(gè)小時(shí),最后還是在父母的催促下才放下了手機(jī)去做作業(yè),心里仍然想著去玩游戲。想想有多少人是晚上說(shuō)要早睡,卻抑制不住刷手機(jī)的誘惑,第二天懶惰的在床上睡到中午。想想有多少人是父母出門(mén)前對(duì)父母自信保證能認(rèn)真學(xué)習(xí)后,他們出門(mén)后第一秒就開(kāi)始玩兒起來(lái),把作業(yè)拋在了腦后。

美好的生活,良好的習(xí)慣,源于自律。比如一個(gè)假期,能就能給我們一個(gè)展現(xiàn)自律的機(jī)會(huì)。那么現(xiàn)在就處于寒假的我們,是否按照計(jì)劃去嚴(yán)格執(zhí)行了?是否還是作息嚴(yán)重不規(guī)律?清晨是否去堅(jiān)持讀書(shū)或晨練?做作業(yè)是否按按時(shí)按量完成?讀書(shū)時(shí)是否將手機(jī)電腦拋在腦后,靜靜地與書(shū)交流?這都證明了我們所享受的美好生活是真的離不開(kāi)自律。

自律是一種品格,一種信念,一種反省,一種習(xí)慣。它會(huì)給我們時(shí)間去感受自律的快樂(lè)美好。從現(xiàn)在起,忘掉以前,一起開(kāi)始吧!從用自律開(kāi)啟美好生活的大門(mén),一起度過(guò)一個(gè)自律的寒假吧!

學(xué)會(huì)自律作文800字篇6

“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見(jiàn)。它主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的自律,生活上的自律等。

記得在一次背誦課文的時(shí)候,老師并沒(méi)有作要求說(shuō)要背誦,我捧著書(shū)在宿舍背了起來(lái),背著背著,有幾位無(wú)所事事的同學(xué)就結(jié)伴的來(lái)到我們宿舍,他們看到我在背誦著他們還不熟悉的課文,有一位同學(xué)就說(shuō):“現(xiàn)在背這些有什么用呢!等下老師說(shuō)不用背這篇課文來(lái),呵!那你不就是白背了嗎?好不過(guò)不要浪費(fèi)這點(diǎn)時(shí)間和我們一起出去玩”我想了想,都已經(jīng)背了,還停下來(lái)那不前功盡棄了嗎?于是我用幾句話打發(fā)他們走了,自己又回到床上調(diào)整好心態(tài),靜下心背起課文來(lái)。

沒(méi)過(guò)幾天,老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來(lái),而且老師還要抽查,說(shuō)是什么重點(diǎn)課文。當(dāng)然,有了之前的預(yù)習(xí)和背誦做基礎(chǔ),我很快就通過(guò)了老師的抽查。而那幾位同學(xué),還在埋頭苦背著那篇文章。

還有一次因?yàn)閷W(xué)校有表演活動(dòng),我去參加了海選,之后作業(yè)自然就落下了很多,而我卻沒(méi)有及時(shí)地去補(bǔ)回來(lái),在上體育課,電腦課或者其他雜科課時(shí),也沒(méi)有主動(dòng)留在教室補(bǔ)作業(yè),而是一味地去玩。最后落個(gè)作業(yè)沒(méi)有補(bǔ)完給老師罵,而且還罰寫(xiě)了說(shuō)明書(shū)。

自律是每個(gè)人都擁有的,可是是否能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候體現(xiàn)出來(lái),還是需要我們發(fā)自內(nèi)心的去感受它,讓它出現(xiàn)。自律還會(huì)給我們帶來(lái)處事的好結(jié)果。所以自律強(qiáng)的人終究會(huì)成就一番事業(yè),而不會(huì)受太多的外界影響。

學(xué)會(huì)自律作文800字篇7

在不知不覺(jué)中,“家即?!钡木W(wǎng)課學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去整整一個(gè)多月了。此時(shí)正是我們鍛煉自控力的最佳時(shí)期。每個(gè)人在學(xué)習(xí)上可能都會(huì)遇到懶惰、誘惑的挑戰(zhàn)。有些人在挑戰(zhàn)未開(kāi)始時(shí)就選擇屈服;而有些人卻選擇了挑戰(zhàn),并最終戰(zhàn)勝了自己。

高爾基說(shuō)過(guò),哪怕對(duì)自己的一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力?;仡櫼粋€(gè)多月的時(shí)光,我們都學(xué)會(huì)并做到自律了嗎?

自我約束。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)當(dāng)中有一大弊端,就是老師不能再像學(xué)校那樣知道我們的一舉一動(dòng),在電腦前根本不知道我們是否聽(tīng)講,這也代表著這些天的收獲全都由我們自己決定。如果我們十分懶散,打算看會(huì)兒電視,玩會(huì)兒游戲過(guò)去的話,那收獲肯定是一無(wú)所有的。如果我們可以自律,可以管住自己,認(rèn)真的聽(tīng)課、學(xué)習(xí)??赡苣憔屯瓿闪艘淮蟀氲恼n下作業(yè),也就不會(huì)出現(xiàn)因做作業(yè)而熬夜的情況了,我慶幸自己不用熬夜,希望我們都可以堅(jiān)持抵制誘惑。

自我管理。又到了周末,一大早父母告訴我,他們要去買(mǎi)菜讓我在家好好學(xué)習(xí),看著空蕩蕩的臥室,眼睛不由自主的盯上了電腦,正當(dāng)我準(zhǔn)備打開(kāi)時(shí),心里也響起了一個(gè)聲音:“你已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了,還需要家長(zhǎng)看著你嗎?”我愣了愣,在雙重斗爭(zhēng)之下,我強(qiáng)迫自己平靜下來(lái),預(yù)習(xí)物理。轉(zhuǎn)眼接,父母回來(lái)了,我看了看自己的預(yù)習(xí)成果,一股成就感涌上了心頭。

自我反省。一天晚上我完成了作業(yè)正準(zhǔn)備去看電腦時(shí),耳邊突然想起了老師的話:“想一想文言文都背熟了嗎?”我又重新坐了下來(lái),翻開(kāi)書(shū)看了看,發(fā)現(xiàn)果真有許多已經(jīng)遺忘了,我再一次又記憶了一遍,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自我反省十分重要,能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,鞏固所學(xué)。

幸福源于努力,努力源于自律。一個(gè)月的網(wǎng)課給了我前所未有的自律。我們要記住,生活如意總比不如意多,而對(duì)此的恪守、熱情恰恰也源于自身的堅(jiān)韌。時(shí)時(shí)刻刻都要提醒自己,要自律、要保持那份內(nèi)在的從容與安靜。

命運(yùn),不是什么神秘的東西。而是自我的開(kāi)花結(jié)果。你如何選擇命運(yùn),命運(yùn)就如何發(fā)生,想要知道費(fèi)了多少心,只需看樹(shù)上結(jié)了多少果。時(shí)間會(huì)給出答案,但它也不等人,我們要擺脫懶惰與誘惑,在自律中成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)自律作文800字篇8

這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著,嘴里哼著小曲兒,眼睛望著窗外。老師走下臺(tái)來(lái),用手敲敲我的桌子,提醒我:“王梓,上課認(rèn)真聽(tīng)講?!北焕蠋熞惶嵝?,我立刻認(rèn)真起來(lái)。窗外,小鳥(niǎo)歡叫,人們歡笑。我再次松懈,眼睛又看向窗外。雖然我人在教室,可心卻早已飛到九霄云外。

到了考試,我望著滿紙的題目愣愣地發(fā)呆——這些題目也許認(rèn)識(shí)我,可我卻不認(rèn)識(shí)它們呀!我胡亂地在卷子上填空。沒(méi)一會(huì)兒就到了交卷時(shí)間,我卻還有沒(méi)做完的題目。發(fā)卷子了,我的心中七上八下。等拿到卷子,果然——只有七十九分。我難過(guò)極了,心中暗暗責(zé)怪自己,也立志要認(rèn)真上課。

又是一節(jié)數(shù)學(xué)課。我認(rèn)真地聽(tīng)著,端端正正地坐在凳子上。窗外歡叫的小鳥(niǎo)幾乎引得我要望過(guò)去,然而我立刻想到了上次的成績(jī),不行,我必須要認(rèn)真聽(tīng)講,我控制自己,不去聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的叫聲;窗外行人的歡聲笑語(yǔ)幾乎把我打動(dòng),我忍不住想去聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谛κ裁?,可我想到自己的誓言,于是狠狠地用手掐了自己一把,迫使自己認(rèn)真聽(tīng)講,老師的講課聲似乎也變得更動(dòng)聽(tīng)了。

又是一次考試。望著滿紙的題目,我開(kāi)心極了——我全會(huì)做!它們對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小case。輕輕松松做完了題目,認(rèn)認(rèn)真真地檢查了好幾遍。卷子發(fā)下來(lái)了,我非常激動(dòng),因?yàn)槲铱剂?00分。我開(kāi)心不已,更是在心中默默告訴自己:我要管住自己,上課一定要認(rèn)真,更加自律,爭(zhēng)取下次也考100分!

自律就像一座橋,幫助我跨越了困難;自律就像一把鑰匙,幫助我打開(kāi)學(xué)習(xí)的大門(mén);自律就像一根登山杖,幫助我登上學(xué)習(xí)的高峰,讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!自律,使我不斷進(jìn)步,變得更優(yōu)秀。

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