垃圾分類活動在校因里如火如茶的開展著，可是垃圾分類班里還有好多同學(xué)都還不自覺，總是出錯，老師為此也很苦憾，怎么辦呢?

我有一個想法：我想做幾個標(biāo)語牌粘在垃圾桶的旁邊或上面，每天時刻提醒同學(xué)們，不能也不可以亂丟垃圾。還可以開展垃圾分類的班隊課，進行有獎競賽和有獎問答等活動。通過活動讓大家把這幾類垃圾分類深深的記在腦子里不會忘記。那對于那一些說了還不改的頑固份子，怎么促使他們改正呢?只能讓他們受點委屈去撿全校的垃圾了，老師說這樣可行，我還對老師說：“那讓我做幾件黃色的大褂，然后在背面寫上垃圾分類我先行這幾個大字。”老師聽了連忙給我伸出大拇指!

我回到座位上把可回收和不可回收的垃圾表做好給老師看，老師二話不說就把它貼在門上，我每次看到他覺得好開心呀!

習(xí)作我有一個想法優(yōu)秀作文篇2

我發(fā)現(xiàn)手機給我們的生活帶來很多的方便，如：看新聞、看電視、打電話、買東西……大家都手機不離身?？墒俏乙舶l(fā)現(xiàn)，手機也會給我們帶來不好。

有一次，是我朋友小紅的生日，我們?nèi)ツ抢锍缘案?，可是，大人們只是和我們一起唱歌和吃蛋糕，就在那里看手機了。小紅叫了一聲媽媽，她媽媽的眼睛都是望著手機不理小紅。我和小紅就又寂寞又無聊地來到小紅的房間，沒想到，小紅是上去拿手機玩的。如今我朋友已經(jīng)近視了還看手機，我擔(dān)心她這樣下去視力會越變越差。

我建議大家都放下手機，多交流，和親朋好友聊聊天，讓大家的關(guān)系更親密;放下手機，多看家里種的花草樹木，讓眼睛變得更明亮;放下手機，多去運動，讓身體更健康;放下手機，多去看書，多去寫作，讓我們的知識更豐富。

我相信，我們少一點玩手機，生活會變得更美好。

習(xí)作我有一個想法優(yōu)秀作文篇3

我有一個想法：希望科學(xué)家們能發(fā)明一種按鈕，可以讓我們更好的掌握知識。

比如上課時，有些知識沒聽明白，按一下桌上的黃按鈕，就會出來一本書，書里面有當(dāng)天各科老師講課的重點，只要你按下“開始”鍵，它就會給你重新講一遍。當(dāng)我們寫不出作文時，按藍按鈕，它又會出來一本涵蓋了許多作文素材的書，這樣我們的作文不就寫得更好了嗎？我還想讓桌子上有一個綠色的按鈕，它能告訴我各種各樣的知識，不管遇到是什么樣的問題，都能在這里得到解決。最后我還想給桌子按一個紅色的警報器，它會提醒我寫錯字、坐得不端正、上課不專心聽講等等。

你們看，我的想法不錯吧，你的想法是什么呢？也說給我聽聽吧！

習(xí)作我有一個想法優(yōu)秀作文篇4

我在家里我爸爸吸煙，我和媽媽都在吸二手煙。

有一次，我們?nèi)ス珗@，公園里寫著六個字“吸煙有害健康”。

我爸爸看見了卻假裝沒看見，我說：“爸爸你知道嗎，吸煙是會死人的，也就是一種病，叫癌癥，”我爸爸不相信，他說等我上了大學(xué)的時候他就不吸煙了，我覺得到那時候，我還沒上大學(xué)他就會得了癌癥。

又有一次，去吃飯，我爸爸吸了快一盒了，我很生氣的走到門口，我說：“你吸了幾根了就沒收幾盒，沒收你三盒?！?/p>

吸煙的害處有很多，它不但吞噬吸煙者的健康和生命，還會污染空氣，影響他人。吸煙有百害而無一利，中國百分之五十三的兒童被動吸煙，危害更大。

所以我從現(xiàn)在開始就要制止我身邊的每一位吸煙的人。還吸煙者和吸煙者身邊的人健康，還天空一片藍色!

習(xí)作我有一個想法優(yōu)秀作文篇5

一天上，我到花園里散步時，我看見一個小男孩在采摘花朵和小草。

我心里想著，這樣是一個不禮貌的行為。我該想一個辦法，不能再這樣下去了。我能夠在一個小牌子上寫“小草、小花也是有生命的請愛護它們”。我還能夠在那里用圍欄圍住，這樣小寶寶們就摘不到花草了。我還能夠叫那里的保安叔叔，幫我看一下，要是有人來摘的話先提醒一下他，要是他還在采摘花朵的話就叫他爸爸、媽媽帶他自我來種花草，不管是熱還是冷都要過來為花草澆水施肥。

我期望一個人都要愛護環(huán)境、遵守規(guī)則，從我做起，從大家做起!必須要遵守規(guī)則，不能破壞環(huán)境，要是你們繼續(xù)破壞環(huán)境的話，空氣會污染，并且花和草都不見了，我們的家園和整個地球一點兒也不美麗。

習(xí)作我有一個想法優(yōu)秀作文篇6

寒冷的冬天來臨，我每天放學(xué)都會坐在火爐旁寫作業(yè)，真是溫暖極了!

每天的早晨，我看見奶奶做家務(wù)的時候手都被凍得通紅的，我很心疼。

我有一個想法，我想給奶奶買一雙既防水又保暖的手套，這樣奶奶在洗衣服的時候就不怕冷啦!我把這個想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我長大了、懂事了。

習(xí)作我有一個想法優(yōu)秀作文篇7

最近我發(fā)現(xiàn)，有些家長會強迫他們的.孩子學(xué)習(xí)，家長們自己喜歡的東西，從來都不顧孩子們的感受，就逼著孩子學(xué)。我就是其中的一個。

從我六歲時，我的爸爸媽媽就強迫我跳舞。剛開始我一點也沒用心跳，每一步我都不會。但爸爸媽媽還是一直強迫我學(xué)習(xí)跳舞，每次我都是很不情愿地走進培訓(xùn)班的大門。

一天，我實在忍受不了了，于是，我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁匆獜娖任覍W(xué)習(xí)我不喜歡的東西呢?”媽媽說：“那你想干什么?你要是現(xiàn)在什么都不學(xué)，長大怎么辦?”我低下頭，無言以對，就回自己的房間里了。

一轉(zhuǎn)眼我就忍了兩年，連我自己都不知道是怎么熬過來的。

這就是我的經(jīng)歷。

我建議，這樣的家長請不要再強迫孩子們了。只有孩子們喜愛，并一心想著要做這件事，才能做好。要根據(jù)孩子們的愛好去選擇適合的培訓(xùn)班，只有這樣，孩子們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。家長還要多和孩子們溝通，當(dāng)然，孩子們也要把自己內(nèi)心的想法說出來。

習(xí)作我有一個想法優(yōu)秀作文篇8

最近在學(xué)校里追逐打鬧的人越來越多。

下課的時候，經(jīng)常有一群人在廁所里追跑、打鬧，有一次差點把給我撞倒了;進校門的時候，也總是看到有人在追跑，有時候差點就撞到值周老師;放學(xué)的時候，總有人不排隊就沖出校門……

我覺得學(xué)校里出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象很不好。

所以，我有一個想法，就是：如果有同學(xué)再在校園里追逐打鬧，值日生看到了，就應(yīng)該及時提醒，如果他們不聽，就可以將這種現(xiàn)象報告給班主任老師，請老師幫助解決。

如果，我看到有同學(xué)在學(xué)校里追逐打鬧。

我會友善的過去提醒他們：“要注意安全，打鬧很容易傷害到自己，也可能傷害到別人?！?/p>