每當(dāng)我做值日生，去倒垃圾的時(shí)候，眼前的一幕幕就浮現(xiàn)在我的眼前。

那還是我上學(xué)前班的第一天。媽媽牽著我的小手，把我送到了學(xué)校，過來領(lǐng)我進(jìn)教室的是劉老師。她中等身材，跟媽媽一般高;白皙的面龐跟媽媽一樣，深深地鑲嵌著一對(duì)笑靨;一雙熱呼呼的手，也像媽媽一樣，輕輕地?fù)崦业哪樚?。劉老師把我安排在第一排中間的座位上，她叮嚀了幾句話之后，又去領(lǐng)其他的同學(xué)了。教室里的同學(xué)不多，只有七八個(gè)比我大一點(diǎn)的學(xué)生，他們很活潑，又是唱來又是跳。惟獨(dú)我呆呆地坐在座位上，不敢正眼去看他們，不敢和他們搭話。一切都是陌生的，臉也憋得通紅，淚珠一串串地從我的臉頰上淌過，滴在錚亮錚亮的桌面上……

一周即將過去，周五正好輪到我做值日生。我高高興興地提著裝著垃圾的撮斗就往教室外面跑，我跑到垃圾箱面前停了下來。垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱?！卑椎准t字，十分醒目。

我單手提舉著滿滿一簸箕垃圾，不知垃圾太重還是懶得靠近，離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn)，我就沖著箱口，用勁把簸箕一倒?！鞍取钡匾幌拢瑵M簸箕垃圾，一大半撒落箱外。

我剛要身往回走，突然，劉老師出現(xiàn)在我面前。她牽著我的小手，叫我跟她走。我心里忐忑不安地跟她來到了走廊。她一邊打掃走廊上的垃圾，一邊親切地對(duì)我說：“不知道的事情要問老師和高年級(jí)的同學(xué)，要注意保持學(xué)校的衛(wèi)生啊!……”老師的話還沒講完，不知為什么，我就“哇”的一聲哭起來了。劉老師趕忙掏出潔白的手帕幫我擦干凈，然后，又牽著我的小手，送我到校門口。劉老師微笑著，揮動(dòng)著手臂向我告別。

每當(dāng)我做值日的時(shí)候，走到垃圾箱前，我就會(huì)想起劉老師的微笑，總誓舞著我前進(jìn)，總誓舞著我走向成功!

關(guān)于垃圾分類作文命題篇2

大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護(hù)大自然。我建議，要舉行一個(gè)垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾。可回收垃圾是指：適宜回收循環(huán)使大自然是我們的朋友，它可以給我們帶來清新的空氣……所以我們要保護(hù)大自然。我建議，要舉行一個(gè)垃圾分類，讓大自然變得更加美麗。

垃圾分類可以分為四種，有可回收垃圾，其他垃圾，餐廚垃圾和有害垃圾?？苫厥绽侵福哼m宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢棄物。其他垃圾指的是：除可回收物，廚余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。餐廚垃圾是指：廚房里產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾。有害垃圾是指：對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)。

如果人類在亂丟垃圾，那么我們的家會(huì)被垃圾嚴(yán)重污染，是我們沒法呼吸到新鮮的空氣。但是，我相信，大家一定不愿意看到我們的家被嚴(yán)重污染，所以我們就一起行動(dòng)起來吧!如果每家每戶都舉行垃圾分類的話，那大自然將會(huì)變得更美好。

我相信，總有一天，大自然會(huì)變得跟美好!

關(guān)于垃圾分類作文命題篇3

當(dāng)下，垃圾分類是最時(shí)尚的話題，大家都說“垃圾分一分，生活美十分”!我也要加入垃圾分類行動(dòng)中來。

一大早，我們就在家搗鼓起來，真是不理不知道，理一理嚇一跳。沒一會(huì)兒功夫，客廳的地板上就起了一個(gè)小山包，別提多壯觀了。一大堆報(bào)紙，幾個(gè)空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的水彩筆，幾件舊衣服，還有一個(gè)破了洞的文件夾和幾本舊雜志。通過學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不過水彩筆是有害垃圾。整理完畢，媽媽激動(dòng)地說：“咪咪，走，我們?nèi)ダ诸愅斗虐?”

我們將各類垃圾分袋裝好，來到了小區(qū)垃圾分類智能投放點(diǎn)。一見這排高大上的設(shè)備我就異常激動(dòng)，現(xiàn)在的分類垃圾箱可真高級(jí)呀，而且非常干凈，應(yīng)該是清潔工阿姨們每日擦拭的功勞。走近一瞧，我就發(fā)現(xiàn)垃圾桶上有字，分別是“紙質(zhì)投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”，右邊還有一個(gè)是紅色垃圾桶，有各種有害垃圾投放口，分得真細(xì)啊!左邊還有一臺(tái)售貨機(jī)，里面放著許多垃圾袋和飲料，媽媽說可以用積分兌換，想不到垃圾分類還有這么好的福利，真是太棒了!

投放正式開始了，媽媽拿出了玻璃瓶交給我，我當(dāng)然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功，我剛想把瓶扔進(jìn)去，媽媽卻阻止了我，說：“別急，你仔細(xì)看看上面的要求，塑料蓋應(yīng)該投在塑料投放口，里面的水應(yīng)該倒掉再投。”原來垃圾分類有這么多具體規(guī)則。我打開瓶蓋，再倒了倒里面的水，最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè)，文件夾和塑料瓶蓋，應(yīng)該投進(jìn)塑料回收桶。

最后是大Boss垃圾——紙，刷好卡，只見門“咔吱咔吱”地艱難地開了，原來里面已經(jīng)塞滿了紙。我用盡全力往里塞，手中的報(bào)紙才勉強(qiáng)進(jìn)去了，又想塞紙，結(jié)果門“吱呀吱呀”地關(guān)上了，連忙把手縮回來。加油，再來一次!我再次把卡放在刷卡區(qū)，“吱呀吱呀”門開了后，我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去，“耶!”我高興地尖叫起來。不過，有害垃圾——水彩筆應(yīng)該投在哪里呢，這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過期藥品，咦?怎么沒有投水彩筆的地方呢?還是去小區(qū)里找其他有害垃圾桶吧?？墒俏覀?cè)谡麄€(gè)小區(qū)都找遍了，也沒有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。

讓我們一起進(jìn)行垃圾分類吧，我們德清一定會(huì)越來越美!

關(guān)于垃圾分類作文命題篇4

文明禮儀，有時(shí)，只是彎下腰揀一揀紙屑，不隨地吐痰;有時(shí)，只是穿得整齊，整潔;有時(shí)，只是不講臟話，不說不尊敬長輩的話;有時(shí)，只是給殘疾人讓讓路，幫助他們……文明禮儀是人類靈魂中的一部分，如果你不懂文明禮儀，那么你就是一個(gè)靈魂不完整的人。

有一次，我去博物館時(shí)，碰到這樣一件事。

那天，我和媽媽一起去東陽博物館玩。里面有很多珍貴的文物：有東陽龍的骨骼化石，有恐龍蛋化石，還有東陽歷史文化的介紹……

正當(dāng)我看得起勁時(shí)，突然，一個(gè)貌似小偷的人引起了我的注意。他長得賊眉鼠眼，左手拿著一只黑色的袋子，右手拿著一個(gè)夾子，還不時(shí)地往袋子里夾東西。我懷疑那個(gè)人是小偷，是來博物館偷東西的，但是，我又不敢去看個(gè)究竟，便告訴了媽媽。媽媽不以為然地說：“哪來的小偷，是你疑心太重了?！?/p>

聽了媽媽的話，我也放下心來，走到了另一個(gè)展覽區(qū)。

可沒過多久，那個(gè)人又出現(xiàn)了。我決定報(bào)警——等等，我似乎看見了他往袋子里夾什么了——是……是……垃圾!!原來，他一直在撿垃圾!那里面竟然還有我丟的垃圾!我慚愧地低下了頭，加入了撿垃圾的隊(duì)伍?？匆娢覀?cè)趽炖?，那些扔了垃圾的人也安耐不住了，一起加入了我們。博物館瞬間變得干干凈凈。

經(jīng)過這一次撿垃圾事件，我深刻地體會(huì)到：我在文明禮貌方面做得還不夠好，所以，我要盡力改變我的壞習(xí)慣，讓大家看到一個(gè)十全十美的我!

關(guān)于垃圾分類作文命題篇5

垃圾處理要堅(jiān)持減量化、無害化、資源化和產(chǎn)業(yè)化原則。要減量化、資源化和產(chǎn)業(yè)化，離不開垃圾分類。通過分類，回收利用可作為原料或二次原料的無知，回收利用不能作為原料使用的無知的能量，只有這樣，方能實(shí)現(xiàn)垃圾垃圾資源化利用，方能做大做強(qiáng)垃圾處理產(chǎn)業(yè)，通過分類、回收與利用，不僅保護(hù)了資源，提高了后續(xù)處理設(shè)施的使用效率和使用壽命，還可大大減少填埋處置垃圾的量，減少填埋垃圾中有機(jī)質(zhì)含量，從而把填埋對(duì)環(huán)境的破壞降到最低。由此看來，垃圾分類是高效處理垃圾的基本工序，值得全社會(huì)重視。

建議焚燒廠和填埋場(chǎng)添置垃圾分選設(shè)施。盡量講進(jìn)入焚燒爐的無機(jī)質(zhì)含量和進(jìn)入填埋區(qū)的有機(jī)質(zhì)含量降到最低，國家可以考慮制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，如規(guī)定進(jìn)入填埋場(chǎng)的有機(jī)質(zhì)含量和進(jìn)入焚燒爐的無機(jī)質(zhì)含量不得超過10%(干基)，只有以法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)形式前置推行，方可收到一定效果。

關(guān)于垃圾分類作文命題篇6

星期二，我們快樂小隊(duì)去中北社區(qū)參加垃圾分類的活動(dòng)。九點(diǎn)到了，人還沒齊，我們?cè)谀抢锎虼螋[鬧，搶小紅帽，石頭剪刀布。這時(shí)，社區(qū)老師給我們發(fā)了一本《杭州市生活垃圾分類操作指南》，我就仔細(xì)地看了起來。

接著，老師先講垃圾分類的重要性，還提了幾個(gè)小問題。因?yàn)槲覍?duì)環(huán)保感興趣，所以這可難不倒我。老師又給我們幾張代表垃圾的卡片，讓我們分類投放，看看會(huì)不會(huì)出錯(cuò)，我們?nèi)M都投對(duì)了。接著就開始到小區(qū)撿垃圾了，并把它們分類投放。這條小路看上去很干凈，其實(shí)還有很多垃圾，但是我們干得很起勁，而且沒人出錯(cuò)。一會(huì)兒夏吉爾撿到一塊好大好大的瓷磚，把它扔進(jìn)黃色垃圾桶。一會(huì)兒李美池?fù)斓脚f燈管，把它扔進(jìn)了紅色垃圾桶，我撿到了一個(gè)裝滿泥土的礦泉水瓶，就把瓶蓋擰開，把土倒進(jìn)黃色垃圾桶，把瓶蓋和瓶子扔進(jìn)藍(lán)色垃圾桶。大家干得熱火朝天。

這次小隊(duì)活動(dòng)讓我們深刻了解了垃圾分類的意義，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。把垃圾分類宣傳出去，讓爺爺奶奶們也知道它的重要性，并立刻行動(dòng)起來!

關(guān)于垃圾分類作文命題篇7

很多人說：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源，它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經(jīng)過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會(huì)美十分。

你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬萬個(gè)人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想，所以從現(xiàn)在起，一起進(jìn)行垃圾分類吧!

垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?？苫厥绽校簣?bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。

有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。

垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，配合垃圾分類，一起爭(zhēng)做文明市民吧!

關(guān)于垃圾分類作文命題篇8

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好!

長期以來，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。

目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。

為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，生活垃圾分類投放的宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾(塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等)、不可回收垃圾(食物殘?jiān)?、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾)。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多……我們相信，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，金色的夢(mèng)里旖旎無限!

當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，快行動(dòng)起來。你可知道，城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場(chǎng)或焚燒廠，而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻，動(dòng)手改變，參與垃圾分類，保護(hù)地球家園!

曾記得有人說過：“我們今天的祖國，不是從祖宗手里繼承下來的，而是向我們的后代借來的?！笔前?，一幅幅真實(shí)的景象擺在我們面前;一幕幕悲慘的現(xiàn)實(shí)在生活中上演。

行動(dòng)起來吧，為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們攜起手來，共同努力，參與到垃圾分類活動(dòng)中，保護(hù)環(huán)境，我們義不容辭、責(zé)無旁貸!

垃圾分類，綠色家園，從我做起，在此我們向__市中小學(xué)生發(fā)出倡議：

行動(dòng)起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾，無論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。

行動(dòng)起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在做起，共同締造一個(gè)美好的明天!

倡議人：__

20__年_月_日

關(guān)于垃圾分類作文命題篇9

現(xiàn)在，各個(gè)國家和政府都越來越關(guān)注垃圾分類這個(gè)問題，不過仍然有一些垃圾亂扔，扔錯(cuò)垃圾桶，垃圾不分類等情況出現(xiàn)，那么，我們到底應(yīng)該怎樣避免這樣情況發(fā)生呢?讓我們先從自己的小家開始談起吧!

其實(shí)我們家原來并不分類，后來，老師有一次課上與我們說，在自家里也可以進(jìn)行垃圾分類，每類垃圾用幾只垃圾袋裝好，分類扔掉，這樣，在回收一些可二次利的物品時(shí)，便不用在一個(gè)一個(gè)的挑出來了。我覺得很道理，回去便做了，而爸媽媽也很支持我。我們家具體的分類這是樣的主要分三大類廚余類，紙張類，塑料類。其中紙張類是最多的，希望以后一些用抹布也可以做到的事，我們要盡量用抹布，減少過多紙張的浪費(fèi)。另外我還有兩個(gè)建議：

一：我們不同的垃圾可以用不同顏色的袋子區(qū)分開。這樣在扔時(shí)就不會(huì)扔錯(cuò)了。

二：我們可以上網(wǎng)找一些關(guān)于垃圾分類的歸類表，以及提示，然后抄在紙上把整理好的紙貼在門上或墻上，這樣就不會(huì)分錯(cuò)類了。

隨者人類社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步，人們對(duì)環(huán)境的質(zhì)量要求也越來越高。因此保護(hù)生態(tài)環(huán)境提高環(huán)境質(zhì)量，以成為當(dāng)今國際社會(huì)普遍關(guān)注的問題。城市生活垃圾是當(dāng)前世界各國的嚴(yán)重公害之一，已成為城市發(fā)展中一個(gè)不可避免的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，它的處理問題已日益引起人們的嚴(yán)重關(guān)切。

解決城市生活垃圾的根本，在于減少垃圾的產(chǎn)生量，即垃圾減量化，實(shí)施垃圾減量化的措施，我認(rèn)為先要做到以下幾點(diǎn)：

一：少吃不健康食品或零食，減少垃圾。

二：新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。遇到了破的衣服，或舊的，不要著急扔，用線縫一下，還可以穿，薄的舊的衣服可以做其他東西，比如做小短裙，小布袋等。

三：一些果皮還是很好的肥料，可以上網(wǎng)閱讀他們的各種資料……

說實(shí)話，減少垃圾的方法，有很多很多種，數(shù)也數(shù)不清，希望同學(xué)們、廣大朋友們可以從源頭上來減少垃圾。

還有一點(diǎn)，想說一下，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，調(diào)查的中青年人占87%，老年人占13%，有80%的人對(duì)垃圾分類回收的收益基本清楚，85%的人對(duì)目前投入使用的分類垃圾箱不滿意，或者有待改進(jìn)，、80%的人是通過電視、廣播、報(bào)紙，了解城市生活垃圾分類的相關(guān)知識(shí)的，90%的人在社區(qū)見過分類垃圾桶，但是只有極少數(shù)人按照分類扔垃圾的，這說明了什么?說明了我們分類垃圾的習(xí)慣養(yǎng)的還不夠好，這一點(diǎn)我認(rèn)為有待改進(jìn)。

剛才我們知道了，如何分類垃圾，如何減少垃圾，那么還有什么辦法，能夠讓垃圾減少來呢?有，那就是廢物利用。常見的廢物利用有：破舊的衣服可以用來做其他的東西，舊衣架可以用來做晾鞋架，花盆架等;舊的長筒袋子可以用來整理被子。舊紙板，紙板箱可以用來做小盒子……廢物利用的辦法也是數(shù)不勝數(shù)，這種方法既減少垃圾，又減少了買許多東西所花的那些錢，真可謂是兩全其美呀!

希望我們?nèi)巳硕伎梢责B(yǎng)成一個(gè)垃圾分類的好習(xí)慣，做到減少垃圾，利用垃圾、不亂扔垃圾，到了那時(shí)，我們便不再需要清潔工人，不再需要那么多的垃圾桶，不再有那么多的地方，整天臭氣彌漫，也不需要那么多的垃圾廠了。到了那時(shí)，世界上到處是青山綠水、藍(lán)天白云、綠樹成蔭、鳥語花香，不再會(huì)是一副臭氣熏天、枯枝敗葉的樣子。我相信未來的世界一定會(huì)是美好、干凈的!

最后讓我們一起攜手保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，打敗可惡的垃圾，做一個(gè)綠色環(huán)保的人，共創(chuàng)美好的綠色新世界吧!加油!

關(guān)于垃圾分類作文命題篇10

幾年來，我國環(huán)境污染十分嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問題。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這就是我的環(huán)保小標(biāo)語。

有人說了，怎樣才能保護(hù)環(huán)境，減少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。我就認(rèn)為，塑料袋子是白色垃圾因?yàn)樗芰洗永锩嬗泻枚嘤泻ξ镔|(zhì)，他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外，這不就是污染環(huán)境嗎?如果把它埋在泥土里，植物或農(nóng)作物也為會(huì)停止生長，如果動(dòng)物吃到這些白色垃圾，有可能中毒甚至是死亡。

所以我們提倡購物時(shí)不要使用塑料袋，而要自帶可重復(fù)使用的袋子，從而做到減少白色垃圾?，F(xiàn)在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。

我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園。