星期天，爸爸媽媽不在家，只有我和外爺在家。我想：我都上三年級了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)做飯。我就跑去對外爺說：“我想學(xué)做飯?！蔽冶疽詾橥鉅敃芙^我的，沒想到他卻爽快地答應(yīng)了。

我先做土豆絲吧！我先把土豆削好，再用清水洗了一下土豆。接著把土豆切成絲。再找?guī)讉€(gè)青椒，把青椒的頭切掉之后，又把青椒洗了一下。我把所有的食材都準(zhǔn)備好了?？梢蚤_始炒了。

首先我把大豆油倒進(jìn)鍋里，打開火，油熱了，先把青椒放進(jìn)鍋里。突然有幾滴油濺到了我的手上，我痛得直叫，外爺說：“用冷水洗一下就不疼了?！蔽翌櫜坏眠@些了，緊接著再把土豆絲倒進(jìn)鍋里。我不斷地翻炒，鍋鏟和鍋底摩擦發(fā)出好聽的聲音，真有意思！

過了一會兒菜好了，我叫外爺嘗一下，外爺豎起大拇指，贊不絕口：“炒得不錯(cuò)！”

爸爸媽媽回來了，我連忙讓爸爸媽媽也吃一口，媽媽笑著說：“不錯(cuò)，挺好吃的?！卑职纸o我提了一個(gè)意見：“下次可以再辣一些?！眿寢尶滟澚宋遥业男睦锖统粤颂且粯犹?。

四年級作文《我學(xué)會了》篇2

我想學(xué)的東西可多了，有游泳、騎自行車和下象棋。其中，我最想學(xué)的就是騎自行車了。

我想騎自行車是因?yàn)槲铱匆妱e人在騎自行車，可酷了。我就和媽媽說：“媽媽，我也想騎，給我買一輛吧?！眿寢屨f：“不行，太危險(xiǎn)了?！蔽矣终f：“媽媽，你看人家都沒有掉下來，你也給我買一輛吧?！眿寢屨f：“好吧。”媽媽給我買了一輛，我心里非常開心。

我開始學(xué)了，我剛準(zhǔn)備上去，就倒了。我把車扶起來，又開始騎了，我剛上去，又倒了。媽媽說：“我來幫你吧?！蔽矣稚先チ耍瑡寢尫鲋衣仳T，結(jié)果沒有扶好把手，又掉了下來。我又上去了，媽媽扶著我對我說：“扶把手的時(shí)候要放松，別抓太緊。要不然就很容易倒下，還有腳蹬的時(shí)候不要抖也要放松。”我聽了媽媽的話之后，就按照媽媽的話做。然后，手松開一點(diǎn)，腳也不抖了。我又開始騎了，這回，我騎了好幾分鐘都沒有掉下去。媽媽一松手，我還在騎，這下我終于會騎了。有的時(shí)候，我還和我的小伙伴騎著自行車一起出去玩。我還教會了我的弟弟妹妹騎自行車。

原來堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持就一定能成功。

四年級作文《我學(xué)會了》篇3

我非常喜歡吃我媽媽的菜。星期天，我在家無事可做，讓媽媽教我做飯。

首先，我清洗胡蘿卜，然后把清洗過的胡蘿卜切成絲。切絲非常困難。我害怕碰我的手。我非常小心，碎片又厚又薄。

媽媽說烹飪是一種享受，也是一種需要耐心的藝術(shù)。當(dāng)你自己做飯時(shí)，你會感覺很棒。

好吧，我對媽媽說的話，我繼續(xù)切絲綢。不一會兒，一盤絲綢被切了下來。接下來，我點(diǎn)燃火，把油倒進(jìn)鍋里。當(dāng)油熱的時(shí)候，我很快把剁碎的蔥花姜末放進(jìn)鍋里油炸，散發(fā)出香味。最后，我把胡蘿卜絲和一些調(diào)料灑了進(jìn)去。我手里拿著一把鏟子來回翻炒，生怕被燙傷。炒菜的聲音就像一首美麗的交響曲，但我太累了，無法炒菜。我有點(diǎn)不耐煩了。我媽媽說，“一切都必須做到底。我不能半途而廢?！甭犃藡寢尩脑捄?，我振作起來，繼續(xù)做飯。最后，一道美味的菜從鍋里出來了。我高興地哭了:“我學(xué)會了炒菜，我學(xué)會了炒菜！”

通過烹飪，我學(xué)到了一個(gè)真理。無論你做什么，只要你敢于嘗試并堅(jiān)持下去，你一定會成功。

四年級作文《我學(xué)會了》篇4

《我學(xué)會了攀桿》

每當(dāng)我看見與我同齡的孩子如練了輕功一般,又像手上長了吸盤一樣，從兒童樂園的鐵桿爬上去，又“哧溜”一聲滑下來，我的心就癢癢的。可是當(dāng)我想上去時(shí)，桿子上就像被抺了“油”，滑溜溜的怎么也上不去，經(jīng)過幾次嘗試后，我只好作罷。

有一天，當(dāng)我看到一起玩的小伙伴也輕而易舉地爬上去時(shí)，心中斗志的小火苗“噌——”地一下就被點(diǎn)燃了。我又試了好幾次，可還是上不去，這一次我又妥協(xié)了。小伙伴們看到后，鼓勵(lì)我：“別放棄，加油!你可以的!”還細(xì)心地傳授給我他們的經(jīng)驗(yàn)，我想了想了：這也挺容易的嘛!這回，我肯定能上去。一想到這兒，我立馬行動起來，可我一上桿，手腳就變得不聽使喚起來，兩腳在作支點(diǎn)的木頭柱上不停地打滑，手怎么用力也使不上勁。我頓時(shí)慌了神，手一個(gè)沒抓穩(wěn)掉了下來，手腕摩擦到桿子火辣辣的，一股鉆心的疼!

我只好站在一旁一邊揉著發(fā)疼手腕，一邊觀察起其他小伙伴上去的動作：發(fā)現(xiàn)他們是手腳交替向上進(jìn)行著，身體保持平衡?？斓巾?shù)臅r(shí)候，腳勾著平臺上的木板，手再用力，身體往上抬，同時(shí)另一只手去抓旁邊的欄桿，把重心拉到平臺上，整個(gè)人就上去了。于是我也學(xué)著他們的樣子，一步一步往上爬，每一步我都使出吃奶的勁，終于上去了，我成功了!

撥云見日，站得高看得遠(yuǎn)。我明白了：不管做什么事情，都不要急于求成，要腳踏實(shí)地、細(xì)心觀察，通過自己的努力才能成功!

四年級作文《我學(xué)會了》篇5

《我學(xué)會了打字》

我曾經(jīng)學(xué)會過許多東西，如同天上的繁星。比如：我學(xué)會了使用刀切菜;學(xué)會了幫媽媽淘米;學(xué)會了騎自行車等等。在學(xué)這些本領(lǐng)中，我都嘗到過酸、甜、苦、辣的滋味。其中令我最難忘的就是我第一次學(xué)習(xí)打字。

星期一的下午，我和同學(xué)們來到了電腦室，開始學(xué)習(xí)打字。我先試了試，我把手指放在了鍵盤上，開始一個(gè)個(gè)按，由于我對鍵盤的不熟悉，按起來又慢又費(fèi)時(shí)間。這時(shí)老師開口了：“同學(xué)們，我們要先把手平放在鍵盤上，大拇指只按空格鍵，讓我們先熟悉一下鍵盤吧!”我看了一眼鍵盤，心想太難了，還要把每個(gè)字母背下來，我不想學(xué)了?？煽粗砼耘毩?xí)的同學(xué)，我又有了動力。

然后，我大膽地把手放上去，一個(gè)個(gè)字母打，果然，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，一些詞組早讓我打得熟練極了!熟練完詞組后，我開始練習(xí)文章打字，盡管我的打字速度不是很快，但我也會不斷嘗試去練習(xí)一些文章。

最后，我終于學(xué)會了打字，我雙手按在鍵盤上，心里念著拼音，雙手利落而熟練打著每一個(gè)字母，錯(cuò)了馬上再站起來，成功了也不能得意。果然，只要堅(jiān)持就會成功，今天學(xué)習(xí)打字的事情讓我懂得了要做個(gè)堅(jiān)持不懈的人，才能克服學(xué)習(xí)中的困難，然后不斷進(jìn)步。

四年級作文《我學(xué)會了》篇6

有一天，我在花園玩，我看見花園里的小朋友都在騎自行車，我想：我都6歲了還騎帶小輪的自行車，真不好意思。于是我就一口氣跑回家，對爸爸說：你幫我把自行車上的小輪子去掉好嗎？媽媽聽見了就擔(dān)心地說去掉后面的兩個(gè)小輪行嗎？我急忙地說行行，爸爸終于同意了，他去掉了小輪。

爸爸剛?cè)サ粜≥單揖团d高采烈的推著車子跑了，爸爸跟在我后面，我快速的騎上車子，腳剛剛上去車子就不聽我的話了，我只好搖搖晃晃的騎，才騎了一步，我就摔倒了，腿上疵破了皮，我心想：剛騎一步就摔倒了，在騎幾步恐怕就摔骨折了。我心里只想不學(xué)了，可我又一想，我已經(jīng)說我行了，只好又騎上了。這次我讓爸爸扶著，可是我還是左一晃右一晃得像鴨子，爸爸說你腳登穩(wěn)、手抓緊，我按爸爸說的那樣做，因?yàn)榘职址鲋矣X得很安心，我就騎了起來，爸爸才扶一會兒就松手了，我不知道又繼續(xù)往前騎，我回頭一看，爸爸沒扶，我自己還能騎，哈哈！我成功了！我終于學(xué)會起自行車了！

通過這件事，我懂得了干什么事情堅(jiān)持到底就是勝利！

四年級作文《我學(xué)會了》篇7

在我的記憶，銀河中有許多閃爍的星星，那些宛如鉆石的星星中，卻有一顆是最亮，那一顆就是關(guān)于我學(xué)會了騎自行車。

記得六歲那一年，媽媽終于同意我去學(xué)騎自行車了，我心里像吃了蜜，甜得很，要知道那可是我當(dāng)時(shí)日思夜想的美夢呢，所以在當(dāng)天下午爸爸就來教我了。

我緊張地握著把手，手一直在冒冷汗，仿佛一個(gè)壞了的水庫，一直在源源不斷地冒著"水"。爸爸像一名老師在講課："首先我們的手要抓緊，并且將把手掌握好方向，然后左右腿開始賣力地蹬……"。我聽得爛熟于心。但是我心里仿佛有一只調(diào)皮的小兔子在啃食我的膽量。我一咬牙，腳一蹬，眼一瞪，騎起來了呢，可是我卻沒有把握好方向，車很不平衡，正當(dāng)我要摔下去的時(shí)候，爸爸一把扶住了我。

我又開始自信起來，可是旁邊的一個(gè)哥哥速度太快了，自信感仿佛被那個(gè)哥哥偷走了一樣。爸爸鼓勵(lì)著我："沒關(guān)系，失敗是成功之母，沒有失敗只有暫停的成功！"就這樣，我的腿就像一臺攪拌機(jī)高速地旋轉(zhuǎn)起來，而且還變平衡了，一陣陣微風(fēng)拂過我的臉龐，緊接著前面出現(xiàn)了一個(gè)很大的障礙物，我自信地將手一彎就輕松繞過去了。我仿佛感覺自己是一只鷹，在萬里無云的天空中自由地盤旋著飛翔著。

失敗是成功之母，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹，我終于學(xué)會了騎自行車。

四年級作文《我學(xué)會了》篇8

一直羨慕別的同學(xué)會騎自行車，所以在去年9月，我讓爸媽給我買了一輛自行車，并讓爸爸教我騎車。

爸爸先騎上自行車作示范，我一看，太簡單了！就從爸爸手中奪過自行車準(zhǔn)備騎，結(jié)果還沒騎上車，我的右腳就被自行車踏板碰得烏青。吃了這次虧后，我馬上讓爸爸扶著自行車讓我騎。騎了一會兒，我讓爸爸放手，可是放手后的自行車就像是剛學(xué)走路的孩子，一直歪歪斜斜的，沒騎出幾步，我就連人帶車摔倒在地。我起身大聲嚷嚷：“不騎了，不騎了！”爸爸走上前語重心長地對我說：“學(xué)騎自行車，關(guān)鍵是要多練，做到眼看前方，手腳協(xié)調(diào)，把握重心平衡。爸爸小時(shí)候可沒人教呢？你今天騎得已經(jīng)非常不錯(cuò)了！”

在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣再次騎上自行車加倍小心地練習(xí)。接下來的四天里，我每天堅(jiān)持練車。早上，小朋友們還在睡覺，我就早早地起床練車；傍晚，做完了作業(yè)，我又來到小區(qū)練車。到了第五天，我終于學(xué)會了騎自行車。

五天的學(xué)車經(jīng)歷，告訴我一個(gè)簡單的道理，那就是，只要功夫深，鐵棒也能磨成針！

四年級作文《我學(xué)會了》篇9

在我成長的過程中發(fā)生了許多事情，有悲傷的、有高興的、也有痛苦的。但一件事我致今也記著，哥哥的話也印在了我心中。

暑假，從我寫完作業(yè)后，我開始“游手好閑”了，整天不是看電視，就是玩手機(jī)，無聊的很。正巧哥哥回來了，我便對他說：“哥，我們做一些有意義的話動吧。”哥哥說：“正巧可以練習(xí)你的自行車水平，不過學(xué)習(xí)自行車很難的，你確定要練嗎？”“嗯嗯?！蔽倚赜谐芍竦恼f道。

然而事實(shí)比想象困難的多。哥哥和我都是夜晚練習(xí)（為了車少，而安全），所以我眼睛十分困，看前面時(shí)模模糊，很容易摔倒。更要命的是每天要行駛十多圈，雖然十圈不算大多，可對我這個(gè)新生來說是難上加難。每當(dāng)哥哥的手離開自行車把時(shí)，我總是控制不住方向，像一個(gè)醉酒的大熊貓一樣，左搖右擺，最后硬生生的摔了下來。幾次之后，忍不往疼痛的我不不再練自行車了，我的生活又變成了原來。

但一件事又改變了我的看法。那天，哥哥說：“走，我?guī)闳ィ课尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，跟他上了自行車。在公路上，我見識到了他的身手：快、安全。忽然一個(gè)想法閃過我的腦海：繼續(xù)練吧！俗話說“不吃苦中苦，方為人上人”而且哥哥這么熟練，也受過無數(shù)次傷吧！

于是，在哥哥的帶領(lǐng)和鼓勵(lì)下，我又重新練習(xí)，并有了自已的一套經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)暑假里，自行車已成了我的拿手好戲。暑假結(jié)束了，哥哥也要走了，臨走時(shí)，他說：“無論做什么都不要盲目的同意；既然答應(yīng)了就應(yīng)該用心、盡力的做到?！?/p>

現(xiàn)在我細(xì)細(xì)品味，我不僅學(xué)會了騎自行車，也學(xué)會了做人的道理。

四年級作文《我學(xué)會了》篇10

一個(gè)星期天的下午，我見外婆正在拌餃子餡，不禁心里癢癢的，要和外婆學(xué)學(xué)包餃子。

我們準(zhǔn)備好餡和皮，就開始包餃子。

我把一張皮攤在手心里，又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點(diǎn)水，涂在皮的四周前面的步驟我學(xué)得很不錯(cuò)，可要開始捏花紋時(shí)，我就怎么也學(xué)不會了。如果把兩層皮一起捏，捏出的餃子既不好看又立不正；如果只把一層皮往后捏，捏出的餃子又軟又立不正我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正，可沒辦法，餃子就是不跟我做朋友，老跟我反著來。

后來外婆告訴我，水不能沾得太多，沾得太多會把皮緊緊地粘住的。為了餃子既能立住又好看，我們要在捏最后一折時(shí)需稍稍彎出一個(gè)拱形，這樣就可以達(dá)到要求啦。

聽了外婆的解說，我恍然大悟，于是就按照外婆說的去做，包的餃子果然是十全十美。接著，我就照這樣又包起餃子來，包得一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。外婆見了，夸獎(jiǎng)道：你這丫頭一下開竅了，包得比外婆還要好呢！我聽了心里美滋滋的。

晚餐時(shí)，我吃著自己包的餃子，感到無比溫馨，無比好吃。我認(rèn)為，那是我吃過的吃的餃子。

包餃子不但能讓你變得心靈手巧，而且還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。

四年級作文《我學(xué)會了》篇11

今天，我看到媽媽在包餃子，那餃子又好看，又好吃，真像個(gè)”鵝卵石“，我平常也很愛吃餃子，我便下決心∶我一定要學(xué)會包餃子。

今天，媽媽教我包餃子。那肉餡和餃子皮乖乖地躺在那兒，已經(jīng)等候我倆多時(shí)了。我心想∶不就是包個(gè)餃子嗎?沒什么難的。我便迫不及待地拿起餃子皮放在手心上，用大拇指按凹一點(diǎn)，用筷子輕輕地夾起一塊小肉餡，放在餃子皮中間，把餃子皮折起來，可沒想到不一會兒就露餡了，我又拿了一塊餃子皮補(bǔ)起來，才勉強(qiáng)包出一個(gè)餃子，那餃子活像個(gè)”將軍肚“。還沒媽媽的一半好看呢?！闭媸强椿ㄈ菀桌C花難?！拔覍擂蔚恼f。媽媽并沒有嘲笑我，而是語重心長的說：”包餃子要有耐心，讓我先示范一遍給你看吧!“媽媽熟練地拿起一塊餃子皮，放在手心上，用大拇指按凹一點(diǎn)，用筷子輕輕地夾起一塊小肉餡，放在餃子皮中間，用筷子弄?jiǎng)颍蠛?，再折起來，一個(gè)好看的餃子就包好了。我看了一下，媽媽包的餃子，圓鼓鼓的，仿佛一個(gè)白白胖胖的小娃娃。

我按照媽媽的樣子包起來，但是還有幾個(gè)歪歪扭扭的露了餡，我心想：怎么這么難學(xué)呀，我有點(diǎn)想放棄了。媽媽似乎看穿了我的心思，鼓勵(lì)我說：”學(xué)一樣本領(lǐng)，不是一下子就能學(xué)會的，要堅(jiān)持到底?！奥犃藡寢尩墓膭?lì)，我又繼續(xù)包起餃子來，雖然后來做的很難看，但我還是繼續(xù)包下去，每天放學(xué)回家，就拿出餃子皮和肉餡包餃子，就這樣學(xué)了一個(gè)星期，終于，功夫不負(fù)有心人，結(jié)果我包的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，我高興的說道：”哈，“丑小鴨”變成“白天鵝”了?！暗疫€是堅(jiān)持每天包餃子，漸漸的我的速度和包餃子的樣子都和媽媽一模一樣了，放在一起都認(rèn)不出是誰做的了。過年的時(shí)候，我和媽媽一起包餃子，我們包的餃子下鍋了。吃著我們親手包的餃子，心里比吃了蜜還甜。大家看到我包的餃子，忍不住夸贊我包的餃子既好看，又好吃。

通過這件事，讓我明白了一個(gè)道理：學(xué)一樣本領(lǐng)，不是一下子就能學(xué)會的，要堅(jiān)持到底，掌握正確的方法，勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈，才能練就一身好本領(lǐng)。

四年級作文《我學(xué)會了》篇12

每當(dāng)課間活動，看到別的小朋友揮動著繩子，輕快地像個(gè)燕子一樣蹦來蹦去的時(shí)候，我心里甭提有多羨慕了。我多次向媽媽擔(dān)出請求，要她教我跳繩，媽媽總是以有事為由。今天，媽媽終于有空，要教我跳繩，我高興得一蹦三尺高。

我和媽媽來到了操場上。媽媽打開繩子，把繩的丙頭分別纏在丙只手上，繩子緊貼小腿，只見媽媽把繩子往前一揮，強(qiáng)子掄了個(gè)圈，落在媽媽的腳下，那一瞬間，媽媽的腳輕快地往上一抬，繩子就過去了。媽媽邊跳邊給我講解跳繩的動作要領(lǐng)。我想：不就是這幾個(gè)動作嗎，我保準(zhǔn)委快學(xué)會。我從媽媽手中奪過強(qiáng)子跳了起來，誰知，繩子剛到腳下，我就被絆了一跤。媽媽連忙把我扶起來，笑著說：“心急吃不了熱豆腐！”媽媽要我先把繩子繞在手上，甩到身后，說：“從下往上揮動著繩子，等繩子快到腳下時(shí)，猛地向上一跳，繩子不就過來了嗎？”說完，她又為我做了示范。我照著媽媽說的試了試，繩子果然過來了，可是我只會單個(gè)單位個(gè)地跳，媽媽又說：“不停地?fù)]動繩子，雙肢不停地往上蹦，就可以連起來跳了?！蔽掖驍鄫寢尩脑挘f：“別說了，讓我自己琢磨吧！”我拿著繩子邊跳邊揣摩，竟一連跳了8個(gè)，我高興地對媽媽說：“噢！我學(xué)會跳繩了！”媽媽說：“這還不夠，你還得繼續(xù)練，一分鐘至少要連跳60個(gè)才行?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)練了起來。

今天早晨雖然跳繩非常辛苦，可是我心里美滋滋的，因?yàn)槲医K于學(xué)會了跳繩。

四年級作文《我學(xué)會了》篇13

，我在公園里看見比我小的朋友騎自行車了，心里有點(diǎn)癢癢。

我就去找來教我，答應(yīng)得很爽快。一開始，說：“你要先重心感，將車子溜穩(wěn)，上去騎?！比欢?，我很簡單，推起車子就要上去騎，只聽“哐當(dāng)”，我摔倒在地，呲牙咧嘴地爬，就差沒掉眼淚了，對說：“，我不想學(xué)了！”說：“了，點(diǎn)小傷，算得了，你想放棄嗎？”我聽出了有點(diǎn)小，我可做膽小鬼，一橫心，說：“誰說我要放棄，我繼續(xù)練?！钡珓偛潘さ么_實(shí)很疼，又說：“，你幫我扶著吧！”笑著說：“好呀！”

幫我扶著自行車，我蹬著車踏板，像不到翁往前騎，不一會兒，覺得不再左搖右晃了，說：“，你松開吧！”于是松開了手，我獨(dú)自騎了一會兒，心里得意極了。誰知，腳下忘了使勁，要摔倒了。說：“快摔倒了，就用力蹬幾下，車子速度就了！”于是，我就按照的話去做，果然有效。又練了幾圈，我不僅能直行，也可以隨意拐彎了！

說：“你真厲害呀！我小時(shí)候?qū)W騎車學(xué)了幾天呢！”聽了的表揚(yáng)，我自豪地笑了！

四年級作文《我學(xué)會了》篇14

打籃球不但能強(qiáng)身健體，而且能鍛煉彈跳，還有利于人體增高。同時(shí)，打籃球還是個(gè)團(tuán)體運(yùn)動，需要隊(duì)員之間的配合，所以一定要有團(tuán)隊(duì)精神。

去年暑假，我參加了籃球培訓(xùn)班。班上的隊(duì)員都不太會打籃球，所以頭兩節(jié)課，教練先教我們學(xué)基本功——運(yùn)球和接球。

一開始學(xué)習(xí)接球的時(shí)候，我心里很害怕，不敢直接去接球，總是要等球落到地上，我才去接。后來，教練教我接球的技巧——五指彎成弓形，手臂曲伸，當(dāng)球來的時(shí)候，快速扣住回收。在教練的指導(dǎo)下，我反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會了接球。

籃球要掌握很多樣式。比如：兩步半，繞八字，轉(zhuǎn)身投籃，接球投籃，直線運(yùn)球，左手和右手輪流控球，互相傳球，學(xué)習(xí)斷球等等。每一種樣式的掌握都需要不斷的練習(xí)，剛開始都比較難掌握，但我沒有放棄，堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了。

通過自己的堅(jiān)持和努力，我終于學(xué)會了打籃球。同時(shí)，我也收獲了友誼——認(rèn)識了很多新朋友。我感到很開心！

四年級作文《我學(xué)會了》篇15

每當(dāng)周末，我都會到我家旁的公園去玩，每當(dāng)看到哥哥、姐姐和比我小的弟弟妹妹都會騎二輪自行車，我都很羨慕，于是下定決心，一定要學(xué)會騎兩輪自行車。

機(jī)會終于來了，爸爸給我買了一輛藍(lán)色的兩輪自行車。我問爸爸：“什么時(shí)候能去學(xué)我的兩輪自行車呢？”爸爸回答說：“現(xiàn)在就可以了?！?/p>

我和爸爸來到了公園，爸爸說：“手要握住扶手，腳要踩住踏板，使勁蹬，才能把自行車駕駛出去。我先在后面扶住你?！蔽揖褪箘诺盘ぐ?，爸爸在后面推。慢慢地，我覺得自己會騎自行車了。我對爸爸說：“現(xiàn)在，你不用再推我了。我想嘗試自己騎?！卑职只卮穑骸翱梢匝?！”可是，我騎了大約80米的時(shí)候，從自行車上摔了下來。爸爸說：“加油，堅(jiān)持就是勝利！”這樣，我從自行車上一會兒摔下來，一會兒又上了自行車。最后，我終于會騎自行車了。我繞著公園一圈一圈地騎著，把爸爸都轉(zhuǎn)得頭昏眼花，直到爸爸說：“不要再轉(zhuǎn)了。”我才依依不舍地下了自行車。

我從這件事中知道了：“堅(jiān)持就一定會成功！”

四年級作文《我學(xué)會了》篇16

《我學(xué)會了素描》

在一個(gè)撒著金色陽光的星期六午后，我第一次接觸了“素描”，特別興奮。

來到教室，沒想到最基礎(chǔ)的握筆就難倒了我。它和寫字時(shí)的姿勢大不相同。食指和大拇指在離筆頭七八厘米左右的地方，兩個(gè)拇指得呈十字形，筆的最后一頭需要靠住掌心，其他拇指就是幫助他靠住掌心的，這樣筆的重心才能穩(wěn)住，畫出來的線條才直。接下來就是坐姿了，其實(shí)和平常的坐姿是一樣的。不過很多同學(xué)卻喜歡把兩只腳放在素描架上，把手放在腿上，這樣就會導(dǎo)致眼睛和畫板離得太近，不僅對眼睛不好，而且影響繪畫時(shí)手臂的靈活使用。所以老師再三強(qiáng)調(diào)坐姿，但你體驗(yàn)了就會發(fā)現(xiàn)，這樣的坐姿要想長期保持，還真不是件容易事。

素描還有選筆的講究。顏色越淺的度數(shù)越小，顏色越深的度數(shù)越大。就比如說畫投影——投影可以說是整幅素描中最深的一個(gè)區(qū)域了，因此選筆的時(shí)候，最好選度數(shù)較大的筆。否則你要花半個(gè)小時(shí)才能把顏色涂到位。

接下來再來談?wù)劗嫲伞Ｗ鳛槌鯇W(xué)者，往往第一課畫的都是正方體。我原以為會很難，但經(jīng)過老師一段時(shí)間的教導(dǎo)后，我也能夠畫得得心應(yīng)手。后來慢慢進(jìn)階后，我越來越感受到素描的魅力。就比如畫一個(gè)礦泉水瓶吧，它的一個(gè)蓋子就要花好長時(shí)間。在素描里，礦泉水瓶蓋分為五個(gè)部分，最難的就是蓋子頂端的那個(gè)橢圓了。別看它簡單，可很容易畫出個(gè)橄欖球來。原以為圓形是用正方形畫的，那么橢圓就是用長方形畫的。可誰知在素描里就是不按套路出牌，因?yàn)樵谄孔由w上的橢圓有近大遠(yuǎn)小的關(guān)系，所以得把長方形兩條邊往里邊縮，就成了梯形。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，逐漸掌握了素描要義的我為自己又新學(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)而滿心歡喜。

四年級作文《我學(xué)會了》篇17

是誰賦予了我們生命？是誰把我們哺育長大？又是誰教給我們做人的道理？是她，是那偉大的母親。

當(dāng)我第一次跨進(jìn)校門時(shí)，是她撫摸著我的頭叮嚀我要聽老師的話；當(dāng)我受了委屈而無助地哭泣時(shí)，是她將我摟在懷里輕聲地安慰；當(dāng)我獲得成功欣喜若狂時(shí)，是她第一個(gè)給我鼓掌加油；當(dāng)我不慎做錯(cuò)事時(shí)，又是她耐心教誨……我的媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年地為家里忙碌著。早晨，當(dāng)?shù)谝宦暯痣u啼鳴時(shí)，我還在甜蜜的夢鄉(xiāng)里，媽媽就起來忙著準(zhǔn)備早餐了；到了傍晚時(shí)分，我吃過晚飯后悠閑地欣賞著電視節(jié)目，而媽媽還在不停地忙著；

晚上，我早早鉆入溫暖的被窩，媽媽卻在燈下為我編織毛衣……就這樣，媽媽每天從早忙到晚，事無巨細(xì)她都掛在心上。

她的手變粗糙了，幾條可惡的皺紋過早地爬上了她的額頭……媽媽把全部的愛都無私地奉獻(xiàn)給了我，奉獻(xiàn)給了我們這個(gè)家?；叵胪?，媽媽對我的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù)，歷歷在目。記得那是發(fā)生在去年夏天的一件事情。那天晚上，天空陰沉沉的，不一會就下起了大雨，我也受了天氣的影響，發(fā)起了高燒，媽媽知道后心急如焚，馬上背起我就往醫(yī)院跑。媽媽讓我撐著傘，而她大半個(gè)身子卻被雨淋著。來到醫(yī)院，媽媽掛了號，醫(yī)生給我輸了液，我便很快地熟睡了。

夜里，我忽然感到額頭有一絲舒服的涼意，這種感覺很快傳到全身。我睜開眼睛一看，原來是媽媽怕我熱得難受，在用濕毛巾給我敷頭呢。而她的兩眼卻布滿了血絲，額頭上滲著細(xì)密的汗珠。看見我醒來，媽媽慈愛地親吻著我的臉頰，而我的眼里卻充溢著淚水哽咽著說不出一句話……

媽媽就這樣默默無聞地播撒著她的愛，這種愛如春風(fēng)化雨般滋潤著我的心田，讓我懷揣著感恩的心去熱愛我的媽媽，熱愛我身邊每一個(gè)人，更熱愛這美好的生活。

四年級作文《我學(xué)會了》篇18

前兩天媽媽給我買了一輛自行車，我高興極了，每天放學(xué)回家都要看上好一會兒。

今天爸爸終于有空教我騎自行車了，爸爸先讓我看著他怎么騎，看著爸爸騎的那么輕松，就喊到：＂我也要騎，我也要騎＂。爸爸把車推了過來，我迫不及待地騎上了車，還沒騎幾步，車子搖搖晃晃起來，我心里很緊張，擔(dān)心車子要摔倒了，我大聲喊到：＂爸爸快救我，我不行了。＂誰知爸爸在我身后說：＂沒事，繼續(xù)騎吧，有我在呢。＂原來爸爸一直在后面扶著呢，我安心了，繼續(xù)用力地向前騎去……。忽然前面有一個(gè)小石頭，我心一慌，車把晃動了一下，＂咚＂連人帶車摔倒了，我扭頭一看，不知道什么時(shí)候爸爸已經(jīng)松手了，爸爸走過來語重心長地對我說：＂學(xué)騎自行車就要有耐心，半途而廢就會一事無成。＂聽了爸爸的話，我又繼續(xù)向前騎…

這次騎車雖然摔倒了很多次，但一想到爸爸說的`＂半途而廢就會一事無成＂這句話，我又多了幾分勇氣和信心。當(dāng)我熟練的騎著自行車從爸爸身邊過去時(shí)，爸爸向我豎起了大拇指。

今天我不但學(xué)會了騎車，還明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈，什么事情都會成功。