珍惜時間

人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它?！皶r間是構成一個人生命的材料?！泵總€人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。

“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。

高二創(chuàng)新的作文篇2

長河滾滾，掬一捧清泉回味它的滋味。許多滄桑在其中，又苦又甜，有酸有甜。我們奔波勞累，也許會在江湖中擱淺，也許會在飛翔中折翅。失敗，逼面而來，讓我們猝不及防，陷入一片荒涼?？墒≌娴倪@么可怕嗎?禍與福是辯證的，失敗也可以衍生出成功來。

失敗成功之母，愿大家站在失敗的肩膀上大聲疾呼，采取勝利!

愛迪生在失敗中領悟，成就了第一盞燈。

在很久以前，當夜幕降臨，當夜風吹襲，人們只能靠蠟燭照亮黑暗。晚上的活動有很多的制約。人們苦苦地祈禱可以照亮等多的地方。夢想終歸于夢想，整整拖了千年。愛迪生是一位科學家，一個明亮的追求者。他想通過自己的努力，讓世人過上明亮的夜晚?？伤麌L試了無數(shù)材料，也找不到合適的。這個數(shù)字是驚人的，說無數(shù)次也不為過。當人們問他怎樣看待這無數(shù)次的失敗，他戲言：我知道那些東西不能作為材料。終于，失敗是成功之母，他成功了，他的汗水沒有白流，他烏云密布的眉宇得以舒展。

曹操遭遇“赤壁之戰(zhàn)”大敗，他汲取了失敗的教訓，邁向成功。

那一夜，火與夢在歡心舞蹈。一把火燒毀了曹操所有的戰(zhàn)船，遭遇赤壁大敗，將士們淚如雨下，哭聲震天，他們從來沒有經(jīng)歷過如此駭人聽聞的事件。之后，曹軍的實力大減，任呈三足鼎立之態(tài)。當失落兵臨城下，當士氣落荒而逃，當軍旗遠走高飛，曹操，這一梟雄在危難中看到了希望，在失敗里觸摸到了成功。于是他決定屯兵，以求時變。事實證明了失敗是成功之母，曹操威震天下。

劉翔在失敗中受力，最后成功。

劉翔的早期也遇到過失敗，但是他沒有被失敗擊倒，臺上一分鐘，臺下十年功。劉翔的發(fā)展也并非非常輕松，失敗頻頻。劉翔有著對成功的渴望，他分析自己，起跑，跨欄，加速，沖刺，是哪個環(huán)節(jié)出了問題，劉翔都或虛心求教，或自悟自度。終于經(jīng)過吸收失敗的經(jīng)驗，一飛沖天，在雅典奧運會一百一十米跨欄中以平世界紀錄的成績奪冠，完人歡呼，整個賽場沸騰了!

人生路漫漫，要變成紅地毯。

失敗是成功之母，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”;失敗是成功之母，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”;失敗是成功之母，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

失敗是成功之母，不畏挫折，勇敢向前!

高二創(chuàng)新的作文篇3

水面上，微風逗弄起陣陣漣漪，卷著殘葉飛揚而去。望著藍天，我如癡如醉，做著關于翅膀的夢。

我是一只水蠆。昔日，我的母親來到此地，輕輕一點水，我便進入水中。從我破卵而出那一刻開始，我就與水相伴。但我一直有一個夢想，那就是要有一雙翅膀，去翱翔藍天。

水蠆，很渺小，很渺小，如同這一片水域中的一滴水。是啊，我只是一只小小的蟲子，與我的夢好像相隔很遙遠，很遙遠。

那天，我像往日一樣，將身體自然地打開，舒展得不用一點力，用全身心的精力去凝望水面之上的那個世界。小鳥不經(jīng)意地掠過，無暇顧及我羨慕的目光。我的心隱隱作痛，難道，我的夢無法實現(xiàn)嗎?我一次次質(zhì)問自己，但我還是寧愿相信“苦心人天不負”這句話，所以我在努力。

依舊是陽光明媚的初晨，還是在那個老地方，可是此刻的我已無心仰望小鳥、昆蟲飛行的軌跡。我知道，有了努力，夢想才會開花。我一遍遍地，一遍遍地，重復練習飛行的動作。可是那一片水，依舊禁錮著我，束縛著我。我疲憊極了。是放棄，還是繼續(xù)?這個命題不亞于“是生存，還是死亡”之類的重大抉擇。我咬咬呀，使勁扇動沉重而濕潤的短翼，奮力在水面上翻飛，狀如小丑。我聽到了枝梢上兩只翠鳥放肆的笑聲，卻無暇他顧，繼續(xù)翻騰，試飛。那些咸澀的液體，刺痛眼瞼，是淚，還是汗?……

終有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的身體開始略微地疼痛，有什么東西在生長著?；仡^看了看，竟然時一雙翅膀的雛形!我興奮極了。有了希望，我更加不厭其煩地去練習，去重復……

種下夢想的種子，它終于開花了。有一天，我終于可以飛行了!看著身后那一雙翅膀，我無比自信。夢就在前方，我積蓄的力量在那一刻迸發(fā)。我使勁地振動翅膀。我以一個出水芙蓉般的姿式?jīng)_出了水面?？粗巡荒茉偈煜さ膹V闊天地，我笑了。

此時此刻，我揮動著翅膀，翱翔在天地之間。這一片天地，就跟我夢中所想的一樣，有花有草，有山有水，有聲有色，有形有味，有無數(shù)有待我去探索的東西?！昂妹赖那珧蜒?”周圍一片孩童的歡呼聲。我有點害羞，又無比喜悅，于是使勁地抖動翅膀，飛了起來。

我完成了從水蠆到蜻蜓的蛻變!

那邊的花兒好美啊!我撲楞了兩下那雙長長的美麗的翅膀，飛了過去……

高二創(chuàng)新的作文篇4

堅持往往是成功的代名詞，如果想要成功，想要實現(xiàn)自己的夢想，甚至生活中點點滴滴小事也需要我們的堅持。

堅持的過程是枯燥的，是孤單的，是不被人理解的。當我們?nèi)σ愿暗娜プ鲆患档米龅氖碌槐粍e人所理解時，就會遭到巨大的壓力，會使我們在努力的過程中分心，不利于我們完成這件事，就有很多人因為背負不了這巨大的壓力而放棄了。還有的人因為害怕一次次的失敗，心理上承受不了也放棄了。但是被譽為發(fā)明大王的愛迪生在尋找適合做燈絲的材料時，經(jīng)歷了一次次的失敗，但他并沒有氣餒。面對別人的冷嘲熱諷，他持著毫不在意外界的看法，依舊認認真真的實驗，最終終于找到了適合做燈絲的材料。在經(jīng)歷過別人的不理解，他依然堅持著自己的信念，最終獲得了成功。所以只要我們堅持，只要我們有恒心，有毅力，正確的看待挫折，我們是一定能獲得成功的。

堅持也是幸福的，因為在短短的人生路上我們有了奮斗的目標，有了前進的方向，人生因為堅持有了活力，有了生機。堅持會在我們每天的生活中成為一種習慣，這種習慣會讓我們不由自主的堅持，但是習慣的形成會需要一段很長的時間。所以堅持在某種意義上來說也是簡單的，我們在一段時間內(nèi)有目的的去堅持一件事情，久而久之這件事情就會融入我們的生活，不需要刻意去提醒自然而然也就會去做。所以，懂得把堅持變?yōu)榱晳T也很重要。

堅持其實也難，但也不難，畢竟事物都有兩面性，這也是正常的。所以想要成功，想要實現(xiàn)自己的理想，要懂得正確的看待堅持中所遇到的困難、挫折。要有一顆平常心，大不了從頭再來。但是堅持也要懂得選擇正確的事情，不能把時間浪費在無用的事情上。還要懂得享受堅持中的失敗，從失敗中吸取經(jīng)驗，奠定基礎。

做任何事情都要堅持，無論成功與否，重要的是在過程中我們學到了什么，有什么收獲，這比我們是否成功更加重要。

高二創(chuàng)新的作文篇5

春天來了，春天來了，可愛的春姑娘，邁著輕盈的腳步來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。頓時，大地萬物復蘇“嘰嘰喳喳”的鳥兒聲，呈現(xiàn)出一派生氣。

我們的學校正處在生機勃勃的時刻，讓我為你介紹介紹吧!

一走進校門，展現(xiàn)在你眼前的是一個圓形的噴水池，水池旁邊有很多花兒，它們都已經(jīng)睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅的，白的，黃的......他們紅得像火焰;白得像雪花;黃得像黃金;粉得像彩霞;真是美極了。看!小草也不甘寂寞掙脫開媽媽的懷抱，勇敢地從土地里鉆出來，遠遠望去，雨后陽光，那兒就像一道七色的彩虹，更美了!

來，在這邊，看到那些花了嗎對，真的太漂亮了。那些是禾花雀，又稱雀兒花，它們早就睡醒了，早就爭先恐后地開花了，如今，呈現(xiàn)在我們眼前的是鮮艷的花朵，朵朵禾雀花像一只只穿著黃色衣裳的鳥兒停留在那兒歇息，細耳傾聽，又好像一個個鈴鐺在風中搖晃“叮噹叮噹……”花朵有的含苞欲放;有的爭芳斗艷;有的倒掛枝頭;有的像一對好朋友在一旁低頭竊竊私語;有的像黃色的蝴蝶面對藍天振翅欲飛，唔!走近一聞，陣陣清香撲面而來……

別沉迷在花香中了，再來看看飯?zhí)门缘牟杌ò?慢慢地走過去，有的花被嫩綠色的花蕾包住了，有的含苞欲放，露出燦爛的笑容;有的像害羞的姑娘，猶抱琵琶半遮面。那一朵正靠在枝條上，用剛灑完的雨水打扮一下自己，讓自己的一面呈現(xiàn)在別人面前，咦，顏色也有不同!有的紅色，那是像五星紅旗那樣明艷的紅!有的像彩霞一樣的粉!一陣風吹來，把清香也吹入我的鼻子里，閉上眼睛，慢慢享受這在春天校園里的茶花吧!

“嘩啦”天又下起了蒙蒙細雨了，你們都聽過，《竹石》這首詩吧!“咬定青山不放松，立根緣在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這首詩來形眼前這幾棵鳳尾，最恰當不過了。你看，這些綠色的竹子沐浴在蒙蒙細中，清新脫俗。翠綠得像一塊塊翡翠。真另人心曠神怡!婀娜多姿的鳳尾竹，引人注目的小竹子，不管大還是小，不管在怎樣的土地上，它們終究保始著堅定，挺拔，高大的形象。這不是老師一直教育我們做人的道理嗎?

雨停了，小朋友坐在鳳尾竹下，依偎著，享受著習習春風。

春天確實美麗，春天里的學校更加美麗!那，你們的學校呢?

高二創(chuàng)新的作文篇6

科學家錢學森爺爺說，所謂優(yōu)秀學生就是要有創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，死記硬背，考試成績再好也不是優(yōu)秀學生。

不久前在電視里看到的一個報道：記者分別在大學、中學和小學里采訪。他畫了一個圓圈，問大家想到什么。大學生很嚴肅地問記者：“你不告訴我圓圈的屬性，我怎么去研究?”一位成績很好的中學生說象足球，而另一位成績不好的說象字母“O”，卻遭到老師的斥責。小學生的答案倒是充滿了童趣，有的說象皮球，有的說象泡泡，還有的說象老師發(fā)脾氣時瞪圓的眼睛，……記者最后總結說，人們隨著年齡增長，思維逐漸定向，所以培養(yǎng)創(chuàng)新人才，應該從娃娃抓起?？墒牵覀冏鳛樾W生，總是被大人們灌輸他們的想法，話應該怎么說，事情應該怎么做，按照標準答案答題，如果和大人們說的不一樣，就是錯的，哪兒有自由發(fā)揮的空間呢?

錢爺爺還說，他的老師聽說他懂得繪畫、音樂、攝影這些方面的學問，很高興，認為“這些東西對啟迪一個人在科學上的創(chuàng)新是很重要的”。我覺得錢爺爺說得太對了，我就很喜歡下象棋、畫畫，喜歡研究史前動物，通過看書、看展覽使我學到了很多在學校書本上學不到的知識。這些知識，又促使我產(chǎn)生更廣泛的學習興趣。但是到了x年級以后，爸媽就不讓我上興趣班、看課外書了，說對小升初沒用，白白浪費時間。結果，我只好忍痛放棄了愛好，整天面對的就是“分兒、分兒、分兒”，要記那么多單詞、語法，還有公式和題型，除了平時在學校上課，周六、周日也不能休息，在各種課外補習班，被灌輸小升初的習題?，F(xiàn)在的我們，將來能成為錢爺爺希望的那樣的優(yōu)秀學生嗎?

我有一個夢想，我夢想在黑板前，老師不再講燕尾定理、牛吃草和行程問題，大伙可以聊聊環(huán)形山、旋翼機、馬門溪龍。

我有一個夢想，我夢想在課堂上，老師不再講名詞性物主代詞和賓語從句，大伙可以在棋盤上玩玩臥槽馬，可以在窗前畫畫石膏靜物寫生，可以在操場上練練過人，可以在鋼琴前哼哼“東漢末年分三國”。

我有一個夢想，我夢想在雙休日，不再奔波在補習班的路上，大伙可以在少年宮，在科技館，靜靜地聽象錢爺爺這樣的老科學家，給我們講學習的經(jīng)歷，給我們描繪未來的圖畫。

我真的希望，在不久的將來，這不再是一個夢想。

高二創(chuàng)新的作文篇7

舞動的青春是紅色，張顯激情；舞動的青春是綠色，散發(fā)活力；舞動的青春是金色，撒下希望；舞動的青春是彩色，充滿豪情?！}記

我校最近開展了一次大課間活動，活動時30分鐘，分三個環(huán)節(jié)完成：廣播體操、團體操和自由活動?；顒赢斕?，卻下起了雨，同學們整裝待發(fā)，再三要求如期舉行；看到同學們的熱情校長應許了。對同學們來說這的確是一次意志力的考驗。

第二節(jié)課下課，集合進行曲回蕩在我們這個小山頭上；再一次點燃了我們的激情，在這小山溝里要想舉行一次大課間活動是多么不容易??！我們用最快的速度來到了操場，激昂的旋律觸動著我們身上的每一個細胞，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時的雨已完全被我們忽略掉了；大家都在這秋雨中等待著第一個活動的開始，聽！開始了！真的開始了！“第三套全國中學生廣播體操‘舞動青春’現(xiàn)在開始……”雨中的我們每一個動作都那么認真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒有一個人去擦拭，他們在雨中盡情地舞動青春。

接下來的團體操是我們剛學的一套武術，老師精心的配上“男兒當自強”的音樂。有雨作伴同學們一沖拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風雨宣告：青春無懈可擊。

第三個環(huán)節(jié)的自由活動那才是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……；在雨中無不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動的青春感染了，它也來了興致越下越大，和同學們一起跑著、跳著、樂著，在這半山腰上形成了一道獨特的風景線。

隨著老師的一聲口哨，活動結束了，同學們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動的芳華！相信我們會將這舞動的激情永遠演繹下去，前方的風雨又算得了什么！

高二創(chuàng)新的作文篇8

冬天還沒到最冷的時候，天氣已經(jīng)接近零下幾度了，冷的直打哆嗦的我們一遍又一遍聽風在窗外狂吼的聲音，冬天，既是一個圣潔的姑娘，又像一個嚴酷的審判者，審判那些不能經(jīng)歷風霜的人，只要耳邊傳來他的聲音，我們的身體就會迅速引起反應，全身都在為抵抗他的接觸而做出防御工作，忍不住蜷縮起來。

作為一個高中學子來說，冬天有了同學們的陪伴，只要你呆在教室全身始終都會暖洋洋的，但是一出門，所有的溫暖氣息都會被破壞，那鋪天蓋地的寒冷讓你不得不想快快結束手頭上的工作。

籃球場上，空氣參雜著寒冷的氣息，以至使人感到對校園十分陌生。

“好冷啊!”我鼓著白中帶紅的臉蛋，緊鎖眉頭，不由自主地吐了口熱氣，那熱氣如翻騰的霧靄，整個人像吸了煙似的，能清晰的看出氣體的顏色。大家在籃球場忘情的奔跑，你追我，我追你，風也不敢怠慢，便緊隨其后，寒冷像是一把無形的鎖鏈，冷不丁死死地拽住每個人的衣裳。

吳光遠的臉紅如蠟梅，布滿血絲的大垂耳也仿佛凍僵了般，好像只要輕碰一下，就會疼得哇哇大叫?！袄浒?”一旁奔跑的馮憶文連忙停下腳步，熱乎的手心竟被那寒冷的魔法凍得慘白不已，兩只小腿直打哆嗦。他變戲法似的從口袋里掏出一張皺巴的紙巾，兩只半瞇的雙目直線朝下，呆呆的望了望流過嘴唇的清鼻涕，六神無主，三下五除二，用紙包住了寒冷的印記……

教室里，溫暖的氣氛也被寒冷逼到了墻角。

瞧，寒冷在教室里瘋狂的肆意著，同學們在奮筆疾書的手啊，不知何時永遠的凝固了，只覺的想努力伸開手掌，都想登天那樣無法完成。就算完成了作業(yè)，那手指也似乎習慣了不停工作，像是剎車壞了的跑車，不能放松。身旁感冒了的邵文奇，鼻子像一只聞到香味的小狗模樣，使勁的嗅來嗅去。那不聽使喚的鼻子也與她針鋒相對，在寒冷這個調(diào)皮鬼的簇擁下，她痛苦地皺起來眉頭，一泓“青泉”順著寒冷的走向，一瀉千里。

片片片片片，寒冷不知怎么了，迅即變成了一只脫韁的野馬，在我們組里瘋狂的旋轉(zhuǎn)，“啊切!”大家紛紛爆出一聲被寒冷折磨的慘叫，不由自主的把沒有穿戴嚴謹?shù)囊律?，沒別上的紐扣緊緊搞好，干燥冰冷的雙手也有了歸宿——暖和的口袋。

寒冷駕著風，刀片似的劃在每個人溫暖的心尖，“大風起兮云飛揚”的韻味也在成長的軌道上，時而閃失不見……