保護(hù)環(huán)境作文素材主題
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我發(fā)言的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
大家應(yīng)該都知道這次西南的大旱吧!那里幾個(gè)月都沒(méi)下過(guò)一次雨,人們沒(méi)水喝,也沒(méi)水澆糧食。人們都怨老天太無(wú)情,而他們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱倪^(guò)錯(cuò)呢?聽(tīng)媽媽講:在下雨的時(shí)候,大樹(shù)在自己的根里存上一些水分,當(dāng)干旱來(lái)臨時(shí),它們會(huì)水分放出來(lái),挽救生靈,或許一棵樹(shù)放出的水分可能微不足道,但如果是十棵,二十棵,或是一片森林,那不就可以挽救土地干旱了嗎?可那些貪心的人們?yōu)榱说玫礁嗟腻X,只顧眼前的利益,無(wú)止境的砍樹(shù),世界上的森林在一天天的減少,沒(méi)有了樹(shù)木,擋不住風(fēng)沙,擋不住洪水,環(huán)境會(huì)變得讓人無(wú)法居住,人們便紛紛離開(kāi)了自己的家園,又一個(gè)沙漠產(chǎn)生了......
就拿咱們中國(guó)的黃河來(lái)說(shuō)吧,十幾年前那里物產(chǎn)豐富,景色迷人,而現(xiàn)在人們?yōu)榱硕喾N糧食來(lái)賺錢,便把樹(shù)木砍掉,開(kāi)出土地來(lái)種糧食,而沒(méi)了樹(shù)木堅(jiān)固的根來(lái)抓牢泥土,更多的泥土流入黃河,最終使黃河成了一座懸河,每年發(fā)洪水的次數(shù)也多了!
同學(xué)們,為了大自然的安危,為了人類自己的安危,多種一棵樹(shù)吧,讓綠色回到我們的家園。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境作文素材主題篇2
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)環(huán)境這件事,是一件既簡(jiǎn)單又容易的事。但有很多人都做不到,因?yàn)樗麄儹h(huán)境意識(shí)很薄弱,即使是有環(huán)境意識(shí)的人,也會(huì)隨地吐痰。
有一次,我在路邊看到那一幕簡(jiǎn)直讓我有些不知所措了。有兩個(gè)人在路邊走著,聊著天兒,手中拿著一包零食,津津有味地吃著……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,零食就吃完了。我本以為那個(gè)人會(huì)將垃圾丟進(jìn)身旁的垃圾桶里面,可讓我難以置信的是——他竟然將垃圾隨手扔在了地上!接著,那個(gè)人“灑脫”地走了……
隨即一位清潔工路過(guò)他們走過(guò)的地方。看著垃圾箱旁邊一地的垃圾,嘆了一口氣,說(shuō):“哎,現(xiàn)在的人都是這樣!旁邊明明有垃圾箱,但還是把垃圾孤零零地扔在了地上……”于是,清潔工默默地清理完了垃圾,便走了。
隨手亂扔垃圾的人很多。設(shè)想一下,若是一個(gè)人一天扔一個(gè)垃圾,日積月累下去。一年就會(huì)產(chǎn)生365個(gè)垃圾;若是每個(gè)人都亂扔垃圾,一天所產(chǎn)生的垃圾就會(huì)數(shù)不勝數(shù),幾天下去,一座城市甚至都將會(huì)被淹沒(méi)……大家可以想想,所造成的后果是多么可怕啊!
若是一直按照上面所述的惡劣趨勢(shì)發(fā)展下去,就算是有清潔工清理,也是清理不過(guò)來(lái)的。難道大家愿意生活在一座堆滿垃圾,充滿了病毒的城市里嗎?我知道你大家肯定是不會(huì)愿意的。所以,我們就應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)不扔垃圾,保護(hù)環(huán)境!
就像一名環(huán)??茖W(xué)家說(shuō)的一樣,沒(méi)了環(huán)境,我們就無(wú)法生存了!沒(méi)錯(cuò),我們就一定得要齊心協(xié)力,全力以赴地保護(hù)環(huán)境!這樣,我們的未來(lái)就會(huì)充滿光明!
保護(hù)環(huán)境作文素材主題篇3
我們生活中有一個(gè)形影不離的朋友,它給我們的生活帶來(lái)了很多方便,然而隨著人們生活水平的提高它也一直在改變,那就是車子,今天我就給大家講講我和它的故事。
記得小時(shí)候上幼兒園時(shí),奶奶有一輛自行車,她經(jīng)常騎著自行車接送我。夏天坐在自行車上,又慢又曬,直熱得汗流浹背。一到下雨天還要披上雨衣,一不小心,濺起來(lái)的水花還會(huì)弄濕褲角,如果下大雨,就算穿上雨衣,也會(huì)被淋得像只落湯雞。冬天又冷風(fēng)又大,坐在車后面真是寒冷刺骨啊!自行車不時(shí)還會(huì)沒(méi)氣,有時(shí)還會(huì)爆胎,很不方便。
剛上小學(xué)的時(shí)候,爺爺買了輛電動(dòng)自行車,每天他都騎著車來(lái)接送我。電動(dòng)車的速度要快多了,夏天電動(dòng)車跑的快,比自行車涼快多了。下雨的時(shí)候披著雨衣,身子也不會(huì)怎么淋濕。但是最大的問(wèn)題是冬天坐在后面就有些冷,不過(guò)比以前好多了。
后來(lái)生活條件好了,我家買了一輛小轎車。柔軟的座位,讓人總想在里面睡大覺(jué),車?yán)锊粌H可以聽(tīng)廣播、聽(tīng)CD、還有空調(diào)來(lái)調(diào)節(jié)溫度。夏天開(kāi)著空調(diào)不熱,下雨也不會(huì)淋濕身體,雨刮器還會(huì)把玻璃上的雨滴趕跑;冬天開(kāi)著熱風(fēng),一點(diǎn)也不會(huì)冷。節(jié)假日的時(shí)候,全家還可以駕車去旅游,那是最快樂(lè)的一件事。汽車真是十全十美,方便極了!
然后好景不長(zhǎng),我又對(duì)這功能其全的汽車產(chǎn)生了反感,為什么呢?哎!現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越好,私家車也是越來(lái)越多,但卻給大家的出行帶來(lái)了新的麻煩。記得有一次,我想在小區(qū)對(duì)面買點(diǎn)東西,小汽車排起了長(zhǎng)隊(duì),也就是10米的距離,足足過(guò)了5分鐘才好不容易過(guò)去。更麻煩的是去學(xué)校上課,汽車根本開(kāi)不進(jìn)去,還不如走路快,弄不好路上堵車,非得遲到不可,而且隨著汽車的不斷增加,空氣也不再像以前那樣清新,噪聲也越來(lái)越大,堵得水泄不通的一條條馬路,如一個(gè)個(gè)巨大的污染源,在吞噬者美麗的地球……
現(xiàn)在,我們家的汽車不開(kāi)了,我讓爸爸每天騎著自行車送我去學(xué)校,雖然有點(diǎn)慢,但經(jīng)濟(jì)又環(huán)?!,F(xiàn)在我想用虔誠(chéng)的聲音向大家呼吁,在生活水平快速發(fā)展的同時(shí),我們更應(yīng)該注意保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,那是我們賴以生存的家園。我希望叔叔阿姨們要少開(kāi)汽車,多走路或坐公共汽車,我也希望我們周圍的環(huán)境變得更加干凈、漂亮。讓我們共同努力吧!
保護(hù)環(huán)境作文素材主題篇4
親愛(ài)的伙伴:
6月5日是第48個(gè)“世界環(huán)境日”。倡導(dǎo)綠色文明是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,你準(zhǔn)備好了嗎?
快快行動(dòng)起來(lái),加入到碧水藍(lán)天的保衛(wèi)戰(zhàn)中!現(xiàn)發(fā)出如下倡議:
從我做起,以愛(ài)護(hù)環(huán)境為榮、以破壞環(huán)境為恥,弘揚(yáng)節(jié)約光榮的傳統(tǒng)美德,宣傳生態(tài)文明理念,倡導(dǎo)綠色健康生活,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多的人,像珍愛(ài)生命一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
節(jié)省節(jié)約。節(jié)約用電,能用一盞燈就不開(kāi)多盞,長(zhǎng)時(shí)間不用的電器及時(shí)斷開(kāi)電源;一水多用,及時(shí)關(guān)上水龍頭;節(jié)約用紙,提倡雙面打印,筆記本堅(jiān)持用完,擦手一張紙就夠;整合資源,選乘公共交通工具,讓綠色出行成為習(xí)慣。
分類回收。垃圾分類,紙類垃圾投放時(shí)盡量疊放整齊,瓶罐類垃圾用盡后再投放,廚余垃圾袋裝密封,有害垃圾單獨(dú)回收,定點(diǎn)投放。收集可回收的物品,延長(zhǎng)物品使用壽命,減少垃圾投放量。
杜絕費(fèi)損。不浪費(fèi)糧食,不使用難降解便利袋、快餐盒,不使用一次性筷子等一次性紙制品和木制品。不隨意亂扔垃圾,不采摘花草,不砍伐樹(shù)木,不在公共場(chǎng)所隨意亂涂亂畫。
行勝于言,讓我們傳承華夏文明,積極行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成低碳環(huán)保、健康文明的生活習(xí)慣,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)當(dāng)綠色公民,愛(ài)護(hù)我們的地球家園,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量!
二零_六月六日
保護(hù)環(huán)境作文素材主題篇5
原來(lái)的這里,山清水秀、流水潺潺?,F(xiàn)在的這里,慘不忍睹。這發(fā)生了什么?發(fā)生了什么?我好害怕……
我是一個(gè)稻草人,受上級(jí)分配任務(wù)去外出差。幾年之后,我回家了,當(dāng)我在重新站在這一片土地上的時(shí)候,一切都變了,變了……
究竟發(fā)生了什么?我不知道。這里已不是以前那么美了,以前的這里不是這樣的!以前我和爸爸媽媽在這里是多么快樂(lè)呀!我們一家三口在這美麗的田野相伴著,那流水、那小鳥為我們唱歌,大樹(shù)為我們跳舞,一切都是那樣的美麗與和諧,而現(xiàn)在……看到現(xiàn)在的一切,有回想以前的美好,我很傷心,又很害怕,更多的是好奇,我急著想去找爸爸媽媽,我要問(wèn)他們這是怎么了?為什么森林都不見(jiàn)了,留下的只是一個(gè)個(gè)木樁,為什么田野變成這樣了?我想找到答案!于是我跑呀跑,跑呀跑,我感覺(jué)我累了我想休息,于是我就站在那,欣賞著周圍的一切:天不再那么藍(lán),沒(méi)有了流水,沒(méi)有了大樹(shù),更沒(méi)有了那一片溫暖~~我流下了淚……“那是什么?”我看見(jiàn)一大群麻雀向我飛來(lái),向我飛來(lái)!很快的,麻雀已在我身上。
因?yàn)槲也蛔〉内s他們,所以他們恐慌了,不斷的會(huì)有一群鳥會(huì)飛走。這時(shí)候,一只小鳥說(shuō):“稻草姐姐,求你不要再趕我們了,我們已經(jīng)無(wú)家可歸了,我們也是沒(méi)有辦法的”說(shuō)著,小鳥哭了?!盁o(wú)家可歸?”“樹(shù)都沒(méi)了,我們又哪來(lái)的家!”小鳥傷心的說(shuō)。是啊,他們已經(jīng)無(wú)家可歸了……“好,我可以讓你們住一宿,但你們得告訴我這發(fā)生了什么”我說(shuō)?!昂?。在幾年前,我們這來(lái)了一群人,他們打鳥、伐木,打獵動(dòng)物,還要開(kāi)設(shè)工廠,我們動(dòng)物又沒(méi)有辦法阻止,于是這里的動(dòng)物都遷居了,留下的卻只有我們這些老人與小孩,而我們有沒(méi)有……”小鳥再也講不下去了……
走了,全走了,爸爸媽媽走了,阿姨走了,爺爺奶奶也走了,卻只留下了我……天哪,你讓他們還我的家!還我的家!
保護(hù)環(huán)境作文素材主題篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境”。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé),社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。
但是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于此刻的環(huán)境傷痕累累長(zhǎng)久以來(lái),受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過(guò)程中,有多少人失去的親人,失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的'事例歷歷在目,如;路邊的小樹(shù)被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們就應(yīng)從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自我!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境作文素材主題篇7
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,共建綠色校園”。
同學(xué)們,當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)當(dāng)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來(lái)越擁擠,環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴(yán)重,資源也變得越來(lái)越匱乏。人類在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,可無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!贝蠹乙欢▽?duì)近期席卷全國(guó)的霧霾天氣記憶猶新吧,“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我在街頭牽著你的手,卻看不見(jiàn)你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響,南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
保護(hù)環(huán)境,就是拯救我們?nèi)祟愖约骸T缭赺_79年,我國(guó)政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”。通過(guò)這種活動(dòng),來(lái)激發(fā)全國(guó)人民愛(ài)林、造林、護(hù)林的熱情,提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者,用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木,不踐踏花草,不攀折樹(shù)枝,并阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為,讓綠色永駐我們的校園。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我你們應(yīng)該將它撿起,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;我們應(yīng)該時(shí)刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。
保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從愛(ài)護(hù)我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。窗明幾凈的教室,一流的教學(xué)設(shè)施,我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,為我們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。 此外,校園環(huán)境的好壞也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是一個(gè)學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。
當(dāng)然,綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),你們應(yīng)該以更高的目標(biāo)要求自己,將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠(yuǎn)高素養(yǎng)的東外學(xué)子。
同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月。春天,是播種的季節(jié)。在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里, 希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色校園,從我做起”的理念,做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的校園和家園。
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境作文素材主題篇8
“植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙,遍地都是好莊稼?!闭绻湃嗽疲褐矘?shù)造林,富國(guó)富民。家有寸材,不可當(dāng)柴。
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),需要大家共同來(lái)完成。那是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子。通過(guò)查資料得知:植樹(shù)不僅能有效改善生態(tài)環(huán)境,是我們居住環(huán)境變得更加美好,同時(shí)還有巨大的生態(tài)效益呢。舉例來(lái)說(shuō):日本全國(guó)森林覆蓋率達(dá)65%,為此,森林土壤年貯水量達(dá)到二千三百億噸。森林防止泥沙流失57億立方米,棲息鳥8100萬(wàn)只,提供氧氣5200萬(wàn)噸,吸收二氧化碳6900萬(wàn)噸。
植樹(shù)造林不僅可以防止風(fēng)沙,還可以在光合作用下產(chǎn)生大量的氧氣呢。以前有科學(xué)家擔(dān)心,地球上的氧氣被人類吸完了怎么辦呢?因此,科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)分別把兩只老鼠關(guān)在不同的環(huán)境里來(lái)測(cè)試它們的壽命。把_一只老鼠關(guān)在一個(gè)有植物的盒子里,結(jié)果顯示老鼠活了一個(gè)多月。另外一只老鼠則盒子里什么都沒(méi)有,存活了僅僅三天左右。這說(shuō)明了我們?nèi)祟愅瑯与x不開(kāi)氧氣,氧氣是我們賴以生存的必需品。
小朋友們應(yīng)該都看過(guò)這樣一部動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》吧。故事講述的是動(dòng)物們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)森林,和光頭強(qiáng)斗智斗勇阻止他肆意砍伐樹(shù)木,最后動(dòng)物們被送到了馬戲團(tuán),光頭強(qiáng)把整個(gè)森林都砍伐光了,成了破壞森林的“禍?zhǔn)住?。故事給了我們一個(gè)很好的反面教材:肆意砍伐,破壞樹(shù)木,破壞環(huán)境后果不堪設(shè)想,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。清澈的小河、碧綠的森林、湛藍(lán)的天空都將消失的無(wú)影無(wú)蹤,地球漸漸被毀滅,人類也漸漸死亡。
“功在當(dāng)代,造福子孫”從小做起,從我做起,共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。為我們的子孫留下碧水、森林、藍(lán)天。
保護(hù)環(huán)境作文素材主題篇9
一條美麗的小河緩緩地從田野邊流過(guò),岸邊有一排排枝葉茂密的小樹(shù)和一朵朵美麗的小花。河水清澈見(jiàn)底,很多小魚在水中自由自在地追逐著……突然有一天,小河邊建了一座造紙廠……
從那天開(kāi)始,這個(gè)人間仙境便出現(xiàn)了危機(jī)。
一天,林子里的動(dòng)物們都三三兩兩聚集在一起唉聲嘆氣。小熊對(duì)小兔說(shuō):“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?最近,有一臺(tái)黑色的大機(jī)器在到處砍樹(shù)呢!”小兔說(shuō):“當(dāng)然課,前天我還看到小松鼠們?cè)诳弈?。好像是它們住的房子消失了……”“昨天,小松鼠們已?jīng)搬去山的另外一邊了,你說(shuō)我們要不要也跟著一起搬過(guò)去啊?”小熊問(wèn)?!拔矣悬c(diǎn)舍_不得啊,這可是我們的家啊!”小兔子回答道。于是日子就這樣一天天的過(guò)去了……情況變得越來(lái)越糟了:原本清澈的河水變得渾濁不堪了;原本蔥郁的樹(shù)林一排排倒下了;原本歡快的小魚不見(jiàn)了……小兔和小熊只好含著眼淚戀戀不舍地離開(kāi)了。留下來(lái)的樹(shù)木隨著時(shí)間的推移也慢慢被砍光了,到處一片荒涼。不久造紙廠也倒閉了……
后來(lái),政府在這片土地上又種上了樹(shù)木花草,可是都許多年過(guò)去了這里還是十分蕭條。人們都很懷念過(guò)去地那個(gè)“人間仙境”。
是啊!森林是個(gè)體系需要一個(gè)漫長(zhǎng)的自愈過(guò)程。我們以后可不能亂砍伐樹(shù)木了,要保護(hù)好環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文素材主題篇10
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境建設(shè)美麗地球”。
曾有人說(shuō):“地球是一幅美麗的山水畫,風(fēng)景宜人,城市干凈,人民和諧?!笨墒聦?shí)果真如此嗎?人人都說(shuō)要保護(hù)地球,可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個(gè)地球,人欲與地球同行,每一個(gè)地球人就必須保護(hù)好地球。
為了建設(shè)美麗的地球,請(qǐng)大家保持河流的干凈。我們家旁的大運(yùn)河里河水呈深黃色,臭不可聞,一副滿目瘡痍的樣子。河道的排水口是往下傾斜的,河里的臟水不能排到水管里凈化,而居民家中的廢水則源源不斷地傾斜下來(lái);住在河岸邊的居民甚至不愿多走幾步路,直接把垃圾倒入河中;來(lái)來(lái)往往的船只上,有些船民干脆將大運(yùn)河當(dāng)成垃圾桶,把廚房垃圾、油渣等倒入其中。這些舉動(dòng)多么讓人痛心啊!他們可曾想過(guò):河流被垃圾所覆蓋,就會(huì)影響人們的生活;湖泊受到了污染,就會(huì)使魚類滅絕、藍(lán)藻暴發(fā)。
為了建設(shè)美麗的地球,請(qǐng)?jiān)诼糜尉皡^(qū)恪守公德。有句話說(shuō)得好:“旅游時(shí)除了照片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下?!痹幸粭l新聞?wù)f環(huán)衛(wèi)工人在某景區(qū)30分鐘內(nèi)撿到香煙頭10萬(wàn)余個(gè),方便面盒子3千余個(gè),其它垃圾2萬(wàn)余個(gè),這就從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了公民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)較低。有一次,我去梅花山游玩,那里的梅花開(kāi)得很艷,可漫山遍野都是垃圾,梅樹(shù)、城墻上刻著“某某某到此一游”的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過(guò)了明媚的春光,蓋過(guò)了嬌艷的梅花,一切都讓人黯然無(wú)趣。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了梅花傷心地哭泣、大地?zé)o奈地嘆息、城墻不屈地叫喊。朋友們,讓我們?cè)诼糜螘r(shí)多一分公德,這樣就會(huì)給景區(qū)添幾分美麗。
為了建設(shè)美麗的地球,請(qǐng)不要浪費(fèi)資源。多走路、少開(kāi)車,低碳出行;請(qǐng)不要浪費(fèi)寶貴的糧食,吃多少、點(diǎn)多少,深知粒粒皆辛苦;請(qǐng)不要隨意丟棄紙張,要回收、再利用,節(jié)約樹(shù)木資源。
今朝是污水橫流、垃圾遍野,但我相信,只要我們將環(huán)保滲透到平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,未來(lái)的世界將會(huì)是空氣清新、萬(wàn)物生輝。環(huán)保不是空洞的口號(hào),不是一時(shí)的風(fēng)尚,也不是那幾句國(guó)家的白皮書。它應(yīng)該是我們的一種生活態(tài)度,是我們生活中不可或缺的一部分,更是我們的社會(huì)公德和個(gè)人品德的重要體現(xiàn)。讓我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美麗地球吧!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境作文素材主題篇11
當(dāng)我們從堆積如山的垃圾旁走過(guò);當(dāng)我們從烏黑如墨的河流邊經(jīng)過(guò);當(dāng)我們不得不每天呼吸著滿是沙塵和廢氣的空氣時(shí),我們應(yīng)該如何做?是漠然而對(duì)?還是積極的呼吁:請(qǐng)保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境!
還記得以前上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)的一座橋,從橋面望下去,能看見(jiàn)河底的細(xì)沙,偶爾還能看到游魚在水中嬉戲。流經(jīng)橋下的清澈小河,是許多村民日常生活的好伙伴。人們?cè)谶@條河里洗衣服、洗菜,興致來(lái)了,甚至在河里游泳,捕魚。這里也是我們童年時(shí)的樂(lè)園,自由自在的小魚、小蝦伴隨我們?cè)谒锌鞓?lè)的游玩,讓我們的童年充滿了樂(lè)趣!
然而好景不長(zhǎng),近兩年不知從哪來(lái)的一群人,在河邊建了一間工廠,工廠是生產(chǎn)什么的我們不知道,但這間工廠每天都用幾根管子把烏黑的廢水排出我們村民都喜歡、依賴的小河。村民們抗議過(guò),但工廠的工作人員根本就不把村民的勸告放在眼里,只顧自己能多賺錢就行,面對(duì)村民的抗議,他們不管不顧,自己喜歡干什么就干什么?,F(xiàn)在原來(lái)那條清澈見(jiàn)底的_小河已經(jīng)被那間工廠的廢水污染了,昔日透明的河水變得烏黑發(fā)臭,村民們都不敢在那里洗衣服、洗菜,甚至從河里捕撈的魚兒,即使還活蹦亂跳也不敢送進(jìn)口里了。至于游泳,也仿佛成了我們的癡想!
面對(duì)態(tài)度如此惡劣的工廠,村民們沒(méi)有妥協(xié),他們積極向村委和上級(jí)有關(guān)部門投訴,并自發(fā)組織村民阻止工廠繼續(xù)向小河排放污水。在村委及上級(jí)部門的干涉和村民們不放棄的努力下,工廠的負(fù)責(zé)人不得不承認(rèn)了錯(cuò)誤,承諾關(guān)閉工廠并為恢復(fù)小河原貌出一份力!
經(jīng)過(guò)這一件事,村民們的環(huán)保意識(shí)都得到了加強(qiáng),他們通過(guò)抗?fàn)幹烂鎸?duì)環(huán)境的污染,如果人人都能團(tuán)結(jié)起來(lái),改變環(huán)境被污染的情況也不是不可以的。我也從這件事中明白了:地球是我們共同的母親,她養(yǎng)育了我們,面對(duì)母親所受到的污染,我們不能視而不見(jiàn),無(wú)動(dòng)于衷,而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),用自己的熱忱及努力改變這種情況。
請(qǐng)大家都積極的動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的事開(kāi)始努力,保護(hù)好我們賴以生存的自然環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境作文素材主題篇12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是一年二班的李雪。我今天演講的題目是:《創(chuàng)建綠色家園》。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。可見(jiàn)創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。
我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。
為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護(hù)綠色家園。行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!
我的演講完了,謝謝大家!