媽媽?zhuān)矣幸恍┰?huà)憋了很久了，可一直不敢講。今天，我要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山跟您說(shuō)，藏在我心里非常非常深的話(huà)。

媽媽?zhuān)F(xiàn)在工作越來(lái)越忙，晚上又要輔導(dǎo)我做作業(yè)、洗衣服、拖地板……我想對(duì)您說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您不用像對(duì)嬰兒那樣無(wú)微不至地呵護(hù)我了?！?/p>

記得有一次，我說(shuō)要幫您干家務(wù)活。您卻說(shuō)：“你做完作業(yè)了嗎？做完就去睡覺(jué)?！蔽耶?dāng)時(shí)看著您的眼都有黑眼圈了，我真想說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔税?？您不要小看我，我可以做媽媽您的小小幫手了。讓我?guī)湍牲c(diǎn)家務(wù)活吧。”但是，您卻讓我讀書(shū)、守紀(jì)律就行了，其它事情都不用我管。而我又再想：難道我不能幫您嗎？為什么您不讓我?guī)湍兀?/p>

有一次，我決定證實(shí)給您看，我可以幫您干家務(wù)活。我做完作業(yè)走到媽媽身邊時(shí)，您還是老樣子，問(wèn)：“做完作業(yè)了嗎？”我立刻說(shuō)：“做完了?！苯又阴谄鹉_尖，笑著對(duì)您說(shuō)：“看，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，差不多比您還高了?！闭f(shuō)著，一手搶過(guò)您手中掃把，掃起地來(lái)。頓時(shí)，我的臉紅得像蘋(píng)果一樣，您卻吃了一驚似的，站在那呆若木雞一樣，什么也沒(méi)說(shuō)……

媽媽?zhuān)@就是我心里話(huà)。從今天開(kāi)始，要用實(shí)際行動(dòng)證明我不是小小孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

我愛(ài)您——媽媽?zhuān)?/p>

四年級(jí)習(xí)作作文篇2

步入初中，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師。我有很多個(gè)老師，每個(gè)老師各自的__格特點(diǎn)也不同，比如數(shù)學(xué)老師，喜歡執(zhí)著；歷史老師，和藹可親……

但是在這些老師中，我最喜歡英語(yǔ)老師。他有火一樣蓬勃的頭發(fā)，表示出他那活潑的__格；他有一張愛(ài)笑的臉，散露出他詼諧幽默的心態(tài)；深邃的眼睛略帶藍(lán)色，有一種不能不讓人笑的感覺(jué)，整個(gè)描寫(xiě)出他活潑幽默的__格。

一次上課，英語(yǔ)老師一邊上網(wǎng)查歌，一邊叫我們讀單詞。過(guò)了一會(huì)兒，單詞讀完了歌也下完了。老師就打開(kāi)歌詞，打開(kāi)千千靜聽(tīng)放歌。老師說(shuō)：“我們來(lái)唱首歌吧！叫Bingo！”說(shuō)完，老師用手拿起指揮棒，走了下來(lái)，一邊指揮著我們，一邊唱歌。大家都非常感興趣，尤其是唱到“B——i——n——g——o！”的時(shí)候，老師唱得非常大聲，臉上洋溢著笑容，手搖來(lái)?yè)u去，嘴巴成“O”形，身體傾斜著。我們看到這幅情景，笑得前仰后俯的。歌唱完了，老師不慌不忙地說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)小游戲吧！首先，先抄好25個(gè)單詞，之后我再念單詞，念到你寫(xiě)的那個(gè)單詞你就畫(huà)一下，當(dāng)你連續(xù)畫(huà)了五個(gè)并排單詞時(shí)，你就喊‘Bingo’！有獎(jiǎng)勵(lì)加分的哦！懂不懂？”之后，我們興致勃勃地抄好了單詞，等待著老師來(lái)報(bào)。英語(yǔ)老師故意地清清嗓子，提醒我們快開(kāi)始了，要做好準(zhǔn)備?？墒俏覀儏s被老師這個(gè)動(dòng)作搞得哈哈大笑起來(lái)……

隨著第一個(gè)單詞的開(kāi)始，大家都在認(rèn)真地畫(huà)單詞。20秒鐘過(guò)后，教室里突然響起一聲“Bingo”，剛要下講臺(tái)的老師的腳步停在了半空中，眼睛瞪得大大的，吃驚地望著那位喊“Bingo”的同學(xué)，愣了幾秒才說(shuō)話(huà)：“哇，你也太幸運(yùn)了吧，我才報(bào)了5個(gè)，你一下子就Bingo了，太牛了吧！加分！”之后一個(gè)個(gè)Bingo聲響起了，可把英語(yǔ)老師圍地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的。英語(yǔ)老師說(shuō)：“怎么這么多呀！我都快忙不過(guò)來(lái)了！”“鈴鈴鈴”下課了，我笑嘻嘻地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您這下可以輕松輕松了??！”老師聽(tīng)了，哈哈地笑了。

哈哈，這就是我們幽默活潑的英語(yǔ)老師了，怎么樣，羨慕不？

四年級(jí)習(xí)作作文篇3

一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，為了給老人們過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日，學(xué)校組織了同學(xué)們?nèi)ゾ蠢显号憷先藗冞^(guò)節(jié)。

來(lái)到敬老院我們按照輔導(dǎo)員的吩付在敬老院門(mén)前的大空地集合，然后提著抱者花花綠綠的營(yíng)養(yǎng)品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們后，心花怒放，立刻排成兩隊(duì)隊(duì)伍歡迎我們。好象當(dāng)我們是他們的孫子了。

后來(lái)，紅十字會(huì)的一位阿姨和華潤(rùn)超市的一位哥哥姐姐們還有我們學(xué)校的校長(zhǎng)輪流上臺(tái)演講。人歡迎的要數(shù)華潤(rùn)超市的一位哥哥了！他沖沖忙忙地上臺(tái)說(shuō)了幾句祝福的話(huà)，就說(shuō)“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演說(shuō)就暫告一段落。

我們立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對(duì)我前面的一位老公公說(shuō)了一段祝福的話(huà)：“祝老公公老當(dāng)益壯，身體健康”！老公公聽(tīng)了樂(lè)呵呵的好象十分開(kāi)心。為了哄公公婆婆開(kāi)心，我們幾個(gè)同學(xué)找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，但是仔細(xì)一聽(tīng)，故事里蘊(yùn)含著老婆婆的熱情和好客，使我百聽(tīng)不厭。

快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得真快??！我們要回去了。一路上，我沒(méi)有了像剛才來(lái)老人院時(shí)的興奮，心里好像有什么想不通似的：我看見(jiàn)敬老院里的孤寡老人，觸景生情，擔(dān)心我老了之后也會(huì)在那里安家，沒(méi)有親人來(lái)看望，每天孤孤單單，生不如死。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一會(huì)兒思考我那個(gè)想不通的事情已想通了?，F(xiàn)在老人院的工作人員已經(jīng)改變了很多，對(duì)公公婆婆像對(duì)自己的父母一樣好……

我相信所有的老人都感受到了重陽(yáng)節(jié)的溫暖，希望每年的重陽(yáng)節(jié)都有人能來(lái)陪這些老人們，讓他們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。

四年級(jí)習(xí)作作文篇4

在人生當(dāng)中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，例如放風(fēng)、猜謎語(yǔ)、做游戲……其中，讓我最難忘的一件事——我第一次學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。

聽(tīng)人們常說(shuō)，在春天沒(méi)風(fēng)的天氣里學(xué)騎自行車(chē)不過(guò)了，所以今天我也想試一試。開(kāi)始了，頭一次推車(chē)，心里非常緊張，走起路來(lái)東歪西斜的，更不能說(shuō)騎自行車(chē)了．我推了很長(zhǎng)時(shí)間，心才穩(wěn)下來(lái)．我慢慢地扶著車(chē)把，左腳蹬著左腳的蹬子，右腳一下一下點(diǎn)著地，車(chē)輪朝前滾動(dòng)，可我光注意腳下了，車(chē)把沒(méi)扶穩(wěn)，立時(shí)摔了個(gè)大跟頭，蓋也碰得半天不能走路．我在膽怯，剛學(xué)就踩了跟頭，真沒(méi)勁！可我又想，做什么事都沒(méi)有一帆風(fēng)順的。

第二天，我信心十足地繼續(xù)練。剛開(kāi)始很順利，可，剛想騎上車(chē)子就向右一傾，我又摔了個(gè)四腳朝天，逗得別人哈哈大笑．我又羞又氣地把車(chē)推回家，低下頭仔細(xì)一看，胳膊已摔破了，腿也出血了．這回我可灰心了。媽媽好像看出我的心思，一邊給我上藥，一邊鼓歷我說(shuō)：“不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就回頭，世上無(wú)難事，只怕有心人?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我堅(jiān)定了學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的信念了。

我鼓起勇氣，重新推起了自行車(chē)，然后右腿往上一抬，__向后一傾，上座騎起來(lái)了，??！我成功了！

此時(shí)此刻，我終于明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話(huà)的含義了。騎自行車(chē)雖然是一件小事，但是在我心中就是難以忘懷的。

四年級(jí)習(xí)作作文篇5

老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是那辛勤的園丁，用汗水和心血澆灌我；您是那明亮的蠟燭，照亮了我們，卻犧牲了自己；您是人類(lèi)靈魂的工程師，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方；你像是春天中細(xì)細(xì)的春雨；你像是夏天中涼爽的和風(fēng)；你像是秋天中金黃的果實(shí)；你像是冬天里溫暖的圍巾。你無(wú)時(shí)無(wú)刻的引導(dǎo)我，支持我。

您是一個(gè)和藹可親，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體的一位教師。您就是我以前的班主任—曹老師。

記得有一次，我上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，走神了。下課后，我被老師叫到辦公室，一進(jìn)辦公室大樓，我就害怕得直發(fā)抖，來(lái)到曹老師面前，我原以為老師會(huì)罵我，可誰(shuí)知老師卻用那使人感到親切的話(huà)語(yǔ)給我講走神的壞處，讓我改正錯(cuò)誤，還用那粗糙而溫暖的手撫摸我的頭。

從那以后，我在課堂上要走神的時(shí)候，我就會(huì)想起曹老師，我就馬上改正，認(rèn)真聽(tīng)課?。?/p>

老師我想對(duì)你說(shuō)謝謝。在這三年來(lái)，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下，我的成績(jī)漸漸地提高。我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您，雖然您以不是我們班的班主任，但是我們一樣會(huì)尊重您！

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

在這第x個(gè)教師節(jié)里，我衷心的祝愿您身體健康，萬(wàn)事如意！

四年級(jí)習(xí)作作文篇6

我的奶奶已經(jīng)年過(guò)古稀，雖然她的頭發(fā)花白了，臉上布滿(mǎn)了皺紋，但她堅(jiān)持鍛煉，身體非常健康。奶奶說(shuō)起話(huà)來(lái)鏗鏘有力，走起路來(lái)英姿颯爽，干起活兒來(lái)干凈麻利。奶奶和爺爺住在三亞，奶奶每天種菜、養(yǎng)花、跳舞、游泳……把日子過(guò)得有聲有色。奶奶不僅是一個(gè)生活能手、養(yǎng)生達(dá)人，在我眼中她還是一個(gè)虛心好學(xué)的人，你們可別驚訝，聽(tīng)我繼續(xù)講。

有一年春節(jié)，我們?nèi)ト齺喬酵麪敔斈棠獭０职仲?zèng)給了奶奶一部新型手機(jī)。奶奶拿著愛(ài)不釋手，把它視為掌上明珠。但奶奶對(duì)手機(jī)是一竅不通的。這天下午奶奶滿(mǎn)面堆笑地向我走來(lái)，“豆豆，你能教我手機(jī)該怎么用嗎？”奶奶用謙虛的語(yǔ)氣向我請(qǐng)教道。我心想：奶奶都這把年級(jí)了還要學(xué)新知識(shí)，真是令人敬佩。我趕緊答應(yīng)道：“好??！沒(méi)問(wèn)題！”只見(jiàn)奶奶馬上戴上老花鏡，手里掏出一個(gè)大筆記本，本上密密麻麻記的全是生活小竅門(mén)啦、養(yǎng)生小偏方啦、學(xué)到的新知識(shí)等內(nèi)容，看來(lái)這次奶奶又要讓它派上大用場(chǎng)了?！笆紫劝咽謾C(jī)打開(kāi)，然后……”“等等”，奶奶打斷了我，“我要記下來(lái)”，這時(shí)，奶奶趕緊翻開(kāi)了本兒，從胸前的口袋上取下一只鋼筆，飛快地書(shū)寫(xiě)著我說(shuō)的每一句話(huà)，我看了一下奶奶的筆記本，她一五一十地都記了下來(lái)一字不落。講完后，奶奶又坐下來(lái)馬上整理筆記，看著奶奶那認(rèn)真的樣子，我真是自愧不如。

第二天一大早，我發(fā)現(xiàn)奶奶正在練習(xí)操作手機(jī)?？吹轿液螅终f(shuō)：“豆豆，你過(guò)來(lái)看我操作的對(duì)嗎？”奶奶對(duì)于新手機(jī)充滿(mǎn)了疑問(wèn)，就像一個(gè)剛剛進(jìn)入學(xué)堂的小孩子一樣，抓住我這個(gè)“老師”問(wèn)個(gè)不停。

等我們回到北京，奶奶已經(jīng)可以用微信給我們發(fā)信息、圖片、語(yǔ)音、鏈接，還會(huì)邀請(qǐng)我們視頻，最重要的是她還學(xué)會(huì)了發(fā)紅包。奶奶真不愧是我學(xué)習(xí)的榜樣，我心中的學(xué)霸！

四年級(jí)習(xí)作作文篇7

北京的北海公園是一個(gè)歷史非常久遠(yuǎn)的公園。

走進(jìn)北海公園南門(mén)，沿著團(tuán)城的.城墻，穿過(guò)永安橋，就登上了瓊島。瓊島上，蒼松翠柏，柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美不勝收！

站在白塔腳下，抬頭望去，高大雄偉的白塔就像一個(gè)頂天立地的巨人守護(hù)著北海公園。白塔共有十九層，塔頂掛著許多銅風(fēng)鈴。一陣風(fēng)吹來(lái)，銅風(fēng)鈴便發(fā)出悅耳的聲音，動(dòng)聽(tīng)極了。

從瓊島下來(lái)，沿著湖邊走向九龍壁。片刻，一副高五米，長(zhǎng)二十七米，寬一點(diǎn)二米的巨型影壁便映入眼簾。九龍壁的正反兩面用七色的琉璃瓦鑲嵌成九條巨龍，它們個(gè)個(gè)形態(tài)逼真，好似騰云駕霧一般，仿佛要沖出影壁，飛向藍(lán)天。

漫步在永安橋上，滿(mǎn)池的荷花盡收眼底。紅的似霞，白的似雪，一片片花瓣簇?fù)碇ㄈ?，看著令人陶醉?/p>

北海公園到處是美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。

四年級(jí)習(xí)作作文篇8

談起寒假，我的收獲有什么呢?其他人的收獲又是什么呢?

那就讓我們來(lái)了解一下吧!!!在這個(gè)寒假里，我和三年級(jí)(9)班的周響的收獲是我們彈的琵琶越來(lái)越好聽(tīng)，因?yàn)槲覀兠刻於记趯W(xué)苦練一個(gè)小時(shí)呢!當(dāng)然，有時(shí)候我們也會(huì)抱著琵琶不彈，稍微歇會(huì)兒。

我想起明天即將開(kāi)學(xué)，我就鼓起精神彈琵琶。我想：如果開(kāi)學(xué)了，我將又見(jiàn)到和藹可親的陸老師，歡蹦亂跳的同學(xué)們的身影，嘻嘻哈哈的同學(xué)們。這一切，都是多么神奇啊!!!

我多么希望明天早點(diǎn)到來(lái)，能早點(diǎn)看到陸老師和同學(xué)們啊!!!

忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，同學(xué)們盼望已久地假期如愿來(lái)臨了!在這個(gè)學(xué)期里我通過(guò)自己的努力贏得了同學(xué)們羨慕的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，媽媽答應(yīng)我，要滿(mǎn)足我的一個(gè)小小愿望。是什么呢?你們想知道嗎?悄悄告訴你：“書(shū)”。

假期的第一天上午，我興高采烈地拽著媽媽來(lái)到了新華書(shū)店。媽媽微笑著看著我說(shuō)“你想好了要什么禮物嗎?”“嗯”我胸有成竹地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一進(jìn)書(shū)店大門(mén)，我迫不及待的一路小跑到三樓的兒童書(shū)柜前，仔細(xì)尋找著我夢(mèng)寐以求的中國(guó)兒童版《四大名著》。終于找到了，在禮品區(qū)《四大名著》它穿上了漂亮精致的外衣，好像隨時(shí)準(zhǔn)備著與你一起回家!我打開(kāi)盒子看到了《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》一本都不少，我小心翼翼地捧著這盒書(shū)，來(lái)到了柜前對(duì)媽媽說(shuō)：“我就要它”。媽媽看到我選的禮物滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭和我一起收款處交了錢(qián)。

我蹦蹦跳跳地和媽媽出了新華書(shū)店，媽媽邊走邊問(wèn)我為什么選擇它?我自豪地告訴媽媽?zhuān)瑑和妗端拇竺芳饶茉黾有∨笥褌兊恼n外知識(shí)，又能豐富小朋友們的情感世界，讓小朋友們從中看到善與惡、美與丑的世間百態(tài)。

四年級(jí)習(xí)作作文篇9

今天我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的秋季校運(yùn)會(huì)。太陽(yáng)已經(jīng)在東方的天空中綻放的金色光芒給我們永豐小學(xué)留下了一片朝霞。此時(shí)學(xué)校里已經(jīng)不在寧?kù)o。首先是鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入賽場(chǎng)，然后一些旗手跟在后面，隨后是裁判員和運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班的運(yùn)動(dòng)員都喊出了各班的口號(hào)，為自己班鼓勁加油。校長(zhǎng)為此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)提出了祝賀詞，宣布校運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始——“預(yù)祝本屆校運(yùn)會(huì)取得圓滿(mǎn)的成功！”

首先開(kāi)展的是60米賽跑，“各就各位！預(yù)備！嘭！”一聲槍響，比賽展開(kāi)了，我們班的同學(xué)以平常練習(xí)的水平奪得了第一名，隨即立刻歡呼起來(lái)了。

然后，我的目標(biāo)之地——跳遠(yuǎn)。我本班的陳光旭只獲第三。好了，到女子跳遠(yuǎn)了，小施精神抖擻地站在沙池前。她向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像說(shuō)：“放心吧！我一定會(huì)取得第一的?！北荣愰_(kāi)始了，小施躍躍欲試，頭上不停的流著剔透的汗珠，我們見(jiàn)了，立刻為小施打氣，她見(jiàn)了，緊張立刻消失了。然后，她迅速地向沙池跳去，我緊張地?cái)?shù)著：5米、4米、3米、2米、1米。就在我數(shù)到半數(shù)的時(shí)候，之間小施一條，仿佛像一只身輕如燕的小鳥(niǎo)，雙腿彎著，雙手?jǐn)[前，她的動(dòng)作吸引著場(chǎng)上每一個(gè)同學(xué)和老師，到地了，哇！好遠(yuǎn)啊！我拼命的拍著手掌。她在我身后說(shuō)：“我剛剛偷看了評(píng)分表，我第一??！”我一蹦，蹦的三尺高。

更加精彩的是最后一項(xiàng)比賽——接力跑。說(shuō)遲時(shí)那時(shí)快，我們班的女同學(xué)正在賽跑中，我們班的同學(xué)也跟著她們跑了，到小怡跑了，哎??！摔倒了，我們班的同學(xué)也跟著跑過(guò)去，小怡站起來(lái)了，繼續(xù)完成比賽。我們輸了。但是，這種體育精神是沒(méi)有分高低的。

到男子接力，隨著槍聲，我班的男同學(xué)想離了弦的箭，在第二棒中，我們班與（2）班拉開(kāi)了距離，但在第三棒中，我們超過(guò)了（2）班，第四棒，我們班與（2）班徹徹底底地拉開(kāi)了距離。4米、3米、2米、1米！小達(dá)沖線(xiàn)了！耶！贏了！我們班贏了，同學(xué)們也立刻比出了“v”字形手勢(shì)。

校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次校運(yùn)會(huì)在潮水般的掌聲中落幕，我們都十分開(kāi)心。這次校運(yùn)會(huì)，將會(huì)成為我生活中最美好的一次，一定會(huì)深深地刻在我的記憶深處。因?yàn)檫@是我小學(xué)生活中最后一次校運(yùn)會(huì)！

四年級(jí)習(xí)作作文篇10

“沒(méi)有香味，沒(méi)有樹(shù)高，我是一株不起眼的小太陽(yáng)花;從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。春風(fēng)啊，春風(fēng)她把我吹醒;陽(yáng)光啊，陽(yáng)光他把我照亮，大地呀母親，緊緊地把我擁抱……”我就是這樣一株哼著小曲兒、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的小太陽(yáng)花。我不會(huì)和牡丹去爭(zhēng)寵，去媲美;更不會(huì)去參加植物王國(guó)的選美大賽，我有著自己快樂(lè)的小小世界。

我是早晨的使者，我早早的把日出的訊息告訴大家。你瞧!只要太陽(yáng)一露出笑臉，我便會(huì)醒來(lái)，舒展開(kāi)我那可愛(ài)的臉龐，對(duì)著太陽(yáng)微笑。即使是寒冷的冬天，只要有太陽(yáng)，我便也會(huì)開(kāi)花把最正確的時(shí)間告訴大家。

我的身軀雖然是那樣柔弱，但生命力卻是驚人的。無(wú)論風(fēng)把我?guī)У侥睦?，我都?huì)生根發(fā)芽;我無(wú)須營(yíng)養(yǎng)，只要有充足的陽(yáng)光和水。即使把我折斷了也沒(méi)關(guān)系，只要把我身體的任何部位栽進(jìn)土里，沒(méi)過(guò)多久，我便又會(huì)倔強(qiáng)地挺起身子，開(kāi)出一朵朵小小的花，為大自然增添一份色彩。

聽(tīng)了我的自述，你們是不是也很羨慕我這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的生活呢?

四年級(jí)習(xí)作作文篇11

今天，我坐在開(kāi)著空調(diào)的客廳里悠閑看著電視，心里突然冒出一個(gè)想法：如何幫奶奶做一些力所能及的事呢?突然，我想到了一件事——幫奶奶做家務(wù)。

說(shuō)干就干。我飛快來(lái)到廚房，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，以前都是您洗碗，今天就讓孫子孝敬您吧。”

“好孩子，真是好孩子，今天午飯的碗那你來(lái)刷吧!”

說(shuō)完，我便刷起碗來(lái)。我先往盆里面放了五六滴“立白”洗潔精。然后，用洗碗布把碗內(nèi)刷一遍，再把碗沿刷一遍，最后把碗外刷一遍。刷完以后，再用清水沖干凈就ok了。

盤(pán)子刷起來(lái)也是如此?？曜雍棉k，刷刷、沖沖就搞定了。

刷鍋就難了,要用海綿輕輕地擦，洗潔精放一兩滴就夠了。然后，把鍋里里外外沖洗干凈就可以了。

不要以為大功告成了，還有三樣活呢?收拾剩菜、擦桌子、倒剩水可不能忘記。我先把菜放入冰箱，又把簸箕拿來(lái)，用抹布把一片狼籍的骨頭用簸箕放入垃圾桶，又把桌子有序地擦了兩遍，再把洗碗的水放入一個(gè)桶中，準(zhǔn)備沖廁所，這才大功告成。

我心想：原來(lái)做家務(wù)這么麻煩，又那么累人。今后我一定要幫爺爺奶奶爸爸媽媽多做些家務(wù)。

四年級(jí)習(xí)作作文篇12

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我校全體師生在操場(chǎng)上舉行“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。學(xué)校的操場(chǎng)太小了，同學(xué)們有的坐在柳樹(shù)下，有的坐在乒乓球臺(tái)邊，有的坐在走廊里，都在認(rèn)真的觀(guān)看比賽，為運(yùn)動(dòng)員加油。

我班參賽隊(duì)員有李欣，鄭雅、于潼、劉斌、楊奉源、謝浩。比賽開(kāi)始了，謝浩、劉斌、鄭雅參加的是100米沖刺，他們拼命地跑，我們也為他們鼓掌，雖然最后輸了，我們?nèi)匀粸樗麄児恼?、加油。李欣、楊奉源開(kāi)始擲壘球了，只見(jiàn)他們用盡全身的力氣把壘球擲了出去，李欣獲得了第一名，楊奉源第二名，我們?nèi)?）班都?xì)g呼了起來(lái)?！盎@球接力賽”也在激烈的進(jìn)行。謝浩把籃球飛快的傳給了楊奉源，楊奉源緊接著傳給了劉斌…他們跑得非?？欤覀儫崃覟樗麄兗佑?。

接下來(lái)的是老師的比賽-----群鴨旅游、跳大繩…其中最有趣的是群鴨旅游三人組比賽了，老師都蹲下來(lái)，一個(gè)老師在前面，后面的老師摟著前一個(gè)老師的腰，像一群鴨子在旅游，非常有趣。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”的。

四年級(jí)習(xí)作作文篇13

人們都說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢。”這個(gè)暑假，我就去北京的慕田峪長(zhǎng)城，當(dāng)了一回“好漢”!

當(dāng)我滿(mǎn)懷激動(dòng)乘坐纜車(chē)上山時(shí)，爸爸突然下意識(shí)地喊道：“哎呀!幾千米的路程，三個(gè)人2瓶水怎么夠啊?”媽媽面不改色：“有什么辦法，長(zhǎng)城底下買(mǎi)唄!”下了纜車(chē)，來(lái)到小賣(mài)部，“阿姨，一瓶水多少錢(qián)?”“25!”“哎呀!怎么那么貴?!”“山上嘛!肯定要貴一點(diǎn)?！睙o(wú)奈之下，媽媽掏錢(qián)買(mǎi)了一瓶，我們總不能渴死在長(zhǎng)城吧。

開(kāi)始登長(zhǎng)城了!一開(kāi)始，我和高高連蹦帶跳地沖在最前面，有說(shuō)有笑，還用礦泉水瓶子互相打鬧。漸漸地，高高開(kāi)始狀態(tài)不佳，沒(méi)精打采地落在后面，他那一言不發(fā)的樣子跟剛才判若兩人。“希望不是中暑了”，我心里想。

高高雖然身體不適，但我還要爬呀!每當(dāng)走到一個(gè)垛口的時(shí)候，我都發(fā)現(xiàn)，只要有樓梯，扶手都建得特別低。我疑惑地問(wèn)爸爸：“這些打仗的士兵都是小矮子兵嗎?”爸爸笑著回答：“哈哈!問(wèn)得好!打仗的士兵一定是身材魁梧的，肯定不是小矮子。當(dāng)時(shí)建造長(zhǎng)城的石塊都是工匠們一塊一塊從很遠(yuǎn)的地方背來(lái)的，把過(guò)道修得窄些，把扶手修矮點(diǎn)，就可以節(jié)約用料呀!”我聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭。

高高現(xiàn)在呢?都跑起來(lái)了。為什么了?聽(tīng)我娓娓道來(lái)：就在剛才，高高研究幾乎是半睜半閉地爬著。但是，他突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)登頂?shù)男∨笥巡弊由蠏熘鹋?金牌成功點(diǎn)燃了高高的內(nèi)心，他重新燃起了斗志，奔向終點(diǎn)。

“看!終點(diǎn)!”高高興奮地指給我看。嗯，對(duì)!那就是終點(diǎn)?？墒蔷嚯x終點(diǎn)有一大段近似垂直的臺(tái)階呀!高高毫不畏懼，沖了上去，不一會(huì)兒就耗盡了體力。我也覺(jué)得體力不支，開(kāi)始缺氧。傳說(shuō)中的缺氧是這樣的：腦袋嗡嗡作響，頭昏眼花，呼吸困難。我走走停停，氣喘吁吁，此時(shí)的高高卻斗志昂揚(yáng)。

終于，功夫不負(fù)有心人，我登上了長(zhǎng)城，當(dāng)上了“好漢”，高高也拿到了夢(mèng)寐以求的金牌。

四年級(jí)習(xí)作作文篇14

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我校全體師生在操場(chǎng)上舉行“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。學(xué)校的操場(chǎng)太小了，同學(xué)們有的坐在柳樹(shù)下，有的坐在乒乓球臺(tái)邊，有的坐在走廊里，都在認(rèn)真的觀(guān)看比賽，為運(yùn)動(dòng)員加油。

我班參賽隊(duì)員有李欣，鄭雅、于潼、劉斌、楊奉源、謝浩。比賽開(kāi)始了，謝浩、劉斌、鄭雅參加的是100米沖刺，他們拼命地跑，我們也為他們鼓掌，雖然最后輸了，我們?nèi)匀粸樗麄児恼?、加油。李欣、楊奉源開(kāi)始擲壘球了，只見(jiàn)他們用盡全身的力氣把壘球擲了出去，李欣獲得了第一名，楊奉源第二名，我們?nèi)?）班都?xì)g呼了起來(lái)?！盎@球接力賽”也在激烈的進(jìn)行。謝浩把籃球飛快的傳給了楊奉源，楊奉源緊接著傳給了劉斌…他們跑得非?？?，我們熱烈為他們加油。

接下來(lái)的是老師的比賽-----群鴨旅游、跳大繩…其中最有趣的是群鴨旅游三人組比賽了，老師都蹲下來(lái)，一個(gè)老師在前面，后面的老師摟著前一個(gè)老師的腰，像一群鴨子在旅游，非常有趣。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”的。

四年級(jí)習(xí)作作文篇15

在我的記憶中，有好多貝殼，這些貝殼都藏著一件難忘的事。今天，我不由自主地拿出一個(gè)貝殼來(lái)欣賞。

一次，我和媽媽帶著幾個(gè)朋友，興高采烈地向葡萄園“進(jìn)軍”了。

一進(jìn)葡萄園，我驚呆了：“咦，葡萄園怎么沒(méi)葡萄呀?”園里的主人笑呵呵地說(shuō)：“小姑娘，你猜猜葡萄會(huì)藏在哪呢?”“那應(yīng)該是藏在袋子里嘍!”我跑在涼棚下，抬頭一看，果真如此。一串串葡萄羞澀地躲在袋子里：有紫微微的，像少女臉上泛起的紅星;有綠盈盈的，像一顆顆圓潤(rùn)通透的翡翠珠子;還有半靑半紫的，正盼著陽(yáng)光快快把自己通體曬成健美的紫色呢。

我踮起腳尖，摘下一顆最紫的葡萄，剝開(kāi)皮，一個(gè)圓溜溜的碧玉般的果實(shí)立刻展現(xiàn)在我的眼前，透過(guò)那肥厚的果肉，還能看見(jiàn)中間水滴狀的小子粒呢。我像欣賞藝術(shù)品一樣端詳它，然后小心翼翼地咬了一口。啊，甜滋滋的，滑溜溜的，泌人心脾。我忍不住把整個(gè)葡萄放進(jìn)嘴里，瞇著眼津津有味的品嘗著。

“小饞貓，別光顧著吃，該動(dòng)手啦!”媽媽在一旁呼喊著。

于是，我快樂(lè)地穿行在葡萄架下，不斷地仔細(xì)搜索。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一串最紫的葡萄。我用手輕輕地掀起白色的塑料袋，一串紫亮地葡萄露出了它的廬山真面目。好漂亮，好誘人的葡萄哦!我一手托著，一手用剪刀用力一剪，葡萄就乖乖地躺在我的手里了。不一會(huì)兒，紫黝黝的葡萄就堆滿(mǎn)了我們的籃子。

啊，這件事是多么快樂(lè)呀，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

四年級(jí)習(xí)作作文篇16

“尖嘴巴，花毛衣，愛(ài)吃小蟲(chóng)和小米?！蹦銈儾拢@是什么動(dòng)物？哈哈，這就是我家既調(diào)皮又可愛(ài)的的小雞。

我家里有只雞叫黃黃。它全身黃黃的，好像披著一件毛茸茸的皮襖，每天都穿著，從來(lái)也不脫下來(lái)洗一洗。它的個(gè)子很矮，大家都笑它為“矮冬瓜”。它長(zhǎng)得機(jī)靈可愛(ài)。你瞧，烏黑烏黑的眼睛，像兩顆小小的黑豆。圓圓的鼻孔活像兩個(gè)小句號(hào)，尖尖的嘴巴像一個(gè)釣魚(yú)鉤。起先，我認(rèn)為黃黃沒(méi)有耳朵，請(qǐng)教了老師才知道，小雞的兩只小耳朵鑲嵌在腦袋的兩邊，被絨毛遮住了，很難被人發(fā)現(xiàn)。最有趣的是它的尾巴了，隨著它漸漸長(zhǎng)大，尾巴看起來(lái)就像一把扇子，有趣極了。

黃黃膽子很小。每當(dāng)有人來(lái)到我們家院子時(shí)，它就急匆匆的跑到小花園里藏起來(lái)，等人走了才慢吞吞的走出來(lái)，在院子里悠閑地踱步找食物吃。它還喜歡躲貓貓，每當(dāng)我和小雞“玩”這個(gè)游戲的時(shí)候，它就藏在小花園里的神秘地方，讓我怎么找也找不到，當(dāng)我垂頭喪氣的回家后，它才神不知鬼不覺(jué)的從某個(gè)角落里偷偷走出來(lái)。我覺(jué)得我們家的小花園仿佛成了它的避難所，也好像是它的游樂(lè)園。

一次，我放學(xué)回家，走在小花園時(shí)看到黃黃跑到我的腳旁邊，可憐巴巴的望著我，好像在說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)給我點(diǎn)水和米吧，我快餓的前胸貼后背啦?！蔽艺f(shuō)：“黃黃，我馬上來(lái)。”說(shuō)著，我“嗖”的一聲跑回家，拿一些米和一小碗水放到它的面前，它也毫不客氣張開(kāi)嘴巴“吧嗒吧嗒”的吃了起來(lái)。

這就是我的動(dòng)物好朋友——黃黃。

四年級(jí)習(xí)作作文篇17

秋天像一位穿著金色衣裙的仙女，她四處飛舞，為農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜悅。人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的五顏六色，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。在這秋高氣爽的“十一”假期里，我們來(lái)到了洼里鄉(xiāng)村博物館，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。

鄉(xiāng)村博物館，顧名思義，就是為我們介紹農(nóng)村人是怎樣生活和勞動(dòng)的。在曬場(chǎng)里，我們?yōu)闀窀傻挠衩酌摿?，用磨石和碾子把它們磨成粗面，再用篩子篩出細(xì)面;在春播的園子里，一頭小毛驢拉著犁子歡快地跑來(lái)跑去，把土地犁得又松又軟;在做磚坯的園子里，我們學(xué)著農(nóng)民伯伯在模具中做磚坯，學(xué)會(huì)了推獨(dú)輪車(chē)、挑扁擔(dān);在一條清澈的小溪上，有幾架不同樣式的水車(chē)，有的是手推式的，有的是腳踏式的，還有的是手搖式的，它們不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，灌溉著田地。

來(lái)到鄉(xiāng)村“動(dòng)物園”，那里的家畜真多，有馬、牛、羊、野豬、兔子、貓、狗等等。其中有一只綿羊最有意思，我把玉米粒放在手心里逗它吃，它就伸長(zhǎng)脖子，把嘴伸到籠子外面，盡力用舌頭舔吃，一舔一勾，玉米粒就進(jìn)嘴了。剛開(kāi)始我還很害怕被它咬著，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它根本不用牙齒，于是也就大膽了，試著也給別的羊喂食。這時(shí)它就不樂(lè)意了，用蹄子“咚咚”地踢籠子，發(fā)出__，好像在說(shuō)：“給我吃，給我吃!”我也學(xué)著它的樣子回踢籠子，說(shuō)：“就不給你吃，就不給你吃!”引得旁邊的人“哈哈”大笑。在“動(dòng)物園”里，你可以和動(dòng)物友好地“交流”，你給它食物，它就親熱地舔舔你的手指。在那里，人和動(dòng)物和平共處，構(gòu)成了一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

除此之外，洼里鄉(xiāng)村博物館還建設(shè)了幾處據(jù)有鄉(xiāng)村特色的娛樂(lè)設(shè)施，比如：一條巨大的磚墻迷宮、一些木制翹翹板、秋千、滑梯等等，從中我們體會(huì)到了農(nóng)村娛樂(lè)的快樂(lè)。

這一天，我們玩得既開(kāi)心又學(xué)到了許多知識(shí)。洼里鄉(xiāng)村博物館真有趣!

四年級(jí)習(xí)作作文篇18

家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是那么美，家鄉(xiāng)，在我的心里永遠(yuǎn)是那么親切，家鄉(xiāng)的山高大雄偉，家鄉(xiāng)的水清澈而明亮，家鄉(xiāng)的土地永遠(yuǎn)都散發(fā)著清香。

我的家鄉(xiāng)坐落在淄川區(qū)，小的時(shí)候，這里就是我的一片樂(lè)土，每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴都成群結(jié)隊(duì)到有冰的地方，到處滑來(lái)滑去，有的地方不能滑我們就灑上水，過(guò)幾分鐘便凍成冰了，我們?cè)诒蟿e提多高興了，那時(shí)的一切都那么的美好，在這片土地上，到處都是我們的歡聲笑語(yǔ)，那情景是我一生都值得回憶的。

今年的大雪給我們每個(gè)人都帶來(lái)了歡喜的心情，給大地也增添了不少生機(jī)。到處都是銀妝素裹，白雪皚皚，就像童話(huà)般的世界。想起了童年時(shí)的心情，可是現(xiàn)在的我，沒(méi)有童年時(shí)那么頑皮，而是一個(gè)人漫步在這雪的世界里，享受著這美麗的雪景，感受著冬天大自然帶給我們的禮物，看著這個(gè)銀白色的世界，讓自己突然感覺(jué)自己的故鄉(xiāng)真美啊。

在我的家鄉(xiāng)信念是我們最期盼的節(jié)日，那是有煙火陪伴黑暗的夜空，有歡聲笑語(yǔ)映襯著無(wú)邊的寂靜，家家戶(hù)戶(hù)坐在一起，談笑風(fēng)聲讓人覺(jué)得無(wú)比溫馨，也讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。

我愛(ài)家鄉(xiāng)我留戀家鄉(xiāng)的土地，愛(ài)家鄉(xiāng)的每一條小河，大山，更愛(ài)家鄉(xiāng)樸實(shí)勤勞的人們我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

四年級(jí)習(xí)作作文篇19

“感恩的心，感謝有你”每當(dāng)我唱著這首歌，我就會(huì)想起很多需要感謝的人。其中我最想感謝的就數(shù)我們的語(yǔ)文老師——楊老師了。

回頭想想，楊老師已經(jīng)教我們?nèi)炅?，把我們從一個(gè)不懂事的小孩子帶到了一個(gè)能干很懂事的英俊少年。在這三年里，楊老師做出過(guò)很多令我難以忘懷的事，其中楊老師在校訊通上忍著頸椎病的疼痛為我們?cè)u(píng)小紅花和評(píng)評(píng)語(yǔ)的事讓我最感動(dòng)。我們的校訊通圈子已經(jīng)建立了一年了，在楊老師的鼓勵(lì)下我們的作文水平是芝麻開(kāi)花＿＿節(jié)節(jié)高呀！我在校訊通上也寫(xiě)了好幾篇文章了，我的作文水平也有很大長(zhǎng)進(jìn)。因?yàn)槊康叫瞧谝?，楊老師都?huì)出一些奇怪的題目讓我們寫(xiě)作文。楊老師還說(shuō)：“可以把作文寫(xiě)到博客上，大家一起分享，評(píng)論，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步?！蔽揖桶凑諚罾蠋熣f(shuō)的做。當(dāng)我再次打開(kāi)博客，看到楊老師給我加的小紅花時(shí)，非常高興，寫(xiě)作的熱情也提高了不少。回頭看一看我在博客上寫(xiě)的一篇篇文章，記錄了我一天天的生活，有快樂(lè)，有悲傷，有成功，有失敗。給我留下了美好的回憶，在不知不覺(jué)中也提高了我的作文水平。

當(dāng)我知道楊老師有頸椎病時(shí)，我太感動(dòng)了，楊老師忍著病痛還給我們加小紅花，指導(dǎo)作文，我更敬重她了。在這里我要真誠(chéng)的說(shuō)一句：“謝謝您，楊老師！”

四年級(jí)習(xí)作作文篇20

今天，是農(nóng)歷八月十五，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，傍晚，爸爸帶我去飯店吃團(tuán)圓飯。

剛下車(chē)，就看見(jiàn)一輪又大又圓的月亮從東邊慢慢升起，可是還不是很亮。我不禁吟誦起來(lái)，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”等我們吃完飯，走出飯店，抬頭看見(jiàn)月亮已經(jīng)高高地掛在天空，皎潔明亮的月光灑滿(mǎn)大地，像是給大地穿上了一件銀色的衣裳，把我們的城市裝點(diǎn)得十分美麗。

爸爸說(shuō)：“中秋節(jié)的習(xí)俗有很多，但是最重要的還是吃月餅，賞月，圓圓的月餅帶表了月亮，把月餅切成幾分，跟家人一起品嘗，就代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓?！边@時(shí)我想起了在上海的爺爺，在這舉家團(tuán)圓的日子，他卻沒(méi)能回來(lái)，我是多么想念他??！但是我又想起了李白的一首詩(shī)，詩(shī)中有一句名句“此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”想到這，我就不那么傷心了，但愿借這輪明月，能寄托我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>

中秋節(jié)真是一個(gè)有喜有悲的日子啊！