小學(xué)作文我的心兒怦怦跳【篇1】

一說(shuō)起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題，我就想起了兩周前的展示課。

那天，我們班要錄一堂展示課，來(lái)上課前，班主任教師就說(shuō)這堂課很重要，因?yàn)閬?lái)聽(tīng)課的都是全國(guó)各地學(xué)校的校長(zhǎng)。

這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上，同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時(shí)候，教師正好問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我趕緊舉起了手，于是教師就叫我回答。教師問(wèn)我們的問(wèn)題是“你們組拼出來(lái)的葉畫有什么含義”。

上臺(tái)之前，我有點(diǎn)緊張，心兒怦怦跳，擔(dān)心如果回答得不好，就影響我們學(xué)校、影響我們班，教師會(huì)說(shuō)我。上臺(tái)之后，我拿起話筒，感覺(jué)自我說(shuō)話的聲音都顫抖了。我開(kāi)始介紹起我們組的葉畫，我說(shuō)我們選的葉子是松針，我如果把松針?lè)旁谖覀兘M的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我回答完之后，下頭的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們是笑我說(shuō)的有意思。主講教師說(shuō)我回答得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來(lái)。

這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答問(wèn)題的效果還不錯(cuò)，說(shuō)明了我很勇敢，也有本事回答教師的問(wèn)題。以后我再也不怕錄課了，我要進(jìn)取回答教師的問(wèn)題。

同學(xué)們，什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳，你們緊張的時(shí)刻是什么快來(lái)和我分享吧。

小學(xué)作文我的心兒怦怦跳【篇2】

什么時(shí)候你的心兒會(huì)怦怦跳呢？緊張、興奮、害怕時(shí)。干什么事你的心兒會(huì)怦怦跳呢？第一次上臺(tái)表演、獨(dú)自進(jìn)鬼屋時(shí)。我也碰到一件讓我的心兒怦怦跳的事。

周四晚上，英語(yǔ)課下課時(shí)天已經(jīng)黑黑的。我打電話問(wèn)媽媽：“我從哪個(gè)門出來(lái)找你？”媽媽說(shuō)小區(qū)正門。啊，這個(gè)小區(qū)好多個(gè)門，哪個(gè)算是正門？我站在那兒想了半天，決定從小商店旁邊的門出來(lái)找媽媽。

我輕輕地走在小區(qū)的小路上，路上連個(gè)人影都沒(méi)有，一片黑壓壓，我感覺(jué)身體僵硬，步伐沉重！心跳得越來(lái)越快，總覺(jué)得有個(gè)聲音喊我回去，別往前走。可腿腳不聽(tīng)那個(gè)聲音呼喚，不受控制的向前走。

路邊的大樹(shù)在黑暗中奇形怪狀、張牙舞爪，好像在詛咒我：小朋友，你走不出小區(qū)的門。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，繼續(xù)走著……，走到門口發(fā)現(xiàn)，門鎖了，我的心兒快跳出嗓眼了。怎么出去呢？這時(shí)，走過(guò)來(lái)兩個(gè)小男孩，看見(jiàn)了我。他們讓我等一下，找了欄桿空隙鉆出去，又幫我拿著書包。我自己也找了一個(gè)大空隙鉆了出去。

這真是一件讓我的心兒怦怦跳的事？緊張時(shí)，你們的心會(huì)怦怦跳嗎？

小學(xué)作文我的心兒怦怦跳【篇3】

人遇到喜事激動(dòng)時(shí)心跳加快，人遇到緊急的事心兒也會(huì)怦怦跳，我從小就很喜歡小動(dòng)物，我與小鳥(niǎo)之間發(fā)生的一件事，那一次我的心兒怦怦跳，一直令我難忘。

那是一個(gè)美好的星期天，我去爸爸公司玩，走到拐彎處，突然發(fā)現(xiàn)一只全身帶著灰白色的小鳥(niǎo)，機(jī)靈的小眼睛看了看四周，便專心致致地吃起地上的米粒了。“好漂亮的鳥(niǎo)兒！”我心里不禁贊嘆，我得走近去好好觀察觀察，于是我踮著腳尖，心兒怦怦地跳著，瞇著眼睛小心翼翼地向小鳥(niǎo)靠近。這時(shí)鳥(niǎo)兒也轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)它的眼睛，一下子發(fā)現(xiàn)了我所在的墻角。犀利的目光下不斷地注視著我，仿佛我是犯人，它是警衛(wèi)似的，還時(shí)不時(shí)低下頭快速地啄一下米，然后又嚴(yán)肅地注視著我。

或許它的心也和我一樣怦怦地跳著。它也許會(huì)想：我得注意這個(gè)東西，以免我的生命受到危險(xiǎn)，這樣我可以隨時(shí)逃走。過(guò)了一會(huì)兒，我以為它誡心消除了一點(diǎn)，便想向前走近幾步。沒(méi)想到我的腳跟還沒(méi)落地，又被它機(jī)警地盯上了。此時(shí)，我們的心都在不停地跳著。

只見(jiàn)地上的米吃完了，鳥(niǎo)兒也飛走了。人和動(dòng)物之間的誡心是無(wú)法改變的，就像我和它都是心在怦怦地跳，可意義卻不同。我是因?yàn)榕麦@動(dòng)了它時(shí)，它要飛走；而它是為了保護(hù)自己的生命，生怕我把它抓走。

所以我們要保護(hù)這些小動(dòng)物們，不要傷害它們。給這些大自然的精靈創(chuàng)造出一個(gè)和諧美好的生活環(huán)境，讓人類與動(dòng)物和諧共處。

小學(xué)作文我的心兒怦怦跳【篇4】

暑假里，我參加了少兒才藝大獎(jiǎng)賽,原來(lái)只是想鍛煉一下心理素質(zhì)，卻榮欣之至，進(jìn)入了決賽。但我心里十分清楚，決賽里高手如云，憑我的實(shí)力，拿到名次是十分困難的。

決賽的這一天終于來(lái)到了。盡管我苦練多日，心中卻仍然忐忑不安。眼看前面一個(gè)個(gè)選手都出色地把自己所學(xué)的淋漓盡致地展示出來(lái)的時(shí)候,我的心里更是猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

“下面有請(qǐng)十七號(hào)選手顧笑言為我們帶來(lái)二胡獨(dú)奏《洪湖人民的心愿》。”到我了!“砰砰，砰砰……”我的心兒急速地跳了起來(lái)。我努力想讓心跳平靜下來(lái)，卻力不從心。盡管賽場(chǎng)里開(kāi)著空調(diào)，可我的額頭還是不斷地滲出汗來(lái)。我邁著慌亂的腳步登上了舞臺(tái)。當(dāng)熾熱的燈光和刺眼的閃光燈對(duì)著我時(shí)，我的心跳漸漸緩了了下來(lái)，我強(qiáng)壓著心中的緊張，鎮(zhèn)定地拉出了第一弓。我不敢望臺(tái)下一片黑壓壓的觀眾，更不敢直視評(píng)委的眼睛，全部的注意力都在手中的那把弓上。當(dāng)我拉完后一弓時(shí)，我急急忙忙地朝評(píng)委鞠了個(gè)躬，又疾步走下臺(tái)來(lái)，厚厚的演出服已被汗水浸濕。

要報(bào)分?jǐn)?shù)了！我的心再一次地“砰砰砰”地跳了起來(lái)。“17號(hào)選手顧笑言的終得分是……”是多少？此刻我急得恨不得跑上臺(tái)去向主持人問(wèn)個(gè)明白?！?.53分！”9.53分！它足以讓我獲得三等獎(jiǎng)！盡管我不是三等獎(jiǎng)中好的一個(gè)，可我確實(shí)做到了！我喜出望外，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶，淚水順著臉頰流下來(lái)，可我卻渾然不覺(jué)，仍然沉浸在喜悅之中。要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了！我趕緊擦去眼角一朵又一朵涌出的淚花，快步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)頒獎(jiǎng)人走近我的時(shí)候，我的心第三次“砰砰砰”地跳了起來(lái)，不過(guò)這次是喜悅的，是幸福的！

這就是我的心跳經(jīng)歷，雖平凡，但真實(shí)。

小學(xué)作文我的心兒怦怦跳【篇5】

生活中的事有的讓我們快樂(lè)，有的讓我們驚喜，有的讓我們緊張，而這件事讓我的心兒怦怦跳。

在我住的小區(qū)里，我有一個(gè)很好的朋友，我經(jīng)常去他家里玩。

有一天，我在他家玩到很晚才回家。平時(shí)，如果很晚的話，都是爸爸媽媽來(lái)接我，但是我覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以我決定這次一個(gè)人回家。

我走出朋友家的單元門，看見(jiàn)外面漆黑一片，心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，總覺(jué)得周圍有鬼似的。特別是走到樹(shù)比較茂密的地方，看到樹(shù)枝被風(fēng)吹得搖搖晃晃的影子時(shí)，我全身立刻起了一層雞皮疙瘩，汗毛都豎了起來(lái)，心都提到嗓子眼兒了。我直喘粗氣，身體不停地顫抖著。

我定了定神，鼓起勇氣，提心吊膽地繼續(xù)往前走，看著前面漆黑的路，我心急如焚，真后悔下了這樣的決定。

突然，一條狗從草叢里躥了出來(lái)，嚇得我魂飛魄散，慌忙舉起手中的玩具激光槍，對(duì)著狗，不停地扣扳機(jī)。槍發(fā)出了“突突突……”的響聲和耀眼的閃光。狗見(jiàn)此情景，也被嚇著了，掉頭就跑。見(jiàn)狗逃跑了，我緊張、害怕的心情也稍稍放松了一點(diǎn)，不由自主地加快了回家的腳步。

當(dāng)敲開(kāi)家門，看到媽媽時(shí)，我緊張的心情才放松下來(lái)，心有余悸地給媽媽講述了我回家的經(jīng)歷和感受。

雖然這件事過(guò)去很久了，但我現(xiàn)在想起來(lái)心兒仍然怦怦直跳。我還從中悟到了“困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)”的道理。

小學(xué)作文我的心兒怦怦跳【篇6】

你覺(jué)得何時(shí)心會(huì)急速運(yùn)動(dòng)呢？哦，我的理解是：當(dāng)你步入考場(chǎng)的一剎那，或是當(dāng)你一

個(gè)人走夜路回家的時(shí)候，又或是當(dāng)你展示個(gè)人才藝時(shí)……相信你的心兒也會(huì)怦怦直跳。

去年暑假，湖南衛(wèi)視綜藝節(jié)目招募全國(guó)各地耀眼的小童星——一些具有個(gè)人特長(zhǎng)技能的人才，然后通過(guò)各地的選拔讓他們?nèi)コ蔀椤扒啻荷倌曷?lián)歡晚會(huì)”中的一員“猛將”，成為眾所周知令世人矚目的小明星。這是何等的榮耀！這是一個(gè)千載難逢的好契機(jī)。

上學(xué)期，我在班里深情并茂地演唱了曲目《童話》，得到老師與同學(xué)們的認(rèn)可。隨后，這一切順理成章，班主任老師推薦我去參加湖南衛(wèi)視“青春少年聯(lián)歡晚會(huì)”塘棲賽區(qū)的初賽。報(bào)名后，我每天吊嗓子，雖然有時(shí)我口干舌燥，但想起我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，我如一塊無(wú)堅(jiān)不摧的石頭般勤學(xué)苦練，只希望比賽那天完美發(fā)揮。不過(guò)，這也成為了我的心理障礙！

終于到了海選那天，媽媽陪我去領(lǐng)了比賽的順序號(hào)碼——14號(hào)。我環(huán)顧四周，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們都穿著華麗的`比賽服裝，化著美麗的妝容，我又看看自己的打扮——如往日般普通，心里越發(fā)緊張：我該不會(huì)輸在亮相上啊？這可是我第一次才藝大比拼，失敗了大家會(huì)不會(huì)對(duì)我另眼相看？恐怕以后都沒(méi)有這種演出機(jī)會(huì)嘍！想到這，我的心真是“豬八戒提水——七上八下”，原本歌曲熟諳的旋律也都消失在臉上不安的神情中。

時(shí)間滴答過(guò)去，抬頭看看選手們神態(tài)自如的表演狀態(tài)，我的手心冒出一層層冷汗。終于輪到14號(hào)了，我故作鎮(zhèn)定地上了臺(tái)，其實(shí)雙腿直打哆嗦，盡管我對(duì)自己無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò)“李佳妮，不要緊張，你一定行的?！笔煜さ囊袈稍俅雾懫?，當(dāng)我唱起第一句“忘了有多久”時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的聲音都是顫抖的。我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么把這首曲子唱下來(lái)的，只覺(jué)得自己并沒(méi)有發(fā)揮出最佳水平，走下臺(tái)的那一刻，心都跳到嗓子眼了。

最后，我沒(méi)有得到心目中的好成績(jī)，但我也知足了。我覺(jué)得自己最起碼嘗試過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔，生活中難免會(huì)遇到一些小坎坷的?，F(xiàn)在每當(dāng)我回想起這件事，心總會(huì)怦怦直跳，因?yàn)槲逸斄吮荣悾A了人生！

小學(xué)作文我的心兒怦怦跳【篇7】

鈴聲響了，教室里就安靜了下來(lái)，同學(xué)們緊張地望著門口，祈禱老師晚點(diǎn)來(lái)到。

老師的高跟鞋聲由遠(yuǎn)及近，“完了！等下要抽背寒假作業(yè)小古文，我還沒(méi)背完，千萬(wàn)別抽到我?。∠Ｍ蠋熞呀?jīng)忘了這事。”我的心兒開(kāi)始怦怦跳了起來(lái)。

可是，老師一站到講臺(tái)上，就說(shuō)：“下面檢查寒假作業(yè)小古文背誦?！彼J利的眼神掃過(guò)全班。教室里立馬鴉雀無(wú)聲，我偷偷看了一下周圍，大家的頭都快低到桌子上了。

“小剛，你來(lái)背《浙江之潮》?！蔽覀儼杨^轉(zhuǎn)向他，頓時(shí)我心中壓著的大石頭終于掉了下來(lái)。小剛一臉茫然，目中無(wú)光地站著。他開(kāi)始背：“浙江之潮，天下之偉觀也，自既望以……”這時(shí)教室安靜了下來(lái)，花兒不動(dòng)了，鳥(niǎo)兒不叫了，仿佛世界萬(wàn)物都安靜了下。突然老師的聲音打破了這安靜的氣氛，“錯(cuò)了！”只見(jiàn)小剛的臉紅了，耳朵紅了，脖子更紅了。他的手搭在下巴上摸了摸，發(fā)出“啊”的聲音，老師平靜地說(shuō)：“背得不熟練，明天再來(lái)我這里背。”

這時(shí)小田自信地舉起了。“來(lái)，你來(lái)！”老師說(shuō)，小田站了起來(lái)。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)望著她，眼里充滿了崇拜?！罢?qǐng)你來(lái)背誦小古文《湖心亭看雪》?！崩蠋熣f(shuō)。我偷偷回頭看了她一眼，只見(jiàn)她的手叉在衣兜里，一副很有把握的樣子，仿佛勝利在她的手里攥著……只聽(tīng)得她響亮的聲音：“余住西湖。大雪三日……”當(dāng)她背完時(shí)，教室里響起熱烈的.掌聲。等下會(huì)是誰(shuí)呢？我的心又砰砰的跳了起來(lái)。

老師的眼睛看到了我這里。我連忙趴在桌子上，閉上眼睛，手成投降的樣子，口中還小聲說(shuō)著：“不要叫我，不要叫我?！崩蠋煹哪樕嫌幸唤z不易察覺(jué)的笑，說(shuō)：“小林，你——”我的心提到了嗓子眼里。“小林，你后面的小張來(lái)背?！蔽伊⒖趟闪艘豢跉猓呐男乜?！我后面的小張低頭著，紅著臉，輕輕說(shuō)：“我不會(huì)?！薄澳欠艑W(xué)留下！”老師一本正經(jīng)地說(shuō)?！鞍　毙埐磺樵傅卣f(shuō)。

“小林這回輪到你了，你背……”正在這時(shí)，下課鈴響了，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是我起床的鐘聲，我立馬從床上跳了起來(lái)，還好還好是個(gè)夢(mèng)，寒假還沒(méi)有結(jié)束，小古文快點(diǎn)背背完吧！我的心兒還是怦怦跳著。

小學(xué)作文我的心兒怦怦跳【篇8】

生活中有許多事會(huì)讓人緊張：考試的時(shí)候會(huì)緊張，公布成績(jī)更緊張；比賽候場(chǎng)會(huì)緊張，上臺(tái)還是會(huì)緊張。人緊張的時(shí)候難免會(huì)呼吸急促、心跳加快。看到這個(gè)題目，不太了解我的人肯定以為我會(huì)寫自己比賽或者演出的經(jīng)歷，但對(duì)于經(jīng)常演出的我來(lái)說(shuō)，上臺(tái)的時(shí)候反而是氣定神閑的?？墒怯幸淮翁貏e的經(jīng)歷，讓我緊張到心兒怦怦跳。你想了解一下嗎？讓我來(lái)告訴你吧！讓我緊張的事情就是四年級(jí)的班干部競(jìng)選。

競(jìng)選的前一天下午放學(xué)的時(shí)候，老師宣布說(shuō)：“明天我們要進(jìn)行班干部競(jìng)選了，想?yún)⒓痈?jìng)選的同學(xué)回去好好準(zhǔn)備競(jìng)選稿。”

回家的路上我就在想：“我還是競(jìng)選文藝委員吧，畢竟我在文藝方面有很大的天分，成功的可能性更大些?！被氐郊遥矣终J(rèn)真分析了自己的特點(diǎn)，終于寫出了一篇自己滿意的競(jìng)選演講稿。為了增加成功的可能性，我決定脫稿演講，就連晚上洗腳的時(shí)候都在背稿子呢！

第二天，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！先是班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選，競(jìng)爭(zhēng)好激烈啊！衛(wèi)生委員的競(jìng)爭(zhēng)更是到了白熱化的程度，有二十多人參加競(jìng)選，而最后成功的只有三個(gè)人！

終于，老師說(shuō)：“下面我們進(jìn)行文藝委員的競(jìng)選！”我看到也有七八個(gè)人從座位上站了起來(lái)，準(zhǔn)備參加競(jìng)選。我的心提到了嗓子眼兒，懷里像揣著一直小兔子，幾乎不敢站起來(lái)。但是轉(zhuǎn)念一想，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，無(wú)論如何都要拼一次，我還是堅(jiān)定地站了起來(lái)！

同學(xué)們開(kāi)始投票了，我的心怦怦直跳。公布結(jié)果的時(shí)候，我的`臉漲得通紅，眼睛都不敢看黑板，手死死地抓住演講稿，稿紙都快被我抓破了！可是對(duì)于勝利的渴望還是讓我鼓足勇氣，把目光投向黑板——呀！我成功當(dāng)選了！

我如愿以償?shù)禺?dāng)選了文藝委員，但我深深知道：這雖然是一份榮譽(yù)，但我不能驕傲，因?yàn)檫@更是一份責(zé)任，我要在充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，還要在業(yè)余時(shí)間幫助老師，帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，讓大家在學(xué)習(xí)之余得到藝術(shù)的熏陶。

回家的路上，我看見(jiàn)路邊的野花在對(duì)我微笑，好像在祝賀我的成功；風(fēng)中偶然飄過(guò)的落葉，也在用它們風(fēng)中的舞蹈支持我的這種信念。

小學(xué)作文我的心兒怦怦跳【篇9】

去年的十月一天我要去參加鋼琴四級(jí)的考級(jí)。剛知道消息我就不由得產(chǎn)生了抗拒心也高高地懸著讓我做什么事都手忙腳亂的。

早上8點(diǎn)爸爸就叫我起床了。一路上我非常緊張總是擔(dān)心自己不會(huì)考過(guò)。

終于到了考場(chǎng)看著眼前這么多人我搖搖欲墜的心又穩(wěn)了一點(diǎn)兒：哇這么多人！但就是不知道考級(jí)能不能成功呢？我的心情又一下子失落下來(lái)。

考級(jí)開(kāi)始了可是廣播都沒(méi)有報(bào)到我的'名字我身邊的人卻越來(lái)越少、一個(gè)一個(gè)地全部都快步地走進(jìn)考場(chǎng)了。雖然離我較遠(yuǎn)的休息室里還有不少人可我這邊還是荒無(wú)人煙這讓我有了一種空前絕后的的孤獨(dú)感。我意識(shí)到自己準(zhǔn)備要進(jìn)考場(chǎng)了心不由得越繃越緊。

終于廣播報(bào)到了我的名字：“請(qǐng)何昌銘手持準(zhǔn)考證到C走廊二號(hào)房間應(yīng)考！”我拿著準(zhǔn)考證在爸爸“加油努力！”的老套鼓勵(lì)下我的雙腳老太不情愿地徐徐地小步走進(jìn)了考場(chǎng)所在的房間。

推開(kāi)門走進(jìn)房間房里有兩位考官和四個(gè)考生等著我呢！我顫抖著手把準(zhǔn)考證放在考官們的桌面上考官們對(duì)我說(shuō)：“你第二個(gè)考?！蔽易趯儆谖业牡诙€(gè)椅子上第一個(gè)考生開(kāi)始上去彈奏。我感覺(jué)自己如坐針氈心里明白自己的“末日”即將來(lái)臨。

那個(gè)考生結(jié)結(jié)巴巴彈奏完畢拿起桌上自己的準(zhǔn)考證飛快地推門離開(kāi)了看得出他也很緊張。盡管我很不想上去這時(shí)也不得不拖著發(fā)軟的腳過(guò)去了。

準(zhǔn)備彈奏了我竭力控制住自己的緊張深吸了一口氣牢牢盯著眼前的鍵盤突然驚奇地發(fā)現(xiàn)：我的心越來(lái)越平靜了！我越彈越順最后考級(jí)竟然出乎意料地順利完成了！

離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)我一直在想：到底是什么力量讓我平靜下來(lái)了呢？

小學(xué)作文我的心兒怦怦跳【篇10】

"丁零零——″上課了，張老師大步流星地走進(jìn)了教室，掃視了一下全班同學(xué)。教室里仿佛安裝了消音器似的，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

張老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，這一節(jié)課我們來(lái)抽背課文《精衛(wèi)填?！?，不會(huì)背的同學(xué)呢！我會(huì)把他的學(xué)號(hào)記錄在案中，并且讓他默兩遍，再通知家長(zhǎng)?！?/p>

什么？這也太狠了吧！張老師的話就像一聲驚雷，轟然炸響，炸得我心兒怦怦直跳！我按住狂跳不止的心兒：課文應(yīng)該可以背得出來(lái)的'，因?yàn)樽蛲砩显趮寢屇抢锸炀毜乇尺^(guò)?？墒牵笠膺€不會(huì)呢？唉！悔不該當(dāng)初。當(dāng)時(shí)媽媽催我背大意，我把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，還在一旁玩起了游戲……此時(shí)此刻，唯有求老天保偌老師不要抽到我。

開(kāi)始抽了。"胡哲瀚，從你這兒開(kāi)始。"天啊，沒(méi)想到老師先從我這排開(kāi)始抽，我的心兒"騰"的一下蹦到了嗓子眼，懷里如同揣了一只小兔子怦怦直跳。胡哲瀚結(jié)結(jié)巴巴地背著，臉羞得像一只紅蘋果。老師怒氣沖沖地瞪著，分明有一股火焰直往上沖。從胡哲翰身上，我好像看到了自己悲慘的下場(chǎng)。頓時(shí)，我的身體僵硬了，手心直沁熱汗，那真是“度秒如年”呀！

“胡航捷，你來(lái)背！”真是怕啥來(lái)啥。我硬著頭皮起身背課文。還好，很順利。張老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？墒窍乱幻耄揖豌铝?。"大意也背一背！""嗡"的一下，我的腦子里一片空白，支支吾吾背了半天，還是被老師記了名字。

放學(xué)后，我果然得到了張老師的獎(jiǎng)勵(lì)“大禮包”——默兩遍并重背。更可怕的是，"?！宓囊宦暲蠇尲皶r(shí)收到了信息。

想到晚上即將面對(duì)老媽的暴風(fēng)驟雨，我的心兒又怦怦跳了起來(lái)……

小學(xué)作文我的心兒怦怦跳【篇11】

語(yǔ)萱，2點(diǎn)了，快點(diǎn)兒去上游泳課啦!”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。

我換上藍(lán)色的新泳群，心里一上一下的飛快地跳著，因?yàn)檫@是我第一次上游泳課。我背上了泳包，穿好鞋子，和媽媽一起來(lái)到游泳學(xué)校，我把泳包放到柜子里，過(guò)了一會(huì)兒，好多人都來(lái)了，一位阿姨對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，時(shí)間到了，快去泳池那吧!”

說(shuō)完，我便跟著幾位大姐姐一起來(lái)到了游泳池旁，我的心跳得更快了，有兩位男老師是我們的游泳老師，一位長(zhǎng)得高高瘦瘦的，另一位長(zhǎng)得又大又強(qiáng)壯?！案呃蠋煛焙軠睾?，像只小綿羊，“大老師”非常非常搞笑，但有一點(diǎn)點(diǎn)兒的兇，他們帶領(lǐng)我們十幾個(gè)小孩來(lái)做熱身操，很快熱身操做完了，兩位老師下到水里開(kāi)始準(zhǔn)備教我們游泳課了。

我盯著泳池里的`水，正想要下去，幾滴水花飛到了我的臉上，這水竟然是熱的!我仔細(xì)一看，為什么會(huì)飛來(lái)水花，是因?yàn)椤按罄蠋煛卑岩粋€(gè)不想下水的小胖子推到了水里，所以就濺起了水花。

我怕被推下水，就趕緊帶上泳鏡下到了泳池里?！案呃蠋煛焙汀按罄蠋煛弊屛覀儊?lái)練習(xí)憋氣，“大老師”去教男生了，“高老師來(lái)教我們女生。

有一個(gè)小男孩不肯把頭伸到水里。“大老師”就把他的頭按到了水里，我嚇得心里就像有一只小兔子在跳，我小心翼翼地把頭伸到水里面，“1、2、3……18、19、20我在心里默默地?cái)?shù)著，共20秒，我開(kāi)心極了。很快一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，“高老師”讓我們上了岸，只見(jiàn)“大老師”說(shuō)：“你們的作業(yè)是天天練習(xí)憋氣，回家要記得好好練習(xí)?！?/p>

游泳課也沒(méi)有想象的那么可怕呀!

小學(xué)作文我的心兒怦怦跳【篇12】

“丁零零”上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，不一會(huì)兒譚教師走了進(jìn)去。

“昨日作業(yè)時(shí)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書第74頁(yè)，今日大家來(lái)講一下。”譚教師說(shuō)。什么？要預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書？可是數(shù)學(xué)作業(yè)里沒(méi)呀！不會(huì)是我漏抄了吧？我腦子里一片空白，心里仿佛有面小鼓，正“咚咚”的敲著，又像有一個(gè)頑皮的孩子子在大家心里不停地跳躍著，并且越跳越快?！懊沓牵泐A(yù)習(xí)沒(méi)？”楊雯琪一邊打開(kāi)寫滿算式的數(shù)學(xué)書一邊問(wèn)。我的心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，支支吾吾地說(shuō)：“預(yù)……習(xí)了?！边@個(gè)時(shí)候梁嘉欣叫道：“錢峰范他沒(méi)預(yù)習(xí)！”錢峰范的臉紅紅的`，眉毛皺在一起，非常是著急，想來(lái)我的臉色也和他差不多吧。

回過(guò)神，只見(jiàn)譚教師正努力壓制著怒火，鐵青著臉色俱歷地說(shuō)：“錢峰范，你是第幾次沒(méi)做作業(yè)啦？你今日放學(xué)給我留下來(lái)，寫400字說(shuō)明！”我感覺(jué)時(shí)間凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)自我的心在“撲通、撲通”地跳。不是吧，沒(méi)寫要留下來(lái)，還要寫400字說(shuō)明！早晚都會(huì)露餡，那我還不如自我去承認(rèn)呢！于是我鼓起勇氣，舉起手。譚教師問(wèn)：“啥事??？”我十分緊張，心里仿佛有一只小鹿正在橫沖直撞。不管了！手都舉了說(shuō)吧。我用蚊子大小的聲音說(shuō)：“譚教師，我昨日漏抄了這個(gè)作業(yè)，所以也沒(méi)預(yù)習(xí)。”雖然話說(shuō)完了可是那顆狂跳的心依舊沒(méi)停下，由于譚教師還沒(méi)有答復(fù)呢。本以為也會(huì)留下來(lái)寫說(shuō)明，可是譚教師卻只說(shuō)了一句：“如何可以漏抄呢？”我心中的大石頭最后落地了……

這次可真險(xiǎn)，下回抄作業(yè)時(shí)需要要認(rèn)真細(xì)心一點(diǎn)，不可以夠再漏了。還有做錯(cuò)事就要敢作敢當(dāng)，要準(zhǔn)時(shí)改正。

小學(xué)作文我的心兒怦怦跳【篇13】

誠(chéng)信是一個(gè)熟悉的字眼，誠(chéng)信是我們一出生就擁有的財(cái)富，誠(chéng)信是一種力量……誠(chéng)信的影兒無(wú)處不在。

那是一個(gè)周末，我正懶洋洋的趴在沙發(fā)上看電視。媽媽走了過(guò)來(lái)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：你呀你，成天看電視，你有沒(méi)有不看電視的時(shí)候?”我嘴角一撇說(shuō)：“有啊，睡覺(jué)的時(shí)候不就沒(méi)有看電視了嗎?”媽媽抬扛說(shuō)：“如果你這次的語(yǔ)文期末考試，能考上前10名我就帶你去看海，怎么樣敢接受我的挑戰(zhàn)嗎?”說(shuō)完，他便用得意的眼神望著我，好像我根本不可能做到似的`。我氣極了，當(dāng)面接受了她的挑戰(zhàn)，“媽媽，小菜一碟，您就等著瞧吧，等著吃驚吧!”

說(shuō)干就干我馬上進(jìn)入了緊急狀態(tài)，可是沒(méi)幾天我就快不行了，可是回想起媽媽那眼神，我在媽媽面前許下豪言，還有我的尊嚴(yán)，打退堂鼓的念頭便被我打消了，為了我的誠(chéng)信人格，我一直努力學(xué)習(xí)。

終于迎來(lái)了期末考試，果然我的努力沒(méi)有付之東流，經(jīng)向老師詢問(wèn)，我的語(yǔ)文成績(jī)排前10位!(其實(shí)老師對(duì)于小學(xué)成績(jī)是不排名不公開(kāi)的。是我私下得知的。)放學(xué)了，我恨不得馬上飛回家告訴媽媽這個(gè)好消息，反正就是迫不及待吧。她聽(tīng)了以后和藹可親地說(shuō)道：“沒(méi)想到你還真的做到了，放心吧，這個(gè)暑假我一定會(huì)帶你去海邊的，因?yàn)榕畠鹤龅玫降奈乙沧龅玫??！蔽倚睦锉抡f(shuō)有多高興啊，心想我還要加油，使自己各方面都更加優(yōu)秀……

那年夏天媽媽果真帶我去觀海。

誠(chéng)信，您真是我人生道路上給力的好伙伴呀;誠(chéng)信，是您教會(huì)了我講誠(chéng)信的好習(xí)慣，謝謝您啊!讓我們種下誠(chéng)信之花，讓更多人和誠(chéng)信交上朋友，讓誠(chéng)信成為一種力量，給力的，傳播正能量的……

小學(xué)作文我的心兒怦怦跳【篇14】

記得在我7歲的那個(gè)晚上，我一個(gè)人一個(gè)人走夜路回家，每當(dāng)想起這件事，都讓我的兒怦怦跳。

那天晚上，我一個(gè)人走夜路回家，我十分的害怕，由于路邊沒(méi)一個(gè)人，伴隨我的只有風(fēng)聲。我扶著路邊的桿子一步一步緩慢地走著，燈愈來(lái)愈暗，夜空愈來(lái)愈海，路也開(kāi)始愈來(lái)愈狹窄。萬(wàn)一遇到鬼如何解決？它是否會(huì)吃了我？還是把我抓回去？我越想越害怕，立刻停止了想象，免得鬼還沒(méi)來(lái)，先把自己給嚇?biāo)懒恕?/p>

我一路上走著，背后涼颼颼的，總感覺(jué)有一眼睛睛在盯著我，就時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，大喊一聲：哪個(gè)？可回蕩在周圍的`只有我的回聲，并沒(méi)其它的聲音，突然，一種啪的響聲從我背部傳來(lái)，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，哦，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)啊，真是虛驚一場(chǎng)，可我仔細(xì)想了想，咦？不對(duì)勁啊，這么晚了，小鳥(niǎo)不在巢里睡覺(jué)，出來(lái)干嘛？我想著，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)剛才的那只小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，停留在樹(shù)下的是一個(gè)高大的身影，那個(gè)身影迅速地向我移來(lái)，啊，是電影里常出現(xiàn)的綁匪，只見(jiàn)他手里拿著一把刀，手上滿是鮮血，一張布蒙住了他的嘴巴，可他那兇殘的眼神依舊露了出來(lái)，我被嚇得魂飛魄散，轉(zhuǎn)身就逃。可我剛跑了沒(méi)一會(huì)兒，又有一個(gè)人出現(xiàn)了。

那個(gè)人的樣子和綁匪差不多，手里也拿著一把刀，他那兇惡的眼神使我一下子就認(rèn)出來(lái)，這個(gè)人就是剛才的那個(gè)綁匪，這次我愈加害怕了，心里撲通撲通的，好像有一只小鹿在我的胸口亂撞，我和他又對(duì)視了一會(huì)兒，正當(dāng)他拿起刀時(shí)，旁邊來(lái)了一個(gè)人，綁匪立刻把注意力轉(zhuǎn)向了他，我借此機(jī)會(huì)飛快地跑走了。

我急忙大步地邁著樓梯，拿起鑰匙打開(kāi)了門，進(jìn)門將來(lái)快點(diǎn)把門關(guān)上，把家所有些燈都打開(kāi)，這才松了一口氣，今天可真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的夜行呀！

小學(xué)作文我的心兒怦怦跳【篇15】

老話說(shuō)的好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”小學(xué)三年級(jí)時(shí)的我是一名一般的'“士兵”，每當(dāng)媽媽對(duì)我提起這事時(shí)，我就會(huì)想：雖然我這個(gè)士兵沒(méi)當(dāng)成將軍，那也得努力站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)露個(gè)面吧!于是，我就開(kāi)啟了我的上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)夢(mèng)!

慢慢地，我開(kāi)朗了很多，有一天，我從肖老師那里聽(tīng)到讓人振奮的消息，我被評(píng)為出色學(xué)生，像校長(zhǎng)一樣站在旗臺(tái)下領(lǐng)獎(jiǎng)了!我興奮得一夜沒(méi)睡。

那天，我非常早來(lái)到學(xué)校，與方靖瑤、丘語(yǔ)晨和肖老師一起來(lái)到了錄播室，我的心七上八下地，心想：完了，完了，這下完了，如何解決?假如我胸前的紅領(lǐng)巾沒(méi)戴好，一回班哪來(lái)面子給我說(shuō)理啊?假如我鞋帶沒(méi)系好，不小心摔個(gè)倒栽蔥，望著全校1700多個(gè)同學(xué)哈哈大笑的模樣，如何對(duì)得起“出色學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)，如何解決?如何解決?

忐忑不安的我不停地胡思亂想著，這個(gè)時(shí)候，老師叫到：“出色學(xué)生集合!”，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，腦海里不斷閃現(xiàn)出各種混亂不堪的場(chǎng)景，身后的方靖瑤推了我一下，我才清醒過(guò)來(lái)，便立刻跟著隊(duì)伍走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我的臉霎時(shí)像一個(gè)熟透了的蘋果，我嘀咕道：不，不可以，我不可以如此，我得勇敢!堅(jiān)強(qiáng)!吳佳祺，加油!表現(xiàn)出你女漢子的模樣，為班爭(zhēng)光!我深吸了一口氣，叮囑自己要淡定?！叭唷獏羌鸯?”校長(zhǎng)剛念到我的名字，我便面帶微笑地走上了臺(tái)，當(dāng)我接到獎(jiǎng)狀時(shí)，所有些興奮和緊張一下子凝固成了一張有些“濕潤(rùn)”的臉，平日所有些不自信都煙消云散了，我頓時(shí)有些驕傲，我終于可以登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了，為大家班集體爭(zhēng)光了!

這是我首次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，緊張、焦慮、驕傲、高興各種復(fù)雜地心情交織在一塊，那一刻我的心兒真是怦怦跳啊!