這是人生中第一次支教，對我而言意義非凡。以前總把支教想的很神圣美好，然而，當(dāng)親身經(jīng)歷過后，才真正理解了個(gè)中滋味。

我是懷著一顆激動(dòng)的心走進(jìn)涼山的，支教之前在腦海中設(shè)想過很多山里的艱苦場景和我們會遇到的問題，沒想到第一天就給了我當(dāng)頭一棒。校長模棱兩可的不支持，剛剛一波支教隊(duì)伍的離開，孩子們對他們的不舍與掛念，都給我們的支教工作帶來巨阻礙。

我開始覺得不知所措的時(shí)候，會長淡定地告訴我，一切都會好的，不要著急。也許是因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)的會長在我們隊(duì)讓我們覺得安心，亦或因?yàn)樗淖孕爬潇o給我們信心，家還是滿懷希望和斗志地投入支教中。

真正的支教就這樣開始了。從最初來的孩子僅有個(gè)位數(shù)到最后有60多位，從與他們有距離到最后打成一片，從對環(huán)境的不適應(yīng)到最后舍不得離開，從面對孩子們的調(diào)皮毫無頭緒到后來慢慢能鎮(zhèn)住場面，經(jīng)歷了很多，也成長了很多。

在與孩子們的相處中，我的過于遷就讓我一度拿他們沒辦法，會長提醒我要與他們打成一片，但不能被他們打倒，我開始變得有些嚴(yán)厲，不再答應(yīng)他們的所有要求，做得不對就批評，事實(shí)證明，孩子們需要這樣的相處，我既是他們沒有距離的朋友，也是他們必須聽話的姐姐。在教學(xué)過程中，第一堂課教的.英語單詞有點(diǎn)難，之前沒有充分考慮到他們的基礎(chǔ)，孩子們應(yīng)不是很好，之后的講課中，我開始學(xué)會照顧每個(gè)孩子的感受，盡量關(guān)注每個(gè)孩子，尤其是默默聽課不敢說話的孩子，備課時(shí)也根據(jù)孩子們的吸收程度準(zhǔn)備，后來的課孩子們的應(yīng)還不錯(cuò)。

這些是我最的收獲，我學(xué)會了怎樣和孩子們相處，怎樣講出他們感興趣的課。當(dāng)然，支教帶給我的不只是這些，我還結(jié)交了一志趣相投的朋友們。作為一個(gè)10人的團(tuán)隊(duì)，我們一起相處了十幾天，是人生很難得的經(jīng)歷。一間教室的通鋪，一起做飯吃飯洗碗，一起討論，一起上課，一起種菜，一起和孩子們玩，我們由陌生到熟路，由寡言到不拘，一起經(jīng)歷的這些天將是一段很難忘的時(shí)光，這些人也將是很好的同行者。

如果現(xiàn)在有人問我支教到底有沒有意義，我會說支教沒有那么神圣，我們不能在短短的十幾天教會他們什么，也不會改變他們多少，我們帶給他們的可能只是一段美好的時(shí)光與回憶，讓他們能認(rèn)蝕自山外的我們，能擁有一份特殊的友誼，能感受到我們給的溫暖和關(guān)懷。對于孩子們來說，我們的關(guān)愛可能會在他們心里泛起漣漪，最起碼讓他們覺得生活的美好，讓他們更好地向前，能讓他們帶著被愛的心繼續(xù)生活，這就是支教最的意義。

可能收獲最的還是作為支教者的我們吧。對自己的歷練，學(xué)會克服艱苦的環(huán)境，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力和好心態(tài)，這些都是顯性的收獲。我想說的是，支教會潛移默化地改變我們的心態(tài)，讓支教者們的愛心擴(kuò)，我們學(xué)會了去愛去包容，慢慢的，這種愛就會從對山區(qū)孩子們放到對身邊的人。學(xué)會愛別人時(shí)，我們就學(xué)會了更好的生活。

關(guān)于支教是個(gè)需要不斷探索的問題，如何讓支教工作更體系化，支教隊(duì)伍更精良化，需要更多人投入時(shí)間和精力去體會總結(jié)，希望能有越來越多的志愿者投入支教工作，探索出支教更多的出路。

支教活動(dòng)心得體會作文篇2

八天短暫的支教生活里，我收獲了許多。首先我認(rèn)識了一群有趣的大朋友，在這段時(shí)間里我們一起生活，一起備課，一起玩耍，一起成長。還記得在離別前的的最后一次會上，我們真正地暢所欲言，談了如何面對即將和小朋友分離的情形，也討論了我們短短幾天的支教能給他們帶去什么的問題，沒有大家我思考不了那么多。說真的一開始我沒有想過我能這么快樂地度過這段時(shí)間，但我就是這樣的度過了這幾天。

另外我也認(rèn)識了一群可愛的小朋友，我在你們身上看到了曾經(jīng)的自己。你們很聰明，有些我認(rèn)為你們懂不了的知識你們也能講出個(gè)一二三;你們很直爽，什么問題都敢問;你們很活潑，有時(shí)上課真的拿你們有些沒有辦法;但最終，你們也很“小朋友”。很有可能過了一段時(shí)間你們就沒法具體記住我們教給了你們什么知識，但是我們相聚在一起的這份經(jīng)歷本身就是寶貴的。

“我們應(yīng)該多傳授給小朋友一些價(jià)值性的東西而非知識性的東西”，在試講的那天有位學(xué)長說過這么一段話。當(dāng)時(shí)的我有些疑惑，但現(xiàn)在我很贊同這一點(diǎn)。短短幾天的支教肯定不能交給他們很多知識，那難道支教就沒有用了嗎。不是的，我們可以做的是授人以漁，至于接下來的路還是要小朋友自己去走。

總而言之，這次經(jīng)歷帶給了我一些不一樣的東西，我會帶著這些東西繼續(xù)走下去。

支教活動(dòng)心得體會作文篇3

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的支教生活就要過去了，回顧這一個(gè)學(xué)期的工作生活學(xué)習(xí)情況，心中充滿感激與不舍，因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋遥骷夘I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓舞了我，梅嶺學(xué)校的老師和學(xué)生們的熱情撼動(dòng)了我，與老師們的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的，帶給我的是沉甸甸的收獲。

20__年2月25日，天氣還是比較冷，穿著厚厚的棉襖，特別的笨重，但是心情卻格外的激動(dòng)，新奇的來到梅嶺學(xué)校報(bào)到，第一天，我放下行李就去了校長辦公室報(bào)到，在簡單的介紹之后，教導(dǎo)主任帶我去抄了課表，八一班美術(shù)、七一班美術(shù)、六一班美術(shù)、三一班科學(xué)、三一班信息、三二班信息、二一班體育加起來一共一星期十二節(jié)課，課程量不算多，而且都是副課，壓力沒有正課那么大，但是這并不能表示我能比正課老師少努力一點(diǎn)，美術(shù)并不是我的專業(yè)，對于課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少的我來說，挑戰(zhàn)性特別大，感到壓力的同時(shí)，動(dòng)力也在源源不斷的迸發(fā)出來，既然我來了，我就要對的起自己，對的起把學(xué)生交給我的家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。就這樣我擁有了人生的第一張辦公桌，第一把辦公椅。

當(dāng)天下午就有我的課，六一班美術(shù)，因?yàn)闆]做什么準(zhǔn)備，和班級的學(xué)生也不熟，在我走進(jìn)課堂的時(shí)候，看著那一個(gè)個(gè)，個(gè)子跟我差不多的學(xué)生，頓時(shí)讓我心里有點(diǎn)慌亂，但是我告訴自己現(xiàn)在我的身份是老師，不再是學(xué)生了。就這樣我懷著一顆忐忑緊張的心，上完了我的支教生涯的第一堂課。

第一堂課結(jié)束了，讓我產(chǎn)生了很大的壓力。我不是美術(shù)專業(yè)生，所以沒有辦法給他們上展示一堂像樣的美術(shù)課，這讓我有很強(qiáng)烈的愧疚感。于是課后，我就上網(wǎng)學(xué)習(xí)各種與美術(shù)有關(guān)的視頻，與教學(xué)步驟，慢慢摸索，漸漸的看著自己做出來的小手工看挺像那么回事的，心里也會有小小的成就感，我的搭檔經(jīng)常會鼓勵(lì)我，給了我很大的動(dòng)力，于是我更加信心滿滿的做下一個(gè)作品，即使有時(shí)做出來的東西有點(diǎn)四不像。慢慢的我逐漸得到了同事的夸贊，學(xué)生的喜愛。一個(gè)學(xué)期下來，我學(xué)了很多，我對自己的工作表現(xiàn)還是認(rèn)可的，在這里日子過得雖然匆忙，但特別的充實(shí)，所以我必須用更大的熱情來完成每一堂課，每一件工作。

除了教學(xué)工作之外，我還在學(xué)校擔(dān)任了少年宮音樂舞蹈室和校樂隊(duì)的指導(dǎo)老師之一，以及梅嶺學(xué)校校藝術(shù)團(tuán)六一兒童節(jié)的節(jié)目編排。有的時(shí)候?qū)W生課余排練的積極性不高，收到的效果不好，學(xué)校的任務(wù)又很重，看到他們散漫的樣子，我總會被氣的難受。這時(shí)我的搭檔就顯得尤為重要了，她會安慰我開導(dǎo)我，其實(shí)想想也沒什么值得生氣的，那有小孩子不頑皮不搗蛋的，只有這樣才能顯現(xiàn)去他們的天真可愛。漸漸的我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài)。經(jīng)歷了這些課余訓(xùn)練，讓我一個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè)生接觸到了音樂與舞蹈，因?yàn)橐虒W(xué)生的緣故，所以自己必須要先學(xué)會唱學(xué)會跳，對于四肢不協(xié)調(diào)的我來說真是一個(gè)大大的考驗(yàn)。

因?yàn)樵趯W(xué)校也擔(dān)任了校藝術(shù)團(tuán)的指導(dǎo)老師，所以在六一節(jié)時(shí)，校長要求我排一個(gè)以“環(huán)保”為主題的節(jié)目，并要代表學(xué)校參加灣里區(qū)的六一兒童節(jié)文藝匯演。接到任務(wù)時(shí)心里又激動(dòng)又忐忑不安，很感激學(xué)校對我的信任把這個(gè)任務(wù)交給我，心里又特別的惶恐，怕自己做的不夠好讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。當(dāng)時(shí)我就懷著一顆要么就不做要做就盡自己最大的努力做到最好的心，開始了這項(xiàng)工作。

當(dāng)時(shí)我決定要排一個(gè)環(huán)保時(shí)裝秀，想讓學(xué)生們穿著各種廢舊材料做成的服裝，呈現(xiàn)在大家的面前，以此來樹立大家的環(huán)保意識。所有人都說我的想法很好。但是真正運(yùn)作起來時(shí)困難接踵而至。也許是我太年少輕狂，真做起來要比想像中的要難多了，對于做衣服一竅不同的我來說，就想像是遇到了瓶頸，漸漸的開始懷疑自己到底能不能做好，是否是我能力不夠。慢慢的通過在網(wǎng)上查找視頻、學(xué)習(xí)資料、邊學(xué)邊做，那時(shí)幾乎每天下午下課后，就回家坐在那堆舊報(bào)紙、一次性垃圾袋、等等道具中開始根據(jù)自己的想象摸索起來，有時(shí)走在路上或坐在辦公室里，腦袋里突然冒出個(gè)想法或創(chuàng)意，就用筆記下來，回到住的地方就開始做。這個(gè)時(shí)候我的搭檔就變身為我的模特，試穿我做個(gè)各種衣服，就這樣一個(gè)節(jié)目逐漸成型。經(jīng)過辛苦的排練，六一節(jié)終于到來了，六一兒童節(jié)那天，看著學(xué)生穿著我做好的衣服，在臺上演出，聽著臺下一震震得掌聲，頓時(shí)心里感到莫大的自豪與安慰，覺得那幾個(gè)月的埋頭苦干沒有白費(fèi)，在炎炎烈日下的訓(xùn)練也沒有白費(fèi)。雖然結(jié)果不是那么理想，只拿到了三等獎(jiǎng)，但是我對參加表演的同學(xué)們的表現(xiàn)特別滿意，名次并不重要，努力了就有收獲。而且還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，我對得起自己這幾個(gè)月付出的汗水，對得起學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我覺得這就夠了。

支教的生活里，有二年級學(xué)生畫給我的畫，上面寫著“宋老師您辛苦了”這樣小小的感動(dòng)、有走在路上迎面走來的學(xué)生的一句“老師好”這樣小小的驕傲、也有端午節(jié)放假前學(xué)生送給我的粽子，這樣小小的溫暖。這些小小的情感讓我越來越堅(jiān)定自己的信念，我以后一定要做一名出色的人民教師，這樣才能對得起這些喜愛我的同學(xué)們。

當(dāng)初選擇支教，雖然沒有多長時(shí)間，但對教師身份有了一個(gè)更深的理解，更讓我懂得了什么是作為一名教師的幸福，它是來自于天真的孩子們，也是來自于平凡工作的每一滴感動(dòng)。回?cái)⑽也]有留下寫什么，但是卻帶走了一個(gè)值得珍藏一生的記憶。人生沒有對與錯(cuò)只有選擇!只想說選擇了支教，是我一生中最平實(shí)而精彩的一筆!

支教活動(dòng)心得體會作文篇4

有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂;有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹。

——題記

是7月14日化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委書記顧岱泉老師為支教的3名同學(xué)召開支教啟動(dòng)儀式，在臨行前為支教的所有同學(xué)做最后的安排?；谌ツ甑蕉徘f小學(xué)的支教經(jīng)驗(yàn)，我們今年再次回到杜莊小學(xué)便希望能夠給杜莊小學(xué)帶來他們所需要的東西。我們發(fā)現(xiàn)，對于杜莊小學(xué)的學(xué)生來說，他們平時(shí)能夠接觸到的書物僅僅局限于他們的課本，所以，今年，我們通過學(xué)校各大微信平臺(校紅十字會、校義工站、校青協(xié)微信平臺及遼寧師范大學(xué)微博協(xié)會等)向全校師生募捐書籍，最后總共為杜莊小學(xué)募集書籍近500本。在支教啟動(dòng)儀式之后，所有的支教人員共同為這些募捐得來的書打包，并將其寄往河南省汝州市廟下鄉(xiāng)杜莊小學(xué)。

此外，我們還發(fā)現(xiàn)杜莊小學(xué)的學(xué)生們?nèi)鄙偎囆g(shù)類的教育并且業(yè)余文化生活也較單調(diào)，于是，今年團(tuán)隊(duì)邀請了3名美術(shù)學(xué)院的同學(xué)與我們共同授課，可以豐富學(xué)生的課程，開闊他們的視野。就這樣，__遼寧師范大學(xué)“托起明天的太陽”赴河南義務(wù)支教團(tuán)隊(duì)組成了。在7月16日下午，我們遼寧師范大學(xué)“托起明天的太陽”赴河南義務(wù)支教團(tuán)隊(duì)13名成員一起從大連出發(fā)。坐在去往河南省汝州市的火車上，經(jīng)過28八小時(shí)的車程，我們終于抵達(dá)了汝州市。接著，又經(jīng)過約4個(gè)小時(shí)的大巴顛簸，在17日晚八點(diǎn)多，小方隊(duì)終于抵到了河南汝州市廟下鎮(zhèn)杜莊小學(xué)。

高潮

我是7月18日早上，我們?yōu)閷W(xué)生們分好了班級，和學(xué)生們一起打掃教室，先從一起勞動(dòng)建立友誼。接下來我們開了支教老師和學(xué)生的見面會，旨在讓所有的支教老師和學(xué)生們相互了解和認(rèn)識。在見面會上，我們所有的支教老師向同學(xué)們一一介紹自己，留下了自己的聯(lián)系方式，并介紹自己在這支教的這幾天中將教給學(xué)生們怎樣的課程，以便讓杜莊小學(xué)的學(xué)生對這次支教的課程內(nèi)容有大致的了解。在經(jīng)過簡單的介紹之后，孩子們一下子就熱鬧起來了，尖叫聲歡呼聲一下子充滿了整個(gè)校園，他們似乎是在以這種方式體現(xiàn)他們對于我們到來的欣喜之情。7月18日下午，我們就開始正式上課了，在這從為期11天的支教課程中，我們所有的支教老師每人準(zhǔn)備了四門課程，團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都過得忙碌而充實(shí)。

我是白天，我們帶領(lǐng)孩子們在知識的世界中徜徉。根據(jù)我們的專業(yè)特色，我們教給孩子們化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、用藥常識課、安全教育、繪畫課、手工課、黏土課、音樂課等，這些我們小時(shí)候必不可少的課程，卻是這里的孩子們從未上過的課。在接觸到這些新鮮課程之后，孩子們仿佛開啟了一扇新世界的大門，他們的眼中滿是對知識的渴求和好奇。孩子們的表現(xiàn)超乎我們的想象，短短幾堂課過后，一朵朵栩栩如生的玫瑰花在孩子們手中飛舞，一個(gè)個(gè)逼真的卡通形象悄然出現(xiàn)在孩子們的畫紙上?？粗⒆觽円?yàn)槌晒Χ冻龅臓N爛笑容，團(tuán)隊(duì)中的我們每一個(gè)人都覺得欣慰而又有些心酸。每一個(gè)孩子都是天使，可是生活條件的窘迫和教育資源的匱乏卻讓這些孩子們折斷了全面發(fā)展的翅膀，生活的重?fù)?dān)早早壓在了他們瘦弱的肩膀上，他們渴望學(xué)習(xí)渴望知識，可是他們卻因?yàn)榉N種原因無法接受更好的教育，這是何等的遺憾。

我是每天上課，必不可少的活動(dòng)便是課間活動(dòng)了。課間的孩子們更是宛如一個(gè)個(gè)小精靈，雖然天氣炎熱，但孩子們玩耍的激情卻一點(diǎn)沒有減弱。團(tuán)隊(duì)的成員們也加入了孩子們游戲的隊(duì)伍中，帶他們一起玩丟手絹、123木頭人等游戲，一時(shí)間整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語，在這些孩子身上，我們似乎又找到了童年的記憶，找回了那種闊別已久的純真。孩子們對我們漸漸熟絡(luò)起來了，也越來越愿意和我們在一起了。每天早上，當(dāng)我們還在夢鄉(xiāng)的時(shí)候，好多孩子就已經(jīng)圍在了校門口喊我們給他們開門，開門的那一瞬間，孩子們一擁而入，場面真的是聲勢浩大。

晚上，團(tuán)隊(duì)成員們也沒有松懈，每天晚上我們都會開一個(gè)晚間會議，大家都坐在一起分享白天上課的經(jīng)驗(yàn)，商討一些緊急問題的解決方案，對一天的生活進(jìn)行總結(jié)，然后認(rèn)真為明天要上的課做準(zhǔn)備。雖然經(jīng)常挑燈奮戰(zhàn)到半夜，但一想到孩子們那一雙雙渴望的眼睛和那一張張純潔的笑容，我們就不會覺得辛苦，仍舊動(dòng)力滿滿。

尾聲

我是歡樂的時(shí)光總是過的那么快，不知不覺就到了7月27日。在27日，我們舉行了圖書捐贈儀式、將所有在學(xué)校募集到的500本書籍捐予杜莊小學(xué)。孩子們看到這些課外書都非常欣喜，迫不及待的拿著書讀起來。在孩子們都認(rèn)真去讀書的時(shí)候，顧岱泉老師和信潤海老師也召開了我們本次支教活動(dòng)的總結(jié)座談會，我們的老位帶隊(duì)老師及所有的支教同學(xué)都對自己此行的支教作了總結(jié)。

在我們認(rèn)為，在這支教的11天里，我們和杜莊小學(xué)的孩子共同成長著，我們教育他們，為他們播下希望的種子。同時(shí)這些孩子們也教會我們很多也。我們從這些孩子的身上感受到了很多我們自己身上缺少的品質(zhì)。一些孩子因?yàn)楦改赋Ｄ昝β翟缭缣羝鹆思依锏闹負(fù)?dān)，做飯、照顧弟弟妹妹是他們每天生活的重心，懂事的他們從不覺得自己辛苦，反而因?yàn)樽约耗芙o爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)而覺得高興。孩子們愿意把所有他們覺得好的東西和我們分享，哪怕只是一根冰棍，一張貼紙，都是他們覺得能送給我們最好的禮物。天真純潔善良，這些我們?nèi)諠u缺失的品質(zhì)如今再次從孩子們身上感受到的時(shí)候，我們感受到了一番別樣的珍貴。

我是臨別往往感傷。我們也到了要離開的時(shí)候了。我們告訴孩子們不用來送我們了?？墒呛⒆觽冞€是全都圍在了學(xué)校門口，要送送我們。千思萬緒涌上心頭，每一個(gè)人都覺得百感交集。孩子們幫我們把行李箱拖到了車站，遲遲不肯離去，當(dāng)我們踏上客車的時(shí)候，孩子們突然集體大聲喊著“老師再見!老師明年再來!”一瞬間每個(gè)人的眼眶都噙滿了。

支教活動(dòng)心得體會作文篇5

20__年8月29日，我迎來了人生中的第一次支教活動(dòng)，心中滿是憧憬與期待。我們從學(xué)院出發(fā)，坐了6個(gè)多小時(shí)的汽車，來到了葉城，接著我們這批實(shí)習(xí)生由各個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校的車接回學(xué)校。自此，開始了我們的支教之旅。

我們支教的地點(diǎn)是葉城縣恰斯米其提中心小學(xué)，初來乍到，我們對這里一無所知，中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給予我們極大的幫助，我們4名支教老師相互幫忙，相互學(xué)習(xí)，很快便適應(yīng)下來。按照支教任務(wù)的分配，我的教學(xué)任務(wù)是二年級年級的漢語和數(shù)學(xué)。當(dāng)我第一次站在講臺上，我真正意識到，要上好每一節(jié)課是多么的不容易。在教室這個(gè)舞臺上，一節(jié)課四十分鐘很快過去，而老師課前不能只準(zhǔn)備四十分鐘的內(nèi)容，“臺上十分鐘，臺下十年功”，只有以這種嚴(yán)格的要求去衡量自己，你的課才能上得稱心如意。

我一直以為，要當(dāng)一名好教師，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生是必須的.魏書生曾說：沒有教不會的學(xué)生，只有教不會的老師。這也是我們常掛在嘴邊的一句話，班級中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，我常利用課余時(shí)間無償為他們補(bǔ)課，讓每一位同學(xué)懂得學(xué)習(xí)，懂得做人。這里的學(xué)生很聽話，上課相當(dāng)?shù)姆e極，讓我非常感動(dòng)。為了保證每一位學(xué)生學(xué)到知識，健康成長，我嚴(yán)格要求自己，教孩子唱歌、跳舞，教孩子用心靈去感受這個(gè)世界的精彩和美麗。我希望課堂上學(xué)生的個(gè)性能夠得到張揚(yáng)，課堂氛圍活躍，學(xué)生能夠自主思考和完成作業(yè)，而這些孩子讓我的心愿實(shí)現(xiàn)，我感到莫大的幸福。

進(jìn)入十二月，這里的冬天很冷，沒有暖氣，只能靠生爐子，支教的生活是艱辛的，農(nóng)村的教師生活是城市無法想象的，我們要具備吃苦耐勞的精神。我們教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)互助，生活得以有條不紊地進(jìn)行，餐桌上我們集思廣益，共同探討教學(xué)問題，交流教學(xué)心得和體會使我們共同進(jìn)步，順利完成學(xué)校交與我們的任務(wù)。

盡管吃的住的不盡人意，但中心小學(xué)是自然的，孩子們是憨厚淳樸的，無論走到哪里都有甜甜的問候，學(xué)生的熱情像一縷縷清新的空氣抹去我心中的陰霾，在這里，我簡單而快樂地生活著。課堂上，孩子們用好奇和純真的眼神看著我，我真想把一切東西教給他們，讓他們能夠在更廣闊的天地翱翔，能夠成為他們的老師我無時(shí)無刻不幸福著，無時(shí)無刻不努力著。

課堂上孩子們的積極發(fā)言，兵乓球桌上和孩子的較量以及我教他們投籃的瞬間太多太多的理由讓我去紀(jì)念這次支教活動(dòng)，只有設(shè)身處地參與其中，你才會體會到活動(dòng)的意義。

當(dāng)我漸漸進(jìn)入角色，發(fā)現(xiàn)自己有一群可愛的學(xué)生，開始覺得當(dāng)老師也是一件挺有趣的事實(shí)，實(shí)習(xí)也快結(jié)束了，我了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識到了自己的不足，我們不能只從書本上看“教學(xué)“，也要在實(shí)際中“教書”，面向?qū)嶋H，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)，讓我具備了扎實(shí)的'教學(xué)基本功，創(chuàng)新的教學(xué)理念。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活讓我獲益匪淺，是我真正體會到做一名老師的樂趣，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會做得很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我會努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著。

短短四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教生活即將結(jié)束了，回望這幾個(gè)月以來的生活，我既經(jīng)歷了挫折帶來的痛，也經(jīng)歷了成功到給我們的喜悅，就是在這痛苦與喜悅中我們不斷的成長，在成長中我們得到了磨練，在不斷的磨練中我們又提高了自身的能力，通過這次實(shí)習(xí)支教，不僅開拓了我們的視野增強(qiáng)了我們動(dòng)手的實(shí)踐能力，而且更重要的是讓我們在學(xué)校中提前感受了一次走上工作崗位的經(jīng)歷，這更能激發(fā)我們在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中奮發(fā)圖強(qiáng)，能夠真正讓我們看清自己以后的發(fā)展方向，從而順著我們的方向去學(xué)習(xí)，這樣就能事半功倍，提高我們的學(xué)習(xí)效率，也為以后我們真正走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

當(dāng)翻開同學(xué)們寫給我的信還有那些小禮物時(shí)，心里也是一陣難過。離別總是傷感的?？墒俏蚁嘈盼覀兊姆珠_只是短暫的，我們還會有再見面的機(jī)會。雖然支教的時(shí)間有限，我做的也很有限，然而這次經(jīng)歷在我的人生道路上終生難忘，無論遇到什么困難，這一抹生命中的亮光能指引我找到新的方向!

支教活動(dòng)心得體會作文篇6

今年八月下旬，為響應(yīng)學(xué)?！扒啻喝锣l(xiāng)，實(shí)踐中國夢”的口號，華中師范大學(xué)博雅·行知支教團(tuán)前往福建省邵武市沿山鎮(zhèn)開展為期8天以支教為主，調(diào)研為輔的暑期社會實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)以“公益承載希望 愛心放飛夢想”為主題，始終致力于幫助山區(qū)孩子改善教育資源，服務(wù)山區(qū)教育發(fā)展，拓展山區(qū)教育視野的使命。此次支教得到了華中師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院、共青團(tuán)華中師范大學(xué)委員會以及沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)的大力支持。

前期準(zhǔn)備變數(shù)多

__年是博雅·行知支教團(tuán)接受挑戰(zhàn)的一年——原定貴州凱里的支教活動(dòng)被迫取消。在經(jīng)過緊急會議、計(jì)劃重訂、車票退改及購買等一系危機(jī)處理后，支教團(tuán)最終將支教活動(dòng)改到福建省邵武市沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)進(jìn)行。

8月19日，支教團(tuán)從武昌站出發(fā)，經(jīng)過一天的輾轉(zhuǎn)蹉跎，支教團(tuán)于20上午順利抵達(dá)支教地點(diǎn)——沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)。支教隊(duì)員受到了沿山鎮(zhèn)副校長陳峰的熱情歡迎，陳副校長為支教隊(duì)員提供學(xué)生宿舍作為臨時(shí)據(jù)點(diǎn)，簡單的安置過后，21日，支教活動(dòng)正式開始。

沿山支教進(jìn)行時(shí)

支教期間，隊(duì)員們將來上課的孩子們分成了小升初班和初中班，并分別為他們設(shè)置了針對性的課程。小升初班注重趣味性和知識的銜接性，初中班則更注重知識的系統(tǒng)性和完整性，教學(xué)內(nèi)容會根據(jù)學(xué)生的意見進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。支教隊(duì)員們每天晚上按時(shí)進(jìn)行試講，只有試講通過才能站上講臺。對于試講中存在的問題，隊(duì)員們十分重視，常常熬夜修改教案。我們的努力也得到了孩子們的肯定——上課時(shí)他們積極回答問題，主動(dòng)配合老師完成教學(xué)任務(wù)。除了常規(guī)教學(xué)課程，支教隊(duì)還為孩子們準(zhǔn)備了內(nèi)容豐富的素質(zhì)拓展課，如辯論賽、特色音美課、趣味運(yùn)動(dòng)會等。

另一方面，調(diào)研小組以“萬村觀察”為大主題，對當(dāng)?shù)孛袂檫M(jìn)行包括醫(yī)療保健、生產(chǎn)生活、地理人文等方面的調(diào)查。調(diào)研中，隊(duì)員們?nèi)谌氘?dāng)?shù)孛癖?，體驗(yàn)他們的日常生活和喜怒哀樂，并參加了當(dāng)?shù)氐奶厣?jié)日“彌陀節(jié)”，感受到傳達(dá)真善美的千年信仰。幾天的調(diào)研下來，隊(duì)員們對當(dāng)?shù)厍闆r有了更細(xì)致的了解，也為后期研究、宣傳當(dāng)?shù)靥厣幕e累了素材。

離別之際不哭泣

經(jīng)過為期8天的支教，隊(duì)員和孩子們共同成長，已經(jīng)結(jié)下了深厚的情誼。支教活動(dòng)給孩子們帶去了歡樂，也為支教隊(duì)員們帶來了感動(dòng)。28日上午，為紀(jì)念此次支教活動(dòng)，也為了感謝孩子們的積極配合，支教隊(duì)員們準(zhǔn)備了以“遇見更好的自己”為主題的文藝匯演。文藝匯演準(zhǔn)備了歌曲串燒、魔術(shù)表演、扭秧歌等歡快逗樂的節(jié)目，隊(duì)員們希望給孩子們留下的是笑臉而不是眼淚。匯演結(jié)束后，隊(duì)員們與孩子們拍照留念，隨后隊(duì)長陸藝文給每位學(xué)生贈送了華師手繪明信片。孩子們仿佛也感受到了離別的傷感氣氛，有幾個(gè)孩子開口問道：“老師，你們明年還會再來嗎?”

下午，隊(duì)員們在教室打掃衛(wèi)生時(shí)，教室門口出現(xiàn)了熟悉的身影。孩子們?yōu)橹Ы剃?duì)員帶來了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)青棗，并主動(dòng)幫助隊(duì)員們打掃衛(wèi)生。孩子們的出現(xiàn)讓支教隊(duì)員十分感動(dòng)，也更加堅(jiān)定了自己投身中國教育的決心。

笑談酸甜與苦辣

沿山中學(xué)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)，去鎮(zhèn)上的唯一方式就是步行，支教條件艱苦，無處不在的蚊蟲和悶熱的天氣，也讓支教隊(duì)員們吃了不少苦頭。支教隊(duì)一行17人，在支教期間要輪流使用一個(gè)水龍頭洗漱，更因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備不完善，廁所淤堵，不得不借用離學(xué)生宿舍較遠(yuǎn)的公廁。由于公廁位置偏僻，隊(duì)員們晚上上廁所時(shí)只好結(jié)伴而行。

盡管支教活動(dòng)進(jìn)行的過程中遇到了很多困難，但隊(duì)員們熱情依舊。8天的時(shí)間我們看到的是孩子們可愛的笑臉，聽到的是鄉(xiāng)間青蛙、夏蟬的鳴叫，感受到的是當(dāng)?shù)鼐用翊緲愕拿耧L(fēng)。

當(dāng)談及明年是否還參加支教時(shí)，支教隊(duì)員趙凡說道：“作為一名免費(fèi)師范生，支教一直以來是我心中的一個(gè)夢。當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺上帶領(lǐng)學(xué)生們讀ccnu全稱的時(shí)候，我感到無比自豪。我知道支教生活不僅在于給孩子們傳授知識與經(jīng)驗(yàn)，同樣也在于磨練自己。這次支教活動(dòng)給了我一個(gè)奉獻(xiàn)愛心、提升師范技能的好機(jī)會，我會永遠(yuǎn)記得孩子們天真的眼神和燦爛的笑容。明年我們13級成了主力軍，我還是會選擇跟隨博雅·行知在下一個(gè)地方繼續(xù)奮斗?！?/p>

支教的每一天都是收獲的每一天，公益并不在于空口說大話，而在于用實(shí)踐去做點(diǎn)滴小事，博雅·行知會秉承著華中師范大學(xué)“忠誠博雅，樸實(shí)剛毅”的校訓(xùn)，用自己的行動(dòng)去為公益事業(yè)添磚加瓦;也會帶著青春的夢想，緊跟黨的步伐，用愛和希望證明自己的存在。至此博雅·行知支教團(tuán)隊(duì)圓滿完成支教任務(wù)，但我們?nèi)詴^續(xù)努力，為中國基礎(chǔ)教育盡一份綿薄之力。

支教活動(dòng)心得體會作文篇7

時(shí)間白駒過隙般悄然流逝，支教悄無聲息間已去大半。幾天前連綿的細(xì)雨和清涼的天氣也已然被這些日酷熱的暑日和陣陣的熱浪所取代。沒有往日清涼的細(xì)雨，更多些川地夏日的特色;沒有之前陣陣的清風(fēng)，更多些這邊獨(dú)特的山林暑氣。當(dāng)然，不似往日陰沉的天空帶來壓抑的氣息，萬里的晴空也帶給我們更多的朝氣?？煲x開的情緒也讓我們想更加負(fù)責(zé)的指導(dǎo)他們進(jìn)行下去。就這樣，有一天的支教生活開始了它的征程。

今天的第一節(jié)課是去聽了五年級的英語課，本來筆者是三年級語文課，今天是由另外一位老師來上，所以筆者就去聽別的.課了。之前一直由于五年級老師課堂上挺嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，五年級課堂的紀(jì)律是特別的好的，但是最近兩天不知道什么原因五年級的孩子們課堂有點(diǎn)亂，回答問題時(shí)有些吵，所以今天五年級英語老師今天就首先對他們進(jìn)行了一番發(fā)人深省的教誨。她用簡單的語言向他們闡述了深刻的教導(dǎo)，用樸實(shí)的話語傳遞了人生的道理。就這樣，他們在半節(jié)課的表達(dá)與思考中或許都有了自己的體會。接下來的課堂異常的安靜，只剩下認(rèn)真的教授和大家認(rèn)真的回答。就這樣，看樣子五年級的紀(jì)律應(yīng)該會像原來一樣好了。接下來去聽了一下四年級的英語課，在迪威的循循誘導(dǎo)下，四年級對于今天的英語學(xué)習(xí)也都有了不少的認(rèn)識，前些天四年級略微差的課堂紀(jì)律如今也有了很大的改善，課上大家也積極回答問題，不懂的也認(rèn)真提出不理解的地方。相對來說，四年級如今的紀(jì)律比起當(dāng)初真的是發(fā)生了天翻地覆的變化。之后有備了一些課，帶著班上同學(xué)上了興趣課，大家也玩的不亦樂乎，不過估計(jì)是游戲玩的種類太多了，今天大家的興致不是太高的，不過相對也還好了，基本滿足。這樣今天的課程是大體上結(jié)束了。

下午的時(shí)候，由于這幾天班上一個(gè)小孩老是不來上課的，所以我們下午決定和三年級語文老師去幾個(gè)學(xué)生家訪。由于一位老師下午時(shí)候要對班上幾個(gè)學(xué)生輔導(dǎo)，得早點(diǎn)回去，所以就有我和另一位去較遠(yuǎn)的兩家，她去路途中的一家。今天炎炎的烈日還在炙烤著大地，我們確實(shí)也熱的夠嗆，高低起伏的山路也是婉轉(zhuǎn)曲折。大約十幾分鐘之后我們到達(dá)了最近的那家，所以由那位老師帶著他去了他家，我們就繼續(xù)前行。經(jīng)過漫長的長途跋涉，我們終于來到了其中一家，這個(gè)小孩最近不怎么來上課，所以對他的教育不容忽視。由于語言問題，所以我就給“當(dāng)?shù)赝林蹦俏焕蠋煷蛳率?，由她主要教育。我?guī)е鴰返牧硪粋€(gè)孩子去了她的家里，她家離這邊還是稍微近點(diǎn)，五六分鐘之后就到達(dá)了。她家中爺爺奶奶在家，父母都外出打工了，還有弟弟妹妹來照顧，確實(shí)挺難為兩個(gè)老人了。在介紹了她的情況，又跟爺爺奶奶聊了一些基本情況之后，我們就踏上了回去的路。這么一天的基本工作結(jié)束了。

一個(gè)平凡而又不平淡的一天又結(jié)束了，我們留在這里的時(shí)間也越來越少。雖然只有十幾天的相處，卻有著深厚的友誼。每當(dāng)他們說到“小達(dá)哥哥你們等我們放假了還會再來教我們嗎”的時(shí)候，心中總是有種說不出的感覺—或許這就是對他們的感情。

支教活動(dòng)心得體會作文篇8

雨過天晴的星期四下午，我們河職院義務(wù)支教隊(duì)如期進(jìn)行每星期四的義務(wù)支教活動(dòng)，在人文學(xué)院的青年志愿者服務(wù)隊(duì)專職人員的帶領(lǐng)下，活動(dòng)進(jìn)展是挺順利的。

這次義務(wù)支教活動(dòng)讓我這個(gè)即將為人師表的&39;數(shù)學(xué)老師感觸挺深的，令我印象深刻的是義教老師在課堂上如何跟小朋友溝通交流和授課。雖然小朋友都很調(diào)皮、不聽話、不遵守課堂紀(jì)律等不良現(xiàn)象，但是我們的義教老師都非常有耐心的教導(dǎo)小朋友，非常有愛心!我印象非常深刻的是，一位義務(wù)支教的老師教學(xué)前班的小朋友學(xué)唱兒歌，一句一詞悉心的教導(dǎo)她們，直至小朋友能獨(dú)立唱為止，讓我感動(dòng)良久。還有一位支教老師教小朋友念《弟子規(guī)》，很多小朋友都不認(rèn)識那些字，而那位支教老師就一個(gè)個(gè)字教她們怎么念，一個(gè)個(gè)詞解釋意思，結(jié)合小朋友的實(shí)際理解能力，支教老師最終把小朋友教會了念《弟子規(guī)》。聽著她們念，她們很認(rèn)真用稚嫩的聲線念，我感受到那位支教老師很累了，但是他堅(jiān)持著…沒有停下來!其中在課間有一面讓我感觸很深的，有一位小朋友因?yàn)楹苷{(diào)皮搗蛋，拿了他同桌的筆盒，然后支教的老師知道后并沒有用謾罵的語氣批評那位小朋友，而是用和藹的語氣和那兩位小朋友交流，最后分辨出誰是誰非后，讓犯錯(cuò)的同學(xué)向同桌抱歉，并且握手言和。我覺得千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，學(xué)做人就要從小抓起，自小要教導(dǎo)她們做人的道理。

這次義務(wù)支教活動(dòng)讓我感觸很深，讓我了解到如何跟小朋友耐心的溝通交流。至此，我衷心祝愿義務(wù)支教活動(dòng)越辦越好，影響力更加甚遠(yuǎn)，希望義務(wù)支教隊(duì)的隊(duì)友們傾心傾力為義務(wù)支教活動(dòng)奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的支教力量的同時(shí)，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，聽從負(fù)責(zé)人的安排，共同完成義務(wù)支教的任務(wù)!

支教活動(dòng)心得體會作文篇9

少年智則中國智，新一代的青少年代表了祖國明天的希望。無論是家庭、學(xué)校好是社會于情于理都要為之傾注巨大的關(guān)懷和幫助。作為一名中國當(dāng)代青年志愿者，我們有何借口予與推遲?為了履行志愿者的義務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，更為了我們童真煥發(fā)的孩子得到更多的幫助，我決定跟從志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)社區(qū)為那里的孩子們解除他們的疑難。于是我們來到了__x。

一開始，孩子們有些靦腆，對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束?？墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。

“這個(gè)孩子好可愛，挺乖的，我就輔導(dǎo)你了?！蔽易揭粋€(gè)小朋友身邊，用就久違的溫柔的討小孩喜歡的語氣和他交談。和他們在一起可以勾起許多兒時(shí)回憶。想想自己，已經(jīng)是一個(gè)一米八的大人了，好多的陳年往事幾乎被埋葬在心底永遠(yuǎn)漂浮不上來了，而擺在自己面前的卻是另一番無法逃避的現(xiàn)實(shí)——承擔(dān)起一個(gè)男子漢的責(zé)任，對社會做貢獻(xiàn)，對父母盡孝心，勁全力使自己更成功。這樣真的好難，就像孩子們覺得作業(yè)好難一樣，或許只有當(dāng)我們走過來回頭看的時(shí)候才會覺得原來一切都很簡單。只是為什么當(dāng)時(shí)感到那么難呢?

孩子們總是有貪玩的心理，包括我們現(xiàn)在，能有誰敢拍案而立說自己不愛玩，沒有惰性呢?給孩子們安排活動(dòng)的時(shí)間這項(xiàng)舉措很科學(xué)，只有得到休息的大腦才能更靈敏的解決問題，就像彈簧有了必要的松弛才會永遠(yuǎn)保持富有彈性一樣。

我覺得作為一個(gè)人，出了工作以外肯定還要處理很多其他的事，同樣小朋友除了作業(yè)以外還有其他的想法或問題，我們可以充分的利用有限的時(shí)間為孩子們解決各種學(xué)習(xí)上或是生活上的問題，使有限的活動(dòng)時(shí)間得到充分的利用。所以我們可以劃撥出一份時(shí)間給孩子們講講生活，講講我們經(jīng)歷過但是他們沒有經(jīng)歷過的事情，使他們的大腦除了作業(yè)和游戲以外再融入其他的內(nèi)容，使孩子們盡早脫掉稚嫩的外衣，成熟起來，肩負(fù)起國家興旺，社會和諧的重任來。

支教活動(dòng)心得體會作文篇10

在自我的課余時(shí)間做點(diǎn)有意義的事。這是我上大學(xué)前對自我的期盼。正好所里有蒲公英中學(xué)支教活動(dòng)，我就報(bào)名參加了。在3月14日與同學(xué)帥__、賈__還有一個(gè)學(xué)姐，我們四人一組去往蒲公英中學(xué)。

經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的顛簸，午時(shí)一點(diǎn)鐘我們最終到達(dá)了蒲公英中學(xué)。蒲公英中學(xué)是北京市第一所專門為農(nóng)民工子女創(chuàng)辦的中學(xué)，致力于解決農(nóng)民工子女上中學(xué)難、上好中學(xué)更難的問題。來到學(xué)校首先個(gè)人的第一感覺就是學(xué)校的環(huán)境很好，無論是學(xué)校周圍和學(xué)校內(nèi)的自然環(huán)境還是學(xué)校的文化氛圍都讓人耳目一新，教師帶領(lǐng)這幾個(gè)同學(xué)到門口迎之后我們，教師的熱情，學(xué)生們真摯的眼神，都印在我們腦海中久久不能忘卻。那是一份質(zhì)樸，那是一份純真，那是一種讓我們感動(dòng)的真心。

我們這次擔(dān)任的是九年級的做題答疑，四個(gè)學(xué)生一個(gè)輔導(dǎo)教師。先了解了他們目前的學(xué)習(xí)情景，以及主要糾結(jié)的問題。對他們進(jìn)行了一一解答。數(shù)學(xué)物理化學(xué)，每門課上他們都有一下自我的理解，把他們帶入正確的解題思路上。然后又根據(jù)自我多年的做題經(jīng)驗(yàn)，幫他們理清思路，學(xué)會歸納總結(jié)，學(xué)以致用。跟他們在一齊很開心，感覺時(shí)間很快，一轉(zhuǎn)眼就要離開他們了。臨別他們寫了自我的愿望，夢想?；貋砺飞希萑氤了?，想起我的初中，那時(shí)剛剛離開家，作為一名住宿生，半月回一次家，那時(shí)候的愿望就是好好學(xué)習(xí)，找個(gè)好工作，把父母接到城里來。那時(shí)候的自我充滿了活力，有著無限的奮斗動(dòng)力。記得第一次期中考試，在班級中屬于中游偏下，自卑，苦惱，不想上學(xué)，各種思想糾結(jié)著，最終還是決定努力一把，闖一下，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)取回答教師的問題，上課多與教師互動(dòng)。一步步的努力下，畢業(yè)的時(shí)候被提前錄取了。

期間除了學(xué)習(xí)問題，他們還很詳細(xì)的問了高中，大學(xué)的生活，他們對未來充滿了期望。經(jīng)過努力，相信他們必須能實(shí)現(xiàn)自我的夢想。有了夢想，才有為夢想奮斗的動(dòng)力?？粗麄円浑p雙渴求的眼睛，我一一解答他們的問題，告訴他們未來掌握在自我手里。必須要利用好此刻的資源，用成績在證明自我。雖然都是農(nóng)民子弟，可是相信他們經(jīng)過努力必須能夠?qū)崿F(xiàn)自我的愿望，也必須會讓家人過上好日子。