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圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀范文

| 嘉欣

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀范文精選篇1

盼,是我們心中美好的向往;盼,也是一種急迫的心情,一種執(zhí)著的期待。每個(gè)人都有自己的期待,我也不例外,我盼望著過(guò)12歲生日。

今年我參加了許多同學(xué)的12歲生日,唯獨(dú)我還沒(méi)有過(guò),雖然還有五六個(gè)月,但我的心早就飄向了明年,我的腦子里滿滿的想著明年的生日宴會(huì)。

在生日會(huì)上,我邀請(qǐng)上我好的朋友們,讓我的一位好“哥們兒″來(lái)表演開(kāi)場(chǎng)白,當(dāng)天,我穿上好看的衣服,上臺(tái)講話。我要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝前來(lái)的各位親朋好友。講完話后,再請(qǐng)我的朋友們來(lái)助助興,表演個(gè)舞蹈,我也可以展示一下自己的特長(zhǎng),為大家唱一首歌曲。

等我們都吃完飯后,我就帶著他們?nèi)ネ妗O热トf(wàn)達(dá)廣場(chǎng)或奧特萊斯逛一逛,買點(diǎn)有用的東西,再去看一場(chǎng)電影,我讓媽媽給我們一人買一杯蜜雪冰城,邊看邊喝。如果時(shí)間還早,我們就去學(xué)校對(duì)面,打打籃球,玩玩游戲,再去玩真人cs。

到了晚上,我和同學(xué)們?cè)俪砸活D飯,玩玩小游戲,聊聊天,拍張留念照片,再把他們送回家去。

等我回到家,一一拆開(kāi)他們送給我的禮物,收藏起來(lái)。并再次感謝我的家人們給我舉辦的生日宴會(huì)。

12歲呀!什么時(shí)候才能到哇!

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀范文精選篇2

今天,媽媽答應(yīng)我要帶我去哥哥家玩。哥哥是我親密無(wú)間的伙伴,我們已經(jīng)有半年沒(méi)見(jiàn)了,因?yàn)樗呀?jīng)上初中了,學(xué)業(yè)比較繁重,沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面。

早上,我早早地就起來(lái)了,心情十分激動(dòng)。為了今天的見(jiàn)面,我還特地給哥哥準(zhǔn)備了小禮物。我早已將所有東西都收拾好了,可是看了一眼時(shí)鐘,才過(guò)去幾分鐘,感覺(jué)時(shí)間像是被定格了一樣,過(guò)得慢極了。這時(shí)媽媽接了一個(gè)電話,然后急匆匆地對(duì)我說(shuō):“媽媽出去一趟,給同事送個(gè)東西馬上就回來(lái)?!币宦?tīng)這話,我的心情立馬跌倒了谷底,像是被人從頭到腳澆了盆冷水。但是,沒(méi)有辦法只能等,我拿出了平時(shí)愛(ài)看的書,可是這會(huì)兒,我卻一個(gè)字都讀不進(jìn)去。無(wú)奈只好放下書本,趴在窗前,眼巴巴的望著媽媽回來(lái)的路。我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái):媽媽什么時(shí)候才能回來(lái)呢?不會(huì)耽擱太久吧?

正當(dāng)我擔(dān)憂的時(shí)候,門吱的一聲開(kāi)了,媽媽回來(lái)了!“媽媽……”我嚷著奔向客廳。“久等了吧,我們走吧!”媽媽微笑著。我三步并作兩步,快速地鉆進(jìn)車?yán)?。在路上,我感覺(jué)風(fēng)都是甜的,天空像打翻了藍(lán)墨水瓶一樣瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。

時(shí)間過(guò)得飛快,一晃兒,天就黑了,要回家了,我無(wú)奈地鉆進(jìn)車?yán)?,回到了家里,可是我的心還在哥哥家里。

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀范文精選篇3

這個(gè)學(xué)期,我有了很多變化。

這學(xué)期,我學(xué)習(xí)、作業(yè)都比以前好多了。以前上課,幾乎馬馬虎虎;現(xiàn)在上課,比以前精神多了,每節(jié)課我都坐得端端正正,認(rèn)真傾聽(tīng)老師講課,老師提問(wèn)時(shí),我就積極舉手發(fā)言。慢慢地,我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好了,英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),連續(xù)兩次98分,我開(kāi)心極了?,F(xiàn)在有了課后延時(shí)服務(wù),做作業(yè)也比以前更有效率了,每天回到家,媽媽再也不用為我的學(xué)習(xí)操心了,她可以有更多的時(shí)間陪陪我那個(gè)才上一年級(jí)的小妹妹了。

這學(xué)期,我自立自主的能力也提高了。現(xiàn)在,我可以自己整理衣服、選擇衣物了,每天起床后,再也不要媽媽為我穿什么而發(fā)愁。起床后,我快速洗漱,準(zhǔn)時(shí)吃早飯,吃飯也不再磨蹭了,所以上學(xué)也不會(huì)遲到。每天放學(xué)后,也會(huì)自己安排好時(shí)間,寫寫作業(yè),看看課外書,準(zhǔn)時(shí)休息,不要媽媽操心。

這學(xué)期,我的身體素質(zhì)也比以前進(jìn)步了。以前,我害怕跑步了,感覺(jué)跑步很累;現(xiàn)在呢,我感到跑步非常輕松,也很有意思。在前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我還代表班級(jí)參加了接力跑,這是我四年來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),而且得到了第二名的好成績(jī),我真的很開(kāi)心!

這,就是變化非常大的我。

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀范文精選篇4

甜,是一種很美的味道。有時(shí),它來(lái)自于舌尖的觸感,讓人對(duì)這舌尖上的甜味贊不絕口;有時(shí),它又來(lái)自于心底深處的感動(dòng),沁人心脾,回味無(wú)窮;有時(shí),它僅是黑夜里的一束光,讓暖意帶著甜的味道,一點(diǎn)點(diǎn)化開(kāi),帶給人以無(wú)限的希望。

記得有一次考試過(guò)后,我預(yù)料到這次考試不理想,肯定會(huì)被老師批評(píng)。當(dāng)老師分發(fā)試卷的時(shí)候,我的心一直“怦怦”直跳,當(dāng)老師念到我名字的時(shí)候,我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的洗禮,但當(dāng)我站到老師跟前時(shí)卻并沒(méi)有被老師批評(píng),只聽(tīng)到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你呀,這次考試這么差,下次必須努力呀,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?!甭?tīng)到老師的告誡,我鄭重的立下。這一次,我很甜,是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡讓我體會(huì)到甜。

次日上課的時(shí)候,老師在黑板上寫了一道題,同學(xué)們都不會(huì),但我會(huì),可我不敢舉手,我當(dāng)時(shí)很緊張,生怕出錯(cuò)后會(huì)被同學(xué)們嘲笑??僧?dāng)我看到老師向我投來(lái)贊許的目光時(shí),我不再猶豫,立馬將手高高舉起。當(dāng)我將答案脫口而出時(shí),老師大聲說(shuō):“不錯(cuò),就是這個(gè)答案,你很不錯(cuò),下次記得多教教其他同學(xué)?!边@一次,我很甜,是老師的夸贊和認(rèn)可的甜。

甜,不僅是一種溫暖的安慰,更是一種心靈調(diào)味劑,你品嘗到這種甘甜的心靈調(diào)味劑,心里才會(huì)覺(jué)得甜,感受甜帶給我們的快樂(lè)。

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀范文精選篇5

甜是一種很美的味道,有時(shí)它來(lái)自于舌尖的接觸,讓人對(duì)舌尖上的甜味贊不絕口,有時(shí)它又來(lái)自于靈魂深處的感動(dòng),沁人心脾,讓人回味無(wú)窮。

一次,我在偶然中看到奶奶的腳趾甲黑乎乎的,我就想給奶奶清洗一下。我先打來(lái)一盆溫水,把奶奶的腳洗干凈,拿起指甲鉗開(kāi)始剪指甲,一個(gè),兩個(gè)……我一邊剪,奶奶一邊撫摸著我的頭說(shuō)道:“哎呀,我的孫女長(zhǎng)大了,知道給奶奶剪腳指甲了,真是個(gè)好孩子呀!”聽(tīng)到這句話我的心里美滋滋的。

還有一次,在一個(gè)十字路口,一位老爺爺推著嬰兒車正在過(guò)馬路,他看了看左右兩邊都沒(méi)有汽車,就推著嬰兒車過(guò)馬路,也不顧前方信號(hào)燈還是亮著紅燈,便慢悠悠地朝馬路對(duì)面走去。突然間,一輛出租車飛快地向老人駛來(lái)。我趕緊一邊大聲喊著“老爺爺”一邊飛奔過(guò)去,雙手緊緊拽住他及嬰兒車,就在他停下腳步那一瞬間,汽車從我們身邊飛馳而過(guò),老爺爺激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝你,好孩子!”這一刻,我的心里甜甜的,比吃了蜜還甜呢!

甜,不僅是味蕾上的享受,更是人與人之間互助互愛(ài)的靈魂。

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀范文精選篇6

晚風(fēng)輕拂臉頰,帶走后一絲煩惱;夕陽(yáng)劃過(guò)天際,收起后一縷余暉;麥浪泛起漣漪,送走后一粒麥穗。我靜靜的坐在草地,緩緩抬頭,望著已經(jīng)將夕陽(yáng)悄然帶走的云朵,她是那樣的虛無(wú),那樣的飄渺,如夢(mèng)如幻,一觸即散。默默的,將我?guī)У搅艘粋€(gè)花開(kāi)的世界。

那時(shí)我還未上小學(xué),并未來(lái)到這個(gè)陌生的城市,而是待在奶奶身邊。

每一個(gè)朦朧的早晨,奶奶都會(huì)上山拾柴。那時(shí)的奶奶從不佝僂駝背,身體健碩而硬朗,爬上村后那座青山更是不在話下。山上有一片芍藥叢,當(dāng)我第一次去那兒玩耍時(shí),就迷戀上了它,我赤著腳,拿著一只芍藥在叢中盡情地奔跑,那是以股久違的親切感,也是溫暖的安全感。奶奶也拿著一只芍藥撓了撓我的鼻尖,弄得我忍不住打起噴嚏來(lái),奶奶望著我傻呵呵的模樣,那飽經(jīng)滄桑的臉也總會(huì)露出和藹的笑容。

芍藥叢中洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),隨著我的奔跑,花絮都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了起來(lái),在半空中,就像一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨,滴落在我手心;又像一件素雅的披肩,搭在我的肩頭。那柔柔的、密密的感覺(jué)化作點(diǎn)點(diǎn)氤氳,在天上漸漸飄散了,飄散了……

“抓到了!”我高高舉起手中的那一片花瓣,轉(zhuǎn)頭尋覓奶奶的身影。她卻早已跑到我身后,一把抱起我,用手中的那只芍藥在我紅撲撲的臉蛋上輕輕扶過(guò),塞到我的掌心。我依偎在奶奶懷中,看天空已從萬(wàn)里無(wú)云至殘陽(yáng)如血……

風(fēng)習(xí)習(xí),意生起。

夜闌珊,念非凡。

那芬芳撲鼻的芍藥,從未走遠(yuǎn)。

每一次憶心田都是美好……

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀范文精選篇7

一提到“暖”這個(gè)字,我就會(huì)想起生活中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。

一天下午準(zhǔn)備上體育課時(shí),同學(xué)們都興奮地沖了出去,不小心把我撞倒了。我重重地摔在地上,頓時(shí),一股痛意涌上心頭。我咬著牙緩緩地掀起褲腿,腿上已是血淋淋的一片。撞倒我的同學(xué)急忙沖上前詢問(wèn),其他同學(xué)也圍了上來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,他們便扶著我找來(lái)了老師。老師拿出棉簽蘸了蘸碘伏,小心翼翼地為我擦拭著傷口,讓我感覺(jué)心里無(wú)比溫暖。

晚上,我正準(zhǔn)備往家走時(shí),額頭上落下了幾滴雨珠,我仰著頭向空中望去,烏云已經(jīng)占據(jù)了整個(gè)天空,雨點(diǎn)似豆子一般落在地上,打在我身上。我急忙跑到了棚子里,內(nèi)心不由得緊張起:怎么辦,這大雨何時(shí)才會(huì)停???我愁眉不展地盯著道旁的樹(shù),心中早已失望透頂。

十分鐘過(guò)去了,街道上已經(jīng)空無(wú)一人了。正當(dāng)我要放棄時(shí),忽然,遠(yuǎn)處的一個(gè)身影向我奔赴而來(lái),“孩子,我來(lái)給你送傘了。”我愣了一下,隨后便扭過(guò)頭看了看,原來(lái)是母親。她的衣服已被雨水浸透了,眼神中也透露出一副疲憊的神情。我目不轉(zhuǎn)睛地看著她手上的雨傘,不禁落下了淚。

到家以后,我就坐在了課桌前開(kāi)始奮筆疾書。過(guò)了許久,我感到了一絲困倦,眼皮也像塊大石頭一樣重重地落了下去。睡了一會(huì)兒,我便察覺(jué)出了不一樣:我躺在了軟綿綿的地方,身上也變得暖乎乎的。我猛地起身睜開(kāi)雙眼,我躺在了床上,一雙大手正為我蓋上了被子,爸爸驚詫地說(shuō)“你怎么醒了,對(duì)不起,我不該把你驚醒的。”剎那間,我的眼框濕潤(rùn)了。

溫暖無(wú)處不在,讓我們體會(huì)到這生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)吧!

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀范文精選篇8

一個(gè)小小的“讓”字,又能有幾人真正做到?

中午,我們到食堂打飯,食堂里人山人海燥熱無(wú)比,我不耐煩地排著隊(duì),這時(shí),一個(gè)孩子拿著餐具,雙眼無(wú)助地看著我們?cè)囂叫缘貑?wèn)道:“大哥哥,我能排到你的前面嗎?一會(huì)兒我要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)?!迸赃叺囊晃煌瑢W(xué)瞟了一眼不耐煩地講道:“憑什么你就能插隊(duì),不行,自己到后面排隊(duì)去!”小孩失落地低下頭,緩慢的向后排走去答道:“好吧……”我看著她漸漸離去的背景突然叫住她說(shuō)道:“小朋友,你排到我前面來(lái)吧!”小朋友愣了一愣,隨后便歡喜地來(lái)到我面前說(shuō)了一聲“謝謝”,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去開(kāi)始默默地等待,原本燥熱的食堂,吹進(jìn)來(lái)一縷涼風(fēng)撫摸著我的臉龐,涼爽無(wú)比。

下午,我坐公交車時(shí),看到一老奶奶拄著拐杖,彎著腰,手不停地敲打著后背,嘴里“哎呦哎呦”地叫著,周圍的人卻視而不見(jiàn),沉默不語(yǔ)。我站起身來(lái)微笑地說(shuō)道:“老奶奶,您坐吧!我不累。”老奶奶微笑著,坐到了座位上。

到站了,我匆匆下了車,跑進(jìn)商店,去買限量款的筆,可是只剩一支了,卻被人捷足先登了,我望著那只夢(mèng)寐以求的筆久久不能離去,在我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備離去時(shí),那個(gè)人叫住我講道:“這支筆給你吧!我覺(jué)得你比我更需要這支筆?!蔽夷弥P目送他的離開(kāi)。

謙讓是每個(gè)人都必須具備的品德,我也希望這世上每個(gè)人都懂得謙讓。

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀范文精選篇9

音樂(lè)宛如一杯千年老酒,將我陶醉,讓我心情愉悅。

幾年前,我過(guò)了一個(gè)非常難忘的生日。在家里,桌子中間擺放著我的生日蛋糕,周圍站著我的朋友們。這時(shí),他們充滿激情地唱起了生日歌。我閉上眼睛,頓時(shí)陶醉了。我的心里仿佛流入一股暖流。我似乎感受到了朋友對(duì)我的愛(ài)。

在我七、八歲的時(shí)候,因?yàn)榱庑?,被人欺?fù)了。我回到家,爸爸發(fā)現(xiàn)后,很是心疼。他便對(duì)我唱起了民歌。這歌聲好像萬(wàn)能藥,身上的疼痛感全不見(jiàn)了。我很是陶醉,望著爸爸的雙眼,好像看到了濃濃的父愛(ài)。

兒時(shí),晚上我哭著喊著不睡,面團(tuán)似的滾來(lái)滾去。這時(shí),一陣腳步聲,媽媽來(lái)了。她輕輕地?fù)崦业男∧X袋,把我抱起,唱起了一首醉人的歌謠:“世上只有媽媽好……”我聽(tīng)得如醉如癡。此時(shí)此刻,我仿佛面對(duì)著一片麥田,太陽(yáng)探出頭來(lái),照耀著大地。來(lái)了!來(lái)了!高 潮來(lái)了!這是何等的天籟之音?。∥颐媲暗男←湺嫉拖铝祟^,大風(fēng)吹著我,涼爽極了!媽媽吐出的每一個(gè)字都如同一個(gè)小人,他們跳啊跳,跳到我的心間,溫暖了我的心窩。我的臉上洋溢著燦爛的微笑,我安安靜靜地躺在媽媽的懷里,只顧享受這動(dòng)人的歌謠。

這醉人的音樂(lè),不僅僅是讓我心情愉悅,還讓我體會(huì)到友人、親人對(duì)我的愛(ài)。

圍繞中心意思寫作文優(yōu)秀范文精選篇10

淚,一提起淚,我想到的不是悲傷而是喜悅。

三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較靠后,但媽媽經(jīng)常教育我:“失敗不可怕,不懂得失敗的原因才可怕?!逼鋵?shí)我打心底里羨慕那些好學(xué)生,看著他們風(fēng)風(fēng)光光地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),滿面春風(fēng)的樣子,心想:為什么只有他們可以登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我為什么不能呢?因此我下定決心,我一定要追上他們,甚至超越他們!

于是,我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,下課時(shí)好好溫習(xí)老師講的知識(shí),我還把之前測(cè)試的試卷拿了出來(lái),把我不太會(huì)的題型總結(jié)到本子上,鉆研各種類型題的方法,平時(shí)多讀書遇到好詞好句,也會(huì)立馬摘抄到這個(gè)本子上。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的脫胎換骨,我由之前看到題就暈頭轉(zhuǎn)向,變得現(xiàn)在喜歡做題了。到了考試那天,我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),心里想:這次一定不能讓媽媽失望,更不能辜負(fù)我一個(gè)月的努力!"我拿到試卷,嘴角微微上揚(yáng)便寫了起來(lái)。

過(guò)了兩天,終于要出成績(jī)了,我望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的排名榜,發(fā)現(xiàn)第一名竟然是我的名字,我的眼淚不禁涌了出來(lái),因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)!

后來(lái),學(xué)校組織了社團(tuán)活動(dòng)比賽,我想要參加美術(shù)比賽,但同學(xué)們都覺(jué)得我不行,我心中暗暗發(fā)誓,我一定要讓他們刮目相看。我在不懈的努力下,終于在美術(shù)比賽上大顯身手,贏得了第一,同學(xué)們吃驚地看著我,我流下了喜悅的淚水。

一切成果都是靠努力得來(lái)的,有努力就有回報(bào)。

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