我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇1）

在我很小的時候，我就接觸過象棋，因為那時候的我對任何東西都很好奇。爺爺看我那么喜歡象棋，他就對我說，等我再大一點就教我。從五歲起，我和象棋就結(jié)下了不解之緣。

如今，我也有了一個稱號“百戰(zhàn)百勝”，我信心滿滿的去挑戰(zhàn)爸爸。

可能也是出于第一次和爸爸下象棋，我心里還有些緊張，但我在和爸爸下象棋的時候，一直在想，爸爸下一步會走哪？我發(fā)現(xiàn)了破綻，一下子用炮走到前面，說：“將軍，我贏了！”

下一戰(zhàn)我和爺爺對決，我和爺爺?shù)南缕宓木置婵删蜎]有那么好了，我的炮已經(jīng)被吃完了，爺爺好像發(fā)現(xiàn)了破綻，一下子給我定下了死局，因為再有一步我就被將軍了，我只得投降我認輸了。但我要努力，才能取得成功。

這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇2）

我有一個拿手好戲，名叫前手翻，“前手翻”是一種特技，練起來比較困難。

是如何學會前手翻的呢？今年我參加跆拳道組織的學員學特技，有前滾翻、后滾翻、倒立、側(cè)手翻等，其中就包括前手翻。

剛開始練習時，我只可以練測向前手翻，以側(cè)手翻的動作起腿，身體在空中扭一個大圈落地，但盡管這樣，我還是經(jīng)常摔倒，吃了不少苦頭。

俗話說，“不經(jīng)歷風雨，哪能見彩虹”，在經(jīng)歷了很多“風雨”后，我終于學會了比測向前手翻更難的正向前手翻！

在今天的考級場上，我們幾個人給大家表演的時候，教練讓我們做助跑跳前手翻。我首先上場，助跑、跳、墊步、扶地、擺腿、抬頭、挺腰、雙腳落地，站立，完美地翻了一個正向前手翻：反觀其他和我同齡同帶數(shù)的人，只會打向前手翻，我心里得意極了。

雖然我已經(jīng)學會了不少特技與本領，但我仍不能止步不前，我要努力向下一個目標進發(fā)！

我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇3）

我的拿手好戲是剪紙。

我擅長剪“囍”字啦！

先準備一張大紅紙。接著就是折紙——對折再對折。

對折后就可以開始剪了。我先沿著對折后有邊緣的一邊剪“囍”字外圍上下的長橫，緊接著在對折后沒有邊緣的一邊剪“囍”字的四個“口”。

剪完后挖去多余的紙屑，展開就是一個大紅雙“囍”。

除了愛剪“囍”字，我還愛剪“?！弊??！案！弊直绕鸺簟皣帧弊忠獜碗s一些?！案！钡挠疫叢糠挚梢詫φ酆汀皣帧弊忠粯蛹?，可左邊的“示”部只能一筆一畫單獨剪了。

不管有多難剪，剪得多了自然就能剪好了。每年逢年過節(jié)，我都要給家里或鄰居親友剪一些“囍”字或“?！弊?。親朋好友都管我叫“剪紙能手”。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇4）

我的拿手好戲是爬山。

爬山之所以成為我的拿手好戲，是因為我勤奮刻苦訓練的結(jié)果。

平時，我一看到爸爸要山上干活，我就__顛__顛地跟著爸爸一起去。爸爸有活吩咐我，我做完爸爸吩咐的事情后，獨自往山的高處爬。爬到頂了呼一聲“爸爸，我爬到頂了！”好友成就感哦！

爸爸沒有活吩咐我，我就更自在了：從這座山翻到那座山。記得有一次，我趁爸爸鏟豆子一個上午的機會，我一連翻越了3座山?；貋碜叩桨职指?，連站的力氣都沒有了，干脆躺下草坪休息。

還有一次，我跟爸爸一起去山上的竹林里挖冬筍。我聽了爸爸告訴我尋找冬筍的訣竅之后，我連蹦帶跑一下子就翻遍整個竹林，一口氣找到了12塊冬筍長的地方，弄得爸爸都有些跟不上我的節(jié)奏挖冬筍。

爸爸一個勁的贊嘆：你不愧是爬山能手！

我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇5）

我的拿手好戲非做烘焙莫屬。

我媽媽曾無數(shù)次，不論大小場合、節(jié)日都在做烘培，久而久之我就學會了。

當然成功路上也一定有挫折。

第一次做蛋糕時，我把所有的順序都記串了，導致沒放淡奶油，烤出來的味道又苦又澀。第二次打發(fā)時沒有翻攪就消了泡，再加上烤前要掂一掂，導致烤出來的蛋糕不蓬松，又失敗了。第三次打發(fā)后沒有及時翻攪，使得布丁層和蛋糕層分離了。當時，我的眼淚立刻占領了眼睛，一眨就馬上掉落。再轉(zhuǎn)頭看著妹妹笑得那么開心，感覺自己是那么的失敗。

媽媽讓我調(diào)整好心情，下次再做，她打算手把手來教我。后一次，媽媽在一旁看我做蛋糕，一邊糾正我的錯誤，一邊夸我哪里做的好。當我把蛋糕放進烤箱的那一刻，我開心極了！不出所料，我成功了。

烘焙使我懂得了要有耐心去做一件事才會有收獲。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇6）

當歲月流轉(zhuǎn)，與時光輪回，都無可尋跡時，發(fā)現(xiàn)有一樣美好的東西躲藏在已流逝時光的身后，它就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

三百六十行，行行出狀元，每個人的性格不同，愛好自然也不同，8歲時，我義無反顧地選擇了自己的愛好——彈鋼琴。學彈鋼琴的開始很難，從一個五線譜都不知道是什么的小孩子艱難地練到一個鋼琴六級的學生。我曾一度想過放棄，但在諾老師對我的引導下，我才堅持到了現(xiàn)在。

彈鋼琴自然也免不了參加比賽，很快，我迎來了人生的第一場彈鋼琴比賽。比賽前，我拿著一本琴譜坐在賽場的.椅子上，翻動著譜夾，反復問自己有沒有把握。十分鐘過去了，只聽主持人喊：“23號選手，林書桐！”我懷著那顆緊張的心坐在了鋼琴前。琴曲開頭是朋友分別時的悲痛、不舍；琴曲中間是朋友離別后那百般想念，凝聚成一組組期待與朋友再見面時的場面；琴曲的后開始漸急，朋友終于要重逢了，內(nèi)心的喜悅、快樂，激動如同微有些急的流水，迫切地希望與朋友見面；后，朋友兩人終于見面時，曲早已盡頭了。

場下頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲，聽眾們有的拿著手機在錄像，有的好像沉浸在其中，細細地回味著。有的還在鼓掌，贊賞這首曲子的美妙。望著聽眾們贊許的目光，我知道自己的努力沒有白費。

彈鋼琴是我的愛好，也是我的理想，我會繼續(xù)在這條路上努力著。它讓我明白：只要堅持不懈，就一定能收獲成功！

我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇7）

每當我自信地站在舞臺上，昂著頭，舒展開我的雙臂，跳著優(yōu)美的舞蹈，燈光明亮的舞臺和雷鳴四起的掌聲永遠都是那兒激勵我，舞蹈便是我的拿手好戲。

能讓我在舞臺上展現(xiàn)自己的，還要從我第一次看到舞蹈開始……

在我幼兒園中班時，我看到了一群大姐姐在舞臺上，邁著步子，在臺上跳著中國舞，她們跳得那么優(yōu)美，深深地吸引著我，我被徹底地迷住了，心中萌發(fā)了跳舞的種子。

而讓我在舞臺上不怯場的，還是臺下的一次次堅強隱忍的排練和不厭其煩的重復動作。

下腰，扳腿，從一個身體僵硬的'女孩變成了一個動作柔軟的舞蹈者；抬頭，微笑，從一個不敢面對觀眾的舞蹈生變成了一位大膽自信的獲獎者。這一切都是我的堅持不懈換來的，其中的痛苦的滋味只有我自己知道。我咬著牙不斷地堅持。閉著眼時，兒時的夢想——成為了一個舞蹈者浮現(xiàn)在我的腦海中，激勵著我，讓我站在了這里——舞臺。

于是，我迎來一次重要的比賽。比賽開始，我首先邁著輕快的步伐，面帶著微笑，身上的白紗舞衣，飄動起來，衣袖舞動，似有無數(shù)花瓣飄飄蕩蕩地凌空而下，美麗而又不失優(yōu)雅。我展開了雙臂，盡情享受著這美妙的音樂，快樂地旋轉(zhuǎn)著。當音樂急促起來，我踮起腳尖，自信地盡情舞動著，我把自己的全部身心都投入其中，與舞蹈融為一體，每一個動作如同流水一般自然而流暢。音樂到達了高__，我來了個助跑，用盡力氣，跳了起來，雙腿踢成一個“一”字，在空中做出了完美的“空叉”，為表演畫上了一個完美的句號。臺下的現(xiàn)眾頓時發(fā)出了雷鳴般的掌聲，比賽結(jié)束，果然不負重望，我跳得《水之靈》獲得了一等獎！我驚喜不已，激動得說不出話來?！拔摇页晒α?！”

舞蹈，可以讓我煩惱全無，可以讓我自信陽光，魅力無窮。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇8）

我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時，我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

讀幼兒園時，當我看見別人正在跳舞，在柔和的音樂聲中，她們輕輕扭動著柔美的'身姿，像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐。在那時，我就下定決心，以后一定也要像她們一樣學習跳舞。

到五歲時，媽媽給我報名學習中國舞。

第一次上課，我很早就去了舞蹈室，付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說：“來，大家跟我做?！蔽覀兏蠋熥龌竟?。

開始的時候，我覺得每一個動作，對我來說都是一種折磨。每次都是開開心心地去上課，然后紅著眼睛回來。多少次，想過放棄，但為了心中那個夢想，終，咬一咬牙，還是堅持下來。

隨著時間的推移，動作的難度越來越大。一個個艱難的動作橫叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重復，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)練。就算如此，還是沒少挨老師批評。

一晃幾年過去了，一次，老師興高采烈地告訴我們：“同學們，很快你們就可以上舞臺表演了。”老師話音剛落，我們興奮得像鬧翻天的小猴子，高興的手舞足蹈。為了在舞臺上有出色的表現(xiàn)，我更加努力練習了。

到了表演那天，我們粉墨登場，跳出了美的舞姿。

隨后的日子里，我更加勤奮學習跳舞了。后，我取得了優(yōu)異的成績，同時也得到了舞蹈老師的認可和好評！

功夫不負有心人，我的努力終于得到了回報。

跳舞，就是我的拿手好戲！在舞蹈中，我收獲了自信和快樂！

我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇9）

我的拿手好戲有很多，比如畫畫、硬筆書法、手工剪紙……不計其數(shù)。不過，我拿手的要數(shù)變魔術(shù)了。

很多人都認為，魔術(shù)只是一些小把戲罷了。可是我不這么認為，變魔術(shù)是受我們孩子喜愛的娛樂活動。記得有一次我去了深圳的少年宮，有好多表演魔術(shù)的`人，魔術(shù)變得好精彩：有繩子魔術(shù)、變紙牌的、還有變錢的魔術(shù)……好多好多有趣的魔術(shù)，讓我過目不忘，而且這些讓大人以為不起眼的小把戲，竟引來了我們孩子源源不斷的掌聲，我們還當場學會了一個小魔術(shù)——繩子魔術(shù)。我真想立即就試一試，可是不能，一是我沒有繩子，二是我沒有剪刀，所以不可以試。

不過我回家以后，就忍不住躍躍欲試了，我讓爸爸媽媽還有我姐坐在沙發(fā)上，我搬來一把小椅子放在桌子前，我把準備好的彩繩對折，拿起剪刀把繩子剪斷，為了讓他們看得清楚一點，我又剪了幾刀，我突然把繩子松開，一些被剪斷的繩子碎飛了出去，而那根被我間斷的繩子竟然“完好無損”，他們的嘴巴都張成了O型，仿佛能吞下一個大包子。我在心里想：哈哈，怎么樣？我厲害吧！過了一會兒他們才反應過來，都問我怎么回事兒，我偏不告訴他們這個魔術(shù)的秘密，要不然我就不能這么被崇拜了。

后來我到哪里去都帶著魔術(shù)用的道具，就是為了給親朋好友變魔術(shù)，而他們由于不會而崇拜我。

瞧，這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文（精選篇10）

十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲是變魔術(shù)。

第一次與魔術(shù)接觸是在一年級。生日那天，吃過飯后，表哥拿出一副紙牌，得意地把我叫過來：“嘿，給你看個好玩的！”只見他快速把一張牌放在底下，再搓一個響指，嘿！那張牌居然跑到頂上來了！我大呼“不可思議”。隨后，他把這個絕招教給了我，并鼓勵我多多練習。

從那時起，我迷上了魔術(shù)。魔術(shù)豐富了我的業(yè)余生活，增添了幾分樂趣。

今年大年初一，吃完午飯，為了烘托過年的氣氛，我想在眾人面前展示我的'拿手好戲。

大聲道：“我來表演幾個小魔術(shù)，為大家助助興吧！”隨即，把姑媽叫來：“這里有兩副紙牌，選一副你喜歡的。”姑媽選中了其中一副，我自然拿了另外一副。我們倆一起洗牌。洗完牌后，我說：“剛才我們已經(jīng)產(chǎn)生了心理共振，所以要交換一下?！苯又覀儌z各選了一張牌，切了一下牌后，再把牌還給對方，找出各自選的牌，后我倆選的牌竟然一模一樣。大家不敢相信自己的眼睛，紛紛鼓起掌來。他們的表情透露著疑問，難道兩個人真的能產(chǎn)生心理共振？姑媽也是一副不可置信的表情。連忙向大家解釋“我也不知道為什么會這樣?！?/p>

大家提出再來一個，我笑瞇瞇地答應了。又拿出一副牌，讓表哥抽一張。然后我假裝失手。不過沒關系，一切盡在我的掌控之中！我掏出一個卡片來。把那張錯牌放入夾子，再輕輕一晃，錯牌一下子變成了表哥選的牌。觀眾紛紛鼓起掌來，贊不絕口。

接著我又趁熱打鐵地表演了摸牌變點，未卜先知，穿透術(shù)等幾個小魔術(shù)，觀眾應接不暇，盡興而散。

這就是我的拿手好戲。