暑假的一天，我去爬瀑布。什么是爬瀑布呢?就是你要踩著瀑布水簾里的巖石，然后一步一步的登上去。通過這次爬瀑布，我知道了：原來我也能行……

那是一個炎熱的中午。我跟爸爸來到了著名的旅游景點。我們看見一個娛樂項目：“爬瀑布”?？吹竭@個牌子后，我迫不及待地想試一試。我換上特制的衣服，戴上游泳鏡，便開始“征服”這個大瀑布。我剛把腳伸進(jìn)水簾里。“嘩”地一下，我的腳就像被十公斤的重物給軋了一下。這讓我暗暗叫苦：壞了，出師不利啊，剛上來就這樣，還讓我怎么爬呀!但一陣加油聲傳來，我便鼓足了勁，向上爬去。

我每爬一步都要承受巨大的“壓力”，稍不留神，就會被沖下去。我穿的草鞋都磨爛了，腳趾又紅又腫。突然，一個巖石一松，我腳下一滑，便跌入了水池中……

休息后，我又準(zhǔn)備爬瀑布，但我又怕我爬不上去，所以我站在原地沒動。這時，“精明”的老爸又開始對我用激將法，故意跟旁邊那人說話，并故意放大聲音：“哎呦，你看這個小男孩，失敗了一次就不敢爬了，真膽小啊?！蔽乙宦狀D時火冒三丈：“誰說‘朕’不行?小心我回家向老媽告狀，把你拖出去‘問斬’”!我一邊這樣說，一邊堅定了我要征服瀑布的信念。

我再一次把腳探入水簾，咬緊牙關(guān)往上爬，爬到約三分之二時，我體力已經(jīng)基本耗盡了。我剛想放棄，但另一更堅定的信念支持著我：加油，相信我能行!我心里一直反復(fù)說這句話，我便咬著牙爬上了頂端。

到了頂端后，我發(fā)現(xiàn)前方有一塊大石頭，上面寫著“將軍石”三個大字。這大概是給那些勇敢，堅持不懈的人的一種贊美吧!

通過這次爬懸崖，我知道了：不要怕自己不行。相信自己就是最大的動力!

加油!相信我能行!

什么我能行作文250字篇2

“我能行!”這句話是我的口頭禪。

攻克難題，我能行

一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們挑戰(zhàn)一道難題。沒多久，就有很多同學(xué)做完了。我很著急，可我絞盡腦汁還是想不出來。怎么辦呢?我急得抓耳撓腮。平時常常被老師表揚的我，今天怎么解不開這道題呢?不，這次我也能行!我慢慢回憶老師講的方法，耐心地計算。最后，我豁然開朗，終于找到了解題方法。當(dāng)老師問哪些同學(xué)做對了的時候，我也驕傲的舉起了右手!

做家務(wù)，我能行

昨晚下了一場大雨，早晨媽媽推開陽臺門時，發(fā)現(xiàn)陽臺上積了很多水。媽媽立即下達(dá)命令：“乖女兒，快去拿拖把把陽臺的水弄干凈?！笔裁?!這種活居然要我這個“十指不沾陽春水”的小公來干!但是，媽媽的命令又不能不服從。我極不情愿地從衛(wèi)生間拿出拖把，走到陽臺，干起活來。

我彎著腰，仔細(xì)地把水從陽臺左邊向右邊的“地漏”里拖。拖把很快就濕透了，我又跑到衛(wèi)生巾把拖把擰干，擰干之后又繼續(xù)拖。這樣來來回回不知道跑了多少遍。陽臺上的水終于被我消滅完了。我還用拖把陽臺的每個角落弄得干干凈凈。看著清潔光亮的陽臺，呼吸著雨后新鮮的空氣，我自信地對媽媽說：“媽媽，以后拖陽臺這件事就交給我吧!你看，我能行!”

管理班級，我能行

一天早讀課，班上吵得不得了，我喉嚨都喊啞了，同學(xué)們還是安靜不下來，仍然自顧自吵鬧著。再這么鬧下去，班上會被紀(jì)律分的，那就糟糕了!哼!得使出我的撒手锏了：他們不怕我，總會怕老師吧!把他們的名字寫在黑板上，等老師來了好好“收拾”他們!

剛剛還吵鬧的同學(xué)們一下子變得鴉雀無聲。哈哈!這方法果然管用，這些家伙原來都是“紙老虎”，都怕著老師呢!之后，我又帶著大家一起朗讀課文。當(dāng)老師走進(jìn)教室，聽到我們朗朗的讀書聲，高興地表揚了我們。

相信自己，我能行!

什么我能行作文250字篇3

一片片傻乎乎的羊群，一只只惡狠狠的野狗，還有一位英勇的小豬，《牧羊豬》的故事，真讓我回味無窮啊。

小豬貝貝被霍吉特帶回了家，等待著被屠宰。但寬厚的牧羊犬媽媽悉心照顧他，還教會他牧羊的本領(lǐng)，以期改變貝貝被屠宰的命運?？墒?，貝貝是一頭豬，他完全沒有牧羊的天賦，也沒有夠快的速度。為了能學(xué)會牧羊，他每天認(rèn)真刻苦地練習(xí)，反復(fù)練習(xí)著說話時溫柔而耐心的語氣。他不像牧羊犬一樣對著羊群大吼大叫，而是一遍又一遍地和羊群交流相處，不時還像照顧嬰兒一樣，安慰一些傷心的羊，讓他們感到溫馨。小豬貝貝這樣的堅持，這樣反復(fù)地做著同一件事，無聊是肯定有的，但是他一直堅信：“總有一天，我能跟羊群友好相處的!”就這樣，小豬貝貝跟羊群相處得越來越好，成功地獲得最高級別的全國牧羊犬大賽第一名，改變了原先被屠宰的命運。

讀完后，我感同身受：耐心是最寶貴的，只要堅持努力，沒什么事是做不成的。

大姨來我家玩，請我?guī)兔φ疹櫟艿埽?dāng)?shù)艿艿谋Ｄ?，我答?yīng)了。在我的印象中，當(dāng)一個孩子的保姆可簡單了，只需要看看手機，對孩子嚷嚷幾聲就可以了?？墒钱?dāng)?shù)艿芩偷轿已矍皶r，我就知道高興得太早了，那可是一個剛出生不到兩個月的嬰兒寶寶呀!“放輕松，我知道你可以的，寶貝!”媽媽朝著我笑了笑。說實話，我現(xiàn)在心里可沒底了，但是只好咬著牙點了點頭。好吧，我現(xiàn)在得來照顧他了。

大姨給了我一張長長的清單，我按照上面的做準(zhǔn)沒問題。好，我先要給他喂牛奶吧，我連忙跑去廚房，倒了一些純牛奶，放進(jìn)嬰兒寶寶的奶瓶里。奶瓶剛放到他嘴上，他就哇哇大哭起來……“這個寶寶哭什么呀?真是奇怪?！蔽覞M腦子問號，瞬間沒有了半點耐心，“真不懂!給他奶喝還哭!”我的心情也漸漸陰了下來，牙齒咬著下嘴唇，一下子就暴跳如雷，開始大聲地嚷嚷。嬰兒寶寶可能是被嚇到了，哭得更加傷心了。只見他緊閉雙眼，張大嘴巴哇哇大哭，聲音驚天動地。這下大事不好了，我沒能讓寶寶停下來，反而讓他哭得更厲害了。就在我急躁不安的時候，突然想起小豬貝貝和羊群那一遍又一遍耐心的交流?！拔乙托?，耐心，這樣就行了!”我暗暗地反復(fù)念道。我深呼吸一口氣，靜了靜心，用手輕輕拍了拍寶寶柔軟的后背，抱起他在客廳里走了一圈又一圈。寶寶的哭聲慢慢變小，最后我把他放在柔軟的毯子上：“好了好了，乖乖地喝下去就好啦!”嬰兒寶寶應(yīng)該是聽懂了我說話，像被施了魔法一樣咳嗽了兩聲就不哭了，圓潤的臉蛋上露出了安詳?shù)男θ?，捧著奶瓶，咕咚咕咚地喝了起來?！拔夷苄?”我開心極了，好像吃了蜜一樣。

什么我能行作文250字篇4

父母是給予我們生命的人，并且他們又用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。他們?yōu)槲覀兊母冻鑫覀兛赡芤惠呑右策€不清，但是現(xiàn)在，我們長大了，就應(yīng)該盡我們的努力去孝敬我們的爸爸媽媽，以報答他們對我們的養(yǎng)育之恩。

孝敬父母并不需要做出什么豐功偉績來，我們只需盡我們的最大努力，讓爸爸媽媽盡可能每天都高高興興的，讓他們覺得自己處在幸福中就行。

記 得去年母親節(jié)，為了孝敬母親，我有個主意——給媽媽洗腳。我先端來一盆溫水，端到媽媽面前，笑著說：“媽媽，今天是母親節(jié)，我給您洗洗腳吧!”媽媽見了， 高興地說：“好啊!”我先給媽媽脫下了襪子，然后讓她把腳浸在水里，她說：“不錯，水溫剛剛好。”我笑了笑，用手輕輕地?fù)崦鴭寢尩碾p腳，不經(jīng)意間看到媽 媽粗糙的腳掌，隱隱約約看出了歲月的痕跡，不禁鼻子一酸。等媽媽的腳泡了一會兒后，我繼續(xù)給媽媽洗，先洗腳背，再洗腳掌，最后洗腳踝和腳跟。我洗得很認(rèn) 真，媽媽似乎也非常享受這個過程。洗完了，我拿來毛巾，把媽媽的腳輕輕地擦干，最后拿來拖鞋給媽媽穿上。洗完腳后，媽媽夸我：“兒子真是長大了，有兒子可 真幸福!”我聽了后心里像吃了蜜一樣甜。

看， 其實一件微不足道的小事就能讓爸爸媽媽高興。除此之外，我們不能惹父母生氣，不能給他們添麻煩，應(yīng)該盡可能多做一些力所能及的家務(wù)活，例如收拾桌子、端端 飯碗、掃地等等，來分擔(dān)他們生活中的負(fù)擔(dān)。刷鞋子是我的拿手活，我所有的鞋子都由我自己來刷，爸爸媽媽一部分的鞋子也由我來刷。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們從小事做起，從一點一滴做起，一起孝敬父母吧!

什么我能行作文250字篇5

清晨，初生的陽光籠罩在東方那960萬平方公里的土地上，籠罩著50多萬所學(xué)校里那一雙雙期待的眼睛，一個個渴望知識的心靈，一個個朝氣蓬勃的少年。這些少年積極向上，樂觀生活，團(tuán)結(jié)集體，幫助同學(xué)，發(fā)奮向上，努力學(xué)習(xí)，他們都是陽光少年。這一位位陽光少年，是陽光班級的構(gòu)成部分，更是陽光校園的必要因素。

祖國那廣闊土地上，涌現(xiàn)出多少積極樂觀的陽光少年：譚海美樂觀面對生活，告訴我們撿垃圾讀書不丟人;吳林香在一家人都無法勞動的情況下，仍邊養(yǎng)家，邊堅持讀書;邵帥的母親患有白血病，他便堅持照顧母親……他們大部分家庭貧困，一邊照顧家庭，一邊還要努力學(xué)習(xí)，在這雙重壓力之下，他們難道沒有怯懦過嗎?肯定有過，但他們在堅持不住的時候，便會對自己說句：“我能行!”

困難之時，一句“我能行”讓你擺脫困境;失敗之時，一句“我能行”讓你重拾信心;低谷之時，一句“我能行”讓你干勁十足。核武器之父鄧稼先，在祖國召他回國時，他對自己說了句：“我能行嗎?”正是這句話，讓他為我國核武器事業(yè)作出卓越貢獻(xiàn)。生活中，我們也要多對自己說：“我能行!”

我在參加一次作文比賽時，剛看到作文題目大腦就一片空白，不知該怎么寫。此時的我心情十分煩躁，剛提起筆又因為不知該寫什么而放下。好不容易有了啟發(fā)，寫了一段，又覺得不能用，便撕了重新寫。這樣一次次重復(fù)，最后連我都不相信我自己了，我感覺我肯定寫不好這篇作文了。這時，我突然想到了鄧稼先爺爺。于是，我對自己說了句：“我能行!”頓時感到動力滿滿，大腦里充滿了靈感，不一會兒一篇較為滿意的作文就完成了?！拔夷苄小苯o了我動力，讓我取得了成功。我們遇事不妨多說幾個“我能行”，助自己取得成功。

少年強則國強，少年富則國富。讓我們爭當(dāng)陽光少年，共筑陽光校園。今天，中華民族的復(fù)興號角已吹響，讓祖國的未來——個個陽光少年來書寫祖國的美好前景!