元宵節(jié)心得體會(huì)作文怎么寫(xiě)篇1

俗話說(shuō)“不出十五不出年”，當(dāng)大家還在熱議節(jié)后綜合征的時(shí)候，將為春節(jié)畫(huà)上圓滿句號(hào)的詩(shī)意佳節(jié)又如期而至。元宵節(jié)，這個(gè)春節(jié)之后的首個(gè)重要節(jié)日，迄今已具有兩千多年的歷史。

這一天，全國(guó)各地的人們或出門賞月、或燃燈放焰、或舞龍舞獅，或喜猜燈謎、或共吃元宵，以當(dāng)?shù)氐拿袼酌耧L(fēng)將這個(gè)節(jié)日推向另一個(gè)新的高潮。元宵節(jié)真正的動(dòng)力，緣于它處在新的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，人們期許利用它來(lái)表達(dá)自己的生活愿望。正月十五鬧元宵的“鬧”字，道出了這個(gè)節(jié)日奔放、歡騰、火爆的特性，也道出了人民對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的延續(xù)與弘揚(yáng)。

在過(guò)去，元宵節(jié)也是未婚男女一年中為數(shù)不多的見(jiàn)面機(jī)會(huì)，緣此有了“情人節(jié)”的特征，亦被稱為中國(guó)人的“情人節(jié)”。“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后?！睔W陽(yáng)修的《生查子》即描繪出了元宵佳節(jié)男女相約的浪漫畫(huà)卷。當(dāng)然，與元宵節(jié)相關(guān)的動(dòng)人傳說(shuō)故事遠(yuǎn)非如此。

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)生活方式的變遷，元宵節(jié)作為“狂歡節(jié)”的特質(zhì)在城市中逐漸淡去，原有的“情人節(jié)”等特征也在慢慢消逝。相比過(guò)去元宵節(jié)的精神性和文化性，有人甚至認(rèn)為如今的元宵節(jié)更像是一場(chǎng)物質(zhì)化的狂歡。比如，元宵的“外形”和“內(nèi)容”花樣百出，蒸元宵、烤元宵、油炸元宵等層出不窮，容易讓人產(chǎn)生只重形式而輕內(nèi)容的感覺(jué)，反映傳統(tǒng)文化本質(zhì)的氛圍卻少了幾分。

無(wú)可否認(rèn)，隨著西方各種社會(huì)文化思潮的涌入，以及傳統(tǒng)文化保護(hù)工作仍較薄弱的緣故，的確在一定程度上存在以洋為美、以洋為尊，甚至貶低、漠視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)象。但需要認(rèn)清的是，中華文化是一個(gè)涵蓋過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的動(dòng)態(tài)概念。慶祝的形式和傳承的方式實(shí)際上又是日趨豐富的'，只要不失其既定的內(nèi)核，我們可以不斷融入現(xiàn)代生活新元素，并對(duì)之做出新的理解與闡釋。因?yàn)?，從“中?guó)傳統(tǒng)文化”邁向“中華文化”，永遠(yuǎn)只有“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”。

比方說(shuō)，同是慶祝元宵節(jié)，淄博市淄川區(qū)的臨水人家多放河燈，濱州市博興縣有照燈的習(xí)俗，湖北省武昌區(qū)會(huì)一連三天“弄龍”等，這些都是各地在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，基于傳統(tǒng)文化基因逐漸形成的，這何嘗不是對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的表現(xiàn)呢?不僅是元宵，清明、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日亦如是。更為值得慶幸的是，《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》日前已正式公布。這是第一次以中央文件形式專題，闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工作，其中就強(qiáng)調(diào)把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿國(guó)民教育始終、滋養(yǎng)文藝創(chuàng)作、融入生產(chǎn)生活。不難看出，國(guó)家對(duì)增強(qiáng)文化自信和價(jià)值觀自信的尤為重視與篤定決心，這對(duì)于弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神更是意義深遠(yuǎn)。

回到鬧元宵，我們不能僅限于吃幾顆美味可口的湯圓，更要通過(guò)各種活動(dòng)讓傳統(tǒng)文化真正“鬧”起來(lái)。不斷賦予新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式，守住傳統(tǒng)節(jié)日的根，增強(qiáng)它們對(duì)年輕人的吸引力與凝聚力。讓其文化價(jià)值的生命力更加旺盛。同時(shí)，秉持客觀、科學(xué)、禮敬的態(tài)度，取其精華、去其糟粕，揚(yáng)棄繼承。讓博大精深的中華文化，成為我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的頑固根基和強(qiáng)大力量。

元宵節(jié)心得體會(huì)作文怎么寫(xiě)篇2

我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有許多。比如：元宵節(jié)，春節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)等等。其中我最喜歡元宵節(jié)了，尤其是鎮(zhèn)海的元宵燈會(huì)。

今天我們?cè)缭绲爻院昧送盹垼瑡寢寧胰パ亟酚^看元宵燈會(huì)。一到沿江路，哇!真是人山人海，整條沿江路掛滿了____小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。我們從南大街入口向沿江路走去，我迎面看見(jiàn)的是龍門燈，兩條金色的巨龍張牙舞爪，兩匹一紅一黃的高頭大馬在龍門的兩旁迎候著我們。龍門上“恭賀新春”四個(gè)大字，使龍門更顯得流光溢彩。

我們穿過(guò)一道道火紅的龍門，走過(guò)銀色的長(zhǎng)廊，看見(jiàn)翡翠般綠船上高高的寶塔和清潔寬闊的馬路。沒(méi)隔幾步，就有一條通紅通紅的栩栩如生的大金魚(yú)，這也許是年年有余吧。沿著太陽(yáng)花的張張笑臉，我們又觀看了駿馬圖，那八匹千里馬，在云霧繚繞的山間爭(zhēng)先恐后地奔騰。最前面的那匹駿馬前蹄高高抬起，張著嘴仰著頭在歡快地嘶鳴，好象在叫后面的駿馬快點(diǎn)跟上。后面的馬群好象聽(tīng)到了馬王的呼叫聲，緊隨著，猶如萬(wàn)馬奔騰。

順著迷人的花傘走廊，我們來(lái)到了財(cái)神爺前。財(cái)神爺昂頭挺胸，笑容和藹地坐在聚寶盆上，身旁有二匹馬，其中一匹雙手捧著金元寶，另一匹一手拿恭喜發(fā)財(cái)?shù)淖ＵZ(yǔ)，一手捧著一個(gè)小元寶，站在美麗的荷花旁。那一朵朵亭亭玉立的荷花盛開(kāi)在碧綠的荷葉中，真是美麗極了!

我們隨著人流，從科幻星空的長(zhǎng)廊走出了燈會(huì)，回頭望去一盞盞彩燈閃爍著，像一串串流動(dòng)的珍珠，好看極了!

看完燈會(huì)，我回味著：馬年的燈會(huì)，每一盞大型燈的四周總有____小小的馬兒陪伴著或保駕著，這就是馬年的燈會(huì)。

元宵節(jié)心得體會(huì)作文怎么寫(xiě)篇3

愉快的寒假過(guò)去了，然而正月十五觀花燈的情景仍然浮現(xiàn)在我的眼前，使我久久不能忘懷。

那天傍晚夜幕降臨的時(shí)候，我就迫不及待地跟著父母到勝溪湖森林公園觀花燈了。來(lái)到勝溪湖森林公園門口，我就目瞪口呆了：路上的車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，如果你要過(guò)馬路，那就得等很長(zhǎng)時(shí)間。還有街道兩旁幾乎沒(méi)有人走的地方了，全都停滿了車。

我們進(jìn)了大門，迎面而來(lái)的是“鼓樂(lè)隊(duì)”。他們雖然不是真人，但是你聽(tīng)，那鑼鼓仍然敲得鏗鏘有力，打得有條不紊?？?，幾頭獅子正在陣陣鼓樂(lè)聲中時(shí)而搖頭擺尾、爭(zhēng)奪繡球，玩耍游戲，時(shí)而豎起身子，騰空而起，威風(fēng)凜凜……

繼續(xù)往前走，只見(jiàn)小道上人山人海，花燈輝煌，熱鬧非凡?；舻臉邮娇啥嗬?，有孔雀燈、二龍戲珠、老鷹燈、金牛爭(zhēng)霸燈，有氣勢(shì)宏偉的九曲黃河陣，栩栩如生的九龍壁，還有造型新穎的“三國(guó)演義”、“西游記”、“二十四孝”……各式各樣的花燈絢麗多彩、不計(jì)其數(shù)，真是令人眼花繚亂啊!

其中，我最喜歡的就是福娃燈。雖然奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，但是那壯觀的景象卻永久地刻在了我心中。它仍然是中國(guó)人民的驕傲!這個(gè)福娃燈由五個(gè)奧運(yùn)福娃組成，它們分別是：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。貝貝是條小魚(yú)，晶晶是只大熊貓，歡歡是個(gè)火娃娃，迎迎是只藏羚羊，妮妮是只小燕子，大意是“北京歡迎你”。在彩燈的.照耀下，五福娃向我們頻頻點(diǎn)頭、招手，好像在祝福大家牛年吉祥!有的孩子跑到上面玩耍嬉戲，大人則手舉照相機(jī)或手機(jī)把這一美景拍下來(lái)。

還有九龍壁也很不錯(cuò)：九條龍栩栩如生，神采各異，巨龍的騰飛也象征著我們孝義市在飛快地發(fā)展著。

月亮漸漸西下，但觀燈的人們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕，各種彩燈象滿天繁星大放光芒，這真是：一夜花燈醉，只緣情意濃啊!

元宵節(jié)心得體會(huì)作文怎么寫(xiě)篇4

根據(jù)邕文明(20)3號(hào)《關(guān)于深入開(kāi)展20“我們的節(jié)日——春節(jié) 元宵節(jié)”主題活動(dòng)》的通知精神，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，積極組織學(xué)生在家長(zhǎng)的協(xié)助和參與下開(kāi)展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)和讀書(shū)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、精心組織，立足實(shí)際

我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知，經(jīng)過(guò)認(rèn)真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書(shū)活動(dòng)、愛(ài)心幫扶活動(dòng)、“美麗邕寧”主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝?！?、“文化熏陶”、“快樂(lè)實(shí)踐”等大的項(xiàng)目，整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段、內(nèi)容豐富的《20年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》，發(fā)放到所有學(xué)生手中，引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。

二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

1.表達(dá)祝福與心愿，感受節(jié)日氛圍。

春節(jié)，是中國(guó)人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝福語(yǔ)，寫(xiě)于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福，培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì)交往能力。

另外，同學(xué)們還通過(guò)制作賀卡、畫(huà)年畫(huà)等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的喜愛(ài)。中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報(bào)。通過(guò)多種表達(dá)祝福與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會(huì)感人、學(xué)會(huì)與人交往，感受了濃重的節(jié)日氛圍。

2.走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。

為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高年級(jí)學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫(huà)面精美的手抄報(bào)。我校“我們的節(jié)日、春節(jié) 元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們?cè)诩倨谥兄辽僮x一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書(shū)籍。不少學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián);在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩(shī)篇，通過(guò)硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來(lái)，學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

3.投身假期實(shí)踐，培養(yǎng)道德情操。

在“快樂(lè)的寒假”主題活動(dòng)中，同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來(lái)：在走親訪友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長(zhǎng)輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問(wèn)重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了“美麗邕寧清潔鄉(xiāng)村”的活動(dòng)，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛(ài)親、樂(lè)善助人、機(jī)智應(yīng)對(duì)等的良好品質(zhì)和能力。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動(dòng)中，我們相應(yīng)開(kāi)展了曬圖比賽、繪畫(huà)比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加，已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來(lái)的實(shí)踐曬圖382張，其他作品在開(kāi)學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評(píng)審小組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。

元宵節(jié)心得體會(huì)作文怎么寫(xiě)篇5

今天，從早晨開(kāi)始雨就淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，仿佛老天爺有意跟我們作對(duì)。但是下雨并沒(méi)有破壞元宵的熱鬧氣氛。我們一家坐在桌子旁，吃著團(tuán)圓飯，心里別提多高興。在我們鄉(xiāng)村里還有城市里的孩子玩不到的小玩意，這就是放“草火”。

吃完晚飯，我和爺爺就來(lái) 到田里放“草火”?！安莼稹笔怯脦追N不知名的草捆成的。為什么元宵晚上要放“草火”呢?爺爺告訴我：傳說(shuō)在長(zhǎng)滿莊稼的田里放“草火”今年會(huì)有大豐收。

我在田里奔跑著，叫喊著，沾滿泥巴的雙腳，好像灌了鉛一樣抬也抬不動(dòng)了。我累得氣喘吁吁，額頭上的汗直冒，我顧不得手上沾滿黑灰，就使勁用手擦汗水，最后成了個(gè)大花臉，但我的心里卻美滋滋的。

最后，我們回到家又開(kāi)始放煙火。不一會(huì)兒，天空中顯現(xiàn)出一串“一串紅”，又過(guò)了一會(huì)兒冒出一個(gè)金娃娃來(lái)。哇!這朵牡丹花可真漂亮呀!

元宵可真熱鬧呀!

元宵節(jié)心得體會(huì)作文怎么寫(xiě)篇6

歲歲元宵，今又元宵。轉(zhuǎn)眼大年過(guò)去了，不過(guò)也沒(méi)什么值得惋惜，誰(shuí)讓元宵節(jié)這么熱鬧呢!

按照傳統(tǒng)習(xí)俗，元宵節(jié)晚上家家要吃湯圓。放學(xué)回家，媽媽正忙著在廚房煮湯圓呢。只見(jiàn)一只只色彩鮮艷，又大又飽滿的湯圓在鍋里來(lái)回滾動(dòng)，像一群頑皮的小魚(yú)，在鍋里嬉戲打鬧。開(kāi)鍋了，煮熟的湯圓又變成了熟睡的嬰兒，渾身肉肉的，嫩嫩的，范著晶瑩的光澤，好像輕輕一碰就會(huì)破一樣。

吃完湯圓，媽媽建議去大統(tǒng)華廣場(chǎng)逛逛。太好了!正好我有機(jī)會(huì)炫耀一下春節(jié)在南京湖南路買的“手工金紗飛機(jī)燈”了。今晚，路上的行人一般都是三口之家，他們幸福地手挽著手順著人流走向市中心——大統(tǒng)華廣場(chǎng)。

今日的大統(tǒng)華廣場(chǎng)非比尋常，人山人海，用摩肩接踵形容一點(diǎn)都不為過(guò)。我點(diǎn)燃了我的飛機(jī)燈，在擁擠的人群里穿梭，爸媽快步跟了上來(lái)，因?yàn)樯杂惺韬鼍陀凶邅G的“危險(xiǎn)”(好在我已長(zhǎng)大)。我提著金壇獨(dú)一無(wú)二的燈，可是賺足了眼球。不時(shí)有行人駐足觀看，我趁勢(shì)自由地在穿梭在人群中。耳邊不時(shí)有人議論：“簡(jiǎn)直太漂亮了!”“走，到前面看看，也買個(gè)飛機(jī)燈!”賣燈的小販也追問(wèn)在我哪買的燈。有些任性的小孩開(kāi)始哭鬧：“我要飛機(jī)燈!”看著這個(gè)架勢(shì)我不自在起來(lái)，趁人不備滅了燈鉆入人群中。

這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)馬路兩邊各種各樣的燈還不少呢!有電子燈，有手工燈，有花卉燈，有人物燈，有的燈會(huì)唱歌，有的會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，有的還會(huì)吹泡泡呢!再看看小販和顧客的交易，搞得像開(kāi)辯論會(huì)似的。不過(guò)在這方面還是女人有一套，在小販堅(jiān)持價(jià)格時(shí)，她們開(kāi)始挑毛?。郝曇籼懭菀讐牧?，有瑕疵了——實(shí)在不行就使出殺手锏——不買了，這種情況下，小販只要賺了，也就做成交易了。

我們轉(zhuǎn)出人群，發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)不早了，是該回去了的時(shí)候了，但是那種只有節(jié)日才有的熱鬧卻永遠(yuǎn)留在了我心里。

元宵節(jié)心得體會(huì)作文怎么寫(xiě)篇7

又是一年__的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)。為了讓孩子們感受元宵節(jié)的歡樂(lè)，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，機(jī)關(guān)幼兒園于2月_日開(kāi)展了“元宵樂(lè)”活動(dòng)?；顒?dòng)分別以“說(shuō)元宵節(jié)”、“制作元宵”、“品嘗元宵”、三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展。

活動(dòng)開(kāi)始，老師們以圖文并茂的生動(dòng)形式向孩子們介紹了元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)，讓孩子們了解了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來(lái)歷、民俗等?！罢f(shuō)”完元宵就到了孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻——“做”元宵。孩子們?cè)诶蠋煹腳___下，和面、揣面、搓元宵，并親自動(dòng)手制做大小不一的元宵。湯圓在孩子們期待的心情中煮熟了，當(dāng)孩子們津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時(shí)，臉上露出了自豪的神情。盡管元宵有大有小，有圓有方,但孩子們吃在嘴里甜在心里，大家都感受到了節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

這樣的活動(dòng)不僅讓孩子在實(shí)踐中加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了幼兒熱愛(ài)民族文化的情感，也讓我們的孩子深深感受到了__傳統(tǒng)節(jié)日所帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)也了解__傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含著的濃郁的民族文化。

元宵節(jié)心得體會(huì)作文怎么寫(xiě)篇8

社區(qū)元宵燈會(huì)活動(dòng)總結(jié)為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過(guò)一個(gè)愉快和有意義的元宵接，社區(qū)精心組織了系列活動(dòng)，分別是：“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。

正月13-正月15晚，社區(qū)發(fā)動(dòng)各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈，張貼福字，營(yíng)造元宵節(jié)氛圍。2月2日下午，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來(lái)到社區(qū)，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。

糊盒子，剪燈穗……一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，把帶來(lái)的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子，把一張張紅紙變成“龍年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心，歡度元宵。正月15這天，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行。

原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)。下午1：30的活動(dòng)，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至，100多平方的活動(dòng)室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng)，老老少少歡聚一堂齊樂(lè)融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛(ài)心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來(lái)務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱，做的做，送的送，樂(lè)的樂(lè)，熱熱鬧鬧地度過(guò)了個(gè)美滿的下午

元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望，讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福!