“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高?！边@句話說明了合作的重要性，與別人合作會有意想不到的收獲和成就。

去年的暑假，我和媽媽，爸爸，姐姐，一起去了東北，回到了姥姥家，見到姥姥和姥爺，我們高興極了!姥姥知道我們要回來，準備了一大桌子好吃的，全是東北特色，我非常感動，想著哪一天，也要為姥姥和姥爺做上一頓好吃的，我不會做怎么辦呢?想著姥姥姥爺年紀大了，還是吃一些軟點的東西比較好，于是我們商量，為姥姥姥爺做一頓柔軟的面條。我們準備好面，面盆和面板，開始做面條，我心想，這還不簡單!把做面條的面放到做面條的工具上，開始拍面條不就行了嗎?

說做就做，姐姐負責洗菜，我負責搟面條，做面條，然而并沒有我想的那么簡單!媽媽說：”搟面條，首先，面要放在盆里，加些水，進行和面，因為我太小，力度不夠大，面一會兒軟一會兒硬，最后在媽媽的幫助下，面終于和好了，開始放在面板上，進行搟面條，我搟面條一會兒薄，一會兒厚，面條切的，一會兒細，一會兒粗，最后還是在爸爸媽媽的幫助下，面條終于搟好了，雖然不是太好看，可我依然高興，因為我學會了搟面條。

下一步是煮面條，媽媽把鍋里接上水，放在火上，開始燒水，一會兒水燒開了，我把面條下在鍋里，媽媽說，面條快煮好的時候，放一些青菜和雞蛋，再放一點調味品，最后放點香油，面條就做好了。在媽媽和家人的幫助下，我們一起把面條做好了，哇!面條出鍋了，好香哦!即使長相不太好看，可吃出來的卻是合作的味道，合作的力量，真是美味呢!姥姥姥爺也在不斷的表揚我，我高興極了!

通過這件事，讓我明白了，合作的重要性。我們大家一起高呼“合作力量大，Yeah!”同學們，快去和別人合作吧，也許會有意想不到的收獲喲!

《合作》的作文600字篇2

最記得那一次我們五年級的接力跑比賽。那時候同每個同學都卯足了勁往前沖。因為有同學們的團結合作，才有了那次的成功。

很快就到我們五年級了比賽了，裁判員舉起手，做好準備的姿勢，“滴”的一聲令下，第一位選手就像利箭一樣沖了出去，特別是我們班的小彭，他的反應最快，所以他的速度也就最快，一個急轉彎過去了，第一個選手，很快就返了回來，把接力棒傳給了小盧。雖然小盧是女生，但她也不是吃素的，速度一點也不亞于男生。場外的歡呼聲，一浪高過一浪。

論到小日上場，場上頓時緊張起來。小日是我們班的體育委員，可一班和三班的同學都是猛將啊，小日用盡全力沖了出去，一班的同學很快就趕了上來。我們都在場外給小日加油：“加油!加油!”小日好像聽到了同學們的加油聲，用力甩掉了一班和三班的同學，第一個沖回起點，我們都開心地歡呼起來。

馬上就到我啦，我想：“這一次我一定要好好地跑，不能辜負老師和同學們的期望!”我突然變得緊張起來，暗暗給自己打氣。突然我在接棒時，手一不小心滑了一下，接力棒掉在了地上，我馬上撿起棒子往前沖，只感覺耳邊的風呼呼的刮了起來，在急轉彎的時候，我順利把接力棒傳給了下一位同學。我彎著腰，手撐著膝蓋，大聲地喘著氣。我抬頭看了一眼，還好，和其他班的差距不是很大。

轉眼間各班的隊伍就只剩下一個人了，他們都是各個班最后的沖鋒手。我們班的沖鋒手是小謝，我焦急地抬頭望向比賽場地，希望小謝能跑出個好成績。我們努力的大聲地喊著：“加油!加油!”我們緊張地看在小謝，最后他不負眾望，為我們爭奪了第一名。

那次比賽，如果沒有我們大家的團結合作，就不會取得那么好的成績，這讓我懂得了團結就是力量的道理。

《合作》的作文600字篇3

集體合作正如樹枝和樹干連在一起，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。在合作中，我感受到了失敗的苦惱，也體會到了成功的喜悅。那次合作，令我記憶深刻……

記得有一次，老師讓我們自由組織一個小組，來演《西游記》中的一個片段。我、孟純琪、謝炫、王建陽等人組成了一個小組。討論過后，決定演三打白骨精。我被眾人推舉，演白骨精。我可是萬分無奈，誰想演那一個令人厭惡的白骨精呢?可是推又推不掉。表面上說：“好啊!好!”實際上極不情愿。白骨精心地很壞的，很可怕的。哎!算了，算了，就演白骨精吧!

演員表都列好了，自己的語言也都寫在一張紙上了，先把它讀熟吧!我們第一次排練地點是在公園里。那里人特別多。戴上服裝帽子，我還拎著個籃子哪!先要有個自我介紹，只見孫悟空(王建陽)拿著個塑料金箍棒“嘩嘩”甩甩幾下，逗得我們哈哈大笑，好威風啊!豬八戒(徐紫昱)憨厚地拎著自己的耳朵跟大家問好……我呢，裝出可怕的鬼臉說大家好。

接下來就該安排故事情節(jié)。你這時候該干什么，這時候你又該干什么。在聯(lián)系時，總是有誰插進話來：“你應該這樣……”而我總是想說：“別煩嘛!安靜!不要插嘴的來一次!”可總是有人插嘴，好是熱鬧。該到我了，我拎著籃子，這樣子令他們都大笑。我嘛，說：“各位同學，嚴肅一點，別說話!”可他們還是按捺不住偷偷地笑，眼睛盯著我看。

就這樣，排練了好多次，也合作了好多次。正式表演時，發(fā)揮得很充分，贏得了老師和同學們的掌聲和贊許。我心里頭了開了花，比吃了蜜還要甜。

這次合作，讓我經歷了歡笑和苦惱，也懂得了很多，很多……

《合作》的作文600字篇4

只有合作，我們才能擁抱成功。俗話說，“同舟共濟，黎齊破金。”一個人的力量太小，只有合作才能擁抱成功。一個人的力量是一艘站在海岸上向前看的船，已經可以看到桅桿的尖端，需要風浪的推動；一個人的.力量就是站在山頂，看著東方明亮的日出，這需要日出的襯托；一個人的力量是一個即將在母親肚子里成型的嬰兒，需要母親的滋養(yǎng)。

合作是成功的燈塔。丹麥天文學家第谷用了30年的時間，精確地觀測了旅行恒星的位置，積累了大量準確可靠的數(shù)據，但不善于理論思考和科學整理，未能有重大發(fā)現(xiàn)。在彌留之際，第谷將數(shù)據交給開普勒，并警告他要根據這些數(shù)據編制目錄。第谷的精確觀測結合開普勒的深刻研究最終導致了行星三定律的發(fā)現(xiàn)，揭示了天體運動的秘密。沒有合作，行星運動三定律在哪里？

合作是成功的基石。戰(zhàn)國時期，藺相如立下許多功勛，使他回到趙國，受到趙國國王的重用。廉頗將軍任趙國丞相時，以功德自傲，非常不服氣，處處刁難。為了國家利益，藺相如處處讓位于廉頗。廉頗明白藺相如的本意后，十分慚愧，親自去丞相府負荊請罪。他們在處理國家大事上精誠合作，使趙國蒸蒸日上，使襄河成為歷史上有名的故事。沒有合作，一個國家哪里繁榮？

合作是通往成功的列車。公元前318年，楚、趙、魏、韓、燕組成聯(lián)軍抗擊秦國的侵略，但由于各自的切身利益，不能很好地配合，導致失敗。如果當時各國精誠合作，集中兵力、物力、財力，一定能戰(zhàn)勝秦國。因此，只有合作才能擁抱成功。

讓成功之花在合作的土壤中綻放；讓成功的春天涌上合作的眼睛；讓成功的山鷹翱翔在合作的藍天；讓我們在合作中擁抱成功。

安徽省宣城市涇縣丁家橋鎮(zhèn)碧青中學三年級：張新義

《合作》的作文600字篇5

《學會合作》這篇文章中舉了兩個例子，分別是演奏樂團和模擬逃生實驗。這兩個故事都講了一個道理，第一個是依靠高度統(tǒng)一的目標和為了實現(xiàn)這個目標的協(xié)作精神，第二個是成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標，要盡力做好分內的事情，而且心中還要想著別人，想著集體，有自我犧牲的精神。

你們知道嗎?自然界中有很多現(xiàn)象常常令我們震撼：在野火燒起的時候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。那噼里啪啦的燒焦聲是最外層螞蟻用自己的軀體，開拓求生之路時的吶喊，是奮不顧身，無怨無悔的吶喊。是的，面對困難，面對災難，唯有團結合作，眾志成城，才能沖出一條活路，這也應證了課文中的第二個啟示。

你們也一定做過科學小實驗吧。有一次，老師讓我們小組四人做小實驗，每個人都準備了幾樣材料。開始實驗了，張翔博和楊晉坤起了小矛盾，實驗就做不成了，我說服了他們，沒多長時間實驗就做成了。今后我們要學會與他人合作，犧牲眼前的一些利益，說不定可以換來一些更可貴的東西，所以我們一定要學會合作!

文章中的幾個事例，使我們明白了合作的重要性。如果人與人之間沒有了合作根本就不會有現(xiàn)在的美好生活。讓我們學會合作，學會團結，共同締造一個嶄新的時代。