圍繞中心意思寫五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文,借助作文可以提高我們的語言組織能力。以下是小編為大家?guī)淼膰@中心意思寫五年級作文,歡迎參閱呀!
圍繞中心意思寫五年級作文【篇1】
漢字是中華人民智慧的結(jié)晶,是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡呐笥?。我喜歡的一個字是“暖”。因?yàn)椤芭边@個字讓我體會到生活中得到別人幫助是多么溫暖。
記得那一次,我家正在搬家。到了新家樓下的時候,爸爸遞給我一袋書本說:“這些都是你的學(xué)習(xí)書本,你把它們搬上去吧!”我以為它們很輕,嘴角露出了一絲微笑,說道:“沒問題?!蔽医舆^這袋書,雙手垂下,緊緊地抓住袋子,猛地往上一提。我的神經(jīng)好像突然間被抽了一下,我慌忙地松開手,扔下書袋,在原地嗷嗷直叫,心想:原來這一袋書這么重?。∥宜α怂﹄p臂,使勁抬起這袋書往樓梯口走去。
我搖搖晃晃把這一袋書艱難地抬到樓梯口,雖然只是一段短短的距離,但我已經(jīng)大汗淋漓,上氣不接下氣。正當(dāng)我踏上那樓梯的第一個臺階時,忽然,我看見一位年輕人從樓梯上走下來。走過我身邊時,他瞟了我一眼,說道:“小朋友,怎么了?你為什么這樣滿頭大汗???今天天氣不熱哦!是不是哪里不舒服啊?”我微喘了一口氣,把抬著的書袋放在了臺階上,皺著眉回答道:“我正搬東西呢,不過這東西太重了,搬不上去?!?/p>
我的話音剛落,他二話不說就提起我的書袋,微笑著對我說:“我來幫你,你們是住幾樓的?。俊薄傲鶚?!”我應(yīng)聲答道。他提著書袋,一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣蠘翘荩纳眢w稍微向右傾斜,雙手緊緊地提著書袋,不停地喘著粗氣,臉都長得通紅了,像一個熟透了的紅蘋果。我問他累不累,他嘿嘿一笑,說:“我一點(diǎn)也不累?!彼@么一說,我突然心里滑過一股暖流,感受到得到別人幫助的溫暖,直沁入人的心田。終于來到了我家門口,我連忙我接過書袋,說道:“太謝謝你了!都把你累壞了?!彼⑿χf:“幫助別人會使人溫暖,祝你好運(yùn)?!?/p>
是??!“暖”這個字,給了我很多啟示,很多快樂。我喜歡“暖”字。
圍繞中心意思寫五年級作文【篇2】
有人喜歡大雪紛飛,冰天雪地的冬天,有人喜歡春泥花開鳥語花香的春天,還有人喜歡枝繁葉茂、姹紫嫣紅的夏天??晌?,卻偏偏喜歡這瓜果飄香,秋高氣爽同時又無比美麗動人的秋天。
秋天的花朵是美的。"我花開后百花殺"的菊花競相開放,到了深秋時節(jié),別的花全都凋謝了,只有菊花卻開著美麗的花朵,在陽光下散發(fā)著清香。菊花的顏色十分美麗:紅的似火、白的像雪、粉的如畫。你再仔細(xì)看,菊花上那美麗的花瓣又細(xì)又長,微微向上翹起,花瓣末端彎曲著,呈球形,微風(fēng)一吹,那花瓣就像一雙雙小手,在向我們打招呼……
秋天的農(nóng)作物是美的。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的勞作了一年,終于等到了豐收的秋天。在碩果累累的果園里面,黃澄澄的大柿子一個個是又大又圓,就好像是一個個玲瓏小巧的美麗的小燈籠一樣。石榴咧開它的大嘴,露出了一顆又一顆如同紅寶石般晶瑩透亮的籽。果農(nóng)們在院子里采摘水果,盡管忙得不亦樂乎,可他們的臉上卻洋溢著歡快的笑容。
秋天的動植物是美的。"霜葉紅于二月花",漫山遍野的楓葉,現(xiàn)在從遠(yuǎn)處看就是一片紅色的海,抬頭向上看,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的、廣闊無邊的天空上正有幾只大雁,它們一會兒排成人字,一會兒排成一字。它們一邊正在急匆匆地向南飛去,好像還一邊說著;"朋友們,明年再會。"
秋天是個美麗的季節(jié),簡直就像一幅多彩多姿的畫卷。你們是不是也喜歡美麗的春天呢?秋天的時間雖然短暫,但是她的美麗卻給予了所有人無盡的美好和快樂。
圍繞中心意思寫五年級作文【篇3】
上完書法課,坐進(jìn)車?yán)?,只見媽媽像變魔術(shù)一般變出一個盒子:“給,這是送給你的禮物?!?/p>
“什么禮物?”我很好奇。
“打開看看,喜不喜歡?”我馬上將包裝打開,那是兩個護(hù)腕,純白的,像雪一樣白。頓時,我驚喜萬分,連聲說:“喜歡,喜歡!”
我迫不及待地戴上護(hù)腕,棉質(zhì)的護(hù)腕,富有彈性,戴在手腕上非常舒服。我左看看,右看看,感覺酷極了!心想:“嘿,明天,正好是星期天,我可以戴上這新護(hù)腕去打籃球了。同學(xué)們一定羨慕極了!”想著想著,我仿佛看到了小伙伴那羨慕的眼神,心里得意極了。
好不容易熬到了周日,我馬上向媽媽請求:“媽媽,我想去打籃球,可以嗎?”
媽媽望了望天上那厚厚的云層:“不行啊,你看看這天氣,八成是要下雨了?!?/p>
“不要緊的。你看,那邊不是也有人結(jié)伴去打球嗎?”我不甘心,“再說,天氣預(yù)報也沒說今天要下雨呀!”
“不下雨也不行。你看看,我給你布置的練習(xí)都還沒做呢!”媽媽絲毫不松口。
我只好坐到書桌前,默默地寫著一大堆媽媽布置的家庭作業(yè)。
哎,看來今天是沒法去打球了,關(guān)鍵是沒機(jī)會穿上我那酷酷的護(hù)腕了。望著窗外那些去往操場的人,我感到無比的羨慕,要是我也能和他們一樣就好了!
這一周是無比的漫長和煎熬。
終于又到周日了,我早早地就把所有的作業(yè)做完,看看外面的天氣,秋高氣爽,艷陽高照,真好啊,就像我此刻的心情。
我拿著水杯,戴好我的新護(hù)腕,抱著籃球,跑到媽媽身邊:“媽媽,你看,今天的天氣是多么晴朗啊!我的作業(yè)也全部寫好了!”
媽媽看了看我的裝束,笑著說:“去吧,知道你憋了一個星期了!注意安全?!?/p>
“謝謝媽媽!媽媽萬歲!”我蹦著跳著跑向操場。
風(fēng)兒溫柔地?fù)崦业哪橗?,秋陽暖暖地照耀著我。我感覺一切都是那么的美好。
圍繞中心意思寫五年級作文【篇4】
在我眼中,一年四季里的每一個季節(jié)都很美。
春天很美,萬物復(fù)蘇,千枝吐翠。各種樹都開始煥發(fā)生機(jī)。枝葉婆娑的柳樹抽出了嫩綠的新芽,遠(yuǎn)看就像一縷綠煙。香椿也長出了許多紫紅色新葉子,風(fēng)一吹,它們就發(fā)出窸窸窣窣的聲響,好像在歡迎春天的到來。候鳥們都飛了回來,忙著建造新家。小燕子穿著它那標(biāo)志性的燕尾服,成群結(jié)隊(duì)地飛回來了。喜鵲"鵲、鵲、鵲"的叫著,像是在向人們報告春天到來的消息。
夏天很美,綠樹成蔭,烈日當(dāng)空。進(jìn)入夏天,樹木更加茂密了。樹蔭一片連著一片,為人們遮住刺眼的陽光,給人們帶來了涼爽。池塘里開滿了亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放,有的剛剛打開了一兩片花瓣,有的剛剛盛開,有的花瓣已經(jīng)掉了,只剩下嫩綠色的蓮蓬。一陣風(fēng)吹來,這些婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖擺,好像少女們在翩翩起舞。
秋天很美,秋高氣爽,瓜果飄香。許多農(nóng)作物都成熟了,農(nóng)民們正忙著收割。田里的小麥變得金燦燦的,風(fēng)一吹,它們便上下起伏,好像金色的大海泛起波浪。紅彤彤的高粱見到這豐收的情景,全都笑彎了腰。秋姑娘走過田野,來到了樹林里。她輕輕地?fù)]了揮手,樹葉就變成了紅色、黃色和褐色。這之中最紅的是楓葉。它們火紅火紅的,就像一個個害羞的小姑娘漲紅了臉。
冬天很美,冰天雪地,白雪皚皚。刺骨的寒風(fēng)和潔白的冰雪是冬天的主旋律。六角形的雪花宛如一個個小精靈,在空中輕盈地飛舞。它們落在大地上,給大地穿上了白色的大衣。銀裝素裹的大地看起來又晶瑩又素雅,使人感到寧靜。
春天,萬物復(fù)蘇;夏天,綠樹成蔭;秋天,瓜果飄香;冬天,白雪皚皚。這就是我眼中四季的美!
圍繞中心意思寫五年級作文【篇5】
世間萬物其實(shí)都是美的,在這其中,每一種、每一束花的美往往是多姿多彩的,也是獨(dú)一無二的。
三月,冬日剛過,寒意未退。人們?nèi)源┲裰氐挠鸾q服、馬甲。在這種天氣下,偶爾還會下一兩場雪,即便如此,還是會有迎春花逆風(fēng)綻放。只是一夜之間,它們便呼朋喚友,從一個小小的角落開滿整個花壇。小小的一朵黃花,當(dāng)十朵、二十朵展現(xiàn)在你的眼前時,是那么的美麗;當(dāng)一簇、兩簇、十簇映入眼簾時,又是那樣震撼人心……迎春的美,是繁華的美!
五月,春意盡退,烈日當(dāng)頭,人們換上輕便的短袖、短褲。夏天,炎炎烈日下,"三天一小雨,五天一大雨"已是家常便飯;雨,滋潤了山,滋潤了土;一場場的雨澆灌了田,澆灌了樹,讓小池的水漲起來了,孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花綻放,似一個個亭亭玉立的少女出淤泥而不染,立足于池上,是那么安靜,那么純潔;荷的美,是純貞的美!
八月,秋天的天氣就像女人善變的臉,一天一個樣。多變的天氣讓人招架不住。即便如此在這樣多愁善感的天氣下,也一樣可以培育出美麗無比的花朵——菊。它,多彩多姿,當(dāng)成片的菊花闖進(jìn)你視線時,是那般的華麗;當(dāng)雍容華貴的菊映入眼簾時,你想到的是什么?是隱居者的清凈隱逸的生活;或是正人君子的高潔無私;又或是對逝去之人的尊敬與哀掉?菊的美,是悲傷的美。
十一月,北國飄雪,動物沉睡。街上,常常是銀裝素裹,大到房屋車輛,小到花草植物,無一不披上了銀色的衣衫;寒冬,白雪之中,點(diǎn)點(diǎn)紅梅綻放,香氣入鼻,讓人陷入了無邊的幻想。我,看到了古戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士廝殺,我,看到了古代帝王的憂慮;再看去,只剩墻邊點(diǎn)點(diǎn)傲骨紅梅。梅的美,是堅(jiān)毅的美!
花朵的美,是不同的,正所謂"一花一世界",一朵花,道出人間世事;它們,被人們賦予不同的意義,代表了不同的感情?;ㄩ_,花落,僅是一夜之間,花的一生,好像只是黃粱一夢,夢醒了,花也就敗了……
圍繞中心意思寫五年級作文【篇6】
太陽高高地掛在天空,無數(shù)不知名的小花張開笑臉,迎接這溫暖的陽光。
五年級期中考試前,媽媽對我說,只要我期中考試考得好,就給我買套一千個零件的拼圖。我非常喜歡那拼圖,盼著期中考試的到來。期中考試終于迎來了,考試后,我自我感覺還不錯,所以一直盼著老師能早點(diǎn)改好試卷。一天,我見語文老師手里拿著一大疊試卷,上面還打著分?jǐn)?shù),頓時,心里如同揣了一只兔子,“砰砰”地跳,可誰知那不是期中的`考試卷,而是期中考試前一天的家庭作業(yè),我的心如一塊玻璃掉到地上,摔得七零八碎的。期中試卷改出來了嗎?我不知考了多少分?整節(jié)課,我都沒用心聽老師講課,一心想著這件事。
放學(xué)一回家,我就向媽媽要了手機(jī),發(fā)信息給老師,問老師試卷有沒有改好。發(fā)完后我便坐在沙發(fā)上等老師信息。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘┄┄都過去一個小時了,老師還沒回信息。我只得放下手機(jī)去客廳吃午飯。一吃完飯,我又打開手機(jī),看老師有沒有回信息,可手機(jī)還是毫無動靜,我坐在沙發(fā)上嘴里嘟囔著:“老師怎么還不回信息呀?都過去那么長時間了?!薄败庈?,別玩手機(jī)了,上學(xué)了?!眿寢屧诜块g里喊。我只好放下手機(jī)去上學(xué)。到了學(xué)校,我直奔語文老師辦公室,問老師成績,老師微笑著,在一堆試卷里找我的。啊!終于找到了,我看著我的語文成績——九十分,開心極了!
今天的天氣格外嫵媚,我盼到了我最想要的拼圖。
圍繞中心意思寫五年級作文【篇7】
春天,一個充滿夢想和活力的季節(jié),總是在五彩繽紛的三月里悄悄地來到這個世界,象征著一個新的開始,光明和希望。一年的計(jì)劃從春天開始。
今天,天空布滿了灰色的云,據(jù)說下雨了。望著窗外,我真的很喜歡晴朗的天氣。從春天到現(xiàn)在很久沒下雨了,我也渴望著雨的到來,讓它把空氣洗干。
歲月如歌,春天的腳步匆匆,往事隨風(fēng)飄蕩,悄然隱現(xiàn)在記憶里。隨著春天的循環(huán),青春增添了許多光彩。春天的我們回望未來,憧憬未來,心情不一樣。很多時候,心底會滋生很多真摯的懷念和感情。
春天,生命中每一個場景的開始,都是我們青春的一首詩。我們手牽手走在春天,每一顆心不經(jīng)意的碰撞,奏響生命的樂章,然后我們不再懼怕高山和漫漫長路。當(dāng)鵝經(jīng)過時,春天燦爛地微笑著。
在最美麗的季節(jié)里,我們?yōu)榱藟粝氩粩喑墒?。成熟是一道亮麗的風(fēng)景線,青春也是說不出的最美的顏色。在歲月的長河中,春天給生活增添了濃濃的色彩。
雖然春天是一個美麗的.季節(jié),但它也充滿了勇氣。春天有“滾滾長江東流過水”的氣魄,鼓勵我們長途跋涉,不冒風(fēng)險;春天也有“山河之美不勝收”的曠達(dá)胸懷,贊美我們的未來,喻戰(zhàn)斗。
花開花落,云朵聚,春去春來。這時,微風(fēng)徐徐吹來,河岸上的柳枝盡情搖曳。優(yōu)雅的風(fēng)格就像一個氣質(zhì)女孩的黑發(fā)在風(fēng)中飄蕩。
當(dāng)天空看不到鳥的蹤跡時,我還是選擇從春天開始走。
春天,我們渴望已久的雨終于來到了人間。
圍繞中心意思寫五年級作文【篇8】
那一天,我在機(jī)場,盼到了那一道最熟悉的身影!
大約是在十幾天前,媽突然告訴我,長期在外地工作的爸爸馬上就要回來了。我驚喜地站了起來,忙問道:“真的`嗎?你不會騙我吧?!眿寢尶隙ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,我一下子子喜上眉梢,忙向媽媽問了具體的日期,用紅筆在日歷上畫一個大紅圈。于是我開始盼著那一天,走路時想,睡覺時想,連寫作業(yè)時都在計(jì)算離那一天還有多久??墒瞧綍r我覺得一下子就可以過去的幾天,再此刻卻是比幾個世紀(jì)還要漫長。每一天我都在思考:都已經(jīng)過去這么久了,為什么在日歷只有短短幾天呢?以前我怎么沒有覺得時間過得會有這么慢呢?
終于在我樂思夜想之下,那一天終于到來了,早上我一睜眼就如同床上有一顆彈簧般,立刻從床上坐了起來。穿衣洗臉梳頭,動作可謂是行云流水,直到我站到了玄關(guān)處,媽媽才不緊不慢地說了一句:“你急什么,還有一個小時才走啊?!?/p>
“那……我們早一點(diǎn)去不行嗎?”我嘟嚷著說。
“那總得吃了早飯吧?”媽媽不容置疑的說。
我像一只泄了氣的皮球一般,走向了餐桌,拖著步子,耷拉著頭,吃的時候還一直盯著時鐘,生怕錯過一秒。“十分鐘,五分鐘,三分鐘……”我在心里默念著。終于,我從椅子上站了起來,仿佛在宣布什么重要的大事,“還剩下十五分鐘,這一下總可以走了吧?”媽媽沖我笑了笑,幫我理了理衣襟,打開了門。
風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過,那么肆意,那么清涼……
圍繞中心意思寫五年級作文【篇9】
在我的印象中,有許多被冤枉的時候,簡直就是人在家中坐,禍從天上來。今天我就和大家分享一下我被冤枉的各種時候。
有一天我走在回家的路上,看到一位老奶奶摔倒在路邊,卻沒有一個人上前去攙扶他,于是我便走上去扶起來老奶奶,周圍的人都向我投來了異樣的眼光,他們不會以為是我把老奶奶弄倒的吧,我心里想到。
接著我扶著老奶奶找了一個小區(qū)的公共凳子坐了下來,老奶奶突然對我說:“你個臭小子,竟然撞了我還不道歉,你這叫不尊重老人?!蔽耶?dāng)時就懵了:什么情況,我好心扶你,你還罵我,你就是個碰瓷兒的臭老太太!真是個老壞人,就是想訛我!接著我便對老奶奶說:“老奶奶不是我撞的'你,你怎么能說我不尊重你呢?好吧,不管是不是我撞的你,對不起,您就在這坐著吧?!闭f完我就走開了,我好心的扶她,她還說我不尊重她。真冤枉!
第二件事兒是在上個星期天發(fā)生的。寫完作業(yè)后,我看了一會兒手機(jī),這時我聽見了“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的敲門聲,一開門便看到了奶奶。奶奶問我:“家里就你一個人?你爸媽呢?”我說道:“就我一個人,爸媽出去了,您先進(jìn)來?!?/p>
奶奶坐了一會兒,便閑不住地拿起掃帚,開始掃地。掃著掃著就從犄角旮旯掃出了一些零食的包裝袋兒,奶奶的臉?biāo)查g變得猙獰起來,連珠炮一般逼問:“是不是你干的,你都多大了,還亂丟垃圾,你當(dāng)這是大馬路???況且大馬路也不應(yīng)該扔,這就是你上了這么多年學(xué)學(xué)下的東西……”巴拉巴拉地說了一堆,我冤枉地說:“這是弟弟扔的……”我還沒說完,奶奶便說:“別狡辯,就是你扔的!”我只好聽從了奶奶的話,成功的背了鍋。
上帝啊,求求你了,趕緊給我點(diǎn)幸運(yùn)的事兒吧,要不然我跳進(jìn)黃河也洗不清啦。
圍繞中心意思寫五年級作文【篇10】
生活中有很多不經(jīng)意的小事,讓人感到溫暖無比。
入秋的時候,秋雨連綿,連著幾乎一周的時間都不見陽光。我坐在靠窗的位置,每天都可以聽到淅淅瀝瀝的雨聲。有一天下午,天晴了,陽光透過教室的玻璃窗灑進(jìn)來,灑在課桌上,灑在書本上,灑在我的身上,讓人暖洋洋的,這是一種“暖”,來自大自然的暖。
幾周前,臨近期中考試,作業(yè)很多,由于寫得慢,那段時間我經(jīng)常寫作業(yè)寫到很晚。有一天晚上,我正在奮筆疾書,媽媽給我遞來一個保溫杯,溫柔中帶著一些心疼,說:“渴了就喝點(diǎn)水,現(xiàn)在天氣比較干燥,多喝水對身體好?!庇职岩患馓啄脕?,問我說:“冷不冷?要不要再穿一件衣服?!痹谂S色的燈光下,媽媽的微笑盡顯溫柔,我喝著溫?zé)岬乃?,心里暖暖?#39;。這是另一種“暖”,來自親情的暖。
一次測驗(yàn)中,我因?yàn)榇中膩G了分,分?jǐn)?shù)很低,一天都悶悶不樂的。朋友見到我這么不開心的樣子,便笑著安慰我說:“別難過啦,一次小測驗(yàn)的成績并不能代表什么,恰恰相反,它能讓你找到問題所在,你這次錯了這個題,下次不就會更認(rèn)真了嗎?況且你又不是因?yàn)椴粫e的,對吧?”聽了朋友的話,我的心情好多了,心頭涌上一股暖意。這又是一種“暖”,來自友情的暖。
感謝這些暖,讓我的生活充滿溫馨。正是它們,給了我努力前行的力量,讓我不斷成長!
圍繞中心意思寫五年級作文【篇11】
印象:春天冰雪融化,萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然。在靈魂的春天,燦爛的晨光染紅了心穹。
深冬給人帶來新年的喜悅,但對于學(xué)生來說,冬天越深壓力越大。過年之后就是期末考試了,所以連個安穩(wěn)的新年都過不了。為了期末考試,我努力了整整一個學(xué)期。成績下來,我難過到連哭的力氣都沒有。成績下來后的幾天,沒有學(xué)習(xí)任務(wù),只能幫老師做一些零活,但是心不在焉。我做成績單的時候,抄錯了一整行!那幾天真的不知道怎么活下去,整天看著出神。朋友的安慰,家人的關(guān)心,老師的鼓勵,一點(diǎn)作用都沒有。
直到有一天,我看了一個哲學(xué)故事,說大概有兩個蘋果樹第一年有10個蘋果,摘了9個,剩下一個。一棵樹很生氣,第二年只結(jié)了五個蘋果,為了能多得一些,所以婉拒了;另一棵樹長得很硬,果實(shí)越長越多。雖然它每年只有一個屬于自己的果實(shí),但它很享受它,而且仍然茁壯成長。最后變成了果林的場景。
故事雖然簡短易懂,但是,我似乎從中嘗到了別的東西,于是心里突然涌起一聲吶喊:春天來了,花開了。如今,它還年輕,還在生命的春天。應(yīng)該像第二棵果樹一樣努力吸收知識的是陽光和雨水。也許我的'努力與我的成就不成正比。就像每年開花結(jié)果的蘋果樹一樣,我盡自己最大的努力只得到了很小的一部分,與我的期望相差甚遠(yuǎn)。不過我之前傷心是因?yàn)楹雎粤艘粋€重要的點(diǎn):春天是播種的季節(jié),不是收獲的季節(jié)。所以,在人生的春天,不要想著收獲,要好好利用成長帶來的廣闊空間,為人生畫出美好的藍(lán)圖。
正如班主任所說:“那些不盡如人意的考試成績,就當(dāng)是為成長交學(xué)費(fèi)?!庇质且粋€全新的春天的到來,我會努力成長,努力爭取秋天的收獲。寫作
圍繞中心意思寫五年級作文【篇12】
今天又是陽光明媚的一天,燦爛的陽光從窗戶里溜了出來。
隨著一陣陣清脆的起床鈴聲,我們陸陸續(xù)續(xù)地睜開眼,開啟了忙碌的一天。
我坐了起來,只覺得腦袋迷迷糊糊地,四肢無力。下床準(zhǔn)備去洗漱,一個踉蹌,只覺得胃里翻江倒海,剛走出門,就碰到一個低年級的小同學(xué):“姐姐,你的臉紅紅的,沒有發(fā)燒吧?”我只覺得暈暈的,便沒有回應(yīng)。
用涼水洗了一把臉,感覺清醒多了,也好多了。吃完飯后,一群人聚在一起玩游戲,這時小紅走了過來發(fā)現(xiàn)了我的異樣,摸了摸自己的腦門又摸了摸我的腦門,問我是不是發(fā)燒了。這話音剛落,人就圍了過來。
小麗從書包里翻了一會兒,拿出了一支體溫計(jì)給我夾上,“你還隨身攜帶體溫計(jì)呀!”不知是誰隨口說了一句。
五分鐘過去了,我把體溫計(jì)拿了出來,把體溫計(jì)舉得高高的對著陽光看了看,體溫計(jì)在陽光的照射下,發(fā)出了白色的'光,一群小腦袋攢在一起,七嘴八舌的問多少,她并沒有理他們,看了看趕緊拉我去醫(yī)務(wù)室,說38攝氏度,我松開她的手說:“沒事明天就放假了,一天挺挺就過去了?!?/p>
她看我態(tài)度堅(jiān)決,便沒有再說什么,從口袋里翻了一會,拿出一袋安瑞克,找老師接了一些水給我沖上了,攪拌均勻后遞給了我。我看了看這些不明白色物體問這是什么,“安瑞克呀!你燒傻了吧,你以前發(fā)燒不吃呀?!彼鸬?,我看了一眼拿過來一飲而盡。
果然,不過一會兒頭上便冒出了汗,精氣神也好多了,頭也不暈了,感覺病好了,一量體溫,36度,我十分感謝她,感覺心里暖暖的。
有時,一件小事,或是一個微不足道的小舉動,正在無形中溫暖著別人。
圍繞中心意思寫五年級作文【篇13】
靜
古人曾說過“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”也曾說過“泠泠七絲上,靜聽松寒風(fēng)?!边@些都含有“靜”字。說到“靜”,引起我很多回憶。
靜,在時間中流淌。傍晚,太陽西沉,月亮悄悄探出頭,在溫柔的路燈下,小路顯得十分幽靜?!吧成场钡娘L(fēng)聲中,我彈著舒緩的曲子,窗外的大樹也隨著旋律輕輕地?fù)u擺,十分享受。夜深了,月亮叫來了雨滴們,它們都是大自然中優(yōu)秀的“催眠師”。當(dāng)人們躺在床上,閉上眼睛,聽著“催眠師”奏出的聲音,慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng),這一切都是那么美好,那么寂靜。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿過云層時,花瓣的露珠晶瑩剔透,草兒在微風(fēng)中搖動,似乎沒有睡醒,清鮮的空中還殘留著恬靜。這悠閑的時光,使人感到舒暢。
靜,在午后的陽光中。我躺在躺椅上,閉著眼睛,一邊帶著耳機(jī)聽音樂一邊小憩。溫暖的陽光灑在我的臉上暖暖的.,心里也暖暖的。悠揚(yáng)的樂曲緩緩流進(jìn)我的耳中,活潑的音符在我心頭跳動,詩一般的歌詞讓我深深吸一口長氣。一陣風(fēng)拂過我的臉頰,美妙的旋律像波濤洶涌的海浪在我心中翻滾,心中的海浪漸漸緩慢下來。漸漸變得平靜,我的心情也變得舒暢許多。不知不覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我,感覺整個世界變得安靜。在夢中,“靜”像一位美麗的天使,總揮揮無色的衣袖,讓我沉靜。當(dāng)醒來時,她已悄悄地走了,沒有留下任何足跡。
每當(dāng)靜來到時,所有人都會拋開心中的雜念,在她的懷抱中沉靜下來。
圍繞中心意思寫五年級作文【篇14】
我們的生活每天都是熱熱鬧鬧的。汽車的喇叭聲,商店里的音樂聲,人們的說笑聲……交織在一起,如同一首交響曲。
菜場里,人聲鼎沸,有賣菜的.,當(dāng)然就有買菜的嘍。正在吆喝的賣菜人:“今天豆角便宜了,5角一斤,5角一斤……”“今天的青菜特別新鮮!”
我喜歡人聲鼎沸的菜市場,更喜歡熱鬧非凡的節(jié)日!
過年時,家家戶戶都忙著買年貨,超市里更是熱鬧非凡啊!你瞧,這兒有人買燈籠,那兒有人買春聯(lián),還有的人正在買水果……到了晚上,大街小巷更熱鬧了,五顏六色的煙花騰空而起,噼里啪啦響成一片,小孩子們開心地在煙花旁跳來跳去,嬉笑玩耍,大家都在迎接新年的到來。
元宵節(jié)到了,我們一家來到水街。水街那兒才叫一個熱鬧呢!一個挨著一個。到了猜字謎的地方,我大聲念道:“身穿雪白外衣,心里香甜如蜜。正月十五沿街賣,過了正月沒人提。”爸爸早已心不在焉了,我大聲叫道:“老爸,這是什么?”爸爸卻說:“不知道?!本驮谶@時,奶奶大聲叫道:“這是湯圓!”我說:“恭喜你回答正確。”我們都沉浸在歡樂的氛圍中,一邊走,一邊哼著《賣湯圓》,唱到這里,我們不知不覺走到了湯圓店里,我要了一份芝麻餡的湯圓。湯圓的美味和著人們的歡鬧聲,真是讓我流連忘返!
生活,就應(yīng)該是熱熱鬧鬧的!
圍繞中心意思寫五年級作文【篇15】
我們的甜在生活中流淌著,讓我來說說我生活中的甜吧。
味覺中的甜。媽媽今天剛買了一些水果糖,也許是因?yàn)槲姨焐蛺鄢蕴牵换丶伊⒖套チ艘话?,打開幾個一下全塞進(jìn)嘴里,?。∧俏兜罌]得說!
生活中的甜。我出來幫爸爸扔垃圾時,看見一位老奶奶也要扔垃圾,我看見她腿腳不好,走路很吃力,我立刻跑過去把她手中的垃圾袋拿過來,一下子跑到路口連同我家的垃圾一起扔進(jìn)了垃圾車?yán)?。?dāng)我回來時老奶奶直夸我真是個好孩子,我心中甜甜的。
學(xué)習(xí)中的甜。每個星期五的下午,我們有節(jié)課是學(xué)習(xí)互動課,在這節(jié)課上我們可以寫作業(yè),也可以向老師請教問題等。平時我做作業(yè)本行云流水,可昨天就在做數(shù)學(xué)作業(yè)的智益問難時被難住了,嗯?這到底是這樣呢?還是那樣呢?難不成是這樣嗎?在一番絞盡腦汁的思考后我豁然開朗,終于想出了正確的答案。我感到了滿滿的.成就感,心中甜甜的。
玩耍中的甜。在玩耍中當(dāng)然有更多的快樂瞬間,昨天我和兩個同學(xué)開始了一場槍戰(zhàn)。這時我已經(jīng)上好了“子彈”準(zhǔn)備與他們戰(zhàn)斗。我來到了我的領(lǐng)地,聽見不遠(yuǎn)處有輕微的腳步聲,我屏住呼吸探出頭去看,果不其然一個人正往另一個人的領(lǐng)地靠近。我心中暗喜,貓下腰踮起腳尖盡量不讓自己發(fā)出半點(diǎn)響聲,慢慢地繞到他的身后,“啪”輕松撂倒一個。我繼續(xù)搜索,突然發(fā)現(xiàn)另一個人正從電線桿后面探出腦袋四處張望,我手疾眼快操起水彈槍對準(zhǔn)他的肩膀就是一槍,“啪”我又打中了。“我贏嘍!”我邊喊邊高興地跳了起來。不錯,這次我勝利了,我感到勝利的甜。
好了,今天的甜就講到這兒了,我是正在打“槍戰(zhàn)”的張博松。