在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)?？吹秸魑牡纳碛鞍?，既然這樣，那么我的讀書(shū)故事命題征文怎么寫(xiě)？下面小編給大家?guī)?lái)我的讀書(shū)故事命題征文，供大家參考！

我的讀書(shū)故事命題征文精選篇1

讀書(shū)，可以帶給人們喧囂世界中的一份寧?kù)o，可以帶給人們繁忙世界中的一份悠然，可以帶給人們冰冷界間的一份安慰。真的，很愛(ài)讀書(shū)，以至于讀書(shū)給我留下一顆顆珍貴的故事，到現(xiàn)在仍是讓人記憶猶新。

還記得，我小學(xué)時(shí)正迷上《狼王夢(mèng)》，抱著書(shū)便不愿撒手。正值夏日，我就窩在小屋里，貪婪地翻著書(shū)頁(yè)，如同一批餓狼，不斷在汲取其中“美味”，神志如同鉆進(jìn)了書(shū)中，如故事主角一般體驗(yàn)所遇幸福、挫折，一滴汗珠兒淌下，我都未有察覺(jué)，神志一如書(shū)中一般跌宕起伏，主角遇到樂(lè)事，我的心情隨之幻月。主角受到了傷害，我的心似乎也一同抽痛起來(lái)。

直到故事最后，主角被拋棄，委屈悲傷的心情讓我也感染到了這份痛苦，“啪嗒!”一滴淚水從眼中掙脫開(kāi)來(lái)，直直落在了書(shū)上——我哭了!我隨著故事情節(jié)口中喃喃了幾句話，淚水又淌了下來(lái)，與汗水交匯在一起，滿臉不知是淚水還是汗水，我用手胡亂揩干臉上的淚水，正想接著把書(shū)拿起看完，卻不想爸爸走了進(jìn)來(lái)，我一抬頭，卻聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的笑聲“哈哈哈哈，讓你看會(huì)兒書(shū)，倒成了‘小花貓’”。說(shuō)著把我?guī)У界R子前，呵!一張臉上滿是黑色汗?jié)n，眼角還留有淚水，被我用手狠狠擦過(guò)的臉上還有紅印，滿臉什么顏色都有，好不精彩!

“噗呲!”我也笑了起來(lái)，心情瞬間由陰轉(zhuǎn)晴，一個(gè)大大的笑容掛在臉上，使得花臉更滑稽，笑聲溢滿了整個(gè)房間。

還有一次,我和家人們一起坐火車去天津，途中無(wú)聊，便拿起了書(shū)解乏。我坐在鋪上，低頭翻著書(shū)，看得正興起，“吱”——火車停下了，“嘭”!我的頭似乎伴奏似的，也撞上了座前的桌子，“嘶!”我不禁痛呼，疼死了!碰巧，表哥走來(lái)，看見(jiàn)我額頭的紅印，便湊近了嘲笑倒：“表妹，我看你印堂發(fā)紅，不日怕是會(huì)有血光之災(zāi)哦!”“你說(shuō)什么?”我作勢(shì)要拿書(shū)砸他，他人影早沒(méi)了。我只能整理一下書(shū)頁(yè)，揉揉額頭，自我“療傷”。

這氣人的讀書(shū)經(jīng)歷!

讀書(shū)故事因人們的不同經(jīng)歷而擁有了不同的色彩，帶給人們不同感受，每個(gè)人都有自己獨(dú)一的讀書(shū)故事，而這，也是我所珍重的讀書(shū)故事，不會(huì)讓我忘懷。

我的讀書(shū)故事命題征文精選篇2

每個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷都不同，我也有著一段與眾不同的讀書(shū)故事。

別看我在學(xué)校挺勤快的，可是在家里，尤其是節(jié)假日，我如果不在9：00鐘以后醒過(guò)來(lái)，那么太陽(yáng)就要從西邊出來(lái)了。為此爸爸媽媽費(fèi)了好多腦筋，辦法卻一個(gè)也行不通。終于有一天，老爸發(fā)狠話了，他在凌晨4，5點(diǎn)鐘的時(shí)候硬是把我從睡夢(mèng)中揪了出來(lái)：“小涵，走，跟老爸跑步去!

“啊!”這個(gè)消息把我從惺忪拉到了正常人都得不到的清醒，“不會(huì)吧!”盡管我苦苦求著老爸，求他不要去，可是老爸像吃了鐵石心唱腸丸一樣，動(dòng)也動(dòng)搖不了。唉，沒(méi)辦法，只好聽(tīng)天由命了。

一路迎著摩托車帶來(lái)的風(fēng)，吹到臉上涼嗖嗖的，看看周圍，都蒙上了一層紗巾似的，隱隱約約看得見(jiàn)，又看不見(jiàn)。很快就到了目的地，爸爸領(lǐng)頭先帶跑了起來(lái)，我卻以比蝸牛少稍快一點(diǎn)的速度向前慢跑著。爸爸回過(guò)頭來(lái)，歪著腦袋想了一會(huì)兒，便大聲說(shuō)：“小涵，如果你跑得比我快，先到終點(diǎn)的話，我就獎(jiǎng)你一本書(shū)!”“書(shū)!”我的眼睛放光了。在家里，我可是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)王。為了書(shū)，我可以將作業(yè)延遲到一個(gè)小時(shí)以后再做。我的'這個(gè)習(xí)慣不幸被老爸知道，抓住了把柄，什么都用書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)，我既恨他又喜歡他，現(xiàn)在老爸又用書(shū)作獎(jiǎng)勵(lì)，我只好為自己心愛(ài)的書(shū)而奮斗了。于是，我又加了一把勁兒，使出吃奶的力氣向前沖去。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的體力就不足了，一下子就慢了下來(lái)，這當(dāng)然是我長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鍛煉的“報(bào)償”!

慢慢的，我的腿像灌滿了鉛一樣，肚子也疼得不得了!哎呀，快到終點(diǎn)了呀，我就在這時(shí)想起了那一本書(shū)，想到了看書(shū)時(shí)的滋味。于是，我是足了勁兒，加快速度拼命跑，超過(guò)了爸爸，第一個(gè)沖向終點(diǎn)!

我如愿以償?shù)牡玫搅四潜緯?shū)，捧著那一本書(shū)，我激動(dòng)得哭了。那是我用汗水和淚水換來(lái)的，我要更加地珍惜它，要把它熟讀成誦!

我的讀書(shū)故事命題征文精選篇3

書(shū)，在我的印象里成了我生活中重要的一部分，它就像磁石一樣吸引著我。

有一次，我在“成才書(shū)店”里買了一本《笨狼的學(xué)?！坊貋?lái)看，書(shū)中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。不知不覺(jué)，已經(jīng)到中午了，爸爸催我吃飯。當(dāng)時(shí)我根本聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)槲疫€在書(shū)的王國(guó)里遨游。直到爸爸走進(jìn)我的房間，拍了一下我的小腦袋，我才從書(shū)的王國(guó)走出來(lái)。

還有一次，我向我們班的同學(xué)借了一本《丁丁歷險(xiǎn)記》，書(shū)里的內(nèi)容非常精彩，講的是一位叫丁丁的記者旅行的事情。我真羨慕他，因?yàn)樗サ牡胤蕉己芎猛妫热?，美洲、黑島、月球……可把我看入迷了。漸漸地，到睡覺(jué)的.時(shí)間了，爸爸多次催我快點(diǎn)睡覺(jué)，我卻一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒，希望爸爸不要再來(lái)催我，沒(méi)想到，想曹操，曹操就到。爸爸走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還在看書(shū)，非常生氣地說(shuō)：“已經(jīng)九點(diǎn)半了，快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢!”沒(méi)辦法，爸爸說(shuō)的對(duì)，明天要上學(xué)呢，我只好放下書(shū)，不甘心地把書(shū)放到書(shū)桌上。晚上，我還做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)了自己去美洲、黑島、月球呢!

讀書(shū)給我的最大的東西是知識(shí)，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。 你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

我的讀書(shū)故事命題征文精選篇4

四年級(jí)的一個(gè)下午，我無(wú)聊翻著一本《中外詩(shī)篇選集》，無(wú)意翻出《滿江紅》，覺(jué)得只可以用“霸氣”來(lái)形容。

可還是有些不懂：“靖康恥”是什么?他對(duì)匈奴為什么會(huì)有如此大的仇恨?為什么要重拾舊河山?我百思不得其解。雖然知道作者岳飛是個(gè)著名的英雄人物，但感覺(jué)對(duì)這首詞還是理解不透徹。我突然想起家里有本《岳飛全集》，以前讀過(guò)，有些看不懂，就沒(méi)有看了。如果現(xiàn)在讀，應(yīng)該可以幫助我吧。

我搬來(lái)椅子，從書(shū)架上拿下書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。我花了將近兩周才讀完。我了解到岳飛是忠義的化身。他年輕時(shí)就感受國(guó)家破碎，山河淪喪的痛楚，又有“岳母刺字”的激勵(lì)，從此便有了精忠報(bào)國(guó)的決心及“怒發(fā)沖冠”、“靖康恥、猶未雪、重拾舊河山”的感慨。我領(lǐng)悟到了岳飛那不屈不撓的精神，對(duì)敵人那刻骨銘心的仇恨乃精忠報(bào)國(guó)的滿腔熱血。我不由得感嘆道：“千載后讀之，凜凜有生氣焉”。

看來(lái)，要想把《滿見(jiàn)紅》理解得透徹，還得花費(fèi)更多功夫了解那段歷史才行。讀書(shū)，大多數(shù)時(shí)候讀的是書(shū)背后的故事。

我的讀書(shū)故事命題征文精選篇5

在我三歲那年，就讀了自己有生以來(lái)的第一本書(shū)，那是媽媽給我買的一本《看圖識(shí)字》，那時(shí)的“讀書(shū)”不應(yīng)該稱為讀書(shū)，而應(yīng)該說(shuō)成看書(shū)，因?yàn)槲铱吹脮?shū)上幾乎都是圖片，根本不需要讀。那時(shí)我看得 津津有味，雖然一天差不多只能看十幾頁(yè)，但還是樂(lè)意一天一天地看。

五歲那年，我讀了《愛(ài)麗斯漫游奇境》這本書(shū)，它大約有一個(gè)小拇指節(jié)厚，那是我讀的第一本幾乎沒(méi)有插圖的“大書(shū)”。我讀得很費(fèi)力氣，雖然字上面都有拼音，但很多字詞的意思我仍然弄不明白，有 些故事情節(jié)我根本沒(méi)看懂。就這樣，我稀里糊涂地把自己讀得第一本大書(shū)看完了。

三年級(jí)時(shí)，我看了第一本不帶拼音的書(shū)。那時(shí)，我們班級(jí)掀起了看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列的浪潮，那些書(shū)都是講偵探破案的故事，非常有懸念性，所以深受我們這年齡兒童的喜愛(ài)。媽媽也給我買了一本。 那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些生字，但看那書(shū)時(shí)還是有一些不認(rèn)識(shí)的字，有時(shí)正看到關(guān)鍵的地方，突然遇到一個(gè)生字，就像聽(tīng)CD是忽然卡了帶一樣，剛才在我腦中閃現(xiàn)的圖像一下子全都消失了，為了繼續(xù)往下 看，我必須用查字典來(lái)掃清文字障礙。

現(xiàn)在我看書(shū)時(shí)幾乎沒(méi)有文字障礙了，再也不用查字典了?，F(xiàn)在不但不像以前那樣囫圇吞棗地讀書(shū)了，而且還能進(jìn)入書(shū)中與人物一起悲歡離合了。當(dāng)讀到高興的地方時(shí)，我會(huì)替人物感到歡喜;當(dāng)讀到緊張 的地方時(shí)，我會(huì)和人物一起屏住呼吸，同時(shí)也為他捏一把汗;當(dāng)讀到深?yuàn)W的地方時(shí)，我就會(huì)停下來(lái)思索其中的奧秘。

正像高爾基所說(shuō)的那樣：書(shū)是人類進(jìn)步階梯。通過(guò)讀書(shū)，我進(jìn)步了不少，現(xiàn)在書(shū)也 成為了我生活中不可缺少的一部份。同樣，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，書(shū)也十分重要。如果把人類比作一株小草，那么書(shū)就如同春 天的太陽(yáng)和雨露，只有不斷地從中汲取營(yíng)養(yǎng)，我們才能不斷地發(fā)展、進(jìn)步。

我的讀書(shū)故事命題征文精選篇6

在我的世界里有一雙隱形的翅膀，薄如蟬翼，晶瑩剔透，帶我飛翔，伴我成長(zhǎng)。它就是我成長(zhǎng)的伙伴——書(shū)籍。

書(shū)是個(gè)奇妙的東西，它可以讓人看到脈脈深情的友誼;也可以讓人看到曲折神奇的故事和綿延綺麗的意境……總之，書(shū)給了我構(gòu)思，給了我夢(mèng)想，我愛(ài)它。

我2歲的時(shí)候，就在媽媽的引導(dǎo)下，和書(shū)交上了朋友。從一開(kāi)始的《紅舞鞋》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》到后來(lái)的日本，德國(guó)，俄羅斯的童話集，每看一個(gè)故事，我都會(huì)被里面的故事情節(jié)深深地吸引，仿佛我就是白雪公主，就是小女孩。更多的時(shí)候我會(huì)想，要是拿來(lái)老鞋匠的袋子，和同學(xué)們一起去里面看看神奇的橡皮世界該多好。

現(xiàn)在，一有空，我就會(huì)擠出時(shí)間手捧一本書(shū)在房間里閱讀，有時(shí)，還拿一個(gè)筆記本做筆記，摘抄自己喜歡的句子。此時(shí)，是我最幸福的時(shí)刻，因?yàn)闀?shū)已悄悄地為我開(kāi)辟出一片屬于我的天地。

我最喜歡的一本書(shū)是《三國(guó)演義》，諸葛亮的.神機(jī)妙算，關(guān)羽的赤膽忠義，龐統(tǒng)的用兵如神，劉備的愛(ài)民如子……讓我著迷，讓我喝彩。讀到趙子龍大戰(zhàn)坂坡，我熱血沸騰。讀到曹操的奸詐多疑，我咬牙切齒。我的每一次心跳都為書(shū)中的人物而加快或放慢，我的每一根神經(jīng)都為故事情節(jié)而放松或緊繃。我就在書(shū)中，我就是那個(gè)耀眼的人物!

"書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！蔽覔磹?ài)著書(shū)，這里有屬于我的世界，在這個(gè)世界里我可以讓心靈自由飛翔!

我的讀書(shū)故事命題征文精選篇7

在我的學(xué)習(xí)生涯中，閱讀就像一盞永不熄滅的燈火，讓我在知識(shí)的海洋里探求真理，讓我在智慧的天空中盡情翱翔，帶領(lǐng)我探索那未知的世界。

在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每一天前媽媽總會(huì)拿著一本有插畫(huà)的故事書(shū)生情并茂讀書(shū)里的故事，諸如《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《海的女兒》、《西游記》，我聽(tīng)著聽(tīng)著仿佛自我就成了故事中的白雪公主，孫悟空、海龍王，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象至今扎根在我的腦海里，也打開(kāi)了我求知的第一扇大門，豐富了我的童年生活。

在上小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，對(duì)書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚了，例如《歇后語(yǔ)大全》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》看過(guò)之后，時(shí)不時(shí)出一些題考考同學(xué)、爸媽，每當(dāng)他們答不出來(lái)，心里就異常得瑟，異常能滿足自我小小的虛榮心。記得有一次在看《一年級(jí)的小豆豆》書(shū)中的故事，讀到趣味的章節(jié)突然哈哈大笑起來(lái)，還跑過(guò)去跟爸媽分享這個(gè)玩笑，把爸媽也樂(lè)逗了，當(dāng)時(shí)的我異常有成就感。覺(jué)得書(shū)不僅僅給我?guī)?lái)了知識(shí)還給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。小學(xué)時(shí)候的閱讀帶給我更多的是歡樂(lè)，就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，充實(shí)了我的課余生活，開(kāi)闊了我的視野。

到了上初中的時(shí)候，我閱讀的書(shū)籍種類也越來(lái)越廣泛，我漸漸覺(jué)得書(shū)籍能夠帶我給我精神上的力量，我的書(shū)架上陳列著《居里夫人傳》、《三國(guó)演義》、《人間詞話》等等，其中有一本前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，每當(dāng)我心境低落的時(shí)候，翻看時(shí)總能給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量，經(jīng)過(guò)主人翁保爾的經(jīng)歷，讓我明白了人在困難和挫折面前從不退縮，從不示弱，擁有一顆強(qiáng)大的鋼鐵心才能戰(zhàn)勝生活及學(xué)習(xí)的一切困難。這本充滿正能量的書(shū)將伴隨我的一生，其精神力量值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)?！对鴩?guó)藩傳》這本書(shū)，給我?guī)?lái)了太多的感悟，在我閱讀之后，深深地感受到他不光是個(gè)讀書(shū)人，他有著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的'情懷、有著對(duì)家人的愛(ài)值得我們學(xué)習(xí)并尊敬，他的前半生不斷學(xué)習(xí)各家流派，后半生不斷征戰(zhàn)，經(jīng)歷坎坷，但仍不記自律和學(xué)習(xí)，每一天堅(jiān)持寫(xiě)筆記，檢討自我的行為，他是睿智、自律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹袊?guó)近代杰出政治家、軍事家、思想家、他的身上有太多值得我們后人學(xué)習(xí)的地方?！都t巖》這本書(shū)描述了江姐、許云峰、成崗等一些人物的形象，他們臨危不懼、勇敢、機(jī)智、舍已為人，有著鋼鐵般的意志和堅(jiān)強(qiáng)的革命信念，這本書(shū)不僅僅讓我銘記先烈，更加珍惜今日的幸福生活，珍惜此刻擁有的一切。

閱讀將伴隨我的一生，我的人生因閱讀而充實(shí)，沒(méi)有閱讀就沒(méi)有靈魂，我和閱讀相依相伴。

我的讀書(shū)故事命題征文精選篇8

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！碧拼?shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！笔前?可見(jiàn)書(shū)在我們的生活中是多么的重要。

我小時(shí)讀過(guò)了許許多多的書(shū)籍，《格林童話》和《安徒生童話》讓我浮想聯(lián)翩，《伊索寓言》讓我明白了許多做人的道理……

暑假的一天，我在家里看著一本有趣的書(shū)——《木偶奇遇記》。爸爸和媽媽要出去工作，出門臨走前，媽媽看了看家里的地板、窗戶、天花板，很骯臟，于是，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“融融啊，媽媽和爸爸要去工作了，家里很臟，你幫忙打掃一下吧!”說(shuō)完，媽媽就去工作了。而我那時(shí)正看到了《木偶奇遇記》的最精彩的片段，看得入迷，媽媽說(shuō)的什么，我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

我只顧著看書(shū)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著書(shū)中的故事，我忘了時(shí)間，忘了自己。

時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了五點(diǎn)鐘，爸爸和媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)地板、窗戶、天花板還是和他們走時(shí)一樣的骯臟。媽媽平常教育我要守信，這次我沒(méi)有做到，媽媽一定要大發(fā)雷霆了，果然，媽媽說(shuō)：“融融啊，讀書(shū)好，但也要守信用，你不守信，讀再多的書(shū)也沒(méi)用……。”訓(xùn)罷，我們一家人紛紛的開(kāi)始勞動(dòng)了起來(lái)，爸爸拿著抹布擦窗，媽媽用掃帚掃著天花板的蜘蛛網(wǎng)，我嘛，拿起大拖把，擦著地板……半小時(shí)后，房間又成了原來(lái)新的模樣。

這次，我明白了：不守信，讀再多的書(shū)也沒(méi)用，因?yàn)?，信用比?shū)更重要。

我的讀書(shū)故事命題征文精選篇9

“一旦無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！边@是陳壽眼中的書(shū);“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書(shū);“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！边@是劉向眼中的書(shū)。在我眼中，書(shū)就是一個(gè)指南針，指引著我成功的道路;書(shū)就是一位知己，在你心情失落時(shí)給我陪伴;書(shū)就是慈祥的母親，向我敞開(kāi)溫暖的懷抱。

還記得我看的第一本書(shū)就是《爆笑校園》。那一幅幅花花綠綠的既搞笑又精彩的插圖深深地牽住了我的心。連平時(shí)吃的零食包裝上的圖片又引起了我極大的興趣。晚上睡覺(jué)前，我總會(huì)纏著媽媽給我講故事，我總會(huì)在那奇幻的故事中甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。大班的時(shí)候，我上了拼音班，慢慢的，我借助學(xué)過(guò)的拼音開(kāi)始識(shí)字。一年級(jí)時(shí)，我的識(shí)字量越來(lái)越廣。已經(jīng)能夠讀一些有拼音的書(shū)了。還養(yǎng)成了每天閱讀一小時(shí)的好習(xí)慣?，F(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，在這個(gè)暑假里，我也讀了不少書(shū)?！度龂?guó)演義》、《城南舊事》、《擺渡人》……與書(shū)為伴，樂(lè)趣無(wú)窮。

雖然我的情感不是很豐富，但是也被書(shū)中許多人物深深震撼。我曾為《鳥(niǎo)奴》中的小八鴿只能依附強(qiáng)大的動(dòng)物生存而感到遺憾。我曾為《小公主》中的女主人公最后獲得幸福而感到快樂(lè)。我曾為《擺渡人》中，男主人公與女主人公的幸福結(jié)局而發(fā)出真心的祝福。我曾為《渾血豺王》中的白眉兒的死去發(fā)出悲嘆……

在我們金色的童年里。我們要抓緊時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。汲取書(shū)中的知識(shí)，對(duì)祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

我的讀書(shū)故事命題征文精選篇10

莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得，書(shū)籍像是我的一位良師，一位益友，一位終生伴侶……

書(shū)，告訴我什么是真善美，什么是假丑惡。書(shū)，告訴我許多做人的道理和科學(xué)知識(shí)。

從小我就很愛(ài)看書(shū)，在我很小不認(rèn)識(shí)字的'時(shí)候，我只能看看連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)之類，有時(shí)還要媽媽讀給我聽(tīng)?，F(xiàn)在上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)字了，可以自己看書(shū)了。每次看書(shū)，我都像一個(gè)饑餓的小孩看到面包一樣，舍不得放手?！斗ú紶柪ハx(chóng)記》讓我認(rèn)識(shí)了大自然，認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)。漫畫(huà)《父與子》讓我知道該怎樣合理想象，每看一次，都讓我樂(lè)不可支。

媽媽說(shuō)我是一個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”，恨不得每天都鉆到書(shū)的海洋里。記得有一次，我正在看書(shū)，這時(shí)來(lái)了一位客人，媽媽叫我給客人拿雙拖鞋，我手里捧著書(shū)，嘴里答應(yīng)著，頭也不抬地走向鞋柜，直到我肩膀上被人輕輕一拍，我才抬起頭，原來(lái)我在鞋柜前站了老半天，早把那拖鞋的事忘到九霄云外了，而客人已經(jīng)光著腳進(jìn)來(lái)了，我不好意思地低下了頭。

書(shū)是我們的好朋友，我們應(yīng)該熱愛(ài)它，而不是把它放在書(shū)架上虛度光陰。書(shū)已經(jīng)是我生活中不可缺少的朋友，讓我得到了莫大的快樂(lè)，也成為了我開(kāi)啟智慧心靈的鑰匙。

我的讀書(shū)故事命題征文精選篇11

書(shū)就是一把知識(shí)的鑰匙，讓我打開(kāi)了科學(xué)的世界;書(shū)是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)是一位慈眉善目的`老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理……。

有一次，我從學(xué)校借來(lái)了一本書(shū)——《笑貓日記》?；氐郊椅覍?xiě)完作業(yè)就津津有味地看起書(shū)。誰(shuí)知，已經(jīng)8點(diǎn)30了，媽媽緩緩地說(shuō)：“孩子已經(jīng)快9：00了，要上床睡覺(jué)了?！蔽抑缓脨瀽灢粯?lè)的上床睡覺(jué)，我看了看黑乎乎的天花板，翻來(lái)覆去怎么也睡不著覺(jué)，腦海里都是書(shū)的情景。我絞盡腦汁想了一個(gè)好辦法，可以在被子里看書(shū)呀?？墒侵灰婚_(kāi)燈媽媽就會(huì)知道，怎么辦呢?有了!我有一個(gè)手電筒，用被子捂住我的身體。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我輕手輕腳的打開(kāi)臥室的門，我拿起《笑貓日記》我又回到臥室里，又專心致志的看起書(shū)來(lái)，誰(shuí)知，媽媽會(huì)三更半夜起來(lái)喝水，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲離我的臥室越來(lái)越近，我手忙腳亂的把手電筒和書(shū)藏在了被子下面，媽媽只是給我蓋了蓋被子，真是出乎意料啊!

書(shū)是我們的搖籃，是我們知識(shí)的海洋，是我們學(xué)習(xí)的翅膀，是我們……同學(xué)們讓我們愛(ài)上看書(shū)吧!

我的讀書(shū)故事命題征文精選篇12

有句高爾基的名言說(shuō)得好“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們應(yīng)該多讀書(shū)。我就有一本我比較喜歡的課外書(shū)，叫淘氣包馬小跳。

這本書(shū)的主要的內(nèi)容：馬小跳最敬佩的女生是誰(shuí)?---是夏林果!夏林果不僅長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)成績(jī)好，有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn)，馬小跳很想和她同桌，但班主任秦老師認(rèn)為他的思想有問(wèn)題，班上其他同學(xué)覺(jué)得他是“癩蛤蟆”，是“黃鼠狼”……馬小跳不明白，為什么別人總是把他想得那么壞?馬小跳不能和夏林果同桌，下課后，放學(xué)后他們倆卻常在一塊，馬小跳感到很開(kāi)心，但關(guān)于他和夏林果的謠言卻開(kāi)始流傳……

還記得有一次，我剛買了這本書(shū)不久，我對(duì)它情有獨(dú)鐘，這時(shí)在十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候吧!我的媽媽叫我吃飯了，我居然目不轉(zhuǎn)睛，聚精會(huì)神地盯著這本書(shū)，走到了客廳吃起了飯，可眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這本淘氣包馬小跳，直到吃完飯。唉!真到太好看了，這里面有歇后語(yǔ)，我不認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)和好笑的句子，所以我們應(yīng)該好讀書(shū)啊!

俗話說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。這句話真是一點(diǎn)不錯(cuò)啊!

我的讀書(shū)故事命題征文精選篇13

生活中，有一種收獲，會(huì)讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，會(huì)讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū)，讓我在朦朧的世界中，學(xué)會(huì)生活，塑造生活，塑造自我、塑造理想、 塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書(shū)經(jīng)歷。

在繁華的城市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然， 如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們?cè)谶@網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，但在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種讀書(shū)的快樂(lè)。

還記得，小時(shí)候，好玩。被父親痛打了一頓。當(dāng)時(shí)不懂得把書(shū)好好珍惜，只知道玩。把父親心愛(ài)的那本《水滸傳》撕下幾頁(yè)，用來(lái)折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父 親會(huì)為這幾頁(yè)紙打了心愛(ài)的我，但從此以后，我再不敢對(duì)書(shū)這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!

我上小學(xué)了。讀書(shū)讓我知道：冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng)，讀的書(shū)也越來(lái)越多了，原來(lái)的機(jī) 器貓、故事會(huì)，都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書(shū)籍來(lái)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

讀書(shū)已成了我學(xué)習(xí)中的一部分。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。

面對(duì)讀書(shū)，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)努力，學(xué)好更多的知識(shí)，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，勇往直前。

我的讀書(shū)故事命題征文精選篇14

俗話說(shuō)得好，我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。古人的名言警句使我很好奇，書(shū)真的有真么大的魅力?想讓人情不自禁的'看書(shū)?我便拿起了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書(shū)，我翻開(kāi)第一頁(yè)，看著看著就停不下來(lái)了，實(shí)在太好看了。

他講述了一位名叫魯濱遜·克里索的人，乘載一艘船去航海，在過(guò)程中遇到了可怕的風(fēng)暴，船上所有人都被淹死了，僅只剩魯濱遜一個(gè)人了，他上了一個(gè)荒島，在樹(shù)上過(guò)了第一夜······這時(shí)我媽媽說(shuō)：“兒子，幫媽媽把玻璃杯拿過(guò)來(lái)，然后自己去洗澡，上床睡覺(jué)，明天還要上學(xué)哩!”

我只好把書(shū)合上，但我想看書(shū)的欲望是永不滅的，我偷偷的把書(shū)放在浴巾上，洗完澡，我拿浴巾擦水時(shí)，偷偷把書(shū)拿出來(lái)繼續(xù)看，看著看著漸漸睡著了，媽媽來(lái)時(shí)看見(jiàn)我捧著書(shū)睡著了，心里既高興又不興奮，我養(yǎng)成了看書(shū)的好習(xí)慣，但卻耽誤了睡覺(jué)。早上媽媽叫我不要在晚上睡覺(jué)時(shí)看書(shū)，可以早上看。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

同學(xué)們可不要像我一樣，為了看書(shū)，但卻耽誤了學(xué)習(xí)喲!

我的讀書(shū)故事命題征文精選篇15

我很喜歡看書(shū)，所以媽媽給我買了很多很多書(shū)，我的書(shū)架上、桌子上、茶幾上琳瑯滿目，到處是一堆又一堆的書(shū)。

我一天能看完300多頁(yè)的書(shū)，可是爸爸說(shuō)我不會(huì)看書(shū)，我很納悶。有一天晚上，我忍不住問(wèn)爸爸，“我每一天堅(jiān)持看書(shū)，為什么在爸爸眼里卻還是一個(gè)不會(huì)看書(shū)的人?”我有滿肚子的疑問(wèn)。爸爸不緊不慢微笑著摸摸我的頭說(shuō)：“你明白每個(gè)故事的背后都有什么道理嗎?你能把書(shū)里的資料完整的復(fù)述給別人聽(tīng)嗎?你對(duì)書(shū)中經(jīng)典優(yōu)美的句子做了記錄嗎?”爸爸搶淋彈雨似的問(wèn)題徹底擊垮了我的防線。我底下了驕傲的頭，爸爸的每一個(gè)問(wèn)題在我閱讀時(shí)確實(shí)沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)。我拽著爸爸的衣角，謙虛地向他討教。爸爸拍拍我的肩示意我坐下，給我講起了他的閱讀方法，他閱讀《三國(guó)演義》第一遍粗略的看，大概明白故事梗概。第二遍仔細(xì)地看，熟悉書(shū)里講到的每個(gè)故事;第三遍深入地看，熟悉書(shū)里每個(gè)人物的形象特點(diǎn)，還要邊看邊畫(huà)做標(biāo)記，看完一部分還會(huì)進(jìn)行思考。聽(tīng)了他的話，我最終明白什么才是閱讀。

從那以后，我邊看邊思考，看書(shū)不求速度，每一本書(shū)的資料我都認(rèn)真去理解，有不懂的地方就主動(dòng)跑去問(wèn)爸爸媽媽，看到異常生動(dòng)優(yōu)美的句子我也學(xué)著畫(huà)一畫(huà)。等我第二次看，第三次再去重復(fù)閱讀這本書(shū)的`時(shí)候，記憶就更加深刻了，偶爾對(duì)異常感興趣的書(shū)閱讀完后還會(huì)寫(xiě)短小的感想。

我記得最深刻的是閱讀《查理和巧克力工廠》這本書(shū)講了善良的查理遇到了旺卡先生，他幫旺卡先生找回了童年的記憶，找回了父親的愛(ài)。書(shū)里用了很多耐人尋味、生動(dòng)趣味的句子，深深地打動(dòng)了我。我和媽媽還找出了這部電影看了一遍，書(shū)里的資料被電影里的人物演繹地活靈活現(xiàn)。真是棒極了!以后我能完整地把這個(gè)故事講給身邊的人聽(tīng)。

閱讀此刻已經(jīng)是我生活的一部分了。