從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文
要從小學(xué)先鋒、長大做先鋒,少先隊的全稱就是中國少年先鋒隊,學(xué)先鋒做先鋒作文怎么寫最好呢?下面給大家分享一些關(guān)于2024從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文(通用15篇),希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文篇1
《開學(xué)第一課》又開播了,本次節(jié)目的播出日期十分巧合:3月5日,一個富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來總理的誕辰,更是一年一度的“雷鋒日”。因此,本次《開學(xué)第一課》的主題便是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,做新時代好少年”。
提起雷鋒,我們想到的早已不單單是一個名字,而是一種精神,一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數(shù),留下一張張寶貴的照片,不僅感動了那些被他幫助過的人,更感動了全國人民、感動了全世界。
前些日子我看到一篇文章,作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實。確實,想象一下為什么每次雷鋒做好事時,攝影師總會神奇地出現(xiàn)在身邊,甚至連取錢也要躲在柜臺后面?這當(dāng)然是不可能的,于是就有人以此為根據(jù)來批判雷鋒所做的.事情一定并非屬實。但這是不對的——據(jù)攝影師講,關(guān)于雷鋒的照片,確實有一半以上是補(bǔ)拍、擺拍,不過補(bǔ)拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實發(fā)生過的,絕不存在偽造。再說,就算退一萬步講,即使雷鋒真的不存在,那么虛擬一個擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來激勵人們積德行善,又何嘗不可呢。
再讓我們翻開那一頁頁飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中,這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒,怎么可能寫出如此優(yōu)美、激昂的文字?但是,雷鋒高小畢業(yè),絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè),極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。確實,雷鋒高小畢業(yè)的時候已有16歲,他幼年父母雙亡,家境當(dāng)然不富裕,他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血,于是不到兩年,雷鋒便加入解放軍,也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人,值得我們每一個人敬佩、學(xué)習(xí)!
如今,雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神,是精神當(dāng)然就需要我們?nèi)鞒?。我們都?yīng)該積極行動起來,從身邊的小事做起,爭做新時代的好少年,讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳遞下去!
從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文篇2
拼搏是一個過程,而成功是一點。
“拼搏進(jìn)取,百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人不能沒有拼搏,因為只有拼搏才是獲得成功的渠道;只有拼搏,才可享受勝利的榮耀。
拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界,它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
在歷史的長河中又何嘗不是呢?古有多少明志人,無不是在逆境中拼搏?!拔耐蹙卸荨吨芤住?;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是?無論是學(xué)習(xí)還是工作;無論信仰是否相同;無論身在何地。我們無時不刻的在拼搏。我們在堅守著我們將強(qiáng)的意志,雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就,但我們意志堅定。
拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會有成功,要不然哪里來的失敗是成功之母。
有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉(zhuǎn)變,或許是定格。
成功另有一個因素就是一定要有一個目標(biāo)。有一個競爭對手,不斷的努力,不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢?是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了。人成功,那種輕松愉快,真是不可以言語形容。越是努力拼搏,成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的`成功。這種拼搏與成功的循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來,處處敢拼搏,便處處有成功;時時敢拼搏,便時時有成功。
如今,我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之后體會百尺竿頭,更進(jìn)一步的輝煌。
為了成功,我們要努力拼搏;為了成功,我們勤能補(bǔ)拙;為了成功,我們要有遠(yuǎn)大的理想,準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈,我們自信的駛向成功的彼岸。
從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文篇3
今天,我們迎來了一年一度的學(xué)雷鋒月。雷鋒叔叔說:“人的生命是有限的,可是為了人民服務(wù)是無限的,我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中?!边@句話說得好,我們也要做好事了,3月12日下午,我們要全體清潔校園。
下午到了,我們冒著小雨來到了樓梯旁的墻邊,開始清潔墻壁。放眼望去,一個個又黑又大的腳印沾滿在墻上,于是大家挽起袖子開工了,擦的擦,刷的刷,干得熱火朝天,一只只小手被冷水凍得紅通通的,但是大家依然努力地干著。我旁邊的一位女同學(xué),是負(fù)責(zé)擦柱子的,雖然下著小雨很涼,但是她的`額頭上已經(jīng)有大滴大滴的汗珠順著臉流下來,可她絲毫沒有在意,仍然先用清潔劑噴在墻上然后拿鋼絲球使勁擦,干凈后會有發(fā)黑的泡沫,又用毛巾濕水擦干凈,擦完了還在遠(yuǎn)處仔細(xì)觀看,看一看還有沒有臟東西,我提醒她:“做完了就可以了,不用要求那么嚴(yán)格?!钡齾s說:“不,要做就要做到最好!”
我們在勞累中度過了一個快樂、充實的下午,學(xué)雷鋒活動也告一段落了,但雷鋒叔叔的那種為了別人服務(wù)的精神卻會永遠(yuǎn)留在我們心中。
從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文篇4
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,這是我們從小就開始學(xué)習(xí)的。雷鋒,一個全心全意為人民服務(wù)的人,他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。俗話說的好雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日,今年全市開展了學(xué)雷鋒的活動,我們學(xué)校也開展了學(xué)習(xí)雷鋒的活動,讓雷鋒的奉獻(xiàn)精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神傳承下去。
我身邊就有這樣一位同學(xué),他和我在同一個英語班,他就是一個熱心腸的人,每次放學(xué)和他一起回家的路上,他都會做一些好事,我也深受感染。比如說,上個星期日下午放學(xué)回家,走到東門橋頭的時候,看見一位老奶奶吃力地掂著一包東西,氣喘吁吁的走著,只見他一個箭步上去,先扶著老奶奶,我緊跟其后拿過老奶奶手中的包,笑著說:奶奶你家住在哪?讓我們來幫你吧!然后邊說邊走,老奶奶不停地贊揚(yáng)道:真是個好孩子,謝謝你們倆了。我們都開心的笑了?;氐郊液?,我仔細(xì)想想,做好事就要從每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,原來做好事就是這么快樂的事情。
我還記得____年感動中國十大人物的感人事跡,獲得榮譽(yù)的,大多數(shù)都是普通人,他們在不知不覺中,做出了不平凡的舉動。因為愛祖國,有了核潛艇之父黃旭華,因為愛他人,因此有了堅持捐款17年的'九旬老人劉盛蘭,以及因見義勇為高位截癱29年、委屈艱辛而無怨無悔的方俊明等等事跡感人至深。他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我想我們應(yīng)該弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起,從點點滴滴的小事做起,俗話說,做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起!讓我們攜起手來,共同努力,做一個新時代的小雷鋒!
從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文篇5
我們在日常生活中,處處都能找到雷鋒的`影子。我們六(3)班就有一個“小雷鋒”。她就是——林銀雅!她為我們班做了很多好事。
記得五年級的時候,我們班要建設(shè)班級圖書角。銀雅很大方地買了十本新書捐到圖書角,每本都是世界名著。那時,有些同學(xué)只捐了兩三本書,有些同學(xué)捐漫畫書,有些同學(xué)壓根就沒捐。為什么同一個班的同學(xué)相差那么大?
班里同學(xué)去興趣小組,會上到很晚,才能回來掃地。銀雅就幫那位同學(xué)掃地,而且從不埋怨。
銀雅既熱愛勞動,又熱愛學(xué)習(xí)。
上課時,銀雅總是挺直腰板,認(rèn)真聽講。同學(xué)在回答問題時,也認(rèn)真地傾聽;早讀課上,銀雅總能跟著值日班長,開始大聲朗讀;午間,銀雅每次都安安靜靜地坐在座位上看書、練字……老師布置的作業(yè),銀雅總是認(rèn)真地完成,而且字寫得也很工整。
雖然銀雅在我們班并不怎么起眼,但她有很多優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。例如,尊敬師長,熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動,熱愛集體,任勞任怨……
如果我們每個人都來發(fā)揚(yáng)這種精神,那么我們的祖國就會更加美好。
從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文篇6
在中國的傳統(tǒng)文化中,儒家強(qiáng)調(diào)積極進(jìn)取,勇于追求夢想;道家主張看淡放下,尋求內(nèi)心的平靜。而我覺得,積極進(jìn)取很重要,而每一次的看淡放下,是為了更好地積極進(jìn)取。
積極進(jìn)取固然是十分重要的。莘莘學(xué)子積極進(jìn)取,為的是金榜題名;運(yùn)動員積極進(jìn)取,為的是摘得桂冠;人們積極進(jìn)取,為的是事業(yè)成功,家庭幸福。這些目標(biāo),難道不值得我們用自己的努力去追求嗎?可我們是否想過,有時候當(dāng)我們積極進(jìn)取,不斷前進(jìn)時,應(yīng)該停一下,放下些什么呢?
陸 游在一次科舉考試失敗后,選擇了進(jìn)入深山中,潛心研讀兵書,在四年之后,回到考場,最終取得功名;錢鐘書在小說《圍城》發(fā)表后,依然拒絕接受采訪。為此, 他曾經(jīng)幽默地對別人說:“如果你吃了個雞蛋覺得不錯,何必要認(rèn)識那只下單的.母雞呢?”我想,陸游的看淡放下是他在經(jīng)歷失敗后,去充實自己,為的便是下一次 能夠如愿以償。錢鐘書的看淡放下則讓他能夠在成功過后依舊冷靜地思考,而不是如一只氣球般,出現(xiàn)自我膨脹,從而使自己能夠追求更高的學(xué)術(shù)成就。
而 過分地積極進(jìn)取,不懂看淡放下,對自己會有意想不到的后果。過分地積極進(jìn)取,會讓人的心背上承重的包袱,會讓我們覺得自己總有什么事情沒完成,甚至?xí)屛?們失去做人的底線:學(xué)生過分地積極進(jìn)取,可能會用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉霉怩r的成績;運(yùn)動員過分地積極進(jìn)取,可能會用違禁劑來奪得冠軍;人們過分地積極進(jìn)取,過 于追求名利,就有可能走上犯罪的道路。
在這個快節(jié)奏的社會里,大多數(shù)時候的我們都是在積極進(jìn)取。殊不知,看淡放下會讓我們有意想不到的收 獲??吹畔驴梢宰屛覀兝潇o地思考自己所處的地位,明確自己要積極進(jìn)取的是什么;看淡放下可以讓我們即使離開偏離的軌道,重新回到正確的道路上;看淡放 下,更可以讓我們端正心態(tài),以更飽滿的精神迎接接下來的挑戰(zhàn)。
過分地積極進(jìn)取,會讓人不擇手段;過分地看淡放下,則會讓人喪失動力。在積極進(jìn)取時看淡放下,才是我們應(yīng)該做到的。
從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文篇7
在這個全新的時代里,有不少的好少年里。他們有熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的;還有心存善行,樂于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……
打開媽媽的手機(jī),一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍,也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子,在他的`傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?,挑著空空的簸箕,看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面,默默地想。圖片下方的文字說明,讓我更為驚訝,原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨,我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉,細(xì)碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細(xì)雨,很快便如斷線的珠子灑了下來,我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看,啊,原來是校長,就是校長,在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長相遇了,我若無其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭,只見廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊禮。原來,是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲:“校長好!”看著校長回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘,問一次好,無非是生活中再細(xì)微不過的事了,但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見微知著。生活中的好少年,理當(dāng)從這細(xì)小的事做起,并把它做好。
從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文篇8
淅淅瀝瀝的雨毫無顧忌的落在寂寥的小路上,那一排排冰冷的墓碑,是否能感受到我們的敬與哀?伴著淚水,清明節(jié)來了,來了……
此刻,烈士陵園的墓碑顯得格外肅靜、悲痛。先烈們的颯爽英姿仿佛又重現(xiàn)于戰(zhàn)場,那為國捐軀的場面,讓人潸然淚下。我琉璃的目光落到了董存瑞的墓碑上,上面刻著“戰(zhàn)斗英雄董存瑞”這幾個字,在朦朧細(xì)雨中顯得十分寂寞、莊嚴(yán)。那時,他年僅19歲。身為爆破隊隊長的他,在全隊淪陷于敵軍埋伏時,毅然決定扛起炸藥包,用炮彈掩護(hù),點燃導(dǎo)火線,在火花與炸藥碰撞時,他高喊:“為了新中國,沖?。 本瓦@樣,火舌吞噬了他的身軀,他用生命開辟了革命新的路程!雨滴滴答答的'下著,沒有絲毫停下來的欲望。“革命先烈永垂不朽”的紀(jì)念碑久久的屹立在園門口,它用那萬丈金光照亮了所有墓碑,同時又泯滅了侵犯者囂張、猖狂的氣勢。剎那間,雨似乎不下了,眼中的豐碑撥開了云霧,它們是永不衰敗的旭日!
那半世紀(jì)前的長征,有多少英雄死于戰(zhàn)斗,死于饑餓,死于疾病,先烈用鮮血染紅了中華民族的旗幟,曾經(jīng)戰(zhàn)士們揮灑熱血的地方,血滴將綻成永不凋謝的花朵!他們用信念使自己的血肉之軀變成了銅墻鐵壁,他們?nèi)巫訌棿┻^胸膛,他們用微笑播灑著無限希望……
頓時,我的心像受到了譴責(zé)一般,無比沉重。先烈們在戰(zhàn)場上揮灑熱血,而我們卻那么軟弱無能,戰(zhàn)士們的心翱翔于碧空,而我們的心卻囚禁于牢籠。我們是否也要翱翔?是,那就讓我們做好自己、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為?!毕嘈旁谖磥?,祖國將會桃李滿天下,我們將實現(xiàn)“一橋飛架南北”的壯舉!
血染長城,淚染戰(zhàn)場,汗染長征!愿我國永遠(yuǎn)繁榮、昌盛,愿辛勤的人們收獲幸福,愿我們學(xué)會自立成為祖國棟梁,也愿革命先烈的心靈得到慰藉……
從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文篇9
今年9月30日是第一個全國烈士紀(jì)念日。濮陽市、縣的公祭活動在濮陽縣烈士陵園隆重舉行。
進(jìn)入陵園的漢白玉大門,迎面是一座“日月永恒”雕塑,它寓意著革命先烈的精神與日月同輝,恒古長存。往前走就是烈士紀(jì)念碑,烈士墓群。紀(jì)念碑的底座分為兩層,指濮陽縣于1942年和1947年的兩次解放,碑身好似利劍一樣直刺蒼天,它的高度是19.47米,指的是濮陽縣于1947年的最終解放。四周是漢白玉的欄桿,周圍是蒼松翠柏;紀(jì)念碑對面是革命烈士事跡紀(jì)念堂,整個布局莊嚴(yán)肅穆,令人心生敬佩。
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難,不怕敵人……”少先隊員的歌聲《我們是共產(chǎn)主義的接班人》高昂嘹亮,一股敬意油然而生。
歌聲后,市縣領(lǐng)導(dǎo)和武警方隊、消防支隊、少先隊員、市直單位、縣直單位、各屆群眾代表方隊,在國際歌的伴奏下,脫帽向革命烈士默哀三分鐘。表達(dá)為中國革命拋頭顱,灑熱血,獻(xiàn)出生命的革命烈士無限的敬意。
在武警戰(zhàn)士的護(hù)衛(wèi)下,市縣領(lǐng)導(dǎo)、各界代表向革命烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃。然后依次圍繞革命烈士紀(jì)念碑走一圈,瞻仰革命烈士的豐功偉績!
最后,我們排隊進(jìn)入革命烈士紀(jì)念堂,參觀在濮陽革命烈士的英雄事跡。濮陽是革命老區(qū),共有革命烈士4020名,陵園安葬的`有729名。著名烈士有被劉伯承?鄧小平稱為革命教育家的謝臺臣同志,以及濮陽縣第一任縣長王卓云等著名烈士。還有為濮陽革命做出貢獻(xiàn)的王從吾、平杰三、郭華……沒有您們,就沒有新中國!我們少先隊員的紅領(lǐng)巾是您們的鮮血染成的,是五星紅旗的一角。向先烈們表達(dá)崇高的致敬!我們一定繼承先烈們的遺志,化悲痛為力量,好好學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興,建設(shè)富裕、和諧、美麗新中國貢獻(xiàn)自己的力量!
從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文篇10
生即是死,無時無刻——題記
(一)死亡禁區(qū)
非洲,索馬里,亞丁灣。
阿拉伯海域,是世界各國商船通往歐洲,北美洲的必經(jīng)之路。經(jīng)過紅海,渡過蘇伊士運(yùn)河,就抵達(dá)了歐洲。然而,這一片海域是永不得安寧的地方。這里,海盜猖獗,肆無忌憚的對商船進(jìn)行攔劫,有時甚至對其勒索搶奪,導(dǎo)致各國商人無法進(jìn)行貿(mào)易往來。
(二)光榮參軍
哥哥早些年就參軍入伍,是一名海軍。入伍不久,聯(lián)合國在全世界征集各國出兵護(hù)航亞丁灣。發(fā)出通告后,美國、俄羅斯、英國相繼派出軍艦。與此同時,全世界也關(guān)注著中國何時派出自己的護(hù)航艦隊。那時,中國海軍的實力剛剛壯大,我國的海軍從未去過那里,從未到達(dá)過那片充滿殺氣的海域。對亞丁灣周圍的環(huán)境一無所知,但黨中央?yún)s下令,前往護(hù)航。
這一次出航是一次跨國遠(yuǎn)洋護(hù)航,更是對國家、對黨綜合實力的巨大考驗。
下達(dá)命令后,哥哥立即趕往部隊,請示前往。哥哥想到自己成為黨員之后的報國決心,想到自己成為軍人立志守衛(wèi)國家。他寫下請戰(zhàn)書,說:“共產(chǎn)黨員都是沖在最前線的,我是黨員,參與此次護(hù)航任務(wù)不是代表我自己,而是代表黨、代表國家。若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝。這就是我的初衷,完成任務(wù),勝利返航?!备绺绯蔀椴筷犂锏谝幻垜?zhàn)的戰(zhàn)士。經(jīng)過哥哥敢為人先的英勇請戰(zhàn),戰(zhàn)士們也都紛紛報名參加護(hù)航任務(wù),隊伍漸漸壯大起來。
(三)日常生活
艦隊,起航了。經(jīng)過數(shù)日在海上航行,給海軍們的風(fēng)景,只有望不到盡頭的海。坐在船艙里,看見的是海;站在甲板上,望到的也是海。永遠(yuǎn)是深的無法透視的湛藍(lán)海水,永遠(yuǎn)只是海鳥從天空中掠過帶起的海風(fēng)。其余都是靜悄悄的時光。
但戰(zhàn)士們?nèi)员3种甙旱亩分荆麄儼磿r鍛煉,按時作息,對亞丁灣的地勢,海盜的動向做出更準(zhǔn)確的預(yù)判,在空閑之時,還會組織在一起吟唱軍歌。
終于,艦隊剛駛?cè)雭喍?,便在瞭望臺上看見幾艘快艇飛速般地向商船靠近,那便是無數(shù)次侵?jǐn)_過路商船的海盜!雖然從未交過手,但海軍們立即整裝待發(fā),聽令調(diào)用。
(四)揚(yáng)我國威
艦隊的喇叭對海盜發(fā)出了警告,在多次提醒無效后,艦隊派出驅(qū)逐艦,對十來艘快艇放了三門驅(qū)逐炮。在煙霧迷蒙的籠罩之下,海盜們駕著快艇四散奔逃。那艘命在旦昔的商船成功脫離了險境,對中國軍隊表示誠摯的感謝,隨后,繼續(xù)運(yùn)著貨物緩緩向前駛?cè)ァ?/p>
國家派出的軍艦,在這片海域上發(fā)揮出了巔峰水平。艦隊夜以繼日地守護(hù)在各國商船的周圍,同時也與別國的護(hù)航編隊進(jìn)行了友好合作。無數(shù)次調(diào)準(zhǔn)炮火,無數(shù)次調(diào)動船頭方向,都是對這只遠(yuǎn)洋艦隊的考驗。我們秉承著人道主義的風(fēng)范,良好的維護(hù)了國際貿(mào)易往來。這一次對世界的展示,更是一次讓別國人見識中國海軍地位的偉大創(chuàng)舉。中國海軍,在遼闊的亞丁灣譜寫出英勇無畏的精神。
艦隊駛向港口,哥哥的背后,是黨、是軍隊、是祖國。它們讓祖國從驚濤駭浪之中,穩(wěn)在了風(fēng)平浪靜的海面。繼這次護(hù)航后,我國仍向索馬里海域進(jìn)行支援,使命便是“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。”中國早已在世界的軍事前沿,站穩(wěn)了腳跟,等待我們的是護(hù)航,以及不計艱險的泥濘之路。
我望見的,是中國海軍的威武,是中國人民的堅定,是黨的奮斗,是國家的守護(hù),是一代代人挺身前行,播種下的春之新芽!
從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文篇11
蒙以養(yǎng)正,圣功也。這句話的意思是,青少年教育最重要的是教給他們正確的思想,引導(dǎo)他們走正確的路。在我身邊,就有引路人,他的付出不是為了自己,而是為了偉大的教育事業(yè)。這個人,就是我的父親。
初步的探索
我的父親生于1976年,大學(xué)畢業(yè)后來到廈門當(dāng)了一名教師。不顧母親的勸阻來到了島外的一所職高。當(dāng)時的職高環(huán)境極差,母親一直想幫父親換一份工作,都被父親言辭拒絕。他說,廈門是經(jīng)濟(jì)特區(qū),如果沒有人才的供給,有再好的條件,又有什么用呢?
父親在學(xué)校里的辛苦工作終于取得了成果,他入了黨并成為了系主任。父親為了提高授課質(zhì)量,向上級請示希望購買機(jī)床。然而預(yù)算已經(jīng)超過了十萬,在2000年,14萬可是天文數(shù)字,但我的父親為了教育事業(yè),自掏腰包花了兩萬多元買了一臺機(jī)床。在那一年,原本教科書中死板的知識在實踐下生動起來。技師證通過率更是創(chuàng)了建校以來的新高,做了這件事,他已受到全校師生的矚目和尊敬。但他從來不以此為榮,經(jīng)常詢問前輩和新來的同事,他將結(jié)論整合到一起,創(chuàng)立了新職高教學(xué)方法。這個方法在學(xué)校得到了普及,其他的職高也紛紛拿來效仿。從而使島外學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到顯著的提高。
曲折的前進(jìn)
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,條件的改善,廈門的教育進(jìn)行了巨大變革。教育質(zhì)量整體提高,教學(xué)環(huán)境蒸蒸日上,父親很滿意,但總覺得少了些什么。他突然意識到,廈門的教育太閉塞了,需要溝通。于是他馬上動身前往溫州,北京,哈爾濱等地學(xué)習(xí)觀摩,返廈后,他積極組織省外高校與廈門學(xué)校的合作。在奔波的途中,我也體會到教育的偉大。
轉(zhuǎn)頭看向父親,他的頭發(fā)在慢慢變白,背脊在漸漸彎曲。我問過他:“為什么你有能力做出這般成就?”他回答道:“是因為黨。我是共產(chǎn)黨員,就該為國家做貢獻(xiàn),我是人民教師,就該為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),歷史的接力棒馬上就要交給你們。你們站在歷史的交匯處進(jìn)行偉大的斗爭,建設(shè)偉大的工程,實現(xiàn)偉大的夢想。我的所作所為和中華民族的偉大復(fù)興比又算得了什么呢?”
偉大的成功
今年是父親當(dāng)教師的第25個年頭了,在他的帶領(lǐng)下,越來越多的年輕人加入了共產(chǎn)黨,投身于教育事業(yè)。他們有的去了省內(nèi)高校當(dāng)教師,還有的開創(chuàng)了國際知名物流公司。我也勵志成為一名向父親一樣的引路人,用一顆青春洋溢的心,在新時代建功立業(yè)。
從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文篇12
環(huán)保應(yīng)該在每個人的心中,不只是口中說說而已,必須要有實際行動,自己做了還要帶領(lǐng)周圍的人一起做起來。其實生活中處處都能體現(xiàn)出環(huán)保,比如說:不使用一次性的東西,不用菜販給的袋子,不開車等等。保護(hù)水源就是一個重要的使命,水是生命的源泉,假如沒有了水源,那么人類即將要面臨死亡。雖然地球上水占百分之九十六點五,但可以引用的才占百分之二點幾。
這些年來,由于工廠和人類的污染,水質(zhì)越來越差,可引用的水源也越來越少了。我們要阻止身邊的人污染水源,并且要讓他們改正,來保護(hù)水源。能源也是一個重要的地方,能源分為一次能源和二次能源,再生能源和非再生能源。自然界中本來就有的各種形式的能源稱為一次能源。比如說:太陽能、水能、風(fēng)能、海洋能、地?zé)崮?、核能等。石油、煤、天然氣等礦物質(zhì)都是古生物所積蓄的太陽能,也屬于一次能源。凡是由一次能源經(jīng)過轉(zhuǎn)化或加工制作而產(chǎn)生的能源稱為二次能源。
如液化氣、煤氣、焦炭、電能、蒸汽等。非再生能源是由一次能源里不能補(bǔ)充或不能在短時間內(nèi)再產(chǎn)生,反之則稱為再生能源。由于這兩年人們大量使用非再生能源,所以非再生能源非常稀少了,人們現(xiàn)在應(yīng)該用再生能源代替非再生能源。還有一個對于地球來說重要的,那就是空氣。這兩年間,空氣的污染是非常嚴(yán)重,空氣的污染來自于三個方面。燃料燃燒,工業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸。其中工業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸是最為嚴(yán)重的,現(xiàn)在的化工廣和私家車越來越多,排如空氣中的污染,空氣也正逐日增加。
由于空氣的污染,南北極兩端冰山都開始融化了,這樣對沿海城市的影響很大,足可能會被海水淹沒,我們應(yīng)該少開車,多騎自行車,這樣不僅不污染空氣,還可以對身體有益。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文篇13
個子略高,身子健壯,憑借著自己的好球技,在我們班“耀武揚(yáng)威”。不過在我的心中,他可謂“德高望重”。他就是張宸睿。
一場籃球比賽更是足以說明他的球藝高超:只見謝老師將球拋到空中,張宸??礈?zhǔn)時機(jī)迅速起跳,說時遲,那時快,張宸睿手臂急速揮來,球便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅宋业氖掷?。我傳給姜鑫宇,頓時,姜鑫宇成了所有人的目標(biāo),被對方球員團(tuán)團(tuán)圍住,無法脫身。只見他把球摟在懷中,雙眼四處張望,尋找接應(yīng)的隊員。張宸睿連忙上前,他找到空檔,側(cè)身擠了進(jìn)去,伸出手,轉(zhuǎn)眼之間,球就到了他的手中。說來也怪,球到了他手中便變得乖巧起來,原本像一條光溜溜的,活蹦亂跳的魚,在張宸睿的控制之下,聽話地一上一下有節(jié)奏敲擊地面,一會兒工夫就到了我方籃球架下。張宸睿使出他的拿手絕活——三步上籃,只見他雙手握著球,跑了兩步便騰空而起,“咣當(dāng),啪、啪……”球在籃筐上面滴溜溜轉(zhuǎn)了一圈,仿佛滑冰運(yùn)動員般一個優(yōu)美的轉(zhuǎn)身滑進(jìn)籃筐。球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來。
歡呼還沒停止,就見對方的一個大高個運(yùn)著球沖了過來。張宸睿伸手一掏,把球給掏了過來,楊文濤連忙上前接應(yīng),張宸睿一甩手,球到了楊文濤手中,他帶著球往前沖去,看來我方打算轉(zhuǎn)守為攻了??删驮陉P(guān)鍵時刻,楊文濤卻失誤了,運(yùn)著運(yùn)著,球碰到了腳,球出界!我們失去了主動權(quán),大家不免有些垂頭喪氣。張宸睿卻并無半點氣餒,那堅定的眼神看著我們,仿佛在說:“沒關(guān)系,大家別泄氣!加油!”這無聲的鼓勵讓我們重新投入“戰(zhàn)斗”。
張宸睿不僅是我們班的籃球?qū)嵙?dān)當(dāng),也是我們的籃球隊的精神支柱,也才會在我心中擁有很高的地位。
從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文篇14
作為21世紀(jì)的新一代,我們是幸運(yùn)的,因為我們正在享受著黨的改革開放之花結(jié)出的幸福之果,同時,我們又肩負(fù)著歷史重任。少年強(qiáng)則國強(qiáng),為了祖國能日益走向繁榮富強(qiáng),我們要從現(xiàn)在做起,爭當(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大,勤奮學(xué)習(xí)的好少年。
愛國,并不是空喊口號。很多同學(xué)可能會說“愛國”就是為國家做出卓越的貢獻(xiàn),可我們這么小,怎么能為國家作出貢獻(xiàn)呢?其實,愛國并不全為國家做貢獻(xiàn),而是從身邊的一點一滴做起,當(dāng)你看到一張紙屑時,把它撿起,當(dāng)你對同學(xué)感到不滿時,不說臟話;當(dāng)你上下樓梯時,能夠靠右行走……這,便是是我們少年的愛國表現(xiàn)。
人們常說:“理想,是蓋起事業(yè)大廈的地基?!比绻麤]有理想,無論我們多么努力,也會在茫然學(xué)海中迷失,所以,樹立起遠(yuǎn)大的理想是邁向成功的第一步,因而,我們要從現(xiàn)在樹立起遠(yuǎn)大的理想,長大后才能報效祖國。
但是,光有遠(yuǎn)大的理想并不代表長大后一定能成為祖國的棟梁之材,只有付出行動才能讓自己美夢成真。所以,我們要從現(xiàn)在做起,言必信,行必果。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!边@是一句家喻戶曉的.名言。驕傲,是人們最容易犯的錯誤,驕傲,會使一個名列前茅的同學(xué)墜落谷底。我們一定要勝不驕,敗不餒,勤奮學(xué)習(xí),不斷攀登記。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,爭當(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大,勤奮學(xué)習(xí)的好少年吧!
從小學(xué)先鋒長大做先鋒四年級作文篇15
我心中的魅力少年,個子小小的,平常戴著一副眼鏡,一有空就坐在自己的座位上看書,教室里不管有什么大事發(fā)生她都感覺不到,沉浸在自己的那個書中世界里。有時候上課時,她也會忘了自己的黑板在哪邊。
我很喜歡她的作文,作文中寫的話語頗有幾分大人的`樣子,這得益平時她的看書,所以寫文章就像個“小大人”。寫的字就像正方形,方方正正,這個人就是唐藝文。
我很羨慕她筆下的同學(xué)一個個有鮮明的個性,仿佛就在我的眼前。不過這個人也是一位“大神級”的吃貨。有一次我們在上體育課的時候突然跳出一只蚱蜢一樣的小蟲子,那蟲已經(jīng)把我們這些女生嚇得魂飛魄散了,現(xiàn)在想想都讓我感到惡心,但吃貨就是吃貨她不但沒有被嚇到,還很開心蹲下身子,細(xì)細(xì)看完之后對我說:“這個蟲子好像妙脆角啊!”我心想:長得這么嬌滴滴的小女子,其實是個女漢子,看到這樣的蟲子竟然能聯(lián)想到吃的,我的媽呀!這個世上是無奇不有啊,看來今后是要唐藝文保護(hù)我們啦!這是真的,不信你看:
唐藝文的口才也很好,因為有人欺負(fù)人,她總是會站起身來,開始滔滔不絕說道了,被她說的人,基本是無話可說,什么妙語連珠,什么出口成章,什么滔滔不絕這些用來形容人說話水平用在她身上一點也不為過。她說話就像在背書一樣,被說的人往往是溜之大吉。個子雖小,但能量巨大??!
在班上和唐藝文最合得來的是梁家睿和胡蘇寧,平時看見梁家睿和唐藝文在一起聊天時,我就非常想說一句:“這畫面太美,我不敢看!”因為唐藝文雖然個子小,但更像一個大男人一樣兒,而梁家睿個子在我班上是屬于高大型類的,但他因為一說話就翹起蘭花指,所以他們在一起聊天,我真不知道他們會聊一些什么。有時我總想湊上去聽聽他們聊什么,但我和他們聊不到一個話題上。因為他們聊得基本是自己看過一些書的內(nèi)容,他們看得書,我不喜歡看。
唐藝文畫畫,那就更無法形容了,她一分鐘內(nèi)能畫出各種各樣的簡筆畫。比如上班族,家庭主婦,小寶寶。畫中的人物各個是神采奕奕,十分傳神。
戴著眼鏡,斯斯文文的人可不能小看哦。我推薦的魅力少年不錯吧,希望大家能采納我的意見。