只有在樹立正確的人生目標和信念的基礎(chǔ)上,才能在人生的道路上持續(xù)地進步和發(fā)展，爭做奮發(fā)向上的新時代好少年作文大家是怎么寫的呢？下面給大家分享一些關(guān)于最新“爭做奮發(fā)向上的新時代好少年”六年級作文（15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

“爭做奮發(fā)向上的新時代好少年”六年級作文（精選篇1）

坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落，如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空，我望著如鏡的圓月、望著寂靜的黑夜，顯得無比惆悵。

月光照在了那張考卷上，再次刺痛了我的內(nèi)心：“為什么我總考不好？我不想再讀下去了！”媽媽一聽淚水就默默的流下來，抓住我的手說：“孩子，就這么輕易放棄嗎？”父親看著我，一臉怒色：“不爭氣的東西！”說完，站起來，摔門而去。

我早就料到這樣的結(jié)果。晚飯后，回到自己的臥室，蒙頭就睡，什么也不想了。

鬧鐘又響了，清晨的陽光已經(jīng)射進屋里。我干脆起來，去外面走走。

我百無聊賴的走著，一邊用腳踢著路上的石頭。一會兒，就走到了山坡上。山坡上，低洼的地方還殘留著一處一處的積雪，枯敗的蒿草在春風中搖擺著，似乎在訴說著他們抗拒嚴寒的經(jīng)歷。

忽然間，我的眼睛被一從暗黃色的東西吸引了：那是殘雪下幾片暗綠色的葉子，葉子中間，一朵冰凌花傲然綻放，十幾片淺黃色的花瓣晶瑩剔透，顯示著特有的堅強，花蕊也是黃色的，顏色略深。旁邊還有幾個黃中帶綠的花骨朵含苞待放……

我愕然了！在這春寒料峭的早晨，冰凌花以它獨具的魅力征服了我！在這都沒春初冰雪尚未消融的極為寒冷時節(jié)，它頂著冰茬，不懼寒冷，傲然盛開……而我呢？一次考試失利就放棄嗎？我不是正處在青春花季嗎？我就應(yīng)該懼怕那學習路上的艱苦嗎？我是不是缺少那種拼搏的精神呢？

看著這叢冰凌花，我堅定了自己的信心。我要繼續(xù)拼搏，在青春這條道路上永不服輸！

“爭做奮發(fā)向上的新時代好少年”六年級作文（精選篇2）

當百度公司董事長兼執(zhí)行官李彥宏對“是否支持年輕人離開一線城市到中小城市去發(fā)展”的問題做出支持時，網(wǎng)友對此褒貶不一，而我的看法與李彥宏的一致，我認為真正有創(chuàng)造力的年輕人應(yīng)該到一線城市發(fā)展。

泰戈爾說：“有了勇氣就應(yīng)該到世上闖蕩，哪怕在風暴中船毀人亡?！蹦贻p的人應(yīng)該有著積極向?qū)W，不畏拼搏的靈魂。這種靈魂很簡單，單純的向著目標進發(fā)，單純的與路途中的困難對決，單純的吸收外面的精彩來豐富自己的頭腦。對于到一線城市的利弊不能一概而論，我們只能從整體去看待、論述“是否、應(yīng)不應(yīng)該”但要謹記最初的一點，有了勇氣，就要敢于面對更大的風浪。

對于到一線城市發(fā)展，有著最直觀的一點優(yōu)勢:開拓眼界，抓住機遇。一線城市每天都在接受著來自不同文化的碰撞，形形色色，正因為有了這些城市才會發(fā)展。這是它獨有的魅力，不可否認。真正有創(chuàng)造力的年輕人去這些“一線城市”發(fā)展自身是一種很好的選擇與之相比中小城市就遜色很多。文化更替的速度慢于一線城市。對于形形色色文化的接受能力也略顯遜色。進行創(chuàng)造工作的年輕人可能由此而錯過一個好主意，也可能在有想法后才知道該想法已被實施，由此不難在此點上比較出一線城市在文化交流與吸收方面的優(yōu)勢，有創(chuàng)造力的年輕人在一線城市發(fā)展將比在中小城市發(fā)展在此方面有更加便利的條件。

作為新時代的，有真正創(chuàng)造力的年輕人應(yīng)該更加注重的是精神上的滿足而在中小城市發(fā)展雖規(guī)避了許多風險與競爭力，但在就其能否發(fā)展自身的問題上還是不如在一線城市發(fā)展。在競爭中才能夠看到并學習他人的長處，才能更快的意識到自己的創(chuàng)意不合理之處，可以在更廣闊的市場上及時掌握市場信息動態(tài)以便調(diào)整研究方面，這些不僅可以為我們帶來物質(zhì)財富，對于自我精神，自我信心，自我激勵方面，都將是寶貴的財富。

年輕的人應(yīng)該有顆年輕的心，有顆熱血澎湃的心，有顆有勇氣去審視自我的心。畢竟我們“應(yīng)該像一只鳥那樣輕而不是一根羽毛”。

“爭做奮發(fā)向上的新時代好少年”六年級作文（精選篇3）

秋風送爽，銀杏的葉子變成了一把把小小的金黃傘，隨風輕搖。

周一清晨，校車準時來到村頭，它也有金黃的顏色，那是溫暖的色彩。周末它帶著我們回到溫馨的家，周一帶著我們返回求知的校園。前幾年，爸爸用摩托車接送我上下學，我躲在爸爸的背后，風來雨去。而今有了校車，這幸福的感覺像花兒一樣。我們行駛在柏油路上，身邊一輛公交車駛過。同學靜說，“你看，這公交車才2元錢，還是新能源的，暑假里，我做著它到莒國古城玩了，舒適又方便，古城開城那天人山人海，你去過嗎？”“我也去了，是明清商業(yè)街開了，聽說明年‘五一’全開，那時全國各地的游客來了，人更多吧。咱縣名氣大了。”

不久來到鎮(zhèn)駐地，挺拔的行道樹分列公路兩旁，林立的商鋪前畫上了汽車停車位和自行車停車位，整齊有序。來到學校，教學樓矗立在美麗的校園中，教室里整潔明亮，我坐在升降桌前，整理著書籍。爸爸曾和我談起以前學習的條件，他說，很早的時候，農(nóng)村學生們用的是石板桌，晚自習用的是煤油燈照明，老師用的粉筆，寫字時白色粉筆末像冬日的雪屑紛紛而落?，F(xiàn)在無塵粉筆讓親愛的老師們告別了“吃粉筆沫子”的歲月，先進的投影儀增加了學生們學習知識的趣味，讓我們徜徉在知識的海洋?！凹皶r當勉勵，歲月不待人?！痹谶@樣美好的學習環(huán)境應(yīng)珍惜時間，用汗水澆灌出成功的甘甜。

我想起了曾看過的《厲害了，我的國》這部電影。它以紀錄片的形式呈現(xiàn)在大銀幕上，通過鏡頭展現(xiàn)了強國風采，傳遞中國力量，給人以視覺和心靈的雙重震撼，一橋飛架大海的港珠澳大橋、風馳電掣的“復(fù)興號”動車組、“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器、“墨子號”量子通信衛(wèi)星……一個個家喻戶曉的新時代新奇跡貫穿在中國砥礪奮進的前行的道路中。作為黑眼睛黃皮膚的中國人，我們自豪生活在這樣一個奮進的時代；作為一名初中生，應(yīng)珍惜年華，不負青春。因為風景很美好，奮斗正當時。

我拿出書本，和同學們開始了晨讀。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥……”

“爭做奮發(fā)向上的新時代好少年”六年級作文（精選篇4）

人們總把（愛國）這兩個字掛在嘴邊，可是你們真的愛國嗎？這可很難說吧；

記得國慶長假我和媽媽出逛街。走在路上我看到了兩幅令人氣憤而傷心的場面。經(jīng)梅圓路口時，親眼目睹了有一位年過花甲的老人抱著一個兩三歲的孩子，他們不走人行道，無視車輛上而明目張膽往主干道上疾速行駛的自行車與一輛從東二路駛來的私家車碰個正著，所幸得是，這次事故沒有造成人員受傷。不過著實讓周圍的人替這位老人捏了一把汗。我們應(yīng)該始終把“安全第一”放在心頭，切不可視生命如兒戲，否則，當血的教訓(xùn)擺在面前時將悔之晚矣。

更可恨是這位老人過了馬路，小孩子，邊走邊往綠化帶亂踩草坪，還把（綠色）兩的字用腳亂踢。這也就算了吧，畢竟是小孩子嗎還不懂事？可是，另一件事卻是無發(fā)原諒。在這片綠化帶上一面是慶祝中國60周年華誕的彩旗，小孩見了非常興奮地狂叫起來，老人不但不教育還小孩子拔下彩旗小孩子玩。那時，我真想打他們一巴掌。可第二場面又出現(xiàn)了。兩個小孩，手中個舉彩旗，用旗桿來打鬧，‘咚咚 的'響聲燃起人們心中的火。很多人怒目圓瞪地圍著他們，可他們一點兒也沒悔改，依然故我的打鬧……。只聽‘咔嚓 一聲旗桿斷了。兩個孩子便把彩旗丟到一邊裝作若無其事走開了。請問倆個小朋友這種行為談何愛國？用旗桿打鬧，這可不單單是損壞公物，這可同時損害了中國人的形象。

同學們，這決不是愛國。愛國就要我們用實際行動來表達。

“爭做奮發(fā)向上的新時代好少年”六年級作文（精選篇5）

《開學第一課》又開播了，本次節(jié)目的播出日期十分巧合：3月5日，一個富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來總理的誕辰，更是一年一度的“雷鋒日”。因此，本次《開學第一課》的主題便是“學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年”。

提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數(shù)，留下一張張寶貴的照片，不僅感動了那些被他幫助過的人，更感動了全國人民、感動了全世界。

前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實。確實，想象一下為什么每次雷鋒做好事時，攝影師總會神奇地出現(xiàn)在身邊，甚至連取錢也要躲在柜臺后面？這當然是不可能的，于是就有人以此為根據(jù)來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實。但這是不對的——據(jù)攝影師講，關(guān)于雷鋒的照片，確實有一半以上是補拍、擺拍，不過補拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實發(fā)生過的，絕不存在偽造。再說，就算退一萬步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來激勵人們積德行善，又何嘗不可呢。

再讓我們翻開那一頁頁飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒，怎么可能寫出如此優(yōu)美、激昂的文字？但是，雷鋒高小畢業(yè)，絕不代表他只有小學水平。他只有高小畢業(yè)，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。確實，雷鋒高小畢業(yè)的時候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個人敬佩、學習！

如今，雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神，是精神當然就需要我們?nèi)鞒?。我們都?yīng)該積極行動起來，從身邊的小事做起，爭做新時代的好少年，讓雷鋒的精神永遠傳遞下去！

“爭做奮發(fā)向上的新時代好少年”六年級作文（精選篇6）

人生如一個戰(zhàn)場，如不奮力殺敵斬將，那你將會任命運宰割，你要改變命運，尋找專屬自己的安排；人生如一伐獨木舟，如不在大風大浪中抗爭，那你將會擱淺，夢想破碎，你要奮勇劃舟，尋找生存的島嶼；人生更如一把火，如不熱烈燃燒，那只會悄然無聲地熄滅，你要拼命燃燒，尋找屬于自己的柴火，燃燒得更加旺盛！拼搏不可缺少，你可見過一個小生命的拼搏？在大海上，風云莫測，你不知道它會在什么時候突然會起狂風暴雨，什么時候會晴空萬里。這不，我們難得出去海邊旅游，一來到卻遇上暴雨，我們只好來到賓館。唉……這鬼天氣什么時候才能變回晴天呢？我一直都很期待這一次海邊旅行，想在海邊游泳，想在海上體驗捕魚，還想在海上的小吃店吃東西呢！

可是，這場暴雨卻破壞了我的計劃，老天呀，求求你，快點停止這場暴雨吧！時間一分一秒地過去了，雨還是沒有要停的樣子。我只好無聊地趴在窗口，拿著望遠鏡看看海上的風景。我可以很清楚地看見雨點打在海面上的波浪時，瞬間即逝，風浪不斷。等等，怎么有個小小的白點，在風浪中飛上飛下呢？再看清楚點，原來是一只海鷗。這么大的風雨，它怎么不歸巢呢？我可以很清楚地看到，它在用自己弱小的翅膀在撲擊著風浪。我有些不解：這么做，又有什么意義呢？難道僅僅只是為了捕食？不會，難道是為了讓自己變得更強？……時間點點滴滴地過去了，風浪越來越大，海鷗沒有要停止撲擊的意思。我恍然大悟：它并不是捕食，也不是為了變成強者，而是為了適應(yīng)生活，為生活而拼搏！

在經(jīng)濟高速發(fā)展的現(xiàn)代社會，每一個人都面臨著“適者生存”的嚴酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。有人為生命拼搏，正如在汶川大地震中，有多少人在廢墟中與死神拼搏、抗爭，僅僅是為了活下去；有人是為了他人而拼搏，正如在“SARS”病毒的抗爭中，醫(yī)生和護士不顧病毒的威脅，奮勇地為病人治病，就像葉欣阿姨一樣，為病人而犧牲。努力拼搏吧，為自己，也為別人。

“爭做奮發(fā)向上的新時代好少年”六年級作文（精選篇7）

剛讀了一篇文章，標題是《不吃苦，你要青春干嘛？》我覺得其中有句話特別耐人尋味——“如果你為人生劃出了一條很淺的吃苦底線，就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限?！蔽覀儜?yīng)該都明白，青春所謂的絢爛，不是你碌碌無為就可以得到的，相反，這就是建立在青春的拼搏之上的。

什么是拼搏，你把吃苦定義為什么？確實，在現(xiàn)在的年齡，我們對吃苦的感覺還很淺，但你有沒有想過，如果我們能認清吃苦并努力拼搏，這何嘗不是另一種成功？

當你坐在教室的窗邊，看著同學們在操場上揮灑汗水，盡情奔跑的身影，又看到自己眼前的作業(yè)，你是否會感到不甘，想過放棄？但請堅持住，當你完成作業(yè)，并奪得理想成績之時，你會明白，當初的堅持，是一種勝利。

在誘惑面前的堅持，是你青春拼搏的見證，是敢于吃苦的寫照。

當你望向面前發(fā)下的試卷上刺眼的紅色分數(shù)時，你是否想過放肆大哭，發(fā)泄不甘，是否會責怪老天的不公？你要知道，每個人都會有失利時，看看那些成績優(yōu)異的同學，哪個沒有經(jīng)歷過失敗，又哪個不是在一次次失敗中堅強站起，在這個布滿荊棘的道路上又一次摸索前行的？所以，請不要放棄，現(xiàn)在的重新振作，是成功的必經(jīng)之路，也是通往勝利之顛的墊腳石。

一次次摔倒后的站立，是你拼搏向前的證明，也是你堅持不懈的印證。

青春的路是未知的，我們常說：“青春具有無限的可能性”，我們在青春這條路上都是懵懂無知的少男少女，但我唯一明確的是：拼搏是我青春中不可或缺的一部分，拼搏是通往未來的金鑰匙。

我知道，拼搏是我青春的底色，拼搏使我的青春更出彩。

我知道，我的青春是絢爛的，我的青春里有拼搏！

“爭做奮發(fā)向上的新時代好少年”六年級作文（精選篇8）

今年的春節(jié)與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒，過年了。

過年了，對新的一年，每個人充滿期待，我也不例外，我對20__年的期許就是即將到來的小升初可以拿到滿意的分數(shù)，那些名列前茅的同學自然是高枕無憂，可我的成績卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔心。

過年了，也意味著時間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉(zhuǎn)瞬即逝，我最近總覺得學習是給別人學的，老師的要求是給老師做的，家長的要求是給家長做的，春晚已經(jīng)開始了，我還對自己問為什么。

第一聲煙花竄上天空，發(fā)出一聲鳴響，在空中綻開來，無與倫比。對啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會綻開屬于自己的人生，時間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經(jīng)歷風雨怎能見到彩虹?第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長長的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經(jīng)過非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明! 今晚，給予我的感觸很多，大風大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來創(chuàng)造人生的輝煌!

“爭做奮發(fā)向上的新時代好少年”六年級作文（精選篇9）

有一句俗話說得好，青春實在是難得。所以我們必須要珍惜每一次青春，人生的青春只有一次，如果不珍惜的話就不會有第二次青春，我認為我們應(yīng)該趁著青春年少多奮斗！

什么是趁著青春年少多奮斗？就是珍惜每一次青春年少不會去辜負，不會去浪費……趁著這青春年少大好時光，盡力的發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻，展現(xiàn)自己的能力，讓自己站在屬于自己的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，成為別人仰望的目標，所以才要多奮斗。如果不多奮斗的話，那你只能仰望別人看著別人的青春發(fā)光發(fā)亮，而自己永遠不可能變成別人的夢想。

什么是趁著青春年少多奮斗？那就是遇見自己熱愛和喜歡的事情，那就要放手一搏拼命去做好，然后去把它做到極致的美好，讓自己的青春不留下遺憾。雖然說有的時候遺憾也是美麗的，但是能做的優(yōu)秀為什么不讓自己變得更加優(yōu)秀呢？

趁著青春年少多奮斗這是必須要遵從的道理，如果我們不趁著青春年少多努力，荒廢青春不趁著這青春年少多奮斗。那我們將一事無成，不會變成更好的自己，所以我們能不能趁著青春年少多奮斗？闖一闖去找到屬于我們的天地，去找到屬于我們的舞臺。

“爭做奮發(fā)向上的新時代好少年”六年級作文（精選篇10）

奮斗，現(xiàn)在這個詞對我們六年級的學生來說非常重要，因為我們即將面臨的是殘酷的升入初中的考試，我也知道這代表著什么…生命不息，奮斗不止，只有堅強的忍耐、頑強的奮斗，才能看到屬于自己的那片晴朗的天空!

生命需要奮斗，只有奮斗，才能讓你在一生中創(chuàng)造出美麗而又耀眼的火花;只有奮斗，才能完成你的夢想;只有奮斗，才能讓你知道，生命可以這樣精彩!

奮斗是為了什么?其實，不僅是為了成功，居里夫人曾經(jīng)把諾貝爾獎?wù)陆o女兒當玩具，友人驚問其故，她說：“我這樣做是就是讓她明白，不僅僅為了榮譽而奮斗。”多好的回答!居里夫人奮斗了一生，得到了很多榮譽，她成功了，但她留給后人的不僅是成功的榮譽，更主要的是這鍥而不舍的精神，這個精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎?

海倫·凱勒自幼就雙目失明，雙耳失聰，她也想過要放棄，但最后還是頑強地走了下去，克服了所有的障礙，學會了看，學會了說話……她的事跡給成千上萬的人帶來了感動和激勵，但是，這不也是她奮斗、努力出來的結(jié)果嗎?

人生沒有?？空?，奮斗與不奮斗，結(jié)果截然不同，那么，就讓我們保持奮斗的姿勢，讓世界變得燦爛，讓人生絢爛多姿吧!

“爭做奮發(fā)向上的新時代好少年”六年級作文（精選篇11）

每一個人都應(yīng)該學會艱苦奮斗，因為它是一種美德。

我從《生活中你有“浪費”的行為嗎》和《勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)》這兩篇文章中讀到了人人都要做到節(jié)約生活中的每一樣?xùn)|西，這對國家而言，將是一筆巨大的財富，也是我們對國家的貢獻。勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。在建設(shè)節(jié)約型社會中，從小要牢固樹立“浪費也是腐敗”的節(jié)約意識，養(yǎng)成“鋪張浪費可恥、勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍。

以前，我也被那五顏六色的包裝盒所吸引，也隨便花錢?，F(xiàn)在我要跟浪費說再見，跟節(jié)約做好朋友。

浪費真是可恥，節(jié)約才是光榮。節(jié)約是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們生為中國的一份子，就應(yīng)該做到我們這個優(yōu)良的傳統(tǒng)。

“爭做奮發(fā)向上的新時代好少年”六年級作文（精選篇12）

今天是一個特別的日子，早上晴空萬里。我門懷著喜悅的心情參加了學校組織的“陽光少年綠色行，陽光少年守紀律”活動。同學們座上舒適寬敞的旅行大巴，在秋風妹妹的帶領(lǐng)下，唱著沙沙沙…沙沙沙的小調(diào)，興高采烈的來到了__野生動物園。

走進動物園，一片別具匠心的卡通城堡印入大家的眼簾，周圍樹林環(huán)繞、翠如碧玉。紅花綠草寶寶也爭相掙脫泥土媽媽的懷抱，左右飄搖地招呼著來往的'游人。草叢的深處傳來一片悠揚的音樂，在鳥兒的爭鳴聲下，帶著我們踏上了快樂的野生綠色之旅。走過一座小橋，只見幾只身穿紅色衣服的迎賓仙子—火焰鳥姑娘,在岸邊亭亭玉立、翩翩起舞，唱起了清脆的歌兒，仿佛是在歡迎我們這班南方遠道而來的“陽光少年團”。同學們也被迎賓仙子的熱情所感染了，紛紛對它拌起了鬼臉和歡叫。

接著我們穿過曲折的小道，來到第二站—熊貓館。走進大門，眼前是一片綠色的竹林和崎嶇的假山，幾只胖乎乎、圓滾滾、黑黑的眼圈長在白白的身上，走起路來搖搖擺擺，好象沒睡醒覺一樣，這就是我們逗人可愛的國家寶貝—熊貓王子。因為它的稀有讓我們明白了保護野生動物的重要性。此時我想假如有部照相機，我一定要和這可愛的國家寶貝照個合影像，讓我的童年留下一個美的回憶。

看完國家寶貝后，我們來到第三站—動物表演區(qū)。馴獸師精神抖擻，牽著大象拿著指揮棒，開始了打球表演。只見大象熟練的揮舞著鼻子，突上突下、能伸能縮，球在它的身上運轉(zhuǎn)自如。別看他墻一樣的笨重身子居然動作靈活，還把球精準的投入圈里，精彩的表演在美妙的音樂聲中慢慢的收場了。

太陽爺爺伸著疲憊的懶腰準備回家拉，天色也漸漸暗下來，我們懷著依依不舍的心情在習習秋風中結(jié)束了這次快樂的活動。這次“陽光少年綠色行”拉近了我們與野生動物和大自然的距離，我喜歡國寶熊貓，但我更愛大自然。希望所有的同學和我一起保護野生動物，愛護大自然。

“爭做奮發(fā)向上的新時代好少年”六年級作文（精選篇13）

謝子軒，男，是北海小學一年級102班的學生。父母的悉心熏陶，老師的言傳身教，在幼小心靈中種下一粒粒健康向上、樂于助人的'種子，一天天茁壯成長成一名品學兼優(yōu)的小學生。

在幼兒園小班升中班的暑假里，班上有位樂樂小朋友獨自在家玩時，從四樓窗臺上不小心掉下來，當我得知這事后，感覺他太可憐了，那時還不知有沒有生命危險，想也沒想，從儲蓄罐里拿出攢了很久的伍佰元，讓媽媽陪同我一起去人民醫(yī)院捐獻給他。

有一次，我去公園玩，看到一個小朋友不小心摔倒了，正坐在地上哭，我馬上跑過去，把他扶起來問道：“你沒摔壞吧？別哭，男子漢要堅強。你的家長來了嗎？”他哭著搖了搖頭。我問清了他家的地址，把他送回了家，到了他家，我說：“阿姨，他一不小心摔到了，我把他送回來了，沒摔壞，您別著急?！卑⒁谭浅８屑?，讓我進家待會兒，我很有禮貌的對阿姨說：“不了，謝謝阿姨，我也該回家了，再見。”

一天傍晚，我同媽媽去新華書店看書，在離書店不遠處橋上，有一群人圍著，我們走過去，看到一個大姐姐披著頭跪在地上，希望有好心人幫幫她，她沒錢回家了。一群人七嘴八舌地說她是騙人的把戲，媽媽也沒有要幫助的意思，牽著我的手就回走。可是，不知為什么，我心中有種酸酸的，兩腳硬硬地，我說，媽媽，我們幫助點錢給這個大姐姐吧。媽媽看著我的一片真情熱心，拿了張伍拾元給我，我走過去端下身給了姐姐，對她說：“姐姐，你先去吃點東西吧！”姐姐抬起頭來對我說：“謝謝小弟弟。”過了很久，我從新華書店出來，還看著大姐姐在那求助！

____年的暑假，我用壓歲錢去印了兩佰本《弟子規(guī)、三字經(jīng)》，在青少年活動中心及直映認字那邊，我和媽媽一起把書一本本地發(fā)放給有心要的小朋友。

在汶川大地震后，我主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)。

我用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天！

“爭做奮發(fā)向上的新時代好少年”六年級作文（精選篇14）

在幼兒園的時候，每次經(jīng)過學校門口，總會看到許多哥哥姐姐背著書包，高高興興地走進學校，他們脖子上掛著的紅色小領(lǐng)帶，好漂亮哦！我覺得他們好神氣?。?/p>

等我上了小學以后，我才知道，哥哥姐姐們脖子上掛著的是紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標志，知道了紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。

記得入隊那一天，在學校的操場上，我和我們一年級的全體同學，參加了入隊儀式，我終于也掛上了紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。我還記得，那一天，一位高年級的大姐姐，幫我系上了紅領(lǐng)巾。大姐姐幫我系紅領(lǐng)巾的時候，我的心“撲通撲通”地跳得好快。

我面對少先隊隊旗，舉起我的右手，莊嚴地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我決心遵守隊章，在中國共產(chǎn)黨和共青團的領(lǐng)導(dǎo)下，做個好隊員。好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義和祖國的偉大事業(yè)，貢獻出一切力量！”

作為一名少先隊員，我首先要做到的就是熱愛黨、熱愛我們的祖國和人民，還要在學校里做到勤奮學習、尊師守紀、友愛同學、樂于助人、誠實勇敢，把雷鋒精神發(fā)揚光大。我的紅領(lǐng)巾告訴我，在學校里，我要做到“是什么時間就做什么事情，上課時間就要認真聽講，做值日時就要做好值日?！毙W生行為規(guī)范也時刻提醒我：我要做得更好。帶上紅領(lǐng)巾，我以后必須用一名少先隊員的.標準來要求自己，認真努力的好好學習，改正原來不好的習慣，多為班級做好事，爭取當一個優(yōu)秀的少先隊員！讓我們的紅領(lǐng)巾永遠飄揚在學校的每一個角落。

“爭做奮發(fā)向上的新時代好少年”六年級作文（精選篇15）

一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書，可以充實人生。自從讀了《爭當四個好少年》之后，我感慨萬千。

我們要爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。熱愛祖國是我們發(fā)自內(nèi)心的最樸素的感情。我們的祖國幅員遼闊、山河壯麗、民族多樣、歷史悠久、成就輝煌。新中國成立70年，尤其是改革開放40年，我們偉大的祖國巍然崛起，成為世界舞臺上一支不可忽視的重要力量。神舟飛船的成功發(fā)射、奧運會的勝利召開、世博會的圓滿舉辦……?。∥覀兊淖鎳岩倭⒂谑澜缑褡逯智傲?。少年有志，國家有望。少先隊是建設(shè)社會主義事業(yè)的預(yù)備隊，我們的人生歷程與祖國現(xiàn)代化建設(shè)的前進步伐緊緊相伴。不論今后我們想當什么，都要把人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起?！傲⑾铝柙浦?，敢去摘星星?！比嗣駷橄龋鎳辽?，我們要牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭光，為祖國爭光。

我們要爭當勤奮學習，追求上進的好少年。少年兒童是祖國的未來，肩負著中華民族偉大復(fù)興的重任。勤學好問，追求上進是時代的必然要求。沒有知識怎么成才？不勤奮學習怎么有知識？淺嘗輒止不下苦功是學不到東西的。當今時代，國內(nèi)國際競爭激烈，“市場的競爭”，我們國家正需各方面人才。只有今天勤奮學習，將來才能擔當大任，才能給國家作貢獻，這也是我們少年兒童肩負的責任扎實的知識，過硬的本領(lǐng)是一個人成功的基礎(chǔ)。我們一定要以強烈的求知欲和上進心，勤奮學習各門功課，打好知識基礎(chǔ)。

我們要爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。強健的`體魄是建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的本錢。我們要積極參加陽光體育行動，不斷增強體質(zhì)；養(yǎng)成良好心理品質(zhì)，磨煉勇敢頑強的意志，面對人生道路上的千難險阻，要不屈不撓?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”

我們要爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年。良好品德是一個人做人的根本。船長的忠于職守，譚千秋老師的大愛無私，藺相如的深明大義、寬容大度，喬依的樂于助人，林肯總統(tǒng)的仁愛正義，海倫·凱勒的不屈不撓，陸游的心系祖國，白芳禮和叢飛的無私奉獻，清潔工的披星戴月，交警的愛崗敬業(yè)，這些都是我們做人的楷模。我們要弘揚“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，從一點一滴、一言一行做起。

讓我們行動起來，爭當“四個好少年”吧。