在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的假如一切可以重來作文(通用5篇)，希望對(duì)大家有所幫助。

假如一切可以重來作文【篇1】

待我長發(fā)及腰少年你娶我可好，待你青絲官正鋪十里紅妝可愿？

人們都說，十七八歲的愛情是最美的愛情，也是最長久的愛情，但是，我卻不覺得，十七八歲的愛情是最忙碌的愛情也是最迷茫的愛情，有人說，愛情是甜美的，是完美的而我卻不這樣覺得，愛情又的時(shí)候會(huì)讓人盲目會(huì)讓人麻木，也會(huì)讓人不知所措。戀愛的過程就像風(fēng)吹過大地，送來一縷清香，卻在清香當(dāng)中伴隨著一絲絲哀怨。就像，現(xiàn)在的歌詞里面唱的一樣，如果愛可以重來，絕不會(huì)像當(dāng)初那樣沖動(dòng)絕不會(huì)像當(dāng)初那樣不顧一切的，去自己心里想的完美。

抬頭看看天空那么藍(lán)那么白，卻在這種環(huán)境當(dāng)中，我們卻不知所措的向前進(jìn)著，不管方向是什么？我們都沒有退路，不管前進(jìn)的是什么，我們都不能夠向自己腳下的困難所屈服。愛情，就像你腳下的路一樣懂得多了不會(huì)大的為同樣一個(gè)困難而停下腳步。同樣的，和我們的人生不一樣，會(huì)遇到不同的困難會(huì)遇到不同的挫折，也會(huì)讓自己的身心受到不同程度的傷害。我想每一個(gè)人，都會(huì)有不同的愛情觀和價(jià)值觀，但是同樣的，都是希望自己好，希望自己的人生自己的未來，向著自己的陽光前進(jìn)。

如果愛可以重來，我絕不會(huì)像當(dāng)初一樣，那樣奮不顧身的拋去一切。如果愛可以重來，我絕不會(huì)像當(dāng)初的鳥兒一樣，明明知道前面是一個(gè)很大的漩渦，卻還要不顧一切的向前沖。如果愛可以重來我想我絕不會(huì)可能像現(xiàn)在這樣，心平氣和地欣賞文章，心平氣和地看著天空，也絕不會(huì)像現(xiàn)在一樣，那樣平淡，那樣無奇。就好像有得人說，在人生的路途當(dāng)中，哪能不遇到幾個(gè)。雖然我們?cè)谶^程當(dāng)中很討厭很討厭，但是，走到結(jié)局的最后我們卻要感謝他們，感謝他們讓我們成長，感謝他們讓我懂得更多，感謝他們讓我找到更完美的結(jié)局。

待我長發(fā)及腰少年你娶我可好，待你青絲官正鋪十里紅妝可愿？

在一個(gè)不懂愛情的年紀(jì)中，我們常常會(huì)幻想什么是愛情，什么是浪漫。而常常卻也得不到同樣的答案。經(jīng)常在我們的生活當(dāng)中，會(huì)看到這樣一種情境，一位白發(fā)蒼蒼的老人牽著另一位白發(fā)蒼蒼的老人在過馬路，或者在公園散步，他們的愛情是最長久的愛情，他們的愛情是最平淡的愛情，而他們的愛情，在時(shí)間的磨滅當(dāng)中逐漸的轉(zhuǎn)換為親情，我們羨慕的也是這種愛情，他們沒有轟轟烈烈，他們沒有那樣大風(fēng)大雨，卻也大最平淡的過程當(dāng)中最平淡的生活當(dāng)中更懂的珍惜對(duì)方。

所以說在我們這樣一個(gè)，既成熟，卻又同時(shí)伴著幼稚的年紀(jì)，不要過早的許下自己的誓言，不要過早的去說一輩子的誓言。就這樣很平淡很順其自然的，走到那一步，走到自己想要愛情的時(shí)候，你的愛情自然而然的就來到你的身邊。

假如一切可以重來作文【篇2】

據(jù)說地球有幾百億年的歷史了，這只是現(xiàn)代科學(xué)家用什么叫碳的物質(zhì)經(jīng)過測(cè)定得出來的一種猜測(cè)，究竟地球有了多少年，人們是不得而知的，能夠知道的就是按照人的生命年限，地球的存在一定是非常長久的了。

在地球誕生直至出現(xiàn)人類之前的幾百億年之中，地球繞著太陽年復(fù)一年的運(yùn)轉(zhuǎn)，地球上的生物自然生老病死，不知一年為何物，也不必去計(jì)算它，那些生物是沒有思維的。只有現(xiàn)出人這種靈長生物之后，人對(duì)自己從出生到慢慢的長大直至老死，有了直觀的認(rèn)識(shí)，也逐漸的知道了春夏秋冬輪回算著一年。

在人的思維意識(shí)逐漸的成熟過程中，也逐漸地對(duì)自然死亡感到恐懼，總想尋找到能長生不死的妙方，讓自己長生不老。首先是煉著仙丹，從仙丹中獲得長生；其次是到海外尋找長生的靈藥。在各種方子都試著覺得無效的情況下，也只有哀嘆生命的短促，就如孔子站在黃河邊，看見流淌不息的黃河水感慨到：“逝者如斯，不舍晝夜！”梟雄一世的曹操到他壯年的時(shí)候，在《短歌行》里傾述：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?！币簿椭挥袩o可奈何了！

因此，有人就生出一種幻想來，“假如人生可以重來，我一定怎么怎么的……”意思是一定不浪費(fèi)時(shí)光，干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)出來。果真這樣嗎？

假如人生可以重來，那些搞恐怖活動(dòng)的分子，一定是想著如何把恐怖活動(dòng)搞得更加驚天動(dòng)地，一切與他們格格不入的人統(tǒng)統(tǒng)地消滅，對(duì)劫持的善良的人們動(dòng)以更加殘酷的辦法。這便是這些人的假如。

假如人生可以重來，那些自認(rèn)為在生的時(shí)候因老實(shí)吃虧太多，一定會(huì)想著法子讓自己變得“靈活”一些，該取巧的時(shí)候一定取巧，絕不猶豫，不然和在生有什么區(qū)別？

假如人生可以重來，那些在生沒有取得成就的人，有的可能努力去學(xué)習(xí)、去工作。然而，由于人天生的惰性大于勤奮，用不多久就會(huì)仍然渾渾噩噩地重復(fù)原來的生活。

也就是說，該取巧的時(shí)候還是要取巧，改奸詐的仍然奸詐，渾渾噩噩的人仍然渾渾噩噩。

假如人生可以重來，其實(shí)只有在生勤奮學(xué)習(xí)、勤奮工作的人才能真正做到彌補(bǔ)以往生命中間出現(xiàn)的不足，把那些工作搞得更好、更輝煌。

其實(shí)，老天爺是很公道的，它給人們100年左右的生命，就是要人們珍惜今生。知道了人生的短促，覺到時(shí)間的寶貴，就從自己醒悟之時(shí)開始也不為遲，這樣把自己的后半生搞的輝煌一些，不就跟有來生一樣嗎？

假如一切可以重來作文【篇3】

時(shí)光從指間溜走，留下的是右手食指與中指的老繭；時(shí)光從臉盆中溜走，留下的是逐漸長大的容顏；時(shí)光從考場溜走，留下的是這一年的知識(shí)。如果可以重來…

如果可以重來，我還是我，仍有這些家人、朋友。但，唯一想抹去的是五、六年級(jí)的時(shí)光。

我知道，這不可能。

小學(xué)前期，我每天循規(guī)蹈矩的上課、下課、放學(xué)。那時(shí)成績還可以，在四年級(jí)下學(xué)期成績最好，致使學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間少之又少，天天眼睛盯著手機(jī)、電視等。上學(xué)的路上與同學(xué)談?wù)摰牟皇怯嘘P(guān)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，都是一些電視劇類的。兩年來，我問過的和學(xué)習(xí)有關(guān)的問題不超過20個(gè)?？上攵业某煽?cè)降綉K。更糟的是，對(duì)媽媽苦口婆心的勸導(dǎo)我不但沒有認(rèn)識(shí)到自己的不足，還總覺得媽媽說的不對(duì)，對(duì)媽媽越來越抵觸。其實(shí)自己已經(jīng)進(jìn)入叛逆期，但自己并未察覺。本以為偏執(zhí)的前進(jìn)是我的個(gè)性，但這一切好似上蒼的旨意，冥冥中都有了特定的劇情。

如果可以重來，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一寸光陰，牢記媽媽的每一句話。

我知道，這不可能。

轉(zhuǎn)眼我已上了初二，現(xiàn)在的我才感到時(shí)光飛逝。我要和過去的壞習(xí)慣說再見。失敗了可以重來，跌倒了可以重新爬起來，一遍學(xué)不會(huì)可以再學(xué)一遍?；蛟S什么都可以重來，唯獨(dú)生活不可以重來。

所以我要珍惜時(shí)間，好好努力。讓以后的自己不必再感嘆——如果可以重來……

假如一切可以重來作文【篇4】

如果可以重來，我一定不會(huì)讓那件事情發(fā)生。

我的爺爺很愛我，處處為我著想。夏天，睡覺時(shí)會(huì)不會(huì)太熱；冬天，出門要不要多穿幾件衣服……

可，那是一個(gè)昏暗的早晨，我坐在椅子上吃著早飯，準(zhǔn)備吃完去上學(xué)。

“哎呀，跟你說了好多次了。你收一下你的桌子嘛，亂得喲，寫作業(yè)的地方都沒了?！逼牌抛哌M(jìn)我做作業(yè)的臥室，指著我的書桌說。

“曉得了，說啥子嘛說，真的是，你煩不煩嘛，天天就知道說！”我放下餐筷，沖著婆婆就是一陣吼，還氣得直跺腳。

“你是不是吃了豹子膽嘛，吼啥子嘛吼！”這時(shí)，一向疼愛我的爺爺竟把我數(shù)落了一通。讓我做夢(mèng)也沒想到的是，下一秒，爺爺竟走到我面前，“啪！”地給了我一耳光。我驚呆了，雙手顫抖地捂住了臉，用不可思議的表情望著爺爺。

“看啥子看，吃了趕緊給我去上學(xué)！”爺爺拍著桌子，沖著一臉懵的我，大吼著。我不知所措，埋頭又吃了起來。

“還吃什么吃，去給我上學(xué)！”爺爺吼著，把我從椅子上拖起來，把我送去了學(xué)校。

到了學(xué)校，進(jìn)了教室，我才反應(yīng)過來：捂著臉大哭起來。我的同桌、朋友、老師都跑來安慰我。當(dāng)時(shí)我什么也不知道，只想哭……

那刻骨銘心的一巴掌啊，讓我終生難忘。我甚至到現(xiàn)在都不相信，疼愛我的爺爺給了我一巴掌；我只知道爺爺打我時(shí)，一定很心痛。

如果可以重來，我不會(huì)去吼婆婆，也不會(huì)挨那打在我臉上的讓我刻骨銘心的一巴掌，更不會(huì)讓爺爺心痛……

假如一切可以重來作文【篇5】

回憶，猶如一杯茶。入口淡淡苦澀；回味清香悠長。前幾天閑翻，找到小學(xué)時(shí)的日記。讀來，不禁啞然失笑，笑中帶著兒時(shí)的調(diào)皮，帶著對(duì)年少無知的愧疚，如果一切可以重來，我可能會(huì)是另一番樣子。

小時(shí)候，我特別怕疼。特別怕打針，一聽到“打針”兩個(gè)字就高度緊張，前額和后背冷不丁地冒出汗來。關(guān)鍵時(shí)候，開啟“一哭，二鬧，三上吊”的模式。但每次都敗下陣來，在大人的“軟硬兼施”下，來到診所。醫(yī)生熟練地甩體溫計(jì)量體溫，經(jīng)過難熬的15分鐘后，醫(yī)生盯著溫度計(jì)，緩緩地吐出六個(gè)字——“打針吧，好得快”。"打針？你痛痛快快殺了我吧，行不？"來不及多想，跑！沒跑幾步，就被媽媽拉了回來?？?，大哭……旁若無人的哭，不要面子的哭。哄，千方百計(jì)的哄，好話說盡地哄，沒用。醫(yī)生面無表情的端著抽了藥水的針頭，等待時(shí)機(jī)?；蛟S是沒了逃跑的可能，或許是哭得沒了力氣，我扭捏地挪到床邊，趴在床上，額頭抵住枕頭，“哎呦”一聲震天吼，所有人都哈哈大笑。我滿臉通紅，不能抬頭，不能呼吸，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我不知道自己是如何走出診所的。

唉，如果一切可以重來，我不會(huì)再像小時(shí)候那么讓父母費(fèi)心，不會(huì)再那么失態(tài)，畢竟現(xiàn)在是一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。

但我又不希望這件事重來，因?yàn)槲遗律?、怕打針，祈求上蒼保佑我一切安好。