幫助作文900字
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幫助作文900字篇1
在城里的一個(gè)家庭里,有一個(gè)小女孩,長(zhǎng)得很漂亮,但是雙目失明了。她的媽媽在她三歲那年去世了。在她要上小學(xué)那一年,他的爸爸給她找了一個(gè)后媽?zhuān)髬屵€有一個(gè)比她小兩歲的女兒。她并不像童話(huà)里灰姑娘的'后媽一樣,對(duì)自己的親生女兒好一些,而對(duì)對(duì)方的兒女卻一點(diǎn)也不好,而是非常得善良,和藹,而且對(duì)小女孩特別好,比對(duì)自己的親生女兒都還疼她。可小女孩呢,可能是還不太接受這個(gè)新媽媽?zhuān)瑢?duì)她不理不睬,這讓她的后媽很是煩惱,因?yàn)樾∨⑹莻€(gè)盲人,要去盲校,要人送她去,本來(lái)她爸爸可以送她的,可是他實(shí)在太忙,一點(diǎn)時(shí)間都沒(méi)有,每天都早去晚歸,只好由她自己送,可小女孩卻不肯接受她,怎么辦呢?
第二天,小女孩出門(mén)了,她用長(zhǎng)竹竿探路,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒她就迷路了,畢竟她什么也看不見(jiàn)呀。于是她開(kāi)始向路人求助,可是沒(méi)人回應(yīng),小女孩害怕極了。就在這時(shí),竹竿的另外一頭被抬了起來(lái),小女孩的心中多了一些恐懼,如果是壞人怎么辦?她鼓起勇氣,問(wèn):“你是誰(shuí)?”陌生人沒(méi)有回答。但是小女孩的心已經(jīng)安定下來(lái)了,因?yàn)樗J(rèn)為,這個(gè)陌生人應(yīng)該是個(gè)小孩子,因?yàn)檫@個(gè)陌生人抬起的那一頭很低。小女孩又問(wèn):“你能幫我?guī)У矫ば?”陌生人還是沒(méi)有回答。小女孩想,一個(gè)小孩應(yīng)該不會(huì)騙我吧。過(guò)了一會(huì)兒,竹竿的另一端放下了,在這里,小女孩聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。應(yīng)該到了吧?小女孩心想。然后她向陌生人的那個(gè)方向說(shuō)了一聲謝謝以后,就有在地上敲著竹竿走了。
就這樣,每天小女孩去上學(xué)的時(shí)候,這個(gè)陌生人都會(huì)拿起竹竿的另一頭,帶她去盲校。可是有一天,小女孩照樣去上學(xué),竹竿的另一頭忽然變高了好多。小女孩慌了,就把竹竿拔了回來(lái),說(shuō):“你是誰(shuí)?”“我是你的阿姨呀!”在竹竿另一頭的人說(shuō)。“阿姨?”“是的之前一直都在幫助你的,是你的后媽?zhuān)瑸榱俗屇隳芙邮芩膸椭植蛔屇愫ε?,她就用了這個(gè)辦法現(xiàn)在她病倒了,躺在醫(yī)院里,她打電話(huà)叫我來(lái),就是要我?guī)湍阋贰K蛔屛腋嬖V你,說(shuō)如果你知道了會(huì)擔(dān)心的,可還是因?yàn)樾⌒〉募?xì)節(jié)被你認(rèn)出來(lái)了。”
小女孩聽(tīng)了阿姨的話(huà),感動(dòng)得流下了眼淚。
那天放學(xué)后小女孩去了花店,賣(mài)了一大束康乃馨,不用說(shuō)你都知道是送給誰(shuí)的。
幫助作文900字篇2
那天上午,風(fēng)和日麗,天上飄著朵朵如棉花糖般潔白的云彩。一陣微風(fēng)吹來(lái),如母親般溫柔地?fù)崦业哪橆a。我和媽媽在大街上走著,準(zhǔn)備去練字班。
走到縣醫(yī)院的紅綠燈跟前時(shí),一位步履蹣跚的老奶奶映入了我的眼簾。只見(jiàn)那位老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā),看上去有七八十歲了,核桃般的皺紋也爬上了她的臉頰和額頭。她穿著一身樸素的衣褲,縐巴巴的。骨瘦如柴的手臂,杵著拐杖,走路搖晃不穩(wěn),仿佛風(fēng)一吹就會(huì)跌倒似的。不僅如此,老人的臉還毫無(wú)血色,像一張白紙似的黃白干枯,干涸的嘴唇還不停地蠕動(dòng)著。她正在人行橫道上往前挪,想過(guò)到對(duì)面的街上去。我和媽媽在她身后不遠(yuǎn)處,很擔(dān)心地望著她。
忽然,對(duì)面的綠燈亮了,一輛輛汽車(chē)如離弦的箭一般疾駛過(guò)來(lái)。老奶奶還是低著頭繼續(xù)往前……還好前面的司機(jī)及時(shí)踩了剎車(chē),才避免了一場(chǎng)事故的發(fā)生。而老人卻被嚇傻了,如同一個(gè)木頭人般一動(dòng)不動(dòng)地站在馬路中央渾身篩糠般直抖……慢慢地,被堵的車(chē)越來(lái)越多。喇叭聲四起,在催促著老人。但老人驚恐至極,哆哆嗦嗦地畏縮起來(lái),前進(jìn)不是,后退也不敢。驚恐至極,慌張至極,害怕至極!眼看綠燈又亮了!
看到這一幕,我的心“咯噔”一跳,像有只調(diào)皮的小兔,同時(shí),腦子里也閃出幾絲憐憫的火花。于是,我便飛奔到老人身邊,輕聲地說(shuō):“老奶奶,我扶您過(guò)馬路吧?!边@時(shí),老人才把低埋的頭抬了起來(lái)。她的眼里布滿(mǎn)了血絲,像一張張蜘蛛網(wǎng)似的;她的嘴一張一合,發(fā)出了一些“唔哩哇啦的”外星人的語(yǔ)言;她的手腳,還不停地顫抖著……過(guò)了好一會(huì)兒,老人才吐出幾個(gè)含糊不清的字“謝謝……好好……人有……好報(bào)……”。我拉著她的手,小心翼翼地扶她向?qū)γ孀呷?。我感受到她的手十分干瘦,像被蝙蝠吸干了血?她的手也十分凹凸,坑坑洼洼,青筋暴起老高。
那短暫的一分鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)老奶奶來(lái)說(shuō),對(duì)那些司機(jī)來(lái)說(shuō),如電影里慢鏡頭,仿佛過(guò)了好幾個(gè)世紀(jì)。終于來(lái)到了對(duì)面,老人的情緒才稍有穩(wěn)定。她雙手合十,一直說(shuō)著“謝謝!謝謝!……”,而我卻不好意思的紅起了臉。扭頭一看,媽媽在馬路對(duì)面也露出了欣慰的笑,向我豎起了大拇指,她的臉上露出了花兒般的笑容,很甜很甜……
此刻對(duì)我來(lái)說(shuō),天空好像變得格外地藍(lán),白云格外地美,陽(yáng)光也格外地燦爛啦!我想起了“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的句子。如果人與人之間能多一份幫助,多一份關(guān)愛(ài),多一份理解,那世界將會(huì)變成美好的人間!
是的,幫助別人,快樂(lè)自己!
幫助作文900字篇3
當(dāng)前正值“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月,不少學(xué)校紛紛以各種形式,呼吁“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”;各路媒體關(guān)于樂(lè)于助人道德典范的報(bào)道紛紛推出。道德模范在人們心中的形象似乎越發(fā)高大,普通的助人行為也變成一種“高尚之舉”。其實(shí),我倒認(rèn)為,幫助他人是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種善意,是一種簡(jiǎn)單的純粹的快樂(lè)。人們常把“助人為樂(lè)”掛在嘴邊,
在現(xiàn)實(shí)生活中,卻鮮有人為之。實(shí)際上我們?cè)谛@內(nèi)就能力所能及地做一些有益于他人的事。我在停車(chē)場(chǎng)時(shí),常常會(huì)看見(jiàn)幾輛倒在地上的自行車(chē),就順手扶正歸位。這種小事只是舉手之勞,但能為別人帶來(lái)方便,我們何不為之?校園要處處充滿(mǎn)陽(yáng)光,就需要每一個(gè)個(gè)體奉獻(xiàn)愛(ài)心、互相幫助,這樣才能驅(qū)散陰霾,讓陽(yáng)光滲透進(jìn)每一個(gè)人的心靈。
幫助他人,是一種不求索取的行為,也是一種感恩的體現(xiàn)。在雨果的作品《悲慘世界》中,主人公冉阿讓在修煉自己的內(nèi)心時(shí),十分熱心地幫助苦難人家,成為市長(zhǎng)之后還不忘常常資助他們。心懷感恩之情,并將其化作幫助與奉獻(xiàn)的動(dòng)力。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,日本民間流傳的教育就是:幫助他人,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量,最終自己也會(huì)受到反饋而受益。這種“善有善報(bào)”的因果報(bào)應(yīng)思想,就是在懷著一顆感恩之心,將自己身上的光輝照進(jìn)別人的內(nèi)心。
當(dāng)媒體把很多年堅(jiān)持如一做善事的人們捧得很高時(shí),他們往往忽略了一點(diǎn):這些平凡的人做善事,幫助他人的同時(shí)他們自己也很享受其中的樂(lè)趣。中青報(bào)評(píng)論員曹林曾說(shuō):“讀懂了雷鋒的快樂(lè),才讀懂了雷鋒?!蔽覀兺高^(guò)雷鋒黑白照,在他臉上看到的不只是笑容,他所傳遞的更有一種樂(lè)于幫助別人的陽(yáng)光與友善。
現(xiàn)在是“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”,媒體大力報(bào)道好人好事也在一定程度上反映了“雷鋒精神”在當(dāng)今社會(huì)的缺失。有些人“羞于”做好事,不過(guò)仔細(xì)想想,這是在做有益他人、快樂(lè)自己的善事,有什么不好意思的呢?
我們不能讓過(guò)去的“道德下限”變成如今的“道德上限”,應(yīng)努力從自身做起,在校園內(nèi)形成助人為樂(lè)的良好風(fēng)氣。幫助他人,是一門(mén)快樂(lè)的哲學(xué)。當(dāng)我們漫步于校園之中,為需要幫助的人伸出援助之手,得到的是純粹的幸福感。
我們不能讓“學(xué)雷鋒活動(dòng)”變成一種硬性的“任務(wù)攤派”,被動(dòng)地做好事;不能讓它停留在形式上,否則這種活動(dòng)就失去其價(jià)值意義。
我們要學(xué)會(huì)“知行合一”,學(xué)習(xí)道德模范的最好形式是在生活中踐行其閃光點(diǎn)!
陽(yáng)光校園需要我們互幫互愛(ài),體會(huì)這最簡(jiǎn)單純粹的快樂(lè)!
幫助作文900字篇4
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”這是一句大家耳熟能詳?shù)囊痪湓?huà),可是當(dāng)別人真正需要幫助時(shí),你又是否會(huì)伸出你的援助之手?
回憶是件美好的事情,每當(dāng)我回想起那件往事,不由得嘴角微微上揚(yáng),在臉上形成一個(gè)漂亮的弧線(xiàn)。
那是一個(gè)太陽(yáng)當(dāng)空,氣溫好像隨時(shí)可以把人蒸發(fā)一樣的下午。為了可以緩解夏日的炎熱,在我死纏爛打、好言勸說(shuō)之下,媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)一張?bào)w育場(chǎng)游泳館的門(mén)票。
我懷著激動(dòng)的心情快步來(lái)到公交車(chē)站,這時(shí),一輛外表綠油油,行駛起來(lái)又不失笨重的106號(hào)公交車(chē)(具體我也忘了)緩緩向我所在的站臺(tái)行駛過(guò)來(lái)。
“哧”一聲,一輛綠色的公交車(chē)在我盼星星盼月亮的期盼下停在了我的面前。由于第一次自己坐公交車(chē),心里有一種莫名的緊張。
當(dāng)我坐上車(chē),走到投幣機(jī)前,準(zhǔn)備往里面投錢(qián)時(shí),一個(gè)不好的念頭油然而生,我把錢(qián)弄丟了!
我紅著臉,在上衣口袋和褲子口袋兩者之間相互摸索。
忽然,旁邊傳來(lái)司機(jī)的喊話(huà):“你到底有沒(méi)有帶錢(qián),沒(méi)帶錢(qián)抓緊時(shí)間下車(chē)!”
聽(tīng)到司機(jī)的話(huà),我的面變得更紅了,像極了兩瓣猴屁股,我把頭埋得更低了。就在我翻遍全身上下的口袋時(shí),我知道,自己沒(méi)帶錢(qián)。
轉(zhuǎn)身便要下車(chē),看來(lái)上天是真不想我去游泳,唉。
“小弟弟,你等一下?!币粋€(gè)大姐姐跑到我身邊,隨手便幫我投了一元硬幣。
我一緊張說(shuō):“謝謝,阿姨。”說(shuō)完,我就知道自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)了。
瞬間,那位大姐姐一臉黑線(xiàn),隨即又換成了一張平易近人的笑容,兩個(gè)小虎牙若有若無(wú)得露了出。
“小弟弟,你看起來(lái)我有這么老嗎,叫姐姐。”
我急忙說(shuō):“謝謝姐姐?!闭f(shuō)完便急忙找了個(gè)空位置坐了下來(lái)。
在伴隨著一路顛簸,不知過(guò)了多久,車(chē)內(nèi)廣播突然響起:“解放路已經(jīng)到了,需要下車(chē)的乘客請(qǐng)排隊(duì)下車(chē)......”
我知道自己要下車(chē)了,便回頭對(duì)剛剛幫助我的大姐姐笑了一笑:“阿姨再見(jiàn),不,姐姐再見(jiàn)。”
聽(tīng)到我的話(huà),姐姐一是一愣,隨即回應(yīng)道:“弟弟再見(jiàn)?!?/p>
眼見(jiàn)車(chē)門(mén)就要關(guān)上了,我向大姐姐擺了擺手便跳身下車(chē)了。
走在去游泳館的路上,那位幫助我的大姐姐使我明白:助人為樂(lè)是一種美德,是人格升華的標(biāo)志。這正如同白居易所寫(xiě):病人之病,憂(yōu)人之憂(yōu)。
幫助作文900字篇5
就像七色的玻璃折射出七彩的陽(yáng)光,我們每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因?yàn)槲覙?lè)于助人。記得一年前有一天,我放學(xué)回家,這時(shí)天已經(jīng)接近黃昏。正當(dāng)我急急忙忙趕路的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿(mǎn)皺紋的老奶奶,恩?這不是13號(hào)樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。當(dāng)我看到這種情景時(shí),我非常同情老奶奶,于是想:“要是幫助老奶奶提菜的話(huà),回到家時(shí)天就會(huì)黑到伸手不見(jiàn)五指;何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是,要是我不幫忙的話(huà),楊奶奶就會(huì)很吃力,很累,可能她再走幾步就會(huì)走不動(dòng)了?!弊詈螅蚁聸Q心要幫助楊奶奶。
于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說(shuō):“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠(yuǎn)的路才到家,就讓我來(lái)幫您提菜吧!”楊奶奶聽(tīng)后,溫和而帶著微笑地對(duì)我說(shuō):“佳佳,謝謝你,你太好心了。天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢?!薄皼](méi)關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ?”于是我一邊扶著楊奶奶,一邊接過(guò)菜筐走了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì),我感到胳膊開(kāi)始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會(huì),可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時(shí),楊奶奶留住我說(shuō):“等會(huì)?!蔽铱匆?jiàn)楊奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時(shí)就用它照路吧,一路小心點(diǎn)。謝謝你,佳佳?!薄皸钅棠?,再見(jiàn)!”回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周?chē)暮诎?,讓我的心里一片溫?而且,因?yàn)楦械阶约鹤隽艘患檬拢业男睦锵沧套痰?,像吃了一塊糖果。我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。我喜歡幫助別人,當(dāng)我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候,我就會(huì)從心地里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和幸福感,因?yàn)槲腋械搅俗约簩?duì)他人的價(jià)值。而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光!
幫助作文900字篇6
人生的征程上,你總見(jiàn)過(guò)感動(dòng)過(guò)你的事吧?很多人、很多事都漸漸被我遺忘,但有幾件事卻鐫刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)也揮之不去。
那是一天下午,太陽(yáng)被云遮擋住了,一切東西都顯出一片灰白。我準(zhǔn)備按媽媽的叮囑去買(mǎi)一袋面粉。我去了離我們家最近的一家雜貨店,那里的面粉都是已經(jīng)被裝好了的。我拿起一袋面粉,掂了掂重量,當(dāng)即決定:就買(mǎi)這袋了??墒窃诟跺X(qián)時(shí)我卻“驚奇”地發(fā)現(xiàn):還差兩元錢(qián)。沒(méi)辦法錢(qián)都交上去了,總不可能再要回來(lái)吧。于是,我對(duì)收銀員說(shuō):“對(duì)不起,呃……我可以回家取錢(qián)嗎?”她立刻用眼瞄了我一眼,帶著輕蔑的口吻,慢條斯理地否定了我的回答。我只好退到一邊去,將我衣服的口袋都“掃蕩”了一遍,卻一分錢(qián)都沒(méi)有。我忐忑不安地走到收銀臺(tái)前?!笨晌覜](méi)有……”“沒(méi)有?那就別走?!?/p>
我抑制住心底的怒火,低聲埋怨道“連回家取錢(qián)都不可以,你這里是“封建店鋪”不成?我暗暗發(fā)誓,以后再也不來(lái)這里買(mǎi)東西了。可這樣又無(wú)濟(jì)于事,我只好再次退到一邊。
當(dāng)我下意識(shí)再去掏衣包時(shí),我看到了一位在此旁觀良久的男孩,他的一只手在口袋里來(lái)回搓動(dòng),好似有什么扎手的東西在里頭,我很好奇。
這時(shí),收銀員發(fā)話(huà)了:“找到了沒(méi)?”我也否定了她的問(wèn)題:“沒(méi)有?!彼浔乜粗遥膊桓叶纷炝?。偌大的雜貨店,此刻除了門(mén)外呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)的風(fēng)聲和電線(xiàn)桿上麻雀的聲音以外,十分寂靜,連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。
一會(huì)兒,這份寂靜被打破了。那位男孩將錢(qián)拿出來(lái),低聲說(shuō):“我給你錢(qián)吧?!蔽医舆^(guò)這兩張一元的紙錢(qián),皺巴巴的,還帶有手心余溫。我將錢(qián)放在桌子上,把面粉拿過(guò)來(lái),向那位男孩道謝。他微微笑了一下說(shuō):“這是每個(gè)人應(yīng)該做的,別客氣!”說(shuō)完,他就走了,我也退了出去。
出了門(mén),我心中的緊張之情散盡了。抬頭一看,天好似更藍(lán)了,空氣也更加清晰,陽(yáng)光也毫不吝嗇撒在每一個(gè)人的身上。我在熙熙攘攘的人群中走了出來(lái),心想:如果世界上多一些像男孩一樣的人該多好呀!
至今,往事依然歷歷在目。因?yàn)槟俏荒泻⒉粌H給了我兩元錢(qián)幫我解圍,還給我上了重要的一課,讓我學(xué)會(huì)了幫助他人。
幫助作文900字篇7
一次熱心的幫助,雖只是一件小事,卻可以使他人無(wú)比溫暖。
記得上次過(guò)生日,我去樓下的蛋糕店拿蛋糕。剛到門(mén)口,我就聽(tīng)到了里面激烈的爭(zhēng)吵聲:“你們這什么破蛋糕店啊!連兩個(gè)蛋糕都沒(méi)有。光是這樣也就算了,可你這明明就有一個(gè)蛋糕卻不肯給我!”只見(jiàn)那個(gè)男的氣沖沖地對(duì)店主說(shuō)?!拔艺f(shuō)了,這個(gè)蛋糕是一個(gè)小男孩訂的,不能給你?!钡曛饕荒槦o(wú)奈。小男孩?我一邊想著,一邊看向了店主指著的蛋糕。“那不就是我訂的蛋糕嗎?”我連忙快步走了進(jìn)去,大聲說(shuō)道:“那是我的蛋糕!”那個(gè)男顧客轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看了我一眼,眼神一點(diǎn)也不友善。我有些害怕,不禁對(duì)自己剛才的行為有些后悔。
店主打破了沉悶的氣氛,說(shuō):“好的,小帥哥,我這就給你去拿?!薄暗纫幌挛医o你雙倍的錢(qián),你把蛋糕給我,怎么樣?”男顧客好像很著急。我開(kāi)始緊張起來(lái),生怕蛋糕會(huì)被他買(mǎi)走?!安恍校呀?jīng)訂過(guò)了,不能給你!”店主一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。我聽(tīng)了,松了一口氣。男顧客見(jiàn)沒(méi)辦法,生氣地往工作臺(tái)上一坐說(shuō):“你們要是不給我,我就不走了?!钡曛髀?tīng)了想讓男顧客快點(diǎn)死心,給我打了一個(gè)手勢(shì),示意我快點(diǎn)走。我見(jiàn)了,轉(zhuǎn)頭便往家跑,但剛跑到半路的時(shí)候我便有了這樣一個(gè)想法:我要不要把蛋糕還回去?如果不還回去,會(huì)不會(huì)讓店主難堪,要和男顧客糾纏很久。但如果還回去,不就吃不到蛋糕了嗎?我猶豫不決,心中仿佛有一個(gè)小天使和小惡魔正在打架。“還是還吧!”我終于下定了決心,準(zhǔn)備還回去。
到了店里之后,我果然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男顧客還在和店主糾纏。我跑上前去,把蛋糕放到工作臺(tái)上說(shuō)了聲“這個(gè)給你了”,就直接往家里跑。
晚上,突然門(mén)口傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲。我把門(mén)打開(kāi),發(fā)現(xiàn)是店主來(lái)了,只見(jiàn)她拿著一個(gè)和上午一模一樣的蛋糕遞給了我,連聲道謝,并把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了,連聲夸我長(zhǎng)大了。我聽(tīng)了開(kāi)心極了,心里像吃了蜜一樣甜。
可見(jiàn),一次普普通通的幫助雖然對(duì)自己來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但對(duì)別人的幫助卻很大。所以遇見(jiàn)一些需要幫助的人,只要自己能做到,就要伸出援手去幫助他們。