作文是一種用文字表達思想、感情和情感的方式，是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。優(yōu)秀的敬畏作文350字應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)敬畏作文350字的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

敬畏作文350字篇1

上課鈴聲響起，同學(xué)們無奈的走進教室。

教室如熱鬧的菜市場，蒼蠅猖獗，蚊子肆虐，秧歌隊摻和。

同學(xué)們似乎全然不知老師的到來，自顧自的講話，老師的招呼被淹沒。我朝講臺瞄了一眼老師，大聲吼了一聲，教室的喧嘩戛然而止。目光全部凝聚在了講臺：老師神情嚴(yán)肅，欲言又止。我快要窒息，教室安靜得能聽見咽口水聲……

課堂進入了正軌，漸漸地枯燥乏味的浪潮襲來，有人懨懨欲睡。“請拿出《學(xué)習(xí)指要》!”大家精神一震。老師又和藹地補充道：“接下來評講作業(yè)?！眲倓偩o張了一下的神經(jīng)又松弛下來，慢吞吞拿出作業(yè)。老師講著講著，一個同學(xué)的噴嚏聲激起了一池漣漪，有同學(xué)開始起話來。終于老師忍無可忍：“紀(jì)律委員站起來!”我一臉茫然。“你是科代表，你來講?！蔽倚南耄骸爸v就講，有什么難的，我一身傲氣的走上講臺”。

下面響起掌聲，我也笑了笑。講到一半，下面亂如麻，我大聲吼道：“安靜!安靜!這是課堂，不是你們用來講話玩的!”可是安靜了不到三分鐘，又沸騰起來。此時我終于能感受到老師的心情，心中的愧疚油然而生。不知過了多久，下課鈴終于響起，我低著頭走下講臺，心里打翻了五味瓶。

這次當(dāng)老師的短暫體驗，讓我感慨頗多。平時老師課前精心備課，課堂傾心授課，可我們不僅不明白，嚴(yán)格遵守課堂秩序是自己分內(nèi)的事，認真聽課、積極參與課堂學(xué)習(xí)是分內(nèi)的事，還無視老師的付出，漠視老師的教導(dǎo)。心中沒有了規(guī)矩，眼中沒有了尊長。這樣我們失去的不僅是收獲知識的機會，更可怕的是丟失了做人的基本。我認為，對待他人不僅要尊重，而是要敬畏。就比如在課堂上，因為要做到敬畏他人，我們不僅明白，要認真對待課堂學(xué)習(xí)，還明白有必須要遵守的規(guī)矩要求，有不能逾越的待人底線。否則，我們在生活中什么時候都沒有約束自己的意識，往往會因為自己的狂妄而遺恨終生。

所以，我認為，我們要學(xué)會敬畏他人，才能明規(guī)矩，守規(guī)矩，才能有正確的道德立場和起碼的道德操守。我們要學(xué)會敬畏他人，才能知感恩，懂謙虛，才能珍惜擁有，力求上進。

敬畏作文350字篇2

從來沒想過當(dāng)死神來到我的面前時，我會做何反映。是呼天搶地，不愿離去？亦或是坦然自若，從容面對？我不知道，因為沒有親身經(jīng)歷過，又怎能給出正確答案，誰又能預(yù)見未來呢？

“誰都會面臨死亡”，我的翻譯老師告訴我們“孩子們，不要懼怕死亡，每個人注定會死，只不過是時間早晚的問題?！边@個年近花甲的老人，提到死亡是那樣的淡然、從容，是我沒有想到的。也許當(dāng)人們越接近死亡時，才越能看清他的模樣，沒有了無知的恐懼，也便能平靜地對待吧。

所以我不會恐懼死亡，有時我是相信命運的，冥冥中的注定，也許真的難以違抗，就像子尤的媽媽說的，無常再所難免，如果我們的命數(shù)就到這里，那就欣然地接受吧。

也許，你會想“死都不怕了，還有什么好敬畏的？”我說你錯了，死亡是最容易的，困難的是怎么生，怎么好好地活下去，活得精彩，活得有意義，讓自己死的時候不至于太過遺憾，真的這很難。

所以我們需要敬畏生命，需要珍惜生命，需要把這一段人生歷程走好，哪怕它可能不長。不要以為生命是自己的，時間是自己的就可以任意揮霍，因為我們的生是愛的賜予，我們的活是很多很多人心靈的寄托，我們因愛而生，我們的身上背著使命和責(zé)任，輕易放棄生命不僅是對生命的褻瀆，更是對責(zé)任的逃避。

我們需要敬畏生命，因為還有好多好多的人，他們即將被上帝剝奪存在于這個美麗世界的權(quán)利，但他們?nèi)匀辉谛φ?、唱著，拼了命地活好每一天，甚至是每一秒，縱然來日不多，他們還在爭取，盡量延長著自己的生命，而我們好好地活在世上的我們?yōu)槭裁催€要將生命視為兒戲，肆意地揮霍呢，難道是確定厄運不會降臨在自己頭？還是即將失去的東西才是最珍貴的？我不得而知

有時覺得疾病這東西真的很厲害，一夜之間就能將鮮活的生命打垮，就能將一個人從顛峰扔到谷地。也許疾病就是命運的使者吧，從這個意義上來講我們就更應(yīng)該敬畏生命，愛護身體，趁著這健康的年華多做些事少后點悔。

我想我們應(yīng)該懂得感恩，我們能健康地活著，我想我們應(yīng)該懂得珍惜，因為變化隨時都可能出現(xiàn)，生命就像一個盛滿水的玻璃杯，需要我們的敬畏，需要我們的呵護，什么都不可能是絕對的，明天會怎樣有誰會知道？那么就珍惜現(xiàn)在，敬畏生命吧！好好地過，為別人，更為自己。

敬畏作文350字篇3

什么是敬畏學(xué)習(xí)，以前我一直沒弄明白。

這學(xué)期初，我對英語課有些頭疼。所以每到上英語課的時候，我就犯困。感覺張老師講的是火星文啊!我只有支撐著聽前半節(jié)課，后半堂多是干脆趴在桌上半睡半醒。

后來老師建議前十五名同學(xué)抽空就去辦公室聽寫單詞。一開始我還不能過關(guān)，就在辦公室記到六點鐘，痛苦極了。在老師的教導(dǎo)下，我明白了每天的學(xué)習(xí)是我自己必須要完成的任務(wù)，不是非要老師趕著我學(xué)才學(xué)。漸漸的我每天都會抽一些時間來記單詞，下午到張老師那里去就能一次過關(guān)，我為自己輕松過關(guān)而高興，更為能少占用老師的休息時間而欣慰。漸漸的我就能聽懂老師說的話了，老師講的課文我也能聽懂了。我上課也不開小差了，更別說打瞌睡了。老師布置的作業(yè)我會認真的去做，看著作業(yè)上越來越少的錯誤，真正感覺我是在學(xué)習(xí)英語了。

記得有一次周末回家。我弟弟拿著一本同學(xué)錄問我：“姐：你知道這句英文句子是什么意思嗎?”我便接過來將這串英文讀了一遍給他聽。他聽完過后：“你說的是火星文嗎?我一個字也聽不懂。說中文。”“這句的中文意思是：你的夢想是什么。”“哦!原來如此。周一我再讓他們填一下。謝啦：姐，不愧是初中生，英語都懂?！彼绨莸恼f。我謙虛又自得地說：“哪有，我不懂的東西好多著呢，我可沒你說的這么牛。不過我覺得英語學(xué)習(xí)也沒你想象的那么難?！?/p>

現(xiàn)在，我除了上課專心聽講，我會在課前主動預(yù)習(xí)，課后鞏固，力求做到當(dāng)天完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。遇到困難我會主動求助同學(xué)和老師，不再讓老師來操心我的學(xué)習(xí)。我期待著每天都學(xué)習(xí)新的東西，有新的收獲，感覺身體里有一股勁每天都在催逼著我向前。

我豁然明白，這種感覺就是敬畏學(xué)習(xí)的感覺。因為敬畏學(xué)習(xí)，我有學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，能約束自己，管理好自己，踏實認真地對待學(xué)習(xí)。因為敬畏學(xué)習(xí)，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)成負擔(dān)，而是看成了我自身的需要，就像我每天需要吃飯喝水一樣迫切的需要。因為敬畏學(xué)習(xí)，不再是老師家長催迫下的學(xué)習(xí)的奴隸，我是學(xué)習(xí)的主人，能主動自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能充滿信心，不斷要求進步。這種感覺真好!

敬畏作文350字篇4

中華土地，一片經(jīng)過千年歷史沉淀的文化源泉，文化的步履也便貯存在這山重水復(fù)、莽莽蒼蒼的大地上，只要來幾個有悟性的人一站立，他封存久遠的文化內(nèi)涵也就能奔瀉而出，在煙塵里，抹去浮華，獨留一分敬畏。

古老——沉默

我曾到過萬里長城，望浩浩城墻連綿不絕，悲壯的意志刻在石壁上，滄桑之間透出一個民族揚揚灑灑的英武氣。

這樣的名勝，總是不缺人們到訪的，可真正融身其文化的又有多少?靠在石壁上磕瓜子的，踩在石階上左蹦右跳的，跨在垛子上自拍的…長城怎不冷然露出某個刀光劍影的歷史殘影，讓裂開的傷口迸出古老的血液來，讓那些迷亂的人們?yōu)橹畠A倒?活了兩千年的生命啊!古老的長城為之沉默而顯深厚，又或許，深厚正是沉默的原因。

圣威——觸犯

我也曾在人頭濟濟之中擠進了故宮，不禁心潮迭起、瞠目結(jié)舌。金碧輝煌的宮殿，神圣威嚴(yán)的城墻，風(fēng)姿無限的雕塑，一磚一瓦、一天一地都鋪排得大大方方、明明凈凈。夕陽之下，像是著了龍袍，金黃和赤紅都純凈得毫無斑駁，居顯出君臨萬物的神威。而游人們則是邁了輕浮的步伐，不去了解景觀背后的歷史文化，只是選了一處較有名或風(fēng)景較美的地方一靠，合了影，再又舔口舔嘴地走，似乎便有了四處走訪的文化人的標(biāo)簽了，于是暗暗得意、滿心歡喜，絲毫沒有展現(xiàn)出對歷史大器的崇拜，對精神文化的敬畏來。嗚呼!在這里，黃袍一揮，滿朝文武一齊俯首跪拜，天子的圣威，容不得冒犯!

仙境——玷污

“江作玉羅帶，山如碧玉簪”。山青，水秀，洞奇，石美便是家喻戶曉的“桂林四絕”。作為中國山水之首更是展現(xiàn)出一奇麗無比的畫卷。而如今船只發(fā)動機在轟鳴地叫著，岸上的人們正嗡嗡地鬧著，扔下礙手的垃圾，回首再望還能看見幾個大人帶著些裸身的孩子在水邊洗腳……站在古人駐足過的地方，只望渾黑的垃圾飄在水面，聽游人的噪音喧囂了藍天。他們可知，桂林山水曾陶醉了多少文人墨客，孕育了多少花鳥蟲魚。迷蒙的云霧是他的輕紗，綠樹紅花是他的衣裳，漓江的水浸潤了眼簾，群峰的巖厚實了臂膀，他的一愁一笑、一顰一蹙纏綿了多少個王朝……這樣的人間仙境怎能容得這般扭曲玷污?

其實，文化之旅就是尋根之旅，敬畏文化便是感恩文化。多少詩人在實境抵達，去撫摸中原慈母的白發(fā)，回應(yīng)江南春閨的遙望，安撫湖湘稚子的夜啼……

我不敢對我們龐大的文化有所祝祈，就請敬畏文化，向往文化，為融身，為想象，為無法言傳的寶物歸屬。讓唐朝的煙塵宋朝的風(fēng)洗去人們最后一絲浮躁之氣。因為——上千年華夏文明的呻吟，得有人聽!

敬畏作文350字篇5

敬畏，是人性當(dāng)中最杰出的胸懷。心懷敬畏，才會在人世間不卑不亢，自在淡然，讓靈魂慢慢舒展，使美麗緩緩綻放。

雖談敬畏，我們卻常常對于某些事物只存畏，何來敬意。誠懷敬意，重視一切事物的價值與意義，本來就是一項難能可貴的事情，更何況在這個人生浮沉皆變數(shù)的時代。于是我們在大多數(shù)時候，毫無敬意理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵碛弥挛锏囊磺?，這怎么不叫人痛心流淚。甚至于無敬無畏，只有憑人亂說的滿紙諾言。敬不是空談，不是氣概；畏不是軟弱，不是害怕。敬畏是敬仰，是膜拜，心懷敬畏是勇者的特質(zhì)。李白勸慰友人，高喊“蜀道之難，難于上青天”，是敬畏自然的神奇；蘇子嘆滄海一粟，是敬畏生命的浩渺。博觀約取，由此觀之，敬畏是一種人生的智慧，只有心懷敬畏的人，才會得到身邊人的認可以及某種機緣的垂青。

敬畏自然，是世間生靈共存，人類社會長久發(fā)展的必需；敬畏經(jīng)典，是對一個民族，一個時代記憶的文化傳承，對人類文明的固守；敬畏才能，是在社會競爭中贏得人才與事業(yè)的資本。年輕意氣風(fēng)發(fā)的漢武帝對天下才士的以禮相待，正是一種敬畏的體現(xiàn)。敬畏，使得天下賢才感受到武帝渴望才士的胸懷，使得王朝之外的廣大國家反敬畏于這個王朝的氣量，能讓天下歸心，萬朝來服。這是一個君主的敬畏，是一個民族內(nèi)部永不磨滅的光芒。

相反，當(dāng)失去敬畏之心時，也意味著生存亦不久矣。始皇一統(tǒng)天下不久，便大興土木，肆意揮霍，到了二世是更加殘x奢侈，卻還想著千秋萬載，世代延續(xù)，不顧蒼生疾苦，以至于水覆行舟，這是沒有敬畏之心的悲劇?？鬃尤蕫郏献訜o為，墨子尚賢，萬鋼畏法度，他們都不曾否定敬畏的重要性。歷史以泣血的事實為我們鐫刻下敬畏的必要。古時如此，今朝亦矣?，F(xiàn)代社會的競爭愈發(fā)殘酷，時代的特征積累著其的血腥，將和善淹沒在殷紅之中。所以和善才更彌足珍貴。而和善的本質(zhì)是敬畏。

敬畏是一朵綻放在心間的花，搖曳著一莖恬然淡泊；敬畏，是一首云淡風(fēng)輕的小詩，點染著一段厚重平實。敬畏，更是一種智慧，它能夠讓一個開放多元的對于一個渺小的靈魂產(chǎn)生令人驚嘆的敬意，甚至于改變一種行業(yè)或者整個世界的走向，具有劃時代的意義。

敬畏作文350字篇6

暴風(fēng)雨來了，小草不，因為它具有著“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅強意志;鮮花不會哭泣，因為它具有著“風(fēng)雨任瘋狂，冰雪隨驕傲”的堅強意志;鳥兒不膽怯，因為它具有著“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹”的堅強意志。

在這個現(xiàn)代化和多樣化的時代中，雖然在自然界中，有著數(shù)不勝數(shù)的動物，都具有智慧，勇氣，團結(jié)的，都具有，愿為家園而的堅強意志。但你以及世界的人可曾在腦中仔細的想過，現(xiàn)在可是現(xiàn)代化了誒，可不是原始，人家隨意搞一個或者森林大，那可是不堪設(shè)想的了，到那時侯，你說自然界會頂?shù)米∵@災(zāi)難嗎，到那時侯，人類那只剩下樓，什么都不會再油然而生了，更別用說建設(shè)海南國際旅游島了。

所以我們不能在對大自然界進行，要進一步的向自然界的大門走去，去傾聽，去感受，什么才叫做，什么才是文明。

在一個陽媚，鮮花盛開的日子里，一位年僅八十多歲的老太公，身子沉重得連起床都需要許久，在一面飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐中，可以看出這位老爺爺大概經(jīng)歷了許多事情，在幾顆早已被蟲蛀得十分難堪的牙齒中，可以看出這位老爺爺?shù)牟痪行」?jié)，身上穿著一條冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一條森林小徑中，突然，看到了一些易拉罐，他停下了腳步，立即把它撿起，然后放入垃圾桶里，整整衣裳，在想別的地方走去。當(dāng)這位老爺爺走去后，一輛小轎車開了過來，看到地上如此的潔凈，沒有絲毫的果皮紙屑，心里非常的高興;一只年輕的國家走過這條小道時，看到地上沒有動物排除的新陳代謝物，還聞到了夾在小道兩旁的鮮花的芳香，心里感到非常的高興;一只抱著自己孩子的野生動物過此地，看到這條小沒有山地的彎曲崎嶇，沒有荒漠的一寸泥沙，心里的鮮花油然而生。

傾聽和感受下這個場景，如果我們都能做到如此偉大的事情，那整個大自然界還愁什么，那美國也不會到別的星球去勘探，去發(fā)現(xiàn)，去探索，那海南建設(shè)國際旅游島也不就可以了。所以我們要做文明的人，不要讓海南在全中國中是一個垃圾桶，而要讓海南變成一個文明的國際旅游島。

敬畏作文350字篇7

閑暇時讀書，最愛川端康成一句：“凌晨四點，看海棠花未眠?！币晃焕先遂o靜端詳著睡眠中的花朵，沒有采擷，只是帶著尊重來呵護自然的美，提醒我們，自然界中的一花一草，一蟲一鳥，皆是倔強而美好的生靈，懷著尊重和珍視，去欣賞，去“遷就”她們，才能領(lǐng)略到最自然，最美的感動。是以，面對自然，我們應(yīng)該心存敬畏，行有所止。

《圍爐夜話》有言：“立身之道何窮，只得一敬字，便事事皆整。”南宋大學(xué)者朱熹在《中庸注》亦云：“君子之心，常存敬畏。”告誡人們應(yīng)當(dāng)常存敬畏之心。我們生活在繁華都市，城市的霓虹燈令我們忘卻明月的寧靜，城市發(fā)展的鐵蹄一次次地踏破自然的防線,而自然也冥冥之中提醒我們我們應(yīng)該懷有敬畏之心待之。在自然災(zāi)害面前人們?nèi)鐪婧Ｒ凰?，面對地震、洪水、颶風(fēng)等面前人們無力反抗。而且人們需要自然，而自然不需要人類。曾國藩在《戒子書》中有言：“慎獨則心安，主敬則身強，求仁則人悅，習(xí)勞則神欽”。誠然，我們要敬畏自然。

心靈與自然相結(jié)合，才能產(chǎn)生智慧，才能產(chǎn)生想象力——梭羅。我們的衣物、建筑、文化等都取之于自然。依筆者之見，既然受恩于自然，就應(yīng)該敬畏它。然而，聽聞人們因吃野味，而導(dǎo)致肺炎病毒的傳播，令我尤為錯愕。

去年的今天，我應(yīng)該在操場上奔跑，在陽光下沐浴，在校園中漫步，在教室中讀書;而今天我只能在封閉的屋子中盼望疫情的消散，不能感受最純正的大地氣息，不能感受親切而芬芳的花香，不能感受沒有隔離時的自由......歸跟到底，這是因為人們的僥幸心理和獵奇心理。人們愛吃野味這是來自蠻荒時代人類的本能，人們不滿足于足以飽腹的牲畜，使欲望不斷膨脹，最終將矛頭指向野味。結(jié)果可想而知，引發(fā)了這場浩大的病毒侵襲?！胺采婆抡?，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格?！狈叫⑷迦缡钦f。

平者內(nèi)保之而不外蕩。

作為自然的受惠者，我們應(yīng)該珍視自然的饋贈，敬畏自然，行有所止;而不能變本加厲向自然登門檻式地對自然索取，不能任由欲望膨脹。

沒有不可治愈的傷痛，沒有不能結(jié)束的沉淪，所有失去的都會以另一種方式歸來。期待疫情的結(jié)束。

張曉風(fēng)在《我在》中有言：“樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界。”

敬畏作文350字篇8

生命對于大自然來說是一個奇跡。父母賊于我們生命，讓我們來到這個世界，讓我們體驗生活，感受生活的美好。

在科技日益發(fā)達，文化日益豐富的今天，人們“善待生命，敬畏生命，打架的意識也逐漸變淺了。在學(xué)校里，打架已是家常便飯了，或許你認為打人或者是被打，反正不會死，但你是否知道，你的做法是對生命的不重視，對父母的不尊重。

生命是美好的，我們應(yīng)當(dāng)善待生命，熱愛生命。海倫.凱勒的故事大家或許多多少少都聽過，但聽了她的故事的人有多少能從她的不幸中體會她熱愛生命，敬畏生命呢?

她出生在一個富裕的家庭，是家中的掌上明珠，在她十九個月大的時候，她生了一場大病，這場大病時的她看不見也聽不見，成為了一個盲聾人。但她沒有自暴自棄，沒有放棄，在她老師——安妮莎莉文的幫助下，她成為了今天在我們眼中的海倫.凱勒。她經(jīng)常到各地去演講，希望可以幫助那些和她一樣的盲聾啞人。她的一生都在為生命做貢獻。

在古代，一個朝代的更換必是會引起一場血腥戰(zhàn)的發(fā)生。明朝宣宗時期，交趾幾次叛亂。朝廷屢次發(fā)大軍去征討，都應(yīng)失敗而全軍覆沒。宣宗皇帝每次都會為那些為國捐軀的士兵們安頓好家人，這是敬畏生命的表現(xiàn)。后來在雙方的談判下，雙方停止戰(zhàn)爭，避免了一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)，作為一個帝王，宣宗向我們展示了他的善待生命、敬畏生命的一面。生命需要我們來共同保護珍惜。

生命是可貴的，我們應(yīng)在體驗生命美好的時候，善待生命，熱愛生命，敬畏生命。