在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以校園為題的作文精選篇1

每當(dāng)我跨進(jìn)校園，一個既整潔，又美麗的大操場就展現(xiàn)在眼前了，人造大草坪、紅色的塑膠跑道、長笛座椅……

綠色的大草坪是人工鋪成的，在上面踢足球、踢毽子、玩游戲，是一件非常快樂的事。紅色的塑膠跑道是專門用來給我們跑步的，同學(xué)們在跑道上你追我趕，互不相讓。而長笛座椅是給跑累的人休息的，我們還可以坐在上面和同學(xué)一起說悄悄話呢！

操場的西面是動物閑趣園，閑趣園里可愛的小動物全是用黃銅鑄成的，瞧，兩只小蝸牛正在進(jìn)行頂觸角比賽。它們用觸角互相頂著，誰也不肯放棄，到現(xiàn)在還分不出勝負(fù)呢；兇猛的大鱷魚懶洋洋地趴在地上，張開巨大的嘴巴，樣子挺威武；揮著大鉗子的螃蟹靜靜地躺在水里。

從動物閑趣園出發(fā)，向前走三十步，我們就到了植物迷宮，迷宮是用成百上千棵清秀的小松樹拼成的，松樹挺立在草坪上，就像一位位排著整齊隊(duì)伍的士兵。別看迷宮面積不大，卻是同學(xué)們?nèi)サ?#39;最多的地方。每天一放學(xué)，這里就成了同學(xué)們的“領(lǐng)地”，有玩游戲的，有做作業(yè)的，還有討論問題的。

大風(fēng)車在植物迷宮邊上非常耀眼，風(fēng)呼呼地吹來，風(fēng)車隨著風(fēng)兒輕輕地轉(zhuǎn)動起來。

以校園為題的作文精選篇2

我們學(xué)校是一所又美麗又可以讓人快樂地學(xué)習(xí)的校園；我們班是一個充滿快樂的班，我們班似乎是一個大家庭，有快樂就一起享受，有好東西就一起分享。

記得三年級時，學(xué)校讓我們在兒童節(jié)里在教室開派對、玩游戲。那天，我非常高興地來到學(xué)校。派對快開始了，老師讓我們班里的每一個同學(xué)輪流唱歌，每個人都搶著先唱，大家爭先恐后的，班里突然熱鬧了。

派對開始了，同學(xué)們在盡情地吃零食，大方地與別人交換零食，歡快地玩游戲。老師還在電腦里點(diǎn)歌。平時對我們很嚴(yán)格的'老師，也沉醉在我們歡樂的世界里。老師跟我們說可以到其他班玩游戲，說完老師又快樂地陪我們做游戲。我和一個同學(xué)去其他班串串門，分享他們的游戲。其他班的游戲太豐富了，有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚……我們倆玩得真是好高興呀！也贏了許多獎品。

回到班里，我去跟著同學(xué)們一起跳舞，唱歌，許多人手搭著肩膀，排成一條隊(duì)，腳邊跳邊走，班里充滿了歡笑。在班里我還玩了搶凳子，我玩了許多局，終于有一盤贏了，得到了一包糖果。玩的時候真刺激，幾個人圍著幾張椅子轉(zhuǎn)，歌一停，我就馬上坐到椅子上。

派對結(jié)束了，真是好興奮呀！在學(xué)校里的日子是無比的快樂。

以校園為題的作文精選篇3

何為“智慧”。狹義的含義是高等生物所具有的基于神經(jīng)器官一種高級的綜合能力。大千世界，萬事萬物無不源自智慧，不過有自然與人為之別罷了。那我們校園的智慧又從何處得以表現(xiàn)，自然是我們可愛的學(xué)生了。

好似一陣輕煙，卻被微風(fēng)吹散了，又似一陣薄霧，被初陽蒸融了。在空氣中呼吸到書聲瑯瑯，早晨，涼如水，這是莘莘學(xué)子一代又一代在知識海洋中遨游的地方，亦是悟出這里的寶地。

寒冷的早晨，當(dāng)我裹著大衣走進(jìn)學(xué)校，迎面而來的是學(xué)生天真的，不帶一絲雜質(zhì)的笑臉和甜美清脆的問候，他們像一朵朵向陽綻開的向日葵，頓時讓我感到這個冬日不再寒冷。我喜歡那句親切的`問候，它猶如初春的陽光驅(qū)散重重的寒霧，凍封的大地開始春暖花開。這是學(xué)生的智慧！

夜深人靜，辦公室總會有一盞燈倔強(qiáng)地亮著，穿過燈光我似乎能看到他慈祥的笑容。燈光不分嚴(yán)寒，不分酷暑，辛勤的園丁總在那。真心地希望心愛的小樹苗能茁壯成長。這是教師的智慧！

教室若為高樓，要可看翔云，可望古木，還有水一樣的梯田。教室若為小樓，需配兩只棕木的撐梁柱，幾張古典韻味的桌子。承載著學(xué)生們的全神貫注，承載著學(xué)生們歡聲笑語，承載著老師們忙碌身影。

在我們靈魂深處，有山間的鳥語花香，潺潺溪流；有社會的大義擔(dān)當(dāng)，智慧歡樂；有歷史的家國情懷，無私奉獻(xiàn)。

以校園為題的作文精選篇4

星期二是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了快樂嘉年華的美食節(jié)活動。

那天早晨，我早早地來到了學(xué)校，吳老師發(fā)了券，我和方可藝手拉著手，一起到下面買東西吃。

只見操場上人群熙熙攘攘，每個人要不是在買東西，就是在吃剛買來的東西。整個校園洋溢著歡樂的氣氛。

我們先到了自己班的店鋪，哇！那么多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買了兩個壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，里面是白白的炊飯，再加上金黃的肉松，看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴，我經(jīng)過仔細(xì)地挑選，向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的'，喝一口，讓你永久難忘。

我們看到了四（7）班的店鋪，只見隊(duì)伍排得象一條長龍，我們便跑過去看，原來他們賣的是薯?xiàng)l。我們兩個都喜歡吃薯?xiàng)l，雖然不知道味道怎么樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地沖向四（7）班的店鋪。過了好一會兒，我們各自都買了兩份薯?xiàng)l。這個薯?xiàng)l是剛炸起來的，金黃的，軟軟的，比肯德基里的薯?xiàng)l有過之而無不及。

方可藝買了一包上好佳，跟我一起分享，我們一路上吃著上好佳，一路上買著別的東西，面對著這么多的美食，我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。

每個人都帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了學(xué)校。我期待著明年美食節(jié)的來臨。

以校園為題的作文精選篇5

我有一個美麗的校園，那里芳菲而宜人。一進(jìn)門就能看見一個大操場，操場的東邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的南邊是菜園，菜園的西邊是體育館。

操場是我們是我們學(xué)校面積最大的地方，操場上有四個籃球架，球場上經(jīng)?；钴S著一些可愛的籃球迷，操場的邊上有兩片草坪，北邊的草坪旁邊是用來跳遠(yuǎn)的沙坑，我曾經(jīng)在那參加過比賽，我們的操場外圈有一條標(biāo)準(zhǔn)跑道，在運(yùn)動會的時候，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在這里展開激烈的競爭，我們班也在運(yùn)動會上得過級部第一。

我們的教學(xué)樓有五層，第一層是一年級新生的教室，也是我們課外活動的場所，第二層是我們?nèi)昙壓退哪昙壍慕淌?，我們就在這一層上課，三樓是四年級和五年級的'教室，第四層是五年級的教室，大部分是我們敬愛的老師辦公的地方，也有部分教室是我們睡午覺用的，五樓是食堂，我們在那里吃午飯，也是老師們吃飯休息的地方。

下面說說我們的菜園吧，菜園是我們?nèi)w師生辛辛苦苦，一顆種子一顆種子播種下去的，現(xiàn)在我們的菜園已經(jīng)郁郁蔥蔥了，這些都是我們勞動的成果。我們有的種鮮花，有的種玉米，還有的種油菜和薺菜。我們非常期待收獲勝利的果實(shí)。

說完了菜園，我再領(lǐng)大家去看看我們的體育館吧，它是一個圓形的建筑，里面中間部分是乒乓球臺，這里是我們練習(xí)乒乓球的地方，還有一大片的空地我們在這里上健美操課，我們都很喜歡這里。

這就是我們美麗的校園，我們學(xué)習(xí)成長的地方，我愛我的校園，美麗的校園。

以校園為題的作文精選篇6

校園里的景色是真不少，但教室窗外的那棵樹才是最令我賞心悅目的。

那棵樹不高，大概有三層樓左右高，恰巧我坐在窗邊，放眼望去，便能看見那棵樹的樹冠。那棵樹的葉子很大，感覺看上去挺結(jié)實(shí)，初一在兩棟教學(xué)樓之間的空地。

開學(xué)前幾天，大概是太久沒有回到校園了吧，倒是多了幾分新奇感。當(dāng)時已是秋天了，但在廣州，初秋和炎炎夏日別無二樣。蟬鳴從遠(yuǎn)處傳來，烈日灑向大地，令人好生心煩。那樹寬大厚實(shí)的葉子如同一只只碗，把陽光接入碗中，為人們遮擋陽光。畢竟九月已經(jīng)步入秋天，偶爾間還會有幾陣炎熱的風(fēng)，樹枝和上面的樹葉也隨之飄動，加上陽光的點(diǎn)綴，樹葉邊上仿佛鑲上了一條金邊。

幾個星期過后，雨天的日子就變多了。老天的臉總是陰晴不定的，有時早上還是晴空萬里，下午卻風(fēng)雨交加。下雨時，窗戶上沾滿了雨滴，只能隱隱約約的看到一些樹枝在雨中搖曳。可是那是朗朗的'讀書聲，窗外就只剩一棵樹挺立在風(fēng)雨中。雖是“窗外雨潺潺”，但已非“春意闌珊”，多多少少的渲染出一種悲秋的情懷。雨后樹葉上滴落著水珠，日光變得柔和，大抵是快到中秋了，葉子在雨水中換上了枯黃的衣裳，有些葉子已經(jīng)飄零，在大地上，真是“落紅不是無情物化，作春泥更護(hù)花”。

那棵樹就像是我的知己，它可以體會我的情緒；像我的老師，教會我生命的道理。

以校園為題的作文精選篇7

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園。只見周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。我深吸一口，頓覺一陣清新，讓人心曠神怡。

漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣?。旁邊的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆發(fā)亮的鉆石，搖遙欲墜。輕風(fēng)拂面，花香襲人，各種各樣的花爭奇斗艷。電線桿上的小鳥亮開了歌喉，唱出了一首娓娓動聽的樂曲。

漸漸地，學(xué)校里的人越來越多，校園越來越熱鬧，幾乎隨處可見同學(xué)們在玩耍、活動。

操場上，同學(xué)們在鍛煉身體。有的同學(xué)在跑步。只見他們雙手放在腰間，一擺一擺的，邁著整齊的步伐。在操場上跳沙坑的同學(xué)則是另一種景象。瞧！一位同學(xué)先離開沙坑幾米遠(yuǎn)，然后飛快地跑到跳板上，用力一蹬，撲向了沙坑，結(jié)果鬧出了一幕幕的`笑話……

學(xué)校大廳也很熱鬧。同學(xué)們選出兩位同學(xué)甩繩子，其它的同學(xué)就去跳。同學(xué)們甩起繩來，跳繩的同學(xué)猶如一只只燕子在電線中來回穿梭。還有的同學(xué)們劃出一塊屬于自己的領(lǐng)地，跳那跳不完的皮筋。

一樓的教室又是另一種熱鬧。同學(xué)們精神抖擻，拿著書本，朗誦著一篇篇優(yōu)美的文章，那瑯瑯的書聲好聽極了。

這就是校園的早晨，美麗、熱鬧的早晨！

以校園為題的作文精選篇8

我的這個校園是一個友愛、和平、快樂、智慧的校園，它就是二七區(qū)外國語小學(xué)。

我們學(xué)校的校門只要到了點(diǎn)就會自動打開，放學(xué)時，最后老師和同學(xué)們?nèi)绻甲吡?，校門上的傳感器就會掃描全校，確定空無一人了校門才會關(guān)閉。教學(xué)樓是紅藍(lán)相間的，教學(xué)樓的走廊中全是同學(xué)們的作品和老師的`照片。教室里也煥然一新，椅子可以根據(jù)你的身高來自動調(diào)節(jié)，桌子也是。之前的課本都變成了平板，里面有各種下載好的科目，這樣同學(xué)們就不用背著大書包來回跑了。

我們小孩有一些小矛盾就會打起來，為了應(yīng)付這種情況，校長辦公室里就安了一個傳感器，它可以偵測到哪里有同學(xué)打架，并會調(diào)整周圍的監(jiān)控，這樣，監(jiān)控就會把他們的“惡行”錄下來了。兩個人到了老師辦公室的話，老師就可以直接判斷對錯，處罰那個同學(xué)了，節(jié)省了老師的時間。

操場也有了很大的變化，安裝上“自動保護(hù)系統(tǒng)”。跑道下面藏有棉花，只要有同學(xué)要摔倒，預(yù)判系統(tǒng)就會在那個同學(xué)要摔倒的地方自動彈出棉花，這樣同學(xué)們就不會受傷了。旁邊的籃球場也是如此。

這就是我熱愛的校園，充滿智慧，我希望它永遠(yuǎn)佇立在這里。