在開(kāi)始寫(xiě)作之前，一定要仔細(xì)審題，理解題目的要求和意圖，避免寫(xiě)作過(guò)程中出現(xiàn)跑題、偏題等問(wèn)題。寫(xiě)好小學(xué)作文清明節(jié)范文有什么技巧？這里給大家整理小學(xué)作文清明節(jié)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇1

清明節(jié)是我們中華民族特有的節(jié)日。在這一天，人們都拿著豐盛的食物去墓地追憶親人，寄托哀思。但是，此時(shí)此刻誰(shuí)又會(huì)想起那些為了共和國(guó)的建立而光榮獻(xiàn)身的烈士們呢?比如黃繼光，邱少云，董存瑞，趙一曼，劉胡蘭還有抗日小英雄王二小，王樸等等。他們都是用自己年輕而寶貴的生命為共和國(guó)的成立添磚加瓦。

中華民族是一個(gè)推崇“孝”道的民族，我們不應(yīng)該那么狹隘，也要學(xué)會(huì)換位思考，這些先烈們有的犧牲時(shí)才年僅十一二歲，和我們年齡相仿，和我們一樣都是普通人，然而他們的做法卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)那些成年人。為什么呢?那是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的信念和意志，有明辨是非對(duì)錯(cuò)的睿智，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

現(xiàn)在的中華民族繁榮昌盛，不需要我們付出生命才能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了，可是我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)先烈們的精神，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為國(guó)家為人民做一些力所能及的事，如保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在街道小區(qū)帶頭清理垃圾。樂(lè)于助人，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助后進(jìn)生。勤勞勇敢，在家里幫助家長(zhǎng)干家務(wù)。這些都能讓我們的生活更加充實(shí)更加美好!

更重要的是還得有一顆感恩的心，不僅在清明節(jié)時(shí)要追憶先烈還要把烈士的精神發(fā)揚(yáng)光大。在明年的清明節(jié)時(shí)，我希望能看到由我們小學(xué)生及社會(huì)各界人士自發(fā)組織的紀(jì)念英烈的活動(dòng)，更希望在以后社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，我們能做出更大的貢獻(xiàn)來(lái)安慰先烈!

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇2

清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

據(jù)我所知，4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺?？汕迕鞴?jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

清明節(jié)，又被稱(chēng)為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱(chēng)三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。

如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。

又一年清明節(jié)，你在緬懷著誰(shuí)?

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇3

我們步履匆匆的走進(jìn)了四月，又迎來(lái)了一年一度的清明節(jié)?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的，它充分表達(dá)了詩(shī)人的沉重心情，也表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心情。

今天又逢清明節(jié)，我們學(xué)校組織四年級(jí)全體師生去烈士陵園掃墓。天空灰蒙蒙的，沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有陽(yáng)光。一路上我們非常沉默，到烈士陵園門(mén)口，我們個(gè)個(gè)神情更加嚴(yán)肅，因?yàn)槲覀兟?tīng)老師說(shuō)過(guò)烈士陵園是一個(gè)神圣的地方，這里埋葬著許多英烈的靈柩。

一進(jìn)大門(mén)一座高大約十四米的石碑映入眼簾，上面寫(xiě)著“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)大字。舉行完莊嚴(yán)的掃墓儀式后老師讓我們自由參觀陵園，參觀完后在紀(jì)念碑前集合。同學(xué)們都把小白花交給我與另外兩個(gè)同學(xué)組成的一個(gè)三人小組，由我們?nèi)舜泶蠹胰ゼ赖炷切┯⒘?，?lái)到烈士墓前我們?cè)诿總€(gè)烈士碑前都獻(xiàn)上一朵小白花，我們?cè)谛睦飳?duì)英烈們說(shuō)安息吧!心里面感想萬(wàn)千很矛盾，也很糾結(jié)，想想這些英烈，他們把愛(ài)獻(xiàn)給了安康兒女，把生命獻(xiàn)給了安康的建設(shè)發(fā)展，可又有誰(shuí)記得他們的英雄故事呢?希望安康的兒女都不要忘記，不要忘記我們今天的幸福是他們用鮮血與生命換來(lái)的，我們要加倍珍惜!

最后我們還發(fā)現(xiàn)有一些墳位上沒(méi)有墓碑，陵園的管理人員告訴我們?cè)瓉?lái)這些長(zhǎng)眠于此的無(wú)名烈士們都是一九八三年安康突發(fā)洪災(zāi)時(shí)參加抗洪搶險(xiǎn)而遇難的軍區(qū)的解放軍戰(zhàn)士，他們都被埋葬在異地他鄉(xiāng)再也不能回到生他們養(yǎng)他們的故鄉(xiāng)，一想到這里我們幾個(gè)男生都熱淚盈眶，情不自禁得深深的向這些無(wú)名英雄們?nèi)瞎磉_(dá)我們的敬仰與哀思。雖然這里沒(méi)有留下他們的姓名，可覺(jué)得他們是我心中最偉大的人、最親近的人、最可敬的人，他們是為我們的幸福生活而犧牲的，我要記住他，以后每年的清明節(jié)我都會(huì)來(lái)祭拜他們，讓他們?cè)谔熘`得到安慰，感到幸福!

此時(shí)，天空飄飛著細(xì)雨，我的眼里飽含著淚滴。那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”又在我耳邊響起，這可能是對(duì)清明節(jié)的詮釋吧!

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇4

今天我和家人去了中山公園，開(kāi)始了踏青的路程。

我們一大早就起床，準(zhǔn)備去踏青。到了中山公園門(mén)口，春風(fēng)微微吹拂過(guò)我們臉龐，彌漫著青草的新泥味，十分溫和。花壇里的郁金香，雖然還沒(méi)有競(jìng)相開(kāi)放、姹紫嫣紅，但是那葉尖上的晶瑩剔透的露水，帶給人一種微妙的溫馨的感覺(jué)……

再往里走，我們看到公園兩側(cè)的花壇中的青草，萌發(fā)著，努力地艱苦地從土里鉆出來(lái)，因?yàn)樗袏^斗目標(biāo)，想要見(jiàn)到藍(lán)色的天空，包羅萬(wàn)象的世界，想要看到自己最美的一面，開(kāi)出最美麗的花朵，作為自己堅(jiān)強(qiáng)不息的驗(yàn)證。

我忽然想到，我們作為一名學(xué)生，也要向花朵學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，克服學(xué)習(xí)上的困難，不能半途而廢，最后散發(fā)出自己最美的光彩。

一朵微不足道的小花都能做到，我們作為高智商的動(dòng)物還有什么做不到的呢?一朵花兒小時(shí)候終究是一顆微不足道的種子，但是在它努力過(guò)后，見(jiàn)到了勝利的彩虹，它笑了，在微笑里綻放開(kāi)色彩斑斕的花朵。

我們來(lái)到了孫中山的雕像前，看到了我們偉大的孫中山爺爺——革命的先行者的雕像，想起了當(dāng)年孫中山倡導(dǎo)的三民主義，對(duì)我們子孫后代帶來(lái)的福音。

后來(lái)我們又來(lái)到了社稷壇，社稷壇上鋪墊著五種顏色的土壤：東方為青色、南方為紅色、西方為白色、北方為黑色、中央為黃色。據(jù)說(shuō)五色土象征著我們廣博的中華，在社稷壇東邊的青土代表著東邊的大海;西邊的白土代表西部白色的沙;南邊的紅土預(yù)示南方的紅土地;北邊的黑土象征北部的黑土地;而中間的黃土，象征著黃土高原。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，有人認(rèn)為黃土象征居中的黃帝，他統(tǒng)治天下，因?yàn)橛墒帜美K子掌管四方的土神輔佐;青土象征東方太嗥，他是手持圓規(guī)掌管春天的木神輔佐;紅土象征南方炎帝，他是手持秤桿掌管夏天的火神輔佐;白土象征西方少昊，他是手持曲尺掌管秋天的金神輔佐;黑土象征北方顓頊，他是手持秤錘掌管冬天的水神輔佐。黃土居中，因?yàn)榻y(tǒng)治者黃帝居于核心地位。東西南北依次為青白紅黑，也即皇帝的四方又各有一個(gè)統(tǒng)治者輔佐。

這次的踏青活動(dòng)，讓我學(xué)到了不少知識(shí)，體會(huì)到了踏青的真正意義。

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇5

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

一雨點(diǎn)醒上帝淚，行人匆匆淚潸潸。孤獨(dú)一人望灰天，心里怎能不憂愁?心溢慢愁怎可述，只有夜雨能曉之。

——題記

夜，寂靜，寂靜于無(wú)一絲喧嘩。夜，喧嘩，喧嘩于雨的聲響。

夜，灰蒙蒙的，猶若披上輕柔的薄紗，模糊不清，但此時(shí)我不能辨別，那模糊是因?yàn)橄掠辏€是因?yàn)樽约旱难蹨I。

清明。在不知覺(jué)中，竟已到了。故鄉(xiāng)的思念涌上心頭，悶熱得令人難以喘息，即使清明前后都下著小雨，亦是清涼。

被雨聲驚醒，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，便已不能再睡卻。

雨，下得很大。

雨滴滴落在窗戶(hù)上，發(fā)出刺耳的“啪啪”聲。

自然界的雨，是十分平常的事，只因云撐不住那沉淀的水蒸氣，于是墜下雨滴。卻有人說(shuō)，清明的雨，是上帝的淚，是上帝在哀悼那些死去的人，是上帝也在思念那些離去的人。

這在科學(xué)原理上完全可以稱(chēng)得上“可笑”二字，但是人們卻固然地認(rèn)為確乎所以，因?yàn)榍迕?，沒(méi)有人能夠大聲地笑，因?yàn)榍迕?，是在哀悼那些死去的親人，因?yàn)榍迕鳎且缏寄畹墓?jié)日。

雨依舊下著，依然下得很大。

我已經(jīng)兩年沒(méi)有回故鄉(xiāng)了，鼻子想嗅那里的草味兒和空氣，眼睛想看那里天然的植物和景觀，雙手想要觸摸那里純凈的一切，嘴巴想嘗那里的特產(chǎn)美味。心，更是向往那里，向往那里的純凈、那里的天然、那里的一切。

昔日的歡笑，昔日的清新，昔日的一切，只源于故鄉(xiāng)的記憶，只是，已經(jīng)很久很久沒(méi)有去看那記憶的故鄉(xiāng)。

淚。不禁墜落在床邊。碎成無(wú)數(shù)的淚花。綻放著。那樣凄美。

雨依舊下著，卻逐漸變小。

夜依舊是灰色的，夜依舊發(fā)出低沉的吼聲，夜依舊那樣喧嘩、寂靜。

雨是貪婪的，焦慮地飄灑在各處，害怕遺漏任何一處，害怕萬(wàn)物沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的到來(lái)。

我輕笑兩聲，抹掉了眼角的眼淚，夜里很冷，我不禁縮了縮身子。

望向窗外，依稀看到一個(gè)打著傘的人焦急地跑著、跑著，大概是加班很晚的人吧，忽然那個(gè)人跌倒了，傘被風(fēng)吹到了那個(gè)人的不遠(yuǎn)處，雨盡情地將那個(gè)人納入自己的懷抱。那個(gè)人張著嘴巴說(shuō)了什么，抬著頭望著雨，苦笑溢滿了那個(gè)人的嘴，雖然離得很遠(yuǎn)，依然能夠感覺(jué)到那個(gè)人的悲傷。那個(gè)人就這樣靜靜地站在雨中，傘被雨擊打得東倒西歪，風(fēng)將傘刮得面目全非，那個(gè)人并沒(méi)有管。

那個(gè)人把那把傘抓在了自己手里，離開(kāi)了這里，離開(kāi)了雨的懷抱。

雨停了，絲縷光束自遠(yuǎn)方放射出來(lái)，盡管渺小。

灰蒙的天終于“笑”了，夜逐漸被亮光吞噬，夜凄冷的笑漸漸黯淡。

不再冷了。絲絲暖流涌入心頭。

太陽(yáng)的光與雨一樣貪婪，一樣照射著各處，害怕遺漏任何一處，害怕萬(wàn)物沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的到來(lái)。

雨的痕跡依舊留著，清新的涼感依舊有著，只是變得很淡很淡。

這幅雨與光、這幅夜與明、這幅溫暖與凄涼的畫(huà)，就這樣在清明繪成了。

也許每個(gè)清明，這畫(huà)都是這樣色彩分明。

憂愁清明啊，竟這樣深刻地刻入我的心中。

就若那詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

清明，不同尋常的節(jié)日。

一雨點(diǎn)醒上帝淚，行人匆匆淚潸潸。孤獨(dú)一人望灰天，心里怎能不憂愁?

心溢慢愁怎可述，只有夜雨能曉之。

淡笑，溢慢嘴唇，今天，應(yīng)該會(huì)是個(gè)晴天。

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇6

今天就是清明節(jié)了，每逢清明節(jié)我就會(huì)想起詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞴?jié)大家是否去掃過(guò)墓呢?當(dāng)然我也不例外!

我們今天回老家拜山，這只是第一次而已，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅?，所以好不容易才有了這一次機(jī)會(huì)。我們回到老家，吃完午飯，便向山出發(fā)了。

火辣的太陽(yáng)曬的我們又增加了一點(diǎn)疲倦，好不容易我們來(lái)到山頂，我就拿起掃帚掃起了墓前的垃圾和落葉，看著墓碑，我不禁想起不在世的親人和我一起度過(guò)的時(shí)光，不禁潸然淚下。但是我不一會(huì)我就掃好了，每次祭祖時(shí)，我們都會(huì)想起為他們燒一些紙錢(qián)、放置一束鮮花。說(shuō)著我就拿了伙計(jì)少了一炷香插在了墓前，而爸爸媽媽卻有點(diǎn)難過(guò)的為他少了一些紙錢(qián)。爺爺把一些雞肉、美酒和水果擺在墓前，祝愿他們能在天堂的那一邊過(guò)上幸福美好的生活。

為了我祝福他們，我們便跪了下來(lái)，好想在為祖宗守靈，愿他們能保佑我們幸福平安、生體健康。祭拜完后，爸爸小心翼翼地拿著火機(jī)點(diǎn)燃鞭炮，放完后就走了。

我臨走時(shí)，再次瞄了一下祖宗的墳?zāi)?，擦干了眼眶的淚水，隨著下山了。心里怎么感覺(jué)在百爪心撓?但我也許愿祖宗能在天堂過(guò)上和我一樣的生活——快樂(lè)。通過(guò)這次祭祖，我感受到了原來(lái)祖宗在天堂的那一邊也應(yīng)該有一個(gè)舒適而又溫暖的“家”。所以我們應(yīng)該要珍惜生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生命不是游戲，那么大家在清明節(jié)有木有拜過(guò)山呢?

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇7

今天，我們迎來(lái)了一年一度的清明節(jié)。大家都知道，清明節(jié)有一個(gè)習(xí)俗是踏青，于是，我和爺爺、姐姐還有我的狗狗一起去公園踏青。

我們剛進(jìn)公園，就看到七班的一些同學(xué)也在們口，他們想看我的狗狗。但是，波特叫了幾聲，他們就嚇跑了。

接著，我們往里面走，看見(jiàn)了一只小哈士奇(也是一種狗)，它和波特在一起玩，趁這時(shí)候，我爬上了一座假山。波特玩完，突然發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，急得到處找我。我被逗得哈哈大笑，于是把它喊了過(guò)來(lái)。可是，它還是只能在石頭下轉(zhuǎn)圈，照樣上不來(lái)。我笑的前仰后合，終于下來(lái)了。

我們接著往前走，來(lái)到一片草地上。我們掂了一張報(bào)紙，席地而坐。打開(kāi)我的“萬(wàn)能包裹”開(kāi)始吃零食。我一直在喝桃汁，而姐姐和爺爺在吃牛肉粒和米多奇。當(dāng)我們吃完起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)矶颊粗菰?，于是我們又整理了一番，才離開(kāi)草地，回到家中。

哎呀，今天太累了，不說(shuō)了，“啊”，我要去睡覺(jué)了。

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇8

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。每到清明節(jié)都會(huì)讓人情不自禁想起唐代詩(shī)人杜牧的這首詩(shī)來(lái)?？上炜詹蛔髅?，讓人斷魂的清明節(jié)竟沒(méi)有讓人斷魂的雨。清明節(jié)的腳步越來(lái)越清晰了，思緒讓我飄向了我的媽媽的靈魂深處。

今天起床看見(jiàn)天氣還算好，天氣預(yù)報(bào)提示有太陽(yáng)。我沒(méi)有回家上墳，祭奠媽媽。就讓我在這靜靜的小屋里坐一會(huì)兒，思念一會(huì)兒吧……

很多時(shí)候得感謝古人們創(chuàng)造的文化，詩(shī)意中歡樂(lè)和憂傷相互交織。端午節(jié)因?yàn)榍两?，于是人們以吃粽子，賽龍舟等的方式紀(jì)念他，世俗生活的談笑中紀(jì)念了這位偉大的詩(shī)人。中秋節(jié)，因?yàn)槊褡逍愿竦年幦崽匦?，也因?yàn)轵?qū)逐韃擄，復(fù)我中華，但愿照樣常照我土，不忘烈士鮮血灑滿地！人們相約月圓之夜吃月餅。明月出關(guān)山蒼茫云海間，我門(mén)懷人、品茗、看月呆坐?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”，蘇東坡一支筆千百年來(lái)寬慰了多少離愁別恨的心。上墳就不會(huì)因時(shí)間久遠(yuǎn)而追思不起來(lái)，天空抑郁，縱使天性樂(lè)觀的人也會(huì)低頭前行，默默燒香。但初春新綠，沒(méi)有冬的蕭殺，山川浸透著清新迷蒙之美，上墳的人亦不會(huì)傷感甚至深淚如泉下。此時(shí)的傷感是唯美的，情與景都俱在春寒里。

清明時(shí)節(jié)，桃花開(kāi)了又落，杏花謝了去匆匆。霏霏細(xì)雨將山坡上的梨樹(shù)凝固在青灰色的空氣里，蓑衣拌雨剪影于阡陌的桑田青山中。墳在半山腰，祭祖是內(nèi)容，掛青是形式。燒了紙，放完鞭炮，找一根合適竹桿將青掛在墳?zāi)沟淖铐敺迳?。該回家了，?dāng)親人小孩們快快樂(lè)樂(lè)回去的時(shí)候，那年我掉在了最后面。猛然回頭，一座孤墳靜臥此地，墳前雜草莊稼一片狼藉，片刻的熱鬧愈加襯托出亙古的凄涼。墳?zāi)股系那嘤葹橐?，才掛上就便如風(fēng)撕碎一般‘嗶嘩’作響，讓它好好的掛著吧。靜寂的山林孤獨(dú)的.墳塋，塵世的我們需要這樣的儀式，需要它永不休止永不怠倦的舞蹈召回已逝去的靈魂，逝去的靈魂你回來(lái)了么，看到了么！媽媽您回來(lái)了嗎？見(jiàn)到您的幺女了嗎？我遲疑一會(huì)終于掉頭而去，留下如精靈一樣獨(dú)自舞蹈的青和即將逼近我的黃昏暮色。

有時(shí)我想，如果人類(lèi)的繁衍亦如海龜，從蛋里孵出就自個(gè)爬向大海了，從小不知情為何物，就沒(méi)了歡樂(lè)苦愁、生離死別。那真是人類(lèi)的不幸中之萬(wàn)幸啊。

媽媽的墳在家房屋對(duì)面的半山腰上，今年不知下雨沒(méi)有。

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇9

年年清明，今又清明。我們對(duì)愛(ài)國(guó)先烈的崇敬一點(diǎn)沒(méi)有被淡化，星星之火，可以燎原，我們依然銘記，在這個(gè)清明節(jié)，先烈的自我犧牲精神，奉獻(xiàn)精神讓我們的心靈再次震撼!

若干年前，董存瑞舍生舉著炸藥包與敵人的碉堡同歸于盡，若干年前，黃繼光為了戰(zhàn)友的安全，用自己的血肉之軀堵住敵人機(jī)槍的槍眼先烈們?yōu)榱酥腥A民族的生死存亡，為了新中國(guó)，拋頭顱，灑熱血。在冥頑不靈的敵人面前，沒(méi)有人退卻，而是前赴后繼，不畏艱險(xiǎn)，直到戰(zhàn)至生命的最后一刻而我們，新時(shí)代的少年，現(xiàn)在雖然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與犧牲，我們要做的，就是繼承中華民族的美好品德，學(xué)習(xí)先烈的自我犧牲精神，讓他們?cè)诰湃掳蚕ⅰ?/p>

我們現(xiàn)在的的生活多么美好，國(guó)家繁榮富強(qiáng)，人人都過(guò)上了好日子，而在解放前，中國(guó)人民被奴役，被壓迫，過(guò)著水深火熱的日子，和解放前相比，我們太幸福了。這都是革命先烈的功勞啊!

清明到了，英雄的那個(gè)時(shí)代也離我們漸漸遠(yuǎn)去，我們不用提心吊膽地過(guò)日子了，但英雄的精神不死。清明節(jié)，我要給烈士們獻(xiàn)上一束花，希長(zhǎng)眠的烈士們不再孤單，也希望中華民族能有個(gè)更好的未來(lái)。

清明節(jié)，向英雄們寄一縷哀思。

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇10

今天是清明節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑吣?，很早我們就開(kāi)始出發(fā)了。

山路十分陡峭，因此走得很艱難，差不多用了15分鐘的時(shí)間，我們才擺脫那些雜草、石頭、泥濘的土地，來(lái)到奶奶的墓前。

爸爸和伯父都拿起鋤頭，把墓碑前后的野草和爛泥清理干凈，媽媽、伯母?jìng)儽銓⒓榔肥帐暗揭粋€(gè)個(gè)紅盤(pán)子里，放在奶奶墓前，堂哥用毛筆蘸了蘸紅顏料，將墓上的字描新、描紅……一切準(zhǔn)備就緒，大人們燒了香，跪在墓前，嘴里嘀咕著什么，想必是祈禱子孫后代幸福安康吧，小孩們也跟著一起祀拜奶奶。不久后，天空就下期淅淅瀝瀝的小雨，氣氛變得更加悲傷，也許這場(chǎng)雨是為了讓我們更好地緬懷逝去的親人吧。

下山后，我心事重重的，想起奶奶還在的往事，多令人懷念啊!奶奶，您在天之靈看到我們這些后代幸福地生活，會(huì)很欣慰吧。您雖然離開(kāi)了我們，但您的愛(ài)卻留下來(lái)、永遠(yuǎn)照耀活的人。這份親情讓我們的心緊緊相連，哪怕相隔兩個(gè)時(shí)空……

今天的掃墓讓我想到了很多，期中最重要的是我們要好好珍惜現(xiàn)在，珍惜生命。

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇11

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯?，幸福和快?lè)地生活著，此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處就是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這就是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇12

“為什么要放假呀!”大人們說(shuō)是清明節(jié)的假期，清明節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，是給逝去的人掃墓的日子，又叫踏青節(jié)，春光明媚，天氣轉(zhuǎn)暖，也是外出踏青春游的好時(shí)候哦!

假期的第二天我就和和媽媽回到老家，姥姥折好多柳條掛在大門(mén)上，媽媽還給我和舅舅家的弟弟妹妹編柳條帽，我們帶上后可神氣，他們還念著：“清明前后，種瓜種豆”，哇!這是個(gè)多么神奇有意義的節(jié)日呀!

清明一大早醒來(lái)，姥姥和舅舅帶著水果等去掃墓，媽媽帶著我和弟弟妹妹去踏青，剛走出村口，就看到綠綠的麥苗象超大的地毯鋪在田野里，天空藍(lán)藍(lán)的，暖暖的太陽(yáng)照在身上，高高的白楊樹(shù)鉆到云彩里，喳喳叫的喜鵲在我們頭上飛來(lái)飛去，好象在說(shuō)歡迎我們呢!走進(jìn)麥田，綠油油的麥苗可茂盛啦，一壟壟排的整整齊齊，就像我們班放學(xué)排起的隊(duì)伍一樣，這景色實(shí)在太美!

更有意義的是，我們?cè)邴溙锢锇我恍┣嗖?，回家喂給鄰居的小兔子，小白兔吃著我喂的青草，高興得胡子一翹一翹的，讓我也高興的不得，我好喜歡家鄉(xiāng)，喜歡在這兒過(guò)清明節(jié)!

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇13

清明，是一個(gè)緬懷祖先的日子。明為掃墓，實(shí)為踏青。

星期六，我們?nèi)冶阃嚼锱?。今年的清明萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有了“雨紛紛”的“斷魂”，只留下春的氣息和開(kāi)闊的心境。我一蹦一跳地穿過(guò)田埂，油菜花香撲鼻而來(lái)。我時(shí)不時(shí)地和蜜蜂打個(gè)招呼，又和小鳥(niǎo)對(duì)唱互鳴。終于到了上山的路，我用了九牛二虎之力才爬了上去，累得筋疲力盡，一屁股坐在了地上不肯起來(lái)了。媽媽只好等到我不累的時(shí)候再讓我去踏青。終于踏完了青，爸爸提議說(shuō)，我們?nèi)ネ诠S吧。春天的筍娃娃從土里鉆出腦袋來(lái)，靠著竹媽媽的身子，奮力地向上生長(zhǎng)。爸爸拿起一把鋤頭，奮力地挖了起來(lái)。一棵、兩棵、三棵……等到了下山的時(shí)候，我手里多了一大筐筍。

清明踏青，我聽(tīng)到了春，看到了春，聞到了春，感受到了春，讓我體會(huì)到了春就在我身邊，環(huán)抱著我。

走，踏青去!

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇14

有句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)過(guò)的：清明時(shí)節(jié)天轉(zhuǎn)暖，柳絮紛飛花爭(zhēng)妍。我?guī)е淇斓男那?，跟同學(xué)們?nèi)ピ缆瓷酵妗?/p>

我們走到岳麓山入口時(shí)，我便提議：我們走山路吧!今天正好是清明節(jié)，體會(huì)體會(huì)先烈們的`艱苦吧!說(shuō)罷，我們幾個(gè)人往山路的方向走去。走了差不多5分鐘吧，一個(gè)同學(xué)上氣不接下氣的說(shuō)：“唉，終于體會(huì)到先烈們那種艱難了，這山路也實(shí)在太難走了，我們能不能先休息一下啊?！蔽覀児α艘幌?，然后找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。不知是誰(shuí)提議說(shuō)：“如果這樣走下去”，只怕天黑了也爬不終點(diǎn)了。我們就在前面路口停下吧，還是往大路的方向走吧”。我們異口同聲說(shuō)：“好!”很快我們就爬到大路，可是有一位同學(xué)中暑了。走在前面的我是最后一個(gè)人知道的。我們馬上把餐巾紙、水給那位同學(xué)。等那位同學(xué)情況好一點(diǎn)，我們就要往終點(diǎn)出發(fā)了。走的時(shí)候，感想到：一位同學(xué)中暑了，我們就緊張這樣。要是在戰(zhàn)場(chǎng)上，那不嚇得半死。走到一半時(shí)，那位同學(xué)說(shuō)不舒服，所以我們?cè)陉帥龅牡胤叫菹⒘撕靡粫?huì)兒。我問(wèn)他中暑之前的一些反應(yīng)時(shí)，她說(shuō)：“暈暈的，腦袋分不清方向。心里又頓時(shí)想到：“現(xiàn)在小學(xué)生的身體素質(zhì)好差哦!學(xué)校里有危險(xiǎn)的事情都不要我們做，覺(jué)得我們小學(xué)生即使家里的公主有事學(xué)校的公主?！苯又覀兏髡伊艘桓L(zhǎng)長(zhǎng)的、胖胖的棍子，拿它當(dāng)拐杖使。就上路了。在走過(guò)的途中，我發(fā)現(xiàn)很多人說(shuō)：“好累啊，早知道就不走山路了?！辈畈欢?，過(guò)了一個(gè)小時(shí)吧。我們從山路爬到了終點(diǎn)。一路上我們唱著有關(guān)清明節(jié)的歌。下山的時(shí)候，還路過(guò)一個(gè)墓，我們帶著沉重的心情去祭拜他們。下山了，看著紅紅的太陽(yáng)慢慢地落下去，就像我們共產(chǎn)黨慢慢建立起來(lái)?？粗?chē)h(huán)境是那么的好，就像先烈們?cè)诟脑焖鼈儭?/p>

在這次游玩，我感受到清明節(jié)不但要祭典家人，還要祭典抗日英雄的人士。因?yàn)椴皇撬麄冇米约乎r血來(lái)拯救這個(gè)國(guó)家，我們就不可能在這么好的環(huán)境生活。

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇15

清明的雨 湘西的四月，正是鶯飛草長(zhǎng)的時(shí)節(jié)。清明節(jié)這一天，不知什么時(shí)候，迷蒙的蒼穹里，，已經(jīng)飄起了如煙如霧的絲雨，那漫空飛舞的晶瑩，似在輕呼著初夏的暖意。于是遠(yuǎn)天滾過(guò)一陣輕雷，象是一串串跳躍的音符;林間的布谷鳥(niǎo)也開(kāi)始了歌唱，把綠色的囑托掛上樹(shù)梢;曠野的草葉上，漸漸地生出了一滴滴晶瑩的水珠，悄悄地潤(rùn)濕了初夏的歌喉。

清明的雨裹著初夏，踩著芬芳的山風(fēng)，溫柔地向我們走來(lái)。那淅淅瀝瀝的絲雨，象是九天玄女拖地的長(zhǎng)裙，眷戀著碧綠的'大地，又象是巧奪天工的畫(huà)筆，勾勒出曠野神奇的意境。雨中的曠野，仿佛是一幅剛剛完成的水粉畫(huà)，散發(fā)出濃郁的詩(shī)情畫(huà)意。農(nóng)舍里那些毛絨絨的小鴨子，似乎也經(jīng)不住這清明雨的誘惑，一小跑而來(lái)，蹦入那泛著漣漪的水田里，開(kāi)始尋覓起初夏的故事。

出來(lái)踏青的人們，不知該有多少。赤腳走在曠野的小路上，色彩斑斕的雨傘一支支地?fù)纹?，象是夏日的荷葉撐起一顆顆圓潤(rùn)的露珠那般的安逸。

空蒙的遠(yuǎn)方景色依稀，被盈耳的雨聲呼喚成了朦朧的畫(huà)屏。人在畫(huà)中行走，雨在傘邊滑動(dòng)，一顆顆雨珠滴落在草地上，而后又化作裊娜的雨霧，悠閑地飄向遠(yuǎn)方。 清明，確是一個(gè)綴滿夢(mèng)想和希望的日子啊!這瀟瀟的雨，這甜甜的風(fēng)，漫山遍野地下著吹著，給這個(gè)世界帶來(lái)了多少蓬勃的生機(jī)啊!人說(shuō)夏天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，清明的雨，就已經(jīng)報(bào)告了夏天的消息。我們盼望著夏天盼望著成長(zhǎng)，是相信只要有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，稚嫩就會(huì)走向成熟，弱小就會(huì)走向強(qiáng)大，缺陷就會(huì)走向完美。

倘若先祖和親人九泉有知，這漫山遍野的綠啊，就應(yīng)該是他們欣慰的微笑。 待到來(lái)年清明日，這鮮花，這樹(shù)林，這曠野，這世界，該不會(huì)重又沐浴今天的雨吧? 期待著，我深深地期待著。

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇16

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

在我的家鄉(xiāng)光澤，跟全國(guó)各地一樣，都有掃墓，祭祖的風(fēng)俗。4月5日，我跟家人一起去給太爺爺和太奶奶掃墓。我們把墓地周?chē)謇砀蓛簟[好供品點(diǎn)上香，祭拜太爺爺太奶奶，然后燒了紙錢(qián)，就下山了。

家鄉(xiāng)除了掃墓祭祖外，還有吃清明果的習(xí)俗。長(zhǎng)輩們到田里采來(lái)一種叫水曲的野菜，洗凈后，把它放在缽頭里打爛備用。接著把糯米打成漿，和打爛的水曲攪拌后一起放進(jìn)鍋里煮。要一邊煮一邊攪拌，直到米漿攪成綠色的團(tuán)狀。拿到大桌上，用手沾些油抓一小團(tuán)糯米團(tuán)搓成球形，再壓扁，弄成像餃子皮一樣大小的坯。接著放入用五花肉、香菇、蘿卜干等炒制好的餡你也可以投稿，包成花朵一樣的圓形，一個(gè)帶著青草香味的清明果就做好了。包好的清明果還要放在蒸籠里蒸，蒸好的清明果清香撲鼻，碧綠碧綠，晶瑩透亮?？吹竭@漂亮的清明果，還沒(méi)吃就已經(jīng)在咽口水了。咬一口，那個(gè)美味沒(méi)法用詞匯來(lái)形容。只有你親自品嘗才能體會(huì)。媽媽說(shuō)：“清明果是為了紀(jì)念古代一個(gè)叫介子推的人而立的寒食節(jié)所吃的食物。”

這就是家鄉(xiāng)的清明節(jié)。

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇17

燕子飛走了，有再飛來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?？捎H愛(ài)的奶奶，您走了，卻永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了。孫女千呼萬(wàn)喚再也無(wú)法和您相見(jiàn)，這怎能不讓孫女悲傷，痛苦呢?

記憶中清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已一去不回。沒(méi)有奶奶的清明節(jié)連天都灰蒙蒙的，走在去奶奶墳地的路上，看到綿綿雨絲讓我心情更加沉痛。春雨啊，請(qǐng)你告訴我，那樣愛(ài)孫女的奶奶您怎么就再也不回來(lái)了呢?

透過(guò)蒙蒙的細(xì)雨，我又看見(jiàn)了那熟悉的麥田。麥苗還是那樣嫩綠，風(fēng)一吹，猶如碧綠的海洋，可今天，卻缺少了您的身影;五顏六色的野花寂寞地開(kāi)在路邊，可今天，卻缺少了您慈祥的面龐;還有那河邊青青的垂柳，它們依舊在風(fēng)中搖擺著苗條的身姿，可您再也不能為孫女編織綠草帽了。這一切的一切都讓我感到親切極了，景物依舊，奶奶卻早已不在。畫(huà)面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著您做的燕子風(fēng)箏的線軸，歡快地在田間跑著。那個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是奶奶您嗎?你一邊小跑，一邊不停地喊著：“慢點(diǎn)，別摔倒了?！笨赡缫牙鄣媚樕n白，卻不肯停下休息，我明白您是害怕孫女摔倒啊!

畫(huà)面模糊了又清晰了，小女孩跟著奶奶乖乖地在田間挖野菜。在老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，而已。粗心的小女孩，你怎么沒(méi)有看出奶奶時(shí)常頭上冒出的冷汗，手捂肚子時(shí)眼中的痛苦，你只想到自己的快樂(lè)，而奶奶您卻用最后的力量延長(zhǎng)著你的快樂(lè)，直到無(wú)奈的離開(kāi)人世。

奶奶走了，在思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，奶奶卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。此時(shí)的我早已淚如雨下，站在奶奶的墳前我輕輕低吟：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村?！?/p>

小學(xué)作文清明節(jié)范文篇18

又到了每年一次的清明節(jié)，爺爺奶奶帶著我到丹陽(yáng)火葬場(chǎng)的公墓上去掃墓，一路上，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀!

爺爺奶奶隔夜就準(zhǔn)備好了上墳用的供品，煙，酒，打火機(jī)，并準(zhǔn)備了一些紙錢(qián)。大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢(qián)，這些供品是給祖先吃的，紙錢(qián)是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，我聽(tīng)見(jiàn)爺爺哽噎的聲音對(duì)著太爺爺太奶奶的墓碑說(shuō)些什么，只見(jiàn)他的眼中泛著淚水。后來(lái)，爺爺讓我給太爺爺太奶奶磕頭，爺爺給太爺爺太奶奶斟上一杯酒，灑在墓前，然后點(diǎn)上一支煙，放在墓前，然后爺爺?shù)拖骂^，站在墓前許久。最后，我們把紙錢(qián)燒在指定的地方，爺爺說(shuō)：“你們拿去用吧，明年我還來(lái)看你們。”

回家的路上，爺爺開(kāi)著車(chē)，我突然問(wèn)爺爺：“你們燒的紙錢(qián)祖上們真能拿去用嘛?你倒的酒太爺爺真能喝到嗎?太爺爺會(huì)抽煙嗎?”爺爺?shù)统恋恼f(shuō)：“不，不能，我們這樣做，只是表示對(duì)祖先的一種悼念，尊重，表達(dá)了思念和感激之情。這就是人類(lèi)延續(xù)的一種習(xí)俗。”的確，人的一生是短暫的，就像江水流過(guò)去的一朵小浪花，我一定要把握好自己的命運(yùn)，把我的一生過(guò)的精彩。