在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的作文，歡迎閱讀與收藏。

美好的時(shí)光優(yōu)秀作文（篇1）

生命如同一條奔流不息的河流，一去不復(fù)返了。把該忘記的全部都沖走了，該銘記的留在其中。

那些美好的時(shí)光，經(jīng)過(guò)時(shí)光沖洗，也難以忘卻。美好的時(shí)光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時(shí)光，定格在鄉(xiāng)間，那大樹底下，裝滿著我童年的生活。

大家總會(huì)在大樹底下玩耍，那里夏季十分清爽，有小溪流淌，有鳥兒的陪伴。我和小伙伴們總會(huì)在這地下捉迷藏，玩累了，還可以到小溪旁用干凈清涼的誰(shuí)潑在臉上。在大樹底下，寄托著大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大家的'喜怒哀樂(lè)。

盛開在路旁的花朵，為大家送去一縷清香。在小溪邊，處處映襯著大家的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚。每當(dāng)大家捉到一條魚，便會(huì)大聲歡呼。整個(gè)寧?kù)o的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來(lái)。玩累了，就靠在大樹旁坐下，一起訴說(shuō)大家的故事。小溪邊，大樹底下，森林中成了大家的樂(lè)園。這是大家孩子的天性，一放假，就來(lái)到這美麗的樂(lè)園。

傍晚回到家，總會(huì)看到母親在門口等著我?？斓介T口時(shí)，母親便會(huì)跑過(guò)來(lái)抱住我。把我抱進(jìn)屋內(nèi)，幫我洗手，然后，向我詢問(wèn)一天發(fā)生的事情。我會(huì)認(rèn)真向母親講述，母親也會(huì)認(rèn)真傾聽。

最美的時(shí)光，最美的童年，都留在了過(guò)去，都印在我的腦海中。

美好的時(shí)光優(yōu)秀作文（篇2）

8月15日，我和晨晨妹妹來(lái)到了上海歡樂(lè)谷。咱們紹興是傾盆大雨，但是那里卻是風(fēng)和日麗，這真是個(gè)玩的好日子呀！

一進(jìn)大門，我們就看到了無(wú)憂無(wú)慮在跳草裙舞的阿姨，看到了有一副嚴(yán)肅的表情的打鼓叔叔，看到了應(yīng)有盡有的商店……眺望遠(yuǎn)處，我們看到了“礦山歷險(xiǎn)記”，“藍(lán)月飛車”、“暴風(fēng)之旅”、“搖擺傘”，還有那沁人心脾的“激流勇進(jìn)”。頓時(shí)，我的'眼睛里出現(xiàn)了各種眼花繚亂的項(xiàng)目。

接著，我們走進(jìn)了大門，一進(jìn)正門就是川流不息的人群，其中“礦山歷險(xiǎn)記”是排隊(duì)的人最多的一個(gè)項(xiàng)目。我們迫不及待地向老礦金基地走去，只不過(guò)了二分鐘，就來(lái)到了“礦山歷險(xiǎn)記”。在排隊(duì)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了游客們的尖叫聲，“啊……”我的心情不由得也緊張起來(lái)。輪到我們了，我在過(guò)程中激動(dòng)的不得了，為了釋放自己的快樂(lè)，我不由自主的也尖叫起來(lái)。

另外，我們還玩了許多項(xiàng)目。歡樂(lè)谷是孩子們的游樂(lè)園，是成人的游樂(lè)園，這一天真開心呀！我們走出了大門，卻還是聽見了那驚人的尖叫聲，我捂住了嘴巴偷笑道，還好我們沒(méi)有玩那些會(huì)讓人心臟病要嚇出來(lái)項(xiàng)目，我們還算躲過(guò)了這一劫，我心想：“為什么那些比我們小的孩子要玩那么驚險(xiǎn)的游戲，難道他們不怕出人命嗎？”我們最后看了一眼歡樂(lè)谷，就離開了。

美好的時(shí)光優(yōu)秀作文（篇3）

一進(jìn)門，就看到椅子上坐滿了正在津津有味讀書的人，有老有少?？磥?lái)，閱讀是永無(wú)止境的。瞧，我身旁有一個(gè)小女孩，她的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的，估計(jì)是看到了一本書中感人的情節(jié);不遠(yuǎn)處有一個(gè)胖胖的男孩，時(shí)不時(shí)的就能聽到他的笑聲：“哈哈哈哈哈”他看的書一定很有趣……

左顧右盼間，我突然想起自己的目的，轉(zhuǎn)身想看看身后的爸爸，卻發(fā)現(xiàn)他早已不知去向。我在人群中搜索著，終于找到了爸爸，跑到他跟前。原來(lái)，他早已拿起一本名叫《小島經(jīng)濟(jì)學(xué)》的書，正饑似渴的看著。

我也去書架上找我想看的書，不一會(huì)兒我就在書架上找到了一本名叫《夜郵差》的書，奇特的書名一下子就吸引了我的注意，于是我毫不猶豫地拿起這本書站在一旁讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到那個(gè)代替夜郵差送信的小男孩來(lái)到山后面的一個(gè)小鎮(zhèn)，去給做蜂蜜餅的狗熊送信時(shí)，書中細(xì)致地描述著蜂蜜餅的味道，讓我也不由得想親口嘗嘗……

終于，我讀完了這個(gè)精彩的故事。一抬頭，看到爸爸還認(rèn)真地“埋”在書頁(yè)里。我看看表，時(shí)間還早，于是我又拿起了一本童話書看，看著看著我仿佛進(jìn)入了童話世界，眼前是“白雪公主在逃跑，小紅帽在擔(dān)心大灰狼，森林里有糖果屋，灰姑娘丟了水晶鞋……”

書，是我通往知識(shí)的橋梁;書，是饑餓時(shí)的面包;書，將一直陪伴著我，和我一起成長(zhǎng)!

美好的時(shí)光優(yōu)秀作文（篇4）

在我的中，過(guò)很多的，它們或長(zhǎng)或短，在這之中，有一位，我與她相處的時(shí)光雖然短暫，但卻讓我學(xué)到了很多。

新學(xué)期的第一節(jié)生物課在金老師溫柔而陌生的中開始了?？粗笙蜃约和渡溥^(guò)來(lái)的灼熱的目光，金老師故作神秘地勾了勾嘴角，說(shuō)：先給大家看一個(gè)視頻。說(shuō)罷，耳熟的搞怪的背景響起，全班立刻爆發(fā)出一陣刺耳的。課程才過(guò)了五分鐘，金老師便牢牢抓住了大家的注意力，我也豎起耳朵仔細(xì)聽下面的內(nèi)容。下面我們開始講第一種動(dòng)物腔腸動(dòng)物。知識(shí)講解開始了，我的神情起來(lái)，將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都理解透徹，金老師不斷觀察們的神情，目光落在前排一個(gè)同學(xué)的身上，發(fā)現(xiàn)他看向黑板的眼神帶著幾分疑惑，她便再次回到剛剛講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。這次，她換了一種講解方式，在黑板上畫了一個(gè)草圖，雖然看上去有些古怪，但使知識(shí)點(diǎn)變得更加便于理解?？吹侥莻€(gè)同學(xué)一副恍然大悟的樣子，金老師滿意地笑笑，繼續(xù)往下講。一節(jié)課過(guò)去后，我發(fā)現(xiàn)，那些看起來(lái)晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)原來(lái)也很容易，也在心里暗暗上了金老師。

和金老師一起學(xué)生物，我對(duì)生物的興趣越來(lái)越高，生物成績(jī)也穩(wěn)步上升，在幾次隨堂考上甚至越到了全班第一。

經(jīng)常聽說(shuō)老師是自己的，但班里很少有人會(huì)主動(dòng)找老師聊天，然而金老師仿佛天生就有親和力一樣，每次下課，她身邊總是圍滿了同學(xué)，而金老師面對(duì)一張張飽含期待的臉，笑了笑，眼神里透著狡黠：你們?nèi)绻雭?lái)找我聊天，我隨時(shí)都?xì)g迎。之后，我一有就去找金老師聊天，把自己、的事都傾訴給她，而金老師也像一樣，陪著我一起開心，安慰我，在微信中還時(shí)不時(shí)地附帶一些的動(dòng)畫表情，好像可以把我所有的煩惱都趕走。原來(lái)老師真的可以成為自己的朋友啊。

不知不覺間，時(shí)間一晃便到了期末，我滿心歡喜地著下學(xué)期再與金老師見面，可就在結(jié)業(yè)式那天，班主任老師告訴我們金老師不再教我們了，我當(dāng)時(shí)愣住了，回到家，向金老師證實(shí)了這件事后，我鼻子一酸，不禁落下淚來(lái)。遇到這么好的一位老師，與她在一起的時(shí)光卻如此短暫，甚至還沒(méi)來(lái)得及好好。

金老師的離開，也讓我有了另外的思考。她本可以僅僅將知識(shí)點(diǎn)講述出來(lái)，比起先前在課上的'細(xì)致，她完全可以輕松很多，但她并沒(méi)有那樣做，她總是努力讓所有的同學(xué)都聽明白，努力將自己身為一名老師應(yīng)盡的職責(zé)做到最好。而我們作為學(xué)生，我們的職責(zé)便是學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該向金老師那樣把這件事做到最好。

與金老師相處的時(shí)光雖然短暫，但卻彌足珍貴，她激發(fā)了我對(duì)生物這門學(xué)科的興趣，讓我體會(huì)到了有一位像朋友一樣的老師的歡樂(lè)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，更讓我理解了，不同的角色都應(yīng)該將自己的職責(zé)做到最好。我也會(huì)一直珍惜與她相處的這段的時(shí)光。

美好的時(shí)光優(yōu)秀作文（篇5）

時(shí)光教會(huì)了遺忘，沒(méi)有誰(shuí)能夠抵擋；

時(shí)光教會(huì)了失望，錯(cuò)過(guò)的怎能原諒！

——題記

人所走過(guò)的一生就像一片寂靜而又漆黑的夜晚，你不知道前面會(huì)有什么發(fā)生，也許是一塊石頭讓你摔傷，也許是一個(gè)木屋讓你居住……如果我抬起頭看向天空，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這黑夜里最美好的東西——星星。這星星就是我們那美好的時(shí)光，我那最閃耀的星是這樣的：

我的作業(yè)沒(méi)有寫完，母親扯破喉嚨吵我，甚至有一種打我的沖動(dòng)。

事情是這樣的：那是一個(gè)很熱的下午，父母親出去處理一些工作上的事情，我心里的小算盤就打了起來(lái)，父母不在，是不是可以放縱一回了呢？于是我拿起了手機(jī)開始和同學(xué)們聊天，所以當(dāng)天的作業(yè)就沒(méi)有完成。當(dāng)天晚上母親回來(lái)的時(shí)候大發(fā)雷霆，她的一句話真的嚇到我了：“我不會(huì)再管你了！”一般情況下，這種話都是騙小孩子的，但這次變成真的了，母親整整三天沒(méi)有管我。說(shuō)實(shí)話那種感覺不好受，早上沒(méi)有人喊我起床了，上課還差點(diǎn)兒遲到，經(jīng)歷了那次事件后，我發(fā)現(xiàn)，最美好的時(shí)光就是被父母親批評(píng)，這證明他們的心里還有我，少了他們平時(shí)的嘮嘮叨叨，心里總覺得少了些什么。

其實(shí)真的是這樣的，我們可以想一件事，如果，我說(shuō)的是如果，自己的`父母不在世了，已經(jīng)沒(méi)有人再管你了，或者是父母已經(jīng)老到了吵不動(dòng)我們的地步，我想我們心里的感受也許只有痛苦。

最美好的時(shí)光，就是母親吵我的時(shí)光，是我和父母共處的時(shí)光，不知道可不可以，我希望這顆最亮的星星永遠(yuǎn)的亮下去。

再美好也經(jīng)不過(guò)遺忘，再悲傷也抵不過(guò)時(shí)間。

——后記

美好的時(shí)光優(yōu)秀作文（篇6）

生命如同一條奔流不息的河流，一去不復(fù)返。雖然沖走了許多往事，但是很多美好的日子依然留在記憶深處。記憶中的美好時(shí)光，定格鄉(xiāng)間，那棵大樹底下，裝滿了我童年的回憶和生活。

據(jù)奶奶說(shuō)它已經(jīng)有七十多歲了呢！到了春天，梧桐樹脫下舊衣，換上新衣，綠色的襯衫好像一個(gè)特制的空調(diào)，永遠(yuǎn)制冷。初夏時(shí)節(jié)，梧桐樹又換上淡紫色的花裙子。微風(fēng)吹過(guò)，一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，令人心曠神怡。花瓣緩緩飄下來(lái)，仿佛仙女將花瓣撒入人間。我們?cè)谖嗤湎伦矫圆?，過(guò)家家……一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹的葉子輕輕飄落下，仿佛我們身在童話故事一般。梧桐樹記錄了我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

玩累了，品一品村頭清澈見底的小溪水。哇！真甘甜，真涼爽，真好喝。蕩一條小船和朋友去小河里玩耍，“沐浴”。涼爽的風(fēng)吹過(guò)。哇！真舒服，仿佛一躺就睡著了……

晚上，天空星羅棋布，繁星覆蓋大地。小星星像水晶一樣，倒映在小溪里，仿佛在開舞會(huì)。螢火蟲哼著小曲，仿佛在給小星星門的舞會(huì)伴奏呢……我們把席子鋪在梧桐樹下，我們圍成圈，在一起講故事，猜謎語(yǔ)……不知不覺脾倦爬上了我們的眼睛。我們悄無(wú)聲息地睡著了……

童年是水一般的美好時(shí)光。這梧桐樹散發(fā)著淡淡清香，給我們留下了淡紫色的回憶。

美好的時(shí)光優(yōu)秀作文（篇7）

原本忙碌于工作的媽媽，和忙于課業(yè)的我，忙里偷閑正在享受一個(gè)悠閑的假日。這時(shí)媽媽突然心血來(lái)潮，提議要去拜訪住在順德的阿姨！想到好久不見的阿姨家，突然勾起我許多美好的回憶，于是我們朝著阿姨家出發(fā)了。

一到久違的阿姨家，哇！家里的設(shè)計(jì)跟之前迥然有別，以前是走鄉(xiāng)村風(fēng)。記得一進(jìn)門的`左邊，有個(gè)大大的游戲區(qū)，那里是游戲的天堂。我們?cè)?jīng)在那里玩躲貓貓、溜滑梯！也曾經(jīng)因?yàn)楸砻猛孑斄耍屛覀兌己苄】此?，想起?dāng)時(shí)她那灰心喪志的樣子，至今我仍印象深刻呢！

但是現(xiàn)在隨著時(shí)代的改變，他們的家改成走時(shí)尚路線，一進(jìn)門全都變得好氣派呀！走到底是玄關(guān)，再進(jìn)去就是玻璃的鞋柜，讓人彷佛置身童話世界，深深吸引我不忍離去。那里有我們走過(guò)的石階，一點(diǎn)一滴還留在我的腦海中，可是現(xiàn)在有些不一樣。再走進(jìn)去一看，耶！我最喜歡的后花園竟然還在，有種“好久不見”的感覺?。〔贿^(guò)物換星移，阿姨種的花種類已經(jīng)不一樣了，這些花爭(zhēng)奇斗艷，令人賞心悅目。

美好的時(shí)光，總是過(guò)得很快，我們即將離別了。阿姨要我們留在那里多玩幾天，可惜我們沒(méi)時(shí)間，只好下次再去。離去時(shí)在我腦海中，縈繞著那好久不見的回憶，我們回來(lái)了……！

美好的時(shí)光優(yōu)秀作文（篇8）

每當(dāng)回憶往事，我總會(huì)傷心流淚。人家說(shuō)只有失去的時(shí)候，才會(huì)懂得珍惜。我親身體驗(yàn)過(guò)，我經(jīng)歷過(guò)，那感受是多么的痛苦。咬著牙的哭，直到淚珠掛滿了臉，直到哭濕摸淚的手絹可那又有什么用，失去了，永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

每當(dāng)我想起以前的`事，我總是控制不住自己的情感。那是我們以前養(yǎng)的一只烏龜，我們給它取名叫做“龜兒”。

它很乖，很可愛，很聽話，可卻因?yàn)槲业囊馑即笠夂Φ盟呤?，在它失蹤得幾十天后，我從同學(xué)口中得知，我的同學(xué)撿到了它，但是它已經(jīng)死了。我知道后，仿佛被雷劈了一下，像是失去了一位親人，像是失去了一位摯愛，像是陪伴自己很久的某個(gè)東西失去了，像是……

它雖然是動(dòng)物，但也有感情，它像我最親的好友，最不用害怕的“人”，在他面前，我沒(méi)有任何秘密，毫無(wú)保留真誠(chéng)，相對(duì)像朋友，又像親人，不用怕他泄密，它的心是那么單純，不像人心險(xiǎn)惡。

他是一只很有靈性的動(dòng)物，它喜歡黑黑的地方，每次它不見了都可以在鞋柜下看到它懶洋洋的身影。

可以后卻看不見了……