在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于成長的優(yōu)秀作文400字（篇1）

以前我是一名懦弱、膽小、敏感，言語表達、行為活動不敢去做、去說，四六班的出現(xiàn)，是喚起我心中的巨人！

去年的今天我被中彩票似的抽到了光榮而神秘的班級里，據(jù)說班主任是非常嚴格非常優(yōu)秀的“男老師”，他有著一頭精神的短發(fā)，白凈的瓜子臉上長著幾根絡(luò)腮胡，中等身材，嘿嘿！他就是………

人如其名，師老師帶我們走進課文，對每個同學(xué)從生活到學(xué)習(xí)都是面面俱到，和老師教學(xué)方面靈活生動，讓枯燥無味的課堂生機勃勃，在老師耐心、細致的指導(dǎo)下，我逐漸變得開朗，愛說愛笑，有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，同學(xué)們也十分熱情，團結(jié)，友愛！

我的同桌是一位很有才華的女生，非常善良，愛笑，尤其是毛筆字寫的非常好，有時忘記帶東西，不敢向她張口，低著頭不語時0，他馬上會反應(yīng)過來，主動幫助我。每天都是笑呵呵的，現(xiàn)在我也非常愛笑，不自卑，不膽小，讓這溫暖的同學(xué)友情感染到了！

我們班的所有同學(xué)非常陽光熱情，有一次我在走廊里奔跑時摔倒在地，鼻血流了一地，班長二話不說立馬扶起我奔向水房，很細心的幫我把血擦干凈，，扶我到座位上，我都來不及說聲謝謝，他已經(jīng)跑的無影無蹤。

正是這些同學(xué)，老師，讓我脫掉了包裝自己的盔甲，融入到了我的班級，我的同學(xué)，我的老師！

你、我、他伴我長！

關(guān)于成長的優(yōu)秀作文400字（篇2）

那是發(fā)生在去年春節(jié)的一件事，雖然已經(jīng)過去半年多了，可現(xiàn)在想起仍然記憶猶新。使我受益匪淺。

大年初一的早上，我五點就從那舒適的被窩里爬了出來，穿上爸爸給我買的新衣服，哼著歌一蹦一跳的跑到了奶奶家見奶奶正在包餃子，于是把奶奶叫到了大廳，然后不好意思的開口，總是吱吱唔唔的。

奶奶終于看出了我的心思，然后對我說：“是不是管奶奶要‘紅包’??！等會人都到齊的吧！”我想：奶奶平日里最疼我了，一定會給我包個大大的紅包。正當(dāng)我幻想著那誘人的情景時，人都已經(jīng)到齊了。只見奶奶坐在高高的長椅上。然后把小弟叫到身旁，正準備向口袋里掏錢，由于奶奶自身有病，所以動作緩慢，我有點等的`不耐煩，終于奶奶掏出了紅包，可為什么時一個呢？我有點丈二和尚摸不著頭腦。弟弟拿著紅包一蹦一跳的出去玩了。我有點想不通。

不一會奶奶開口了，奶奶語重心長的問我：“你都這么大了，還要嗎？”我不知怎么開口隨身應(yīng)了一句；“不要了”。

雖然表面上這樣說，可像我這么大的孩子，在過年，誰又何嘗不想要那心愛的“紅包”呢！

關(guān)于成長的優(yōu)秀作文400字（篇3）

縱觀當(dāng)今社會，時尚流行成為主流，文化藝術(shù)熏陶卻成為“迂腐”的代名詞。這年頭，魯迅冰心已離我們遠去，安徒生泰戈爾也不見蹤影。如今，詩詞歌賦讓位于流行歌曲，京劇昆劇讓位于日劇韓劇。適合我們口味的越來越少。某日，我正陶醉于胡琴的昂揚婉轉(zhuǎn)中，卻聽到鄰居小孩稚嫩的童聲，不可思議的是他竟然唱的是熱辣辣的情歌。我不禁茫然，這么小的.孩子，甚至連愛字怎么寫都不知道，卻陶醉于如此不適合我們的歌曲中，這對我們青少年的影響是多么大呀!

偶爾逛逛書店，高興而來敗興而歸。書店里沒幾本適合青少年看的，不是內(nèi)容污穢不堪，就是過期太久，都是一些沒有用的書。如今，已很難能呼吸到像鄭淵潔童話里純潔的氣息了。青少年讀物缺乏新鮮感，怪不得有那么多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)而棄書于不顧。再看看電視電影，屏幕沒幾篇是青少年喜歡看的劇情了。當(dāng)今社會對青少年文化的熏陶一點也不看重，想想，若青少年無文化的熏陶，就沒有健全的人格;沒有健全的人格，就會胸?zé)o大志;胸?zé)o大志，又怎能擔(dān)負起建設(shè)國家的重任呢?

如此看來，青少年的精神食糧這么匱乏，我們能不“餓”嗎?原人們能反思一下，悉心呵護一下青少年，這些尚未成熟的 祖國棟梁吧!

關(guān)于成長的優(yōu)秀作文400字（篇4）

”在一個如此安靜的校園的，為何今天如此熱鬧呢?學(xué)校里總是充滿歡聲笑語，那是因為這里留下了我們的記憶!“

記得去年 在我的學(xué)校里今天我們學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)時，我是參加校園十大歌手的選手。 前面的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11號都過了?，F(xiàn)在演唱的是12號，下一個就是我了。12號唱完了，到我了，主持人周梓瑩說：“下面有請13號選手為我們演唱“‘爸爸的雪花’，請14號做好準備。“到我上場了，我喜歡在舞臺上，因為在舞臺上很自由很快樂很開心?，所以我可以在舞臺上自由自在的飛翔。在我唱的時候我看見我們班的同學(xué)向我揮手，還有一些一年級也許聽過這首歌就跟著我唱了起來。不知道為什么我在唱的時候，心里有一股奇怪的力量在我心中不停的.跳躍著。讓我可以在舞臺上自由的的地發(fā)揮。我唱完了，我感覺很開心。我回到班級里坐回位置。不知不覺就到了黃璐，我和韋曉棋叫前面的同學(xué)向黃璐揮手?？墒侵挥形覀冎車娜瞬艙]手，所以最后我們放棄了?；顒痈阃炅?，我們回到教室，老師說我是全校第一，同學(xué)都發(fā)出了感嘆和驚訝的聲音。其實我覺得我唱的不好，伴奏有點跟不上。最后我和黃璐都進入了校園十大歌手。

那么而今天我今天又要去比賽了，我一定要改正我的不足，使我更有進步!加油!

關(guān)于成長的優(yōu)秀作文400字（篇5）

我的家鄉(xiāng)在分水鎮(zhèn)，那里風(fēng)景秀麗，是旅游的好去處，但是五年前的家鄉(xiāng)就沒有那么美麗了。

——那年我五歲“我不想去我的家鄉(xiāng)”

時間似將水滾滾流逝。這時我的家鄉(xiāng)道路不長，小溪里到處是垃圾，天空灰蒙蒙的，到處是蚊子和蒼蠅，一進家門聞到一股異樣的味道。

——那年我八歲“我想去我的家鄉(xiāng)”

三年的時間在快樂的習(xí)逝，這時我的家鄉(xiāng)發(fā)生了改變，道路變長了，變整潔了，小溪里的垃圾消失了，我還 能聽見小鳥在歌唱，但天空還 是灰蒙蒙的。

——那年我九歲“我喜歡我的家鄉(xiāng)”

一年的時間，我的家鄉(xiāng)竟然又發(fā)生了很大的變化，天空變成了湛藍的，清澈見底的小溪里游著小魚，蝴蝶翩翩起舞，小鳥在歌唱，田地里綠油油的，一棵棵大樹站在道路的兩旁，就像一個個軍人，守衛(wèi)在那里。

——那年我十歲“我愛我的家鄉(xiāng)”

又一年過去了，我回到家鄉(xiāng)，那里家家戶戶蓋起了新房，天空蔚藍深遠，鳥兒放聲歌唱，道路干凈整潔。聽老村長說，村里以后還 會有自己的污水處理站，有自己的垃圾處理場，還 有自己的公共活動場所，這一切都是得益于我們省開展的五水共治和共建最美淅將的活動，聽到這些，我由衷地替家鄉(xiāng)人們高興啊。

這一切都是家鄉(xiāng)的勞動人們創(chuàng)造的，我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的勞動人們。