以體驗為話題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的以體驗為話題的作文,歡迎大家分享。
以體驗為話題的作文 篇1
讀書也五味的體驗,讓我一一道來!
酸:記得我初次讀書是小時候讀的《三字經(jīng)》,經(jīng)過幾次的朗誦,也能略知一二,父母們經(jīng)常結(jié)我說孔孟之道古人對知識的渴望。但到了上學(xué)的年齡,學(xué)了幾天就不勝其煩,興趣低下,我訓(xùn)對父母說輟學(xué),媽媽對我了讀書的重要性,如我不讀怎能報答,我鼻子一酸,潸然淚下,也領(lǐng)悟到了讀書的重要性!
甜:轉(zhuǎn)眼間,我已到三年級了,我的閱讀量也在增加,什么《三國演義》、《三國志》、《水滸傳》、《隋唐英雄傳》等看得如醉如癡,每天捧本古典小說計得津津有味,愛不釋手,爺爺知道我喜歡看書,買了許多古典小說,我高興得合不攏嘴。每次關(guān)于古典小說內(nèi)容的一些問題、片段,英雄綽號名字,都能對答如流,多次受到老師的表揚,我也在同學(xué)中有了積極閱讀課外書的良好口碑。
苦:六年級了,我的老毛病又犯了,對讀書又厭惡起來啦,本來就不很豐富的課處活動又被罷得寥寥無幾。老師布置作業(yè)時也格外勤快,這些勤快轉(zhuǎn)化成作業(yè),強加于我們,真是頭痛不已。作業(yè)多時,我們不是抄襲就是賄賂組長,真是360行,行行出狀元!這一段也忙壞了家長,時時為孩子所犯下的錯誤去學(xué)校作客。幾個淘氣包的家長已成了學(xué)校的“黃金客人”。因此,我這段的成績一落千丈。
辣:過了讀書的的低谷,又一次迎接高潮時期。這幾天我算是迷上了小說,有時還夢見自已在看小說,同學(xué)都叫我“書呆子”我也總結(jié)一句名言:“無論看小說的道路有多么艱難,我都要挺下去。”為此沒少受老師的教育,沒少挨父母的罵,到最后弄得我一陣陣臉紅,像是吃了許多辣椒一般。
咸:好景不長,期終考試已臨近,我只好把小說暫放一邊,白天黑夜的看,忙不亦樂乎。為此我也成了“大熊貓”。父母知道后,與我一起共度難關(guān)。臨考的前一天晚上,媽媽悄悄地給我送了一杯牛奶,我品嘗濃濃的牛奶,聞著陣陣奶香,不知不覺眼淚落下來啦,到嘴里,一舔,咸咸的,不知是牛奶的功效,我的考試如神助,成績也很滿意。
終于,我明白了讀書的真諦,體驗到五味的美妙,真是萬般皆下品,惟有讀書高啊!
以體驗為話題的作文 篇2
時間就這樣匆匆過去了,像針尖上的一滴水滴進大海里,我的日子滴進時間的流里,沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,然而,唯有那次出游讓我每每想起,都興奮不已。
記得2017年的五一假期,爸爸提議帶我們?nèi)襾硪淮巫择{游,我自告奮勇的告訴大家,這次的旅游計劃由我來完成。
我開始了漫長的探究之旅,首先選擇目的地。經(jīng)過激烈的思想斗爭,我把目的地定在了首都一北京,那個歷史淵源流長的地方。
之后,我把想去的景點挨個查閱資料,剛開始,我滿滿的信心,一邊查資料,一邊做記錄。不一會兒我就泄勁了,太繁瑣了,我心煩的躺在了沙發(fā)上,玩起了游戲。爸爸進來看見我這樣說:“攻略做完了嗎?”“沒有,不想查了,到景點聽導(dǎo)游講吧”我沒好氣地說。爸爸語重心長的告訴我:“讀萬卷書,行萬里路。你只是簡單的去看看,去聽聽,能記住些什么呢?到頭來連地名都忘了,如果你查資料的話,你就可以像導(dǎo)游那樣講給我們聽,講的同時又加深了印象,一舉兩得,不是嗎?爸爸相信你,你可以的”我看著爸爸點點頭,眼神里有驚訝,有頓悟,有無奈,也暗下決心,一定要做好。
經(jīng)過我的一番努力,制定并完善了旅游計劃。這次旅游我們?nèi)ビ^看了莊嚴的升旗儀式,去了毛主席紀念堂和故宮博物院,去了壯觀的八達嶺長城,去了有著強烈學(xué)習(xí)氛圍的清華北大,去了激起強烈愛國情感的頤和園,品嘗了北京的特色美食烤鴨……像爸爸說的那樣,這些地方我都查過了資料并做了記錄,所以整個游玩期間,我都在滔滔不絕地講著現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的人文歷史。可想而知,我得到的是一家人對我的贊不絕口,尤其是爸爸,連連對我豎大拇指。
比起以往那些走馬觀花式的旅游,這次的出游的確給了我獨特的體驗,以至于讓我久久難忘。
以體驗為話題的作文 篇3
心因墨香浸潤而寧靜,眉因楷隸呈現(xiàn)而舒展。提筆落墨,銘記那份體驗與收獲。
——題記
墨香縈繞在鼻尖,靜心聆聽宣紙抖動的脆響;傾墨點尖,乘興揮毫,那墨痕在紙上徜徉開來,似在訴說著往昔歲月提筆落墨間的體驗與收獲……
猶記得初次接觸書法時,我幼小的手握著粗粗的筆桿,雖然毛筆沒多重,但那柔弱的筆尖卻像一只無法捕捉的精靈,頑皮地捉弄著作為初學(xué)者的我。曾苦練基本功,從握筆畫圈一畫就是一天,再到一筆一劃,點橫勾抹鉆研良久;從歪歪扭扭的筆畫,到略有雛形的漢字;我比別人付出多一倍的努力,用酸痛不已的手臂,在泛黃的紙上留下一個個印記。提筆落墨間我體驗著那份努力,收獲面對平庸不甘的追求。
那年,初見《九成宮碑》,雖是影印本,卻依舊氣度不凡。那外拓的大字如鯤鵬一般海納百川,每一筆都力透紙背。若想臨摹出這樣的筆法,必須要迎難而上。為了它,我練廢了一沓沓紙;為了它,我臨摹了一本本書;為了它,我翻閱了一部部典籍。但終究寫不出那番氣概。沮喪猶如被石子打破的湖面,在心頭一圈圈地蕩開并且越來越大。要不放棄?不!放棄豈不等于前功盡棄,動輒放棄是懦弱者的標簽,你怎甘讓之前的努力付之東流?穩(wěn)一穩(wěn)心,定一定神,抬筆頓下,將心中的向往寄托于筆尖,如此反復(fù),提筆落墨間我體驗著那份執(zhí)著,收獲面對失敗不懈的拼搏。
步入初三,學(xué)業(yè)愈加繁重,因而常常心生放棄書法之意,可當我拿起筆,憶起往昔學(xué)書法的艱辛體驗,立馬打斷這樣的念頭。翻開《曹全碑》,漢朝的風(fēng)從紙隙中吹過,柔和而典雅。蠶頭燕尾,我觸摸著那段文化;去《黃州寒食帖》中體驗“三度寒食春蠶落”的愁苦憂郁;到《蘭亭集序》里暢飲吟詩,體驗仰天長嘯的豪情壯志。提筆落墨間,我體驗著古人的智慧,體驗?zāi)欠輬远?,收獲打消人的懦弱,直讓人迎難而上的力量。
靜下心來,細品那索繞在鼻尖的墨香,筆走龍蛇,徜徉于黑白世界。幸而與書法相遇,讓我在提筆落墨間,體驗一紙的墨香氤氳,收獲一世的情緣綿長。
以體驗為話題的作文 篇4
我原是一個不愛說話的女孩,我不敢當眾說話,甚至不愿讓別人聽我說話,所以,在陌生人面前,我就是一個“啞巴”。也許是天意,也可能是老師的有意,我現(xiàn)在已由“啞巴”進化成了“八哥”。
清楚地記得那一天,那是六年級開學(xué)的第一天,班級召開暑假生活交流會,老師要求全班同學(xué)按照學(xué)號順序輪流發(fā)言,交流會井然有序地進行,同學(xué)們不但說得有條有理,還把豐富多彩的生活畫面講述得繪聲繪色。我不禁自卑起來。馬上就要輪到我了,我忐忑不安地低著頭,感覺到有四十雙眼睛都在死死地盯著我……“下一個,18號,趙佳琪?!焙鋈?,一個聲音讓我由緊張變成了慌亂:怎么辦?這么快就輪到我了,哎呀,怎么說呢?
我坐立不安,恨不得能插上翅膀一走了之。
就在我尷尬萬分之際,不知在誰的帶領(lǐng)之下,教室里突然爆出了一陣熱烈的掌聲。我呆住了,老師和同學(xué)們第一次送我如此貴重的禮物,我猶豫了片刻,不知哪來的勇氣,在掌聲中猛然站起,走到講臺前,盡管我不停地叮囑自己不要緊張,不要害怕,可我的聲音還是微微顫抖。我結(jié)結(jié)巴巴地講述著那段枯燥無味的暑假生活。
臺下出奇的安靜,老師和同學(xué)都側(cè)耳傾聽,我深深地吸了一口氣,慢慢地居然越講越流暢,聲音越來越響亮。終于結(jié)束了漫長的介紹,我向臺下畢恭畢敬地鞠了一躬,在掌聲中,輕輕松松地回到了座位上。
如釋重負的我突然感覺,在陌生人面前說話也不是一件那么值得害怕的事。漸漸地,我沒那么自卑了,掌聲時常在我耳邊響起,,有時和同學(xué)聊天的時候他們也會開玩笑問我:“你曾經(jīng)的自卑去哪了?該不會是離家出走了吧?”我便風(fēng)趣說:“哈哈,它已進化成為自信了。”
其實一個人一生中,實在是沒有什么事是值得懼怕的,每件事只要你經(jīng)歷過了,勇敢面對了,那么你就離成功更近一步了。
以體驗為話題的作文 篇5
美可以在城市華麗的建筑物上,也可以在農(nóng)村整齊的胡同中;美可以在一望無垠的草地上,也可以在遼闊無際的荒漠中;美可以在和睦溫馨的家里也可以在烽火連天的戰(zhàn)場上;美可以在萬物蘇醒的春天里,也可以在百花爭艷的夏季;美可以在果實累累的秋天里,也可以在白雪皚皚的冬季;美可以在茁壯的大樹旁,也可以在卑微的小草中;而花的一生是否美麗。
春天的早晨,伸伸懶腰,推開房門,一抹綠色印入簾里。啊,你真頑強,經(jīng)歷了一冬風(fēng)雪的洗禮,卻仍能破土而出。放眼于大地上,幽幽的綠色,一派生命的氣象,你們默默的汲取養(yǎng)料,又是否幻想,明天花開后的燦爛輝煌,美麗體現(xiàn)在生命蘇醒的時節(jié),花的美麗正在此時基礎(chǔ)著力量。
夏季的雨后,漫步于田間,呼吸著新鮮的空氣,望著花兒爭先開放,好不熱鬧,仿佛置身于紅綠相間的地毯中。暴風(fēng)雨后,仍能如此絢麗開放,又是否是一種精神呢。俯下身,目不轉(zhuǎn)睛的望著那粉嫩的花,一片片花盤宛如一個個在母親精心呵護下的孩童,離不開母親溫暖的懷抱,花開時是那樣的美麗。
一陣風(fēng)吹來,我不禁打了一個寒戰(zhàn),眼前的樹葉被風(fēng)一吹,好似蝴蝶般飄落下來。啊,秋天來了。望著光禿禿的樹干,不禁想起了它,再次漫步于田間,豐收的喜悅浮現(xiàn)在農(nóng)民的臉上,望著黃澄澄的果實,在心里默默的祝福。俯身向下望去,田野的花早已枯萎,暗黃色的枝葉,被風(fēng)一吹隨風(fēng)飄散,極力望去在枝葉的覆蓋下竟接出了碩大的果實,‘有開必有落,有落必有果’形容花的一生再好不過了,美麗在花的枯萎中。
夜晚,雪花如鵝毛般紛紛揚揚的落下,在這塊廣袤無垠的大地上,仿佛穿了一件雪白的婚紗,大地是那樣的純潔、高貴、典雅,四周一片寂靜,偶爾在遠處傳來一聲聲狗吠。清晨,推門一望如同置身于一片白色的海洋中,或許,冬天來了吧。猛然想起的還是它,或許你也在冬天里好好休息吧。閉上眼,默默為你祈求明天的枝繁葉茂,美麗在花的冬眠中。
啊,大自然的美麗無處不在、無所不有,花的一生又何長不是美麗的呢。其實世界不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、一顆感受美的心靈、一把開啟美的鑰匙一首贊美美的詩……
以體驗為話題的作文 篇6
不是每個人都喜歡古典音樂的,雖然它是愛樂者們?yōu)橹缟械淖罡叩钐?,那些?shù)十人的大樂團奏出的恢弘交響,有時直至壓迫得人喘不過氣來。但是好象沒有人會拒絕吉他的彈奏,那聲音清幽、空靈,真如天籟一般。
也不是每個人都欣賞濃墨重彩的繪畫的,那些清描淡寫的寫意之作,卻常令人情有獨鐘,它們看似隨意點染,卻留著好大一片引以遐思的天地。
好的電影大多講述了一個很平常的故事,而把更多的心思放在流動的畫面與凝固的神態(tài)中,給眼睛充分的享受。
一本本厚厚的世界名著,其中冗長的人名都很難記住,而僅僅由“老人,孩子,魚”這種簡單得不能再簡單的關(guān)系組成的薄薄幾頁紙,卻蘊含著足以感動所有人心的力量。
我想說,簡單就是美。
簡單的東西,不會使人厭煩。就好象天邊幾片單調(diào)的云彩,徐徐清風(fēng)拂面,帶來的是心情舒暢,頭腦冷靜,能給自己一個澄澈的思維空間。而什么是美?我想也是事物給人無論是哪種感官上的體驗都還不錯,這就是美了。比如在涼爽的傍晚,身上沒有穿著衣裳的感覺,夕陽柔和的余輝灑在眼中,呼吸帶著草味兒的空氣,要做的事情做好了,靜坐著享受美好的一刻。
以構(gòu)思巧妙或結(jié)構(gòu)復(fù)雜或手法巧奪天工見長的東西,不過是更多體現(xiàn)了藝術(shù)家過人的智慧或天才的手藝,有許多流于表面的技術(shù)成分,作者很像是一個“匠”。例如,紅木家具的制作,似乎是一種藝術(shù),木匠縱使為追求華麗的外表而竭盡所能,最后得到的不過是一件“做工精巧”的家具而已,手藝人和匠仍成不了藝術(shù)家。
就地取材,化腐朽為神奇的東西,材料往往很便宜,要么被人忽視,如棄之無用的樹根,遍地都是的泥土,它們成為藝術(shù)品后,還一眼能看出原本的質(zhì)料。因為作者并沒做過多的加工,一切只靠那雙善于尋找美的慧眼,再循著自然的規(guī)律,把自己內(nèi)心的激情去靈感盡數(shù)釋放,賦予了這事物的軀體一種全新的藝術(shù)生命,它并不很深,然而耐人尋味,欣賞這便有了精神上的感悟。
可以說,簡單是一種最為高超的創(chuàng)造手法,沒有底蘊,缺乏內(nèi)涵的作者學(xué)也學(xué)不來,他們只有不斷翻新的花樣來泡制出一次短暫的愉悅,有時盡透著無知。
還事物以純真的本色,因為簡單就是美。
以體驗為話題的作文 篇7
每個人都有屬于自己的人生,在這趟旅途中,只要開始了就沒有重頭再來的機會。人生會遇到許多人,經(jīng)歷許多事,其中也不乏一些獨特的體驗,即使到了現(xiàn)在,依然讓我難以忘懷。
想起今年這個特殊的五一假期,心里早已經(jīng)按捺不下,早早就規(guī)劃和家人一起有一個美好的假期了,剛一放假,我便興沖沖地沖出教室門,跑回家,推開家門,我就迫不及待地對爸爸說了我心中早已偷埋下的行程,一開始爸爸拒絕了我,當時我的心情難免有些受傷,失落也一直圍繞在心頭,后來又重新整理好心情,認真的和爸爸談了談,這次,總算是同意了,我很高興,我規(guī)劃的行程終于有了落實的機會,同時爸爸的意思是,既然有了行程,就來一次特殊的行程,讓我寫一張規(guī)劃表,明天開始實施,于是我連忙熬夜制定了規(guī)劃表,懷著激動的心情,期待明天的到來。
第二天,一大早媽媽就讓我們起床準備,早點啟程,我激動的飯都沒吃,收拾好所有東西后,萬事俱備,只等出發(fā),迎著朝陽,在車上看著風(fēng)景,不知不覺就過了兩個小時,我們也來到了第一站,避暑山莊。
一下車,就感覺一陣清涼的風(fēng)拂面而來難怪古代的皇帝都會選擇來這里度假避暑,現(xiàn)在也是現(xiàn)存最大的皇家園林。
避暑山莊分為宮殿區(qū)和苑景區(qū)兩部分宮殿區(qū)位于山莊的南端,也是皇帝居住,處理朝政的地方,苑景區(qū)是當年后妃們游玩的場所,其中有煙雨樓,劍亭,整個山莊湖泊區(qū)碧波粼粼,如同江南水鄉(xiāng)一般精致,美如畫。
之后,我們順路來到了塞罕壩大草原,這也是我夢寐以求的地方,來到這里要換上草原的專屬車輛——越野車,看到了綠茵茵的草原,成群結(jié)隊的牛羊,還有特色的蒙古包。
之后又去了馬場,騎上馬飛奔在草原上感受大自然最真切的美好,在騎馬時心里有些怕,有爸爸在后面保護心里突然就不怕了,感受著馬在草原上飛馳的感覺,別提心里多開心了。
站在高處望著一望無際的林海,不由得想起以前植樹造林的先輩們,在寸草不生的惡劣環(huán)境中創(chuàng)造出了奇跡,不知他們付出多少心酸才成就了這片林海,我們都該像他們致以最崇高的敬意,如同我們學(xué)習(xí)一樣,有努力才有回報。
晚上我們吃了烤全羊,還舉辦了篝火晚會,我們圍著篝火載歌載舞,結(jié)束了這一次特殊的旅行。
以體驗為話題的作文 篇8
旅行不僅是一次出行,一次游玩,它更是人生的一種體驗。一次獨特而富有內(nèi)涵的旅行更是讓我們享受這人世間的美好,然而這次旅行就悄然進入了我的記憶寶庫中。
酸
這天,太陽那嫵媚的笑臉出來了,召集大家到活動中心。我們急速裝好食物、生活用品a等來到活動中心。今天是社團最后一次旅行了,我們焦急地等著車來?!暗蔚蔚巍彼搅耍∵@時,我仿佛看到烏云那邪惡的笑臉顯露出來,頓時,傾盆大雨,雷雨交加,我們加快了上車的步伐,來到了車窗邊,“啪嗒啪嗒”的聲音傳入我的耳中。那聲音,好大,好響,好恐怖。
苦
到了旅行地點,看它瘋了似的流著淚,我不由得大喊道:“你哭什么哭,今天有一個多么有趣的旅行被你給擾亂了!你還有臉哭了!”它猶如耍賴皮的孩子般哭地越來越兇。哎!因為它,我們的爬山計劃被迫取消了。
現(xiàn)在大家很煩躁,就在這時“咕嚕咕嚕”的聲音一陣又一陣。隊里有幾個女生,但大多數(shù)都是不會做飯的,社長說,誰會做飯站出來,我和幾個朋友站出來走向廚房,一陣慌亂的聲音就開始了,“醬油,醬油呢?”“雞蛋哪去了?”“勺子哪去了?”“鹽放多了!”最后,西紅柿炒雞蛋變成了西紅柿雞蛋湯,肉炒芹菜變成了肉和芹菜……我們吃著自己的勞動成果,雖然不那么入味,但都會心一笑。
甜
我們來到了葡萄園??粗矍按笈锷系钠咸岩淮忠淮F咸杨w粒分明,個頭兒特大,果肉的外表包裹著豐富的維生素的夢幻紫皮,果肉飽滿,還帶有天然的甜,果肉中的脈絡(luò)層層分明,咬一口,真是太爽啊!這樣的葡萄,大家一包三十斤地買,絕對是大自然饋贈的一種珍貴的禮物。
雨停了,今天真的是一次獨特的旅行。它記錄了我們的風(fēng)風(fēng)雨雨,記錄了我們最后最耀眼的彩虹,我們終將把這次獨特的旅行深深的藏在我們記憶的寶庫中!
以體驗為話題的作文 篇9
人生中,常常會面臨一些艱難的抉擇。如果你只能選擇最最寶貴的五樣,那你又會怎么選擇呢?課堂上老師這樣聊著。
我毫不猶豫地在紙上寫出了答案:家人、朋友、生命、知識、時間。它們都是我覺得最為寶貴i的東西。有同學(xué)選擇書本、快樂,也有同學(xué)選擇陽光、空氣,或許他們認為這些也很寶貴吧。
這時,老師的一句話卻令我陷入黑暗:“假如你因為一些變故,不得不放棄其中的一個,你首先會放棄什么?”
怎么辦?我能失去家人嗎?我能失去朋友嗎?我又能失去生命、知識、時間嗎?看著老師堅定的面容,我咬咬牙,劃去了知識??粗爸R”在我紙上一點點變黑,我生出了幾分不舍。
我還沒來得及問問別人怎么選擇時,老師那不容置疑的聲音又蹦進我的耳朵:“假如你又不幸落入低谷,被迫再放棄其中的兩樣,請你好好想想,迅速做出選擇……”
啊!?要放棄兩項,單單一個知識,我已經(jīng)很難做出決定了,這次竟然要放棄兩項!我正這么想著,突然發(fā)現(xiàn)身邊靜了許多。
我趴在桌上,腦子里不斷閃現(xiàn)家人、朋友、生命和時間,它們都這么重要,現(xiàn)在要舍棄誰呢?我哭喪著臉,用顫抖的筆尖,把時間和生命花掉了……
原本我以為這樣就沒事了,可是還有更殘酷的事實在等待著我們呢。
“生活就是如此不公,它竟不允許你同時擁有僅剩的兩樣,為此你只有再次面臨艱難地選擇……”老師的聲音再次響起。
這回,我真的要哭了——一邊是我最最親的家人,我的眼前頓時浮現(xiàn)出媽媽那關(guān)切的眼神,以及每次我出門時“路上小心哦”的叮嚀。還有爸爸,在我一次次失敗后的安慰和鼓勵……一邊是我的朋友,有的是從小玩到大的,也有的是最近認識的,總之,如果要他們永遠消失的話,我會孤單死掉的。不是說,沒有了朋友,就像生活中沒有了陽光嗎?
怎么辦?怎么辦?我能劃掉誰呢?這是真的嗎?不,不是的!但是,我真的舍不得!朋友沒了,我會孤單;失去了家人,我還能得到溫暖嗎?我無助地想著。
我緊閉著眼,跺著腳,涂掉了朋友!但愿我失去了朋友,還留著家人安慰我吧!
我呆呆地望著紙上的兩個字,想:這是真的嗎?
以體驗為話題的作文 篇10
糖水喝多了,便不覺得甜;好日子過的時間長了,也會覺得平淡。
慢慢地,我們總借口生活沒有新意而變得沒有激情,變得慵懶,甚至麻木。于是我們哀嘆,我們怨天尤人。
其實,只要我們善于做一個生活的有心人,從平淡中尋找激情,從美麗中獲得感動,那么我們的生活就并不是山重水復(fù),而是柳暗花明,別有洞天。
羅丹說:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛?!敝灰覀儽犻_靈性善感的眼睛,我們將會在處處發(fā)現(xiàn)美。美讓我們心動,讓我們愉悅,讓我們快樂而感動,讓我們陶醉而欣然。
青草綠樹、白云藍天,鳥語花香,長空飛雁,浩瀚沙漠,無限大海,寬廣的天空,坦蕩的草原,美麗無處不在;潮漲潮落,云卷云舒,花開花謝,月圓月缺,美麗無處不在。只要有心,就不缺少美麗;不缺美麗,便不缺快樂。生活即美,美即生活。一位哲人說:“如果世間沒有美麗,便沒有生命;如果人們不能發(fā)現(xiàn)美麗,感知美麗,拿生命的意義便失去了大半。”感悟美麗,是生命的需要,是活著的需要,是美麗的需要。 佛家說:“一花一世界,一葉一菩提?!痹谖已壑校鸾掏诫m是四大皆空,但他們并不拒絕美麗,相反,她們對美麗有著獨特的感悟和珍惜。因而佛教徒活得輕松,活得
自在,雖物質(zhì)淡薄清貧,但精神富足多彩。
把感悟美麗當做你人生路上的一門功課,那么你將發(fā)現(xiàn)你的生命旅途將是鮮花一路、馨香一路。
人生之路漫漫,其間的挫折失敗與落寞在所難免,當心灰意冷時,在痛苦絕望中,于孤獨寂寞里,不要徘徊,不要傷感,不要猶豫,不要惆悵。相信,美麗就在你左右,美麗會給你信心、給你勇氣、給你希望,給你快樂。
感悟美麗,生活將變得充實;感悟美麗,生命將變得多姿多彩。
感悟美麗,是人生里最亮的一道風(fēng)景。
以體驗為話題的作文 篇11
如果說生命本是一張白紙,那么人生中的種種體驗便是那涂抹在這白紙上的色彩,或絢麗,或清淡,或空靈,或凝重。那一點一滴的體驗構(gòu)成了生命中最美麗的色彩。我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著一一我生命的色彩。
生活中少不了體驗,因為生活需要體驗,是用心用腦去體驗。
在奮斗之后享受成功,是體驗生活的快樂;在挫折之后品味失敗,是體驗生活的苦澀;在追求個性的路上活的簡單自如,是體驗生活的瀟灑;在追求事業(yè)的路上活的異常艱難,是體驗生活的艱辛。生活就是這樣,是苦與樂的結(jié)合體,是瀟灑與艱辛的結(jié)合體。
生活的體驗,讓我不斷的堅強,勇敢;讓我從懵懂的女孩長成了懂事的少女,我感謝生活中的體驗。
生活的體驗讓我快樂,也讓我一點一點的懂事。那注定是一個倒霉的暑假,媽媽爸爸出了門,我不愿被束縛在爺爺奶奶的手中,于是“山中無老虎,猴子成霸王”。我一人當起了家。
自我一人感覺真爽!能夠在被窩里一向賴到“太陽照屁股”。起來后,先得燒早飯,可我平時在家里是個小公主,嬌生慣養(yǎng),哪會燒呀!當我進退兩難之時,一袋面包躍入了我的眼簾。對,早飯不必須得是燒菜嘛,總得偶爾換換口味。于是,我憑面包牛奶混過了早飯關(guān)。
吃過早飯后,我開始看電視,平平安安地度過了幾個小時??赊D(zhuǎn)眼又快11點了,肚子咕咕直叫,我又不想再吃面包了,無奈,只好拿起大馬勺。這天的午飯我掌勺!我手忙腳亂了,什么也弄不清楚,味精、鹽都分不清,就是錯把辣油當成了麻油,害得我吃飯時直吐舌頭,這頓飯是沒法吃了!此時我才發(fā)現(xiàn),原先我的家庭常識是那么少,對這個家所做的也那么少!
快樂體驗,體驗快樂,樂在苦中,苦中有樂!這短短四句繞口的話足以表達這一天下來我的深刻感受。記?。鹤龊煤⒆与y,做好家長更難!
以體驗為話題的作文 篇12
遠方,樹木遮掩著地面,葉片遮掩著小草.巨大的烈日烤炙著早已干涸的地面,我們已被遮蔽,被這籠子般的教室,被這重重疊疊的樓房,還有影子,還有天。
教室已經(jīng)靜了,只有上方一臺吊扇嘎吱嘎吱的響.此刻已經(jīng)不響了,或許有膽小的人怕掉下來就關(guān)了吧.外面依然如故,樹葉隨著秋風(fēng)搖擺,有的已經(jīng)被吹落,然后被包裹著歲月的空氣沖刷得只剩葉脈,很透明。
白露已過。
以往的一年里,我體驗了什么?不就是寫了無語集,經(jīng)歷了許多事.比如騎自行車,比如在生日哭過.過去已經(jīng)過去,那只是過去了,被歲月沖淡.但我們就應(yīng)記住,不能忘記。
在這幾年里.我究竟體驗了什么呢?只有這些.我們的歲月,也是如此;生命的激流,早已干涸.秋天還沒有到,就已是秋天景象了.那里是南方,樹葉常綠,卻早沒有了夏日的茂盛,只有秋日的蕭條。
中秋將至,月亮必須很圓吧.關(guān)于以往的事情,依稀記得,依稀記得.我離別了許多人,許多事,體驗過許多人的許多事.還有我自我.我想.我們已不是一個整體,我們已經(jīng)被拆散。
這篇作文已經(jīng)寫了很久了吧,我在教室默想.教室看不見遠方的花開花落,聽不見千里之外的聲音,遠去的歲月,遠去的人們,不能挽回,能夠挽回。
我想,我能夠不體驗了吧,我不想長大1 3歲會經(jīng)歷許多的東西.有人歡聚,有人離散.我記得我的一篇作文里寫過:當我們體驗了足夠多,我們就長大了:我已經(jīng)經(jīng)歷過,體驗過,失敗過,成功過.過去的一切呈此刻腦海,合成一幅畫面.在我11歲的人生中,也許有一些完美的東西,像泡泡,我害怕它們會在12歲生日那天破滅.此刻,早已過了吧.我的泡泡也破滅了,但至少,我還體驗著,還擁有一些東西.我說過:珍惜擁有.但我究竟擁有著什么呢?一切都被沖淡了,沒有記憶了.還能夠說有什么嗎?好想不體驗,因為泡泡已經(jīng)破了.是的,破了.當我在轉(zhuǎn)瞬過后,體驗了,回首眺望我們的世界,必須會發(fā)現(xiàn)什么.
我已經(jīng)體驗過了.
這個我們生存著的世界.雪在7年前哭過,我呢?
體驗是我人生之樹上那12圈半的傷痕.已經(jīng)錯過.
不再錯過.
好想不體驗,因為,當我們不再體驗,就不會經(jīng)歷這么多.只是如此.
但是如此.
體驗,不想最后沒有想了.