在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以體育精神為題的作文【篇1】

蒼穹之下，自己拽著繩子的手真正微微地顫抖著，因?yàn)橐坏涡杉t的血滴到了我的手心里，仿佛在我的手上綻放了一朵小花，使我顫抖的手在陽(yáng)光下顯得是那樣的熾烈，自己也似乎察覺到了它的溫度。拼命的想挽回，但，這是不可能的，實(shí)力相差太大了，沒法比，真的沒法比。

雖然這次老師沒有給我們太多的鼓勵(lì)，但是，誰(shuí)也不想讓咱們?cè)佥斀o“老對(duì)頭”二班，也不想再戴上“萬(wàn)年老二”的帽子了。所以大家雖然嘴上沒說什么，但心里著實(shí)憋了一口氣，一定要贏，一定要贏！

隨著裁判的一聲令下，拔河開始了。顯然這是很殘酷的，第一眼望去二班人高馬大的，而我們卻瘦瘦小小的，仿佛一陣風(fēng)都能吹跑似的。果然不出所料，觀眾的表情可以說是毫不驚訝的，我們班輸了第一輪。

“啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上，顯然不怎么痛，可是心卻覺得好痛，這是充滿鼓勵(lì)意義的一掌，我不知道該不該接受它，畢竟這擔(dān)子太重了。重到簡(jiǎn)直不可能的程度。我仰起頭想對(duì)老師說：“老師，著不可能，真的不可能！”當(dāng)迎到老師那充滿信任的目光時(shí)，我什么也說不出來了。

第二輪比賽相當(dāng)激烈，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能動(dòng)搖的敗北，大家?guī)缀醵家俺鰜砹耍趾猛?，大概皮破了吧！肩好酸，讓我休息一下?放手吧！這樣一來什么都可以結(jié)束；痛苦，壓抑……。不行！一定要堅(jiān)持！手，慢慢往回拉，步子，慢慢往后挪，也許上天注定敗局不可挽回，可是最后的那一刻還沒到呢！手開始滴血，臂膀痛得幾乎要斷裂，咬緊了牙關(guān)，發(fā)出那一聲歇斯底里的吼叫！那一刻，似乎叫出了奧運(yùn)的魅力，也許自己無法做到最好，但比昨天的`自己做得更好，我想就沒什么可抱怨的了。

“一班贏了！……”賽場(chǎng)上，打家相互擁抱在一起，興奮著，激動(dòng)著向這個(gè)學(xué)校，甚至整個(gè)世界宣告著“我們成功了！”盡管現(xiàn)在自己趟在地上再也站不起來，盡管自己已沒有了絲毫力氣但我們還是堅(jiān)持著和大家一起走回了教室?？粗约菏稚系哪堑兰t斑，現(xiàn)在也退去了血色，可是我還是能感覺得到它的溫度，還是那樣的疼，還是那樣的的炙。

手心里還寫著血的溫度，似乎已不可磨滅，因?yàn)樗鼧?biāo)示體育的精神，是崇尚永不言敗，是遵循永不放棄的。

以體育精神為題的作文【篇2】

敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題：祖國(guó)！10月1日是我們偉大祖國(guó)的生日。

秋，不是常說是金色的嗎？的確，她給大自然帶來了豐碩的果實(shí)，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。在這佳季，包頭二中第九屆體育節(jié)開幕了！

在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們臉上自信滿滿，100米的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了，一聲槍響班著颯爽的秋風(fēng)，你們亮出自己的風(fēng)采，在這短短的100米中，你們與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，只為了？那最后的沖刺。不管結(jié)果如何，你們都是勝利者！400米的跑道上，你正在飛馳，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛，鼓起勇氣，奮勇向前吧！快看！剩下100米，50米，30米......一滴滴汗水，飄灑在綠茵場(chǎng)上，伴隨著矯健的步伐，奏出希望的'樂章。一種種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。good！好??！操場(chǎng)下同學(xué)們一聲聲的吶喊，為他們吶喊助威！

無論結(jié)局是好是壞，無悔是我們的選擇，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在跑道上時(shí)，我們?yōu)槟阕８槟愫炔?，不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰，也成了我們的信仰，運(yùn)動(dòng)員們，沖吧！那里是你們的終點(diǎn)也是我們的期盼，不要為失利而苦惱，只需告訴自己，我曾努力過，曾在這跑道上留下自己的身影，也曾聽到過他們的鼓勵(lì)和掌聲......

不知是誰(shuí)，閃電般從跑道上飛過，沖向終點(diǎn)；不知是誰(shuí)，劃出一道漂亮的拋物線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄落；不論是誰(shuí)都展示了我們中學(xué)生的風(fēng)采，他們愛集體，愛班級(jí)，為集體爭(zhēng)榮，為班級(jí)爭(zhēng)光。

十月，是一個(gè)值得回憶，值得慶祝的佳節(jié)；十月，是一個(gè)值得爭(zhēng)取，值得進(jìn)取日子！金秋十月，國(guó)旗招展，舉國(guó)同慶！運(yùn)動(dòng)員們展現(xiàn)風(fēng)采，在跑道上，在比賽上超越，戰(zhàn)勝對(duì)手！讓自己的汗水沒有白流，讓自己的辛苦沒有白費(fèi)，也讓他們的期望沒有失望！加油，勝利就在前方

以體育精神為題的作文【篇3】

學(xué)校安排我們3到6年級(jí)的同學(xué)10月16日周日上午去觀看殘運(yùn)會(huì)，我非常興奮。一早我們坐車八點(diǎn)鐘就來到了黃龍?bào)w育中心。我們看見高處巨大的“手掌”，里面的圣火正在熊熊燃燒，我的心情好激動(dòng)啊!

我們坐下半小時(shí)后，盲人男子5000米跑開始了!運(yùn)動(dòng)員們戴著眼罩，個(gè)個(gè)精神抖擻，隨著一聲槍響，他們邁開大步飛快地向前跑。啊，他們跑得是那樣快，就像一支支離弦的箭一樣，真的跟正常人沒什么兩樣!看著他們一圈又一圈地跑啊跑，臉上掛滿了汗珠，運(yùn)動(dòng)員與運(yùn)動(dòng)員之間的距離也越拉越大，但是落在最后的.運(yùn)動(dòng)員并沒有氣餒，依然堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。快到終點(diǎn)了，他們更是鼓足了勁沖刺!我們一邊手里揮舞著吉祥物“悅悅”，一邊嘴上一遍一遍地大聲喊著“加油!加油!”其實(shí)，我們?cè)缫驯贿@些身殘志不殘的運(yùn)動(dòng)員不怕困難、奮力拼搏的精神深深打動(dòng)了。

比賽結(jié)束后，我看見大屏幕上一位運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)打破了世界記錄，全場(chǎng)報(bào)以雷鳴般的掌聲，我們無不為之驕傲。我從心底里敬佩他，暗暗覺得要以他們?yōu)榘駱?。我在想：一般人的耐力和體力都不能做得這么好，更何況那些殘疾人呢!他們?cè)趫?chǎng)下付出了比一般正常人人更多的努力和汗水，他們這種刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。為殘疾人運(yùn)動(dòng)員加油吧!讓我們一起努力，去創(chuàng)造更美好的明天，因?yàn)椤覀兌家粯?

以體育精神為題的作文【篇4】

在覓渡教育集團(tuán)覓渡校區(qū)，每周體育社團(tuán)都會(huì)風(fēng)雨無阻地開展訓(xùn)練活動(dòng)。在綿綿細(xì)雨中，小記者們就走進(jìn)覓渡教育集團(tuán)體育社團(tuán)，采訪了體育社團(tuán)的老師和同學(xué)。對(duì)于小記者們的提問，老師和同學(xué)熱情地一一做了答復(fù)。

首先，我們跟隨隊(duì)伍一起來到地下乒乓室。訓(xùn)練如火如荼的開始了，看著同學(xué)們精神飽滿，激情高漲地刻苦訓(xùn)練，我忍不住向體育老師采訪道：“老師您好，請(qǐng)問您會(huì)用什么樣的方式去教孩子們體育？”老師說：“你喜歡體育嗎？喜歡體育是每個(gè)孩子的天性！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，腦子里不斷琢磨著老師剛才說的那句話?？粗瑢W(xué)們時(shí)而跳躍，時(shí)而奔跑，每個(gè)人的小臉上通紅通紅的，額頭上滲出了豆大的汗珠，我好像明白了老師的意思。

過了一會(huì)，我們又隨著體育社團(tuán)的同學(xué)們來到晴雨操場(chǎng)上做體能訓(xùn)練，看著在蒙蒙細(xì)雨中仍舊堅(jiān)持訓(xùn)練的同學(xué)們，我不禁疑惑了：“是什么讓他們這么堅(jiān)持、努力的訓(xùn)練？”當(dāng)我采訪到一位高年級(jí)的大姐姐時(shí)，我的問題得到了解答?！拔覀儏⒓芋w育社團(tuán)不僅是來鍛煉自己的'體能，也是來多多了解體育。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那些奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)員們都是通過不懈努力才取得成功的。我們要向他們學(xué)習(xí)那種鍥而不舍、持之以恒的精神，才會(huì)在其它方面有所成就！”聽完這段話，我若有所思：我們現(xiàn)在正是缺少這種精神，我們要向她們一樣，學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神。

放學(xué)的時(shí)間到了，我們隨著人流來到了校門口。一位撐著傘等待孩子的學(xué)生家長(zhǎng)告訴小記者，他也覺得社團(tuán)活動(dòng)讓孩子們身體更加健康，心情更加放松。并且他覺得，孩子們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球、跑接力賽等，可以培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力，能夠讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，向著共同的目標(biāo)努力。

覓渡教育集團(tuán)覓渡校區(qū)體育社團(tuán)的開設(shè)，不僅給學(xué)生們提供了一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì)，為體育特長(zhǎng)生提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，還在潛移默化中培養(yǎng)了孩子們的鍥而不舍、持之以恒的精神品質(zhì)。

以體育精神為題的作文【篇5】

“體育”相信你們絕不會(huì)陌生，曾經(jīng)在電視機(jī)前陪著老爸看足球比賽，為一次又一次的“球進(jìn)了”而歡呼；曾經(jīng)熱血澎湃去追求科比去看科比的投球射籃，以及他精彩的“走步”；曾經(jīng)轟動(dòng)全球的百米賽跑“蘇炳添”9秒99，再次打破記錄，是否為之振奮！在那矯健的步伐，強(qiáng)大的身軀里有一種信念在支撐，我一定要贏！——這就是時(shí)代之驚嘆的“體育精神”。

翻開我訂閱的《體壇周報(bào)》去閱讀那已逝去的歷史，卻成為今天為他驕傲、為他喝彩的理由。我可以從中去了解每個(gè)體育運(yùn)動(dòng)員曾揮灑的汗水，他們?cè)?jīng)為今天可以贏得驕傲、可以站在舞臺(tái)上所付出的努力，“何謂體育精神”中讓我感觸最深的是這一句話“明明這么痛苦，這么難過，為什么就是不能放棄跑步？”他給出的答案是“因?yàn)槿砑?xì)胞都在蠢蠢欲動(dòng)，想要感受強(qiáng)風(fēng)迎風(fēng)吹拂的滋味?！蔽抑?！支撐他們的是一種看不見卻有真實(shí)存在的“體育精神”。

一頁(yè)頁(yè)的翻開，一次又一次的激動(dòng)，一次又一次的撼動(dòng)人心。我沉浸在書中的遐想中，那一場(chǎng)懸動(dòng)人心的精準(zhǔn)扣籃；那一腳迸濺的高射球；那一拍完美的扣殺……他們仿佛在朦朧的晨霧向我招手，說“不要放棄，你一定可以！”他們身上的精神，他們的事跡感動(dòng)了我。頑強(qiáng)拼搏；團(tuán)結(jié)協(xié)作；勇敢；更是大聲喊道，從哪里跌倒就從哪里站起來！體育點(diǎn)燃我對(duì)體育的熱情，更不要去用輸贏去決定我對(duì)體育的熱愛的`多少！

我輕輕合上《體壇周報(bào)》，我不僅僅為他們不服輸積極進(jìn)取的事跡而感到驕傲，而且留在我身上的是“他們”對(duì)我的確信和祝?！安灰艞墸阋欢梢?！”而在我腦海中總有那么一群愛好體育的運(yùn)動(dòng)者們，他們的身上有一種魅力——他們不為成敗而感到落魄，要為一次又一次的挑戰(zhàn)而進(jìn)取，要在人生不平的土地踏出一條路來，他們要用體育這種方式去詮釋自己的青春熱血，去證明自己是對(duì)的！我也可以贏！要去為發(fā)揚(yáng)他們身上的體育精神而努力，奮斗！這就是體育的偉大精神！

以體育精神為題的作文【篇6】

上個(gè)星期四和星期五，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

首先是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，我們排著整齊的隊(duì)伍，向升旗臺(tái)走去，并響亮地喊出我們的口號(hào)：“四一四一，永爭(zhēng)第一！團(tuán)結(jié)一心，飛越夢(mèng)想！”然后，我們到操場(chǎng)上觀看廣播體操表演，看完后，我們回到教室休息了一會(huì)兒，就去給運(yùn)動(dòng)員加油了。

一開始是50米短跑的預(yù)賽，我們班的小瑞。發(fā)令槍一響，我拼命地?fù)]舞著手里拿著的'班服，叫著；“小瑞，加油！小瑞，加油！”小瑞就是小瑞，她擺動(dòng)著手臂，胸部往前挺，飛快地沖到了終點(diǎn)線，得了第一名。在場(chǎng)的觀眾里面只要是我們班的，都?xì)g呼起來。我高興地叫著：“小瑞，好樣的！”我當(dāng)事恨不得把小瑞拋向天空，可我沒那么大的力氣，就算了。好，接下來是跳沙坑，小呂往沙池里使勁一跳，跳出了接近三米的好成績(jī)，我和小楊不由得歡呼起來，小呂得了第一名，為我們班增添了光榮的氣氛！之后，我又去看了小瑞的800米比賽，名次忘記了，但是我記得小瑞得很快，這就可以了。其他比賽我就記得不太清楚了，只記得我們班在接力賽里獲得了第一名。接力賽很精彩，就是王婉心把接力棒交給劉政時(shí)，不小心掉了棒，搞得我們班的人心驚膽戰(zhàn)的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式結(jié)束以后，我在腦海里回憶著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式的情景和運(yùn)動(dòng)員們沖刺時(shí)的情景。這真是一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

以體育精神為題的作文【篇7】

輸比賽可以，但不能輸?shù)趔w育精神跑完了三圈，與他人的距離已無法追回，還有五圈，終點(diǎn)似乎無比遙遠(yuǎn)。他搖了搖頭，孤獨(dú)地走出賽道。班級(jí)的希望，班級(jí)的期盼都落了空。望著他背對(duì)著賽道遠(yuǎn)卻時(shí)的背影，我有心不住地幻想著另一個(gè)場(chǎng)景：胸腔十分疼痛的他，只能眼睜睜地看著對(duì)手一個(gè)個(gè)從身邊超過，他知道，自己的.比賽已提前終結(jié)，沒有人在意他。比賽對(duì)于他而言，似乎已毫無意義，一個(gè)聲音勸慰著他放棄吧！沒人怪你。

但是這時(shí)，他卻沒有選擇放棄，他推開了準(zhǔn)備攙扶他的同學(xué)，拼命要完成這段比賽。我一定要比完，我一定要有始有終。他在努力堅(jiān)定著自己的信念。平常輕松的腳步，現(xiàn)在竟如此吃力，他努力地提起自己的腳，咬著牙艱難地堅(jiān)持著。當(dāng)他最后幾乎是走到終點(diǎn)時(shí)，對(duì)手早已經(jīng)跑完，沒有人為他歡呼，他卻完成了一次向體育精神進(jìn)發(fā)的征程。這樣的結(jié)局，是否會(huì)比那讓人遺憾的轉(zhuǎn)身好得多呢？這樣的場(chǎng)景，在1968年的墨本哥城奧運(yùn)會(huì)中，曾出現(xiàn)過。那時(shí)，比賽已經(jīng)結(jié)束一個(gè)小時(shí)了，場(chǎng)內(nèi)觀眾早已走光，工作人員也在收拾東西。突然，開道的警車閃著燈進(jìn)來了，一條腿上纏著血染的繃帶的運(yùn)動(dòng)員跌跌撞撞地走來。他就是英雄—約翰。阿赫瓦里。他最后一個(gè)完成馬拉松比賽的運(yùn)動(dòng)員，那時(shí)會(huì)場(chǎng)早已沒有人為他喝彩。他在跑到19公里時(shí)就因?yàn)闀炑Ｋ送龋慕叹殑袼艞?，但約翰還是拖著傷腿半走半跑地堅(jiān)持著，完成了整個(gè)比賽。

以體育精神為題的作文【篇8】

我們?cè)谡n余時(shí)間總會(huì)參加體育活動(dòng)來鍛煉自己的身心，卻很少會(huì)去思考何謂體育精神。在我認(rèn)為體育精神就是體育的整體面貌，它是一種信念更是一種道德，是體育的支柱和靈魂。在20__年北京國(guó)際田聯(lián)世界田徑錦標(biāo)賽中的一幕就能闡釋什么是體育精神。

那是在男子4x100米接力決賽結(jié)束后，第二位沖線的美國(guó)隊(duì)當(dāng)時(shí)正身披國(guó)旗繞場(chǎng)慶祝，一個(gè)突如其來的'消息讓他們停下了腳步，也慢慢收起了國(guó)旗——因?yàn)樗麄兊姆敢?guī)所以成績(jī)被取消，言下之意就是說原本第三位沖線的中國(guó)隊(duì)成為了亞軍。當(dāng)美國(guó)隊(duì)其他三名運(yùn)動(dòng)員垂頭喪氣迅速離開田徑場(chǎng)的時(shí)候，百米飛人加特林主動(dòng)走了過來，隔著柵欄和幾位中國(guó)隊(duì)隊(duì)員握手，向他們表達(dá)祝賀：“我必須祝賀中國(guó)隊(duì)。他們非常努力，人也很好。他們每一棒每一棒，像一個(gè)團(tuán)隊(duì)那樣戰(zhàn)斗。能夠獲得世錦賽的銀牌，創(chuàng)造他們國(guó)家的歷史，能在鳥巢取得這樣的成績(jī)，對(duì)他們而言是一個(gè)偉大的勝利?！?/p>

雖然與獎(jiǎng)牌失之交臂，但是作為對(duì)手的加特林卻表現(xiàn)出了應(yīng)有的風(fēng)度，這不正是一種尊重對(duì)手，為對(duì)手喝彩的體育精神嗎？

不僅是在田徑賽上，在世乒賽中也有這種精神的體現(xiàn)。我國(guó)著名乒乓球運(yùn)動(dòng)員——?jiǎng)?guó)正在一次比賽中竟然輸給了一名無名小卒。正當(dāng)人人都為劉國(guó)正感到惋惜的時(shí)候，劉國(guó)正反而為涌現(xiàn)出這樣一個(gè)對(duì)手感到高興。他真心地為他的實(shí)力，更為他的自信喝彩，即便他是國(guó)外選手。

《三國(guó)演義》中的曹操青梅煮酒時(shí)曾對(duì)劉備說過：“天下英雄，唯使君與操耳。”我也曾經(jīng)看過這樣的一段話：“為別人喝彩，然后暗暗努力，爭(zhēng)取下次獲勝。這是豁達(dá)，是一種達(dá)觀的人生態(tài)度，也是一種優(yōu)良的心理素質(zhì)?！笨梢?，這一種欣賞對(duì)手的精神是多么難能可貴。我們應(yīng)當(dāng)明白，他人獲得了好成績(jī)并不代表著這是對(duì)自己的侮辱，因?yàn)槊恳粋€(gè)都付出了常人所不知曉的汗水和淚水，我們完全有理由給予他們最熱烈的掌聲。

這種體育精神正是我們每一個(gè)人都需要的一種道德，一種智慧，一種修養(yǎng)，在“尊重對(duì)手、欣賞對(duì)手、為對(duì)手喝彩”的這個(gè)過程中，我們能不斷提升和完善自己。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)欣賞對(duì)手，為對(duì)手歡呼，為對(duì)手叫好！