在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以珍惜為話題的作文，歡迎大家分享。

以珍惜為話題的作文（篇1）

當(dāng)爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，我們從此擁有了生命。有了生命，我們才感受到了多姿多彩的世界帶給我們的美麗，享受陽光，享受雨露，享受愛……如果沒有了生命，所有的一切都離我們而去?？梢?，生命是多么的寶貴。

我剛上幼兒園中班的時(shí)候失去了奶奶，在上小學(xué)一年級前，又失去了爺爺，在三年之內(nèi)失去了兩位親人，從此就沒有了爺爺和奶奶給我的愛，我很難過。生命是那樣的脆弱，一次災(zāi)難，一次事故，甚至一次沖動(dòng)，就會(huì)讓生命消失；生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次生命，失去了她就永遠(yuǎn)不會(huì)回來；生命不僅屬于自己，也屬于爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友，沒有了生命，他們會(huì)傷心不已。因此，我們要珍惜自己的生命。

最近我學(xué)習(xí)了《生命 生命》這一課，課文中主要講了三個(gè)事例，說明了生命的寶貴，也讓我明白：不但要珍惜生命，更不能浪費(fèi)它。

以前，我總是在做正經(jīng)事的時(shí)候想其他事，最后搞得自己忘了正事，而去干那些沒有意義的事情。媽媽總是批評我不要浪費(fèi)時(shí)間，珍惜時(shí)間也就是珍惜生命，像古人說的那樣“明日復(fù)明日，明日何其多？”。我總是不以為然，認(rèn)為以后的日子還長呢，何必要珍惜它。現(xiàn)在我明白了。我以后一定會(huì)好好利用時(shí)間去做自己該做的事，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在那些沒有意義的事情上。

珍惜生命，我決定從以下做起；

第一，要經(jīng)常鍛煉身體，保持健康的體魄；

第二，在生活中遇到困難時(shí)我要想盡辦法克服，而不是灰心喪氣、放棄生活；

第三、我要利用大好時(shí)光學(xué)習(xí)文化知識(shí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

以珍惜為話題的作文（篇2）

一詞，在生活中很常見，可誰又做到了呢？如果說自己做到了那我問你：“你有節(jié)約用水嗎？你有擠出一點(diǎn)一滴的時(shí)間來讀書嗎？你有生病卻為了工作一直不去醫(yī)院嗎？”那就不叫珍惜。

珍惜水資源

水是人類除了空氣以外第二大重要的東西，如今卻有人喝不上干凈的水，可能有人會(huì)不可置信想：這年代還有人缺水？可這卻是真實(shí)的。全國最缺水的是西北地區(qū)那里現(xiàn)在還有2000多萬人的飲水的問題還沒有解決，他們無法想像城市里的大人洗一個(gè)車需要那么多淡水，他們無法想象城市里的人會(huì)讓白花花的水白白流掉。他們很缺水我們卻浪費(fèi)水。聽起來好不可思議可現(xiàn)實(shí)就是這樣。我想說：“珍惜水資源從我做起?！?/p>

珍惜時(shí)間

時(shí)間是可貴的，同樣時(shí)間也是短暫的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有些人老是嘆息時(shí)間不夠用可有些人卻能將時(shí)間利用起來。比如：魯迅他十二歲時(shí)父親病了，他每天要照顧兩個(gè)弟弟，還要去當(dāng)鋪還要幫母親打掃家務(wù)，還要學(xué)習(xí)。魯迅每天都在擠時(shí)間學(xué)習(xí)，他曾說過：“時(shí)間是海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！笨匆幌卖斞改闶欠駮?huì)臉紅。

珍惜健康

愛默生曾近說過：“健康是人生第一財(cái)富?！苯】祵θ祟悂碚f尤為重要，尤其是現(xiàn)在的人類?，F(xiàn)在的大人只關(guān)心工作，房子、票子、車子，誰還關(guān)心過健康。像我們以前的語文老師一樣，得了闌尾炎。每次只吃些止痛藥就草草了事。終于有一天住院了。健康是大事是大過金錢大過一切的事。所以看重健康不要生著病還繼續(xù)工作。保護(hù)好身體最重要。

珍惜該珍惜的，珍惜要珍惜的，珍惜值得珍惜的。

以珍惜為話題的作文（篇3）

你知道嗎?在我們中國每一年都會(huì)有價(jià)值將近250 億元的資源被白白浪費(fèi)了!你們知道這一些被我們所浪費(fèi)的資源是什么嗎 ? 這一些資源既不是石油也不是天然氣，更不是一些什么高科技產(chǎn)品，而是我們每一個(gè)家庭每天都在產(chǎn)生和制造的生活垃圾。由于我們沒有將一些對我們有利垃圾進(jìn)行適當(dāng)、正確的分類，不僅使這些可利用而沒有得到利用的廢棄物或垃圾成為二次污染的源頭，而且還造成巨大的資源損失，真是太可惜了!

讓我們來算算垃圾不分類，會(huì)造成多大的資源浪費(fèi)吧。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國每年約有300萬噸廢鋼鐵，600 萬噸廢紙沒得到利用。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池，每年就有60 多億只，里面總共含有7 萬多噸鋅，10 萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用，那將會(huì)成為社會(huì)、祖國多大的財(cái)富啊!

既然說：“垃圾分類這么重要。為什么大家不能把垃圾分類這種小事情做好呢?”在調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，有很多人怕麻煩，也有很多人的`環(huán)保意識(shí)不夠，還有一個(gè)最最重要的原因，就是：大街上和社區(qū)里方便人們分類垃圾的垃圾箱特別的少，這就讓人們很難養(yǎng)成把垃圾分類的好習(xí)慣。

唉，難道說，我們對這件事情不聞不問，就繼續(xù)讓這些垃圾混在一起，又污染環(huán)境又浪費(fèi)資源嗎?那可不行，我們必須得想辦法解決。，最好我們能夠設(shè)計(jì)出更為方便分類，同時(shí)外觀又醒目而且很漂亮的垃圾箱，讓它的模樣就像大馬路上的紅綠燈一樣讓人很容易認(rèn)識(shí)和記住，也能讓大家能時(shí)時(shí)刻刻的做到把垃圾分類。

這樣一來，不但可以有效的減少污染，保護(hù)環(huán)境，而且還能給國家節(jié)約不少能源呢。

你們說對嗎?

以珍惜為話題的作文（篇4）

一次“殘忍”的游戲，讓我再一次重溫到親人對我的呵護(hù)與關(guān)愛，讓我深深地感悟到親人在我生命中的彌足珍貴，讓我更加懂得珍惜親人對我那無私的愛。

一次，劉老師和我們玩了一個(gè)小游戲。首先，劉老師讓我們在紙上寫上自己最愛的四個(gè)親人。此時(shí)，一家人其樂融融的場面浮現(xiàn)在我的眼前，于是，我在紙上刷刷地寫上了：爸爸、媽媽、外婆和外公。突然，劉老師神情嚴(yán)肅地對我們說：“現(xiàn)在，船出了故障，船上人太多了，必須要有一個(gè)人跳下船才行，不然大家都會(huì)葬身大海！你們考慮一下看把誰先劃掉。”真是一個(gè)晴天霹靂，一下子把我從溫馨的樂園摔到黑暗山谷。這四個(gè)人你要我劃誰呢？他們對我都是同等的重要??！我寧愿用自己的生命去換取他們的生命，但老師說必須劃掉一個(gè)。同學(xué)們都艱難地各自選擇了一個(gè)劃掉。于是，我只好狠下筆把爸爸劃掉，當(dāng)老師問我為什么時(shí)，我小聲答道：“因?yàn)榘职忠稽c(diǎn)也不關(guān)心我?！痹捯怀隹?，我就后悔了，爸爸不是不關(guān)心我，而是工作太忙了。但工作忙還不是為了我？我怎么能這么不理解爸爸呢，想到爸爸對我那么好，我感覺要窒息了。這時(shí)，老師又下了另一道命令：“從剩下的人中再劃去一個(gè)?！ㄔ撛趺崔k？我已經(jīng)感到撕心裂肺的痛，幾乎不能呼吸了，我不能失去他們中任何一個(gè)啊！但老師不停地催促著，我提起筆萬般無奈，又劃掉了外公?？衫蠋熕坪踹€不甘心，要我們再劃掉一個(gè)親人。老師呀老師，您怎么不懂我們的心思呢？這些親人我們不能再失去了！此時(shí)的我，覺得手中的筆像一個(gè)惡魔，魔掌漸漸伸向了外婆，外婆可是把我?guī)Т蟮娜税?，從小到大，外婆有什么吃的都留給我，想著外婆對我的愛，我不禁潸然淚下。此刻，我的心徹底瓦解了！淚水像決堤般滑落下來，我突然覺得如果我最親的人都不在了，那我活在這個(gè)世界上還有什么意義呢！

游戲結(jié)束了，雖然只有短短的二十分鐘，而我卻覺得像過了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長。通過這個(gè)游戲，我明白了親情是何等珍貴，以后我一定會(huì)更加珍惜親情。

以珍惜為話題的作文（篇5）

風(fēng)撕著樹老人的日歷，我聽到它們落地時(shí)那一聲聲嘆息。那片片的日歷該是樹老人的段段記憶吧？那么，在我的記憶長河中，是否也有那片片日歷呢？

黃昏的陰影輕輕地飄散在馬路上。我在馬路邊閑逛，一對母子引起了我的注意。他們被朱砂似的夕照渲染得猶如醉人的酡顏。這時(shí)母親緊緊地拉住兒子的手。一刻也不放松。那一瞬間，我看到了無私的愛。她的普遍導(dǎo)致了她的普通，她的平淡無奇使人們忽視甚至輕視了她內(nèi)在的偉大，她的寬容無爭使人們忽略了對她的品味與理解，體貼與珍視。驀地，我心頭一熱。

那天早晨，推開窗子，嫻雅淡紫的牽牛花便爬近我的臥房，它帶著露水滋潤過的清新，和著金色的陽光，折射出一抹動(dòng)人的晶瑩。我看見路邊有兩個(gè)小女孩手拉著手說說笑笑向前走去。在不經(jīng)意間流露出純潔的友誼。如果說友誼是一棵長青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。驀地，我感覺有股暖流流過全身。

一縷輕柔的月光透過窗子，撒在了窗臺(tái)上，窗臺(tái)宛若鍍了銀。一個(gè)成年女子牽著一個(gè)小孩子走在路上，那孩子稚嫩的聲音透過窗子，響在我耳畔：“老師，謝謝你這么晚還給我改作文并送我回家。老師，你這是為什么呀？““因?yàn)閻勰阊?！“女子親昵地摸了摸孩子的腦袋，牽著她的手向前方走去。師愛是對他人的無私奉獻(xiàn)。花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。驀地，我感動(dòng)地想哭。

在漫長的人生路上，我們年輕的心要裝載太多，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)面對挫折，學(xué)會(huì)享受生活……但是，請別忘了年輕的我們的一堂必修課——學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并體會(huì)愛。

以珍惜為話題的作文（篇6）

世界上什么才值得珍惜？金錢？權(quán)利？還是……我認(rèn)為最值得珍惜的應(yīng)該是生命。

毛主 席曾說過：“身體是革命的本錢”，沒有了身體，沒有了生命，一切都是空的。生命是父母給予我們的，父母看著我們一點(diǎn)一滴地從小生命成長為現(xiàn)在的大個(gè)體，這其中包含了多少心血?。?/p>

生命來之不易，可偏偏就有著那么一些人，他們揮霍青春，不把生命當(dāng)回事兒。近幾個(gè)月在我們泰州發(fā)生的學(xué)生跳樓事件可謂是接二連三。先是姜堰某某學(xué)校學(xué)生因作業(yè)沒做害怕被罰而跳樓，再到泰州某某學(xué)校學(xué)生因打架談戀愛被批評，一氣之下從樓頂一躍而下……這些學(xué)生，在成長道路上遇到了困難和挫折，就沖動(dòng)地選擇了跳樓來結(jié)束自己年輕的生命。當(dāng)他們從樓頂縱身一躍時(shí)，他們可曾想過，父母含辛茹苦將他們哺育長大，耗費(fèi)了多少心血！他們可曾想過，他們的一時(shí)沖動(dòng)給父母將會(huì)留下多少難以忘卻的傷痛啊！

相比較他們而言，不由讓我想到了一些困境中永不服輸?shù)娜?。史蒂芬·威廉·霍金，想必這個(gè)名字大家都耳熟能詳吧。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他并沒有輕易放棄生命，反而越來越珍惜生命，不但堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，還在禁錮輪椅上長達(dá)50年之久的情況下，創(chuàng)作了一部又一部科學(xué)巨作，成為繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一。與霍金比起來，成長道路上遇到的這些小挫折又算得了什么呢？

成長道路注定是崎嶇不平的，沒有人能在平坦的道路上輕而易舉地收獲又一次又一次地成功。當(dāng)一件件煩心事、不如意的事情接踵而來時(shí)，我們不應(yīng)退縮，更不應(yīng)用結(jié)束生命來逃避，因?yàn)闆]有了生命便沒有了一切。所以，讓我們好好珍惜自己的生命吧！

以珍惜為話題的作文（篇7）

“昨夜斗回北，今朝歲起東”。漫長的寒假過去了，我們再次踏上了學(xué)習(xí)之路?；厥走@個(gè)“除夕更闌人不睡”的寒假，我交到了一個(gè)非常要好的朋友，她陪我度過寒假的每一天。她就是中國源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典文化一一古詩詞。

在這個(gè)寒假，我從“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”到“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的旅行過程中，欣賞過“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的江南美景，感受到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的勃勃生機(jī)，感嘆“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命，領(lǐng)略了“等閑識(shí) 得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的美麗景色，體會(huì)了“不見去年人，淚濕春衫袖”的孤寂心情，使我深深陷入詩詞美的意境中去。

這個(gè)寒假和以前不一樣，以前總知道電視網(wǎng)絡(luò)玩游戲。但這次，讓我和詩詞來了一個(gè)近距離的接觸，一讀起詩詞我就感到身臨其境，到過峻秀的'敬亭山，游覽過煙雨迷蒙的江南，觀賞過浩浩湯湯的洞庭湖，玩賞過壯觀的黃鶴樓。也曾走訪唐宋八大家，和他們娓娓而談，別有一番感受。尤其是那些愛國詩篇令人蕩氣回腸：那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏；那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的期待；那“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪情；那“春愁難遣強(qiáng)看山，往事驚心淚欲潸”的悲嘆，那怒發(fā)沖冠，仰天長嘯的無奈，使我真正感受到，幸福生活真是來之不易。

當(dāng)然，在背誦詩詞的過程中難免遇到一些困難。然而，在水光瀲滟，白雨跳珠，湖光秋月，燈火闌珊的美景前，一切困難又算的了什么？

這個(gè)寒假意義非凡，世上無難事，只要肯登攀，以詩為友，且行且珍惜，我會(huì)繼續(xù)這段旅程，向1000首古詩發(fā)起挑戰(zhàn)。