寫作文是一種表達思想和情感的方式，通過文字將內(nèi)心深處的想法和感受表達出來，讓讀者能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。寫《希望》作文范文要注意什么？這里給大家提供《希望》作文范文下載，供大家參考。

《希望》作文范文篇1

手捧一束繡球花，慢慢地，靜靜地望，輕輕地撥弄，細細地品味，我聽見風里花開的聲音，筄聽見希望在我的指尖綻放的微響，淡淡的藍，淡淡的幸福，濃濃的友誼……

一張大紅的喜報貼在培訓(xùn)班的門口，我擠進人卻群，踮起腳尖，探出袋，哦!原來是錄取單。

我的心突然一沉，怎么這么快……考上了嗎?

我將錄取單從頭看到尾，急切地看著，想找到自己的名字?？射浫伍L長的一大串，我卻怎么也找不到自己的名字。

我落榜了?名落孫山了?瞬間淚水盈眶，什么也看不清了。

同學(xué)會怎么說?老師會怎么想?父母會怎么做?我不知道，但我知道，小伙伴個個金榜題名，而我卻名落孫山……

人群散去了，只留我一人在靜靜流淚，我變了嗎?我不是同學(xué)所說的學(xué)霸了?我驕傲了?眼淚總是那么淘氣，悄然落地，我看著一排排整齊的桌椅想起小伙伴圍著我，熱火朝天地議論著奧數(shù)題;望著潔白的黑板，我記起和藹可親的宋老師，還有那黑色的眼鏡，厚厚的鏡片，宋老師的莞爾一笑，還有那口口聲聲說的驕傲;哦!古老的電扇，多少個炎熱的夏天我們一起度過?……那么多點點滴滴，是我的努力，可，收獲呢?那么多事物，與我奮斗;那么多朋友，支持我。為什么?!我頓時感到前途一片迷茫，黑乎乎的……

突然背后有人拍了拍我，是雨芊，也是同學(xué)眼中的學(xué)霸。

雨芊遞給我一張紙，我還在哭，心里卻暖暖的。

過了一會兒，雨芊便說：“別哭了，看!”她拿出一束繡球花，笑著。隨之又說：“送給你!”

我接過花，是繡球，老師說：“繡球的花語是希望?！蔽异o靜地端詳著，這花很是特別，我見過鮮紅的玫瑰，見過鵝黃的百合，見過粉紫的玉蘭，卻不曾領(lǐng)略過這淡藍的優(yōu)雅高貴。它比天空更清淡，比粉刷的藍墻更加靈動，比藍綠的湖水更加明媚。一束繡球，便有好多小花組成，我驚訝于它的花朵之多，看似一大片藍，其實是由許多小花組成的，它們笑著、鬧著、追逐著，顧名思義，便取名繡球。我想，為什么，繡球的花語是希望呢?哦!你看，一朵小花里面還有許多更小的花，剛開始，被哥哥姐姐擋得嚴嚴實實，可他們不放棄，心存希望，努力著，拼搏著，終于探出腦袋，我不禁感嘆這小巧的繡球竟有如此深奧的道理，這個雨芊，真是用心良苦啊!

淚，又順著我的臉頰流下，那個曾經(jīng)不愛說話的女孩——雨芊，我想象不到她內(nèi)心如此善良，她不是讓我繼續(xù)努力嗎?朋友，雨芊，你真是懂我，知我，理解我，你已經(jīng)錄取了，還在這做什么?我一遍一遍地問自己，因為，這就是友誼啊!我剛想謝過雨芊，她卻不知人影，一張椅子上，放著：朋友，屬于你的幸福列車，它也許會遲到，但決不會缺席……

那一瞬，我捧起繡球花，捧起友誼，捧著希望，更將希望種在心靈……

《希望》作文范文篇2

希望，是人生不可或缺的前進的動力。它沒有如太陽般耀眼的光芒，也沒有像芙蓉般鮮妍的色彩，它神秘而又普通，寄托于我們的心靈與精神之中。

希望是一種力量，如一雙隱形的手，推著人們無所畏懼，砥礪前行。若你的人生跌入底谷，面前是一座陡峭的高山，甚至巖壁上還有許多突出的、鋒利的、如尖刀般的巖石，即使你有充分的準備，還是可能會想著，就這樣吧，等待歲月將你掩埋。在這種境況下，只要你手握希望，握住這仿佛磨不斷的繩索的希望，用力抓住它，向上攀爬，你就終會爬上山巔，俯視大地，眺望清晨初升的太陽。啊，這就是希望的力量!因為，希望一直都在!

希望的力量不但推著人們走向成功，它也推動人類社會不斷向前發(fā)展。在幾十年前，對于人類來說，飛上太空幾乎是幻想，幾乎是一個可望而不可及的夢，但有了希望的陪伴，在社會的飛速發(fā)展下，科學(xué)家們不斷努力，最終，人類登月成功!人類已經(jīng)開始從地球走向太空了!這就是希望的力量!因為，希望一直都在!

希望是信心的源泉。在辛亥革命前后，中國人民飽受磨難，在中華大地上，到處都是壓榨和剝削。中國共產(chǎn)黨的成立，讓中國人民看到了希望的曙光，擁有了堅定的信心，最后終于打敗了日本侵略者，平息了內(nèi)戰(zhàn)，新中國成立了，中華人民從此站起來了!這就是希望的力量!因為，希望一直都在!

魯迅先生曾說：“希望是無所謂有的，無所謂無的，這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路!”所以，希望一直都在!

《希望》作文范文篇3

那熟悉的微笑，似纏纏綿綿的春雨，若夏日里徐徐緩緩的清風。那生命中的微笑縈繞在我心中，點亮我前進的希望。

——題記

人們都說：“一日為師，終身為父?！蔽乙灿幸晃粠煾?，教給了我一技之長，我視它為慈祥的母親。她就是教我國畫的姜華老師，也是我的美術(shù)啟蒙老師。

姜老師長得并不迷人，但讓人看著心里會由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲，一頭卷卷的短發(fā)，有一雙會笑的很溫暖的眼睛。她笑的時候眼睛瞇的很小，但是我從中看到了滿滿的慈愛。她是矮胖的身材，卻給人強大的感覺。她總是帶著笑臉走進教室，走到我們中間，走到我的近旁。上課時，她微笑地走上講臺；下課時她微笑著與我們一一道別。她的笑，給我信心，給我力量，給我依靠。

記得在我要考國畫最后一級時，我開始松懈下來。也許是缺少自信，也許是感到茫然，課堂上我也不夠?qū)Ｐ?，練畫時也不夠認真仔細，這時，姜老師發(fā)現(xiàn)了我的問題。每次講完課，她都會微笑著來到我身邊，一次又一次地鼓勵我說：“不錯不錯！比上一張要好很多！這個地方著色再細一些就會更好”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫的時候，在我遇到困難無法前行的時候，她總是帶著那暖暖的微笑默默地幫我擦掉掛在臉上的淚痕，耐心地給我指導(dǎo)，給我鼓勵，讓我重拾自信和希望。在考試的前兩周，她幫我篩選國畫的資料，挑選考級的素材，一遍又一遍地幫我修改繪畫中的不足。我終于升入最后一級，完成我在國畫中的所有晉級考試。證書發(fā)下來時，我興奮地叫著：“我過了！我過了！”緊緊地抱住我的姜老師，我忽然感覺到，她的身體是那么的矮小，又那么的溫暖，那么的充滿力量。這也意味著我就要離開姜老師了，內(nèi)心的不舍無法言表，淚水情不自禁地流淌下來，姜老師又一次把我的眼淚擦干，意味深長地對我說：“繪畫的路還很長呢，以后一定要堅持下去！也要學(xué)會堅強！”

跟隨姜老師的國畫學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前，她那語重心長的話語總是回響在耳畔。我不會忘記她那剛?cè)嵯酀墓P法，不會忘記她那濃淡相宜的勾描，更不會忘記她的笑，那是點亮我前進的希望！

《希望》作文范文篇4

風雨過后總會出現(xiàn)彩虹，而那一刻勝利的希望會照耀你。面對困難，不去抱怨上帝的不公，而是去接受。掬一杯清泉，細細品味。

在熱播的電影《流浪地球》中，初中生韓朵朵在面臨地球即將毀滅的巨大困難說了一段話：“昨天老師還在問我，希望是什么?”在這之前，我根本不相信希望這東西，但現(xiàn)在我相信希望是我們這個年代像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的方向。正是因為他們有了希望所以在影片的結(jié)尾，他們成功地拯救地球。

希望，觸動了我的心靈。

大海何其大，穿越也許不可能，但擁有希望，卻易如反掌，有人說：這怎么可能?但燕雀安知鴻鵠之志!

德國的音樂家貝多芬，在一場大病后雙耳失聰，這無疑是對他最大的打擊。音樂家的耳朵比生命都重要，沒有了聽覺的貝多芬一度很消沉，但是他并沒有放棄希望，他不在用耳朵去聆聽樂聲，而是用牙咬著鐵棒抵住琴鍵，根據(jù)震動來判斷音色。他的希望讓他成功，創(chuàng)作出流出于世的偉大樂曲。雙耳失聰并沒有讓他沉于黑暗，他選擇在逆境中向著希望，走向成功的彼岸。

雙目失明的海倫。凱勒頑強的生活在世界上，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量。被稱為是“當代保爾”的張海迪身殘志堅，扼緊命運的咽喉，靠的也是希望的力量!

而如今的我也在與命運奮爭著，在考場上拼搏著?；叵胱约旱呐?，在操場上揮灑運動的汗水，在紙上寫下青春的不屈，靠著希望的力量跨過一道道屏障。

掬一杯清泉，寧靜而悠遠，我心悠長而深邃，不抱怨，向著希望奮進!

希望，觸動了我們的心靈!

《希望》作文范文篇5

珍珠只因有了希望，才擁有了傾城的晶瑩光澤;寒梅只因有了希望，才擁有了傲立枝頭的芬芳;春蠶只因有了希望，才擁有了輕舞飛揚的蝶翅……

自然界如此，人類亦然。

身受宮刑的司馬遷，忍辱負重，擁有了希望，揮筆寫就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。因此，他的生命在希望中得到了升華。

仕途不順的陶淵明，不為五斗米折腰，耐住了田園的寂寞，過著日出而作，日落而息的生活。心中充滿了希望的他吟出了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的詩句，從而使他在文學(xué)史上寫下了輝煌的一頁。因此，他的生命在希望中的得到了裝扮。

雙腿殘疾的史鐵生，奮發(fā)而起，擁有了希望，在文壇上開墾出了一塊沃土，耕耘著自己的人生。他文章中的每個字，每句話，無不凝聚了血淚和辛酸，讓人不由得敬畏生命，關(guān)愛親人。因此，他的生命在希望中得到了重生。

企業(yè)界女強人依文，棄教經(jīng)商，只因為有了希望，所以她從點滴開始，以誠信待人，最終創(chuàng)辦了北京依文公司。之后，她又經(jīng)過不懈的努力使公司一躍成為中國四強。因此，她的生命在希望中變得燦爛。

聾啞舞者邰麗華，不向命運屈服，心中滿懷希望，她在舞臺上舞出自己最美麗、最陽光、最燦爛的一面，給人以美的享受和深刻的啟迪。因此，她的生命在希望中變得完美。

是希望，給了生命升華;是希望。給了生命裝扮;是希望，給了生命重生;是希望，給了生命燦爛;是希望，給了生命完美……

朋友，請記?。喝绻胍w得高，飛得遠，就請滿載夢想，放飛希望，擁有了希望，生命才會更加精彩!

《希望》作文范文篇6

“少年強，則國強;少年智，則國智?！敝袊郧坝胸毴醯臍v史。但現(xiàn)在，中國在逐漸富強，逐漸繁榮?，F(xiàn)在祖國需要我們新時代的青少年刻苦學(xué)習(xí)，將智慧從筆尖下流露;需要新時代的青少年努力拼搏。

“書是人類進步的階梯?！弊x書，使我們知道了祖國的悠久文化;魚兒離不開水，蜜蜂離不開花朵，羊離不開青草、嬰兒離不開奶水，而新時代的青少年離不開書籍。是書籍賜予了我們無窮的知識和力量，它將永伴我們成長。

“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”人若沒有理想，生活就會枯燥無味，人生就會沒有光彩。若是有了理想，生活就會充滿希望;有了目標，人生便是絢麗的。我們是祖國的希望，我們更要有一個遠大的理想。

“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币馑际牵簩W(xué)業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢在于貪玩。勤奮使我們的一生碩果累累，而貪玩到頭來兩手空空。勤奮是成功的根本，是進步的源泉。只有勤奮學(xué)習(xí)，才能掌握更多的知識，掌握更多本領(lǐng)。只要掌握了知識，掌握了本領(lǐng)，才能為祖國作出貢獻。新時代的青少年們，讓我們勤奮起來，努力上進，讓我們的祖國更輝煌。

青少年們，“少年強，則國強;少年智，則國智。”祖國需要我們，時代賦予給了我們責任和使命。當我們成為國家的棟梁之時，就可以自豪地說：“我愛我的祖國。我應(yīng)當把學(xué)到的知識，全部奉獻給我的祖國?！?/p>

《希望》作文范文篇7

“浣花春萍浮小草，草堂細麥落輕花”，詩人杜甫疲倦的腳步停在如詩的畫卷上，曾幾何時，他的壯志雄心已黯然，曾幾何時，他的銳利鋒芒已削減，曾幾何時，他深邃的目光已渾濁。他心憂天下，憂國憂民，他悲唱“何時眼前突兀現(xiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足”，在這一個烽火連天災(zāi)禍不斷的年代，他依然充滿了希望，堅守著自己精神的殿堂，樂觀豁達。

在這樣一個政治、社會、環(huán)境動蕩的世界里，饑餓、疾病、戰(zhàn)爭時刻都困擾威脅著人類，人類在他的歷史長河中踽踽獨行，步履艱難。但是人類堅守著心靈的殿堂，對未來永遠充滿希望，讓我們像蘇軾一樣在明月在疏桐之夜高唱大江東去，讓一切豪邁之情永鼓心中。

對未來永遠充滿希望，讓我們像李白一樣以霓為線，以虹為鉤做一個海上的鰲客，放白鹿于青崖，且歌且行，寄情山水，感“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，“人生在世不得志，明朝散發(fā)弄扁舟”，讓所有的愁恨隨波而去，“云中連下榻，天上接行杯”感受大自然和諧。

對明天永遠充滿希望，我們不要陶淵明的飲酒采菊，不學(xué)杜甫的退隱茅廬，我們要緊握理想之舟，去熱情地生活，珍惜每一分鐘，愛惜每一次的花開，享受每一次的月圓。放棄“人生所到之處，恰似飛鴻踏雪泥”的淡泊。

對明天永遠充滿希望，熱愛生活在菊花開篇的南山西疇，臨清流而賦詩，在明月朗照的深山竹林，吟詩長誦，掬一捧清風。

對明天永遠充滿希望，忘卻杜甫的沉郁，學(xué)會李白的豪邁飄逸，忘卻陶淵明的歸園隱居，學(xué)會蘇軾的豪放灑脫。

這個社會依然充滿了和平，自由與幸福關(guān)愛。我們要永遠充滿自信與希望，保持豁達樂觀的心境，相信進步，相信正義。這樣人類的腳步才會在一片豐收與勝利中不斷前進。

《希望》作文范文篇8

去年十月，我上圍棋課時收到了一個振奮人心的消息：馬上要進行二段升三段的升段賽。這對我來說可是一個天大的消息!然而，它卻喜憂參半。喜的是我有機會可以升上三段，憂的嘛……我對升上三段沒有多大的信心。

比賽共有七輪，只有獲勝五局的人才能升上三段，30%的幾率讓我望而生畏。我決定在接下來的半個月中進行魔鬼訓(xùn)練!

于是，我每天在網(wǎng)上下十幾盤棋，除了吃飯睡覺其余的時間一概放在圍棋上!在圍棋課上，我必須全神貫注，不敢有半點馬虎，生怕漏聽任何一步棋。晚上，到了夜深人靜的時候，下棋的人已經(jīng)寥寥無幾了，我只能一個人拿著圍棋書慢慢琢磨。不到深更半夜不肯罷休。經(jīng)過一晚上的磨煉，定式也可以記下幾十個。第二天下棋實戰(zhàn)的時候，便可以檢驗自己一晚上的成果。每當看見自己的定式把對手弄的不知所措的時候，我心里便會暗暗得意起來。隨著我的勝率慢慢增長，我的實戰(zhàn)經(jīng)驗也慢慢增漲。于是，信心、希望也隨之而來，我愈戰(zhàn)愈勇，愈勇愈戰(zhàn)。終于當我在網(wǎng)上連贏8局的時候，我長舒了一口氣，這半個月的努力沒有白費!看著老師對我贊賞的笑容，看著那本被我看完的圍棋書。頓時，我心中充滿了希望。三段，等著被我拿下!

比賽當天，我早早的起了床最后看了一眼陪伴了我半個月的圍棋書，隨意翻了一翻，一個一個完整的定式就從腦中蹦出，仿佛正躍躍欲試地去“戰(zhàn)場”上“殺敵”。我，便要帶著必勝的信念與希望出發(fā)了!

我，帶著希望，出發(fā)!